白驹过隙，日光荏苒。回想起来，我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，对于总结范文你有什么心得呢？因此，栏目特意整理了教师教导教授教化工作总结，希望能对你有所帮助，请收藏。
本人能酷爱教导事业,可以或许按照党的教导方针,教书育人,有毕生大年夜事教导的决心。作为一名党员,我始终可以或许以一个党员的标准请求本身,时刻包管精确的舆论导向,留意联结同志,与工资善,尽力做群众的榜样。酷爱学生,为人师表,具有优胜的教师职业道德教养。积极参加政治进修,赓续进步本身的┞服治本质和师德程度。工作中,以“豪情、思路、办法”为指针,立异工作办法,用“两个改变”反思工作中的得与掉,赓续进步工作的实效和程度。
问录：中学高二(1)班主任、教研组长和两个卒业班数学学科教授教化。因为我带的是通俗班,学生基本较差,大年夜部分学生对升学不抱欲望,思惟波动大年夜,规律松散。我本着“进步每一位学生,知足每一位家长”的思惟,加强学生的思惟教导,狠抓学生的教室规律与日常行动规范,灌注贯注升学意识,多次走菲揭捉生家庭,与学生交心,在班级里开展以升学为主题的教导晃荡,与任课教师一路杀痉粥级治理与进步教授教化质量的办法。高二(1)班进步很大年夜,卒业时班级稳定,成就取得了很大年夜进步,卒业率、升学率100%,总体成就在通俗班中遥遥领先,一逻辑学生达到一类重点高中的分数线。所带班级数学成就由交班时平均30多分进步到平均70多分,获得了家长与黉舍的好评。作为教研组长,积极组织各类教研晃荡,培养青年教师,研究中考偏向,青年教师***、***等已成钪咖校骨干,数学组在历次统考中均取得了优良成就,XX年中考成就比市平均赶过8分。
XX年下半年,因为工作的须要,我调到教研室工作。新的工作,对于我既是一次可贵的机会,又是一次严竣的考验。只有赓续进修,及时调剂角色,立异工作,才能尽快适应和做好教研员工作。第一,我虚心向引导和区、市其它教研员进修,向书本进修。我深知,教研员工作须要丰富教授教化理论素养,我给本身订下目标,天天要看两小时的营业书本,记下本身的工作反思与心得,按期听数学课,保持参加全区数学集体备课,以便时刻懂得全区的教授教化动态,把握教授教化的最新信息。第二,立异工作思路。我以往面对的是对学生的治理和教授教化,而如今要组织与指导全区数学教师教授教化晃荡与全区课题工作的开展,请求更高,担子更重。在开展课题研究时,在吴主任和张主任的支撑下,我积极向市里遍地室课题负责人报告请示、懂得我区以往的课题申报和开展情况,制订课题研究筹划和治理办法,拟定课题申报指导看法,组织各校进行申报,经由过程重要而有序的工作,现已有1个市级课题在我区结题,1个市级课题预备开题,有3个中断的省、市级课题正在争夺结题,还有36个课题申报了区级课题,等待区教研室评审;作为市中间组命题成员,我保持参加市教研室组织的各项晃荡,自力完成了全市七年级数学试题的命题工作,并协同市教研室先后督导了两所黉舍和大年夜市优质课的评委工作,因为本身工作做的扎实,过细,受到了陈师长教师的好评,又一次进步了开辟区在市其他黉舍的有名度;在全区数学教授教化上,能积极服大年夜引导安排,先后开展了区集体备课晃荡、研究课晃荡以及送教到校晃荡,在晃荡中,我留意把握精确的教授教化导向,请求集体备课必定要以新课程理念为指导思惟,充分存眷备课的质量,看重教室主阵地;精心选择上课教师,肯定研究专题,与上课教师研究,形成最佳教案,反复试讲,反复修改,以求收到最佳效不雅,经由过程进步教室实效,来进步教授教化成就,在全市统考中,我区数学成就较好;此外在组织参加市级优质课评选晃荡时,我对参赛教师精心指导,懂得评优课的评分标准,与参赛教师深刻研究推敲,并且对参赛教师进行具体的指导,哪怕细微之处,也不放过,在我的指导下,付贵敏师长教师在全市评优课上取得了一等奖的好成就。
