年轮流转，时光飞逝，回想起来，我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结的作用是用于客观的发现自我。大家知道总结范文要怎样写吗？小编陆续为大家整理了2016年教师小我总结范文，仅供参考，欢迎阅读。
要进步教授教化质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作
这学年来，本人在教导教授教化工作中，始终保持党的教导方针，面向全部学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动成长为中间的教授教化思惟，看重学生的个性成长，看重激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳周全成长，工作义务心强，服大年夜引导的分工，积极做好本职工作，卖力备课、上课、听课、评课，广泛获取各类常识，形成比较完全的常识构造，严格要肄业生，尊敬学生，发扬教授教化平易近主，使学生学有所得，赓续进步，大年夜而赓续进步本身的教授教化程度，并顺利完成教导教授教化义务。
2、卖力研究教材，对教材的根本思惟、根本概念，每句话、每个字都弄清跋扈，懂得教材的构造，重点与可贵，控制常识的逻辑，能应用自如，知道应弥补哪些材料，如何才能教好。
5、教室上的情况。
一、政治思惟方面
卖力进修新的教导理论，及时更新教导理念。积极参加校本培训，并做了大年夜量的┞服治标记邮攀理论标记。新的教导情势不许可我们在教室上反复讲书，我们必须具有先辈的教导不雅念，才能适应教导的成长。所以我不只重视集体的┞服治理论进修，还留意大年夜书本中汲取养分，卖力进修细心领会新形势下如何做一名好教师。
博采众长，进步教授教化程度。
1、课前预备：备好课。
4、推敲教法，解决若何把已控制的教材传授给学生，包含若何组织教材、若何安排每节课的晃荡。
3、懂灯揭捉生原有的常识技能的质量，他们的兴趣、须要、办法、习惯，进修新常识可能会有哪些艰苦，采取响应的预防办法。
8、酷爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感触感染到师长教师的关怀，优胜的师生关系袈漩进了学生的进修。
二、教导教授教化方面
三、工作考勤方面
组织好教室教授教化，存眷全部学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，史段п持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优胜的教室氛围，教室说话简洁清楚明了，克服了以前反复的缺点，教室提问面向全部学生，留意激发学生学数学的兴趣，教室上讲练结合，安排好家庭功课，功课少而精，减轻学生的包袱。
7、积极介入听课、评课，虚心向同业进修教授教化办法，
6、要进步教授教化质量，还要做好课后指导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在进修上不克不及按时完成功课，有的学生抄袭功课，针对这种问题，就要抓好学生的思惟教导，并使这一工作惯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的指导和赞助工作，尤其在落后生的转化上，对落后生尽力做到大年夜友善开端，比如，握握他的手，摸摸他的头，或赞助整顿衣服。大年夜赞赏着手，所有的人都欲望获得别人的懂得和尊敬，所以，和差生交谈时，对他的处境、设法主意表示深刻的懂得和尊敬，还有在批驳学生之前，先谈谈本身工作的不足。
