时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆我们在某些事情中会有很多的收获，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结可以让我们自我反省，提升自我。怎么样去写好总结范文呢？小编特地为你收集整理“关于反腐倡廉征文比赛活动总结”，有需要的朋友就来看看吧！
“学习贯彻党章、推进反腐倡廉工作”征文活动日前落下帷幕。在各地各部门组织撰写的近3万篇参评文章中，共有552篇文章报送XX纪委宣教室，其中246篇文章分获特等奖及一、二、三等奖和优秀奖。
为认真贯彻落实中共中央总书记胡锦涛同志重要讲话和中央纪委第六次全会精神，以及中共中央政治局常委、中央纪委书记吴官正同志与中共中央书记处书记、中央纪委副书记何勇同志关于学习贯彻党章的有关讲话要求，根据中央纪委、中央组织部、中央宣传部《关于贯彻落实胡锦涛同志在中央纪委第六次全会上的重要讲话精神、深入学习贯彻党章的通知》精神和全国宣教工作座谈会部署的任务，今年4月至6月，XX宣教室与XX报社、XX杂志社共同组织开展了此次征文活动。36篇征文文章被推荐在《XX日报》、《XXX》等媒体上发表，取得了较好效果。
此次活动受到XX纪委领导的高度重视。5月23日，XX纪委副书记XXX在纪检监察廉政文化建设培训班上强调，要将征文活动作为迎接建党八十七周年的“七个一”活动之一，要求认真组织实施。各级纪检监察机关将征文活动作为今年反腐倡廉宣传教育工作的一项重要任务来抓，认真组织，精心安排。
XXX书记专门听取情况汇报，要求一定要把这次活动作为一项重要工作抓紧抓好。XX副书记、纪委书记XX批示要求各级纪检监察机关要把征文活动变成掀起学习党章新高潮、巩固先进性教育成果的过程；变成推动党的各项工作、完成反腐倡廉工作任务的过程。XX工委常务副书记XXX要求纪工委办公室要按照XX纪委宣教室要求，切实把这次征文活动组织好。为搞好征文活动，XX工委还下拨专项经费。许多领导同志还带头撰写征文。如XXX，XXX，XXX等25位XX级以上领导同志撰写了文章，推动了活动的深入开展。
各级纪检监察机关宣传教育部门对此项工作进行了专门部署，转发通知或召开会议，要求一级抓一级，层层抓落实，扎扎实实做好工作。XX，XX，XX等区市纪委成立了征文和理论研讨活动领导小组，明确专人具体负责。有的地方专门召开协调会，将工作分解到有关单位和个人，做到任务到人、责任到人。
各级纪检监察机关从提高思想认识入手，在广泛动员的基础上，采取得力措施，严把征文质量关。同时利用举办征文、理论研讨、知识竞赛、演讲比赛和举办培训班等途径和方式进行成果宣传，进一步推动了深入学习贯彻党章。
通过这次征文活动，广大党员干部受到了一次党章理论知识教育，为深入学习贯彻党章营造了良好的社会氛围。参加征文和理论研讨活动的同志普遍认为，参加征文活动，激发了大家学习党章的积极性和主动性，提高了贯彻落实党章的自觉性和责任感。大家表示，要以此项活动为契机，进一步学习贯彻党章，维护党的团结统一，进一步做好党风廉政建设和反腐败工作。
主办单位会同有关部门和部分专家对报送文章进行了评审。评选出征文特等奖10名、一等奖20名、二等奖30名、三等奖50名和优秀奖136名。评选优秀组织奖17名。
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学校反腐倡廉教育月活动总结
学校反腐倡廉教育月活动总结
为贯彻落实教育局《关于在全县教育系统党员领导干部中开展“反腐倡廉教育月”活动的实施意见》精神，扎实有效的推进我校，进一步提高党员干部的拒腐防变能力，我校在领导干部和全体党员及积极分子中集中开展了“反腐倡廉教育月”活动。下面就我校开展活动的具体情况总结如下：
一、认真组织，精心实施
按照教育局关于开展“反腐倡廉教育月”活动的整体要求，校党总支迅速成立了以党总支书记谢士年同志为组长，校级领导班子成员为副组长的反腐倡廉教育月活动领导小组，加强对此次宣传教育活动的领导，确保我校“反腐倡廉教育月”活动的顺利开展。校党总支组织大家认真学习，教育党员干部深刻认识贯彻“反腐倡廉教育月”活动的重要意义，把活动的学习作为开展保持党员先进性教育活动的重要教材、中心学习小组的主要内容，同时还提出了我校开展教育活动的指导思想及总体要求，对教育活动的内容、对象及时间安排进行了部署，并对活动的开展提出具体要求。在活动之初的全体党员动员会上，校党总支对我校开展“反腐倡廉教育月”活动进行了动员，拉开了我校反腐倡廉教育月活动的帷幕。
二、统筹兼顾，合理安排