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教导教授教化工作总结
本年度，教务处多次组织教师外出听课进修，赴汉听课二人次，每周有一至二门学科参加市区教研晃荡，教师们大年夜中学到了很多有益的常识，大年夜中受到了很好的启发。鄙人半年教师根本功大年夜赛晃荡中，我部教师积极介入，卖力预备，参加了小学部的校内根本功大年夜赛，大年夜中受益匪浅，尤其是对青年教师起到了较好的锤炼感化，使教师的根本本质在“教”中获得了晋升，在“学”中获得了完美。
搞妥家长黉舍，赓续丰富和更新家长的育子不雅念。除了开好每学期一次的家长会，做好每学年一次的家长问卷外，我部在一年级经久保持一月一次家长黉舍，校长亲自讲课，大年夜“习惯、自负、自力、义务、感触、…”等几个方面与家长进修、商量，进步了家长哺养后代的信念和才能，为正派校风、班风起到了较好的感化。
我部在治理层面上，分工不敷了了，职责不敷清跋扈，尤其是在建章立制上和履行上不敷果断，不克不及经久保持。在教授教化的治理和考察膳绫腔有必定的力度和有效的办法，走过场走情势的较多，教师教授教化的积极性还有待去激发。教授教化的研究和商量晃荡，只能逗留在参加市区的教授教化晃荡中，只能逗留在教师小我的研究和自学上。教师的“办事意识，规矩意识，合作意识”须要赓续的加强，深刻教师的心坎。
二、加强德育工作，晋升师生思惟本质。
尽力进修各类优良教师的先辈事迹和各类教导律例和规定，加强教师的依法执教意识，建立典范示范感化，让教师学有榜样，奔有目标。建立师德档案，实施教师师德义务和教师安然义务一票否决轨制，稳定建立办事和安然意识。一年来黉舍教师无一例违背师德和安然的变乱产生。
三、工作中重要问题，以及下一步假想。
政教处在班主任的治理高低工夫，一周一考察，一月一例会，一月一主题，规范班主任的日常治理；各具特点的主题班会，大年夜队晃荡，较好地规范了学生的日常行动，培养了学生守纪、爱国、劳动、环保、安然、读书的品德和才能。学期末班主任组织学生大年夜品德、聪明、行动、体育、美育五个方面，对学生进行周全的考评，评出星级学生。本着周全鼓励的思惟，让每个学生至少都有一颗星星，并对五星级的学生进行隆重的表扬，并拍照留影登光彩榜，上黉舍网页。
在新的一年光降之际，我们全部教师要开动脑筋和积极思考，心往一处想，劲往一处使。解放思惟，更新不雅念；量力而行，面对近况；平易近主治校，以工本钱，培养一支一流的高本质的教师部队，培养出一批合格加特长的创世纪人才，为xx教导增光，为xx中学增彩，为xx电气增色。
师长教师学期教导教授教化工作总结
4、为了让我校少年儿童过一个有意义、欢快、幸福、温馨、安然的六一儿童节，并能让少年儿童在节日中快活的┞饭现自我，体验成功，感悟成长，营造活泼向上的校园文化，充分发挥少年儿童的特长进步学生周全本质，让孩子们感触感染我出色、我优良、我快活、我成长。经杨校长精心策划，全部师长教师一个多月的辛苦编排之下，在XX年6月1日这一天全校师生欢聚一堂，孩子们充分展示了本身的风度并在集体晃荡中体验到了合作的快活，表现了少年儿童乐不雅向上，积极朝长进步的精力。同时，让我校少年儿童度过一个欢快、高兴的节日；让孩子们用色彩点缀他们七色童年，用色彩点缀他们欢快的节日，团支部、大年夜队部成功的举办庆“六·一”书画展晃荡，
1、为了丰富学生的课外生活，为绕揭捉生懂得雷锋事迹，进修雷锋精力，引导学生育成优胜习惯，绕揭捉生在黉舍幸福健康的成长；三月时代，各班陆续召开了“雷锋在我身边，文明伴我行”主题班会，并应用小喇叭广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班进修雷锋的大好人功德或感触；各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，绕揭捉生懂得雷锋事迹，强化榜样感化。3月25日大年夜队部队开展了“雷锋叔叔在我身边”主题队会。在主题班（队）会上，大年夜家展开评论辩论：新时代的雷锋精力在哪里？什么才是雷锋精力？同窗们经由过程身边和身上的┞锋实例子，懂得到了什么是雷锋精力，什么是助工资乐。本来，雷锋一向就在我们身边，雷锋精力就是大年夜我做起，大年夜小事做起，大年夜一点一滴做起。
