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初二教师工作总结范文格式

发布时间: 2019.08.17

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本人本学期担任初二年1-6班生物科教学工作,兼任初二年段年段长。能认真做好各项教学常规工作,不断提高自己的教育教学水平和业务素质,教育教学工作顺利完成,并取得了一定的成效。现总结如下:
一、教学工作方面
1、注重组织教学工作,重视师生互动,让不同程度的学生都有提高
组织教学是上好一堂课的基础。初二年学生的特点是身心发展迅速,两极分化开始,独立意识增强,容易产生逆反心理,是人一生中的关键转折时期。针对这种情况,我能根据以往的教学经验,灵活运用软硬兼施、赏识教育等策略,让大部分学生参与到课堂中来。针对义务教育各班均有好中差三类学生的实际,能采用分层教学的方法,抓好优等生的培优和后进生的扶差工作,做到有跟踪有反馈,使优生更优,差生不差,以此来促进中等生的学习,全面提高教学质量,所任教的班级在晋江市、校级统考中,无论是A率、C率均取得较好的成绩。
2、踊跃参加继续教育、教学研究、校优质课公开教学活动和指导学生的第二课堂活动,并做好同伴互助工作
2006年6月至2007年10月,参加晋江市中小学骨干教师远程研修班网上培训,建立网上博客,进行理论研修课程的学习、讨论交流、撰写成长博客以及提交课程作业等,并通过考核评定为“合格”。作为晋江市生物校际组成员、晋江市课改实验中学生物科学科指导组成员,能积极作好学科指导和教学研究工作。撰写教学论文《浅议如何提高生物课堂教学的效率》发表在《泉州教研通讯》2007年第17期(生物版)。2007年11月6日第3节提供C=4实验课《探究骨的成分和特性》,参加校优质课公开教学活动,得到同行的肯定。2007年12月还被评为2007年度“晋江市教坛新秀”。在2007年12月校第六届科技文化艺术节“叶脉书签制作”比赛中指导学生获奖,其中二等奖3名、三等奖2名。认真做好传帮带,指导蔡金聪等老师的教育教学工作。
二、年段长工作方面
1、树立“我的课堂我负责”的理念,打造团结协作的年段教师队伍,构建和谐年段
营造良好的学风,离不开良好的教风作表率。年段从初一年开始,就要求全体教师要珍惜缘份,树立“我的课堂我负责”的理念,再由年段长协调班主任,班主任协调科任老师,形成合力,抓好年段的各项工作。相对于其他年段而言,初二年是学生较易出现两极分化的时期,管理难度较大。一学期来,年段工作虽不是风平浪静,但遇事均能以积极的态度去面对,并及时处理。针对本段年轻教师多这一特点,努力引导他们在做中学,在日常教育教学的历练中不断成长,年段教师的凝聚力不断增强,本段教师团队还在校庆祝2007年第23个教师节登山比赛中荣获第一名。
2、树立“有进步就是成功”的理念,增强学生学习的信心,防止溜生
倡导“赏识教育”,对学生的学习以鼓励为主。每次期中、期末考试结束,不但表扬年段前列的同学,还特别注意表扬年段学习进步前列的同学。对于家庭情况较差,可能辍学的学生,能及时协同班主任深入学生家庭,了解情况,本学期至今已成功动员溜生3人返校。目前年段的巩生率仍位居学校前列。
3、坚持年段周集会制度,违纪学生思想汇报制度等,积极开展“廉洁文化进校园”活动,促使年段风正气顺
通过年段每周五的周集会制度,每周五前违纪学生思想汇报制度等来表彰先进,鞭策后进。 随着学校“廉洁文化进校园”活动的深入开展,敬廉崇洁的风气在本段已逐步形成。在校纪念“一二.九”运动暨“廉洁文化进校园”歌咏比赛中,C=2、C=6、C=1分别荣获第3、5、7名的好成绩。全段师生还积极参加校“廉洁文化进校园”宣传栏的作品征集和事迹材料的提供,也涌现出许许多多的先进分子,如不计报酬经常主动给学生补课的李一萍老师等师生典型。
4、确定初二年阶段重点:生地两科,先达双A;基础三科,要比总分。引导学生往既定的目标前进
因为2008年6月30日的初二年生物、地理结业会考,关系到中考升学。为争取在巩生率、及格率(C率)、优秀率(A率)等方面达到学校的目标要求,本学期采取了一些措施,如年段统一安排每周各1节课用于生物、地理的检测或培优扶差;提前上下个学期的功课,以增加下个学期总复习的时间;表彰生地达到双A的学生;利用家长会对家长进行宣传,争取他们的支持。学生的会考意识不断得到增强,并能有意识地抓好语数英这三科基础。
本人在教育教学工作和年段工作方面虽取得一定的成效,但仍存在一些不足,有待于今后在工作中不断加强,如教学研究有待更深入;本年段教师队伍偏年轻,热情高,经验不足,年段管理引导工作仍需不断在磨合中提升。

