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初级职称技巧工作小结

发布时间: 2019.08.15

白驹过隙,日光荏苒。回想起来,在时间的长河中我们都有过不同的经历,在事情过后,我们或主动或被动的写一篇总结,总结可以让我们自我反省,提升自我。我们该如何去写一份优秀的总结范文呢?小编为此仔细地整理了以下内容《初级职称技巧工作小结》,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

我刚进入公司,就参加了一项新产品开辟工作中。固然只是担负帮助工作,协助同事完成项目,然则我在个中发挥了本身的力量,第一次大年夜工作中进修到了新的常识,也积聚了经验。

总之,我作为一名专业技巧工作者,在工作中赓续的巩固着以前进修的理论常识,同时也要进修着新的常识、新的技巧并把它们应用到实践工作中去。对于将来,我照样将大年夜事专业技巧工作,并把它做得更好,更出色。因为我发明,在当前电子类先辈产品的市场都被欧美日韩列强所占据,而我国的先辈产品屈指可数,要改变┞封一切,只有进步我们的先特技巧的程度,才能把产品打入国际市常作为一名专业技巧工作者当然有这份义务,也应当出本身的一把力,为扶植社会主义调和社会而尽力。

20nn年6月,我又接到了一项新产品项目标设计开辟义务,为进口的大年夜型印刷机械配套制造安装转速显示萍彼偎项目请求的时光比较紧,不久,软硬件的设计、实验室调试工作、以及产品的临盆制造根本地完成了。然则因为现场情况恶劣,在安装时出现了问题。经由过程向单位技巧参谋的求教,及时地改变了安装筹划,成功地将产品安装完毕,如今产品工作运行一切正常。

本人在20nn年7月卒业于上海师范大年夜学电子信息工程专业,同年7月进入社会参加工作,有幸来到如今的公司,担负电子类新产品开辟的工作。工作至今已有1年多时光了,在此时代我年腋荷琐方才走出校门的大年夜学应届卒业生成长为一名专业技巧工作者。我的技巧程度大年夜本来只建立于书本的理论常识到如今的能做到理论结合实践的去完成产品开辟工作有了质的变更。

20nn岁首年代,我承接一项光电传感器新产品项目标开辟义务。对于此次义务我是十分等待的,但也有些忐忑,毕竟是第一次自力担负新产品开辟工作。我在同事的赞助下,经由浏览了大年夜量的有关材料,做了很多次的实验,赓续地完美了软硬件的设计,终于完成了设计工作,经由过程了测试,可供用户实际应用。

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教师职称专业技巧小我工作总结






二、做一概拘爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生算作同伙,去感触感染他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊敬和依附为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常大年夜小处着手,大年夜学生关怀的事寻求最佳教导机会,给学生春风洗澡般的教导。我的工作漫笔《教导,大年夜尊敬学生的个性开端》《实施“心境教导”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思虑》《再富也不克不及富孩子》在张家港日报《家庭教导》月刊上接踵揭橥。其次,我和家长也积极合营商量教导孩子的办法,使家长的教导更具理性。我的实践《另具匠心的家长会》在《关怀下一代周报》上揭橥,并在该社昔时上半年好稿件评选中获二等奖。我的思虑《家庭教导中的本质教导》在张家港日报《家庭教导》月刊登载。
教师的大年夜教之日,恰是从新进修刹那。新时代请求教师具备的不只是操作技能,还要有直面新情况、分析新问题、解决新抵触的本领。在黉舍引导的指引下,我积极投身于黉舍教科研,被黉舍聘为教科员,协助教科室开展教授教化研究工作。在朱玉棣师长教师的指导下,成功申请了市级课题《综合实践晃荡设计模式的研究》,由我执笔撰写了《东莱中间小学综合实践晃荡课程筹划》,我的晃荡筹划《奔向二00八》也被选送姑苏。xx年4月,在黉舍引导和市教研室傅强师长教师的指导下,综合实践晃荡课题组研究晃荡在我校顺利开展,并取得听课师长教师的一致好评。客岁4月,我参加了全国首届聪明学术研究晃荡,论文《大年夜成聪明学与教导信息化》获准大年夜会交换,并入选学术研究会论文集,现被张家港市聪明研究所聘为研究xx年4月,在黉舍引导和市教研室傅强师长教师的指导下,综合实践晃荡课题组研究晃荡在我校顺利开展,并取得听课师长教师的一致好评。客岁4月,我参加了全国首届聪明学术研究晃荡,论文《大年夜成聪明学与教导信息化》获准大年夜会交换,并入选学术研究会论文集,现被张家港市聪明研究所聘为研究察,介入了国度级课题《聪明学理论在教导中应悠揭捉究》筹划的撰写。
自负年夜参加工作以来,我起首在师德上严格请求本身,要做一个合格的人平易近教师!卖力进修和领会***的xx大年夜精力和“三个代表”重要思惟,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,尊敬学生,争夺让每个学生都能享受到最好的教导,都能有不合程度的成长。
基于以上熟悉,我在工作上谨小慎微,不敢有涓滴忽略,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份功课,教导好每一个学生,尽力去做一个深受学生尊敬和信赖的师长教师。


