光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。在时间的长河中我们都有过不同的经历，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。对于总结范文你有什么心得呢？小编特意为大家收集整理了“2014职称专业技巧年度小我总结”，仅供参考，欢迎阅读。
一、思惟政治方面:
丰富常识层面,尽力进步本身的营业程度,结合本校和学生的实际情况,勤勤奋恳,谨小慎微,使教导教授教化工作有筹划、有组织、有步调地开展。
我果断拥戴中国共产党的引导,拥戴十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加黉舍的┞服治进修,进步思惟觉悟,酷爱党的教导事业,自发遵守《教师法》中的司法律例,卖力履行教导方针,尽力摸索教导教授教化规律,积极参加教研晃荡,服大年夜引导,卖力完成各项工作,处处以身作则,为人师表,赓续进步本身的营业程度。在新时代,紧紧建立办事学生的理念,以学生为中间,使所有学生都能学有所得,学有所长。
本人自3月来宝成技校工作以来,本着积极卖力的立场，投身到黉舍的一切工作中去,保持尽力进步本身的思惟政治水平和教授教化营业才能。大年夜各方面严格请求本身,具体内容请看下文职称专业技巧年度小我总结。
二、小我简历及教研结不雅：
调到黉舍后，为了尽快改变角色，适应工作的请求，我尽力进修理论专业常识，结合本身实际着手才能，尽力进步本身的岗亭技能，能比较闇练地进行比较复杂的电子电路专业理论及学生练习课程等工作。为了尽快适应日常教授教化工作，保持卖力备课。根据教材内容及学生的实际,设计课程的类型,拟定教授教化办法,并对教授教化过程的法度榜样及时光都做出安排,卖力备好教案。
尽力进步教授教化技能,进步教授教化质量,使讲解清楚化,层次化,精确化,情浸染,活泼化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深刻浅出。根据课程的特点,采取多种教授教化办法,用多媒体以及什物演习引导学生的兴趣，并进行有机整合,强调学生自立进修才能和学生在教室上进修积极性的培养,加强师生交换,充分表现学生的主体感化,绕揭捉生学得轻易,学得轻松,学得高兴。同时在每一堂课上都充分推敲每一个层次的学生进修需乞降才能,给他们设计不合的教授教化功课,提出不合的教授教化请求,让各个层次的学生都获得进步。有些学生厌学情感严重,我起首大年夜思惟长进行转化工作,积极引导,让他们意识到进修的重要性和须要性,激发他们的进修兴趣,让他们意识到进修并不是一项义务,也不是一件苦楚的工作,而是在工作中须要而充斥乐趣的,大年夜而自发的把身心投放到进修中去。
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二、尽力研究专业技巧营业，做好本职工作
自负年夜到唐山现代建筑安装工程有限公司工作以来，各项工作干得更是出色。调任技巧质量科科长之后，恰逢公司建立iso9001质量治理体系，因为时光紧、义务重，该同志自愿放弃小我歇息时光，同心专心铺于质量治理手册、法度榜样文件以及功课指导书的编写和修改工作中，加班加点，毫无牢骚，充分表现了一个青年专业技恋人员应有的前锋榜样感化。在总结我公司建立质量治理体系的相干经验，我形成了《浅析建筑质量治理体系》一文，并获得河北省扶植体系科技技巧论文一等奖。
一、积极推广应用“四新”技巧，营造建筑精品
我，1999年12月认定为助理工程师，先后工作于河北省第二工程扶植有限公司、唐山现代建筑工程有限公司，xx年9月在唐山现代建筑安装工程有限公司技巧质量科任科长。在此时代，我尽力研究专业技巧常识，在技巧治理过程中尽力履行“新工艺、新构造、新材料、新设备”，对科技立异和技巧进步倾泻了满腔热忱。任助理工程师专业技巧职务今后，先后在丰南市国税局群体室庐小区工程和唐山一中第二教授教化楼工程中担负技巧负责人，这两个工程落成今后均被评为唐山市优质工程，并且唐山一中第二教授教化楼工程在评为市优工程的基本上又被评为xx年度河北省优质工程。在施工一线锤炼的几年中，经由过程理论接洽实际，在大年夜学时代所学的专业理论常识敏捷转化为了营业才能。作为公司的技巧和质量治理部分，在公司经理和公司总工程师的直接引导下，对技巧治理一丝不苟，对工程质量大年夜严控制。