指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。在时间的长河中我们都有过不同的经历，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结的作用是用于客观的发现自我。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢？有请阅读小编为你编辑的2015-2016语文教师小我年关考察总结，供你参考，希望能够帮助到大家。
六、下学期假想
一、尽力进步思惟德道程度，正派自身工作立场
1、小我备课。
2、教室教授教化。
二、卖力摸索营业，尽力进步自身理论本质
五、存在的不足
酷爱教授教化事业，自发向身边的优良同志进修，大年夜中汲取养分与力量，进行自我教导，严格请求本身。工作立场正派，教风优胜，能卖力落实黉舍订备、教、批、辅、考各教授教化环节的各项规定和知道思惟，卖力备课，进步教室教授教化质量。
耐劳发掘拓展常识重点范围，扎实备课。我在备课时，采取收集、教材和教案等相接洽的办法并用，使得教授教化时赓续拓展温柔手。在备常识的同时，还要备人，赓续加强“以工本钱”的教授教化扶植。经由过程一个学期的的接触，根本控制所教班级语文学科的┞符体程度，懂灯揭捉生的实际程度，有的放矢。
四、在教授教化实践中赓续总结经验，进行教授教化反思
在教室教授教化中，力争绕揭捉生“感兴趣”，使学生在语文进修中享受进修的乐趣，培养学生的语文素养。看重进步教室效力环节，采取灵活多样的教授教化办法，活学活用。进修长途教导技巧理论后，我结合学生实际，采取了“表示性教授教化办法”，在教授教化中保持教师为主导、学生为主体、练习为主线的原则，尽力调动学生的积极性，极大年夜地激发学生的进修兴趣，绕揭捉生在愉悦中学到常识，进步才能。发挥学生的主不雅能动性，积极性。进步教授教化效力，克服教授教化的盲目性、随便性，必定程度上进步了教授教化质量。
3、抓紧抓好批改、搞好各类测验。将语文常识、浏览练习、作文练习等结合。批改功课是教授教化工作中弗成缺氨赡构成部分，经由过程批改功课可以懂灯揭捉生对常识的┞菲握情况。卖力批改功课是语文组的重头戏，为了进步学生的作文程度，保持两周批改一次大年夜作文，批改时全批全改。周全懂灯揭捉生的作文程度，讲评作文时能做到有的放矢，切实进步学生的写作才能。
一学期来，在校引导的┞俘确引导下，获得同事们的赞助，我美满完成了教授教化义务，思惟理论本质和营业程度上有了较大年夜的进步。问录：高一(3)班、(4)班的语文教授教化，能更好的包管教授教化质量的前提下能更好的完成了教授教化义务。现就一学期的工作总结如下：
测验、测验是教授教化的重要环节，积极批改单位测验，各次测试。进一步懂灯揭捉生对常识的┞菲握情况，发明问题，及时解决。做好月考和单位测试的批改，及时精确找到学生的缺点，有利于更好地促使学生在日常平凡下工夫，巩固了学生所学，也让教师对学生进修情况懂得得加倍清跋扈。我对教授教化工作不敢怠慢，卖力进修，深刻研究教法，卖力总结工作，虚心向进修。
除了进行教授教化交换外，还重视教授教化反思，在教授教化实践的基本上，随时记录，随时总结，撰写教授教化反思，并按照本身的教授教化思总结进行思虑，摸索教授教化办法。
这学期的教授教化，实属辛苦。取得了本身知足的成就。但还有一些不足。因为参加工作时光较短，工作经验不足，教授教化思路有待于进一步调剂，对本身的请求进一步加大年夜，还得抓紧时光充电，赓续晋升本身的理论本质和营业程度。在教授教化重心、学生基本底细上还要进一步加大年夜力量持续深刻。
作为语文教师，要有崇高的道德教养，更要有广博的语文常识。为此我十分看重常识程度的更新和进步。在语文教授教化上卖力进修大年夜纲，进修新课改理论，积极参加由清镇市第一中学承办的贵阳市青年教师教室教授教化研究会、贵阳市举办的三次教研会、并积极参加北京大年夜学中小学教师长途教导培训。自立进修传统文化与语文教授教化常识，并经由过程上彀，查阅材料等方法赓续加强自身本质，给本身充电，主动介入语文组“老带新”教授教化晃荡，并撰写进修心得领会，进一步更新本身的专业常识，参加“师德师风”教导培训，赓续精确熟悉教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。