针对这次宣传教育活动月政治性强、教育面广，时间紧、任务重的特点，校反腐倡廉宣传教育活动领导小组统筹兼顾，对本次活动进行了科学合理的安排。配合教育局的统一活动，结合学校的实际情况，我们开展了内容丰富而详实的学习教育活动，9月3日组织全体党员和积极分子观看《提出的时代背景、实践基础、科学内涵、根本要求》电教片，开展党风廉政建设大讨论，以支部为单位，出一期学习专栏；9月6日，由学校党总支书记面向全体党员和积极分子主讲《加强教育战线党风廉政建设的重要意义》的专题党课；9月20日，学校党总支组织了“做一名党员，当一名人民满意的教师”的演讲比赛；9月23日，学校又以支部为单位，开展党风廉政建设大讨论；10月10日，总支和各支部利用专门时间，对这次活动进行了认真的总结。通过一系列宣传教育活动的开展，全体党员干部深化了认识，提高了觉悟，对当前的反腐倡廉工作有了清醒的认识，明确了今后一个时期反腐倡廉工作的任务。
三、提高党性认识，增强法治观念
通过开展“反腐倡廉宣传月”活动，党员干部不仅提高了认识，同时还增强了监督意识和法制观念。正如党总支书记在廉政党课上说的：加强党风廉政建设，就是要科学认识当前反腐倡廉工作的形势；要从立党为公、执政为民的高度，从落实科学发展观的高度，从建设和谐临沭、维护社会稳定的高度，深刻认识教育战线党风廉政建设的极端重要性。广大党员领导干部纷纷表示，通过学习，尤其是观看了电教片和听取了党总支的讲话后，广大党员干部加深了对反腐倡廉宣传教育月活动的理解，深刻地认识到了反腐败的紧迫性，认识到要时刻严格要求自己，要身体力行、模范遵守党纪国法，廉洁自律，进一步明确只有按“规矩”办事，才能做到防微杜渐。
四、提高拒腐防变的能力， 坚定廉洁从教的决心
通过对教育片的观看和学习，每位党员的思想都受到极大的震动，并表示要从中吸取经验教训，深刻认识到开展“反腐倡廉宣传月”活动的极端重要性；深刻认识到党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性；深刻认识到领导干部和党员教师的作风关系到校风和学风，关系到学校的长远发展。前车之辙，后车之鉴，宣传教育月活动，使我校广大党员和干部提高了警惕，增强了拒腐防变能力，牢固树立了马克思主义的世界观、人生观、价值观；大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，真正做到自重、自省、自警、自励。要向优秀的党员干部学习，学习他们诚心诚意为群众办实事，尽心竭力为群众解难事，坚持不懈为群众做好事的精神。牢记“教书育人，管理育人、服务育人”宗旨，真心实意地为广大师生创造一个良好的工作和学习的环境，努力为社会培养出优秀人才。
总之，此次反腐倡廉宣传月活动收获很大，效果显著。提高了广大党员的思想道德素质，锻炼了党性，净化了心灵；增强了法制观念和纪律意识，增强了拒腐防变的能力和求真务实的自觉性，推进了我校党风廉政建设和反腐败工作，为学校各项事业的顺利发展奠定了思想基础。
反腐倡廉宣传教育月活动总结
篇一：2017纪教月学习心得体会
2017年纪教月学习心得
今年的纪律教育月中，支部组织观看了反腐倡廉《警示教育片》后，我深受教育和启示。认识到在市场经济的今天，在领导、党员干部中深入开展反腐倡廉警示教育非常必要，对于广大党员干部，特别是高级领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐斗争，都具有重要的意义。纵览教育片中触目惊心违法犯罪的轨迹，清楚看到昔日的高官要员就是利用自己的地位和手中权力去中饱私囊，满足私欲，演绎了一幕幕淋漓尽致的权钱交易。他们严重损害了人民公仆的形象，败坏了党风政风和社会风气。因此，党员干部一定要引以为戒，要廉洁从政，为人民用好权、掌好权。
在当前开展的纪律教育月活动中，我们每一个党员、干部要不断加强主观世界的改造,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，切 实解决“人生为什么，入党做什么，掌权干什么”的问题，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。模范遵守领导干部廉洁从政的各项制度规定，做一名合格的党员、廉洁的干部。
我深刻认识到纪律教育月学习的重要性，我们要按照胡锦涛书记提出的“常思贪欲之害、常弃非分之想、常怀律己之心、常修从政之德”的要求，要以反面典型为镜鉴，警钟长鸣。党员、干部只有严于律己、廉洁自律，才能有威信、有好形象，才能有凝聚力、号召力，才能干好事业。因此，党员、干部 时刻要加强学习，不断提高自身的素质。牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力。要加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学。要以三个代表为指导，落实科学发展观，全面加强思想作风、工作作风等建设。认真解决员工切身利益问题，以作风促工作，务求抓出实效，抓出成果。
