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篇一：
20XX年，我乡关心下一代工作以党的十八大、十八届五中、六中全会精神及十九大全会精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记对关心下一代工作的重要指示，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，坚持立德树人根本任务，服务青少年的正确方向，认真贯彻落实省市关心下一代工作会议精神，充分发挥“五老”优势，深入开展主题教育活动，进一步巩固和发展基层建设成果，积极参与社会管理创新，围绕中心、服务大局、主动作为，促进了关心下一代工作健康有序开展。现将20XX年工作总结如下：
一、以固本强基为抓手，进一步加强关工委组织建设
（一）健全组织机构。根据人员变动情况，对思经乡关心下一代工作领导小组和14个行政村、3所中小学的关工委成员进行了及时调整补充，新调整乡关工委班子4人，调整村关工委主任5人，常务副主任7人，进一步充实了关心下一代工作力量，健全了横向到边、纵向到底的工作体系。
（二）加强自身建设。乡村两级关工委注重发挥现有“五老”队伍的作用，不断扩大“五老”队伍参与关心下一代工作的覆盖面，提高影响力。目前，全乡共有“五老”人员437人，并根据老同志的特长，成立了家风家教宣讲团、法制教育报告团、失足青少年帮教队等，“五老”队伍不断壮大。
（三）完善各项制度。不断修订完善《关工委工作制度》《文明公约》等规章制度，关工委工作的各个方面基本做到了有章可循。同时，定期不定期深入村、学校督查和指导关工委工作，年终对各村关工委工作进行全面考核，使关工委工作进一步规范化、制度化、常态化。
二、以党的十九大全会精神为引导，认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神
党的十九大全会在全面深化改革、决胜全面小康的关键时刻召开，明确习近平总书记的核心地位，全乡各级关工委把学习贯彻党的十九全会精神，作为当前和今后一个时期关工委的首要政治任务，全面落实好习近平总书记对关心下一代工作重要指示，推动关心下一代工作与时俱进、创新发展。我乡关工委组织各村关工委认真学习、深刻领会并加强宣传党的十九大精神和习近平总书记系列讲话，邀请县关工委宣讲团开展十九大精神宣讲2次，共计150余人次，开展乡村两级关工委带头学、示范学校十九大精神80余人次，撰写学习笔记130余份。
（一）严格执行党的决定。从坚持和加强党的领导的高度，把握团结教育广大青少年听党的话跟党走这一重要任务，不忘初心、牢记使命，团结动员五老和广大青少年，不断强化“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，更加自觉地在思想上、政治上、行动上同以*为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。
（二）确保关工委工作的正确方向。把握服务青少年的正确方向和主要任务，着力加强青少年思想道德建设，支持和帮助青少年成长成才，在决胜全面建设小康社会中有更大作为。
（三）扎实开展学习“五老”活动。按照习近平总书记的重要指示，更加尊重“五老”、爱护“五老”、服务“五老”，大力弘扬“五老”精神。在全乡关工委系统开展向“五老”学习活动，重视发挥“五老”作用，为党的事业增添正能量。
（四）建立完善工作机制。积极主动争取党委政府的领导和支持，努力实现以党的建设促进和带动关心一代工作健康发展。建立完善党委政府统一领导、有关部门积极配合、关工委主动作为、全社会广泛参与关心下一代的工作机制。
三、以党史国史教育为重点，持之以恒抓好青少年思想道德建设
（一）进一步推进“三爱”主题教育活动向深度和广度拓展。按照中央、省、市、县关工委2017年工作安排的部署和要求，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，积极探索开展青少年党史国史教育的新思路、新内容、新方法，推动党史国史教育深入发展。把核心价值观宣传教育融入“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动，发挥学校、家庭、村“三位一体”教育格局作用，紧密结合青少年和各村工作实际，注重针对性、可操作性和实效性，在落实上下功夫，力争实现教育成果的化。组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”“三爱”活动和“关爱明天、普法先行”教育活动宣讲共计5场次惠及青少年650余人次。
（二）突出“两史两情”教育。学党史国史、知国情乡情，是加强青少年道德教育，促进社会主义核心价值体系建设的重要内容。在继续抓好“学党史、颂党恩、跟党走”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”等主题教育的基础上，广泛开展“中华魂—辉煌与梦想”等丰富多彩的教育实践活动，建好用好校外辅导站、儿童活动中心等教育阵地，大力加强家长学校建设，组织老干部讲好党史国史故事，讲好革命前辈的红色家风故事，积极培育社会主义家族文明新风尚，推动党史国史教育融入学校教育、家庭教育、社会教育，引导青少年为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力，永远听党的话、跟党走。
四、以乡文化设施为依托，积极构建“三位一体”青少年教育管理格局
（一）建立“学校放假，文化站报到”制度。全乡中小学生每学期放假后，向乡文化站报到，参加乡文化站组织的社会活动。乡关工委联系乡文化站、村文化室等硬件设施开展了以“文明、感恩、诚信”为主题，开展了“文明在手中、文明在脚下”“感恩父母亲子活动”等丰富多彩的活动，有效促进了中小学生健康人格的成长。
（二）建立学校和乡村定期联系工作制度。乡村和学校每学期开展联系工作不少于三次，相互通报学生在学校和乡村的表现，并根据实际情况，提出经常性的改进措施。积极开办家长学校，抓好家庭教育，全乡共建成家长学校14所，教师总数90人，培训家长6期，受训家长2万多人次，形成了家庭、学校、社会“三位一体”的青少年教育体系。
五、继续推进学校、家庭、社乡（村）“三结合”教育工作，努力构建学校、家庭、社会协作的教育网络
按照服务学校教育、促进家庭教育、强化社会教育的原则，建立“三结合”教育组织领导机制，形成多方联动、有序运作的工作制度，努力推进“三结合”教育网络建设，实现学校教育、家庭教育、社会教育相衔接、相补充。
（一）进一步加强学校与学生家长的联系。通过经常召开各种类型的家长会议，班主任进行家访或通过多种联系手段，及时向家长们通报学校的各项教育目的和要求，使家长们及时了解学校的教育意图，协调好教育的步调及要求，形成教育的合力，提高教育的效果。
（二）引导家长主动与孩子的学校、班主任加强联系。班主任要做好家访工作，引导家长到学校访问，了解子女在校的表现、学校对学生当前的教育意图和要求等。
（三）为青少年的健康成长提供良好的教育环境和条件。只有努力构建好学校、家庭、社会三结合的教育网络，才能使孩子们“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民”。
（四）扎实推进农村关心下一代工作创新发展。充分发挥关工委和“五老”独特优势，帮助农村青少年成才，推动发展特色产业脱贫，继续抓好“讲政治、育新人、学科技、奔小康”活动。动员更多的老教师、老干部与建档立卡贫困学生建立“一对一”长期结对帮扶关系，帮助贫困家庭子女接受公平有质量的教育，深入开展关心下一代捐资助学活动，帮助解决贫困家庭学生的就学问题。
（五）重点治理农村留守儿童无人监护的问题。各级关工委，特别是乡村关工委落实强制报告制度，发现农村留守儿童脱离监护单独居住或失踪、监护人丧失监护能力等强制性报告情形的，要及时报告基层政府以及公安机关。
六、积极参与社会治理，尽心尽力为青少年健康成长做好服务
按照“七五”普法规划，在青少年中深入开展法治宣传教育。今年是第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的最后一年，要突出抓好“零犯罪学校”“青少年普法教育示范单位”创建活动等重点任务，进一步推动建立学校、家庭、社会相结合的青少年普法教育新格局。
（一）继续开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动。开展全乡法治宣讲5场次600余人次，开展全乡法治文化进农家文艺巡演8场次，惠及群众4000余人次。全面贯彻落实“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，充分发挥学校教育的主阵地、主渠道作用，大力加强学校法制教育，有效预防和减少青少年违法犯罪，切实保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。
（二）加强对青少年的普法服务。乡司法所、乡关工委、以“12.4”法治宣传日等为抓手，采取法治文化宣传栏、民主村法治宣传文化广场、大河村法治宣传阅览室等为载体，不断提高青少年学法、知法、守法的自觉性和维护自身合法权益的能力。
七、深化“学科技、育新人、奔小康”活动，引导农村青年就业创业致富奔小康
乡村关工委认真贯彻中国关工委去年召开的“农村关心下一代工作座谈会”精神，继续深化“学科技，育新人、奔小康”活动。结合全乡脱贫攻坚工作，继续抓好科技服务队伍建设，建立农村科技致富带头人台账、“土专家、土人才”54人，开展农业科技培训和技能培训5次，620余人次，收集整理创业典型户材料2份，典型经验的总结宣传报道2条，助力我乡广大农村青年致富奔小康。
