白驹过隙,日光荏苒。回想起来,我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结可以让我们自我反省,提升自我。写总结范文的时候我们注意哪些地方呢?小编为此仔细地整理了以下内容《教体局体卫艺股工作总结范文》,仅供你在工作和学习中参考。
教体局体卫艺股工作总结
时间如匆匆的流水,稍纵即逝,弹指间,又一年时间过去了。回顾2011年度工作,突出的感觉是紧张新鲜,略有成功喜乐。本年度,元9月中旬,我在体卫艺股从事安全侧重于科室内务。重点负责综合治理、平安校园、反xx及体卫艺股大部分文字材料的处理打印和各种迎检档案的规范整理;9月中旬--年底,重点在内乡县委科学发展观活动领导小组办公室从事内乡县第二批科学发展观学教活动信息采写、简报编发、活动进展督查等工作。一年来,在不同单位、不同层次领导和同志们帮助指导下,取得了一些(有目共睹的)成绩,可以问心无愧地说,不管在那里工作、在什么岗位上干活都为维护和树立教体局机关和机关同志们形象尽了微薄之力,也赢得了人大、政协、组织部主抓领导和县活动办同志们的多次赞许。(鉴于时间要求,)现就2009年度我在德、能、勤、绩(廉诸)方面特色工作综合而概括地汇报两点,不足和不对之处,敬请领导和同志们批评指正:
第一点,政治思想及品德表现(重点汇报三点) 教体局体卫艺股工作总结
一是能够认真学习局领导在不同场合的讲话内容特别是孙局长教师节讲话精神。努力以政策理论水平的提高来规范自己岗位工作,能够认真贯彻落实局机关在各个方面的工作要求;能够积极向局机关和科室内领导及同志学习,学习大家良好的工作方法和处世态度,服务工作上坚持做到了四不让一不让领导交办的事情在我身上滞留,二不让上下级的文件传真材料在我桌头积压,三不让所负责工作上的大差错在我身上出现,四不让教体局机关形象在我身上受损失;二是遵纪守法,尊重领导,尊重同志。努力和思想境界、职业道德、人格品质、工作水平、(金钱观、)价值观、政绩观等不同层次及不同工作阅历的同志共谋和谐。在工作场所与同志相处坚持做到了多学(看)优点,多谦让多补台;不管工作岗位如何转换,在办公室都能以一贯之做到早来晚走,和同志们一道搞好卫生,无私给同志们帮一些力所能及的小忙。(廉洁自律方面除了工资之外,没有在任何场所谋取任何不当得利等。)三是积极参与科学发展观学教活动。2009年9月中旬――年底,在局及科室领导推荐下,我被内乡县委科学发展观活动领导小组选拔到内乡县科学发展观活动领导小组办公室。在县组织部牵头的活动办也感受到社会各界对我们教体局的尊重和我们教体局机关在社会各界的崇高威望,所接触到社会各界的领导和同志对我们教体局机关同志的工作作风表示的由衷钦佩,有人说我们好,我自己就感到非常荣幸。既来之,则安之我认为既然是从教体局被选拔到县活动办,那么干好活动办的工作,就是对我们教体局机关领导和同志们的最大尊重和爱戴,也是对我们教育教学工作的最大支持和参与!我们知道,科学发展观涵盖面非常广,它涉及到政治经济、社会生活的各个角落、方方面面。自被选拔到科学发展观活动领导小组办公室后,迅速摆正位置,对在活动办自己所担负的任务和职责尽快熟悉到位,迅速进入角色。既然活动办是一个牵头指导全县实践活动的机构,那么活动办的各个常规工作和临时中心工作就必须在规定时间内按要求首先做好做实,工作也确实紧张而繁杂。几个月来,按照县领导安排不时深入相关乡镇、新社会、新经济双新组织和县直重点单位调研督查并及时编发信息上报市委和县四大家领导,下发各基层单位,坚持做到了理论联系实际,上情与下情结合;出谋划策,为内乡科学发展观活动取得的阶段性成果受到市委肯定做了大量卓有成效的工作。其间,共为县委组织部起草有关科学发展观文件、综合性总结27篇;编发县内信息活动简报38期,上报市委活动办28篇,被采用21篇,或单独或与县组织部领导联合在省、市重点新闻媒体上发表科学发展观信息6篇。与此同时,我按照领导要求,和教育系统内相关同志联合,利用编发县科学发展观工作简报的平台,采编内乡教育系统科学发展观信息7篇。
第二点,(工作能力、工作量及)科室内岗位特色工作完成情况。
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教体局体卫艺股个人总结
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时间如匆匆的流水,稍纵即逝,弹指间,又一年时间过去了。回顾2011年度工作,突出的感觉是紧张新鲜,略有成功喜乐。本年度,元—9月中旬,我在体卫艺股从事安全侧重于科室内务。重点负责综合治理、平安校园、反xx及体卫艺股大部分文字材料的处理打印和各种迎检档案的规范整理;9月中旬—--年底,重点在内乡县委“科学发展观”活动领导小组办公室从事内乡县第二批“科学发展观”学教活动信息采写、简报编发、活动进展督查等工作。一年来,在不同单位、不同层次领导和同志们帮助指导下,取得了一些(有目共睹的)成绩,可以问心无愧地说,不管在那里工作、在什么岗位上干活都为维护和树立教体局机关和机关同志们形象尽了微薄之力,也赢得了人大、政协、组织部主抓领导和县活动办同志们的多次赞许。(鉴于时间要求,)现就2009年度我在德、能、勤、绩(廉诸)方面特色工作综合而概括地汇报两点,不足和不对之处,敬请领导和同志们批评指正:
第一点,政治思想及品德表现(重点汇报三点)
一是能够认真学习局领导在不同场合的讲话内容特别是孙局长教师节讲话精神。努力以政策理论水平的提高来规范自己岗位工作,能够认真贯彻落实局机关在各个方面的工作要求;能够积极向局机关和科室内领导及同志学习,学习大家良好的工作方法和处世态度,服务工作上坚持做到了“四不让”一不让领导交办的事情在我身上滞留,二不让上下级的文件传真材料在我桌头积压,三不让所负责工作上的大差错在我身上出现,四不让教体局机关形象在我身上受损失;二是遵纪守法,尊重领导,尊重同志。努力和思想境界、职业道德、人格品质、工作水平、(金钱观、)价值观、政绩观等不同层次及不同工作阅历的同志共谋和谐。在工作场所与同志相处坚持做到了多学(看)优点,多谦让多补台;不管工作岗位如何转换,在办公室都能以一贯之做到早来晚走,和同志们一道搞好卫生,无私给同志们帮一些力所能及的小忙。(廉洁自律方面除了工资之外,没有在任何场所谋取任何不当得利等。)三是积极参与“科学发展观”学教活动。2009年9月中旬――年底,在局及科室领导推荐下,我被内乡县委“科学发展观”活动领导小组选拔到内乡县“科学发展观”活动领导小组办公室。在县组织部牵头的活动办也感受到社会各界对我们教体局的尊重和我们教体局机关在社会各界的崇高威望,所接触到社会各界的领导和同志对我们教体局机关同志的工作作风表示的由衷钦佩,有人说我们好,我自己就感到非常荣幸。“既来之,则安之”我认为既然是从教体局被选拔到县活动办,那么干好活动办的工作,就是对我们教体局机关领导和同志们的尊重和爱戴,也是对我们教育教学工作的支持和参与!我们知道,科学发展观涵盖面非常广,它涉及到政治经济、社会生活的各个角落、方方面面。自被选拔到“科学发展观活动领导小组办公室”后,迅速摆正位置,对在活动办自己所担负的任务和职责尽快熟悉到位,迅速进入角色。既然活动办是一个牵头指导全县实践活动的机构,那么活动办的各个常规工作和临时中心工作就必须在规定时间内按要求首先做好做实,工作也确实紧张而繁杂。几个月来,按照县领导安排不时深入相关乡镇、“新社会、新经济”双新组织和县直重点单位调研督查并及时编发信息上报市委和县四大家领导,下发各基层单位,坚持做到了理论联系实际,上情与下情结合;出谋划策,为内乡“科学发展观”活动取得的阶段性成果受到市委肯定做了大量卓有成效的工作。其间,共为县委组织部起草有关科学发展观文件、综合性总结27篇;编发县内信息活动简报38期,上报市委活动办28篇,被采用21篇,或单独或与县组织部领导联合在省、市重点新闻媒体上发表科学发展观信息6篇。与此同时,我按照领导要求,和教育系统内相关同志联合,利用编发县“科学发展观”工作简报的平台,采编内乡教育系统科学发展观信息7篇。
第二点,(工作能力、工作量及)科室内岗位特色工作完成情况。
本年度后半年,我大部分时间在县活动办工作,所以体卫艺科室所承担的大量繁杂工作其他同志代劳的肯定多一些。平时在活动办就是再忙,只要是局机关领导或同志安排给我的临时中心工作,只要在时间上稍有可能我都义不容辞地承担下来。本年度按照局领导和科室长安排,为体卫艺股所承担工作迎检档案规范和文字材料的处理上也做了部分努力。加班加点为科室起草部分体卫艺和安全工作方案、目标责任书、食堂卫生经验材料、森林防火、防黄毒赌、防艾兹、防甲流感、学校周边环境治理、反xx警示教育和综合治理半年年终总结汇报等共35份,协助科室领导起草了小学生乒乓球中学生蓝球运动会、机关运动会开幕词、闭幕词及部分运动会规程等,协助政法委、局及科室领导组织了全县小学三年级以上、初中二年级以下近4万名学生参与的“关爱明天、远离xx”知识竞赛,活动竞赛情况及政法委、教体局领导督察情况在县电视台新闻频道滚动播放一周;协助科室领导起草了《农民运动会规程》、《内乡县寄宿制学校宿舍管理规定》(草案)、《内乡县中小学食堂卫生安全管理办法》等,参与了“南阳市第三届艺术节”展演活动材料的收集、高中体质检测、中招体育加试、中小学田径运动会、小学生乒乓球中学生篮球运动会、 “三、九”月安全和食堂卫生检查、体音美教师暑期培训、机关职工运动会等工作。存在主要问题
一是在全社会大力倡导转变工作作风,提高服务水平和工作效率的今天,为服务对象服务的意识和水平还有待提高;二是忙于具体工作事务,有时这一项工作还没干好,下一个似乎更重要、更迫切的工作又来了,深入乡校调查研究时间少,例如在综合治理上对如何有效控制止青少年学生违法犯罪和迷恋网吧的有效措施探索不够等。在新的一年里,我将发扬成绩,克服不足,保证工作效率,确保工作质量。在局领导及科室长带领下,为教育教学特别是体卫艺和系统内综治安全工作的更加有序规范开展做出新的更加积极的贡献。述职完毕,谢谢大家!