同时必须时刻绷紧廉洁自律这根弦，拒腐蚀、永不沾。我们既要增强反腐败斗争的紧迫感，又要树立长期作战的思想，通过这次纪律教育月的学习，把认识提高到一个新的水平。在学习中深化警示教育，深刻剖析违纪违法案件发生的原因，深层次开展教育。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力，勤勤恳恳的做好 本职工作。
篇二：2017年党风廉政建设个人工作总结
2017年党风廉政建设个人工作总结
2017年以来，本人认真贯彻落实集团党委党风廉政建设各项会议精神，以科学发展观为指导，认真对照党风廉政建设的要求，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律，较好完成了党风廉政建设的各项任务目标。现将一年来落实党风廉政建设工作有关情况汇报如下：
一、加强学习，不断提高自身思想政治基础
今年以来，我加强对集团公司有关党风廉政建设的学习，用邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的全会精神等先进理论来武装头脑，提高了对党风廉政建设的认识，增强了廉洁自律的主动性和自觉性。通过学习《廉政准则》文件，我深知文件中的各项制度要求构成了我从事各项工作的廉洁从业防洪线，也是一条政治生命的高压线。我在学习过程中不断对照党纪法规认真查找自身在贯彻廉政中存在的问题，并有针对性进行改正。通过不断学习，我在思想上提高了对反腐倡廉工作的重要性、长期性的认识，还增强了我严于律己的自觉性和同腐败斗争的主动性，形成了用正确的人生观和价值观来指导我的自身工作。
二、强化责任意识，认真贯彻廉洁从业
作为公司工程建设的主要责任人，我深知廉政建设责任的重要性，我自觉遵守领导干部廉洁自律的各项制度，做到了在政治上追求清明，道德上坚持清白，生活甘于清贫。思想上我时时刻刻严格要求自己，使自己时刻保持自重、自醒、自律;工作中，严格执行公司的各项工作管理制度，抓好工程项目建设，做好各项招投标管理工作，加强对部门员工、施工单位等监督管理，以开发区建设发展、公司各
篇三：党风廉政建设2017年年终个人工作总结
党风廉政建设2017年终个人工作总结
一年来，持续深化思想作风和廉政建设，以身作则，树立正人先正己思想，切实履行区政府党风廉政建设第一责任人的职责，卓有成效地开展了党风廉政建设。
(一)牢记宗旨、群策群力
始终牢记党员身份，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕三年财政再翻番奋斗目标，着重推进大项目建设，形成了通过抓教育、社区建设改善民生的工作思路。与此同时，在区委的坚强领导下，能够坚持民主集中制，坚决落实党的各项决定，重大问题及时向区委请示报告。集体研究、集体审议、集体决策、集体讨论决定，真正实现了决策民主化、科学化。重大决策前，广泛征求有关单位和人员的意见建议，为多方情况如实汇总和做出正确决策提供了保证;推进项目时，深入实地踏查，掌握第一手资料，加快了可行项目的落地进度。在此同时，高度重视学习和借鉴发达地区经验，不断地开阔视野、丰富思路，扬弃地促进了区域经济和民生工作的快速发展。在民主生活会上，敢于开展批评和自我批评，敢于讲真话、讲实话，增进了班子成员之间的了解和信任，形成了相互配合、协同工作的良好氛围，达到了互敬互勉、取长补短、共同提高的良好效果。
(二)勤恳敬业、不辱使命
多年来，始终保持一名共产党员的道德情操，严于律己、争做表率，保持了较高的工作效率和较快的工作节奏。工作中，敢于负责、甘于奉献、勤勤恳恳，一心扑在工作上，把全部精力都投入到了工作之中，午休时间、节假日期间均成为开展工作的重要时段;参加市委
征文比赛活动总结
文学社团本学期的活动已经完全结束了，本社团的主要活动就是大型征文比赛，XX年11月16日至11月26日为征文比赛的征稿时间，期间共收征文作品82份，评出优秀作品26份，其中有6份优秀作品获奖，优秀作品将陆续发到本社团的博客上，敬请大家关注！
XX年11月18日，在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式，本次的活动并不是很圆满，出于各种原因，但大多责任都在我身上，身为社长却没有做好前期准备，在此我也向大家保证，以后会努力的充实自己，提高自己的能力，不会再有类似的情况发生，也请各位一同监督我的工作，如果有做的不对或不好的地方，欢迎大家随时提出意见与批评，我一定会虚心接受！