我酷爱本身的事业，大年夜不因为小我的私事耽搁工作的时光。并积极应用有效的工作时光做好本身分内的工作。在工作上，我严格请求本身，工作实干，并能完成黉舍赐与的各项义务，为进步自身的本质，我不只积极参加各项培训，到各地听课进修，日常平凡，经常查阅有关教授教化材料。同时经常在课外与学生接洽，不时关怀他们,当然在教授教化工作中存在着一些不足的处所，须在以落后一步的尽力。
总而言之，如今社会对教师的本质请求更高，在往后的教导教授教化工作中，我将更严格请求本身，尽力工作，发扬长处，改┞俘缺点，开辟进步，为好梦的明天作出本身奉献。
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2016教师小我自我总结范文
时光似箭，一个学期又快以前了。回想以前的工作，在市局的┞俘确引导下，在全校教职工的关怀和支撑下，我能高举中国特点社会主义的巨大年夜旗号，积极投身新课程改革，深刻实施本质教导，美满完成了学年工作目标和义务。政治程度上高度。一学期来，我能卖力进修xx的xx大年夜申报，周全贯彻科学成长不雅。进修****省市处所相干文件，领会个中的精力本质，赓续进步自身理论程度。卖力进修《江苏省中学教导治理规范》，进修《中学教师职业道德规范》，进修相干的司法律例，使本身的法制意识法制程度获得进一步的加强。道德教养获得很大年夜的晋升。日常平凡能依章干事。不迟到，不早退，不打赌，不参加不法组织。严乐律己，低廉甜头奉公，在教师中可以或芯思胰垂范，在学生中可以或许为人师表。营业程度上台阶。跟着课程改革的赓续深刻，对教师营业才能的请求也提出了新的内容。为了适应新形势，我尽力进修新课标，进修新教材，工作中勤勤奋恳，一丝不苟。能根据不合的体裁及不合的内容采取灵活的教授教化办法。结合本身的教授教化实践，我创建“整体浏览——重点点拨——演习迁徙”的教室构造模式，教室上，能留意激发学生的积极性，充分发挥学生的主体感化，培养学生的立异意识及才能。发扬师生**，教室氛围活泼。日常平凡，能赓续向一些名人名家进修，赓续修改本身的教授教化办法，取得较为知足的效不雅。我所任教班级的语文成就效不雅明显。初三中考成就列校同年级第一！科学治理出质量。在分担的教授教化工作中依纲开足开全教程，保持科学安排，科学治理。
本学期，我重要搞好了如下个方面关系：
一是晋升教师的教授教化理念，组织教师进修新课标，建立新的教导理念。安排相干的骨干师长教师走出去进修，赞助一些年争师长教师改变教授教化办法。二是，狠抓教室，尽力进步四十分钟的效力，请求大年夜教室上出效益，大年夜教室的科学安排出效益，大年夜教室的科学教授教化的办法出效益。本身保持到教室上进修，在教室上调研，大年夜教室上汲取，在教室上进步。全学期听课30多节，覆盖教授教化人员80%。保持理论接洽实际，亲临教授教化工作第一线，获取指导教授教化工作的第一手材料，大年夜大年夜进步了熟悉教室的才能，加强了教室教授教化改革的意识，晋升了指导教授教化改革工作的营业程度。本身以身作则，积极介入研究，有论文《试析师生冲突》获市一等奖！！在我的尽力下，全部教师教室教授教化程度教科研程度有的大年夜幅度的进步，大年夜而有效地进步了黉舍实施本质教导整体程度，本年中考再创佳绩，再获“大年夜丰市教授教化优胜奖”！！人际关系调和成长。优胜的人际关系是工作必弗成少的前提。
