向人民汇报河南省扫黑除恶观后感。
认真看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的志愿军：存亡之战观后感，希望能够帮助到大家。
向人民汇报河南省扫黑除恶观后感 篇1
扫黑除恶意义重大，务必高度重视。现就实际工作情况，浅谈一下心得体会。
一些黑恶势力长期霸据一方，为非作恶，广大群众深受其害，一些黑恶势力甚至以腐化党政机关干部为手段，寻求保护伞，谋取暴利。有人可能会说黑恶势力与我何干，但人毕竟不是独处的，有与其他人交集的可能，你可以保证你不会成为黑恶势力，但你绝对不敢保证你不会成为黑恶势力的受害者。扫黑除恶就是为了保障我们有清明的政治生态，保证我们有安居乐业的生活，甚至是保护我们每个人的生命健康安全。因此，作为司法局普法宣传工作人员，必须自觉置身大局，将扫黑除恶及向各单位、企业、学校、社区、村镇宣传打击扫黑除恶，作为自己义不容辞的责任。
黑恶势力都有滋生、成长、壮大的过程，黑恶势力也不是一朝一夕就能解决的问题，这是一个需要长期坚持的工作。我们除自身要学习扫黑除恶的相关知识外，还要注重结合案例开展法治宣传，引导广大群众懂得用法治的武器抵制黑恶势力、保护自身合法权益。只有人人都是扫黑除恶的斗士，才能在全社会形成扫黑除恶的浓厚氛围，根除黑恶势力滋生成长的土壤。
向人民汇报河南省扫黑除恶观后感 篇2
生在国旗下，长在春风里。
——题记
今天是祖国的75岁生日，普天同庆，到处都挂上了鲜艳的红旗。在阳光的照耀下。红旗闪着耀眼的光，好看极了。望着红旗，我心里不禁升起一个问号——革命先辈们是如何走过峥嵘岁月的呢？在好奇心的驱使下，我来到了影院，观看了《志愿军：存亡之战》。
这部电影主要讲了中国人民志愿军为援助朝鲜与美军在军事实力差距极大的情况下作战，志愿军凭借顽强的意志与惊人的毅力跨过鸭绿江，抗美援朝。电影中一个个奋勇杀敌、顽强斗争的志愿军给我留下了深刻的'印象。
当过炮兵的张晓恒开着缴获的坦克干掉了两辆美军的坦克。孙兴手脚利索，行动干脆利落，李想在88师损失惨重时引爆炸弹，与敌军同归于尽。作为战损记录员的杨三弟积极参与斗争，成为上阵杀敌的战士……他们不怕困难，斗争到底。在以他们为代表的志愿军战士身上，我看到了他们的爱国精神、革命英雄主义精神和国际主义精神。
电影的一个情节让我记忆犹新，李想的父亲李首长腹部中弹。面对队友的关心，他只是淡淡回应，不要紧。在这种情况下，他依然带领一支小队前往“曹川水库”这一战略重地支援188师。在与敌军的斗争中，不幸右腿中弹，但他强忍疼痛，用一根丝带绑起断开骨头的腿，继续战斗，我十分的震惊。他身负重创，却依然战斗到生命的最后一刻，这是何等顽强的意志啊。
如果没有战士们的艰苦奋斗，中国又怎会变得安宁祥和？如果不是战士们的默默付出，今天的中国怎么会繁荣昌盛？走出了电影院，我早已热泪盈眶。又一次望着那鲜艳的五星红旗，我肃然起敬。
五星红旗那么鲜艳，一定是因为这是用战士们的鲜血染红的。生在中国，我无比自豪与光荣，也无比庆幸自己生活在这样一个和平的时代，我一定会将清澈的爱献给中国，努力为国做贡献，让未来的中国沐浴在春风里。
向人民汇报河南省扫黑除恶观后感 篇3
宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人！
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园！
向人民汇报河南省扫黑除恶观后感 篇4
