天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们会遭遇各种各样的事情，在这些事情中，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结是对过去的事情的简单概括，怎么样去写好总结范文呢？我们的小编特意搜集并整理了高二下学期语文教授教化工作总结，相信一定会对你有所帮助。
三、作文教授教化的冲破
一、教材处理和教法
本学期，我承担的是高二(9、10)两个班的语文教授教化义务，教授教化内容是选修教材《中国古代诗歌和散文观赏》和《现代诗歌和散文观赏》，这是一个全新的教授教化范畴，对于我们每一位师长教师来说都是一个挑衅。如今已经完成了教授教化义务，我把重要工作总结如下：
选修教材的处理和教法应与必修教材区分开，这是一个常识，但我们一向处理不好。只有教过了才知道。在教授教化的过程中，我们照样安照以前的老路往前走，但走着走着，发明如许不可，一是讲的慢，二是讲得大年夜面全。这学期我们把三分之二的时光都用做讲古代诗歌散文教授教化了，但结不雅并不睬想。师长教师讲的不得法，学生学得不扎实。走过来后，如今想想，教材的处理可以瓜代进行，一个单位诗歌，一个单位散文。必定要有主题意识，人教选修每一个单位是有主题的，环绕主题而教，不要环绕内容而教。突稳重点。恰当做一些演习，演习必定要有。别的，必定要抓住这一阶段的早读课，有所预备，要有检测。
二、浏览教授教化的冲破
四、关于测验和学生的成就
本学期作文教授教化进行的较少，这指导是大年夜面积的作文教授教化，但在局部我们做了一引起有益的摸索，我们练习的主如果群情文，重点是构造的教授教化，讲了并列式，个中包含论据和论抱病列式，进行了两次作文练习;讲了对比式构造，进行了一次作文练习;讲了递进式构造，进行了两次作文练习。办进行了四次大年夜的作文练习。因为时光的关系，后两次没有进行点评，这是一大年夜遗憾，一是时光紧，二是批改量大年夜。但如今鲜攀来，这一切都不克不及构成作文不点评的重要原因，重要照样本身的义务心，今后我决不许可在产生如许的工作，要对本身大年夜严请求，高标准请求。作文的冲破之处在于，我在局部的小范围内进行了几回作文试写晃荡，把高一高二的作文试写了一遍。经由过程赓续摸索新的作文教授教化思路，尽力立异教授教化设计，摸索完成了高一高二的作文立异教授教化设计序列，为学生学和教师教供给了新的思路和样本。由此形成了两部书稿，将近二十五万字的文字材料，下学期可能做为校本教材出版，这是近些年我赓续摸索的结晶。
本学期经由过程教授教化实践和浏览，我对浏览课找到了一点感到。这一点要得益于一本书的进修，余映潮的《浏览教授教化艺术50讲》，我几乎是第一讲都读了好几遍。这本书解决了经久困扰我多年的关于浏览教授教化的若干问题，使我豁然开朗。我把学到的一些器械，广泛地应用日常平凡的工作中，摸索形成了一些我本身的器械，我认为我与幻想中的教室更进了一步。在教授教化设计上，力争简化头绪，优化内容，突稳重点，绕揭捉生教室晃荡充分，让语文教室积聚丰富。以此为前提，设计教室进修卷，尽力履行板块式教授教化思路，力争做到教室提问精华精辟，品读细腻，使学生学有所得。一学年来，这种教授教化方法和处理教材的思路博得了学生的爱好，很多学生说袈溱我的教室上学得轻松，有所收成，这是对我的最好的评价。我会加倍尽力地进行这主面的摸索的。
语文学科是一个强调积聚的学科，成效很慢，有时你下了很大年夜工夫，但学生并不必定取得你所要的成就，这是一个事实。但作为高中的语文教授教化，如不雅你不寻求成就，各方面都说不以前。我认为课要讲得扎实，别的学生练得也要扎实，如许有助于成就的进步。还有就是应存眷梯队内的学生，这是成就进步的有效手段。
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二年级下学期语文教授教化工作总结