同时，也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长，还有学社联办公室成员李春宇，在这次的活动中帮了很多的忙，也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加，谢谢！
为进一步增强我校师生人文底蕴，培养师生好读书，读好书的习惯，推进学校文化建设,努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生我最喜爱的一本书征文比赛。取得了良好的效果，现总结如下：
一、 成立领导小组
为了确保活动的顺利进行，我校成立了以李校长为组长，以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组，保证了此次活动有效、公平、公正进行。
二、具体的内容及要求
全校师生积极参与，阅读书目不限，内容健康向上，师生任选了1－2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开：阅读引发的人生感悟；通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等；指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。
征文要求
1、主题鲜明，内容健康，文笔生动；
2、密切结合工作、学习实际，做到朴实真切，言之有物；
3、文体不限，题目自拟，教师作品字数XX字左右，学生作品字数800字左右。
三、征文比赛作品上报要求
（一）学生作品评选流程：
1、XX年11月14日前，各班完成了读书随笔评选活动，每班编辑一本《xx班读书随笔集》（所需a4纸张由学校提供），11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和各班优秀作品登记表报送给了教导处（王主任处）。打印稿不显示班级、姓名。
2、XX年17日19日，评选了各年级一、二、三等奖。评选方式：教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审（一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品）。11月20日前各评审组将评选结果发至了ftp上交中学生读书随笔文件夹中。
3、XX年11月2021日，从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。
（二）教师作品评选流程：
1、XX年11月14日前，每位教师将读书随笔电子稿发送ftp上交中教师随笔文件夹内。各年级同时上报了年级教师读书随笔登记表
2、XX年11月1719日由学校评审小组进行了评选，按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。
（三）同时为了使老师们在读书方面相互交流，共同提高，请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目，以年级、段（学科）为单位自主推荐（各单位可推荐必读书目510种，选读书目15种左右）。
四、评选表彰
本次师生读书征文活动的开展和评选工作，由各年级和学校共同组织进行，共设教师组和学生组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
学生作品每班上报了10篇参加年级评选，各年级按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔，学校按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例进行了评奖。
读书活动经历了近三个月，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作品各10篇，从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖，从中选出优秀作品13篇，参加金南学区读书随笔征文评选；根据教师上交的作品，经过领导小组的评选，按比例选出一、二、三等奖，从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。
此次师生读书随笔征文比赛暨小学生我最喜爱的一本书征文活动，提高了全校师生阅读的兴趣，丰富了知识，增加的文化底蕴，提高了书香校园的品味。