一年来，我们充分发挥各级关工委组织职能作用，为青少年的健康成长做了一些实事，但也存在一些不足和问题，主要是：关心下一代工作领域还不宽，活动创新还不够，组织动员更多“五老”参与关心下一代工作有待进一步创新。
篇二：
一年来，我社区关协在上级的正确领导下，认真贯彻“三个代表”的重要思想，以培养四有新人为目标，用心发挥自身优势，动员一切社会力量，关心教育下一代，做了许多实实在在的工作。现将我社区关协工作状况汇报如下：
一、提高思想认识，建立健全机构
关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的重要力量。个性是我们党组织的老同志更具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势。因此，社区党总支高度重视关工委的组织建设工作，把其作为重要资料列入党组织的工作计划，作为党组织整体工作的一部分予以重视，并明确党总支书记主管，副书记和辖区单位碧湘小学的大队辅导员分管，从实际和需要出发，及时调整和充实力量，扩大参与面，壮大志愿者队伍。
二、团结各方力量，搞好队伍建设
要做好关协工作，建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作用心、热情耐心、甘于奉献的关协队伍是关键。队伍建设上，我们的做法是：首先，做好队伍人员的选聘工作。一是选聘离退休老党员，使他们离职不离心，继续发挥“余热”，全方位的搞好未成年人教育。二是选聘校内辅导员。我们还在学校聘请了热心于关协工作的老师，让青少年工作在学校和校外都不放松。其次，定期召开关协会议，经常沟通信息，交流经验，并号召关协老同志发扬奉献精神，做到人越老心越红，为关协工作贡献自己的力量。
三、用心开展活动，努力提高效率
为了提高教育实效，我社区关协每年初都认真制定工作计划，确定工作目标，关协领导成员分工明确，职责到位，年终能认真总结。在工作中，我社区关协用心组织开展了丰富多彩的教育活动，主要资料有：
1、开展“美德伴我成长”活动。
联合礼貌建立工作要求，10月24日上午，我社区围绕“诚信”开展了美德之旅活动，分“塑造新自我，迎接新挑战，创造新成绩、再求新发展”四个阶段，举行了以“唱响主旋律，诚信伴青春”为主题的美德之旅活动，组织学生收集诚信格言，引导学生透过合作交流的形式将自己收集到的资料与大家分享，各班还分别召开了以“诚信”为主题的班会，组织学生对“诚信”内涵的认识进行了讨论，加深对诚信的理解，并将其落实到具体行动中，在学生中掀起了拾金不昧、助人为乐，做好人好事的*，对学生起了很好的教育作用。在这次活动中还发放了以“诚信”为主题的倡议书180余份，带动了很多单位、门店建立起“诚信经营”的意识。各种教育活动的开展，为铸造学生健全的人格、培养高尚的道德品质、学生实践潜力的发展带给了平台，也为学生思想境界的发展奠定了较好的基础。总之，透过开展诚信活动，使辖区内居民的精神面貌有了明显的改善，取得了很好的教育效果，让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中，也为他们人格的完善作出了巨大的贡献。
2、开展爱国主义教育
7月份，为弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，我社区利用暑假，本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导青少年努力学习现代科学知识，培养创新意识，提高创新潜力，在青少年中坚持进行了爱国主义、艰苦奋斗教育，努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形式、新方法，组织学生读革命英雄故事、观看革命影片；邀请学校的音乐老师教学生唱革命歌曲，透过故事、影片、歌曲中的爱国资料，直接激发学生的爱国热情。广大老同志是党的事业的开创者，也是党的历史的见证人，许多重大事件亲历亲为。我社区还请有老党员为青少年讲亲眼所见的革命历史、亲身经历的革命故事，对未成年人最有说服力、感染力。
3、开展读书教育系列活动
今年，我们结合“义务陪读活动”之机，启动了“自强自立”为主题的读书教育活动，营造有利于读书活动健康发展的内部环境。结合学生自身实际透过读《张海迪的故事》、《勤奋自学成大器》、《我的生活―海伦凯勒自传》等书籍，透过读书活动，更好地教育了学生学会自强自立的精神和珍惜学习的机会，有效地推动读书教育活动的持续、深入开展。
4、大手牵小手，共创和谐社区。
我们认为，为更好的教育青少年从小养成讲礼貌的习惯我社区以青少年为主体，开展了“大手牵小手，共创和谐社区”的礼貌劝导活动。活动中，党员和青少年到各门店、各单位宣传礼貌行为，发放礼貌资料，社区还利用市民学校为青少年和广大居民群众上了一堂“社会公益劳动教育”课，培养了青少年和居民群众关心公益事业的热情和参加公益劳动的主动性和自觉性，让他们懂得用心参加公益劳动不仅仅能造福社会，还能陶冶情操，美化心灵，是一种高尚的行为。5月2日《长沙晚报》对我社区“大手牵小手”活动予以专题了报道。
5、以“科技创新之家”为载体，时刻关注青少年的健康成长。
为关注青少年的健康成长，社区依托“科技创新之家”与青少年“手牵手”开展了一系列科技创新活动。社区开展科普活动注重在“实”上下功夫，透过想实招、干实事、求实效的工作方法，使科普工作逐步走上多样化、经常化和规范化的轨道。4月份，在街道工委、上级有关部门的支持下，我社区首创了“青少年创新之家”。5月份，社区与“青少年创新之家”成员手牵手，利用科技周开展了科技创新文艺汇演以及小发明、科幻画、制作风筝及航模比赛等系列科技创新活动，引导青少年充分利用废品资源创作发明，透过活动的开展，激发了青少年学习和探索科技知识的兴趣，培养了青少年的创新精神与实际潜力，提高了青少年掌握、运用科学知识的潜力和节约资源的意识，6月12日的《湖南日报》12版对科技创新的系列活动予以了专题报道。7月份，为倡导xx提出的“把我国建设成为科技创新型社会、节约型社会”精神，结合“77社区活动日”，社区组织辖区内学生开展了一次主题为“未来世界我做主”的科幻画比赛活动，反映出了青少年热爱祖国、奋发向上的精神风貌，也培养了学生的审美情趣以及良好的艺术修养。8月份，我社区联合碧湘街小学举行了“星城之星”的评选活动，推荐了易于歆、郭俊等11位小朋友参加。10月27日“湖南经视”《越策越开心》栏目以及10月30日《长沙晚报》对我社区获“第四届全国中小学劳技教育创新作品大赛暨全国青少年优秀创新人物”银奖八岁龄童易于歆小朋友的小发明进行了报道。在开展各类活动的同时，社区还充分利用各种纪念日，超多开展科普宣传和宣讲活动。如“世界禁烟日”，组织医疗卫生人员到社区宣讲吸烟的害处，并开展了健康知识咨询活动。在“公民道德行动日”，组织社区中小学生清理社区内的垃圾及牛皮癣，培养了他们爱护自己家园的意识。
关心下一代工作是一项伟大的育人工程，是一个永恒的课题。我社区关心下一代工作虽然有了一个良好的开端，但我们还将与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效。在以后的日子里，我们定将加倍努力，让我们的青少年散发出更亮丽的光辉，让我们的下一代更加健康地成长。
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关心下一代工作总结
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篇一：2014年关心下一代总结依安县第四中学2014年关心下一代工作总结
2014年，我校关心下一代工作在上级主管部门的领导下，围绕县关工委几项重点工作，在结合学校实际的基础上，创新工作思路，务实工作举措，通过一系列，促进了我校关心下一代工作健康发展。
一.加强组织领导，为工作提供有效保障
我校高度重视关心下一代工作，把其作为践行社会主义核心价值观的重要组成部分纳入了学校工作计划和学校德育工作计划。成立了以校党支部书记、校长胡希君为组长，副校长万国友、谭忠海、侯春彪为副组长，刘富强、张丙辉、曹淑娣、赵伟宇、吕雪飞、刘永军、任丽娜为成员的工作领导小组。领导小组下设办公室在四楼副书记室，具体负责人为副书记、副校长万国友。领导小组成员分工明确，做到了班子会议专题研讨、学校教职工大会全面部署。我校充分发挥“五老”、“十大员”的作用，聘请了老干部毕代义、老专家孙文风、老模范李福彬、老教师朱凤英、张伟路参与关心下一代建设工作。开展师德师风专项治理工作，积极营造了关心下一代工作的良好育人环境，并且把每一项工作都落到了实处。
二.开展教育活动，努力把工作抓出实效
围绕县关工委2014年重点工作任务，我校紧密结合青少年实际，开展形式多样的活动，努力把这项工作抓出实效。
一是围绕首要工作任务，开展主题教育活动。我校紧紧围绕县关工委在全县青少年中大力开展培育和践行社会主义核心价值观这一首要任务，结合学校实际开展了一系列教育活动。三月份开展了“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”教育活动。通过宣传，各班开展了一次主题班会、一次社会实践活动。四月份开展了“文明礼仪教育”活动。开展了查找身边十种不文明行为、评选文明礼仪、评选文明餐桌、开展文明礼仪征文等活动。五月份集中开展了“我的中国梦”征文、演讲活动。活动中，各班上交稿件60篇，演讲选手22人。按照市县教育局部署，开展了社会公德教育活动。六月份开展了“放飞梦想”主题读书活动。活动中，学生从校图书馆借阅图书3266册，借助网络等媒介读书305部。学生在读书中开阔了视野，陶冶了性情，激发了热爱祖国、热爱家乡的情感。“六·五”世界环境日期间，学校组织开展了“保护环境，从现在开始，从身边小事做起”教育活动。通过板报宣传、班级实践、学校讲座、升旗仪式等形式，学生的环保意识明显增强，乱扔垃圾等不文明行为日渐减少。九月份开展了新生军训工作。为期一周的军训作为学校教育新生的重要举措已坚持开展了多年。通过军训，400多名学生的自立、自强、团结、集体荣誉感等得到了锻炼与强化。做好开学第一课工作，组织住宿学生集中观看开学第一课内容，校外住宿生在家长陪同下观看，启蒙了学生筑梦、追梦的思想。十月份开展了庆祝国庆65周年“祖国在我心中”主题诗歌朗诵比赛。通过系列活动的
