指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。在某一段时间之中，我们经历了很多的事，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，对于总结范文你有什么心得呢？或许"2015年小学学年第一学期德育工作总结"是你正在寻找的内容，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，坚持以学校责任教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，现将本学期工作总结如下：
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处具体抓，实行校长室、德育处、班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了教书育人、服务育人、管理育人的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。结合学校责任教育活动的开展，利用班主任培训加强班主任责任意识与能力教育;调整班主任岗位责任制度，凸现班主任责任;强化班主任在各自岗位上强化责任的实践与锤炼;完善班主任遴选、管理与考评。健全班主任工作管理的各项规章制度，明确班主任工作各项常规要求，修订江桥小学班主任工作量化考核细则，建立表彰与奖励机制和学校家长学生三维评价机制。
每学期坚持开好四种会即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，本学期以第六届班主任基本功大赛为契机，组织全体班主任撰写了我的教育难题，以践行社会主义核心价值观为内容开展主题班队会方案的撰写，在校级选拔的基础上，推荐范影婵、朱文秀、周妮三位班主任参加了第六届班主任基本功大赛;对于一些初当班主任的，学校则采用帮、扶、带的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
二、深入推进两纲工作，开展社会主义核心价值体系教育
1、弘扬民族精神。学校组织学生收看《开学第一课父母教会我》，利用主题班会深化教育内容，帮助学生树立良好的价值观和人生观，组织三到五年级学生撰写观后感进行交流。学校组织学生观看了电影《隐形的翅膀》、《游戏大冒险》，让学生撰写观后感，进一步加强学生的国家意识、引导学生怀爱国之情、树报国之志、践爱国之行。以教师节、中秋节、国庆节、重阳节等传统节庆日为载体，开展了月圆中秋送祝福、登高赏菊敬长辈 主题班会。
运用板报橱窗、红领巾广播等宣传阵地和载体，大力倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，努力推动社会主义核心价值观进学校，使学生普遍知晓和大力践行社会主义核心价值观。开学初组织二到五年级学生开展了践行社会主义核心价值观书写大赛，在校级比赛基础上推选四(3)班孙帆、郭颖，五(6)班杜亚东同学参加区级比赛，孙帆获得区三等奖。由四(1)中队叶铭宇和五(2)中队的沈佳伟采编的微视频《足尖上的梦想》获得区践行社会主义核心价值观微视频大赛二等奖。
2、加强生命教育。发挥学校中级心理辅导师李萍和袁海燕的带头作用，提高全体教师特别是班主任的专业知识。本学期组织了王靓、汤叶子、李淑凤、严冬梅参加学校心理咨询师初级的培训。落实每月一次的团体心理辅导课，继续开展《我的心钥匙》心理健康专题教育，深化教育效果。10月组织全体教师观摩了王靓、汤叶子执教的心理健康课。通过课堂渗透、心理辅导活动课以及师生间的沟通、交往等，将心理健康教育真正落到实处，提高学生心理素质，增强学生承受挫折、适应环境的能力，注重培养学生健全人格。
3、开展仪式主题教育活动。学校结合仪式主题教育，以一年级入学仪式、儿童团入团仪式、二年级入队仪式、三年级十岁集体生日、四年级联合队会、五年级毕业典礼等仪式，对学生开展行为规范、集体主义、爱国主义等教育。
三、强化学生行规养成，推进实践活动，落实德育课程
结合创城活动，未成年人思想道德建设工作，根据学生的心理特点，把行为规范教育与开展多种形式的主题实践活动结合起来，增强学生的公民意识与团队意识，引导学生接触社会，丰富社会活动，通过采取走出去、请进来的形式开展各项活动，以拓宽视野、增长知识，陶冶情操，并学会团结、合作与发展。