《志愿军-存亡之战》上映即火，既是为新中国成立75周年庆祝，又是一节生动的思政课。影片聚焦铁原阻击战。1951年5月，中国人民志愿军第63军刚刚结束了持续一个月的作战，就受命进驻铁原战场，正面对抗“联合国军”4个师。志愿军将士们浴血奋战，终于把敌军打上了谈判桌。图片
当影片中传来“我们回不来了，你们继续前进”这句震撼人心的话语时，我的内心被深深触动，久久不能平静。
这句话，简短而有力，蕴含着无尽的悲壮与豪迈。它是志愿军战士们在生死存亡之际，对祖国、对战友、对未来的庄严承诺。在那战火纷飞的战场上，他们明知前方是枪林弹雨，是九死一生，但为了国家的尊严、民族的存亡，他们义无反顾地选择了前进，选择了牺牲。
图片这是一种爱国主义精神的极致体现。志愿军战士们远离家乡和亲人，奔赴异国他乡，为了保卫祖国的安全，他们将个人生死置之度外。他们用自己的血肉之躯，筑起了一道坚不可摧的长城，抵御着敌人的疯狂进攻。他们的心中只有一个信念，那就是为了祖国，为了人民，不惜一切代价。图片这也是一种大无畏的革命英雄主义精神。在面对强大的敌人时，他们没有丝毫的畏惧和退缩。他们以顽强的意志、坚定的信念和高超的战斗技能，与敌人展开了殊死搏斗。他们不怕牺牲，勇于奉献，用自己的生命为战友们开辟前进的道路。他们的英勇事迹，将永远铭刻在历史的长河中，成为中华民族宝贵的.精神财富。
这句话还让我们感受到了一种传承的力量。志愿军战士们深知自己可能无法活着回来，但他们相信，他们的牺牲不会白费，他们的精神将激励着后人继续前进。他们把希望寄托在下一代身上，希望他们能够接过自己手中的旗帜，为了实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。图片
在今天这个和平年代，战争的隐患时刻存在，我们要居安思危，志愿军战士们的精神依然具有深刻的现实意义。它提醒我们要珍惜来之不易的和平生活，要热爱我们的祖国，要勇于担当，为实现国家的繁荣富强贡献自己的力量。同时，它也激励我们在面对困难和挑战时，要坚定信念，勇往直前，永不放弃。
向人民汇报河南省扫黑除恶观后感 篇5
近年来，xx县围绕加快推进社会治理现代化、建设更高水平平安xx的总目标，推进技术创新和制度创新双轮驱动落实，全面实施以党建为引领，“雪亮村庄”、“专调联调”、“政法大数据”为措施，更多共建共治共享特色亮点为基础的xx社会治理创新。
一、以“党建引领”为核心，引领社会治理创新
全县上下坚持把党的领导贯穿社会治理全过程各方面，使社会治理创新始终沿着正确方向健康发展。要通过探索在联系服务群众中团结引导群众、提高群众组织化程度两项工作，把党建和公共服务、公共安全等治理内容紧密连接，制定“三会一课”等组织生活规范化制度，不断建强基层党组织，更好发挥党组织领导全县各级社会治理创新的坚强战斗堡垒作用；通过抓示范带动锻造先锋团队，着力构建党员示范岗、示范团队、示范单位、示范产业等示范体系，开展担当作为好班子、好干部评选，引导党员在社会治理创新中当先锋、作表率；通过扎实推进扫黑除恶，整顿软弱涣散党组织，进一步修复净化基层政治生态和社会生态；通过抓党建宣传筑牢思想防线，建好用好智慧党建平台。全面增强增强基层党组织政治功能和组织力，确保全县社会治理创新有推力、有动力、能落地。
二、以“专调联调”为根本，践行新时代“枫桥经验”