2015年教育局体艺卫防工作总结
夯实基础 落实常规 丰实活动
第一部分:XX年xx市教育局体艺卫防工作总结
XX年,建德市教育局围绕“夯实基础,落实常规,丰实活动”目标,切实推进中小学体育、艺术、卫生和国防(以下简称体艺卫防)教育工作,较好完成各项常规工作,着力提高中小学生综合素养,有力促进中小学生身心健康成长。
一、 基础再夯实,更好打造教育底子
(一)场地建设得到加强。体艺卫防教育场地建设得到进一步加强,目前体艺卫防教育场地能适应教育教学的基本需求。投资近xx万元新增梅城初级中学、大同第二初级中学、新安江第二小学和大同第一小学等4个塑胶操场,投资xx余万元的严州中学新校区游泳健身中心投入使用,投资xx余万元增建大同第一小学教学楼后彻底解决该校体艺卫防教育场地不足的问题,投资750万元建成乾潭初级中学体艺(食堂)综合楼,投资60余万元建成新安江第一小学210多平方米的舞蹈教室,投资65万元建成xx中心小学xx教学点食堂和塑胶跑道。至此,全市除待迁建的xx职业中学、xx小学和更楼小学等3所学校外,56所公办中小学校94.6%拥有塑胶操场。进一步密切了xx部队和武警消防总队xx支队这两个国防教育基地之间的关系。
(二)队伍建设得到加强。新招12位中小学音体美三科教师,进一步满足全市音体美三科教育教学的要求。扎实推进以“加强青年教师培养”为重点的教师队伍建设,开展课题化研训一体的教研活动,以促进每一位教师的持续发展,切实提升教师素养。组织5位体育新招教师上汇报课和青年教师课堂教学评比(预赛)活动,开展了40周岁以下初中美术教师“设计·应用”学习领域同课异构课堂教学评比,初中音乐教师“合唱教学”、“欣赏教学”的同课异构课堂教学评比,开展了“课堂乐器”、“人物速写”、“剪纸”、“版画”、“合唱”等多形式的教师专业培训。8月下旬召开全市卫生工作会议,对学校相关管理人员进行系统培训,提升学校卫生管理人员的综合素养。实验小学小消防学校和xx第二小学小交警学校聘请相关警队领导和教员任辅导员培训师生。xx市美术教师人物速写比赛一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名,美术教师作品展三等奖2名,xx市中小学音乐新课程教学原创课件评比活动一等奖3个、三等奖2个,xx市中小学美术教师“十分智慧”教育论坛一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名,浙江省高中音乐优质课评比一等奖1个,杭州市初中美术优质课评比二等奖1个。
(三)机制建设得到加强。各学校都把体艺卫防教育工作列入工作计划,成立领导小组认真履行职责,制定出本校教育方案,实现了校长亲自抓、分管校长具体抓、各处室积极参与的工作格局。体艺学科成立由学科带头人、大组成员及骨干教师组成的艺术素养研究小组,定期开展教育教学研究,积极探索研训一体化的教研活动。建立阳光跑操、每天至少一小时锻炼时间、学生法定睡眠时间和初高中新生入学军训等制度,12月底出台《建德市优抚对象入学入托和升学优待办法》。积极开展 “校园学生饮食放心工程”,不断完善各项食堂管理制度,稳妥实施食堂米和食用油等大宗物品统一配送工作。
二、 常规再落实,更好走迈教育步子
(一)切实加强教学常规的落实。严格执行国家课程计划,开齐开足并力求开好体育、音乐、美术等学科课程,积极开设各类学生喜欢的有关社团。有针对性的进行体育中考项目和标准的设置,切实提高学生体能素质。12月底,结合期末减负工作的督查,通过自查和集中进班问卷查的形式,对全市体育、音乐、美术开课情况全面深入督查。专项督查后发现,体育、音乐、美术等课程开设正常,各校能充分发挥课堂主渠道作用。
(二)切实加强教育常规的落实。强化和完善以“阳光跑操”为重点的学校阳光体育活动,开展形式多样的师生体艺社团活动,积极推进体艺2 1工作。依据xx市教育局关于进一步加强学校体育工作的意见要求,强势推进学校各项体育工作的扎实开展,努力办好一年一度XX年中小学生田径运动会和两年一度的园丁杯与中小学生艺术节。
(三)切实加强教研常规的落实。以课堂教学检测着力推进体艺课堂教学改革和创新,探索课堂有效教学。小学、初中、高中课堂教学研讨,体艺大组会,学科带头人、大组成员及骨干教师座谈会等教研活动。深入课堂进行教学调研,以新课程实施中所面临的疑难问题为研究内容开展活动。特别关注农村学校的艺术发展。每学期对1-2所农村中小学进行学科调研指导,带领学科带头人开展下乡支教活动,关注农村中小学艺术课程教学的实施以及课堂教学的质量,以促艺术教育的均衡发展。开展了中小学音乐、美术“从目标出发”教学主题的音乐欣赏、合唱、高中艺术鉴赏、“设计·应用”、绘画表现课堂研讨活动,中小学艺术新课程教学有效模式教学研讨会以及XX版新课程标准解读、新教材研讨活动。还通过教研沙龙和城乡联动教研,以优质资源、共享行动促进共同发展。引导全体艺术教师关注常态课质量的提升,关注学生的发展,关注课堂教学细节的生成,关注专题研究,关注自身的提高,关注教学的规范与品质。杭州市音美论文评比中一等奖1个,二等奖1个,三等奖9个。浙江省音乐论文评比三等奖1个。
(四)切实加强监测常规的落实。积极开展全市中小学学生体能素质、音乐与美术素养监测。加强体艺学科的课堂评价及教学管理,进行了全市中小学生艺术素养检测、评价、分析和研究。围绕课程意识和能力培养的重心,来研讨体艺教材的知识点和能力点。关注课程的发展,教材教法的研究及学生素养的提升,全面提升教学质量。
(五)切实加强创建工作的落实。利用社会资源,多渠道发展体育传统项目学校,诸如跆拳道、击剑、射箭、乒乓球、羽毛球等形成各自特色,和体育局一道对体育传统项目学校进行考核。进行健康促进学校创建和评估验收。今年新安江一小、明镜小学、下涯初中等3所学校已于今年5月通过健康促进学校铜奖验收。明珠小学申报了金奖,新三小申报银奖,目前正在积极进行各项准备工作,我们与疾控中心多次到学校指导。