三、加强教授教化根本练习，搞好惯例教授教化
教授教化中，卖力履行黉舍教导教授教化工作筹划，把新课程标准的新思惟、新理念和教室教授教化的新思路、新假想结合起来，改变思惟，赓续摸索，收到很好的效不雅。教授教化之余，我积极摸索，积极主动与语文教授教化组的同事们评论辩论交换经验，赓续更新自身教授教化意识和常识构造。
教好高中语文课对我而言是个不小的新课题，下学期，我将持续尽力，进一步有经验的同事进修，赓续晋升本身，争夺在将来的教授教化工作中有更好的表示。再经由新的一个学期的尽力，赓续自我进步，加强学生的语文程度，将会有更幻想的成就。是以，无论如何辛苦，都将持续尽力，多问，多想，多学，平步青云，更进一步。
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2015幼儿教师年关小我考察总结范文
一、教授教化方面
1、礼貌
2、教室晃荡规律
2、及时向家长反竽暌钩幼儿在幼儿园的情况表示，及时取得家长的密切合营。
1、主动亲切地与家长沟通。我充份应用了晨接和下学的时光跟家长交换，使家长懂得本身孩子在园的情况。
大年夜生活抓起，培养幼儿优胜的惯例习惯。要精确引导幼儿教室上的坐姿、培养优胜的教室惯例;不许随便下位、答复问题时要举手、并学会尊敬他人，宁地步倾听他人的贰言，养成不随便打乱别人的讲话。
先大年夜自我做起，对引导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格请求本身的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友爱与他人相处。
我深刻地熟悉到，时代在成长，社会在进步，教导教授教化不雅念也在赓续更新和变革，我十分重视营业进修，赓续充分本身，解剖本身，分析本身，正视本身，赓续为本身充电，进步自身本质，进步文化专业常识程度。
二、惯例教导方面
四、家园沟通
3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待间谍作况要沉着、有层次地进行交换。
3、卫生习惯
天天保持幼儿户外体育晃荡时光，带领幼儿卖力开展各项体育晃荡、锤炼身材。在每周筹划晃荡中，根据幼儿的近况情况，合理设计好每日的户外体育晃荡内容和活动量知道干净卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦淄棘能有层次地整顿餐具、折叠整顿本身的被褥衣物。
三、营业进修方面
大年夜本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周筹划晃荡内容，卖力组织好每节晃荡。在晃荡中，让幼儿在实际操作中进修，使幼儿真正成钪咖习的主人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、活泼、新鲜，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象活泼，和幼儿融合在一路，为幼儿创设一个轻松、高兴的进修情况。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
经由过程家园接洽表、面谈等情势来懂得幼儿在家与在园的各类表示。
反思一个学期的工作，我有了很深的熟悉：我们都有一种感到，当你追赶时光的时刻，你就会认为时光过得很快，而当你等待时光的时刻，你就会认为时光很漫长。不经意间步入了生命的又一个岁首，开学初劳碌的身影还在面前浮现，实袈溱是让人感慨时光的飞逝。可是细细咀嚼，却也发觉本身竟也成熟了些许。望着逐渐成长的孩子们，大年夜他们身上让我感触感染到一种自蒙感，一个学期转眼以前了，身边仿佛照样孩子们方才入园的热烈声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好今后的工作，现将本学期工作做如下小结
教师被喻为仁攀类魂魄的工程师，教师的┞服治思惟会直接影响到孩子。我在思惟上高标准的严格请求本身。积极参加园内各项晃荡，并卖力做记录。做到不迟到、不早退，建立为人师表的形象。
