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越*日至*月*日，我支部按照保持共产党员先进性教育活动办公室的安排部署，结合工作实际，认真开展了先进性分析评议工作。一、主要做法
（一）认真搞好思想动员
*月*日，机关召开了分析评议阶段动员大会。会上党委书记**着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。省**巡视组组长**同志对此阶段的工作提出了希望。
动员大会后，为开展好分析评议工作，我支部先后召开了2次支委会，专题研究分析评议工作，并制定了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案，并严格按方案施行。具体地说： 在前一阶段学习的基础上，又以多种方式开展了12个学时的学习讨论，进一步提高思想认识。一是召开了3次支部大会，组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论，精读《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器；二是认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话，举行了党员及入党积极分子的学习座谈会，结合当前单位工作实际，畅谈各自的学习体会；三是以先进典型引路，学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距；四是组织观看《焦裕禄》、《党的女儿》、《邓小平》等多部优秀VCD影片，进一步活跃了学习活动。
（二）广泛征求意见建议
从3月中旬以来，就支委成员、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容，通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式，向本支部所辖科室的党内外群众、机关其他科室的同志广泛深入收集征求各方面意见。
据统计，各种方式向本支部所辖科室的党内外群众征求意见48人次，召开座谈会3次，个别访谈42人次，向机关其他科室的同志征求意见共26人次。根据反馈信息并整理，累计提出意见18条。
（三）切实做好自我分析
在意见多层次的反馈基础上，党员和支委按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的机关党员先进性具体要求，认真进行了党性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，各党员本着实事求事，治病救人的态度，认真撰写了不少于1500字的党性分析材料，并由支委进行了严格审查。
（四）认真开展民主评议
按照安排，每个党员都在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告，并接受了满意度评议。结果显示，有*%以上的党员满意度高于*%，无一人满意度低于*%。党委成员认真过好双重组织生活，一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会，另一方面又参加党委专题民主生活会。
（五）深入开展交心谈心
切实按照“三个必须”（支部书记必须主动找每一位支委谈心一次以上，找有关科室领导谈心，支委委员必须分别与所属科室的党小组组长谈心一次以上；党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上），要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。据统计，支部共谈心*人次，其中：支部书记谈心*人次，支委委员谈心*人次，党员互相谈心*人次。
二、分析评议突出“四抓”
（一）抓基础
为开展好分析评议工作，先后召开了2次支委会，专题研究分析评议工作。工作中，切实按照“关键在领导、基础在小组、落实在党员”的要求，党员干部带头搞好党性分析、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评；以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论，充分体现出党支部、党小组的带头、带领、带动（“三带”）作用，进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。
&n bsp; （二）抓关键
自我分析“真准深像”。真即自我分析客观真实，讲真话说真事，暴露真实思想和想法，评议自己要真，评议别人要真；准即突出问题找准查准，通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题，从大处着眼，从小处着手，找准在学习实践“三个代表”重要思想，保持共产党员先进性方面的差距和突出问题；深即分析原因深刻深入，要以“三个代表”重要思想为指导，从世界观人生观价值观上分析原因，在组织分析中要升上去，高标准严要求，在个人分析时要降下去，深刻分析产生问题的思想根源；像即剖析问题恰如其分，严格对照“三个代表”重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式，剖析出自己的特点和个性。