（1）与引导之间的关系。保持尊敬引导看法，采取引导建议，控制引导意图。保持抵触本身化解，艰苦本身解决。（2）与教师之间的关系。起首熟悉到本身是教师一一员，与教师平等相处，其次“尊敬、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则，事实上收到较好效不雅。再次作为控制政策快于教师、社会影响力大年夜于教师的特别身份，又留意大年夜生活上关怀教师，大年夜工作上提示教师，引导教师，做教师的贴心人。（3）与学生家长之间的关系。我主动关怀学生，做学生的同伙，真心为学生解决实际艰苦。日常平凡留意与家长接洽，合营协商赞助孩子解决实际问题，家长如今广泛认为“孩子在黉舍，宁神；本身到黉舍，愿心。”回想一学期来的工作，固然取得了必定的成就，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，因为还处于摸索阶段，本身缺乏个性的教室思路！二是青年教师培养力度不敷，安于近况不思朝长进步还大年夜有人在；二是本身进修还不敷，立异才能比较弱，还不克不及站在很高的角度指导教导教授教化工作。在新的学年迈，我将赓续进修，赓续接收新的信息，研究教修改态，进步理论程度，以适应新形势，再创造新的事迹。
2016年幼儿教师小我总结范文
3、积极开展实用的教研晃荡，加快教师专业化成长的过程。为一线教师创造展示本身才能的机会，组织开展优质教授教化晃荡评选，卓有成效的组织好优质评选晃荡，经由过程培训会、座谈会开设教师，尽力构建教师展示才干的平台。
5、开展"反思案例"评选晃荡.魏Ｚ婵教师反思才能的培养，赞助教师建立反思意识，控制反思办法，促进教师反思才能向纵深成长。使每位教师都养成反思习惯，只有赓续的反思，才会赓续的有立异出现。
(1)政治理论素养高， 用党员的标准来严格请求本身，以党员政治进修为契机，赓续加强自身的党性教养，卖力分析自身存在的问题，以优良共产党员的标准来请求本身，有大年夜局不雅念，能联结同志，有合作意识。在工作中，始终保持乐不雅、向上、积极、朝长进步的立场。
7、持续完美区幼儿教导工作，充分应用收集开展教研工作。请求每个幼儿园每月选送1—2篇论文、案例、教研信息等材料，并动员教师积极投稿，养成上彀的习惯，以便及时懂得我区的幼教工作动态，确切推动我区幼教教研工作的成长。
11月5日下昼，艺术小黉舍长孟军和区实验小学主任宋君，在教导主任培训会上为我们做了《做一名阳光、快活、务实的教导主任》和《引领教师幸福的成长》专题申报;11月20——21日参加了xx区教导体系公函、信息文秘工作培训班;11月22日上午，在纬三路小学，聆听了有名的教导专家郑金洲传授为我们做的《黉舍教导科研面对的问题与成长趋势》申报。在汲取与收成的同时，也写记下了本身的领会和感触感染。12月2-4日 在纬三路小学聆听周文顺传授的《台海局面》、郑州四中王中立校长的《轨制 情感》、魏长领传授的《压力治理与身心健康》、任平易近传授的《美在调和》四场申报。每次进修都邑给我情感的触动，心灵的启发。我都邑在进修后迫在眉睫的写出心得领会，发在本身的博客里，我深深认为：这些进修增长了我的常识，拓宽了视野，学无尽头，一向则退，无论什么时刻都要做一个进修和工作上的有心人。在与经典对话和大年夜师的引领下，逐渐走出狭小，走出平淡。本年我还参加了中间组织的研究生的进修。
晋升幼儿园保教质量是教研员的本位工作。每周二上午到幼儿园听课，每次听课后，都邑开展深刻过细的评课晃荡，卖力聆听任课教师的思路，聆听听课教师的领会，肯定课的长处，提出供参考的看法，合营商讨，始终保持真诚、亲切的立场。教师们反竽暌钩这种情势对她们赞助很大年夜，由点及面，促进了小我教授教化程度的晋升。