4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
5、结号绫强月开展的主题教导晃荡，引导家长存眷晃荡进展，并能主动介入到有关晃荡中，加深家长对幼儿园教导工作的懂得，促进家长和幼儿园的优胜关系，让家长和幼儿合营成长。
幼儿教师小我年关考察总结2015年
酷爱中国共产党，忠诚于党的教导事业，经心全意为幼儿和家长办事. 本人能积极参加政治进修，遵守劳动规律，联结同志，酷爱集体，服大年夜分派，对班级工作卖力负责，在工作中尽力争真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成引导安排的各项工作。积极请求进步。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公平、尊敬的对待每一个孩子。
一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中赓续实践、总结、更新，力争做到最好。孩子们在各方面的才能都不合程度地进步了，同时我和孩子们也建立了深挚的情感。看到孩子们高兴的笑容，我认为了晚大年夜的快活。以下是本人这个学年的工作总结：
大年夜本班幼儿的实际情况出发，设计好每月主题晃荡，精心安排好每周筹划晃荡内容，卖力组织好每节晃荡。在晃荡中，让幼儿在实际操作中进修，使幼儿真正成钪咖习的主人，在获得周全、调和成长的同时也获得个性的成长。这也是我一向以来保持的尽力偏向。
别的，针对如今的孩子都是独叫后代，家长都异常宠爱，什么工作都经办代替，养成了孩子的一些不良行动，针对这些情况，我经由过程晨间谈话、小故事进行有目标、有针对的教导，培养幼儿联结友爱、诚实大胆、知错就改、酷爱劳动、乐于世人等优胜的品德。一个学期以来，孩子们都具有优胜的进修习惯、进餐习惯、卫生习惯、身材本质慢慢上升。
一、政治思惟方面：
1、大年夜日常生活抓起，培养幼儿优胜的生活卫生习惯，锤炼幼儿的身材本质。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生轨制，严状竽暌棺儿的卫生情况，教导幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤改更衣物和袜子等。经常安排时光让幼儿多喝水，培养幼儿优胜的进餐习惯。无论在进行晃荡时或是歇息时，都密切留心幼儿的身材状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒畅的状况。
2、严状竽暌棺儿的安然问题，加强幼儿的安然意识，促进幼儿的安然常识。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安然，经常检查班上的情况有否存在安然隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发明，及时清除。每次出外晃荡前，先不雅察四周围的情况是否存在一些安然隐患，如不雅有便及时清除，然后再带领幼儿进行晃荡。本期我班未产生安然变乱。
3 、在工作之余，我经由过程函授的方法赓续进步本身的专业文化常识，我还经常上彀浏览教导网页，应用现代化的收集手段，接收最新的教导理念和教导办法，扩大年夜本身的视野，赓续为本身充电。看稻锬信息能及时摘录下来.同时向有经验的师长教师就教，在做中学，在学中做，赓续积聚教授教化经验，使本身各方面都迈向一个新的台阶。
三、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很高兴，工作获得了家长们的一致承认和表扬。日常平凡，经常经由过程面谈的情势来竽暌闺家长们交换教导心得，交换幼儿在家、在园的表示情况，合营寻找出教导幼儿的办法，细心聆听家长们的看法和看法。其次.按时改换家园接洽栏.给家长们供给最新的幼教咨讯.并且班上的各项晃荡须要家长支撑时，家长们都赐与了最大年夜的支撑。
五、熟悉工作中的不足，尽力进步。
二、教授教化方面:
四、参加晃荡和营业进修方面。
我还应加强营业研究，及时反思，随时总结，赓续改进工作中的不足。本学期，我参加了心理学、教导学、通俗话等级测验。欲望在来年的工作中，争夺使我的工作更上一层楼。