三、 活动再丰实,更好呈现教育果子
(一)强势推进体育训练活动。强势推进国家学生体质健康标准测试活动,测试和上报率达100%;认真开展全市中小学生阳光跑操活动,以市运会、跑操视频评比和各单项竞赛等常规比赛为载体全面推进学校体育竞赛工作的开展,积极备战杭州市中小学生体能素质检测。在XX年杭州市中小学生体能素质检测中,我市平均总分列杭州市第一名,新安江第一小学和xx江二中分列十三县(市区)第一和第二,新安江中学和新安江职业中学分列七县(市区)第三和第一。在省厅组织的XX年高校新生体测中,严州中学梅城校区和严州中学新安江校区毕业的大学新生表现出色,总分平均值跻身前20所普通高级中学,分别列6位和12位。浙江省xx中学、xx市xx小学成为XX-XX全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动浙江省优秀学校。
(二)扎实推进艺术教育活动。办好学校艺术社团,扎实推进学校艺术教育,积极开展丰富多彩的艺术教育活动。在省“兰亭奖”中小学书法大赛中,明珠小学郑凯钰获小学组三等奖,新安江第二初级中学、严州中学新校区余承烨和新世纪实验学校钱雨轩分获中学组一等奖、优秀奖。在省中小学生艺术节上,乾潭第二小学王路丰、韦云、吴梦琪三人合作的立体造型《放飞梦想》获得省二等奖,育才中学沈唐尧同学的平面设计《家园》获得省二等奖。
(三)积极推进卫生教育活动。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,建立了学生(含在园幼儿园)特异体质、特定疾病档案。联合卫生监督所和疾控中心指导学校对食堂基本设施隐患的排查和整改,进一步规范加工环境、餐饮具清洗、消毒和保洁,食堂餐厨废弃物处置等环节的要求;完善食物采购存储及索证索票和验收制度和食品安全管理制度以及从业人员健康检查及食品安全知识,落实食物中毒预防和控制措施。今年4月建德市教育局获得XX年食品安全百日行动先进单位称号。目前,学校大宗食品统一配送或定点采购,统一配送50家,定点采购9家,比例分别为84.7%和15.3%;学校食堂量化管理等级,a级2家,b级33家,c级24家,比例分别为3.4%,55.9%,40.7%;学校用水城镇自来水管网接入率,管网接入57所,自备水2所;学校中小学生饮食安全知识测试得分率90%。
(四)努力开展国防教育活动。结合“国防教育月”组织学校开展“七个一”教育活动:召开一次国防教育主题校会;一个月的国防教育校园广播;各班出一期国防教育板报;看一次国防教育电影或录像;召开一场国防教育主题班会;参加一次国防教育军事知识讲座;组织高一新生进行一次军事训练。积极组织学校征订国防知识学习读本,开展国防教育知识竞赛活动。全市有25所学校与当地驻军部队、消防大队、武警部队开展“军警民共建”活动,定期聘请军人到校举办军事知识讲座,广泛开展国防知识和《国防教育法》的宣传活动,定期组织全市小学生国防知识征文比赛和中高年级学生的国防知识竞赛活动。所有高一新生入学后和部分初中初一新生所接受的第一个教育就是军训活动。在春节、“八一”建军节、寒暑假等节假日期间开展拥军优属系列活动,组织近千人次深入部队、等进行慰问演出,举办文艺联欢活动。各高中学校积极做好符合征兵条件的应届高中学生的登记工作,每年秋季征兵工作开展之时,广泛宣传动员在校适龄青年涌跃报名,确保把最优秀的青年送到部队去。
第二部分:XX年建德市教育局体艺卫防工作思路
一、体育教育工作
严格按照国家课程开设的要求开齐开足体育课,继续强势推进国家学生体质健康标准测试活动,积极开展以“阳光跑操”为重点的阳光体育活动。举办一年一度的中小学生田径运动会,配合教育工会开展田径、球类、民族特色等项目的教工运动会,带动学生体育活动的开展。进一步深化体育中考改革,推进学生全面体能素质的提高。以青年体育教师课堂教学评比为抓手,加强中青年体育教师业务素质的培训,切实有效的提高体育课堂教学效率,加大学生体能素养检测的力度,让全体学生受益。
二、艺术教育工作
严格按照国家课程开设的要求开齐开足艺术课,积极开展校级艺术社团,举办XX中小学生艺术节。以新修改的《音乐课程标准》、《美术课程标准》为依据,加强艺术教师的教材处理、活动设计、策略选择、操作优化。贯彻落实〈浙江省深化普通高中课程改革方案〉加强高中新课程教学有效模式教学的研究,推进高中艺术有效教学课堂的研究向纵深发展。开展研训一体的教研活动,加强教师的专业培训,从课堂优质课评比、新教师汇报交流课、课堂器乐教学、合唱教学、欣赏教学、绘画教学、设计课教学、课堂乐器、合唱、版画、剪纸.、国画、速写多形式多角度地开展专业培训,促进全体教师专业持续发展。
三、卫生教育工作
认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,联合卫生监督所和疾控中心指导学校对食堂基本设施隐患的排查和整改,进一步规范食堂管理。认真做好传染病防治工作,全面提升学校健康教育水平,拟定“美丽校园”卫生标准,积极推进“美丽校园”建设。
四、国防教育工作
进一步落实随军家属就业、子女入学问题,进一步落实各学龄段国防教育内容,提高国防教育质量。开展国防教育和双拥宣传教育五个一活动:每周唱一次国歌,每周升一次国旗,每二周上一堂国防教育课,每月观看一场爱国题材影视片,每学期开展一次国防知识竞赛或国防知识讲座或手抄报比赛或主题班会,每学年开展一次军事技能展示活动或扫墓活动)。协助做好新兵政审工作。继续深入开展军(警)校共建活动。为驻区部队士兵进行团体心理辅导。
体卫艺工作总结范本