三、做一个理念新的教师
在日常平凡的工作中,我能和同事友爱相处,小事讲风格,大年夜事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位师长教师进修,尽力形成本身的教授教化风格。还应用自身的技巧优势,赞助同事制造多媒体课件,在制造过程中接收他们好的教授教化理念,力争做到技巧与思惟的完美结合。在黉舍教研晃荡中,可以或许积极指导季冬师长教师的信息技巧课和黄珍师长教师的数学课,就若何上好课经常和他们进行坦诚的交换。我始终信赖,在教室教授教化中,没有什么论资排辈,唯有赓续立异,才能让我们的教室充斥活力。我还积极指导学生参加各类比赛,xx年,朱思颖同窗在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖,本年黄晓春同窗获二等奖。当然比赛结不雅不是我们的最注目标,而是要让比赛带动更多的学生来介入,进步他们的专业程度。
本文由小编辑收集整顿,以下供给一篇教师职称专业技巧小我工作总结给大年夜家参考!
一、做一个科研型教师
今朝,新一轮的基本教导改革已经在张家港市周全推开,在卖力进修新课程理念的基本上,结合本身所教的学科,积极摸索有效的教授教化办法。在数学课上,我把数学常识与学生的生活相结合,为学生创设一概拘生活力息的进修情境,同时重视学生的商量发明,引导学生在进修中学汇合作交换,进步进修才能。在信息技巧课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教授教化方法,在学生中开展商量式进修,使学生的常识来源不只是师长教师,更多的昵啻自对书本的懂得和与错误的交换,促使学生在进修中学会进修。我在实践的同时,也不忘时刻反思本身的教授教化行动。教授教化设计《展示变更规律 激发主动发明》在市小学数学教授教化案例论文评选中获一等奖,论文《小学数学教授教化探例》《“圆柱的熟悉”教授教化案例比较分析》《中小学信息技巧教室教授教化初探》《小学信息技巧文字处理单位教授教化设计》《论新课程标准下的信息技巧教导》《当教授教化设计面对新课标》接踵揭橥。xx年12月,在市小学信息技巧教师根本功比赛中获一等奖。




本人于xx年卒业于常熟高等专科黉舍,xx年8月分派到东莱中学,xx岁尾到庆东小学,xx年到东莱小学,一向工作至今。xx年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,xx年1月,参加姑苏市办公主动化考察,成就合格。xx年12月取得了现代化教导技偶合格证书,xx年11月参加通俗话培训考察达到二级乙等。xx年5月,参加全国成人高考,登科江苏省扬州大年夜学科学与计算机系,现本科在读。xx年10月参加了江苏省职称计算机考察,成就合格。共经由过程三篇论文剖断,个中二篇达到优胜。现任三莅临年级的信息技巧教授教化工作。
今朝,以计算机和互联网为代表的信息技巧,正以惊人的速度改变着人们的生计方法和进修方法。信息社会的高度成长请求教导必须改革以知足培养面向信息化社会立异人才的请求,是以,我们教师再也不克不及知足于用粉笔来教授教化了,而要把计算机和收集算作新的教授教化对象,进一步把我们的教室进行延长!在信息技巧与学科整合上,在理论上我作了以下摸索,论文《信息化情况下战斗与和平的教授教化设计》《“形神兼备”的┞符合》《新课程:整合,可以更出色》《信息技巧与小学社会学科整合的实践与思虑》在国度级专业刊物上揭橥,我还积极介入第一、二届张家港市信息技巧与学科整合评优课晃荡,均获三等奖。第一届参赛学科是社会课,课题是战斗与和平,第二届参赛学科是数学课,课题是平面图形的初步熟悉。我还介入了黉舍网站的扶植,为师长教师和学生搭建了一个收集化进修的平台,为黉舍的教导信息化过程作出本身的供献。因我在这方面所作的尽力,xx年被评为张家港市中小学现代教导技巧应用先辈小我。