经由数年的尽力，公司已建立了严格的治理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大年夜认证：质量治理体系(iso9001)认证、职业安然健康治理体系(oshms)认证、情况治理体系(iso14001)认证，是河北省第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。五年来，在为公司的成长供献本身的聪慧才智的过程中，也使小我的专业技巧才能获得了充分和进步。总之，五年来本身做了一些有益的工作，但也存在着很多有待进步的问题。
跟着公司治理体系体例改革的慢慢深刻，公司引导决定启动oshms职业安然健康治理体系认证和iso14001情况治理体系认证。在上述两个治理体系建立的过程中，该同志又一如既往地投入到体系文件编写、初始状况评价、重大年夜危险和情况身分辨识、治理筹划的制订等工作傍边，为企业顺利经由过程注册认证作出了凸起供献。在介入建立企业质量治理体系、职业安然健康治理体系和情况治理体系的过程中，我小我也学到了国际通用典范多治理方面的常识，同时作为三个别系的内审员也时刻为三个治理体系的持续改进做出艰苦的尽力。
现对几年来的专业技巧工作总结
1999年12月，我在唐山一中第二教授教化楼工程项目部任技巧负责人。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就请求技巧治理人员要具有创竽暌古良工程的先辈意识，作为该工程的技巧负责人，由我牵头，起首着手建立、健全项目部的有关技巧、质量治理轨制。按照项目工程施工办法，以我为首，将工程质量目标分化到各个专业技巧岗亭，在按照技巧岗亭的请求组织施工。先后建立了技巧复核轨制、工程质量检查轨制、隐蔽验收轨制以及质量通病控制办法和半只ǚ保护办法等一系列有益于包督工程质量的治理轨制。根据本工程大年夜开间及混凝土浇筑量大年夜的特点，模板支撑选用对象式快拆体系，合营应用覆塑竹胶合大年夜模板，包管竹模板间隙不大年夜于1mm;接缝高低差不大年夜于1mm，外面平整度不大年夜于2mm，顶棚可撤消抹灰工序，既可以节俭水泥用量，又可以彻底铲除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰产。表里蔷瓷鳗外面平整、干净、光彩调和一致，接缝填嵌密实、平直、宽窄一致，色彩一致;屋面防水层细部均经由精心处理，做法一致、美不雅;门窗外面干净，无划痕、碰伤，涂胶外面滑腻、平整、厚度平均，无气孔;楼梯踏步相邻两簿宽度和高度差不跨越10mm，齿角整洁，防滑条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国度规范、规程和通用图集的请求施工，并按照创精品工程细部做法请求精心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。经由过程对该工程技巧工作的直接介入和控制，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效不雅。唐山一中第二教授教化楼工程荣获xx年度最佳优质工程(金牌奖)及xx年度河北省优质工程奖。
在日常工作中，该同志凭借扎实的专业常识和理论基本，工作中如鱼得水，大年夜施工现场的技巧指导和质量检考验收到施工技巧材料的核查和治理，各项工作样样精晓。在工作中形成的技巧性文件和各类申报材料做得构造严谨、术语规范、看法独特、论断精僻，送到市里交换的技巧性文件多次受到唐山市扶植局、唐山市质量监督检测站有关引导的表扬，为企业博得了荣誉。
教师职称专业技巧小我工作总结
二、做一概拘爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生算作同伙，去感触感染他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊敬和依附为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常大年夜小处着手，大年夜学生关怀的事寻求最佳教导机会，给学生春风洗澡般的教导。我的工作漫笔《教导，大年夜尊敬学生的个性开端》《实施“心境教导”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思虑》《再富也不克不及富孩子》在张家港日报《家庭教导》月刊上接踵揭橥。其次，我和家长也积极合营商量教导孩子的办法，使家长的教导更具理性。我的实践《另具匠心的家长会》在《关怀下一代周报》上揭橥，并在该社昔时上半年好稿件评选中获二等奖。我的思虑《家庭教导中的本质教导》在张家港日报《家庭教导》月刊登载。