开学初与教导处一起制定了一年级学习准备期活动方案，并于10月27日进行了争当小主人我们在成长一年级学习准备期行规展示，通过学生足球操、晨跑展示，校园红绿灯综合活动课程和自理章考章颁章活动向一年级家长们展示了学生们入学两个月的学习成果，孩子们训练有素地整队、集合，神采奕奕地展示活动让家长们刮目相看。
继续以我是江桥小主人为主题开展校园主题教育活动，优化活动类课程，发挥育人功能。组织五年级学生赴浏河营地开展课外实践活动，通过团队协作完成各项任务，发挥了活动课程的育德功能，使课程育德不但体现在课堂教学中，更体现在学校丰富多彩的各类活动之中。
建构以责任教育为主题的德育课程，在德育课程活动中培养学生的责任心及其良好的行为习惯，培养学生全面的责任人格，责任品格，继而来促进学生道德素养的提升。本学期重点加强主题班会的备课、上课、反馈效果，德育处通过班主任培训开展班队会教案撰写，结合区级重点活动进行课堂展示，德育处通过检查、评比、校园网展示等方法进行效果反馈和指导。
四、密切家校联系，构建三维德育网
(1)成立新一届家长委员会，进一步发挥家委会的工作职能。本学期组织家委会主任黄小萍和德育处同志参加了区家委会征文撰写。
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小学2014~2015学年度第一学期德育工作总结
二、加强校园文化扶植，营造优胜育情面况。
1 、发挥德育引导小组的核心感化。加强德育工作引导，校长负总责，各部分密切合营，以班主任部队为主，全员介入。引导以身作则，时居受广大年夜教职工的监督，工作中做教师的榜样；建立起“教书育人，办事育人，治理育人”的德育工作体系， 摸索黉舍德育工作的新门路。
x德育是黉舍实施本质教导的重要构成部分。它贯穿于黉舍教导教授教化的全过程和学诞辰常生活的各个方面，渗入渗出在智育、体育、美育和劳动教导中。对青少年学生健康成长和黉舍工作起着导向、动力和包管的感化。本学期我校的德育工作在校长的┞俘确引导下，在全部教师，尤其是班主任师长教师的辛苦工作和鼎力支撑下，在全部学生的尽力朝长进步和大年夜力合营下，教导工作井井有条。开展以爱国主义为核心的平易近族精力教导、以建立弘远年夜志向为核心的幻想信念教导、道德品德和文明行动教导、心理健康教导的四大年夜教导为主线，赓续充分和完美黉舍德育内容，尽力开创我校德育工作的新格局。
2．结合黉舍的一校一品，为了加强学生体育活动，加强学生身材健康，开展了大年夜课间晃荡，增长学生活荡时光。并以各类晃荡为衬托，如没两周一次跳绳比赛，每次比赛都评选出获胜学生和优胜班级，晃荡情势多样，合适年纪特点。
（1）、精心安排宣传阵地。加强了对“红领巾广播站”、橱窗、报刊等文化阵地的指导治理，把好舆论导向。橱窗、班报等力争主题凸起，图文并茂。
本学期，召开了两次家长会，分年级开展报告请示了学生在校的表示情况，与家长合营商量了教导孩子的办法，邀请了一些家庭教导成功的家长来谈经验，交心得领会，互订交换，使家长们控制了科学教导办法，与黉舍教导形成合力。应用《家校接洽手册》，每月与家长德律风回访，与家长建立了经常性接洽，与家长共商教导其后代的内容、方法和办法。
3 、加强班主任工作的治理和指导。我们采取引导做讲座、请优良班主任做经验介绍等不合情势，赓续进步班主任的本质程度。保持每周召开一次班主任例会，进步班主任的工作质量，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之外，提出改进要乞降办法，加强惯例治理的指导。
2 、 大年夜力加强教师职业道德扶植。在依法治校的前提下，将教师职业道德扶植放在教师部队扶植的凸起地位，采取切实办法，大年夜力进步教师职业道德本质。组织教师按期进修时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教导律例，建立如何的教导不雅、价值不雅、人生不雅，形成优胜的校风与教风。本学期我们持续以“三德”进修为主线，开学初，对所有的教师进行德育进修，以引导讲座带头的情势号令我校全部教师进一步深刻三德进修傍边。在这一块工作中，我们以自立进修和集体进修为主，并及时反思，以各类晃荡为辅，来建立榜样和标兵，如根据我们每月评选出的师德标兵，进行演讲，起到了带头的感化；应用向学生进行查询拜访并评选心目中最爱好的教师来及时懂得教师在教室、生活中等存在的问题。别的我们还抓准机会集体进修有关德育工作的理论和有关营业经验的文┞仿，进步班主任的┞服治、理论水平和营业才能。包管班主任：“以新思维、新办法、新目标、新请求来指导工作”；切实改变工作风格，力戒工作拖沓、浮躁。做到有令必行，有禁则止，及时完成各项义务；严于律己，学为人师，行动世范，禁止体罚和变相体罚，对工作的巨大年夜热忱和对教授教化的极其严谨给同窗潜移默化的陶冶。