开展，学生在潜移默化中得到熏陶与感染，达到了活动育人、活动锻炼人、活动提升人的教育目的。
二是开展学生养成教育活动。我校把学生的养成教育作为长期性工作来抓，采取种种举措落实，已见成效。在抓学生文明行为习惯方面，学校通过评比文明学生、文明班级、下课文明提示语、就餐文明提示语等方式，提高了学生文明意识，文明习惯逐渐加强。9月末，我校被县教育局推荐参加全市“文明礼仪示范校”评选。在学习习惯养成方面，学校通过“依安县第四中学学生上课常规”规范学生课堂行为。通过校讯通等形式加强家校联谊，齐抓共管。在生活习惯培养方面，学校通过文明寝室评比、文明餐桌评比等形式，约束学生行为，学生基本做到了文明就寝，文明就餐。在安全习惯培养方面，学校通过安全讲座、升旗仪式、出宣传板、下发致家长一封信等形式，对学生进行安全意识培养，做到了学生安全零事故。
三是关爱留守儿童。我校现有学生1056人，留守学生212人，其中男生113人，女生99人。针对这一现象，我校开展各种活动关爱留守儿童，使之健康快乐成长。开展了预防未成年人犯罪、零犯罪学校活动。学校定期开展法制讲座，针对当前未成年人犯罪案例进行剖析，做到警钟长鸣。请辖区派出所治理学校周边环境，杜绝了留守儿童打架斗殴等事件发生。开展了留守儿童救助工作。对贫困学生资助、住宿生补助政策上尽量向留守儿童倾斜，杜绝了因家庭贫困而辍学现象发生。开展了丰富多彩的
活动，如主题班会等，动员所有学生关爱留守儿童，营造了温馨的学习和生活环境。目前，我校留守儿童的辍学率为零。
三.突出学校特色，提升教育教学质量
在关心下一代工作中，我校力求思路创新、举措创新，开辟教育新途径，取得了一定的效果。
一是开展“一好学生”评比活动。我校注重培养学生全面素质教育的同时，立足挖掘学生的闪光点，以一好带动多好，增强学生的自信，激发了学生热爱生活、热爱学习的情感。该活动每月一次，每次评出学习、体育、艺术、文明礼仪、劳动楷模、孝心少年等“一好学生”。截止目前，我校共评出“一好学生”96人。
二是开展“361”教学模式改革。我校“三六一”小班化有效课堂教学模式中，第一个“三”是指教学过程三学：即：自学，导学，探学；“六”是课堂教学的六个环节：即：1、引；2、导；
3、学；4、研；5、评；6、测。最后“一”是一个中心：即：以利用小班化有效课堂教学提高教学质量为中心。它较之传统的课堂主要有两种变革：一是改革备课模式，二是改革课堂教学模式。备课和课堂模式的变革，创设了各学科“平等、和谐、开放”的教学局面，增强了小班化有效课堂教学的实效性、适用性、有效性。该教学模式提高了学生学习积极性，提高了课堂教学效果。被县教育局作为样板模式全县推广。2014年，我校承担了全县高效课堂示范研讨活动，受到了县教育局领导、县进修学校领导
和各校同行的好评。
四.加强常规管理，办人民满意教育
抓管理、促常规、提质量是我校关心下一代工作的重要举措。
一抓教师师德师风建设。我校与党的群众路线教育活动有机结合，召开专题教师会，及时传达各级教育部门的文件或会议精神，做到了全校上下统一思想、提高认识的目的。学校每学期都与教师签订行风工作责任状，不断加大考核力度，实行师德考核一票否决制，极大扭转了我校的教学风气，关爱学生、爱岗敬业已转化为教师的共识和行动。
二抓学生常规管理。以日检周评月总结为突破口，狠抓学生常规管理。为杜绝学生模仿风和攀比风，我校统一学生发型，统一学生着装，佩戴统一标识胸卡。开展文明班级评比活动，一周一评。坚持开展升国旗仪式，加强学生升旗期间教育。坚持课间政教领导执勤制度，维护了课间走廊、教学楼外的纪律。狠抓宿舍、食堂管理。制定了《宿舍卫生公约》、《食堂就餐公约》在内的多种管理制度，有专人负责。学生的内务管理、就餐纪律在全县中小学中名列前茅。坚持晨练活动和大课间活动。开展各种形式的广播讲座教育，促进了学生各种习惯的养成。
三抓安全管理。对安全工作落实“一岗双责”制度。学校并与班主任、科任老师签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。防微杜渐，经常开展安全宣传教育。逢会必讲校园安全，逢学习周放假必讲交通安全，逢节假
篇二：医院关心下一代工作总结
2014年关心下一代半年度工作总结我院关心下一代工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实
科学发展观，按照关心下一代工作要求，结合工作实际，突出青少年特点，积极开展对下一
代的学习、教育和服务活动，为青少年健康成长创造各种有利条件，促进青少年健康成长，
现将我院开展关心下一代工作情况总结如下：
一、加强领导、健全组织为全面贯彻落实关心下一代工作要求，切实搞好关心下一代的工作，我局高度重视，成
立了以院党委书记、院长xxx为组长，杨素将为副组长，医院部分中层干部，退休老同志、
老专家为成员的关心下一代工作领导小组，明确了我院领导班子及人员工作职责，并针对关
心下一代工作情况，研究制定了关心下一代工作计划和工作制度，使我局关心下一代工作全
面落到实处。
二、结合实际、突出重点、扎实工作 结合我院老干部临床及保健专业技术积极下村进校给青年学生讲授相关知识，充分调动
各方面积极性，全面促进和加强关心下一代工作。
（一）注重对全员职工的学习教育，提高对关心下一代工作的认识。我院把关心下一代
工作的相关政策、文件以及有关法律法规纳入单位经常性学习教育范畴，通过学习，教育广
大干部职工提高对关心下一代工作的思想认识，增强工作责任心和使命感，自觉融入关心下一代的各项工作，以树立下一代正确的世界观、人生观、价值观和
荣辱观为目标，在关心、关爱自己子女的同时，给予其他青少年更多的关心、教育、支持，
帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的道德思想观念，增强社会责任心
和使命感，为社会经济事业发展作出贡献。
（二）强化青少年思想道德和科学文化知识教育。充分结合家庭、学校、医院、小区等
教育平台，鼓励青少年参加各类展览、文艺知识竞赛、开展文体活动交流等，教育青少年强
化理想信念，树立爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观思想，遵守社会公德、职业道德、
家庭美德，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、社会主义荣辱观，正确面对社
会事务，关心国家、集体和家庭，养成良好的学习、生活习惯。
（三）加强青少年法制教育、科普教育和革命传统教育。宣传贯彻《未成年人保护法》、
《预防未成年犯罪法》、《义务教育法》等法律法规，开展法律咨询，引导青少年参加科普、
法制活动，引导青少年知法、学法、懂法，加强科普知识学习，树立遵纪守法意识，增强青
少年的法制观念和法律意识，维护青少年的合法权益。推广家庭教育经验，帮助和引导家长
树立正确的家庭教育观念，提高家长科学教育子女的能力。配合卫生局开展好学生健康体检
活动，提高农村家长和青少年整体素质，积极推进社会主义新农村建设。
（四）开展济困助学献爱心活动。为关心下一代成长，我院充分发挥工、青、妇组织作
用，在组织好单位活动开展的同时，一是积极发动我院职工及离退休老干部捐款活动，；二是
积极组织我院干部职工支持和参加学校“六一”儿童节活动，有力支持对青少年健康的学习
教育事业。特别是退休老干部在关心下一代工作中发挥了积极作用，积极协助相关部门加强
对青少年的管理，出资、出力关心下一代成长，重视对青少年的活动，加强对青少年的教育，
义不容辞地做青少年贴心人、助教员、辅导员，为我院关心下一代活动开展注入了合力。篇
二：2015年关心下一代工作总结 2014——2015学年度关工委总结 一、提高认识，健全组织机构健全领导机构，加强未成年人思想道德建设，以为社会主义国家培养优良的有道德品质
的人才为学校的教育理念。领导重视，充分发挥领导小组作用，结合我校实际情况，建立健
全关工委组织，发挥领导职能，切实负起责任来，将关工委工作纳入学校计划之中。
二、丰富活动，凝聚老教师的心
2015年9月25日上午，学校组织全体退休教师来到黄庄职业高中，开展“香甜月饼动
手做，中秋佳节话中秋”活动。老教师们在面点老师的教授下，自己动手包月饼。一个个小
小的面团，加上足足的馅料，在一包一裹的动作中，就包成了大大的面团，把面团沾上面粉，
放进模具里，轻轻一压，漂亮的月饼就做好了。老教师们看着自己做的月饼，都兴奋的鼓起
了掌，大家对这种体验感到很新鲜、很有趣。做好的月饼被放进烤箱里烤制，30分后，色彩
红艳、香气扑鼻的月饼就出炉了。大家看着自己的劳动成果纷纷拍照留念。午餐时，在退休老师表示,这样的活动让他们感到温暖的同时,也表达出了希望与老同事
相聚的机会多一些愿望，学校非常理解老教师们的心情，为了满足他们的心愿，学校决定将
活动日常化，定于每 个月第一周周二上午组织老教师团聚，搞一些适合他们参与的活动。11月3日，第一次的老教师聚会如期举行，老朋友相见分外开心，看到他们个个喜笑颜
开，精神抖擞的样子，年轻教师打心眼里为他们高兴，王老师为了这次聚会特意从河北赶到
学校，与老师相聚，学校提前准备了棋类、扑克类等供老师们娱乐，同时也征求了他们想以
什么样的形式活动的意见，老教师们在相互交谈中，也表达了对学校的感谢，中午，老师们