交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作，也是难点和亮点工作。党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会，和党员们以及几个科室的领导进行了交心谈心，各党员之间也本着“团结——批评——团结”的精神，敞开思想，畅所欲言，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结的目的。
（三）抓落实
在分析评议过程中，做到边学边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。我支部由*、*、*、*以及办公室五个科组成。占了机关科室的*%。针对单位住房管理不够规范的问题，调整加强了房管人员，对单位住房情况进行了摸底排查；针对考勤制度不够严格的问题，由督查队牵头，轮流抽调行政后勤、办公室的同志组成考勤组，增加了定期、不定期考勤的次数；针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题，建立健全了党员学习教育长效机制。
（四）抓结合
抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育，最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段，一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，使单位的各项工作得以健康发展。同时开展了访贫问苦捐助活动，我支部党员及群众共*人，收到捐款*元，全部捐给了一位在去年考起北大同时又失去父亲失去家庭经济支柱的特困生。在这次捐款中，党委领导捐款最多，充分体现了党员领导干部的表率作用。
三、两点启示
一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省，才能更好地开展民主评议和互相帮助，否则，分析评议只能空谈、流于形式，达不到应有的目标和效果。
二、充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则，是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主，充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性，才能收集到各种好的建议和意见，做到集思广益、群策群力；只有坚持集中，才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题，深刻分析产生的原因，明确努力方向，以此完善各项工作。
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支部先进性教育保分析评议阶段总结
**支部先进性教育活动从3月25日开始进入分析评议阶段。在第二阶段中，我们重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心、查找存在问题、自我党性剖析、开好组织生活会、搞好分析评议等主要环节，走好分析评议阶段每一步。经全体党员的共同努力，参评率达到100%，圆满地完成了预定的各项工作，取得了思想上明显提高，政治上明显进步，作风上明显改进，纪律上明显增强的初步成效。现将阶段工作总结如下。
一、阶段工作概况
市委先进性教育活动第一责任人和督导组成员会议召开后，我们立即认真进行了学习，研究制定了分析评议阶段工作方案、日程安排。于3月25日组织全体党员召开了转段会议，总结了学习动员阶段的工作，对分析评议阶段的工作进行周密部署。会后，全体党员都积极行动起来，深化学习“立尺子”、征求意见“照镜子”、自我剖析“找根子”、民主评议“定位子”、开展批评“醒脑子”，态度真诚，立说立行，使分析评议阶段的各项工作落到了实处。具体表现在十个方面：继续深化学习，提高了思想认识。我们采用集中学习与自学相结合、以自学为主的方式，组织全体党员深入学习了《党章》、胡锦涛同志的一系列重要讲话，观看（秘书家园：http:// 欢迎您）了先进性教育电教片。每个党员都完成了2000字以上的学习笔记。通过学习，党员提高了认识、端正了态度，消除了思想顾虑，敢于正视问题，勇于剖析自我。
2、广泛征求意见，找准了突出问题。我们坚持开门搞教育，走群众路线，采用多种方式广泛征求社会各界对***支部和党员在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律等方面的意见和建议。本阶段共召开座谈会2场，发放征求意见建议函110份，设置征求意见箱1个、个别谈话24人（次）。党支部将征求到的意见进行了认真汇总，分别梳理出对领导班子的意见和建议14条，涉及七个方面的问题，对党员个人意见和建议34条，涉及6个方面的主要问题。对于这些问题，先进性领导小组原汁原味地向领导班子和党员本人如实进行了反馈。
3、活化方式方法，开展了谈心活动。党支部根据实际情况，在个人撰写党性分析材料前，组织领导班子成员之间、领导干部与党员之间、党员与党员之间开展了交心谈心活动，重点是查找思想、工作中存在的问题，虚心听取意见和建议，为个人的党性分析材料找准方向。活动中，注意采取了灵活的方式方法，有的党员采用“一对一”面对面的方式谈心，有的几个党员以开座谈会的方式在一起谈心，也有的党员采取书面的形式谈心，每个党员的谈话人数都达到了9人以上。大家在谈心活动中认真开展批评与自我批评，与人为善，坦诚相见，达到了沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的。