坚持以维护稳定为目标，完善矛盾纠纷多元化解机制。在全县持续推进医疗纠纷、交通纠纷、婚姻家庭纠纷、物业纠纷、劳资纠纷、环保纠纷、消费者权益保障纠纷等xx个专业性行业性调委会实体化运作，确保重点系统、重点领域覆盖到位。进一步整合调解资源和调解力量，在发挥调解组织群众性、自治性基础上，吸收志愿者和专业人士加入，完善专家库人才资源储备，配齐配强调解员队伍，使专调会、行调会发挥第三方调解机构的重要作用，通过提前预防、主动介入、及时化解，充分发挥人民调解化解矛盾纠纷、维护社会稳定的职能作用。打造集诉讼服务、立案登记、诉调对接、速裁快审等多功能于一体的'综合服务平台，分流化解大量简易和适宜调解的案件，优化司法资源配置，缓解诉讼压力，破解“案多人少”难题，提升办案质效，进而推动诉源治理。当前，政法部门尤其是司法行政部门不断推进“专调联调”各项措施实施；各级各部门主动作为，密切配合，推动传统解纷方式向现代解纷方式转型升级，最大限度地把矛盾纠纷解决在基层，化解在萌芽状态。
三、以“智慧政法“为导向，科学实践“政法大数据”
坚持以促进公平正义为核心，强化政法领域科技创新力度。持续运行好政法大数据办案系统，对大数据在具体执法司法实践中的运用进行有益探索，通过制订盗窃、抢劫、故意伤害、故意杀人、毒品等5类刑事案件统一适用的证据指引标准，打通法院、检察院、公安局数据“孤岛”，实现“一把尺”办案，减少司法任意性，规范执法办案，加强执法司法活动监督，促进司法公开公正，提升办案效率和司法公信力。这里尤其要强调的是，政法各部门在将“政法大数据”办案平台作为5类刑事案件办理必经程序的基础上，实践更多更标准的证据指引，丰富平台使用功能。通过科技运用，最大限度减少案件人为干预，缩短案件时间，提升办案定性准确率，推进以审判为中心的刑事诉讼制度改革。
四、以“乡风文明”为灵魂，充分发挥群众智慧力量
充分发挥主观能动性，结合群众需要和工作职能，积极探索自治、法治、德治相结合的乡村治理新路径。在“自治”方面，拓宽社会组织参与社会治理渠道，深化村民自治实践，提升村（社区）自治效能，进一步实现民事民议、民事民办、民事民管、民安民创；在“法治”方面，多途径开展“无访村”、“无诉村”等基层法治创建活动，深化扫黑除恶及长效机制建设，健全完善矛盾纠纷多元化解机制；在“德治”方面，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，进一步丰富群众精神文化生活，培育文明家风，引导形成正确价值取向，努力形成崇德向善、诚实守信、互助友爱的良好社会风尚。通过进一步实践“党建+”、“德育乡风”、“道德讲堂”、“爱心超市”等一大批“三治融合”乡村治理新项目持续落实落地，进一步提升xx县群众获得感、安全感和满意度。
向人民汇报河南省扫黑除恶观后感 篇6
身为一名青年教师，我对最近发生的校园欺凌事件感到痛心，每件事让每一个人都感到愤怒。 身为教师一定要充分发挥自身的优势，要更加积极主动，去普及校园暴力带来的恶劣影响，以自己的模范行为影响和带动广大学生，杜绝校园暴力，创建和谐校园。
我们要引导学生、学生家长，充分认识校园欺凌所带来的伤害。身为一名教师，我们能做什么。教师，教书育人，而更重要的是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的，以身作则才是一种更有效的教育。
作为教师还应该培养学生的责任心。一个有责任心的人才是这个社会所需要的人。要对自己负责。自己要努力完成自己应尽的义务，要是自己成为一个自己满意的人。要对他人负责。我们的生活，不是只有你一个人，而是还有其他人。所以要对他人负责。
当今和以后，无论到什么时候，不该做的事不做，不该说的话不说；认认真真工作，扎扎实实做人，我们要进一步加强学习，确保校园和谐平安稳定。
向人民汇报河南省扫黑除恶观后感 篇7
校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。主要表现是欺负弱小的人，令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而是受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。