这学期问录：初二、一班的英语教授教化，初一年级的┞服治教授教化。在英语教授教化中为懂得决学生背单词老大年夜难的问题，我根据学生的个别差别采取不合的办法，激发学生的进修兴趣，绕揭捉生自发自愿的介入进修，听、说、读、写竽暌剐所进步。 总而言之，我在英语教授教化中按照有关教授教化大年夜纲的请求，遵守中学英语教授教化的原则，卖力分析学生进修英语中存在的问题，针对不合的情况，采取不合的教授教化办法，能使学生对英语词黄揭捉习感兴趣，才能有法可循，有样可学，积极进修，大年夜而进步初中英语的教授教化效不雅。
3、为了纪念5.12地动三周年，在各位师长教师的大年夜力协助下，团支部、大年夜队部XX年5月12日举办了“纪念5.12地动三周年诗歌朗诵比赛”晃荡。 经由过程此次晃荡进一步活泼了校园文化氛围，营造了优胜的进修氛围，陶冶了同窗们崇高的道德情操，锤炼了同窗们的口才能力，促进同窗们之间的友情和交换。
2、为了绕揭捉生有一颗感恩惠心，四月分团支部、大年夜队部开展了“感恩在我心”的主题团队会，各班办了一期以感恩教导为主题的板报。我们此次晃荡主旨就是要教导学生懂得感恩，学会感恩：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大年夜地。感激父母给了我们鲜活的生命，无论贫穷与富贵，崇高与卑微，珍爱世上最关怀我们的人；学会感恩，感激你身边的每一小我，无论是赞助你、关怀你、指导你，照样怨恨你、伤害你、摈弃过你的人，毕竟他们都是你短暂人生回想中的出色部分。 感激师长教师，传授我常识，告诉我做人的事理，是他们起早贪黑，不知疲惫，千辛万苦的传授我们常识，教会我们做人 感激同伙，在我困惑，委屈的时刻给我力量。 感激所有进入我生射中的人，因为是你们一点点装潢了我的人生 ，感激这个世界上所有值得我们感激的人。
以上是我本学期的团队工作总结，在工作中不免百密一疏，在今后的工作中我会一如既往持续尽力，争夺做的更好！
二、教导教授教化工作总结
经由过程三月文明礼貌晃荡，学生在很多方面都取得了可喜的进步，校园里也出现出了很多动人的事迹和先辈典范，但仍存在个别同窗文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不调和的现象。针对这一情况，我今后将合营政教处把文明礼貌养成教导作为一项经久工作保持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行动越来越好，让文明之花常开校园！
我一向认为“德高为师，身正为范”。要做一个有威望的教师，就必须在学生面前起到榜样感化。做一个有义务心的师长教师，做一个有爱心的师长教师，做一个仁慈的师长教师，做一个绕揭捉生尊敬让本身幸福的师长教师！我和学生们在一路天天快活的进修，快活的成长，和他们在一路生活的点点滴滴我都邑铭记在心。在对学生的教导中有时很心酸，很茫然，但我大年夜不放弃，用我的爱去浸染他们，包涵他们。学生固然不是我生活的全部，但他们是我职业生活的全部！