4、严格对照检查，撰写了党性分析材料。我们组织党员对照《党章》、保持党员先进性的基本要求和《***党员保持先进性具体标准》，结合征求到的意见建议，撰写个人党性分析材料。大家按照“重点写问题，深入找原因，关键查自身”的要求，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。支部主要领导的党性剖析材料达到了3000字以上，普通党员的剖析材料达到了1500字以上。党支部对党员的党性分析材料严格审核把关，重点查看党员存在的主要问题是否找准，原因是否分析透彻，整改措施是否可行，然后把意见反馈党员本人，作进一步修改。党支部负责同志审阅了领导班子成员的党性分析材料，领导班子成员审阅分管科室党员的党性分析材料，支部负责同志的党性剖析材料由送交督导组审阅。对个别党员党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，返回要求其认真进行修改，保证了党性剖析材料的质量。
5、深刻进行剖析，召开了组织生活会。在充分准备的基础上，党支部组织召开了党员组织生活会。会上，全体党员坚持团结—批评—团结的原则，认真开展批评与自我批评，讲真话、讲实话、讲心里话，营造良好的党内生活氛围。每个党员都敞开胸襟，踊跃发言，“知无不言，言无不尽”。既能在自我批评时正视问题、承认不足，在相互批评时打破情面、出以公心，又能实事求是、客观公正地评价同志，和风细雨、诚心诚意地帮助解决问题。现场气氛热烈，会议成效明显，达到统一思想、解决问题、共同提高的目的。领导班子又专门召开了专题民主生活会，每个班子成员都能够听取意见不怕“刺”，揭摆问题不怕“丑”，剖析原因不怕“痛”，使批评与自我批评触及思想、触动灵魂，从而提高了素质，推动了班子建设。
6、充分发扬民主，提出了评议意见。专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人剖析、党员互评以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，客观地对每个党员提出初步评议意见。然后召开支部大会，严格按照规定环节进行评议，最终通过表决，形成 了对每个党员的综合性评议意见。***等八位同志被评为优秀党员，其余同志被评为合格党员。通过民主评议，评出了正气，评出了团结，评出了干劲，激发了大家的工作热情。
7、及时反馈意见，通报了评议情况。对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。民主评议告一段落后，党支部及时把专题组织生活会和领导班子民主生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果等向群众进行了通报。
8、抓好边议边改，促进了各项工作。在整个分析评议阶段，我们十分注重坚持边议边改见成效。对查摆出来的问题，能解决的马上解决；暂时不能解决的，制定了初步整改措施，明确完成时限，尽快加以解决。如，针对群众提出的调研不够问题，我办马上进行整改，将2005年确定为学习调研年，定期开展调研活动。目前已开展调研活动4次，形成了质量的调研报告3篇。其他学习不够、作风不扎实、服务水平不高等问题也得到了较好解决，有力地促进了工作开展。党支部在审查党员的党性分析材料时，十分注重对党员整改意见的研究，督促党员边（秘书家园：http:// 欢迎您）议边改，为下一阶段整改提高打下基础。
9、开展载体活动，创造了良好氛围。通过开展主题实践活动，为先进性教育活动搭建了良好的工作平台，调动出党员参加活动的积极性，创造出浓厚的活动氛围。开展了重温入党誓词活动，全体党员参加，***同志领誓。通过开展重温入党誓词活动，党员们回想起入党时的情景。大家纷纷表示，要从紧握拳头向党旗宣誓那一刻起，全心全意为人民服务，永葆共产党人的先进本色。开展了“为‘财源建设年’做贡献当模范”活动，激发出党员为经济建设服务的责任感和使命感，积极招商引资，扎实努力工作，充分发挥了先锋模范作用。开展了以学习、务实、服务、创新为主要内容的“四型机关”创建活动和挂牌上岗活动，党员们进一步转变工作作风，提高工作效率，提升了我办的整体形象。
10、进行“回头看”，保证了活动成效。从4月21日开始，我们组织进行了“回头看”工作，按照要求查找工作中的不足，并要求全体党员针对《***党员保持先进性具体标准》进行自查。通过“回头看”，我们认为***党支部对上级在广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好生活会、民主评议党员、边议边改、开展主题实践活动、支部书记认真履行第一责任人的职责、先进性教育活动与其他各项工作结合开展等方面的要求全部落实到位，先进性教育活动达到了上级的要求。
二、主要特点和成效
