指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结是对过去的事情的简单概括，对于总结范文你有什么心得呢？小编现在向你推荐2016年电脑教师教授教化工作总结范文，供你参考和使用，请收藏和分享。
大年夜教授教化上讲我重要做了这一些工作
又是岁终，回想这个学期所大年夜事的电脑教授教化工作，根本上是比较顺利地完成义务。当然在工作中我享受到收成喜悦，也在工作中发明一些存在的问题。我所享有的收成我会用于下个学期的工作中，我所碰着的问题我要卖力思虑想办法解决。
(1)做到期初有筹划，有教授教化进度，使教授教化工作能有条不紊地顺利进行下去;固然个中出现一些突发事宜比如：电脑室只能开放一个月，但因为教授教化筹划安排的比较好，所以并没有给工作带来竽暌拱响，反而在必定程度上有利于教授教化工作的进行，使得大年夜量电脑理论常识得于传授给学生。当然也有晦气的一面即学生没有办法上机，缺乏实践机会，这个问题鄙人个学期要特别加于看重解决。
(3)应悠揭捉科特点，和自身前提，组织部分学生参加电脑兴趣小组。晃荡的结不雅的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度，电脑常识程度的很大年夜的进步。
(5)在教授教化之余，我也重视自身成长进步。除了听课，评课，参加教研组教研晃荡外，我还留意到要自学。大年夜思惟上，应用行评机会正派本身;大年夜行动上参加自考学常识，学电脑技巧，学教授教化技能等;在生活上留意形象，为人师表。
(2)按照黉舍工作治理规定，卖力备好课，写好教案，尽力上好每一节课。电脑科黉舍安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对师长教师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对师长教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各类材料，能上因特网时还上彀寻找好的教授教化材料，教授教化课件，把它们和我所大年夜事的工作结合起来，为我所用。
(4)在转差促优上，我也留意在教授教化中或教授教化之余以各类情势如家访等情势学生进行思惟教导，转化差生，促进他们的成长。
作为教师教授教化工作是重要的，但除了教授教化工作外，我也积极参加黉舍组织其它晃荡如：政治理论进修，活动会工作等等。
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2016年电脑教师教学工作总结范文
又是年末，回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
从教学上讲我主要做了这一些工作
(1)做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件比如：电脑室只能开放一个月，但由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特别加于重视解决。
(2)按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
(3)利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加电脑兴趣小组。活动的成果的喜人人如初一不少的学生电脑打字速度，电脑知识水平的很大的提高。
(4)在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。
(5)在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己;从行动上参加自考学知识，学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。
作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。
2016年教师教授教化工作总结
二、工作方面
对于语文科组的各项晃荡，本人都卖力积极地介入，并做好记录、整顿。在膳绫强节课之前，本人尽可能大年夜网上、报纸、书本上汇集相干的材料，结合本校学生情况，卖力备好课，设计好教案。在进行教室教授教化时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心肠接收他们的点评，同时也将这些看法记录下来，应用到往后的教授教化中。同时，针对教室上学生的表示、反竽暌功在课后写好教授教化反思，总结每节课的成功与不足之处，以便利往后的教授教化。总之，都是为了经由过程积聚他人的经验和本身的教授教化领会，以进步本身的语文教授教化程度。
本学期，在黉舍引导的关怀、同事的支撑与赞助以及本人的尽力下，无论在思惟方面、工作方面、教授教化方面都取得了明显的进步。回想一学期的工作，总结了以下几个方面
一、思惟方面
积极进修各类教导理论，以充分本身，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教导教授教化。尽力进修英语，以适应当前教导的情势，给自已充电，我还应用业余时光卖力进修电脑常识，进修制造多媒体课件，为教授教化办事，上彀查找材料等等。
三、小我进修
经由一系列的尽力，本人很快熟悉了语文教授教化的办法和技能，这为本人的语文教授教化程度的进步奠定了坚实的基本。同时，在本学期的语文教授教化中也取得了明显的效不雅