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体卫艺工作总结 篇1
2013——2014学年第一学期体艺卫工作总结
成福小学
半年来,成福学校按照上级教育部门,体卫艺工作文件精神,根据学年初和隆乡中心学校制定的体卫艺工作目标,在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下,体卫艺工作取得了可喜的成绩,对于增强学生体质,提高学生艺术综合素质,注重实效,突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一认识,促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作,现将2013——2014学年上半年体、卫、艺具体工作总结如下:
一、加强领导
明确职责
推动体卫艺工作的全面发展
学年初,学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作,成立了以王校长为组长的体卫艺工作领导小组,统管全校的体、卫、艺工作,积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例》以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣传、发动,统一认识,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容,加强领导,强化管理,面向全体学生,全面贯彻落实党的教育方针,使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。
二、体育、卫生工作
1.认真落实中央七号文件精神,学校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时,让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展,从而增强学生的体质和基本活动能力,促进学生强体益智、全面发展。
2.进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作,我校大课间活动收到了良好的效果,从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。
3.我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操,开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动,经常性组织学生的开展形式多样的文体活动,通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。
4.11月举行校冬季季田径运动会,本届运动会的举办不仅活跃了校园文化生活,培养了同学之间的相互帮助、团结友爱的精神,展示了成福小学与时俱进、开拓进取的崭新风貌,也增强了全校师生的凝聚力、向心力,充分展示了南城小学教育工作的成果,推动了学校阳光体育运动积极广泛的开展。
5.学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,使学生养成了讲卫生的好习惯,使校园环境整洁。
6.学校与乡卫生院相结合,对全校师生进行了传染病防控知识培训,加强了对学生的卫生保健工作。
7.加强“传染病”防控工作,建立建全传染病防控工作制度,成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组,把具体的防控措施落到实处,有效地控制了传染病不在我校蔓延。
8.认真落实教育局颁布的课程计划,学校均能按规定每年级每周一节健康课,开足开齐艺术类课程,学生健康教育知晓率达95%,增强学生的体质和自我保护能力。加强少年儿童的心理健康教育,搞好心理咨询,培养学生的健全人格,防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保证所有青少年学生都能健康成长。积极开展“居民健康素养网上答题活动” 克服困难,小手牵大手“居民健康素养网上答题参答率”99.5%
三、开展艺术教育
1.积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动,从而拓宽了学生的视野,锻炼了学生的能力。
2.为推进艺术类课程开设,我校培训了音体美教师,确保了音体美课程的开设,进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究,培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。
3.学校都能根据学生的特长和爱好,成立若干个兴趣小组,并能纳入教学计划,定期开展活动,学生的个性得到发展,能力得到提高,促进了艺术教育向素质教育的发展。学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下,学校将体卫艺工作摆上了重要的位置,立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处,但这是前进中的不足,我们要在发现不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以相信:通过我们共同的努力,体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目!