3．畏敲大年夜学生的常识面，培养学生的浏览习惯，养成学生的浏览才能，每周三下昼3节课为浏览课。并开展了入手抄报、黑板报评选、讲成语故事、 “我与好书同成长”演讲比赛、等一系列晃荡。
（2）、规范班级教室安排。在规范班级安排的同时，请求各班表现班级特点，营造活泼活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的优胜育人氛围。
五、加强黉舍、家庭、社会德育合力扶植。
（3）、开展丰富多彩的德育晃荡，周全推动本质教导。本学期，我们经由过程开展情势多样、丰富多彩的晃荡，组织学生参加各项晃荡，在晃荡中发掘学生的潜能，发扬学生的个性。大年夜而加大年夜学生课间体裁晃荡，丰富黉舍德育工作的内涵。
大年夜加强爱国情感做起，以爱国主义教导为核心，大年夜小建立平易近族自负心、自负念和骄傲感。应用班、队会、升旗典礼和国旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教导以及世界不雅、人生不雅、价值不雅的教导等，赞助学生建立弘远年夜幻想和幻想。
1．根据上级关于平生双爱好的请求开展了一系列体裁晃荡，经由过程各类兴趣班小组（口琴、象棋、跳棋、剪纸、美术等）的开展，进一步推动了本质教导的开展，丰富了学生的课长生活。
三、加强对学生的优胜习惯的培养，狠抓进修习惯等养成教导。
1、开学初，我们借升旗的时光对全部师生进行号令，应悠揭捉校广播、橱窗等宣传阵地大年夜力宣传行动规范、进修习惯等好的学生，使全部学生都能向好学生进修。并保持每月有主题，每月有晃荡。
2、实施“主人教导”办学理念，放手让班干部对学生迟到、眼保键操、课间操、卫生进行检查，班级治理中重视蓄势借力，对学生放手不放任，指导不经办，创造前提绕揭捉生治理学生。如我校的“监督哨”同窗天天对我校的一些惯例工作进行检查和监督，卫生、行动礼貌、零食等问题有了明显的改良。
本学期少先队大年夜队部以教师节、国庆节、等各类节日为契机，以征文比赛、校园广播、板报、德育基地、主题班会等为教导阵地，寓教于乐，侧重抓好了爱国主义和传统美德教导，弘扬平易近族精力， 促进了学生活泼活泼、文明、健康地成长。
2、进一步加强黉舍、家庭的接洽，发挥家长感化。
一、抓好师资部队扶植，营造全员育人氛围。
四、大年夜力开展爱国主义、集体主义、社会主义教导。
如9月份我们开展了全员性的主题班队会，以“进修习惯”为主题向学生进行思惟教导，并及时解决发明凸起的问题，如学生的执笔、坐姿、讲话、听讲等。每月我们还进行一次学生书写规范评选晃荡，及时发明好的学生，应用橱窗广播等进行表扬，在如许的晃荡中，我们每次都评选出优胜班级并及时向班主任和学生公开。
2、安然教导做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间晃荡的监督，保持集体下学轨制，做好交通安然等教导。每位班主任师长教师与年级组长签定《班主任安然义务书》，年级组长再与教导处签定《安然义务逝ⅲ并组织全校学生不雅看竽暌剐关安然教导片，大年夜而达到对学生进行安然常识教导。
1、 结合重大年夜节日和纪念日，积极开展主题教导晃荡。
晃荡是少先队的核心，将少先队思惟道德教导和体验教导晃荡贯穿始终，留意传统节日和纪念日，抓重视大年夜事宜，渗入渗出思惟道德教导内涵，重视少年儿童的实践体验，培养学生的立异精力和实践才能，大年夜而推动少先队工作赓续迈上新台阶。
1、加强黉舍、家庭、社话接洽，形成合营抓好德育工作的合力，做好家访工作、开好了家长会议。在此过程中提出学生在家、在校的进修惯例请求，使孩子在家长指导下，加快惯例养成。
一学期来，因为引导看重，全部教师尽力，黉舍德育晃荡内容丰富，晃荡扎实，成效明显，社会反响优胜。一学期来，无一路校园伤害变乱及重大年夜义务变乱产生。以上是本学期我校德育工作的简单回想，我们决心在往后的工作中持续尽力，务实立异，进一步进步德育工作实效。
2014-2015第一学期小学德育工作总结
一、惯例治理常抓不懈
1、抓浩揭捉成教导。保持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教导。重点放在了文明礼节、干净卫生、进修习惯、节约粮食教导上。政教处根据规章轨制，强化课间巡查轨制，每节课课间无论是政教人员照样红领巾安然文明巡查队人员都能卖力督查。各班也根据请求积极开展晃荡，收到了明显的成效，与上学期比拟见到师长打呼唤、问好的多了，课间打闹、违纪的学生少了。