本人能积极参加思惟政治进修，关怀国度大年夜事，拥戴党中心的┞俘确引导，保持四项基来源基本则，拥戴党的各项方针政策，遵守劳动规律，联结向志，热情赞助同志;教导目标明白，立场正派，研究营业，勤奋耐劳;工作卖力负责，关怀学生，爱护学生，具有奉献精力。严格请求本身，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都认为人师表的形象请求本身。欲望以本身的实际施动来证实,本身是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人平易近教师。
一份春华，一份秋实，在教书育人的门路我付出的是汗水和泪水，然而我收成的倒是那一份份充分，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培养我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把平生矢志教导的心愿化为酷爱学生的一团火，将本身最名贵的爱奉献给孩子们，信赖今日含苞欲放的花蕾，明日必定能盛开绚丽的花朵。
工作上服大年夜黉舍引导的安排,服从年夜黉舍引导的批示,谨小慎微、勤勤奋恳、卖力扎实地做好本身的本职工作。教授教化工作，本学期本人担负七年级语文科目教授教化。为了教好语文，本人体系地卖力研究了初中的语文教材和相干的演习，并糊弄一些语文对象书本。同时加强与其他语文师长教师的交换，卖力研读他们的教案、教授教化心得。经常抽空去听其他语文师长教师的教室教授教化，并卖力、具体地做好听课记录。对于黉舍的优良语文教师，本人更是悉心向其就教，以尽快熟悉语文的教授教化。日常平凡，本人还大年夜量查阅有关语文教授教化方面的书本、报刊、杂志，将一些优良的与本地区情况邻近的论文┞藩录下来做为教授教化备用材料。
教导工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在成长，时代在进步，学生的特点和问题也在产生着赓续的变更。作为有义务感的教导工作者，必须以高度的敏感性和自发性，及时发明、研究和解决学生教导和治理工作中的新情况、新问题，控制其特点、发明其规律，尽职尽责地做好工作。
2016年骨干教师教授教化工作总结范文
时光似箭，一晃一学期的工作已悄然而过。回想走过的路，固然很艰辛，但更多的是欣喜、是快活、是成熟。教导局实施骨干教师制，这为教师成长搭建了展示自我、表现自身价值的舞台。在黉舍的培养以及自身的尽力之下，20xx年7月我被录用为区级的骨干教师，骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定，更重要的是一种义务，是对我今后工作的鼓动。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与义务。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负师长教师、引导、家长、学生对我的厚望。我是如许想的，也是如许做的。
一、教导教授教化工作：
(4)天天我给本身一个检查的机会和时光，保持自力地思虑，即时髦好教授教化跋文，反思本身这堂课上得如何，学生控制了吗?哪些才能获得了进步，或是哪个问题没有讲透，如何讲会更好。
四、带徒工作
苏霍姆林斯基曾经对校长说过：“如不雅你让师长教师的劳侗忌以或许给教师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应当引导教师走上科研的门路上来。”这足以解释科研是教研的先导。为此，我根据骨干教师的工作请求，我积极参加黉舍组织的各类教研晃荡。给参加教研晃荡的教师出策划策，指导迷津;积极预备参加本身的教授教化献课晃荡。在晃荡中互相进修，互相进步，并且卖力标记。本年7月份我的课例《走进一汽》获全国录像课一等奖。
总之，我是在进修中成长起来的，在内行启发中成长起来的，在错误合作中成长起来的，在专家引领中成长起来的，生命的路程中很是短暂，但我们愿把它作为人生的一个婺┞肪，心路的一条起跑线，事业的一个加油点，蓄积力量，充分行装，预备朝着更远的目标迈进。
(3)做好课后指导，对落后生做到大年夜友善开端，懂得和尊敬他们。大年夜进修上生活上真正关怀他们。能及时倾听学生看法，设法主意，与学生建立优胜的师生关系，同时虚心向名师进修教授教化办法、教授教化艺术，博采众长，尽力进步教授教化程度。
教师是教导过程的组织者，是本质教导的最终实践者。在新的汗青时代，我们面对新的教导情势，新的教导体系体例，必须建立精确的教导不雅、质量不雅和人才不雅。赓续进修、尽力进步本身的教授教化程度，不仅要存眷教授教化理论，更新本身的教授教化理念，更要存眷本身的教授教化风格。使本身的教授教化赓续向综合才能的商量性教授教化、多维的体验性教授教化、互动交往性教授教化的方面成长。要“把教授教化当成一种事业去寻求，把每节课都算作是发挥本身创造力、发挥本身才能的机会;算作是成长本身的一个机会，把上好一堂课算作是本身生命价值的表现。”切记：“教授教化是事业，事业须要奉献;教授教化是科学，科学须要摸索;教授教化是艺术，艺术须要立异。”
我是区级骨干教师，我深知本身肩上的担子很重，师德要榜样、班级治理要优良、教导教授教化成就要凸起……要不怎么竽暌剐说服力呢?跟着教改的赓续深刻，我时刻认为本身的不足。《小学语文教师》、《小学教授教化参考》、《今日教导》等理论书本成为我业余时光的“同伙”。我浏览摘录教导理论，进修先辈经验和新的教导理念……赓续的充分本身，更好的进行教导教授教化实践。每年，引导为我们骨干教师供给了很多进修锤炼的机会：骨干教师的┞饭示课、讲座……都为我的才能注入了新鲜的“血液”我的熟悉也有了进步。可以说，各级引导费尽苦心，为我们创造机会，丰富我们的理论常识，用于指导本身的实践晃荡。为此，我珍爱每一次进修锤炼的机会，积极介入，卖力记录，过后写出本身的心得领会。力争把新的教导教授教化思惟在本身的教授教化中实践、接收。