回顾分析评议阶段的工作，由于我们开展工作时体现了“细”、“严”、“实”三个字,使我办的先进性教育取得了明显成效。部署工作突出了“细”字。分析评议是党员先进性教育的关键环节，既是对学习培训成效的检验和深化，又是搞好整改提高的前提和基础。我们高度重视这一阶段的工作。针对党员工作忙、时间紧的特点，支部做到部署工作细致、周到。一是制定了详细的阶段工作方案，排定了阶段工作日程表，把这一阶段要做的工作都在方案中一一列明，使每个党员心中有数，抓紧工作，严格按计划进度执行，保证阶段工作的顺利进行。二是及时研讨解疑释惑。在这一阶段，领导班子先后召开4次会议和先进性教育活动领导小组成员会议，抓工作进度、查工作情况，研究解决工作中遇到的问题。如对党员撰写党性分析材料的问题，经研讨，确定为找问题，剖原因、定措施三段落的模式，普遍地提高了党性分析材料的质量。三是细致安排时间，解决工学矛盾。分析评议工作量大、时间紧，要顺利完成任务，在具体时间安排上也须做到细致周到，我们充分利用双休日的时间优势，做好工作。如我办利用4月10日这个星期日，召开了组织生活会和民主评议会，保证了会议的时间和质量。四是班子成员精心指导。在这一阶段，班子成员对分管科室的党员进行了指导，结合查找出来的问题，帮助制定了初步整改措施，加强了教育活动的工作力度，保证了分析评议的质量。
2、分析评议突出了“严”字。由于***党员素质较高，工作抓得比较好，在分析评议中，许多党员有自满情绪，感到找不出差距看不清问题。领导班子在分析党员思想后认为，必须在分析评议中破除“满”字，突出“严”字，使党员在教育活动中切实做到有收获有提高。为了促进党员破“满”求“严”，领导班子提出要求，一是要求党员确立先进性的高标准。高标准制定了《***保持党员先进性具体标准，在此基础上，组织党员认真学习优秀党员***同志的先进事迹，使全体党员提高了党员先进性的标准。许多党员表示，原以为自己很不错，一对照市委办的标准和优秀党员的事迹，差距确实存在，而且还很大。二是在群众意见中找差距。党支部从认真征求和反馈群众意见入手，帮助党员找准差距。共产党员的称号，在群众心目中是神圣的 ，他们对党员有着较高的期望，因此，群众以旁观者清的优势，向党组织和党员提出的意见是十分客观和中肯的。反馈这些意见，对党员来说，是助推器，推动了党员克服良好的自我感觉，从严要求，正视自己的问题。三是支部领导“严”字当头，做出了榜样。为了促进党员严格标准自我剖析，领导班子成员带头以身作则。尤其是***同志，工作勤奋刻苦，才能出类拔萃，为人正派，业绩突出，充分发挥先锋模范作用，先后获得了优秀党员等多种荣誉。在这次党性分析中，仍找出了学习缺乏自觉性，理论水平不高；思想不够解放，观念更新不快；调查研究不够，参谋助手作用发挥不强；在对办公室管理上还不够严格等四方面的差距，分析思想透彻，整改意见切实可行。不少党员说，王剑同志是市委办先进性最突出的党员，他“严”字当头，找差距，我们还有什么理由不认真剖析自己的问题。在党员评议过程中，支部也坚持高标准、严要求，按党章要求为标准，综合分析、认真评议、从严定格。***同志又是从严要求自己，坚持把自己定格为合格档次，为党员做出了榜样。定格结果虽然很严格，但也得到广大党员和群众的认同。
3、边议边改突出了“实”字。切实做到边议边改，是使教育活动实现预期目的的快速通道。我们狠抓边议边改，保证整改措施落到实处，使先进性教育活动取得成效。一是党建工作有了加强。支部以先进性教育活动为契机，全面加强党建工作。加强了对党员的管理，个别在过去经常缺席活动的党员，现在组织观念增强了，即使星期天召开党员会议，也一次不缺。支部设立了党员园地和宣传栏，开展党员了党员挂牌上岗活动，展现了党员形象，增强了党的影响力。二是改善了关系，增进了团结。针对个别党员之间理解不够的问题，支部通过召开群众座谈会、个别访谈和组织生活会，组织大家进行批评和自我批评，交流思想，剖析原因，使大家能够发挥合力，共同推进工作。三是推进了工作。在分析评议中，许多党员都查找出先锋模范作用发挥不突出的差距，纷纷表示并身体力行要在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用。大家普遍反映，通过分析评议，使自己在**加快发展的征途中“加了油”、“充了电”，参加这次组织生活会，使自己在快发展、建强市、奔小康的征途上“加了油”、“充了电”，大大增强了工作责任心和主动性，激发了开拓进取精神，自觉把组织生活会中思想作风上的收获，转化为求真务实，锐意进取，勇挑重担的实际行动，工作抓得更紧、更实，切实做好了“两不误、两促进”。
三、存在的问题及下步打算
为期一个月的分析评议阶段工作，已告一段落，取得了明显成效。但我们也看到，工作发展还不平衡，个别党员工作比较粗；个别党员对自身一些问题的认识还有待于深化，找差距时，注重个人主观思想原因不够。这些问题，有待于在整改提高阶段中改进，以使整个先进性教育活动取得良好效果。
下一步，我们将按照市委先进性教育办公室的部署，抓好以下几项工作。一是要认真研究，制定整改（秘书家园：http:// 欢迎您）方案。要根据征求到的意见、个人查摆和民主评议反映的问题，党员个人、领导班子要分别制定具体的、可操作性强的整改方案。个人、支部的整改方案要对照保持党员先进性的具体要求，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题，提出切实改进目标和方法。方案要明确整改重点，落实整改措施，确定整改时限。经督导组审定报市委先进性教育活动领导小组同意后实施。二是要认真进行整改。对那些需要解决而又能够解决的突出问题要集中一段时间进行整改。三是及时向群众公布整改情况。个人和党组织的整改方案，要对制定整改措施和进行整改的情况进行公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。