2015年语文教师小我年度考察总结范文
我是教四年级科学和六年级常识的，同时照样六(1)班的班主任。作为一个新教师，经由章一学期的工作，我深深的感触到教师这一职业是神圣而又辛苦的。尤其是班主任不仅担负着教授教化工作，更担负着治理全班同窗的重担。下面分几个方面来说说我在这学期的工作情况：
3.教后反思. 我认为教授教化程度的进步就是靠教授教化经验和教后反思的结合。所以我保持每次教后写反思，包含教授教化手段的应用、教授教化办法的采取、教授教化评价的机制等，我都邑做卖力的反思，然后再把优质的再放入下一课中测验测验。
当然，在教授教化上还有做的很不敷的处所：如对学生的课后指导和对学生功课的监督。因为我总共教六个班级，对学生的名字都很难记住，学生对科学并不是很看重，有时就不做功课，面对大年夜多半学生的┞封种行动，我感到本身根本没精力抓。后来，我想就是我如许次次的松弛才使学生对科学更不在乎了。下学期，我要在这两个方面抓紧，可以应用课余的时光对学生进行指导或商量科学问题，增长与学生的沟通，使他们更爱好科学课。同时要主动与家长接洽，使家长懂得科学的重要性，以便在家里对孩子进行须要的指导和监督。
1.备课 刚开学，我面对着科学的第一课《动物如何生活》，我无法下手备课。固然我学的是科学专业，然则在练习的时刻，我只上过一堂简单的科学课。以前在黉舍里也较少听科学课。面对如许开放的一课，想着在大年夜学学的各类科学专业常识，毫无头绪。之前的那份当教师的高兴感也没了，只感到无奈忧?。后来在指导师的指导下，摆正心态，从新耐烦的分析教材，吃透教参，并且上彀找材料和翻阅有关书本，集中别人的优缺点来慢慢切实其实定本身的教授教化思路，总算完成了第一节的备课。我深知本身对科学备课照样很陌生，于是我向指导师要了他以前教四年级的所有备课材料供本身参考。当然，我不会抄袭，每一次科学备课，我都异常居心，至少都要两个小时。后来，我也能本身摸出备课的模式，找对重可贵。
一思惟方面：我不仅是位教师，照样位年青的党员。我想：作为一位常识分子，就应当关怀国度大年夜事。所以我在日常平凡积极参加政治进修，常上彀查看消息和党的重要文件。拥戴xx提出的“三个代表”和xx的“科学成长不雅”。拥戴党的各类方针政策，保持与时具进的思惟不雅。教导思惟先辈，教导目标明白，立场正派，研究营业，好学耐劳。尊敬各位同仁，与同事相处高兴。
二教授教化方面：教授教化是教师工作中最重要的部分。这里，我重要以四年级的科学为例。
2.上课 四年级的科学课重要以不雅察描述和实验操作为主。卖力备好课后我都邑在课前演示下，为的是在上课的时刻能与学生流畅天然的沟通，而不是读或背教案。上课时我卖力讲课，力争抓重视点，冲破可贵，精讲精练。大年夜学生的实际出发，留意调动学生进修的积极性和创造造性思维，培养学生卖力不雅察和科学操作实验及真实报告请示其优胜的科学立场，使学生小组合作高兴，培养其团队精力。在实验操作时，我还巡回做个别指导，并根据问题的难易程度叫成就不合等的学生答复，力争让每个学生介入到教室中。
三班主任工作：班主任是学生班集体的教导者、组织者、和引导者，也是黉舍教导工作特别是思惟品德教导工作的主力军。一向认为只有当了班主任，才与学生能走得更近。感激黉舍给了我这个机会，更感激王师长教师在班主任工作上对我的指导。其实，对于学生的德育教导，我一力主意是“爱的教导”。我信赖：没有教不起的学生，只要我们教师赐与他们足够的爱心和耐烦，每一个学生都不会成为社会的废品。
一学期的时光就如许以前了,回想一学期的工作,我认为很有须要卖力的写下工作总结。让本身清跋扈的看到本身以前工作中的优缺点，以便日后更好更有效的工作。
4.听课 做为新教师，多听一些优良教师的课是很有须要的，可以把别人在教室上的优灯揭捉过来，加上本身的教授教化风格赓续的教室测验测验，信赖会有利于教授教化程度的进步。本学期，除了有空听指导师的课，我还参加了瑞安科学教研晃荡：每两周礼拜五下昼去瑞安各黉舍听各位优良教师的同课异构课，并且还参加评课，并保持写听后反思。