又一个学期邻近尾声，回想这一学期的教授教化过程，有喜有忧，有苦有泪，也有结不雅，固然不克不及事事皆尽人意，但收成照样颇多的。
一、进步本身的教授教化程度
如今，在陪着他们进修成长的过程上，我也在赓续的思虑着，尽力着，成长着，固然有很多不足之处，但我信赖，我会和我的┞封些可爱的孩子们在常识的海洋里一路快活成长。
我力争在工作上严格请求本身，保持卖力备课、上课，及时批改功课、讲评功课，做好课后指导工作，上好每一节课，进步本身的教授教化质量，卖力研究教材，吃透教材，懂得教材的构造，重点与可贵，控制常识的逻辑，知道学生应弥补哪些常识。因为本学期不仅要进修新常识，也是常识体系复习的关键时代，所以，我尽力进步本身的教授教化程度，力争在有限的时光里，达到更高的效力。
针对优等生，我放手让他们本身主动的进修，对教材，对师长教师……都可以质疑，发问，如许，他们获得的常识会更周全。如不雅说优等生是一个班级的后盾，那么中等生就是班级的国家栋梁，其实，中等生身上更有可开辟的潜力，所以，本学期，我把重要精力放到了中等生上，教室、课下，更多的去存眷这些学生。因为这些学生并不是不聪慧，而是缺乏优胜的进修习惯和办法的指导，在教授教化工作之余，花些心思在这些身上，效不雅会更好的。对于落后生，我一向采取“一对一”赞助法，一个优生负责一个落后生，合营进修，合营进步。
三、做好复习工作
学生不仅要有最根本的进修常识的才能，还应当有自力自立进修、复习、体系巩固的才能，尤其是新课进行完之后，更要有一个清跋扈的进修偏向。这就请求师长教师不仅看重常识的巩固，也要看重才能的培养，进修立场的引导等等。
复习教授教化是一个复杂的教授教化过程，对小学生来说，不免有些逝世板。我们年级组制订出一系列的复习筹划和复习内容的划分，我们力争复习到每个常识点，这无疑又增长了进修压力。是以，在复习的┞封段时光里，我领着孩子们复习字词、句的、段篇章的等等，好的学生引领落后生，师长教师把握复习的偏向和进度，合时点拨引导，出一些复习演习，赞助学生更好的记忆消化。
二、进步学生的各方面才能
高二语文教授教化工作总结
5。关怀爱护和改变差生。总的说两个班的语文基本较一般，当学生取得一点点进步时，我就给学生很大年夜的鼓励，使学生充斥进修语文的自负念。
近几年，为适应新时代教授教化请求，语文教授教化正朝着改革的偏向迅猛进步。新课程改革给语文教授教化带来了活力，同时也带来了新的挑衅。本人结合本人的实际情况进修了其余教研工作者的新假想，练习成长学生的兴趣，扩大年夜学生常识范畴，培养学生，具体做法如下：
1。卖力备课，保持提前备课，做到深刻研究教材写好教案，周全进步自身本质。积极介入听课、评课，虚心向同业进修教授教化办法,博采众长，进步教授教化程度。
2。进步教授教化质量，培养学生进修语文的兴趣。懂灯揭捉生原有的常识技能的质量，他们的兴趣、须要、办法、习惯，进修新常识可能会有哪些艰苦，采取响应的预防办法。组织好教室教授教化，存眷全部学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，史段п持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优胜的教室氛围。
本人本期担负高二（五）班、（六）班语文教授教化工作已停止，回想走过这一期的路程，收益良多。本期以来本人采取的教授教化办法等方面都尽力实现大年夜纲规定的教授教化目标。激发和培养学生的进修兴趣，赞助学生建立自负念，养成优胜的进修习惯，为语文进修打下扎实基本。同时培养学生爱国主义精力，开辟智力，培养镫象和创造力，加强世界意识，使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续成长打下优胜的基本。
6。开展情势多样的课外晃荡，为学生的周全成长打下优胜的基本。