先进性教育活动分析评议阶段支部小结
3月10日至4月4日，我支部按照保持共产党员先进性教育活动办公室的安排部署，结合工作实际，认真开展了先进性分析评议工作。s0100
一、主要做法
（一）认真搞好思想动员
3月10日，机关召开了分析评议阶段动员大会。会上党委书记**着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。省**巡视组组长**同志对此阶段的工作提出了希望。
动员大会后，为开展好分析评议工作，我支部先后召开了2次支委会，专题研究分析评议工作，并制定了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施方案，并严格按方案施行。具体地说：在前一阶段学习的基础上，又以多种方式开展了12个学时的学习讨论，进一步提高思想认识。一是召开了3次支部大会，组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论，精读《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器；二是认真学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话，举行了党员及入党积极分子的学习座谈会，结合当前单位工作实际，畅谈各自的学习体会；三是以先进典型引路，学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距；四是组织观看《焦裕禄》、《党的女儿》、《邓小平》等多部优秀VCD影片，进一步活跃了学习活动。
（二）广泛征求意见建议
从3月中旬以来，就支委成员、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容，通过召开座谈会、设置征求意见箱、发放征求意见表、个别访谈等多种形式，向本支部所辖科室的党内外群众、机关其他科室的同志广泛深入收集征求各方面意见。
据统计，各种方式向本支部所辖科室的党内外群众征求意见48人次，召开座谈会3次，个别访谈42人次，向机关其他科室的同志征求意见共26人次。根据反馈信息并整理，累计提出意见18条。
（三）切实做好自我分析
在意见多层次的反馈基础上，党员和支委按照"三个代表"重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的机关党员先进性具体要求，认真进行了党性分析。按照"重点写问题、认真找原因、关键查自身"的原则，各党员本着实事求事，治病救人的态度，认真撰写了不少于1500字的党性分析材料，并由支委进行了严格审查。
（四）认真开展民主评议
按照安排，每个党员都在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人党性分析报告，并接受了满意度评议。结果显示，有95%以上的党员满意度高于90%，无一人满意度低于70%。党委成员认真过好双重组织生活，一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会，另一方面又参加党委专题民主生活会。
（五）深入开展交心谈心
切实按照"三个必须"（支部书记必须主动找每一位支委谈心一次以上，找有关科室领导谈心，支委委员必须分别与所属科室的党小组组长谈心一次以上；党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上），要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。据统计，支部共谈心104人次，其中：支部书记谈心26人次，支委委员谈心18人次，党员互相谈心60人次。
二、分析评议突出"四抓"
（一）抓基础
为开展好分析评议工作，先后召开了2次支委会，专题研究分析评议工作。工作中，切实按照"关键在领导、基础在小组、落实在党员"的要求，党员干部带头搞好党性分析、带头写好党性分析材料、带头开展批评与自我批评；以此带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论，充分体现出党支部、党小组的带头、带领、带动（"三带"）作用，进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。
（二）抓关键
自我分析"真准深像"。真即自我分析客观真实，讲真话说真事，暴露真实思想和想法，评议自己要真，评议别人要真；准即突出问题找准查准，通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题，从大处着眼，从小处着手
，找准在学习实践"三个代表"重要思想，保持共产党员先进性方面的差距和突出问题；深即分析原因深刻深入，要以"三个代表"重要思想为指导，从世界观人生观价值观上分析原因，在组织分析中要升上去，高标准严要求，在个人分析时要降下去，深刻分析产生问题的思想根源；像即剖析问题恰如其分，严格对照"三个代表"重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式，剖析出自己的特点和个性。