体卫艺工作总结 篇2
过去的一年中,我校认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定、》《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,根据《学校体育卫生工作条例》以及全国学校体卫艺工作会议精神,不断推进《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》的工作,一年来,我们在积极抓好德育、智育教育工作的同时,重视和加强体卫艺工作的领导,把体卫艺工作作为学校素质教育中心的一项重要内容来抓。为规范学校体卫艺教育工作,提高体卫艺工作质量,不断培养学生的创新意识,审美情趣和欣赏能力。学校体卫艺领导小组经常召开工作碰头会,部署、研究相关工作,在学校领导班子思想统一的前提下,充分发挥体育教研组的作用,发挥团队、班主任、学生会以及各部门、各处室的作用。总结如下:
一、领导重视 管理落实
校领导负责组织体卫艺工作领导小组深入学习《学校体育卫生工作条例》及有关体卫艺教育工作文件,研究如何深化素质教育,丰富学生校园生活,让每位学生得到更好发展。组织召开研讨学校体卫艺活动教育工作会议,分工落实布置开展体卫艺各项活动要求,不断调整和改进学校体卫艺活动教育工作。
二、体育工作
1、教务处具体安排落实大课间活动、体育运动会、常规体育活动、文娱活动、田经、球类训练等工作;教务处着重组织体育、艺术教研组教学、新课程改革及社团、课外兴趣组活动等工作,从效果和质量上加强管理与指导,促进工作全面、务实开展。体育教研组长全面实施开展各项体育工作,根据学校和上级教研室的工作布置,认真制定好工作计划,做到内容、人员、时间、场地、器材五落实。定期组织教研活动。具体落实工作的政教主任采用定期和不定期经常深入体育组,深入活动现场,了解并指导开展工作,经常指出要改进和提高的办法、措施,帮助体育在提高业务水平的同时,全面提高学校学生的体育基础知识和技能。学校领导班子支持体育教师通过各种途径参加各类各级院校的学习、培训、进修。鼓励体育教师在实践中进行新的教改、活动模式的尝试,探索体育工作新路子。为保障体育教师教育和课外活动的顺利开展,学校将按文件规定按生均教学活动经费进行安排落实。体育教研组按新课程和实施体育活动工程、国家学生体质健康标准要求,认真进行讨论研究,针对我校实际情况,制订开展活动工作计划,分工落实各项工作。面向全体学生,狠抓广播操做操质量。从分管领导到全体体育教师、班主任每次做操亲临现场,要求学生一打铃排队,匀速跑步进入规定站位地点,一条线站齐;每节操强调动作舒展、有力、到位,每次操做完均进行小结点评。对个别学生或班级做操不符合要求,采用留下纠正。一阶段下来收到极好地效果。
2、加强了业余训练工作,通过体育教研组和全体师生的努力,放弃了节假日休息,坚持长期的业余训练,在吴江市中学生运动会上获得了可喜的成绩。其中乒乓比赛男女团体双双获得冠军,同时包揽了男子甲乙组单打第一名。女子篮球第四名和田径团体第十一名。
三、卫生工作
为进一步巩固两个文明建设,创建健康学校工作。学校在上级政府部门的布置下,重视和加强环境卫生长效管理力度,规范组织领导,从争创重点学校办成一流的现代化名校出发,健全管理制度,在实际工作中,注重抓深、抓细、抓实,为创设更整洁、干净、优美的校园环境和提高师生的健康水平做了以下几项具体工作。
1、制订计划,落实常效管理措施。
在校长室领导的高度重视下,学校体卫艺领导小组定期召开研究校园环境面貌会议,对日常卫生整洁情况及时布置工作任务。为了使环境卫生工作做得更细、更实,具体工作由政教处牵头,协同教务部门、总务处、工会、团队、学生会等部门负责人专门布置卫生工作任务。落实分工、检查、汇总、小结。对各部门、各年级取得高分的集体,每月颁发一次流动红旗,年终对夺取流动红旗最多者,作为评选文明班集体、优秀班主任的重要条件之一,以推动各部门、各年级、各班主任抓好卫生工作和调动多方人员的积极性和主动性,使学校的环境卫生工作在原来的基础上,保持各班级包干区日常卫生工作坚持“一天二小扫,一周一大扫,重大活动突击扫”的工作制度。打扫工作天天有安排,天天有检查,月月有汇总,月月有小结讲评,全面提高学生文明素质,环境卫生工作有了进一步提高。
2、宣传教育,增强文明卫生意识。
学校广泛开展多种形式的宣传教育活动,积极开展爱科学、爱花木、爱蓝天、爱绿水、爱生活、爱劳动(预防疾病、常见病、突发病、用眼卫生、用水、饮食卫生、禁毒、预防艾滋病等)的健康教育宣传活动,充分利用广播、升旗仪式、电视、黑板报、宣传橱窗及印发宣传材料的宣传,在师生中进一步树立“健康第一”、“珍爱地球”“关爱生命”的思想,做到一个学生宣传一个家庭,影响一片人群,增强学生文明卫生,珍惜劳动,珍惜生命的意识。团队、学生会经常组织成员对学生进行个人卫生习惯的抽查评比,医务室工作人员、健教老师、心理老师安排开设健康教育讲座,进行卫生健康知识问答,学生的健康知识知晓率达95%以上。
一年来,学校在加速发展的过程中,做了大量的工作,取得了一些成绩。我们将继续努力,进一步按照《学校体育卫生工作条例》、 《全国中小学生课外文体活动规程》和上级通知精神,制定更有效措施,推进学校体卫艺教育教学工作再上新台阶。
体卫艺工作总结 篇3
体卫艺工作总结报告
一、