教师的大年夜教之日，恰是从新进修刹那。新时代请求教师具备的不只是操作技能，还要有直面新情况、分析新问题、解决新抵触的本领。在黉舍引导的指引下，我积极投身于黉舍教科研，被黉舍聘为教科员，协助教科室开展教授教化研究工作。在朱玉棣师长教师的指导下，成功申请了市级课题《综合实践晃荡设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中间小学综合实践晃荡课程筹划》，我的晃荡筹划《奔向二00八》也被选送姑苏。xx年4月，在黉舍引导和市教研室傅强师长教师的指导下，综合实践晃荡课题组研究晃荡在我校顺利开展，并取得听课师长教师的一致好评。客岁4月，我参加了全国首届聪明学术研究晃荡，论文《大年夜成聪明学与教导信息化》获准大年夜会交换，并入选学术研究会论文集，现被张家港市聪明研究所聘为研究xx年4月，在黉舍引导和市教研室傅强师长教师的指导下，综合实践晃荡课题组研究晃荡在我校顺利开展，并取得听课师长教师的一致好评。客岁4月，我参加了全国首届聪明学术研究晃荡，论文《大年夜成聪明学与教导信息化》获准大年夜会交换，并入选学术研究会论文集，现被张家港市聪明研究所聘为研究察，介入了国度级课题《聪明学理论在教导中应悠揭捉究》筹划的撰写。
自负年夜参加工作以来，我起首在师德上严格请求本身，要做一个合格的人平易近教师！卖力进修和领会***的xx大年夜精力和“三个代表”重要思惟，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，尊敬学生，争夺让每个学生都能享受到最好的教导，都能有不合程度的成长。
基于以上熟悉，我在工作上谨小慎微，不敢有涓滴忽略，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份功课，教导好每一个学生，尽力去做一个深受学生尊敬和信赖的师长教师。
三、做一个理念新的教师
在日常平凡的工作中，我能和同事友爱相处，小事讲风格，大年夜事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位师长教师进修，尽力形成本身的教授教化风格。还应用自身的技巧优势，赞助同事制造多媒体课件，在制造过程中接收他们好的教授教化理念，力争做到技巧与思惟的完美结合。在黉舍教研晃荡中，可以或许积极指导季冬师长教师的信息技巧课和黄珍师长教师的数学课，就若何上好课经常和他们进行坦诚的交换。我始终信赖，在教室教授教化中，没有什么论资排辈，唯有赓续立异，才能让我们的教室充斥活力。我还积极指导学生参加各类比赛，xx年，朱思颖同窗在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，本年黄晓春同窗获二等奖。当然比赛结不雅不是我们的最注目标，而是要让比赛带动更多的学生来介入，进步他们的专业程度。
本文由小编辑收集整顿，以下供给一篇教师职称专业技巧小我工作总结给大年夜家参考！
一、做一个科研型教师
今朝，新一轮的基本教导改革已经在张家港市周全推开，在卖力进修新课程理念的基本上，结合本身所教的学科，积极摸索有效的教授教化办法。在数学课上，我把数学常识与学生的生活相结合，为学生创设一概拘生活力息的进修情境，同时重视学生的商量发明，引导学生在进修中学汇合作交换，进步进修才能。在信息技巧课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教授教化方法，在学生中开展商量式进修，使学生的常识来源不只是师长教师，更多的昵啻自对书本的懂得和与错误的交换，促使学生在进修中学会进修。我在实践的同时，也不忘时刻反思本身的教授教化行动。教授教化设计《展示变更规律 激发主动发明》在市小学数学教授教化案例论文评选中获一等奖，论文《小学数学教授教化探例》《“圆柱的熟悉”教授教化案例比较分析》《中小学信息技巧教室教授教化初探》《小学信息技巧文字处理单位教授教化设计》《论新课程标准下的信息技巧教导》《当教授教化设计面对新课标》接踵揭橥。xx年12月，在市小学信息技巧教师根本功比赛中获一等奖。