5、董仲舒认为人的品德，“或仁或鄙，陶冶而成之，不克不及粹美，有治乱之所生，故不齐也。文化情况决定论也认为“人是必定文化情况的产品，同时，人也创造文化情况”。 教室作为学生最重要的进修生活场合，其文化情况是以学生为主体创造出来的，而文化情况反过来竽暌怪给学生以改革，决定和影响他们的成长成长。一个幽雅的、健康的情况，无不影响着学生个性的培养，心理本质的锤炼，道德习惯的形成，常识才能的增长，司僧衣识的强化。教室文化扶植是班级治理弗成缺氨赡一部分，它在学生的成长过程中具有异乎平常的意义。所以在黉舍的精心策划之下，各班同窗的奇思妄图的设计，黉舍团支部、大年夜队部协助各班丰富了教室文化。同时为了进步学生的文化咀嚼，各班成立了“读书角”，团支部、大年夜队部把图书室可看的旧书集中放在书架上，把图书室的新书按班级人数分发的各班，同窗们进行交换浏览。如许学生既尝到了读书的乐趣，进步了浏览才能，又鼓励了学生联结协作、发奋向上的学风，形成了独具个性化的教室文化一角。
6、在故国90岁诞辰到来之际，我校团委协助蒿溪乡当局成功的举办了“颂歌献给党”的技艺黄揭捉。经由过程此次晃荡使学生深刻懂得中国共产_党引导中国人平易近在建立新中国的斗争中所表示的概绫屈精力，加强学生对国度与平易近族的自负念和骄傲感。引导学生建立酷爱故国、酷爱人平易近、尽力进修、为故国的繁华昌盛作供献。
回想这一学期的工作感悟颇深，固然辛苦、劳碌，但在和孩子们合营成长的过程中，让我的心灵获得了润泽津润；在和同事们精诚合作的过程中，让我冲动、让我成长、让我进步！在这种调和、联结的集体中生活、工作，让我幸福、让我愉悦！我在有形的工作中的到了无形的收成！在这里我要感激引导对我的信赖与指导，同事们对我的支撑与赞助。在今后我必定勤勤奋恳、踏扎实实的做好引导给我安排的各项工作；在今后的教导教授教化中我必定做学生的好师长教师；下面我对本学期的工作、教导教授教化工作总结如下：
一、团队工作
我既然选择了这个职业，我就会卖力尽力的搞好工作，同时赓续的给本身充电，果断欠妥误人后辈的师长教师！
高中青年教师教导教授教化工作总结
作为对本身的请求，我一向使本身处于一种充电状况，持续地保有对常识的渴乞降欲望。经由过程赓续地自学、与人交换和实践，初步形成本身对教导教授教化各层面的看法和感悟，只是尚缺乏真正的实践和历练，很多看法和感悟都还只是逗留于空言无补，也不敷周全不成体系。是以，这一学期的教导教授教化工作拭魅战中，我感触感染颇多，尤其在把一些理论或设法主意付诸于实践方面，既测验测验到了成功的喜悦，也走了一些弯路，并有半途而宣布掉败的测验测验。
似乎才方才开端新教师充分地岗前培训，似乎还在尽力地思虑新学期第一节课怎么上，蓦然回想，却已是一学期即将停止刹那。
本学期我负责高一（xxx）、（xxx）班两班的数学教授教化工作，回想一学期来的点滴工作，下面我就本身的部分设法主意和感悟与大年夜家作一简单交换，也权当是工作总结吧。
一、绕揭捉生爱上你
语文教授教化往往可以由情导识，但数学则行不通，学生没有必定的数学常识和思维却对数学感兴趣那是不可思议的。事实上，这是学生广泛认为数学难学和不爱好数学的一个重要原因，甚至一皓学生没有真正接触进修数学，只是听别人说抽象难学就听而怯步，完全没有测验测验的欲望。
容身专业教授教话谕研究，志成名师。一学期来，我保持高效听课、精心备课、豪情讲课、及时反思。
于是若何解决这个问题，便成为摆在数学师长教师们面前的一道弗成超越的沟壑。纵不雅眼下，大年夜家广泛认同并在实践着的做法就是经由过程介绍数学的广泛应用性、数学的各类“美”、数学的有趣、数学可以锤炼思维等等方面以吸引学生的兴趣，只是，大年夜结不雅上来看，效不雅甚微。这是可以懂得的，数学的魅力不是听人介绍就能领会获得的，而只有真正投入个中，去接触去进修，有了懂得有了感悟，然后方能逐渐感触感染到数学的奥妙和魅力，并是以慢慢爱好上数学。由此不雅之，数学是一门“由知至情”的学科。
二、高效听课、精心备课、豪情讲课、及时反思
时光荏苒，岁月如梭。时光给我们的感到永远是，不留意不知道，回头吓一跳，若干当时风云事，今朝概叹空回想。照样痞子蔡形容得妙，时光就像肉包子打狗，一去不复返啊。