教师如许写到：“不雅摩晃荡对我们教师来说可谓至关重要，经由过程不雅摩能让我学到很多书本上学不到的有效常识，还让我在不雅摩他人的教导方法的同时，进修了他们先辈的教导理念，并且赓续改良本身的教导方法、理念经由过程不雅摩晃荡，我见识到了各位师长教师不合的上课风格，新鲜的上课情势，使我找到了自身的差距，往后，我要汲取他人的经验，弥补本身的不足，赓续地充分本身，使我的保教程度赓续进步。“作为此次晃荡的受益者，起首感激区教委教研室辛苦安排和组织，感激开放幼儿园全部教师的精心预备，为我们供给了一次很好的互订交换、互相进修的机会。” 同时也给开放的幼儿园提出了善意、忠恳的建议。
2、开展特点体育评选晃荡。
作为一名新幼教教研员，我深感本身肩上的担子不轻、压力很重，是以我加倍尽力，真心诚意、求真务实地完成教授教化教研工作，积极参加各类政治晃荡和营业进修，卖力参加专家培训进修，自发深刻进修和领会《新纲领》精力，浏览专业书本报刊，存眷媒体教导话题，在理论方面晋升自我。以虚心、谦虚的立场向他人进修，保持了与省、市教研员的经巢笤友爱接洽，积极向区外专家、同业取经，虚心向区内的引导、同事们进修，看重自我检查，自我调剂，较快的适应教研员角色。
进修是短暂的，可带给教师的思虑是长久的。教师会在本身的实际教导教授教化工作中，要赓续反思，以精确的教导不雅念和行动去引导每一位孩子，和可爱的孩子们同成长，合营成长。我们今后要多发明、组织如许的┞锋正有利于教师成长晃荡，为一线教师供给切实的赞助。
为促进全区园本教研的深刻开展，我们以“园本精典经验交换”晃荡为契机，于文二小学开展了“园本精典经验交换”。并年20xx年11月20日上午参加了在亚星盛世幼儿园的举办了“郑州市园本精典经验交换”晃荡。全市推荐的9所幼儿园在会长进行了园本精典经验的交换。省实验幼儿园教研组长王霞、省委幼儿园副园长王雪梅、教工幼儿园主任陈春代表xx区在会上贰言。她们根据本身的亲自领会，大年夜不合角度介绍了开展园本教研的经验，获得了幼教同业的赞誉。“园本教研”在教师心目中逐渐清楚起来，幼教工作者也意识到：园本教研必须结合本园实际，解决幼儿生活、进修中真正存在的问题，在寻找科学、合理的教导办法的同时，教师的专业本质也获得了响应的进步。
经由过程园本教研交换，我们欣喜地发明：幼儿园园本教研形成了“百花齐放”的局面，内容更宽泛，不在盲目跟大年夜，而是结合本园特点而开展。教师热忱高了，积极主动地介入园本教研，有本身研究的问题了;研究交换时不冷场了，教师们善于表达了;研究时不仅能看出不足，还能提出改进建议，更能看到别人值灯揭捉习的长处了……一批青年教师成长起来了。
XX年10月23日在区少年儿童晃荡中间举办了xx区幼儿教师根本功系列晃荡——看图讲述、弹唱两项的比赛。介入此项晃荡的有34个幼儿园， 114位幼儿教师。此项晃荡在各园全部教师介入的基本上开展，每园推荐2名教师，并有教研室随机抽测2名教师介入。教师们对晃荡都十分卖力，预备充分。评委们一致认为：此项晃荡展示了区幼儿教师的特长和风度，促进了教师赓续进修、赓续充分自我，是十分须要的晃荡。分别评出：一等奖24名，二等奖28名。
一、加强进修，晋升本质
新《纲领》的教导理念与精力的贯彻实施，关键在教师。保教质量是幼教工作的生命线，而进步保教质量的关键也是教师。教师整体本质、理念的更新直接关系到保教质量的程度。本学期本着“教研要办事于教授教化，一切为一线教师着想”的理念，为幼儿园办事，为教师办事。尽力解决幼儿园一日生活、进修中存在的问题，赞助教师改进教授教化办法，进步教授教化程度，为教师搭设了互订交换、借鉴、进修的平台，我们根据幼儿园实际，开展了一些晃荡，想方设法开展促进教师专业化成长的教研晃荡，大年夜而进步全部xx区幼教程度。
1、开展幼儿教师根本功达标晃荡
2、卖力开展优质课评选晃荡。