校园欺凌是指发生在学校校园，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严重程度的侵害行为。根据北京市未成年人保护委员会、北京团市委、中国科学院心理研究所历时一年时间进行的调查表明：来自校外人员实施的欺凌最多，占76.8%，而来自本校老师和管理人员的侵害只占13.9%。实施校园欺凌最多的是校外人员，其次是本校高年级学生，最后是本校老师和管理人员。
根据行为方式的不同，可以将校园欺凌简单地分为以下5类：
1.本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生;
2.校外青年殴打在校学生;
3.某些学生的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生
4.校内外高年级学生以及社会青年抢劫、勒索学生钱财，使学生不但损失钱财，而且心理受到极大伤害;
5.同年级甚至同班同学之间的斗殴。 原因可能是，法律没有被充分认可也导致了校园欺凌的频频发生。侵害弱者是人类的天性，而社会道德的演化和法律的完善会制约、弱化这种以强凌弱的人类天性，使人类得以逐渐创造一个和谐、平等的社会。而这种社会背景就导致弱小的在校学生成为缺乏制约的欺凌行为的受害者。
向人民汇报河南省扫黑除恶观后感 篇8
x年，我镇综治工作在市综治部门的领导下，在镇党委、政府的大力支持下，紧紧围绕创建“平安x”为主题，加强社会治安综合治理基层基础建设，坚持打防并举，狠抓队伍建设，为我镇社会安定和经济发展提供了有力的保障。现就全年工作总结如下：
一、领导重视，责任落实，目标明确
镇党委、政府领导始终将综治工作纳入党委、政府的重要工作日程，将综治工作纳入年终目标考核，斗硬考核奖惩机制。把党政领导干部抓稳定、综治、平安建设的能力和实绩与奖惩直接挂钩，年初与7个村、1个社区、x学校、x卫生院等企事业单位签订了《x镇x年度社会治安综合治理和维护稳定工作目标责任书》，将综治工作目标、工作责任落实到了实处。
二、继续完善平安建设长效机制，强化基层基础工作
1、全面实施“1221”工程，细化目标任务，加大督查考核，完善以村“两委”为支撑、警务室和调解室为骨干、治安巡逻队为基础的'农村平安建设工作体系。
2、健全舆论宣传机制。坚持集中宣传与经常性宣传、媒体宣传与社会宣传相结合(使群众知晓率达95%以上)，以深化平安建设为重点，广泛的开展了平安村(社区)和平安医院、学校、企业、单位、家庭等基层创建活动。深入宣传发动人民群众参与平安创建活动，进一步健全见义勇为保护和奖励机制，见义勇为行为得到及时宣传和表彰奖励。
3、狠抓矛盾纠纷排查调处。进一步深入开展社会矛盾“大排查”、“大化解”，完善人民调解、行政调解、司法调解三位一体的“大调解”工作体系，把矛盾纠纷化解在基层，化解在萌芽状态，确保“小纠纷不出组(社区)、大纠纷不出村、疑难纠纷不出镇”。
三、抓排查，强防控，狠抓“准”心，全力维护社会稳定
1、认真摸排，落实防控责任。结合我镇实际情况，全年多次对影响全镇社会稳定的因素进行排查，对摸排出的问题进行全面研判分析，落实责任，限度地做到了早发现、早化解、早处置。
2、夯实基础，完善综治防控体系。镇对我镇实际情况，进一步健全完善以社会面、重点部位、社区、单位内部、农村、行政区域边际等为重点的整体联动防控体系，管好用好专职治安巡逻队(公益性岗位治安义务巡护队)和各村组义务巡逻队，加强对群防群治队伍的教育、管理和培训，进一步提高了我镇防控的水平和实效，
