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抓住四个关键 扎实推进学习动员工作

发布时间: 2019.08.17

天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结的精髓在于客观的查错改错。大家晓得总结范文怎么写好吗?小编现在推荐你阅读一下抓住四个关键 扎实推进学习动员工作,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

抓住四个关键 扎实推进学习动员工作

——**小先进性教育第一阶段工作卓有成效

第二批先进性教育活动开展以来,**小学高度重视,认真组织,狠抓落实,明确要求,突出重点,工作中抓住了四个关键,学习动员工作卓有成效。

一是抓调研,深入实际,查找问题。为做到有的放矢,通过先进性教育活动达到提高党员素质、强基固本的目的,在6月初接到市委组织部关于做好第二批先进性教育前期准备工作的通知后,**小学党支部立即召开专题会议进行摸底调查。紧密联系学校面临的形势和任务,联系我区改革发展稳定的大局,从贯彻党的路线方针政策、教育改革与学校发展、领导班子建设、坚持党的群众路线、廉洁自律勤政廉政以及群众反映强烈的难点热点等几个方面,严格对照《党章》关于党员权利和义务的规定,深入查摆学校党员干部在工作、学习、生活等方面存在的突出问题,查摆党支部在组织建设、思想建设、作风建设、纪律建设、廉政建设中存在的问题,并深入分析了问题产生的根源。在将摸底调查情况形成近5000字的书面材料上报上级党委的同时,在集中学习过程中有针对性地学习有关材料,促进思想提高。

二是抓宣传,高度重视,强化氛围。成立了**小学党支部保持*员先进性教育活动领导小组,抽调了得力干部7人组建了办公室,并将办公室成员分为材料、收发、笔录三个小组,明确分工,细化职责。在参加上级党委动员大会的基础上,又召开了本校的动员大会。学校领导在大会上再次强调开展先进性教育活动的意义,宣布了本支部的有关规章制度和学习纪律。设立了16个以先进性教育为主题的专题宣传栏,在学校大门、升旗台、教学楼、办公楼等场所悬挂了宣传横幅,设置了专用会议室,并对会议室进行了全面的布置。通过以上措施,强化先进性教育的氛围,使大家在校园时时处处受到先进性教育的熏陶,以发挥出环境育人的功效。

三是抓活动,精心谋划,创出特色。保证集中学习时间30学时以上,通过集中学习深入交流和研究,有针对性地解决支部和个人存在的问题。同时,为了确保学校日常工作的正常开展,注重发挥教师长期积累的自学能力与自主学习的自觉性和主动性,安排了30学时以上的自学。截至目前,党员自觉撰写读书笔记50多页,近2万字;集中学习会议记录30多页,近1万字。

在确保规定动作不走样的同时,积极创新学习和主题实践活动形式。通过举行理论研讨、观看教育警示片和革命影片、举办专题党课、重温入党誓词、上网查阅和搜集历代英雄人物事迹材料并交流、下基层小学举办“新课程改革”专题讲座等富有特色的学习和实践活动,丰富教育内容,激活学习热情,调动学习积极性,使学习教育活动落到实处。

四是抓重点,明确要求,促进工作。先进性教育活动的最终落脚点是业务工作。因此,在学习教育中,**小学突出“以学习促工作、以学习促发展”这个重点,将学习理论与改进作风、改进教风、改进学风相结合,同营造良好育人氛围相结合,切实找准和采取有力措施解决党组织和党员在“六个坚持”和“两个坚定、三个坚持”方面存在的突出问题;切实找准和采取有力措施解决党风、教风、学风方面存在的突出问题;切实在“深入基层、服务学生、狠抓质量、强化师德、提高素质”上下功夫,使党员更加认真地实施教学和学生管理工作。在党员中迅速开展了“四比”活动(比工作能力、比教学业绩、比先进作风、比服务热情),把“工作能力强于普通教职工、岗位作风优于普通教职工、教学业绩大于普通教职工、服务热情好于普通教职工”作为衡量先进性的一把标尺,引导党员勤奋学习,提高思想素质,强化宗旨意识,增强政治责任感和使命感,营造爱岗敬业、无私奉献、履行职责、改进作风的良好风气。


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顶岗实习教研课总结:抓住青藤


厉兵秣马准备了好几天,今天终于要上战场了。今天,是我的全校数学教研课。今天,也将检验这一周来我努力的成果。冰凉的空气渗透进我的每一个毛孔,一股莫名的力量在身体里作祟。