此次“说话”“社会”教改公开课晃荡各个幼儿园都十分看重，积极开展工作，每园选送一节课参加xx区评选。xx区教导成长研究中间组织评委卖力、过细的评选，按一等奖25%的比例，二等奖40%的比例在59节课平分别评出了一等奖15节、二等奖24节。xx区教研室组织评委卖力、过细的评选，并推荐郑纺机幼儿园、新建幼儿园、教工幼儿园、轻院幼儿园代表xx区参加郑州市优质课的评选。
五、其他：
1、协助教导科、督导室完成市一级园、二级园的上等级验收工作 。
(2)看重进修，调果断位
在xx区教导成长研究中间教研思路的引导下，成长中间同仁的关爱和扶携提拔下，及全区幼儿园引导和教师们的大年夜力支撑与协助下，紧紧围日娉咸教研工作筹划，深刻贯彻落实《幼儿园教导指导纲领》，环绕着“以教师成长为本，促进幼儿成长”目标，深刻开展园本教研，扎实工作，开辟朝长进步，美满地完成了各级教导行政与教研部分下达的各项目标义务。
六、幼教教研工作尽管取得了必定的成就，但也存在着一些问题：
1、积极合营市教研室开展有关工作，争创好成就。
3、指导幼儿园开展教导科研，积极立项和结题。
6、看重优质教授教化的常态化成长，切实进步教师把握和应用教材的才能 。
上述各项工作有条不紊的进行，我并把各项晃荡的通知、筹划、预备、各类材料、获奖情况、总壮及时整顿、存档。把各园参加晃荡情况挂号总结，作为评选“教研先辈单位”的前提，我想如许逐渐形成必定的轨制，也有利我们的治理。
(1)深刻幼儿园，听课调研
我坚信：只要想干，就有机会;只要能干，就有平台;只要尽力，就会成功!
四、看重教师本质，进步保教质量。
七、下学年教研工作计算：
为发扬成就，克服不足，改进工作办法，更好地完成往后各项工作义务，现对本年度教研工作总结如下：
(2)为教师搭设了互订交换、借鉴、进修的平台。
4、邀请担负小学品生、品社、音乐课评委工作。这些晃荡的介入增长了我的见识，坦荡了我的视野，领略了小学教师的风度。固然小学和幼儿园有所不合，但教导老是相通的，我对此作了过细的记录，这都将成为往后幼教教研工作的有效资本。
(3)本学期我能遵守教导成长研究中间的各类规章轨制，能全身心肠投入到工作之中。
回想这一学期工作，在教导体育局的引导下，在成长中间引导的关怀赞助下，在同志们的大年夜力支撑下，固然做了一些工作，取得了点滴成就，但离组织的要乞降同志们的期望还相差甚远.还有很多教研工作开展不尽人意，值得改进的处所很多，因而深感工作之艰苦，园本教研之重要，我将赓续加强进修，主动研究，最大年夜限度为各幼儿园创造前提,尽力将xx区的幼儿园扶植成家长宁神、孩子爱好、社会信赖的儿涂啻Π，做出积极的尽力和更大年夜的供献!
2、介入编写海燕出版社的幼儿园学前班数学教材完成初稿。
二、在《纲领》精力指引下，开展情势多样的园本教研晃荡
重要的问题是各幼儿园整体教导程度成长不均衡。原因在于一部分幼儿园对教研工作不敷看重，不看重进步教师的专业程度，幼儿园教研轨制不健全、教研程度较低;个别幼儿园园本教研的积极性、主动性不敷，更谈不上创造性地开展园本教研工作;个别教师有敷衍塞责的意识，自我成长的意识不强，知足于近况。
为了使幼儿园教导真正做到以幼儿为本，最大年夜限度地促进每一个幼儿充分地、富有个性的成长。于11月18-19日开展了“幼儿一日惯例不雅摩”晃荡，此次晃荡有省实验幼儿园、省直一幼、新建幼儿园、中方园幼儿园、牧专幼儿园、财经学院幼儿园等14所幼儿园开放，全区90多所幼儿园的教师参加了不雅摩晃荡。开放的幼儿园精心预备，制订了科学合理的作息生活轨制，组织了丰富多彩的晃荡内容。为了使本次晃荡更大年夜的发挥效不雅，请求幼儿园组织教师不雅摩落后行交换、研究晃荡，谈谈本身的收成、领会。互订交换分享的同时，又赓续地反思进修，总结提炼。经由过程进修不雅摩，加强了教师对幼教信息的把握，拓宽了教师的视野，启发了灵感和聪明。
