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教导处五月份工作总结

发布时间: 2019.08.17

岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,当我们遇到一些深刻的事情或者经历时,大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结的目的在于让我们知道自己,认识自己。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢?由此,小编为你收集并整理了教导处五月份工作总结供您参考,并请收藏本页!

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1、抓实过程管理 提升教学质量—教导处对教师教学常规进行抽查
5月16日至18日,教导处组织学科组长对教师的常规材料进行了抽查。检查内容有,备课:初二语文、初三数学、初一英语、初二物理、初三化学、初三政治、初一历史、初二地理和初一生物。作业:初一语文、初二数学、初三英语、初三物理、初三化学、初一政治、初二历史、初一地理和初二生物。备课检查第11、12周,作业是本学期的内容。
学科组长能及时到位,按规定的时间完成了检查内容。对每位教师的备课从实用性、个性化修改情况 、教后反思等,作业上从书写、设计、批阅批语等方面进行了仔细查看,并认真填写了《龙山中学备课、作业检查记录表》,及时进行了反馈。备课中体现了集体备课的痕迹,注重了对教材的整合,反应了集体研究的成效;备课做到紧靠课标,目标清楚,教学环节清晰合理;体现了教法的运用和学法的指导;课型齐全注重了复习课、训练课和讲评课的备课。作业批阅及时认真;作业设计适量科学,既有基础性题目又有思维型较强的提高性题目;学生书写认真、格式规范,总体质量较好。通过检查发现以下方面需要进一步改进:要进一步加强教学反思的力度及时调整完善教学设计;通过调查有的教师在备课上课上存在分家的现象,备课是一套上课又是一套,多用了时间,使备课失去了应有作用;作业中错题订正不够及时,以致错了再错,要进一步强化批语的激励性和指导性。
2、语文组举行“诗词联赋”学术报告会
5月17日下午,我校初二语文组邀请“凤凰诗院”陈院长在学术报告厅做了“诗词联赋”专题学术报告会。会上陈院长结合生活实际对诗词联赋的有关知识作了讲解,讲解深入浅出、旁征博引。会场气氛活跃,激发了同学们浓厚的学习兴趣,赢得了同学们阵阵掌声。
这次学术报告会目的是对初二“凤凰诗社”成员进行培训,使学生掌握诗词联赋有关知识,拓宽学生知识面,弘扬国学传统,提高学生语文素养。
初二“凤凰诗社”的成立是为了适应素质教育的需要,丰富同学们课余文化生活,沟通课内课外的关系,给学生提供展示的平台,让学生在不断展示中得到肯定,获得成就感,使学生潜能得到挖掘。相信同学们会乘这次报告会的东风再掀语文学习的热潮。
3、我校组织初三毕业生考查科目评定工作
5月2日至8日,教导处组织初三学生进行了考查科目的评定。包括音乐、美术、信息技术、校本课程、地方课程和综合实践。
一是召开了考查科目教师会议,安排了相关事宜,明确了要求;二是根据科目的特点设计了《学业考试考查科目统计表》。其中音乐、美术突出了过程与表现、教材内容等。信息技术注重了机考成绩。地方课程、校本课程主要从基础知识、教师评价、学生评价和学生互评进行。综合实践从研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育三方面加以评定;三是课任教师认真准备,科学设计了考查材料和测评试题;四是安排了专门的时间进行考查,并对相应材料进行了评价。
从整个过程看,教师、学生重视程度又有提高。评定结果A级达到95%。考查科目的开设提高了学生的能力和综合素质,有力的促进了学生考试科目的学习。
4、组织初二年级《人民防空》知识测试
5、组织毕业班考查科目学业测试
6、完成新转入学生的学籍建档
7、及时打印各科室及老师们的材料
8、收交各年级期中知识质量分析材料
9、参与毕业班体育测试成绩统计与上报工作
10、整理上交毕业班中考报名相关材料
11、组织初三学生实验技能测试
12、检查上周电子备课上传情况
13、进行教学常规抽查
14、全市第二届“五项全能”教学比武专业知识测试考场安排
15、安排我校参评教师参加教学比武测试
16、常规抽查小结
17、筹备期末教学常规考核
18、修改学籍管理学生信息
19、检查收交单元测试落实材料
20、课堂教学坐班情况检查
21、发放“一免一补”教材款
22、办理初三学生毕业证