今天要讲的课程是四年级下册《乘法分配率以及其简便算法》。按照我的教学设计,我准备按照以往的思路按部就班的讲解。首先是温故。通过复习,回顾上节课知识,再进行一个简单的过渡,引出新的知识。继而进行新知识的讲解。我现在在尝试采用杜郎口的教育模式,大部分的时间交给学社讨论,思考,交流,回答,探索。最后,进行课堂小结。时间以及过程在备课的时候似乎已经无懈可击,渐臻完美。然而课堂的多变性与无法预设性打乱了计划。结果,课堂上有一个小的问题没有讲解完成。

下课后,照例进行教学研讨。在我的指导教师以及数学组组长闫老师的组织下,教研会开始。我首先针对本节教研课阐述了自我不足的认识。然后,每位老师都热情的向我提出了宝贵的意见与建议,我感到受益匪浅。同时,老师们对我的努力作了肯定,更加坚定了我的信心。

忘了哪位哲人说过这样一句话“每一件事都是从想法开始,所谓真相只是你个人的解释”。想要做好一件事情,只有用心。想是做的前提,做事成功的基础。来到这里,我想每个人都会有一个梦想,而且都应该有一个梦想。当我们白纸黑字写下的那一瞬间,梦想就会变成目标。当我们把目标分为几个步骤时,目标便会成为计划。只有在我们行动的时候,计划才能化为现实。初为人师,面对的困难以及挫折无疑是繁若星辰。然而有了压力,才有动力。我们生命中的成功,不是有我们能承受多少压力来决定,而是由我们欢迎生命中的多少压力,以及我们承受压力的程度来决定。面对压力,我们应该强大自我,对它微笑。

前面的路还要坚实的走下去。梦想照耀着的地方,是我们绽放青春的乐园。为了未来而努力,不舍不弃!抓住青春的青藤,在那头,有希望……

“四进四信”推进会活动总结


3月31日晚,xx师院教科院团委“四进四信”推进会在xx楼四楼学术报告厅召开。会议由教科院团委书记邓xx为全院团支书讲授团课,为全院所有团支部配发《习近平总书记系列重要讲话读本》至宿舍,进一步总结和推进学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动。

邓老师在团课中以《新时期团学思想引领工作创新》为题,阐述了思想引领工作的重要意义,分析了学院各团支部思想引领工作的优势与不足,提出当前要以学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神统揽团学思想引领工作,并以学院团支部团日活动为案例讲解了结合实际创新、文化引领创新、宣传引导创新等创新路径。他要求各团支部书记增强主业意识,进一步理清思路、创新方法,积极开展形式多样的主题团活动,引领广大学生把讲话精神与支部实际、专业学习、具体实践结合起来,以志愿服务、主题集会、团日活动、社会实践活动等各种形式创新性推进“四进四信”活动,引导帮助广大团员青年和青年学生进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以xx同志为总书记的党中央的信赖,投身到中国特色社会主义事业建设中,为实现“中国梦”努力奋斗。

学院团委在会上为各支部发放了《习近平总书记系列重要讲话读本》,做到每个宿舍都有《读本》可学,帮助同学们更好地理解和贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,引导学生在学习与思辨中加深对党的理论的认识并牢固树立起走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念。

我们青年学生是国家的希望,作为学生干部,面向广大青年学生学生通过线上线下开展内容丰富新颖的主题团日活动,引导和促进广大团员青年深入学习和领会讲话精神,努力成为讲话精神的重视研究者、积极传播者和坚定践行者。