四、做一个信息时代的教师

2014职称专业技巧年度小我总结


一、思惟政治方面:

丰富常识层面,尽力进步本身的营业程度,结合本校和学生的实际情况,勤勤奋恳,谨小慎微,使教导教授教化工作有筹划、有组织、有步调地开展。

我果断拥戴中国共产党的引导,拥戴十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加黉舍的┞服治进修,进步思惟觉悟,酷爱党的教导事业,自发遵守《教师法》中的司法律例,卖力履行教导方针,尽力摸索教导教授教化规律,积极参加教研晃荡,服大年夜引导,卖力完成各项工作,处处以身作则,为人师表,赓续进步本身的营业程度。在新时代,紧紧建立办事学生的理念,以学生为中间,使所有学生都能学有所得,学有所长。

本人自3月来宝成技校工作以来,本着积极卖力的立场,投身到黉舍的一切工作中去,保持尽力进步本身的思惟政治水平和教授教化营业才能。大年夜各方面严格请求本身,具体内容请看下文职称专业技巧年度小我总结。

二、小我简历及教研结不雅:

调到黉舍后,为了尽快改变角色,适应工作的请求,我尽力进修理论专业常识,结合本身实际着手才能,尽力进步本身的岗亭技能,能比较闇练地进行比较复杂的电子电路专业理论及学生练习课程等工作。为了尽快适应日常教授教化工作,保持卖力备课。根据教材内容及学生的实际,设计课程的类型,拟定教授教化办法,并对教授教化过程的法度榜样及时光都做出安排,卖力备好教案。

尽力进步教授教化技能,进步教授教化质量,使讲解清楚化,层次化,精确化,情浸染,活泼化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深刻浅出。根据课程的特点,采取多种教授教化办法,用多媒体以及什物演习引导学生的兴趣,并进行有机整合,强调学生自立进修才能和学生在教室上进修积极性的培养,加强师生交换,充分表现学生的主体感化,绕揭捉生学得轻易,学得轻松,学得高兴。同时在每一堂课上都充分推敲每一个层次的学生进修需乞降才能,给他们设计不合的教授教化功课,提出不合的教授教化请求,让各个层次的学生都获得进步。有些学生厌学情感严重,我起首大年夜思惟长进行转化工作,积极引导,让他们意识到进修的重要性和须要性,激发他们的进修兴趣,让他们意识到进修并不是一项义务,也不是一件苦楚的工作,而是在工作中须要而充斥乐趣的,大年夜而自发的把身心投放到进修中去。

专业技术工作总结初级职称


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篇一:初级职称评定总结

职称评定专业技术工作总结

我于1974年10月22日出生,1997年12月毕业于四川工业学院工业与民用建筑专业,大专学历,2004年7月评定为助理师。毕业后我一直从事工程项目施工管理工作。在此期间,我努力钻研专业技术知识,在施工现场技术管理过程中对科技创新和技术进步倾注了满腔热情,先后在堂宏第一嘉苑职工住宅楼和岷山拾阶公馆二期项目工程中担任项目施工员,在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在学校所学的专业知识迅速转化为业务能力,作为公司的技术和的骨干,在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。经过数年的努力,我已具备了一定的施工技术能力和经验。2007年8月至今,在绵阳市富祥建设开发有限公司担任项目施工员。

多年来,在位建筑事业的发展贡献自己聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之,自己作了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。现对我从事的专业技术工作,总结如下:

一、增强质量意识,营造建筑精品

2008年3月在绵阳市富祥建设开发有限公司承建的科大花园北区二期工程担任项目施工员。工程质量是建筑施工企业的生命,而要想获得好的工程质量,就要求技术管理人员要具有创优良工程的良好意识,作为工程的项目施工员,由我牵头,首先着手建立,健全项目