总的来说，经由过程黉舍引导的关怀指导以及师生的合营尽力，本学期高二语文教授教化取得了一点点进步，学生语文综合才能获得较大年夜进步，但在工作中也还存在着很多不足之处：如我们年青的语文教师在工作经验和教授教化办法上还存在较大年夜不足，须要向优良的老教师借鉴进修和改良进步，对语文理念的深度把握还要在实践中加强，学生进修语文的自立性还有待进一步进步等等。
3。重视教授教化办法。要肄业生把课前预习、听课进修、练习拓展、反馈迁徙各进修环节结合起来，形成优胜的进修习惯。课文进修与课后演习相结合，做到听、说、读、写调和成长。 在写作教授教化方面，将教室作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教授教化义务，又在某种程度膳绫侵补了本册教材课文教授教化与写作练习脱节的不足，学生的写作程度较以前都有了必定的进步，写出了不少有思惟、有情感、有文采的好文┞仿。
4。做好语文背诵。一般来说，学生善于背诵和记忆，我应悠揭捉生在这方面的优势，加强学生的背诵和记忆才能，进步他们的综合本质。
中二班下学期教授教化总结
一、 教导教授教化方面
3、会唱师长教师教的所有歌曲。并加有跳舞动作，特别爱好美术。本学期我们二位师长教师各项工作都合营的异常好，通教导经验丰富师长教师的指导，本身也学会了很多器械 ，在教授教化方面也获得了很大年夜的改良。 时常反思本身的不足之处，欲望能做到最好，欲望下学期能再接再厉。同时也欲望我班有什么须要改进的处所，请园长们即时提出看法。
2、能应用各类感官，着手动脑商量问题。
本学期，我班师长教师卖力进修新《纲领》,进一步改革教导不雅念,开展丰富多彩的教导晃荡,促进幼儿各方面成长。结合园务工作制订了切实可行的教研工作筹划,美满地完成了各项计工作,现将工作总结如下:
（一）科学范畴：
能精确的读写数字1到10，能精确点数10以内的数和接着数数，能分辨10以内什物数量的大年夜小和数序。我认为最难的部分在找相邻数上，固然孩子能知道数的次序，但在完全没稀有字的情况下，他在分数字的前后时，有点混淆；还有就是横行数列都看看，这个须要交叉看，横着数是几格，竖着数是几层，大年夜多半幼儿在懂得这句话上还有些艰苦，这也许是我在重可贵上凸起的还不敷，我会在今后的教授教化中多进修、多重视。
4、爱护动植物，关怀四周情况，亲近大年夜天然，珍爱字热按资本，有了初步的环保意识
（二）健康范畴
3、能感触感染说话美，内容美懂得故事内容。
1、身材健康，在集体生活中情感安宁高兴。
教授教化目标及具体办法
3、知道须要的安然保健常识，在户外晃荡中保护本身，爱好参加体育晃荡。
5、熟悉动植物5 ——8种，能懂得他们的生活习惯。
4、有了优胜的的作息时光，睡眠习惯，饮食习惯〖撇呔上养成不挑食的，爱护粮食的好习惯。
2、能用多种感官观赏歌曲，跳舞，绘画棘手工等艺术作品的重要特点。
2、生活卫生有很大年夜的改良，生换巾才能加强了很多。
经由过程对数的进修和手脑的进修，大年夜多半孩子有介入数学晃荡的信念和自力进行数学晃荡的欲望，能积极答复师长教师提出的问题，有商量数学的欲望。孩子们对数的┞菲握照样很好。
1、爱好说话晃荡，能有礼貌地用说话与人交往。
（三）说话范畴
卫生保健方面 ：这学期手足口病特别厉害，他的固执性也很强，尽管我们的卫生工作照样尽心尽力的 在做，本年蒲月份我园小班也有了手足口病的产生，还被进行了关班处理。产生今后，在园引导的指导下，全园师长教师都抓紧了宣传和卫生消监工作，躺固ㄟ低午对杯、盘、巾进行浸泡、煮沸消毒，对教卧室也用消毒粉进行喷洒、拖地，玩具进行消毒、暴晒等等。对孩子也进行了手足口病教导，天天多喝水，留意小我干净卫生，多喝板蓝根预防感冒及其疾病。早上对孩子进行喷药（预防手足口病的），对孩子进行一摸；二看；三问；四查，随时留意每个孩子在园的情况，为了削减疾病的┞反染性，孩子嘴里稍有疱疹就叫家长带去检查，以免其他幼儿被感染。对那些患者进行追踪记录。经由师长教师和园职工的尽力，一个多礼拜后恢复了正常的教授教化。经由过程手足口病，告诉我们经常都要给孩子讲解一些保健常识，让幼儿懂得，让家长存眷，多做这方面的宣传工作。