本人于xx年卒业于常熟高等专科黉舍，xx年8月分派到东莱中学，xx岁尾到庆东小学，xx年到东莱小学，一向工作至今。xx年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，xx年1月，参加姑苏市办公主动化考察，成就合格。xx年12月取得了现代化教导技偶合格证书，xx年11月参加通俗话培训考察达到二级乙等。xx年5月，参加全国成人高考，登科江苏省扬州大年夜学科学与计算机系，现本科在读。xx年10月参加了江苏省职称计算机考察，成就合格。共经由过程三篇论文剖断，个中二篇达到优胜。现任三莅临年级的信息技巧教授教化工作。
今朝，以计算机和互联网为代表的信息技巧，正以惊人的速度改变着人们的生计方法和进修方法。信息社会的高度成长请求教导必须改革以知足培养面向信息化社会立异人才的请求，是以，我们教师再也不克不及知足于用粉笔来教授教化了，而要把计算机和收集算作新的教授教化对象，进一步把我们的教室进行延长！在信息技巧与学科整合上，在理论上我作了以下摸索，论文《信息化情况下战斗与和平的教授教化设计》《“形神兼备”的┞符合》《新课程：整合，可以更出色》《信息技巧与小学社会学科整合的实践与思虑》在国度级专业刊物上揭橥，我还积极介入第一、二届张家港市信息技巧与学科整合评优课晃荡，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战斗与和平，第二届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步熟悉。我还介入了黉舍网站的扶植，为师长教师和学生搭建了一个收集化进修的平台，为黉舍的教导信息化过程作出本身的供献。因我在这方面所作的尽力，xx年被评为张家港市中小学现代教导技巧应用先辈小我。
四、做一个信息时代的教师
职称专业技巧年度总结范文
一、思惟政治方面:
调到黉舍后，为了尽快改变角色，适应工作的请求，我尽力进修理论专业常识，结合本身实际着手才能，尽力进步本身的岗亭技能，能比较闇练地进行比较复杂的电子电路专业理论及学生练习课程等工作。为了尽快适应日常教授教化工作，保持卖力备课。根据教材内容及学生的实际,设计课程的类型,拟定教授教化办法,并对教授教化过程的法度榜样及时光都做出安排,卖力备好教案。尽力进步教授教化技能,进步教授教化质量,使讲解清楚化,层次化,精确化,情浸染,活泼化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深刻浅出。根据课程的特点,采取多种教授教化办法,用多媒体以及什物演习引导学生的兴趣，并进行有机整合,强调学生自立进修才能和学生在教室上进修积极性的培养,加强师生交换,充分表现学生的主体感化,绕揭捉生学得轻易,学得轻松,学得高兴。同时在每一堂课上都充分推敲每一个层次的学生进修需乞降才能,给他们设计不合的教授教化功课,提出不合的教授教化请求,让各个层次的学生都获得进步。
我果断拥戴中国共产党的引导,拥戴十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加黉舍的┞服治进修,进步思惟觉悟,酷爱党的教导事业,自发遵守《教师法》中的司法律例,卖力履行教导方针,尽力摸索教导教授教化规律,积极参加教研晃荡,服大年夜引导,卖力完成各项工作,处处以身作则,为人师表,赓续进步本身的营业程度。在新时代,紧紧建立办事学生的理念,以学生为中间,使所有学生都能学有所得,学有所长。
二、小我简历及教研结不雅：
大年夜各方面严格请求本身, 丰富常识层面,尽力进步本身的营业程度,结合本校和学生的实际情况,勤勤奋恳,谨小慎微,使教导教授教化工作有筹划、有组织、有步调地开展。
有些学生厌学情感严重,我起首大年夜思惟长进行转化工作,积极引导,让他们意识到进修的重要性和须要性,激发他们的进修兴趣,让他们意识到进修并不是一项义务,也不是一件苦楚的工作,而是在工作中须要而充斥乐趣的,大年夜而自发的把身心投放到进修中去。如许,落后生的转化,就由本来的简单粗暴,强迫进修转化到自发的求知上来。在此基本上,再教给他们进修的办法,进步他们的技能。