时光飞逝，转眼间一学期就要以前了。一学期来，黉舍德育工作紧紧环绕黉舍成长总体目标，保持德育为首，以德育人，以抓好班级自立治理为重点，以习惯养成为基本，以主题教导为依托，以晃荡为牵手，以月量化作保障，周全进步学生综合本质。加强学生平易近主自我治理，凸起德育工作的主动性、针对性和实效性，积极开展情势多样、内容丰富的德育晃荡和综合实践晃荡，强化学生的思惟品德，法纪不雅念和心理健康教导，促进学生自立调和、周全成长。
3、加强了惯例的检查力度，检查评选做到了客不雅公平。并且把安然、干净卫生的清除和保持作为检查评选的重点。经由过程尽力校园情况变得整洁、调和、优美，受到了各级引导的好评。
安排检查班级黑板报，教室文化
四、 发挥家庭教导的育人感化。
11月
制订新学期工作筹划
组织策划教师节晃荡
根据不周的时光特点安排了不合的晃荡，每周有主题，每月有重点。其次，建立了一支强有力的班主任部队。黉舍请求德育处每学期对班主任的选任、新班主任的培训、班主任工作提出具体请求，并经由过程对班主任工作实施量化考察，调动班主任及相干义务人对综治工作的义务心和积极性。
整顿班主任工作手册
德育处
二、卫生工作常抓不懈，力保校园整洁卫生
儿童护齿晃荡讲座
具体晃荡：
组织排练校运会揭幕式
新生开学典礼 行动练习
安排三楼科普宣传栏“爱鸟，爱天然”
科学小书吧安排
制造中队牌
2、开展了系列专项治理与专题教导晃荡。环绕市级说话文字工作、谢毫不文明行动、早上不迟到，正午不早到校，不踩踏花木。
推广通俗话晃荡周，“ 查字典比赛”
10月
三、情势多样的体裁晃荡，加强了师生体裁素养
4、本学期每周一次的升旗典礼赓续规范，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要精心预备。把每周一的升旗时光打造查对学生进行品德教导的主阵地，其次是绕揭捉生建立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识等。发挥广播室感化。每周准时播持行内人功德，名作观赏等，最大年夜限度的发挥广播室的感化。
一是建立家访轨制，沟通各方面关系。黉舍制订了家访轨制，规定每学期教师家访覆盖面要达到折半以上。请求家访及时将学生在校表示反竽暌钩给家长，并懂灯揭捉生在家庭中的表示。
检查学外行册
规范化队室安排
召开大年夜队委会议，选举新一届大年夜队委
组织参加区长奖颁奖典礼
xx.1
12月
爱护动物行动周晃荡
9月
团员教师信息录入，离团师长教师上报
收集班主任工作筹划
“演讲比赛” 征文 绘画 手抄报 作品展览送评
第二届暑假读一本好书征文晃荡
组织参加合肥市小学生工业一日游
筹划预备新年联欢会
1月
小学学年第一学期德育工作总结
在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，坚持以学校责任教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，现将本学期工作总结如下：
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处具体抓，实行校长室、德育处、班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了教书育人、服务育人、管理育人的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。结合学校责任教育活动的开展，利用班主任培训加强班主任责任意识与能力教育;调整班主任岗位责任制度，凸现班主任责任;强化班主任在各自岗位上强化责任的实践与锤炼;完善班主任遴选、管理与考评。健全班主任工作管理的各项规章制度，明确班主任工作各项常规要求，修订江桥小学班主任工作量化考核细则，建立表彰与奖励机制和学校家长学生三维评价机制。
每学期坚持开好四种会即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，本学期以第六届班主任基本功大赛为契机，组织全体班主任撰写了我的教育难题，以践行社会主义核心价值观为内容开展主题班队会方案的撰写，在校级选拔的基础上，推荐范影婵、朱文秀、周妮三位班主任参加了第六届班主任基本功大赛;对于一些初当班主任的，学校则采用帮、扶、带的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