随着教育改革的不断深入,体卫艺工作在学校教育中的地位日益凸显。本年度,我们紧密围绕“促进学生全面发展”的核心目标,积极开展了一系列体卫艺活动,致力于营造健康、和谐、富有艺术气息的校园环境。以下是对本年度工作的全面总结。
二、工作内容概述
1. 体育工作:组织了校级运动会、趣味运动会以及各类单项体育比赛,加强学生体质健康监测,推广校园健身文化。
2. 卫生工作:开展健康教育活动,定期进行校园卫生检查,加强学生日常卫生习惯的培养,提高师生健康意识。
3. 艺术工作:举办校园艺术节、书画展等活动,开设艺术类选修课程,提高学生的审美情趣和艺术修养。
三、重点成果
1. 体育成绩显著:在区级运动会上取得团体总分前三名,多名学生获得单项比赛冠军。
2. 卫生工作深入人心:通过健康教育活动,学生卫生习惯养成率提升至90%,学校被评为“卫生先进单位”。
3. 艺术教育丰富多彩:成功举办了三次校园艺术节,参与人数超过全校师生总人数的80%,受到家长和社会的高度评价。
四、遇到的问题和解决方案
1. 问题:部分学生对体育活动缺乏兴趣。
解决方案:通过开展趣味运动会,引入体育游戏元素,激发学生参与热情。
2. 问题:卫生宣传教育效果不佳。
解决方案:结合实际案例进行卫生知识讲解,提高宣传教育的说服力。
3. 问题:艺术教学资源有限。
解决方案:与当地艺术机构合作,引入外聘教师和优质教学资源。
五、自我评估/反思
在过去的一年中,我们虽然取得了一定的成绩,但也意识到工作中存在一些不足之处。例如,体育活动形式过于单一,未能充分满足学生的个性化需求;卫生宣传手段略显陈旧,需要创新宣传方式;艺术教育资源尚不够丰富,需要进一步拓展合作渠道。针对这些问题,我们将在未来的工作中加以改进。
六、未来计划
1. 体育方面:增设更多体育选修课程,满足不同学生的兴趣需求;定期举办各类体育赛事,提高学生的竞技水平。
2. 卫生方面:利用新媒体平台加强卫生知识宣传,如微信公众号、短视频等;开展心理健康辅导活动,促进学生身心健康。
3. 艺术方面:加强与校外艺术机构的合作,定期邀请艺术家进校园;增设艺术实践基地,为学生提供更多艺术实践机会。
七、结语
回顾过去一年的工作,我们深感责任重大。面对新的一年,我们将继续努力,不断创新工作方法,努力营造一个更加健康、和谐、富有艺术气息的校园环境。让我们携手共进,为学生的全面发展贡献力量!
体卫艺工作总结 篇4
我校根据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》的精神与要求,根据上级对体卫艺工作的具体部署,结合学校办学特色,不断强化管理,努力增强学生的身体素质;不断美化、绿化、优化育人环境,坚持开展体育达标、素质展示等活动,丰富了学生的体育文化生活。同时,学校大力倡导素质教育,依托体卫艺工作的重要内容,全面提升学生整体素养,包括身体素质、艺术素养和卫生习惯,取得了一定成绩。现将本学期主要工作做以下总结:
一、加强组织领导,有序推进、积极创新。
1、建立健全制度,提高思想认识。校长室、体育教研组长在制定期初计划时,把体卫艺工作列为重中之重,有明确的内容和要求,牢记“让学生身心健康发展”的理念,完善落实各项工作。学校制定体育、卫生一系列规章制度,保证学校体育、卫生、艺术教育工作的全面落实。
2、认真落实省颁布的课程计划,开全学科、开足课时,做到了体卫艺课堂教学保质保量。体育课开足率100%。一小时课外活动落实率100%。严格执行《学校艺术教育工作规程》。严格执行课程计划,开齐开足上好艺术课程。认真上好艺术课,积极开展教学研究活动,有效提高堂课质量,促进学生艺术素养的提升。音乐美术教师做好校园艺术团队的培训工作,校园艺术节上学生均有良好表现。
3、完善体育、卫生、艺术师资配备与培训。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓,充实教师队伍,通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法,优化队伍。确保体育、卫生保健教师人人有机会参加专业培训。我校配有一名兼职卫生保健人员,定期接受专业培训。本学期王维国老师专门接受了市学生体质健康状况统计等相关培训。
二、规范落实阳光体育运动,关注学生健康成长。
学校认真贯彻中央7号文件,制定了“阳光体育运动”发展规划,对改善农村孩子体质状况是一个难得的契机。因此,我校在推进阳光体育运动中从以下几方面落实体育锻炼,真正让阳光洒满每个孩子的心间。
学校严格执行市局印发的《中央七号文件》,每天落实“两操两活动”,广播操、眼保健操、大课间活动、课外活动长期坚持。严格要求专课专用充分保障学生在校的“至少1小时”体育锻炼时间。
体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。
体育团队建设常抓不懈,力求新突破。我校组建田径、排球、等体育运动队,每天坚持训练,保证每天的晨练、体活练习的时间,从特长入手,充分挖掘学生运动潜能。培养学生专项体育技能,提高学校专项竞技的知名度。
阳光体育冬季长跑,锻炼意志强身健体。
每年冬季,学校举行“阳光体育冬季长跑活动”,年年一主题,因地制宜结合实际地开展好此项活动。本学期自开学到4月,继续推进、层层落实冬季长跑锻炼,增强学生体质。要求高年级学生每天跑步不少于1000米,中低年级每天绕定点场地慢跑2-3圈。
三、保障校园卫生安全,促进学生健康成长。
1、保障校园的洁净美观。