4、4月份协助区晃荡：开展以音乐范畴为冲破口的“最受幼儿喜欢的各表演、律动、小跳舞”交换晃荡。
三、在园本经验交换晃荡中彰显各园特点
8、开展幼儿园“庆六一”晃荡评选.(光盘)
9、大年夜教研员的角度，持续虚心进修：向书本学、向姐妹单位学、赓续更新教导不雅念，赓续进步、完美本身，开辟朝长进步，把赓续进修作为我们工作的重要一部分，用新的理念指导教授教化实践，把好学科教授教化的船舵。
2016年英语教师小我总结范文
邻近岁终，回想xx，我美满地完成了本学期的工作，回想这学期的工作，使我认为既劳碌又充分，特别是参加了省里的教师培训和黉舍引导的指导下，我的教授教化思惟和教授教化程度都获得了很大年夜的进步，并取得了一些成就。但也存在不足，为了使我在往后的教导教授教化工作中取得更大年夜的进步。下面我将这一学期的工作总结
一、思惟政治方面 在这学期的教授教化工作中, 我自始至终以卖力、严谨的工作立场，勤奋、保持不懈的工作精力大年夜事英语教授教化。我积极响应黉舍的各项号令，积极参加政治进修，卖力领会进修内容，以教师职业道德规范为绳尺，严格要本身。思惟积极向上，请求进步，这学期，我异常光彩地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了本身的感触，如许的机会使我对党的引导已经党的┞反染有了更深刻的领会。在教授教化中，可以或许做到为人师表，关爱学生，赞助学生对英语进修充斥进修热忱和信念，以健康文明的形象上行下效。 二、营业本质方面 为了适应农村小学英语的须要，我赓续地研究新的教授教化理念，摸索新的教授教化办法，赓续将本身的所学应用到教室教授教化之中，并取得了很好的教授教化效不雅。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训，15天的培训时光内我卖力进修，领会其精力本质，进修先辈的教授教化理念、教授教化办法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以词攀来合营进步营业程度。 三、教导教授教化工作方面 这学期问录：的是三年级的英语教授教化。经验告诉我，对于这个年段的英语教授教化，如不雅不卖力研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教授教化，就会使学生掉去对英语进修的兴趣。兴趣没了，英语天然也不会学好。是以，我对教授教化工作不敢怠慢，卖力进修，勤于专研，重视在实践中积极摸索新的教授教化方法，潜心研究英语教室教授教化，深刻领会新课改的理念，重视激发和培养学生进修英语的兴趣，克己教具，自编儿歌等，使学生在轻松、高兴的氛围中进修和应用说话，建立进修英语的自负念，重视形成性评价在英语教授教化中的应用，并可以或许及时总结经验，进步本身的科研程度。 四、考勤告假方面。 我在做好各项教导教授教化工作的同时，严格遵守黉舍的各项规章轨制。处理好黉舍工作与小我之间的关系，一年迈没有迟到过一次，做到了有事告假，保持天天上班，一边完成黉舍的各项义务，一边预备教材和进修本身的专业常识。在新的一年迈，我应加倍勤奋，为黉舍作的事，本身加倍尽力进修专业常识，使本身的营业程度更上一层楼。 五、尽力进步偏向。 1、加强自身根本功的练习，重视对学生才能的培养; 2、对差生多些关怀爱心和耐烦，使他们在各方面有更大年夜进步。 3、应用各类办法，练习学生进步、集中留意力。 4、在教授教化上狠下工夫，尽力使学生的道德教养有更大年夜的进步。 总之，在往后的工作中，我会加倍尽力进修，进步自身本质，严格请求本身，完美自我，以百倍的信念与尽力却竽暌弓接将来的挑衅！