用餐之后，高兴地回去了。短短的一个上午，老师们带着满意的微笑离开了，学校也决心要
把这项工作办成常态工作来抓，将周二的活动命名为“实验夕阳会”，建立退休活动小组,建
立一个信息传递网，及时快速的将信息传递。希望这些老教师们在学校的组织下能老有所乐、
健康快乐、充满幸福回忆的度过每一天。在平时，学校还鼓励有一技之长的老教师积极参加退休老师参加区老教协的活动组，各
项有意义的活动，张老师是舞蹈组的骨干，王老师、付老师积极参加手工组的活动??同时，
老教师们也品尝到获奖的快乐，如老教协举办的书画比赛，张老师获得优秀奖，谭老师获得
一等奖等。
三、送去关爱，温暖老教师的情老人都希望自己子孙绕漆，身体健康，安享晚年，但黄素棉、邱秀兰两位老师儿子的过
世给两个家庭带来了无限悲痛，学校领导知道后，第一时间唠到老教师的家进行慰问和安慰，
询问他们的情况，从 精神上给予安慰、劝导，物质上尽可能地帮助，让老教师们在丧子之痛中得到安慰。吕老师爱人重病，一家子的重担都落到吕老师身上，学校多次探望，并为其申请困难党
员补助，在春节期间，副区长、教工委书记等领导亲自前去探望，送去慰问品、慰问金，让
老教师的心里暖暖的。
陈老师儿子重病，需要每周透析，学校领导到她家里慰问，并送去慰问金1000元；最近，
又得知陈老师本人因脑血栓住院，校领导又赶到医院慰问，送去慰问金1000元。为了让老教师有个顺心顺义的晚年，学校还退休教师解决了孙子、孙女入学等问题。为了老教师，学校尽自己所能，帮助他们，校领导说：“离退休老师是我校重点关注对象
之一,这些老教师，为了别人的孩子，尽心尽力的付出，为学校的发展无私奉献，虽然他们
已回到家庭、社会,但他们昔日为学校工作的足迹永远都不会磨灭,为了能让他们能安享晚年,
感受到学校对他们的关怀,我们的慰问,组织大家活动,还要继续。学校也会尽所能解决他们生
活困难,同时发挥发挥自己的特长,走入亲子课堂,散发他们的余热,,让孩子们感受到上一代
教育工作者对他们的关心。回顾过去，展望未来，关心下一代工作任重而道远，我们将再接再厉，务实有效的开展
工作，不断创新思路，寻找亮点，以适应新形势下的工作需要。篇三：关心下一代工作总结淮安市新渡中心小学
关心下一代工作总结 少年儿童是祖国的未来和希望，如何把下一代培养成为“四有少年”和全面发展的中国
特色社会主义事业的建设者和接班人，我校始终坚持把关心下一代工作作为精神文明建设的
助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈，把关心下一代工作摆上重要位置，着重
抓好学生的德育、学习、健康方面的教育与关爱。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教
育、科技活动、扶贫助学、办好家长学校等工作，千方百计为青少年健康成长办实事，取得
了较为满意的成效。现将我校关心下一代工作情况总结如下：
一、加强健全组织领导，积极创造关心下一代工作的良好环境。关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分，更是维护社会稳定与促进社会发展的
重要保证。全面提高青少年的素质，关心教育好下一代是我们学校的重要工作职责。近年来，
我们新渡中心小学行政班子始终坚持把关心下一代工作作为学校精神文明建设的助推工程和
全面建设小康社会的未来工程常抓不懈，成立了以校长乔松为组长，以德育、少先队、教导
处、安全处等职能部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组，依靠全体教职工，把关心
下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在行政班子会议上专题研讨
关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各职能部门的工作目标，把关心下一
代工作落到实处。
搞好学校的关工工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。学年开始，
学校领导都要根据人员变动情况，及时调整关心下一代工作领导小组，配足配齐班队辅导力
量，进一步完善关工委网络。认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、班主任例会、报
告讲座中开展政治理论学习，学好优秀师德标兵精神，积极开展师德讨论，努力提高教师的
政治素质和师德修养。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一
代工作创造良好的育人环境。
二、强化教育，努力提高青少年的思想道德素质和法制意识。
1、举行主题教育活动学期期初，学校制定了各月的主题教育活动，让学生在主题活动中接受教育。学校制定
了以下各月活动内容：二月份组织班主任开展了“新年新语”短信活动，给班内学生一个新
学期的祝愿。三月份开展了“学习雷锋精神，创建诚信、文明、安全、和谐校园”主题教育
活动、开展了环境教育系列之一“保护生态环境，爱护校园绿化”专题活动、“弘扬民族精神，
构建和谐校园”读书活动宣传发动。四月份开展了环境教育系列之二“水，生命之源”专题
活动、法制安全教育系列活动：（1）“珍爱生命、远离毒品”教育；（2）预防艾滋病教育；（3）
交通安全教育。五月份开展了环境教育系列之三“校园禁烟”专题活动，组织了“六一”各
项评比表彰活动。六月份组织了环境教育系列之四“爱护环境”专题活动。我校围绕主题，根据我校特色和学生心理特点，具体安排了丰富的德育活动，如：“保护
生态环境、爱护校园绿化”绘画和征文比赛活动、“三八妇女节”亲情活动，请法制副校长作
法制讲座、观看“送你一片绿草地”小品剧和观后感征文比赛、消防知识讲座、母亲节和父亲节活动、“让世界充满爱——同心建和谐社会”读书
活动和读书知识竞赛活动等，并结合德育主题来安排每月的晨会课和班队课。各辅导员群策
群力，互相合作，提升教育质量，教育面广。
2、加强德育阵地建设，发挥德育阵地教育作用。
（1）学期初，学校都要规范队室管理，办好学校红领巾广播站、开设了“校园新闻”、
“小作家”、“科技之窗”、“好儿童”和“小刺猬”等栏目，由队员们自己投稿、采编，每星
期四中午播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园生活。
完善社区少先队组织——雏鹰假日小队，充分发挥大队委、常规竞赛检查作用，使之成为学
校的得力助手。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥好作用。
（2）扎实开展每周一的升旗仪式活动 学校每周一都要集会，举行升旗仪式。我们从各班推荐光荣升旗手、准备讲话稿到举行
仪式，始终抱着一个宗旨，那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题，潜移默化实施无痕教
育。每次升旗都要进行国旗下讲话，对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环
保等方面的教育。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络 关工工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校三结合德育工
作网络。为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，本学年，
各班继续用好《家校联系手册》，并通过电话和飞信等手段密切和家长的联系。本学年一开学
学校组织全校教师开展了“百名教师访千家”活动，全体教师人人走进学生家庭，了解学生
在家里的真实情况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强了教师与家长在德育工
作上的配合。
三、强化行为规范训练，改变学生精神面貌 良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。学期初，各班主任、辅导员充分利用晨会
课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。德育处、大队部以出操、纪律、卫生
等“五项常规竞赛”为抓手，力促学生良好行为规范的养成。
1、贯彻体验教育的思想，把养成教育作为德育工作的重点。各班主任充分利用晨周会对学生加强日常行为规范教育。少先队大队部号召全体少先队
员要讲究文明礼仪，维护校园环境卫生，大队部通过组织“文明班集体”评比活动加强检查，
做到每天的成绩在公布栏上公布，每月评选出一批“文明班集体”，以此教育引导队员们在日
常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。
2、以重要节日、纪念日和重大事件为契机开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质、
增强少先队工作的针对性。例如三月份组织学生开展了“雷锋在我们身边”主题教育活动，
首先要求各中队利用网络、图书等搜集有关雷锋的事迹，然后出一期专题板报进行宣传，让
全体队员能深入了解雷锋。其次，开展“我是小雷锋”点子征集活动。要求各中队发动队员
主动去寻找身边需要做的好人好事，然后提出自己的观点、方法，经汇总后，择优填表上报
大队部，并教育队员根据自己的实际情况、实际能力去学雷锋做好事。第三，开展“踏着雷
锋的足迹”假日小队活动。各中队以雏鹰假日小队为载体，教育队员踏出校园，走进社区，
主动关心、帮助有困难的人。最后，各中队在开展以上活动的基础上，再组织一次以讲故事、