我们通过设立行政值日、值周教师和红领巾监督岗,每天对校园环境进行全面的检查,并按分评比;校德育处每月开展教室文化环境卫生环境评比;开展每月一次大扫除、每月学生个人卫生大检查;学校经常性清理整顿校园环境,营造和谐绿色的健康校园氛围。
2、养成良好健康习惯。每两周一次健康教育课,要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识,进行卫生保健和心理健康教育。定期举办健康讲座,充分利用红领巾电视台、黑板报、德育橱窗展等阵地,进行卫生健康宣传。
3、落实每日晨检、午检,每日按时上报疾控中心。定时消毒,每日开窗通风,严格控制流感蔓延。出现放班情况学校及时报局体卫艺科,做好家长的解释工作,做到放班不放学。本学期放班数量不多,预防措施到位。
4、与总务处共同负责,认真抓好食堂卫生工作,做好常规消毒,加强对食品卫生监督,防止肠道传染病和食物中毒。
四、深化艺术教育,绽放美丽的“花朵”。
1、艺术活动蓬勃开展。
校园艺术团队建设是艺术教育的延续和补充。为了发展学生的个性特长,丰富学生的课余生活,在上好每堂课的同时,艺术老师在校级兴趣小组的教学工作中精心培育、潜心耕耘。学校书法班、象棋班、儿童画、剪纸艺术、水墨重彩、瓷盘画、合唱班、舞蹈班等多项内容培训,以达到学生艺术素养的全面提高。
在六一节文艺汇演的舞台上我们看到了更多学生自信、成功的体验。精彩纷呈的文艺汇演既充分展示了孩子们的活泼个性,也面向全体学生,给每个孩子一个平等的机会,去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
2、艺术品位悄然提高。为彰显校园艺术文化特色,本学期学校结合感恩宣传活动开展“感恩母亲”书信评比展示、感恩贺卡制作展览、等艺术展示。
3、依托“读书节”活动,提升文化素养,尽享读书的快乐。
整个读书节活动以“品味书香,享受读书的快乐”为主题,学校从学校、班级书香氛围建设、图书漂流、阅读方法指导、各类与阅读有关的主题竞赛等方面组织同学们开展丰富多彩的阅读主题活动。本次读书节活动持续1个多月,在此基础上学校进行“阅读之星、书香班级、书香家庭”的评选活动。各个班级和各年级均在学校活动的层面上开展班级特色读书活动和年级特色读书活动。
五、教学目标。
本学期的体卫艺工作虽然取得一定的成绩,但也存在诸多不足:
(1)学校卫生保健老师并非专职校医。学校将争取上级部门予以调配解决。
(2)学校体育工作在规范中求发展,力争提高各运动队的成绩。在各项体育竞技比赛中成绩居中,并未达到预期目标。学校将思考采取何种策略改变现状,如合理完善规范落实学校相关制度,激励体育教师的工作积极性的策略等。
(3)学生体质健康标准达标率仍有上升空间。思考在体育教育教学工作中加强细致化管理,课堂学生运动技能的教授与训练要达到相应强度和效能。以提高学生体育专项技能水平,以期达到学生体质健康状况稳中有升。
体卫艺工作总结 篇5
一、背景
在过去的一年中,我们体卫艺部门紧紧围绕学校的教育方针,积极开展各项工作,致力于提升学生的身心健康和审美素养。本总结将全面梳理这一年的工作成果与经验教训。
二、体育工作
1. 课程设置与教学改革
- 实施了体育课程的新大纲,注重理论与实践相结合,强化学生的体能训练和运动技能掌握。
- 开展了体育教学改革,引入了新兴运动项目,如攀岩、滑板等,提高了学生的参与度和兴趣。
2. 体育竞赛与活动
- 成功组织了校级运动会、篮球比赛、乒乓球比赛等系列赛事,促进了学生间的交流与竞争。
- 实施了阳光体育活动,确保学生每天有1小时的体育锻炼时间,增强了学生的体质。
3. 师资队伍建设
- 加强了对体育教师的培训,提高了教师的教学水平和专业能力。
- 邀请了校外专家进行学术交流,为教师提供了学习与成长的平台。
三、卫生工作
1. 健康教育
- 开展了系列健康教育活动,如卫生周、健康讲座等,增强了学生卫生保健意识。
- 编印了健康知识手册,发放给学生,提高了学生的健康知识水平。
2. 疾病预防与控制
- 严格落实传染病防控措施,确保了校园内传染病的零发生。
- 定期开展学生体检工作,及时发现并处理学生的健康问题。
3. 校园环境卫生
- 加强了对校园环境的日常清洁和消毒工作,为学生创造了整洁的学习环境。
- 开展了垃圾分类和环保教育活动,提高了学生的环保意识。
四、艺术工作
1. 艺术课程设置
- 丰富了艺术类课程,涵盖了音乐、舞蹈、美术等多个领域,满足了学生的多样化需求。
- 加强了艺术课程的实践性,如音乐会、画展等,提供了学生展示才艺的舞台。
2. 艺术活动与比赛
- 举办了校园歌手大赛、美术作品展等系列艺术活动,激发了学生的艺术潜能和创造力。
- 鼓励学生参加校外艺术比赛和展演,拓宽了学生的艺术视野。
3. 师资与教学资源
- 引进了一批优秀的艺术教师,为学生提供了优质的教学资源。
- 加强了艺术教育设施建设,如音乐厅、美术工作室等,提升了艺术教育的硬件条件。
五、经验教训与展望
1. 经验总结
- 在各项工作中注重了学生主体性的发挥,提高了学生参与度。
- 加强了部门间的协作与沟通,形成了良好的工作氛围。
2. 教训反思
- 在某些工作中仍存在计划执行不力的情况,需要加强计划性与执行力。
- 对于新兴领域和项目的探索不够深入,需进一步开拓创新。
3. 未来展望
- 继续深化体育、卫生、艺术教育工作,全面提升学生的综合素质。
- 加强对外交流与合作,吸收先进的教育理念和方法,促进体卫艺工作的创新发展。