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政教处月份工作总结范文


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1、安排初二年级学生进行迎新工作,

2、7月7日班主任会议。

3、高一学籍网上上报。

4、制作家长会登记表、班会登记表。

5、安排政教处人员每日值班并填写值班日志。

6、协调高一、初一、小学换桌椅。

7、办理职高学籍,给职高学生照相。

8、20NN级初一年级学费核对及上报。

9、第八届邮票设计和书信作品设计作品的征集。

10、班主任计划、班会记录、家长会记录的收集。

11、建立全体班主任档案,发放中学德育大纲。

12、制定并发放西校区班主任培养计划。

13、高中学籍错误身份证的核对。

14、升旗仪式的安排、成立高一年级国旗班。

15、7月21日"迎中秋国学经典诵读比赛"。

16、7月20日省督导室检查工作。

17、仪容仪表及黑板报的检查。

18、7月17日召开全体班主任会议。

19、安排民族魂演讲比赛。

20、学生在校情况一日清登记表的统计及存档。

21、7月17日整理各类档案。

22、7月17日晚组织初二年级参加惠民演出。

23、收集演出用小手87个,荧光棒104个。

24、7月21日发放863本民族常识。

25、进程务工人员统计:初一进城务工181人,外来务工33人;初二进城务工282人,外来务工34人。

26、办理学生人身意外伤害保险高一年级1069人,初一867人,初二734人。

27、办理高一胸卡795套,初二74套。

28、发放校服初一852人,初二补订12套+6下。

29、上报团委经典诵读节目3个。

30、组建高一团支部。

31、办理校方责任险6573人。

32、发放高一年级桌布998(小),初一年级桌布410大、68小。

33、发放20NN年上半年高中会考、人事局招录考试、职称英语监考费两万六千三百余元。

34、7月24日安排初二年级本学期发展新团员计划、组建初二年级学生会。

35、7月27日组建20NN级初一年级各中队部,为大队委员会的组建做准备工作。

36、组建高一年级学生会。

37、7月20日20NN级初一年级中队辅导员会议,聘请冀玉君老师为大队辅导员。

38、7月29日通知高一、初二年级准备建立入团积极分子档案。

39、7月28日中队长、中队委员会登记表及存档。

40、7月30日筹备10月13日少先队建队61周年活动。

41、制定初一年级少先队表彰五星学生的标准--"学习星"、"劳动星"、"守纪星"、"进步星"、"才艺星"。

42、7月27日年级主任会议。

43、教师节、上级检查、中秋节、国庆节校园环境的布置。

44、协助年级处理高一年级17班学生、初二13班、初一15班、初一9班出现的学生家长问题。

45、常规工作政教处人员分工、轮流值班并填写值班日志进行卫生死角、仪容仪表、上下自行车检查及时通报并存档;违纪学生检查的收集、登记及处理;值周班学生的分组、值日情况的检查及通报;下午课前经典诵读的情况的检查通报及存档。

46、7月1日-10日彻底打扫校园卫生,清除杂草及卫生死角。

五月份教学工作总结


学期即将结束,09前半年瞬间即逝。五月,火热的季节,收获的季节。现在,我将五月份教学工作总结如下,敬请各位教职人员提出宝贵意见。



一期来,我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条,也取得了一定成绩,学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命,最后一个多月,摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习,打好攻坚战,取得更好的成绩,给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。

五月份,我们主要做好了以下几件事:

一、 校园文明礼仪规范教育

为规范师生文明行为,构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》,从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项(穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪)。学生人手一册,人人书写体会,班班进行讨论,并由少先队牵头,对学生在校表现进行督查,演讲征文,取得了一定效果,为学生静心复习奠定了基础。

二、 抓好毕业班工作,做好班主任工作计划

通过前两次摸底考试,针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低,学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议,研究复习方法,为学困生能够进1分而努力。

三、抓好非毕业班末复习工作。

(1)、复习期间,实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”:每天查一次所包教师的出勤情况;每天上下午进教室查班一次;每天对所包教师听课一次;每周查一次复习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。

(2)、定时评比复习课教案,开好校级复习研讨会。

四、抓好了校本教研和校本培训工作

组织全校教师开展集体教研集体备课活动,搜集校本教研学习材料,组织教师认真学习,带领他们写好教学反思,制定复习工作计划,为提高教育教学成绩打下基础。

五、抓好了几项活动

1、认真带领师生加强体育锻炼,特别重视了学生的课间操和课外活动,保证了学生每天一小时的锻炼时间,增强了师生体质,为师生工作、学习奠定了基础。

2、开展第二课堂,培养学生学习兴趣,在乡举行的版画制作中,我校取得第三名的好成绩。

3、继续开展读书活动。

学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的同时,撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前,我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇,位居龙王乡小学第一。