部的有关技术,质量管理规制度。按照项目工程施工方法,将工程质量目标分解到各个专业技术岗位,再按照技术岗位的要求组织施工,先后建立了技术复核制度,工程质量检查制度,隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品,成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开挖及砼浇筑量大的特点,模板支撑选用工具式快撤体系,配合使用覆塑竹胶合大模板,保证竹模板间隙不大于1毫米,表面平整度不大于2毫米,既可以节省水泥用量,又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患,取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整,洁净,色泽一致,接缝填嵌密实,平直,宽窄一致,屋面防水层细部均经过精心处理,做法一致,美观。门窗表面洁净,无划痕,碰伤,墙漆表面光滑,平整,厚度均匀,无气孔。线条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范,规程和通用图集的要求施工,精心完成每一个分项工程。实现了“创高标准优质工程 ”的质量目标,通过对该工程技术工作的直接参与和控制,使该工程的质量,进度和效益都收到了较好的效果。

二、努力钻研业务技术,做好本职工作

自从我2007年8月到绵阳富祥建设开发有限公司上班以来,各项工作干得更加出色。在该工程时间紧,任务重的情况下,我自愿放弃个人休息时间,加班加点,毫无怨言,充分体现了一个青年专业 技术人员应有的作用。

在担任项目施工员工作中,我凭借所学的专业知识,在工作中应用于实际,从施工现场的技术指导和质量检查验收,到技术资料的核

查,各项工作认真负责,在工作中形成的技术性文件和各种申报资料,多次受到有关部门和领导的表扬,为企业赢得了荣誉。在工作中能严格管理,把好质量关,履行好自己的职责,确保了工程的质量,安全 和进度,得到建设单位的好评。

三、适应时代发展的需要,不断学习,不断更新知识

现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,假如不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。为此,我利用一切机会参加各种培训班,技术交流活动。先后获得施工员,质检员,安全员等岗位资格证书,通过各种积蓄再教育培训,使我始终保持着旺盛的求知欲,同时也使 我的专业技术水平不断地得到提高。

以上是我从事的技术工作的主要情况,通过从书本上学习,从实践中学习,从他人那里学习,在加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步,成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行的,我将继续努力,吸取教训,克服不足,谦虚谨慎,把自己的工 作做得更好。

总结人:姜映坤

二0一0年九月五日

建筑职称评定专业技术工作总结

【摘要】1.积极推广使用“四新”技术,营造建筑精品2.努力钻研专业技术业务,做好本职工作3.推行无纸化办公,用高科技手段提高企业的经济效益4.适应时代发展的需要,不断学习、不断更新知识

我,2006年12月认定为工程师,工作于安徽华凌建工集团有限公司,XX年9月任技术质量科任科长。在此期间,我努力钻研专业技术知识,在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”,对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任工程师专业技术职务以后,先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人,在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量管理部门,在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。五年来,在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之,五年来自己做了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。

现对几年来的专业技术工作总结如下:

一、积极推广使用“四新”技术,营造建筑精品

1999年12月,我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命,而要想获得好的工程质量,就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识,作为该工程的技术负责人,由我牵头,首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法,以我为首,将工程质量目标分解到各个专业技术岗位,在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点,模板支撑选用工具式快拆体系,配合使用覆塑竹胶合大模板,保证竹模板间隙不大于1mm;接缝高低差不大于1mm,表面平整度不大于2 mm,顶棚可取消抹灰工序,既可以节省水泥用量,又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患,取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致,接缝填嵌密实、平直、宽窄一致,颜色一致;屋面防水层细部均经过精心处理,做法一致、美观;门窗表面洁净,无划痕、碰伤,涂胶表面光滑、平整、厚度均匀,无气孔;楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过10mm,齿角整齐,防滑条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工,并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项

工程。通过对该工程技术工作的直接参与和控制,使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。

二、努力钻研专业技术业务,做好本职工作

自从到唐山现代建筑安装工程有限公司工作以来,各项工作干得更是出色。调任技术质量科科长之后,凭借扎实的专业知识和理论基础,工作中如鱼得水,从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理,各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻,受到定远县质量监督检测站有关领导的表扬,为企业赢得了荣誉。