朗诵、歌舞等形式为主的中队主题活动，让雷锋精神永远根植于每个队员心中。
3、为加强学生良好交通行为习惯的养成教育，使学生自觉遵守交通规则，维护交通秩序，
增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护的能力，切实避免交通事故的伤害，促进未成
年人的健康成长。每学期学校都要组织开展 “学生交通安全教育”活动。具体包括：（1）给
全体学生家长发一封《告家长书》，倡导家长争做孩子心目中的文明交通楷模，发挥“小手拉
大手”和“大手牵小手”的相互作用，“教育学生，带动家长，影响社会”，同时要把学校门
口的交通组织意见告知家长，取得家长的理解和支持。（2）在校内常设了一个交通安全知识
宣传橱窗，定期更换交通安全知识内容。（3）请我校法制副校长来校作了一次交通安全教育
讲座。（4）组织全体学生和教职员工收看了一场交通安全教育专题片（交巡警大队发放的交
通安全教育专题片光盘）。（5）组织了一次以班级为单位的交通安全知识黑板报评比。（6）高
年级开展了一次主题为“关爱生命，安全出行”和“争做文明的交通参与者”交通安全征文
比赛。
四、重视日常安全教育，树立安全保护意识
1、经常开展安全自查。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为
学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对
安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。切实做好校舍、设施、设备等的维修工作，
检查加固了体育器材及其他露天设施，积极消除校园内的安全隐患，严防校园安全故事的发
生。
2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，学校德育处、安全处、大
队部以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，做到逢会必讲校园安全。教师值
日坚持到岗维护纪律，防止学生发生意外伤害事故。红领巾小广播经常播出安全教育内容，
让安全教育内容深入人心。为加强交通安全教育，德育处、安全处和少先队积极开展法制教
育，研讨法制教育的具体方法。4月份11月份为我校法制、安全教育月，积极开展法制安全
宣传活动，利用多媒体播放相关法制教育故事，组织学生观看法制小品剧，请法制副校长来
校作法制安全教育讲座，以感染每一位学生，做到遵纪守法。
五、举行德育教育活动，促进校园文化建设 在活动中接受教育，这是小学德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育
工作效果，本学年，学校德育处、少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努
力促进校园文化建设。
1、读书教育活动。为落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德
建设的若干意见》，共筑爱心世界，同建和谐社会，建设社会主义精神文明，发展社会主义先
进文化。本学年三——六月份，在全校范围内组织开展了“让世界充满爱——同心建和谐社
会”爱国主义读书活动。包括开展一次以“让世界充满爱——同心建和谐社会”为主题的小
学生读书征文比赛，举行一次以“让世界充满爱——同心建和谐社会”为主题的小学生知识
竞赛，组织一次以“让世界充满爱——同心建和谐社会”为主题的小学生书画比赛。
2、科技节活动。4月底，学校德育处组织了为期一周的科技节。在科技节活动中，通过
听、读、写、做、赛等手段对全校学生进行科普教育。科技节活动得到了全校师生的响应和
学生家长的支持，学生们既接受了科普知识，又在动手、动脑等实践中提高了动手操作能力，
学生的思维、想像能力得到了拓展，科技意识得到了激发，科技创新能力得到了实践锻炼。
3、征文活动。本学年多次组织学生参加各主题内容的征文比赛活动。如环保征文、“光
辉的旗帜”五好小公民征文，交通安全征文、读书征文、“爱我淮安” ——我心目中美丽的淮安征文等等。
4、法制教育活动。五月份十一月份，我们分别请法制副校长来作法制报告会。通过这次
报告会让责任意识、法制意识、公德意识等根植在学生的心中，内化为自身的品质，外化为
自身的行为，努力成为家庭里的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年，进一步提高未
成年人的思想素质。一学年来，全校在校生没有发生违法犯罪现象。
5、书香校园艺术节。为营造校园艺术氛围，培养学生良好的道德品质和行为习惯，使学
生在实践中受到教育，从5月10日到6月10日，组织开展了为期一个月的迎“六一”书香
校园艺术节系列活动。主要有（1）“让世界充满爱――同心建和谐社会”爱国主义读书活动
征文比赛。（2）“读书星”评选活动。（3）组织 “让世界充满爱――同心建和谐社会”为主
题的小学生知识竞赛。（4）“墨香阵阵”师生书法作品展。（5）《家教》家庭教育知识竞赛。
（6）“六一”游艺活动。（7）“六一”节演唱比赛和征文比赛等。
6、“雏鹰争章”、“手拉手”活动。同学们在互助互学的情感交流中，切身感受到小伙伴
的生活环境和学习条件，切身感受到同龄人之间的真挚友情，切身感受到不同地区人们的生
活状况和现代化建设所取得的成就，为塑造他们优良的行为品德打下良好的情感基础，进而
充分发挥了“手拉手”活动对少年儿童思想道德教育的作用。回顾本年度的关心下一代工作情况，是为了今后做得更好。我们决心在今后的工作中继
续努力，务实创新，进一步提高关工委工作实效。篇四：中医院2011年关心下一代工作计划乌苏市中医院2011年关心下一代工作计划2011年我院的关心下一代工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习
贯彻党的十七大精神，结合深入开展学习实践科学发展观活动，牢固树立和全面落实科学发
篇三：关心下一代活动总结
金台区新福园中学
关心下一代工作委员会工作总结 自2013年以来，我校关心下一代工作委员会开展了以下几方面的工作：
1、在党支部的领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕学校中心工作，坚持创新，在开展社会主义核心价值体系等教育活动中，取得优异成绩和新经验，受到省市局关工委领导的充分肯定。
2、主动争取学校党政领导的重视与支持，与学校和社会有关部门紧密配合，较好地解决了教育活动阵地、载体和活动效果等问题，扎实有效地开展了各种教育活动，促进了学校青少年教育，受到社会、家长和有关部门赞誉；
3、党政分管领导和关工委主要成员，高度重视和积极支持关工委工作,经常深入基层和学生之中，调查研究，发现问题，及时提出建议，发现经验，及时推广，当参谋，受到有关领导和社会的广泛好评。
4、健全关工委自身组织，完善规章制度，不断创建“六好壮大队伍。关工委分工明确，责任到人，活动达标成效显著，完成上级任务成绩突出。5、为了让每一位学生健康的成长、快乐的生活、愉快的学习，我们从以下几个方面开展工作
1、拓宽帮扶渠道，完善资助体系，在经济上对有困难的学生进行关心。每年都对品学兼优、家境贫寒的学生减免学杂费、校服费；
2、加强对学生的思想政治教育工作，在思想上关心和爱护每个学生。
两年半来我们运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，帮助学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，同时还加强日常行为规范教育。进一步认真贯彻实施《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生的语言和坐立行走符合要求。学校以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，积极开展入学教育、养成教育、诚信教育、正义教育、爱心教育、孝心教育、文明教育、礼貌教育、智慧教育、感恩教育、助人为乐教育、勤俭教育、劳动教育、保护环境教育、遵章守纪教育、毕业教育，珍惜生命教育等；学校为了调动学生的积极性和创造性,在每学期开学典礼上都要表彰一批三好学生、优秀学生干部、学习标兵等，培养大批学生加入团组织。
3、建立心理咨询室，对学生在心理进行关心。青少年时期是一个特殊心理时期，青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力，逆反心理强，情绪偏激。我们学校在与学生交流中发现这一问题后，建立了心理健康咨询室，让心理问题学生有地方倾述，让班主任定期给他们上课，对心理问题进行疏导。对毕业年级的学生，书记、校长、班主任、班主任亲自找他们谈话，让学生从内心感受到“通过努力，自己一定是最棒的”。
4、树立学习典型，帮助学生找到学习的信心，在学习上进行关心。我校要求学生多读书读好书。为了让每个学生都能主动学习，在学习中感受快乐，我们积极新的课程改革，改变老的教学方法，变过去的让我学为现在的我要学，要求教师对学生开展研究性学习、探索
性的学习，让学生在快乐中学习。具体做法有：每学期我们在各个班级里评选“学习之星、学习状元”，每次月考我们都要对考的好的学生进行奖励和表彰，对学生进步大的同学发放“学习进步奖”，让每大部分学生都有获奖的机会；从最后一名学生抓起，关注每一个学生的进步。学校还对学生进行发展性评价，建立了学生成长记录袋。开展每学期评选和表彰十种星级学生活动,促进学生积极上进,健康成长.校关工委每年都积极组织学生参加国家省市区关工委组织的读书征文活动和读书演讲活动.每次参与这样的活动我校学生都有很多学生荣获特等或一二等奖.