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初二美术教师工作总结范文格式


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回顾这个学期所从事的美术教学工作,虽然课时不多,但每节课都认真地备课上课反思。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所收获的我会用于下个学期的工作中,在以后的工作中我将把遇到的问题想办法解决。对我本学期的工作总结如下: 由于在团委做德育有关的工作比较多,我对德育有了更加深刻的认识,我认为作为一名美术教师在课堂上对学生进行德育渗透比专业知识的传授更重要。因此,在教学的每一个环节中都严格要求自己,关爱每一个学生,首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与学习,正如古人所说“亲其师,信其道”。 在课堂教学中我根据美术教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与小组合作学习,主动参与交流合作,勇于展示自己,同时以灵活多变的教学形式和轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术,让每一个学生在我的课堂上都能体验成功的快乐,从而更加自信的参与到下组合作学习当中去。 另外,作为一名乡村教师我还注重充分利用乡土自然环境让学生热爱自然感受自然,感受生活,感悟艺术源于生活又高与生活与自然的艺术美。如开展绣葫芦、做泥塑利用乡土素材充分挖掘学生的审美潜能和动手能力.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,让学生生气勃勃地投入到学习美术中。 我认真辅导学生参与县市组织的绘画及设计制作大赛,在科幻画比赛中取得了可喜的成绩,辅导的6名学生有5名获奖,其中2名是县级一等奖。参加比赛不仅能提高学生的能力与水平,对于辅导教师也是一种考研与提升,在以后的工作中一定要积极参加各项与美术有关的比赛,并且在校内利用在团委工作的良好条件多举行和美术有关的活动,如绘画比赛,手工创作等等,创造良好的艺术氛围,陶冶师生。 在小组合作教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中我收获了许多的经验当然也有许多的不足,面对不足我不断地学习总结,学会更多、更好的教学方法运用到小组合作学习的教学中去,让学生保持他们绘画、创作中的天真、质朴、充满趣味想象艺术风格的同时提高学生作品的的质量与品位。 我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

初二物理教师工作总结格式范文


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过去的一学期,我继续担任八年级物理教学,任教3、4、9班,回顾一期来的教学工作,我认真执行学校教育教学工作计划,在教学过程中,将专业知识与课堂教学相结合,因材施教,根据我校具体情况进行教学。同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,收到了较好的效果,受到学生的欢迎,教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一天天成长起来,作为教师的我非常欣慰,回顾一学期的工作,有收获也有遗憾感触颇多,总结如下:
一、在学习中每天进步一点点
在学习中成长,在学习中充实自己。通过学习,我深刻领会“培养有世界眼光的现代人”先进的教育理念,增强了责任感、使命感;通过网上学习了他人的心得体会,学习到许多与孩子相处的技巧,也赢得了孩子们的爱戴。
二、在备课中每天收获一点点
备课是教学中的一个重要环节,包括备教材,备学生,备方法。
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。为了做到这点,我坚持,在我讲课前几天必须把课备出来,在备课的过程中,多看参考书,各取精华所在,我常常到网上搜集资料,吸收别人优秀教案的长处,并对例题进行筛选,每堂课都在课前做好充分的准备,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。能根据我们学校学生的实际,对学生因材施教。 备好课后,根据学生情况不断修改,并请教有经验的老教师,向他学习教法,从中获益匪浅,开学初,我就向向班主任了解所教班级的整体和个体的基本情况,尽可能多地了解学生,包括熟悉学生的姓名、座位情况和学生的思想状况。
三、在教学中每天反思一点点
没有反思的教学有点像是盲人探路,有点盲目前行的感觉。新课改带给我们新的震撼,我们需要有新的学生观,新的教师观,新的教育观,也就需要在教学后作出反思。
新的课改对老师提出了更高的要求,作一名合格的教师, 增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
虚心请教其他老师。在各个章节的教学上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作,提高教学技能。就需要不断补充新鲜的血液,所以我在教学中,从没放弃学习的机会。研读课标,我有了新的感悟;学习教育理论,我如饥似渴;新的课堂教学实践则让我和新课程有了真正地亲密接触。教育事业是一份良心的工作。只有我们把心思放在学生身上,处处为学生着想,才能做好本职工作,太多的计较只会阻碍我们前行的脚步。
四、在研究中每天思考一点点在研究状态下工作,在工作中进行研究、勤于思考、逐步提高。
新课标下的物理教学,更加注重学生团结协作能力、科学探究能力的培养。新课改对教师无论在素质方面还是能力方面都有了更高更强的要求,这也引起我深深的思考,如何应对新形势、新环境下出现的的新问题?我觉得唯有不断学习学习再学习,才不会落伍、不会被淘汰。为此,本学期中我一直积极参加组内的各项活动,不断充实自己。
同时,我也有许多不足之处,
1、新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、后进生的转化工作力度不大。虽然抓了差生,但有时没有抓在点子上。
4、 其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
教育事业是一份良心的工作。经过两个学期的工作,我深深地领会到这一点。只有我们把心思放在学生身上,处处为学生着想,才能做好本职工作,太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里,我将不断进步,以“校兴我荣,校衰我耻”的思想,为平山的崛起做出自己一点微薄的力量。

初二语文教师工作总结格式


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本学期,本人担任初二2 班语文课教学和教导处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个*员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件30个),备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平
本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五、加强协调,狠抓群体育人工作
从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。
本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。
六、正视自我,明确今后努力方向
本次期末考试,我所带初二(2)班语文成绩相对其它平行班而言,有一定的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施:
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;
4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

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