交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作，也是难点和亮点工作。党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会，和党员们以及几个科室的领导进行了交心谈心，各党员之间也本着"团结--批评--团结"的精神，敞开思想，畅所欲言，互相征求意见，积极开展批评与自我批评，有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到提高修养，解决问题，融洽感情，增进团结的目的。
（三）抓落实
在分析评议过程中，做到边学边查边改边做，以查摆检验学习效果，以整改修正查摆结果。我支部由生产、安全、行政后勤、财务以及办公室五个科组成。占了机关科室的40%。针对单位住房管理不够规范的问题，调整加强了房管人员，对单位住房情况进行了摸底排查；针对考勤制度不够严格的问题，由督查队牵头，轮流抽调行政后勤、办公室的同志组成考勤组，增加了定期、不定期考勤的次数；针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题，建立健全了党员学习教育长效机制。
（四）抓结合
抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育，最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段，一手抓先教，一手抓工作，以先教促工作，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施，使单位的各项工作得以健康发展。同时开展了访贫问苦捐助活动，我支部党员及群众共48人，收到捐款2683元，全部捐给了一位在去年考起北大同时又失去父亲失去家庭经济支柱的特困生。在这次捐款中，党委领导捐款最多，充分体现了党员领导干部的表率作用。
三、两点启示
一、建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省，才能更好地开展民主评议和互相帮助，否则，分析评议只能空谈、流于形式，达不到应有的目标和效果。
二、充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则，是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主，充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性，才能收集到各种好的建议和意见，做到集思广益、群策群力；只有坚持集中，才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题，深刻分析产生的原因，明确努力方向，以此完善各项工作。
***党支部
二00五年四月四日
先进性教育分析评议阶段总结
一、围绕当前工作，搞好专题调研，深化“照镜子，明差距”的效果。分析评议展开前，安排党委成员分批分片带头走下去，主动上门，直接听取各方面意见，重点围绕公司经济发展、实现油田提出的“三大奋斗目标”、改进机关作风、提高服务水平等方面的中心工作展开调研，听取意见，研究对策，抓好落实。透过基层、群众和服务对象这面镜子，查找公司党委和机关工作作风、工作水平和服务思想上存在的不足，运用抓当前任务和中心工作的落实，检验自身政策水平、工作思路和工作责任心上存在的差距，促进分析评议的深入，着力防范忽视主观、忽视现实、忽视群众、忽视工作实际，关门搞教育的现象。截止目前，公司党委征求意见和建议183条，汇总形成分类，分对班子集体、成员个人、单位部门、机关科室等4大类。按照“谁主管、谁负责”的原则，把问题剖析、整改措施落实到了个人。
二、围绕标准要求，搞好对照检查，深化“量尺子、找问题”的效果。重点以“三个代表”重要思想为标准，以《党章》的规定为依据，以公司党委制定的先进性“十好”具体要求为尺子，结合自身思想和工作实际，按照“像、准、实、深、严”的要求，量出差距，找准问题，确保对照检查的高度和深度，着力防范查找问题浅尝辄止、就事论事、避重就轻、大而化之的现象。
三、围绕群众意见，搞好自我分析，深化“梳辫子、挖根源”的效果。采取系统内外、机关内外、支部内外、上下左右之间的方式，广泛征求群众意见，针对群众关注的热点问题，影响单位党风的重点问题，以及机关作风存在的难点问题和党员队伍存在的突出问题，分门别类地搞好梳理归纳和转达反馈，注重从树立正确“三观”和实践“三个代表”的高度去划界限、看危害、找答案、挖根源，着力防范分析原因避大就小、一带而过、舍本逐末、讳疾忌医的现象。
四、围绕解决问题，搞好谈心交心，深化“亮底子、促合心”的效果。按照“三个必须”的要求，普遍开展谈心交心活动，注意抓住重要岗位的人员、问题突出的人员、民主评议满意度较低的人员、对领导和现实不满的人员、平时工作情绪低落的人员等五种重点人员进行深入谈心交心和坦诚交换意见，以谈出感情、谈出差距、谈出真实想法、谈出思想底子为基点，着力防范抓辫子、扣帽子、打棍子、激化内部矛盾的现象。
五、围绕共同提高，搞好互评互助，深化“明路子、促整改”的效果。重点抓好党员个人先进性分析报告和班子专题民主生活会两个重要环节，采取逐个剖析汇报，大家评说帮助的形式，开展互查互评互助，做到找准问题与拿出整改措施相统一，指出问题与帮助改进相统一，解决问题与明确努力方向相统一，坚持原则与维护团结相统一，以评出正气、评出团结、评出干劲、评出战斗力为目的，着力防范用单位的问题代替个人的问题、用工作问题代替思想问题、用班子的问题代替领导的问题，用次