5、在活动上关心。我们学校每学期都要开家长会，全校领导和教师在这天全都要参加，组织家长委员会，我校统一安排时间开设公开课，欢迎学生家长随意听课，通过与家长谈心，希望家长学会赏识自己的孩子。学校还请退休老干部，老教师和公安干警对学生进行专题讲座。进行革命传统教育，爱国主义教育，道德教育，理想信念教育，心理健康教育和法制的专题讲座。
总之关心下一代工作是关系到建设有中国特色的社会主义和实现国家长治久安这一千秋伟业的大事，要把青少年培养成为发展先进生产力的推动者、先进文化思想的传播者、人民利益的维护者。关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命，在新时期，我校全体成员将立足新起点，迈开新步子，使工作再上一个新台阶！
新福园中学
2015.7.1
《关心下一代工作总结》是篇好范文参考，讲的是关于活动、开展、学生、教育、工作、学校、下一代、安全等方面的内容，看完如果觉得有用请记得（CTRL+D）收藏。
*县关心下一代工作总结
2004年宁海县关心下一代工作总结
一年来，我县关心下一代工作高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指针，认真学习贯彻党的十六大和十六届四中全会精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《若干意见》），在县委县政府的领导、中关工委、省市关工委的指导下，围绕中心，紧密与有关部门配合，抢抓机遇，努力发挥“五老”在关心下一代工作中的作用和优势，进一步做好关心下一代工作，为推动我县物质文明、政治文明、精神文明协调发展，取得了一定的成效。一年来，主要在以下五个方面做好关心下一代工作。一、认真贯彻执行《若干意见》认真学习。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》下达后，县关工委办公室及时向班子成员中的离退休老同志送发了《若干意见》等学习资料200余册，在集中学习与分散自学的基础上，谈认识、议措施、提建议，交流学习体会，并向各级关工委发出宁关〔2004〕7号文件，要求及时组织学习、认真贯彻落实。跃龙街道关工委十分重视，将《若干意见》复印分发到12个社区关工委和重点村的关工小组；县纪委、县公安局等单位购买《若干意见》单行本分发给干部学习。各镇乡党委、街道党工委中心学习组都把《若干意见》列为重要学习内容。在县委、县政府的重视和县文明委的牵头下，全县自上而下，层层学习，把思想统一到《若干意见》精神上来，并列为重要工作议事日程。《若干意见》为做好关心下一代工作指明了方向，同时也为充分发挥“五老”作用提供了广阔舞台。及时指导。为了进一步贯彻落实《若干意见》，县关工委于4、5月份组织班子成员21人，分5个组到20个镇乡、街道和部分县直属单位进行调研检查指导。检查宁党办〔2004〕20号文件与“双先”表彰大会精神的贯彻情况，指导贯彻《若干意见》。各镇乡、街道和县直属机关分管领导作了汇报，检查情况向县委作专题报告。总的看，全县贯彻落实是认真负责的，各级关工委是积极主动的，对推动我县关心下一代工作是有成效的。多方发动。当中关工委、中共中央组织部等八个部委办《关于发挥“五老”队伍在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用的通知》下达后，县关工委及时向县委汇报，得到县委的重视。县委办公室向各镇乡党委、街道党工委、县直属各单位党组织转发了这一通知，要求各级党组织认真学习，把这项工作做实做细，抓出成效，进一步推动我县“五老”队伍的建设。县关工委办公室组织调研我县“五老”人员概况。目前，全县离休干部273人，退休干部3247人，具有高级职称的老专家、老科技人员32人，离退休老教师1438人，荣获全国、省部级劳模或省级先进工作者称号的老模范83人，全县老战士约2000余人，形成7000余名“五老”庞大队伍。各镇乡、街道关工委也基本摸清了当地的“五老”人数。上下重视充分发挥“五老”队伍的作用，动员“五老”就地、就近、自愿参加到加强和改进未成年人思想道德建设工作中来。县关工委在贯彻落实《若干意见》工作中，抓得比较主动，得到县文明办的肯定，被推荐为宁波市“未成年人思想道德工作先进单位”。二、扎实推进思想道德建设在贯彻落实《若干意见》过程中，县关工委与各级关工委狠抓未成年人思想道德建设不放松，取得了较好的效果。强化教育。主要抓好爱国主义教育、革命传统教育、中华民族精神与传统美德教育。以形成未成年人高尚的思想道德品质。桑洲镇的老干部宣讲团闻名省、市、县， “五老”成员经常向青少年进行“热爱祖国，热爱人民，热爱社会”的教育，帮助青少年牢固树立“三观”“四有”理念，热忱鼓励青少年积极向上，引导未成年人健康成长。县关工委向全县青少年提出了“一二三四五”的努力目标。在抓教育中，“五老”人员同步不懈努力净化育人环境。鉴于目前文化市场尚存在不少问题，对未成年人产生一定的负面影响，危害未成年人的身心健康，甚至诱发未成年人违法犯罪。今年暑期，县关工委协助县社会文化管理委员会对辖区“网吧”等互联网上网服务营业场所违规违法经营活动进行集中整治，“扫黄”、“打非”，文化市场秩序有了明显的好转。对学校周边环境的整治，县关工委协助有关部门，加大执法力度，也取得了较好的成效。如实验小学曾被“发廊”包围，严重影响孩子们的身心健康，现已得到有效的整治。建立阵地。在各级领导重视下，县关工委配合县委组织部、宣传部、党史办、岔路镇等七单位，于2003年7月1日，联合向全县各级党组织和共产党员发起为建造“山洋游击革命根据地纪念园”献爱心的倡议，得到热烈响应，共捐资116万元，该工程于今年4月28日竣工。开放至今，机关部门、镇乡、街道、社区、工厂企业、学校师生、农村党员干部陆续组织赴山洋参观学习，达150余批（次），6000余人次接受教育。
长街镇关工委的老同志在镇党委政府支持下，政府投资和集资20多万元，在伍山后洋村修建解放战争时期“象宁人民抗暴游击队指挥部遗址”陈列馆，于今年11月20日落成，并向公众开放。县关工委捐资1000元。该镇建立一个落实管理一个，发挥了很好的教育功能。西店镇政府筹集资金20余万元，在关工委老同志的努力下，建成占地800余平方米的西店革命烈士陵园。为了更好地发挥阵地的教育作用，在县关工委积极建议下，县委副书记王飞同志带领县委宣传部、县委办公室、县党史办、县关工委有关负责同志专程视察了“梅花村会议遗址”、“福泉山铁流亭”、“县烈士园”，对县烈士园严重失管、公共设施屡遭破坏情况，电视作了曝光，王飞书记当场提出加强管理意见，并责成有关单位管好这些阵地，更好地发挥对未成年人思想道德教育的功效。开展活动。各级关工委利用重大节庆日、传统纪念日，对广大青少年进行以理想信念为核心的爱国主义教育和革命传统教育。清明节期间，历来是各级关工委老同志对青少年开展教育的大好时机，《若干意见》的发表，更激发了各级关工委老同志投入这项教育的热情。今年3月29日，县关工委、县民政局等六家单位在县烈士园联合举行了清明缅怀先烈活动揭幕式，举行了“缅怀先烈、弘扬传统、勤奋学习、立志成才”为主题的中学生演讲活动。揭幕式后，共有37个单位、15951名中小学生、干部职工、驻军官兵到烈士园缅怀先烈。还组织了县属单位与跃龙街道关工委63位离退休老同志和部分在职干部到烈士园值班，宣讲37场次。岔路、长街、前童、大佳何、西店、跃龙、桃源等20个镇乡街道关工委在清明节期间组织了31800余名中小学师生缅怀先烈，参观爱国主义和革命传统教育基地，160多名老同志向青少年讲爱国、谈传统。强蛟镇关工委开展了弘扬民族精神的教育，举办讲座四期，从小学一年级到初中三年级，听讲座的有1000多人次。园丁社区关工委也开展了以“弘扬民族精神，争做文明使者，共建美好社区”的活动；车河社区关工委开展了“讲道德、读好书，为百位老人做百件好事”的活动；县关工委的班子成员，一年来也经常参与社会各界组织的青少年的各项教育活动。三、加强法制教育，建立预防机制发挥“五老”人员的独特优势、加强对未成年人的思想道德教育和法制教育、提高未成年人整体素质、预防违法犯罪、帮助未成年人健康成长为内容的帮教工程，列入县关工委的重点工作之一。深入调研。县关工委今年作过三次调查研究。第一次是对2003年度全县未成年人犯罪情况进行调研。这份调查报告引起县委高度重视，县委张拓原副书记亲自作了转发批示，县委办《调查与研究》第二期全文刊登，并加了编者按。省、市关工委也转发了这份调查报告，并被中国关工委网站采用和《宁波法学》杂志刊载，收到了很好的社会效果。第二次是对2003年底至今年上半年我县在校学生犯罪情况进行了调研，并与县教育局共同商讨防范措施，目前在校生犯罪已明显减少。