问题的存在，就必定引导人去思虑去解决。在这一学期的教授教化实践过程中，我开端慢慢意识到，要进步数学教授教化质量，要进步学生的数学成就，必须做到两点：其一是教师的教室教授教化程度，其二是绕揭捉生爱上你。当然具体细分还可以分为很多多少方面，但根本可以归为这两方面，作为新师长教师，我一向在教授教化实践和理论两方面下苦工夫，但不管如何，必须承认还有很多方面有待进步，那么在这里我想强调的是第二点，而这也恰是为大年夜多半师长教师所熟知却没有或疏于实践的，其实数学师长教师是最应当做到这点的。前面已经阐述了，数学是“由知至情”的，那么参考语文的教授教化，绕揭捉生爱上你正可以起到“情”的感化，所谓爱屋及乌，学生会因为爱好你而爱好你这个学科，那么就天然会测验测验去接触去进修数学，有了必定懂得和感悟，就逐渐能克服艰苦解决一些问题，然后有解决问题后的知足感和成就感，而这又促使他们赓续寻求更大年夜更多的成就感，这便进入一个良性轮回，学生在这一过程中，本身体验感触感染到数学的功用、奥妙和魅力，而后逐渐爱好上数学，比及学生爱好上数学，那么作为数学师长教师就根本大年夜功告成而可以退居幕后了。由此，你便大年夜致可以看到绕揭捉生爱上你的巨大年夜感化了，这实袈溱比你天天扯大年夜嗓子大年夜喊数学是多么多么的重要要来得实际有效。
至于如何才能绕揭捉生爱上你，那就不是在这里要阐述的问题了，本学期来，比拟教授教化成就，我更大年夜的成就感就是让很多多少本来根本大年夜不接触数学大年夜不听数学课的学生改变看法，开端进修数学并取得了必定进步。很多本来不爱好数学的学生如今敢更甚至是乐于来问问题，听课也很卖力，政治师长教师甚至跟我提到，有个大年夜来不听课的学生居然在她的自习课上很卖力地做数学题等等，而这些，更使我果断认定绕揭捉生爱上你的重要性。
我听课不多，但每次听课我必定经心投入，听常识、听办法、听技能、听滑稽、听聪明，而我的长处更是能把听到的认为好的器械即学即竽暌姑，变为己有，晋升本身。我一向认为除了听数学课外，不妨多听听文科的课，尤其是语文课，接收不合风格的精华，感触感染“由情而知”的过程，事实上，学科之间很多器械是相通的，只是可能存在些许差别，实践告诉我，那是有效的，数学教室上适可而止的“引用”其他学科的常识和办法，能引起学生的留意和兴趣，进步教室介入度，进而有效进步教室教授教化效力。
当然，一学期的感触感染和感悟远不止这些，但并无需一一赘述。总的来说，作为新教师，在很多有经验师长教师的指导和关怀下，经由过程本身的尽力，在教导教授教化工作方面小我才能获得较大年夜晋升，同时也取得必定的成就。而对于仍然存在的不足，我会持续尽力，经由过程赓续反思进修，削减不足，晋升本身，果断寻求，朝着既定目标不懈斗争！
精心备课包含备教材、备学生、备本身。我的看法是，其一上课必定要有一个凸起的中间、一个侧重点，清楚清楚明了，如许学生轻易懂得控制，其二对文本要有本身的解读。不然则文科，理科也一样要做到这点，只有如许，才不会逝世板单调地照书而读，反之，没有轻重迟缓，没有加工处理，没有新意，轻易使学生疲惫而毫无兴趣。同时对学生可能存在的艰苦订定合同问要能预知，查阅材料，精晓之，方能伸缩自如、游刃有余，引学生兴趣，绕揭捉生佩服。
豪情讲课的须要性自无需多言。没有情感没有豪情的教室是毫无活力的，如同一潭逝世水。豪情能感染学生的情感，带动他们，促进教室介入，活泼教室，如斯，方能进步教室教授教化效力。
智者千虑必有一掉。再怎么精心备课，也难以面面俱到，往往上完课后才发明，本来自认为备得很出色课却上得乌烟瘴气，或是出现很多没有预知到的不测事宜，而教室上再怎么豪情演绎，也总有不尽如人意的处所，是以，要赓续进步教导教授教化程度，要进步其他各方面才能，课后反思就是弗成缺氨赡环节。课后反思是对之前的备课讲课情况作客不雅地自我点评，大年夜各个层面上去推敲成功与不足之处，对不足之处要汲取教训，改进之，对成功之处要总结晋升，大年夜理论程度上，用文字进行归纳总结。课后反思，有助于教师在实践和理论两个层面上赓续进步教导教授教化程度，促进教师的专业成长。