三、推行无纸化办公,用高科技手段提高企业的经济效益

在潜心钻研专业技术知识的同时,还努力探索和研究电脑的软、硬件知识,把微软Office系列办公软件和AutoCAD系列软件成功应用于日常施工管理之中,在不断地学习和实践中,努力推进工程管理资料的无纸化管理,应用Word完成字处理工作,打印各种记录表格以及文字材料;应用Excel完成工程信息的存储和分析处理,为工程决策提供量化依据;应用powerpoint制作培训用的电子幻灯片,运用现代化的多媒体形式,生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识,彻底改变了传统教育培训的方式,使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。AutoCAD计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用,使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担,使工程绘图变得异常轻松。

四、适应时代发展的需要,不断学习、不断更新知识

现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,如果不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。为此,我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在工程师任职期间,先后参加有关部门组织的各种专题培训,获得质检员、施工员、安全员、土建三级预算师、资料员等岗位资格证书;通过各种继续再教育培训班,使我始终保持着旺盛的求知欲,同时也让我本人的专业技术水平不断地得到提高。

以上是我近五年来从事的主要技术工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行。我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好。

篇二:初级职称工作总结(专业范文)

初级职称工作总结

四年的时间很快过去了,在四年里,我在公司领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,自身素质、能力也得到了一定的提高。现对这段时间工作作如下总结:

1、专业知识、工作能力和具体工作

我是08年来到公司工作,生产制造部调度员。组织、协调、平衡氧化铝生产运行工作。调度工作琐碎,但为了搞好生产,我不怕麻烦。不懂的向领导请教、向同事学习、自己摸索实践。在四年的时间内从理论到实践,从一无所知到熟悉氧化铝生产。明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作。在这四年,我本着“把工作做的更好”这一目标,开拓创新意识,积极圆满的完成本职工作。

为了调度工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

2、工作态度

热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项工作。工作投入、认真遵守劳动纪律,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。

3、工作质量成绩

在工作前能做好工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高。同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面。总结四年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。今后我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率进入一个新水平。

篇三:初级职称申报专业技术工作总结

2011年7月,我顺利完成了学业,从XX大学信息管理与信息系统专业毕业,同年9月开始在XX学院图书馆任职,参加工作以来我一直从事图书馆管理的工作,一直以严格的标准要求自己,努力学习业务知识,虚心向同事请教,回顾这近一年的学习和工作生活,我收获颇丰,下面从专业技术角度,将我这一年的学习和工作情况总结如下:

一、学习专业知识,提高岗位技能

在图书馆,我的日常工作包括读者接待、图书借还、新书验收、编目加工、图书馆的宣传与加工等工作。在工作中我发现学校里学到的专业知识在实际应用方面仍显不足,在这一年时间里,一直孜孜不倦地学习业务知识,努力提高岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的图书编目加工等日常事务工作。

二、政治思想方面

政治上求进步、求提高。理论水平的高低,对工作的影响是直接的,本人平时认识到理论学习的重要性,能注重邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。认真学习十七大会议文件,深刻领会大会的精神。平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把图书馆的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。

三、组织协调方面

在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。在学校,作为一名学生社团“读者服务站”的指导老师,能够协调好社团各干部的工作,为社团协助图书馆举办各项活动发挥了重要作用,在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部,又注意对他们进行培养,较好地发挥了他们的作用。

四、业务能力方面

从参加工作以来,一直努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和教学能力,并根据图书馆管理工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

5、存在的问题

1、理论和实践上还存在差距。工作经验不足,在实际工作中,经常会遇到理论和实践不能很好的结合在一起的情况,这就需要我不断加强理论学习,创新思路,提高工作效率。

2、人际沟通能力有待提高。在工作中处理人际关系方面比较薄弱,人际沟通能力不足,这极大的限制了个人的职业生涯发展,因此,我要克服这个缺点,积极的融入到工作中去,提高与人沟通的能力,提高自己的工作效率。

XXX

2012年06月19日

这是篇好范文参考内容,讲的是关于工作、技术、工程、专业、质量、努力、提高、学习等方面的内容,希望对大家有用。

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