3、能应用恰当的方法表达交换摸索的过程和结
4、能认汉字50个，会写20个，书上儿歌根本能背诵。爱好看图讲故事。
（四）社会范畴
（五）艺术范畴
1、能感触感染本身长大年夜了，体验成长的快活。
2、信赖本身能做力所能及的事，能好头不如好尾地做完一件事。还乡⒚助别人。
3、很愿意参加劳动，会整顿整顿玩具和本身的生活物品。能关怀赞助错误和弟妹。
1、对四周事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
4、能知道一些简单的安然意识和标记。
家长工作方面：为了使家长能经常性地懂得孩子在幼儿园的情况，在班上我细心不雅察每位幼儿，懂得孩子的各类爱好和习惯，根据孩子的在园情况，我会应用日夕接送的时光主动与每一位家长进行沟通，我们还把制订的教导教导学筹划每周五贴到了家园接洽栏上，让家长能及时懂得教授教化内容，让家园栏真正起到了家园桥梁感化。在家长的支撑和 合营下，我们开展了半日开放日晃荡，让家长也介入个中，我上了一节美术课，绘画《青蛙》，孩子们对绘画本来兴趣就比较浓厚，加上看到本身的家长也介入到个中，更是其乐融融，都收视反听的在那边绘画，我较成功地完成了我的教授教化 内容，家长看到本身孩子的表示也露出了知足的笑容。经由过程家长晃荡的开展，家长看到了孩子的成就，也能宁神的把孩子交给我们，我们也会让孩子在各方面获得锤炼和进步。
1、初步的感触感染并爱好情况，生活中的艺术美，爱好参加艺术晃荡，并大年夜胆地表示本身的情感。
科学：经由过程对数的进修和手脑的进修，大年夜多半孩子有介入数学晃荡的信念和自力进行数学晃荡的欲望，能积极答复师长教师提出的问题，有商量数学的欲望。孩子们对数的┞菲握照样很好，能精确的读写数字1到10，能精确点数10以内的数和接着数数，能分辨10以内什物数量的大年夜小和数序。我认为最难的部分在找相邻数上，固然孩子能知道数的次序，但在完全没稀有字的情况下，他在分数字的前后时，有点混淆；还有就是横行数列都看看，这个须要交叉看，横着数是几格，竖着数是几层，大年夜多半幼儿在懂得这句话上还有些艰苦，这也许是我在重可贵上凸起的还不敷，我会在今后的教授教化中多进修、多重视。
社会： 经由过程一学期的进修，孩子们有了必定的自负，懂得了必定的社会常识。能赞助师长教师、小同伙做力所能及的事，比如：整顿玩具柜、书架等等。孩子们有了必定的干净卫生 常识，知道爱护情况，把垃圾丢到指定的处所。早上来园时对师长教师和小同伙问好，有关怀他人、联结错误的欲望。
2、能愿意与人交谈，留意听别人讲话，能清跋扈的说出本身想说的工作，能用通俗话与人交换
健康：幼儿懂得了必定的疾病预防常识，比如：感冒、手足口病。生病今后能配百口长高兴地去接收治疗。在生活中，孩子们有必定的安然常识，比如，能和小同慌绫乔友爱的玩耍，有抵触时告诉师长教师，不去伤害他人。不到危险的处所玩耍、不玩危险物、碰到危险会呼救等等。在锤炼幼儿体质方面，只要晴和我就会 带孩子们到操场走跑、做操， 到户外晒太阳做游戏以达到锤炼效不雅。
美术：我第一个月主如果练习孩子的美术基本，勾线、涂色。第二个月是复习图形以及图形的组合；第三个月画动物；第四个月画人物。经由过程进修，孩子们对画画有了必定的兴趣及其基本整学期下来，我认为孩子对画画兴趣浓厚，有想画画的欲望。能根据各类图形拼贴，组合物体。画动植物孩子控制的比较好，但在画人物上有的孩子找不到比例，缺乏想象力，不克不及根据本身的想象去画出他们想画的器械。还有就是对色彩的比较度还有待进步。我会在今后的教授教化中多给他们展示锬绘画作品，让他们本身多懂得，大年夜胆去猜，去想，去画。
这学期我们三位师长教师尽心尽力，较美满完成了各项工作，尽管也存在诸多不足，在新的学期中我们会加倍尽力，争夺把工作做到更好，取得更大年夜的进步！
XX年6月27日