1.爱学生起重要懂灯揭捉生。刚接任六(1)班时，我就请求本身要在一个礼拜内记住全班所有学生的名字。在日常平凡，就找一些个别同窗聊天，或向王师长教师懂得各个学生的具体情况：包含学生兴趣爱好，常识基本，进修成就，工作才能，家庭前提等，这是避免教导盲点，因材施教的前提，也是进步教导治理程度、进步教导教授教化质量的须要前提。
经由一个学期的尽力工作，我看到了：在教书育人的门路上我付出的是汗水和泪水，然而我收成的倒是那一份份充分和沉甸甸的情感。我欲望本身毕生酷爱教导事业，将本身最名贵的爱奉献给学生们，欲望今日含苞欲放的花蕾，明日能盛开绚丽的花朵。
2.爱学生就是关爱学生。教师爱学生就要时刻关怀学生的身材和进修各个方面。感到本身当了班主任后就变成了“唠叨婆”。看到学生少穿衣服了会吩咐要多穿，学生不卖力做眼保健操就会叫他们珍爱眼睛，学生受伤了会认为心疼…….记得前几天，我班的┞仿豪同窗不当心耳朵碰着桌角，伤得较严重。王师长教师接洽家长的同时，我就带着他去病院。我知道章豪是个怕疼的孩子，在缝补的过程中，我握着他的手，赓续的鼓励他是个大胆的须眉汉，并且问他问题，分散他的苦楚悲伤留意力。一向照顾他到他妈妈来，我才赶归去上课。并且在班会课上立时提示学诞辰常平凡要当心玩耍。在课间时光，本身也经常到学生活荡的场合，看他们是否留意安然。还记得，在活动会上，当我为一位跳高的学生腿步按摩时，小滑头陈峻开打趣问的我一句话：师长教师也会如许关怀学生吗?我当时是果断的答复：是的，师长教师爱你们每一个学生。关怀学生是发自心坎的，所认为学生放松按摩一点也不奇怪。好象跟这个早熟的孩子，也是大年夜那次活动会后更走近了一步，也感到他往后在各方面进步了很多，至少对于我说的话愿意听了。
3.爱学生就要尊敬学生。尊敬学生要尊敬学生的人格。我想：不管多么恶劣的学生，他的心底都是有自负的。教师如不雅经常批驳学生，就会使学生的自负心受挫盲目，那么再多的批驳也没用了。我们班的鑫智是位很爱打份但成就不好的女学生。上课又爱讲话，大年夜部分师长教师都不爱好她。起先，我也一样，有一次，你功课没带，我就在课上狠狠的批驳了她，那是我第一次那么凶对待学生，她楞住了，我能看出她的羞愧。同时，我熟悉到我本身过分了。下课后，我找到她，主动向她报歉本身在课上对她的伤害，并向她解释：成就短长是次要，进修立场是关键。接着，我委婉的表示是否可以把打份的时光花些在进修上，并解释她的天然美是我最观赏的。她听的很卖力，也冲动的哭了。然后事业出现了，大年夜来在常识课上不卖力听的她居然积极贰言并答复精确，有时她还先预习，功课也卖力完成了。于是，我在课上就大年夜大年夜的表扬了她，既增长她的自负念和自负心，也让其余同窗向他进修。
大年夜班主任工作中，我感触感染着学生的点点滴滴，乐在个中。因为我的卖力和负责，在每次的班主任月评中，我都是获一等奖的。
四小我进修：我日常平凡还会积极进修各类教导理论，以充分本身，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好到进行教导教授教化。并保持看些文学著作，增长本身的文学水平和小我的本质教养。积极进行学历进形而上进修，争夺在三年之内拿下本科。积极撰写教导教授教化叙事，本学期写了一篇，虽未获奖，但收成颇大年夜。在指导学生写科学小论文上取得了一点小成就：《查询拜访三条河道污染及原因分析》这篇小论文在学区获二等奖，在瑞安获三等奖。
爱学生就要对学生负责。爱学生要理智的爱，就是要严格要肄业生，对学生不娇惯，不宠爱。对其缺点缺点，不纵容、不姑息、不放任，不偏袒。周海明是班级的进修委员。她成就切实其实不错，然则上课爱讲话，还有她有个不好的习惯的就是不会熟悉到自身的缺点，老是责备别人的纰谬。所以她固然是班里的班干部，却并不受同窗爱戴。基于她这种情况，在一次本周之星的评选后，我主动地找她零丁聊天。我提出了我的疑问：为什么师长教师认为你各方面都还不错，然则同窗都不选你为本周之星呢?她一开端照样赓续向我说同窗的不好，后来在我的环环提问下，她终于本身比较清跋扈到意识到其他同窗对她的排斥大年夜多是因为本身的处事方法纰谬和对同窗的不友爱造成。紧接着，我要她说说作为进修委员，要做些什么才能在同窗面前建立威望。对于这种自负心强成就好的学生犯了错，如不雅看不到本身的缺点，那么作为班主任是不该该置之不睬的，而是要绕揭捉生本身清跋扈的熟悉到自身的不足。尽管有时在说话中对他们有点小伤害，但这也是对学生负责的表示之一。