2.我在备课中存眷教材、存教授教化生，在教授教化中完美了预设与生成的关系，发掘并应用好教授教化过程中有效资本，发挥本身在教授教化过程中的教授教化聪明，对本身的教授教化行动、教授教化效不雅等教授教化过程和结不雅进行经常性的深层次的反思与评价。
五、打造全优教室，在实践中晋升自身价值
我是区级骨干教师中的一个，我深知“一棵树不成林”的事理。我不仅严格请求本身、大年夜胆实践，还与积极肯干的┞吩岩师长教师建立师徒关系，每次听课或培训回来，我都邑主动把标记和进修材料给他看。她每次参加黉舍的教研晃荡前，我都主动和她一路研究教材、编写教案。听试讲、一路寻找课上调动学生积极性的办法。我们互相听课、评课多次。
作为一名骨干教师，墨守陈规、坚涌近况、踏步不前是绝对纰谬的，一向以来，我在实践中赓续反思，赓续总结，找出本身的不足，明白了尽力的偏向，制订了以下尽力的目标：
(1)备好课。我积极参加教研室组织的教研晃荡，在引导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精力本质。然后根据请求，撰写课后反思。回到黉舍，我把学到的常识应用在教授教化上。备课时卖力研究教材、教参，进修好课改，虚心向名师及同事进修、就教，力争吃透教材，找准重点、可贵。为了上好一节课，我查材料、做教具，集中别人的长处肯定本身的教授教化思路，周全进步本身的教授教化程度，使学生能更快控制教材内容。
2.对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大年夜进步。
(2)上课。我听了很多名师的课，发觉他们上课有豪情，有很深的教授教化艺术，也深深懂得上好一节课不轻易。上好一节课是每个教师最起码的请求，我在教室教授教化力争抓重视点，冲破可贵，精讲精练，应用多种教授教化办法，大年夜学生的实际出发，留意调动学生进修的积极性和创造性思维，使学生有触类旁通的才能。我还留意培养学生的进修兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的老是找落后生答复。做演习巡查时，我留意对落后生进行面对面的指导，争夺让他们更快地进步。
六、存在问题
教室是教师表现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将本身的爱全身心肠融入到学生中。我积极推广“先学后教”的教授教化模式 骨干教师工作总结，并力争让我的语文教授教化形成独具风格的教授教化模式，更好地表现本质教导的请求，进步语文教授教化质量。
3.将来我仍持续进修、融合新课程标准，以新思路、新办法来指导本身的工作，卖力备课、上好每一节惯例课。
作为一名汽车区的骨干教师，我认为我应当是一名聪明型，科研型的教师，是有实力、有才能、有潜力、有定力、有魅力的。我深知，教导是一门科学，我们不克不及只逗留在常识的传授上，而应当成长每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、成长每个学生的个性。理论与行动的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我急切须要解决应用的，是以，我必须赓续进修，赓续反思总结，积聚教授教化经验，才能真正成为实际教导教授教化工作意义上的骨干教师，成为教导教授教化上的排头兵。
七、改进办法
八、反思工作，赓续朝长进步
三、科研工作：
1.在专业进修、教授教化研究上加倍尽力。加强自身根本功的练习，教室上做到精讲精练。
3.对青年教师积极培养，发挥带动、辐射感化，弘扬教师教书育人的职业精力。
1.为了进步本身的教授教化熟悉程度，适应新形势下的教导工作，我卖力地参加黉舍的每次培训晃荡，卖力记录进修的内容。
教导教授教化工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在成长，时代在进步，学生的特点和问题也在产生着赓续的变更。作为一名骨干教师，必须以高度的敏感性和自发性，及时发明、研究和解决学生教导和治理工作中的新情况、新问题，控制其特点、发明其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣汗青任务。
二、确立精确的人生价值取向
我是一个对集体充斥了热忱的人，勤勤奋恳、踏扎实实是我的工作风格，助工资乐是我的快活之本，只如果对黉舍订大年夜家有好处的工作我都邑不计较小我得掉，把他完成好。在骨干教师培训、进修、实践中是充分的，因为在个中我付出着、收成着、快活着、进步着;在今后的时光里我同样会居心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的艺术教导事业。
一学期来，作为骨干教师，我不只在教授教化上有了长足进步，在理论上也获得了充分进步。然而教导工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在成长，时代在进步，学生的特点和问题也在产生着赓续的变更。作为有义务感的教导工作者，特别是作为骨干教师，我必须时刻严格请求本身，尽力工作，发扬长处，改┞俘缺点，开辟进步，才能为好梦的明天奉献本身的力量 骨干教师工作总结。
以上就是我教导教授教化工作、教研工作、带徒工作的点滴领会。几年来，我教授教化程度的进步，教授教化成就的取得，都是各级引导精心指导和同事关怀赞助的结不雅，我发自肺腑的向各位引导表示感激。