第三次是对力洋镇的“问题少年”情况进行了调研。该镇“问题少年”有十多名，发生多次向在校学生强拿硬要和殴打学生事件，影响很坏。我们调研后向当地有关领导反映，有关方面已采取措施，现在情况有了好转。优化队伍。积极配合县综治办、县教育局，选配65名优秀干警担任中小学法制学校副校长，今年5月14日在柔石中学召开中小学法制教育现场会，会上通过了《关于规范兼职法制学校副校长职责和选聘管理工作的意见》，促进了我县中小学法制教育逐步经常化、规范化，努力提高学生的法制观念和法律意识。为进一步加强德育教育，县关工委与县教育局联合召开两次校外辅导员会议，建议由综治办牵头，在县教育局召开预防在校生违法犯罪联席会议。之后县关工委配合城区教育办公室召开城区中小学校长防范学生违法犯罪研讨会，开拓了法制教育的工作思路。一年来，县关工委采取多种形式，配合加强对学生进行法制教育：一是组织老同志到学校宣讲法制，全年讲课20余场次，受教育10余万人次；二是组织学生到法院少年庭旁听，接受现场教育。三是会同县法院庭审进校园、上半年进宁海中学、下半年进县职教中心，进行公开审判，使6000余名师生受到生动形象的法制教育。四是组织归正青少年现身说法，大佳何镇关工委在大佳何中学举办了未成年人思想道德建设专题报告会，并由归正人员进行现场说法，收到了较好的效果。热忱帮教。积极配合有关部门做好失足青少年的帮教工作。县关工委会同县综治委、县司法局等部门赴省未成年人管教所对宁海籍失足青少年进行面对面的帮教。同时县关工委又到县看守所对在押的未成年人进行动之以情、晓之以理、知之以法的教育，促使他们好好改造。茶院乡党委对预防青少年违法犯罪与帮教工作建立了四项制度：一是思想重视，乡党委政府把预防青少年违法犯罪作为一项重要的政治任务，作为目标考核内容之一；二是组建了帮教队伍；三是明确了帮教对象；四是做好物质保障工作。茶院乡明确地提出了帮教重点是“三不管 ”（即学校管不着、家庭管不好、社会未能管）的青少年。该乡的先进经验在宁波市关工委召开的北仑会议上作过交流发言。对归正的失足青少年要求帮助解决有关问题的，县关工委配合司法部门做好协调工作，帮助解决生活出路，做到“正其人，安其身，暖其心”。桥头胡街道帮助回归少年陈某解决3500元安家费，使其自食其力。长街镇关工委帮教失足青少年3人，安置归正人员1名。越溪乡关工委举办了“远离犯罪”法制知识讲座，开展法制教育进校园、进家庭、进社会的“三进”活动。一市镇关工委会同镇综治办、公安、团委、文化、教育等部门以及学生家长，努力营造预防青少年违法犯罪的氛围。四、拓宽为青少年服务的渠道一年来，县关工委与各级关工委坚持对青少年思想道德教育与解决实际困难相结合，不断拓宽为青少年服务的渠道，为他们健康成长做好事，办实事。关爱助学。为了不让未成年人失学辍学，不让高考落榜青年流落在社会，县关工委主办的培训学校十二年来没花国家一分钱，共培训青年学子3491人，其中输送全国各大专院校3028人。今年高考也取得了理想成绩，136名学员，113人上线，录取103人，录取率为91%，中关工委《中国火炬》刊载了这一信息。“五老”人员在助学工程中，开展结对助学活动，全县各级关工委的老同志与当地贫困学生结对助学，据不完全统计，今年结对千余名，助学资金10余万元，如长街镇关工委配合镇班子成员帮困35人；县财政局关工委全局心系贫困学子，结对帮扶三年来，助学80人次，出资15000元；县外贸局、桑洲镇捐资上万元帮助困难学生如愿上学。县关工委培训学校结对助学的刘飞能，在培训学校免缴一年学费，今夏考入浙江医学高等专科学校，另一享受减负的李佩群今夏考入宁波职业技术学院。扶植苗子。经县关工委选拔推荐，跃龙中学学生谢研与城东小学学生何洁琼，今年10月荣获宁波市大红鹰青少年科技英才奖三等奖。宁波市关工委向她俩颁发了获奖证书与奖金，以引导青少年爱科学、学科学、用科学。今年11月份，潘天寿中学学生童琦仗、葛琦强双双荣获浙江省中小学生庆祝建国55周年“中国魂、浙江情”网上知识竞赛初中组二等奖，省关工委向他俩颁发了荣誉证书与奖品。多办实事。继县关工委为双峰乡百余名贫困学生解决“营养餐”之后，今年桑洲镇又为全镇住校学生提供了免费“营养菜”，增强了贫困地区学生的营养，促进他们健康成长。今年“六一”，县关工委再度赴原双峰乡进行节日慰问，送去了慰问金及少儿有益读物，充实了该校的图书阅览室。园丁社区关工委老人奉献爱心，举办了假日学习辅导班、各类讲座，开辟了社区图书室、活动室，开展球类、书画、科普、交通安全等系列活动，受到社区未成年人的欢迎。今年被评为宁波市关心下一代工作先进集体。大佳何镇关工委全面落实“三无”村，长街镇关工委在14个村开展“三无”、“三好”活动，为青少年做好事、办实事。五、加强自身建设，更好发挥组织作用提高认识。《若干意见》提出：“要重视关心下一代工作委员会的工作，支持他们为加强和改进未成年人思想道德建设贡献力量。”这是中央对各级关工委的信任，使我们关心下一代工作迎来了最好的时期。时代在前进，形势在发展，关心下一代工作要适应时代的要求，形势的需要，就必须加强自身建设。跃龙街道党工委召开了关心下一代工作会议，各社区和各村的党支部书记出席，部署了加强和改进未成年人思想道德建设工作。其他各镇乡也通过各种形式宣传关工委的工作，提高了认识，摆上了议事日程。调整班子。县委十分重视县关工委的班子建设，今年8月23日，县委研究调整县关工委组成人员，由县委常委、组织部长谢群华兼县关工委主任，县四套班子分管领导任名誉主任，又充实了6位近年从县级领导岗位退下来的同志任顾问。副主任、常务委员、委员的平均年龄低于上一届，大大增强了县关工委班子的活力。10月29日，调整后的班子举行了第一次全委会。各镇乡、街道、社区、村以及县直机关的关心下一代工作组织，人事变动后大部分作了及时调整班子，保证工作顺利开展。完善制度。县关工委为了逐步实现工作制度化、规范化，今年11月份起草，经过主任、常务委员会议的多次讨论，反复修正，于12月8日出台了《宁海县关心下一代工作委员会工作规则》，成为我县各级关工委组织建设与工作制度的规范文件，今后将认真贯彻执行。在加强自身建设中，认真接受上级关工委的指导，虚心向兄弟县市关工委学习。今年9月2日，中国关工委来宁海调研贯彻落实中央8号文件及发挥“五老”人员作用工作情况，对我县关心下一代工作作了很好的评价，我们认真听取了上级关工委的指导性意见，在今后工作中进一步落实。在加强自身建设中，重视向兄弟县市关工委学习先进经验。今年海盐县关工委考察政法系统关心下一代工作，两县进行了交流。他们热情赞扬宁海县委对关心下一代工作的重视和我县关心下一代工作的成就；海盐县关工委亦有许多先进经验值得我们借鉴学习。县关工委今年 分别出席中关工委、省、市关工委的“成都会议”、“义乌会议”、“北仑会议”，王崇斌同志撰写的《新形势下宁海县关心下一代工作的思考》论文获市二等奖。办公室今年编印简报8期，与28个县市关工委进行交流。今年，《今日宁海》刊载县关工委信息20余则，《中国火炬》刊载2则。《中国火炬》的征订工作，县关工委办公室与各镇乡街道关工委尽了很大的努力，今年又超千份，2004年又被中关工委评为宣传报导工作先进集体。县关工委更重视学好、用好《中国火炬》，使《中国火炬》成为我们做好关心下一代工作的指导员。2004年涌现出一批关心下一代工作先进集体和先进个人。县关工委被评为浙江省关心下一代工作先进集体，杨启炉同志被评为浙江省关心下一代先进个人。桑洲镇关工委、园丁社区关工委、县财政局关工委与后备军人学校被评为宁波市关心下一代工作先进集体；朱瑞骏、王可翻、朱火木、胡余荣、杨启芳、王建科被评为宁波市关心下一代工作先进个人。龚怀源同志被宁波市委评为宁波市老干部先进个人。1月6日，县委、县政府召开了全县关心下一代工作暨“双先”表彰会，表彰了41个先进集体、62名先进个人，以及从事关心下一代工作满十年的5位老同志。一年来，虽然做了大量工作，取得了较显着的成绩，但也存在一些不足。一是发展不够平衡，有相当一部分村级关工小组没有经常开展活动，在县直机关中部分局分管领导工作变动后，关工委班子未作及时调整，开展活动也很少，县关工委缺乏及时指导。二是在组织“五老”人员投身关心下一代工作和近年退休的老领导参加关心下一代工作队伍中来，工作力度还不够；三是在齐抓共管上还需继续努力，如何与各个职能部门既明确职责，又能密切配合，形成合力，更好地发挥各自优势。上述问题有待于在2005年工作中加以改进。镇关心下一代工作总结
工作总结之家最近发表了一篇名为《镇2013关心下一代工作总结》的范文，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里。