“六抓六促”创特色党员先进性学习培训有实效


自4月初进入保持共产党员先进性教育活动学习阶段以来,我校坚持高标准、严要求,有计划、有步骤地开展各项工作,不断创新工作方法,收到了显著的效果。阶段工作得到了市委、市教育局“保先“教育领导小组的肯定,市委和市教育局“保先”教育活动简报多次报道了我校的工作开展情况和经验总结。总结起来,我校学习培训阶段主要呈现出了“六抓六促”的鲜明特色,一、抓规定,促规范由于我校办学类型多、层次多、规模大,又分三个校区,党员统一集中难,工学矛盾突出。为此,在学习培训中,校党委提出明确要求,必须严格按照上级的规定,认真制定、落实学习计划,规范工作程序。为了保证学习时间、内容和人头的到位,采取了五条措施:一是自觉学与督促学结合;二是自主学与集中学结合;三是会上交流与书面交流结合;四是学理论与找问题结合;五是读书与实践活动结合。实践证明,这“五个结合”有效地保证了学习活动的顺利开展。二、抓骨干,促带头以各党总支、党支部书记、处级干部为主的党员骨干,是我校事业发展的中坚力量,也是这次教育活动的中坚力量。在专题学习中,校党委要求党员干部早学一步,多学一点,学深一些,充分发挥带头作用。为此,许多党员干部在学《读本》的基础上,多途径、多渠道地查找学习资料,挑灯夜读,认真准备发言提纲。集中学习会上带头发言,做广大党员学习的表率,引导和影响周围的党员更好地开展学习。三、抓交流,促提高在学习中,我校把开展学习交流作为提高学习质量、检验学习效果的重要途径,各党总支、支部围绕三个专题的学习内容,结合学习《我身边的共产党员》一书和郑培民同志的先进事迹等,畅谈学习体会;各总支还举行了优秀党员事迹报告会,向身边的优秀党员学习;全体党员还积极参加知识竞赛和献计献策活动;每个在职党员均撰写了2000字以上的学习体会文章,学校从中选出10多篇优秀文章,上载到校园网上进行全校交流。每个专题学习结束后,学校均及时召开各总支学习情况分析汇报交流会,通过交流,取长补短,相互学习。四、抓创新,促效果为了更好地提高学习效果,既严格遵守完成上级“规定动作”又不断开拓思路,创造“自选动作”。校“保先”办积极发挥我校网络教育的优势,在网上创建了“保持党员先进性教育活动”主页,共设置了“最新动态”、“补充学习材料”、“学习交流园地”、“专题教育片”、“BBS讨论”五个栏目。这些栏目推出后,深受广大党员、群众的欢迎。大家认为,这既是我校从实际出发,解决工学矛盾的创新举措,又是确保学习“足量”、“足效”的重要手段。离退休总支在学习中提出了“坚定信念、管好自己、影响周围、共奔小康”16字的要求,以此鞭策自己的行动。五、抓督查,促落实在督查方面,我们主要采取:一是领导督查。建立了领导联系点制度,5名领导成员与所联系的党总支既一道学习,又作检查指导。二是组织督查。各支部严格考勤制度,认真填写考勤表,及时上报校“保先”办,对个别因事、因病未准时参加集中学习的党员进行补课,确保不少于40小时的学习时间。据统计,校在职党员集中学习参加率为100%。学校为党员个人配发了学习笔记本、支部配发了讨论纪录本。对读书笔记,、发言提纲和讨论纪录进行不间断地抽查。三是会议督查。每个专题结束后,学校都及时召开会议,总结经验,提出要求。三个专题学习结束后,及时提出“回头看”,确保落实到位。四是群众督查。建立由7人组成的群众监督评估小组,对整个学习过程实行全程跟踪监督。六、抓行动,促形象围绕“电大大发展、校园树新风、党员当模范”这一主题,全体党员坚持边学边改边行动,热情参与学校的各项工作,办实事、做好事蔚然成风。在校园抗“非典”工作中,校党委十分重视关心广大师生的健康,拿出10多万元从多方面采取预防措施。广大党员始终奋斗在第一线,面对困难,毫不畏惧,加班加点工作,成为我校抗击“非典”的主力军。已成立3支抗击“非典”突击队,7支预备队,20支志愿者队伍。教学总支建立了抗击“非典”党员责任制,20余名教师党员与班级挂钩结对,与各老师通力合作,落实预防“非典”的各项措施;直属总支组织党员与入党积极分子服务队,为全校各办公室拆洗空调,除尘消毒;湘湖校区总支组织党员清理校园卫生死角;机关总支的党员开展“学先进、做表率”活动,争做服务标兵和管理能手;后勤总支的党员带领群众及时采购、发放预防“非典”用品,按时对校园环境进行消毒,搞好师生的生活服务;校办厂支部组织党员,勇挑重担,带领职工加班加点,突击生产医用消毒设备。五一期间,为防御“非典”,全校没放假,全校广大党员响应校党委的号召,下教室、下寝室,送水果、供免费午餐,组织开展小型文体比赛、健身讲座等活动,与学生谈心交心,做耐心细致的思想工作,为远离家人在校过节的全体学生送去了学校党组织的关怀和温暖,确保了校园的高度稳定。5月1日,茅临生市长率市四套班子领导到我校视察工作,对我校所采取的抗“非典”措施深表满意。在帮困活动中,各总支积极

行动,对学生多了一份爱心,共落实捐款和困难补助经费36585元;与特困学生结成3个对子;为师生办实事12件。最近,由于对近万名业余生停止集中授课,教学工作困难增大,学校投入20万元增加服务器,党员教师带头采取多种形式改变教学模式,将教学影响降到最低限度。全体党员自学习开始以来,以自己的实际行动检验了学习效果,进一步体现了党员的先进性,树立了党员的良好形象。

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