4、计划安排好了“安全生产月”活动,做好安全工作总结。

上是本月工作的简单汇报,点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”,今后,我们会倍加努力,做好教学工作计划,争取办好龙王一流教育。

2013年7月教导处工作总结


工作总结之家为大家整理的2013年7月教导处工作总结,供大家参考。

2013年7月教导处工作总结

本学期在x县教育局和实验中学党支部的正确领导下,教导处和其他各处室紧密团结在吴校长周围,时刻以“办好人民满意的教育”为宗旨,勤勤恳恳、兢兢业业,收到了较好的实效。

一、爱岗敬业乐于奉献

为了深化教学改革,提高教学质量,我们制定了严格的听评课制度,并确定主题进行有效校本教研。全面贯彻教研室“全县统筹、分片联动、校为主体、全员参与”的校本教研指导思想,组织教师全员参与县域和片域教研活动,提高教研的水平。

建校以来,各位领导和老师在教导处组织下到周边小学、初高中进行联合教研活动,并形成制度长期坚持下来,通过观摩反思、共同研讨和深入交流,实现了小学、初中、高中教学间的无缝隙对接。

开办丰富多彩的校本课程,“让魔方引领学生进入神奇的数学王国”,成立英语、数学、美术、书法、球类等兴趣小组。在2012首届科技节活动中,16位教师在多媒体课件大赛中脱颖而出,12名同学的手抄报设计表现特别出色,7名同学成为学校里的小发明家。

二、甘做公仆服务师生

教导处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。组织全体教师参与到教科研活动中来,努力提高业务水平。做到学期有计划总结,周周有工作安排,大事有记载、活动有记录,完善档案管理。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动。在2012年12月教育局教学评估检查工作中,得到了教研室领导的肯定。

三、淡泊名利深化改革

在xx县教研室提出的“自主学习、合作探究、展示交流、训练反馈”十六字教学法基础上,2012年暑假吴校长带领一行17人到保定美中进行为期一周的培训,结合实际提出“生态德育”与“生本课堂”齐头并进的先进教育教学理念。

教导处全面贯彻吴校长提出的生本教学理念,以英语、数学满分教学为特色,根据学生的个体差异因材施教,培优补差,日测周检。对学习不达标者,教导处安排教师“一对一”辅导,绝不让一名学生掉队。2012年14名教师在作课培训工作中获得教育局嘉奖,16名教师在“迎国庆”基本功大赛中获奖。

四、和谐发展人文见长

开放式图书馆每天对学生开放,全力打造书香校园;音乐、美术、理、化、生等专用教室正在完善;电子备课室、体育器材室等管理制度健全;有明确的教师职业素养和具体的考核标准。

教导处深刻领会吴校长自习课五个明确精神——内容明确、要求明确、方法明确、时间明确、检测明确。要求教师在课前根据教情、学情课前布置好五个明确的具体内容,课中对五个明确认真落实,课后针对前两阶段中出现的问题及时进行反思。

五、与时俱进扬帆远航

在xx县教育局的大力支持下,每个教室都安装了电子白板,交互式电子白板更有利于优化教学过程和管理;更有利于师生互动,生生互动,体现以学生为中心的教学思想;更有利于推动信息技术与学科教学的整合。

在教导处的指导下,信息技术组对全体教师进行电子白板培训,开展电子白板使用示范课活动,提高教师的现代教育技术水平,更好地为课堂教学服务。在2012年12月教育部教育厅综合督导评估检查、保定市”信息化年”检查和蠡县教育局教学督导评估检查中,得到了各级领导的肯定。

六、开拓思路成就高效

2012年我校有课题立项一个,市级课题立项4个。在吴校长的指导下,教导处结合我校 “十二五”规划重点课题《中学以生为本开放性教学的行动研究》,在教育教学工作中坚持一个原则--低起点、小步伐、多活动、快反馈;两个理念--没有学不好的学生、没有教不好的老师;三个务必--务必以学生自主学习为主体、务必以教师指导为主导、务必以小组合作;四个开放--课堂向家长开放、向社会开放、评价开放、反馈开放。五种课堂--预习指导课、自教自学课、反思复述课、情感体验课、试卷讲评课。

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