**镇2013关心下一代2013年以来，我镇在县关工委和镇党委镇政府的领导和帮助下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据县关心下一代委员会的工作部署，以加强和改进青少年的思想道德建设为核心，以科技教育为重点，以培养“四有”新人为目标，以服务、实践、创新为主线，强化主题教育，突出重点工作，努力做好关心下一代的各项常规工作，稳步推进我镇的关心下一代工作。
一、全面启动，高度重视，建立健全关工委组织领导网络
努力提高自身素质和工作能力，高效关心下一代工作。
1.今年以来，镇委十分关心镇关工委工作，多次召开专题会议，研究关工委工作，各单位也调整充实了关工委工作队伍，全镇形成了网络健全、队伍齐全、素质优良的关心下一代工作队伍，建立了目标责任制，成立了以王书记为组长的关心下一代工作领导小组，实行“组长亲自抓、分管领导重点抓、学校具体抓”的三级联动责任制，制订了具体计划，责任到人，加强领导，大力宣传，形成合力，使学校成为广大少年儿童学知识、学文化、健康成长的主阵地。
2.加强学习，努力提高自身素质和工作能力。我镇各学校利用每周的政治学习，组织职工认真学习上级有关的文件精神。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，把握“解放思想、实事求是”的精髓，树立与时俱进的思想，更新观念，紧跟时代发展的步伐，增强做好关心下一代工作的光荣感、历史使命感和责任感。二是认真学习上级关工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所创新、有所发展。三是学习全县的先进经验，开阔视野和工作思路。通过学习，准确把握时代特点，弄准当代青少年的思想特点、规律，不断改进工作方式方法，树立起与时代同步、与青少年同心，从长者的方式转换成与青少年平等角色，与青少年交朋友，用新方法解决新问题的新观念，增强教育的针对性、实效性、主动性和创造性。
3.建立关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实。把关心下一代工作纳入常规管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把关心下一代工作做细做实。
二、以关教工作为平台，围绕工作核心，不断开拓空间，扎实推进未成年人思想道德建设。
“五老”队伍是关工委工作的核心力量，青少年尤其是青少年中的弱势群体是关工委的工作重点，镇关工委充分发挥“五老”作用，积极开展，收到了较好效果。
1、认真开展“中华魂”主题教育读书活动和“心向党，讲品质，思行动”主题教育活动，充分利用村级阅读室、远程教育站点、学校内图书馆等有利资源开展活动，各村关工委成员任图书室管理员和远程教育管理员，在节假日体期间，组织广大青少年学生观看《甲午大海战》、《淮海战役》等爱国主义影片。引导学生阅读健康有益的书籍，陶冶情操，培养学生爱国主义精神，从小培养正确的人生观和世界观。
2、开展“关心下一代，帮扶拉小手”关爱活动。
我镇根据“关心下一代”工作小组统一安排，每校每位教师关心帮扶1--3名贫困生，从学习、生活等各个方面给予帮助。各校举行了结对帮扶仪式，并制定了专项实施方案，要求帮扶老师要定期与其被帮扶对象交流，切实解决其实际问题，为儿童办实事、办好事，力所能及地给予物质帮助，并努力优化儿童健康成长的良好社会环境。
3、开展法制教育、安全教育与法律咨询服务活动。
提倡各校聘请法制副校长，邀请派出所干警，开展了法制教育报告会和安全知识课，向青少年宣传、普及法律知识，让他们懂得维护自身合法权益，珍惜当前美好幸福生活。广泛宣传《未成年人保护法》，加强了对学生的安全保卫和教育工作，
4、广泛开展形式多样的主题教育活动。
**镇中心小学今年五月份开展“我做合格小公民”建设活动。洪河小学六月份开展了“创建、卫生、安全、和谐校园”活动、寿楼小学四月份开展了“争当校园环保小卫士”活动。寿楼初中倡导“绿色上网”系列活动、安全在我心中的演讲比赛、“同在蓝天下”、《给灾区小朋友的一份信》的主题征文活动，等等。
三、以留守儿童、单亲儿童为重点对象，促进全体青少年儿童健康成长。
1.开展专项研究，以便科学开展工作。
随着农村外出务工人员的不断增加，留守儿童逐渐成为农村小学教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困儿童，让他们能够像其他孩子一样健康成长，是我镇各个学校一直关注的，也是一直努力在做的工作。
2.建立留守、单亲、贫困儿童档案和联系卡制度。
认真组织调查研究，摸清留守、单亲、贫困儿童底数，掌握基本情况，将每个特殊儿童的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记，建立档案和联系卡。学校对留守、单亲、贫困儿童实行流动管理，在他们从小学升入初中就学时，将他们的档案和联系卡一起转入新的学校，并及时补充、变更档案和联系卡的相关信息，便于接收学校及时掌握流动留守、单亲、贫困儿童的情况，形成了以留守、单亲、贫困儿童为中心的关爱网络机制。
3.落实具体活动，全面推广“关爱工程”。
第一，组建爱心队伍，开展“大手拉小手”活动。发动党员、教师与留守、单亲儿童开展“一帮一”结对子活动，让所有党员和有条件的老师成为“代理家长”，及时掌握“留守、单亲儿童”的思想生活情况，定期到留守、单亲家庭中走访，与留守、单亲儿童的监护人交流反馈他们在校期间的学习、思想、生活情况，与监护人共同做好留守、单亲儿童的心理教育与辅导。
第二，少先队开展主题活动，大力倡导学生之间“手拉手”活动。**镇中心小学少先大队积极组织全校学生开展“让我们手拉手，用我们的爱共同关心留守、单亲的伙伴”主题活动，以班队会、黑板报、红领巾广播站等形式广泛进行学习宣传，倡导、组织少年儿童奉献自己的爱心，伸出温暖的手，寻找身边的“留守、单亲”小伙伴，主动与他们拉起手来，结成学习、生活的帮扶对子。
第三，开展“给爸爸妈妈的一封信”、“学会感恩”等形式多样的主题征文、演讲比赛活动，引导远离父母的留守、单亲儿童真真切切的感受到来自学生、老师、学校和社会对他们的爱，让他们在平等、和谐的环境中健康成长。
4.注重对留守、单亲儿童的心理健康教育。
积极营造良好的环境，针对品德行为偏差和心理障碍的留守、单亲儿童，开设了心理教育课，大力开展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。
四、齐抓共管，构建“家庭、学校、政府、社会”关心下一代四位一体教育工作网络。
1、定期召开家长会，做好家教指导。
各个学校每学期开学初和期中考试后都要召开一次家长会。家长会上将完成以下任务：（1）各科教师总结汇报上半期的情况；（2）同家长交流家庭教育情况；（3）专题讲座。针对学生家长家庭教育素质普遍偏低，特别是那些隔代家长们不了解教育，不懂家庭教育方法的实际，根据自己的实际情况进行一次专题讲座，举办家教培训。内容有：《简谈义务教育法》、《未成人思想道德建设》、《学校教育与家庭教育》、《学生良好行为习惯的培养》、《怎样与孩子沟通》、《学困生的转化与教育》、《特长与个性的发展》、《生理与心理健康》等。关工委领导小组成员、学校校长、教导主任、大队辅导员均深入各校、各班进行主讲，力求较全面地掌握家庭教育情况，深入家庭教育。通过家长培训，引导广大家长科学教育子女，倡导科学教育方式，帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育技巧，提高家长的自身素质和修养。
2、坚持家访制度，加强双向联系。
学校班主任为了掌握学生的家庭教育情况，坚持每学期家访面达到100%，要求教师尤其对留守、单亲、贫困儿童家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。每学期开学都要求家长填写一份家庭情况登记表，建立家庭档案。还邀请家长每月到校了解情况一次，欢迎家长向学校提出合理建议，促进家校双方的相互了解，做到“家庭教育”学校占主动。
3、利用警校共建、社区共建的优势开展一系列的活动。
如开展学生参加“学雷锋”志愿者服务活动，组织学生到敬老院帮助老人打扫卫生、缝补衣服；开展“情系少年、爱心助学”活动，捐助一元零花钱，奉献一片爱心；开展“我为灾区献爱心”的捐助活动，并进行爱国主义教育，等等。
关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。这一年来，我镇关心下一代工作在上级关心下一代工作委员会的正确领导下，取得了较好的成绩，但也存在着一些不足之处。在今后的工作中，我们将克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任！
**镇关心下一代工作委员会
2013年9月1日