二、深入推进两纲工作，开展社会主义核心价值体系教育
1、弘扬民族精神。学校组织学生收看《开学第一课父母教会我》，利用主题班会深化教育内容，帮助学生树立良好的价值观和人生观，组织三到五年级学生撰写观后感进行交流。学校组织学生观看了电影《隐形的翅膀》、《游戏大冒险》，让学生撰写观后感，进一步加强学生的国家意识、引导学生怀爱国之情、树报国之志、践爱国之行。以教师节、中秋节、国庆节、重阳节等传统节庆日为载体，开展了月圆中秋送祝福、登高赏菊敬长辈 主题班会。
运用板报橱窗、红领巾广播等宣传阵地和载体，大力倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，努力推动社会主义核心价值观进学校，使学生普遍知晓和大力践行社会主义核心价值观。开学初组织二到五年级学生开展了践行社会主义核心价值观书写大赛，在校级比赛基础上推选四(3)班孙帆、郭颖，五(6)班杜亚东同学参加区级比赛，孙帆获得区三等奖。由四(1)中队叶铭宇和五(2)中队的沈佳伟采编的微视频《足尖上的梦想》获得区践行社会主义核心价值观微视频大赛二等奖。
2、加强生命教育。发挥学校中级心理辅导师李萍和袁海燕的带头作用，提高全体教师特别是班主任的专业知识。本学期组织了王靓、汤叶子、李淑凤、严冬梅参加学校心理咨询师初级的培训。落实每月一次的团体心理辅导课，继续开展《我的心钥匙》心理健康专题教育，深化教育效果。10月组织全体教师观摩了王靓、汤叶子执教的心理健康课。通过课堂渗透、心理辅导活动课以及师生间的沟通、交往等，将心理健康教育真正落到实处，提高学生心理素质，增强学生承受挫折、适应环境的能力，注重培养学生健全人格。
3、开展仪式主题教育活动。学校结合仪式主题教育，以一年级入学仪式、儿童团入团仪式、二年级入队仪式、三年级十岁集体生日、四年级联合队会、五年级毕业典礼等仪式，对学生开展行为规范、集体主义、爱国主义等教育。
三、强化学生行规养成，推进实践活动，落实德育课程
结合创城活动，未成年人思想道德建设工作，根据学生的心理特点，把行为规范教育与开展多种形式的主题实践活动结合起来，增强学生的公民意识与团队意识，引导学生接触社会，丰富社会活动，通过采取走出去、请进来的形式开展各项活动，以拓宽视野、增长知识，陶冶情操，并学会团结、合作与发展。
开学初与教导处一起制定了一年级学习准备期活动方案，并于10月27日进行了争当小主人我们在成长一年级学习准备期行规展示，通过学生足球操、晨跑展示，校园红绿灯综合活动课程和自理章考章颁章活动向一年级家长们展示了学生们入学两个月的学习成果，孩子们训练有素地整队、集合，神采奕奕地展示活动让家长们刮目相看。
继续以我是江桥小主人为主题开展校园主题教育活动，优化活动类课程，发挥育人功能。组织五年级学生赴浏河营地开展课外实践活动，通过团队协作完成各项任务，发挥了活动课程的育德功能，使课程育德不但体现在课堂教学中，更体现在学校丰富多彩的各类活动之中。
建构以责任教育为主题的德育课程，在德育课程活动中培养学生的责任心及其良好的行为习惯，培养学生全面的责任人格，责任品格，继而来促进学生道德素养的提升。本学期重点加强主题班会的备课、上课、反馈效果，德育处通过班主任培训开展班队会教案撰写，结合区级重点活动进行课堂展示，德育处通过检查、评比、校园网展示等方法进行效果反馈和指导。
四、密切家校联系，构建三维德育网
(1)成立新一届家长委员会，进一步发挥家委会的工作职能。本学期组织家委会主任黄小萍和德育处同志参加了区家委会征文撰写。
(2)办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。本学期邀请上海市家庭教育讲师团讲师国家高级心理咨询室尹琪老师为一年级家长作了好习惯促成功的专题讲座，12月2日召开了二到五年级家长会，由校领导和任课教师就学校工作和班级情况与家长作了交流。
(3)重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育管理，在经济、学习等方面予以帮助。开学初组织全体班主任搭班教师开展家访活动，对特殊家庭学生进行备案登记，在学期中进行跟踪寻访做好教育记录，帮助家长和孩子开展有效的家庭教育。
总之，我们的德育工作任务艰巨，工作中好的经验继续采纳，不足之处努力弥补。我们将以存在的问题作为下学期德育工作的重点，使我们的学生勇于承担责任，争做有担当的小主人。