3、滚动排查整治突出治安问题，坚持严打不放松的原则，加大对盗窃、破坏电力、电信、广播电视设施、输气管道，盗窃自行车等突出治安问题的专项整治，有效地减少了各类治安案件的发生，维护了群众的利益。
四、构建大调解格局，建设和谐乡镇
自“大调解”工作开展以来，我镇坚持围绕经济抓稳定，围绕稳定促发展，积极开展矛盾纠纷排查调处工作，妥善处置化解社会矛盾纠纷，不断巩固人民调解基层地位，主动与相关职能部门衔接，有效地促进了人民调解工作地发展，树立了大调解保障大稳定，大稳定促进大发展的意识。
五、强化情报信息工作
继续完善以镇综治办、派生所为主渠道，各级信息员联动，各村(居)、企事业单位排查，综治办、维稳办综合协调的情报信息网络。通过覆盖全镇的综治信息员队伍，密切关注社会面动态，做到信息提前掌握，措施提前研究，工作提前介入，做到了早发现、早处置、早解决。
除以上工作外，我镇还认真做了下列工作：一是在3月份开展了为期一个月的社会治安综合治理和平安建设月活动;二是组织开展了校园周边环境专项整治行动，从加强领导、组织排查、严厉打击、加强防控、送法进校园五个方面不断深入校园安保意识，落实校园安保措施，切实提高了师生的法制意识、增强了师生的自我保护能力，强化了源头防范;三是在8月防洪抢险期间，组织发动群防群治力量3000余人次，对各村(社区)、各集中居住点、各院落进行巡逻守护，防险防盗，调处各类矛盾纠纷;
六、存在的主要问题
一是社会治安综合治理工作形势不容乐观，工作压力加大。二是综治基层基础建设需进一步加强，群防群治基础性工作需加强。三是对矛盾纠纷的排查需进一步深入。
七、x年度工作打算
在今后工作中，我们将严格按照年初工作计划和签定的责任书，一项一项抓落实。针对存在的问题差缺补漏，制定措施。重视“打防控”体系建设，做好矛盾纠纷排查、调处工作，全力维护社会稳定，使我镇社会治安综合治理工作取得更大的成绩。
向人民汇报河南省扫黑除恶观后感 篇9
2020年初新冠疫情发生以来，在市委、市政府统一领导下，市政法委的安排部署下，分水镇党委、政府在疫情防控的严峻形势下以平安创建为抓手，以维护社会稳定为目标，加强组织领导，运用综合力量，周密部署，扎实开展各项行动，将疫情防控与平安创建结合起来，为社会的发展创造了一个和谐稳定的社会环境。现将全年的工作开展情况总结如下:
（一）提升政治站位，加大社会稳控力度。
正月初一，分水派出所在镇党委领导下紧急召集全体民警进入战时状态，全部上一线，坚决守护人民群众生命安全。分水镇处于G348和S311以及老荷沙线的重要交通枢纽，是汉川市工业和商业重镇，加之春节期间人流量大，是名副其实的疫情防控重点乡镇，疫情防控任务非常艰巨。全体人员全部上岗，分为所内值班组、街面防控组、卡点值守组、留观点值守组、医疗驻点组、信息保障组等六个组，定岗定人定责，强化主体责任、主管责任。
疫情阻击战打响以来，分水所共设立两个卡口，其中大虹桥卡口是分水所根据实际情况向镇政府汇报合理研判新增的，通过严格落实卡口制度，24小时不松懈，切实有效切断病毒传播的途径，让病毒出不去也进不来。街面防控，分水所将车巡、步巡紧密结合，步巡小组日均徒步巡逻2万多步，劝返、教育违令外出人员共计300余人，有效降低了病毒传播风险。分水镇投入资金，在分水主要出入口，交通主干道悬挂横幅23幅，各村（社区）在辖区内张贴疫情防控标语386幅，分水小学，新农小学、播义小学，澎湖小学，分水中学建立法治安全教育专题宣传栏，农商银行的电子屏幕上播放平安建设和疫情防控内容。分水镇通过电子事务平台、电信公司等向全镇群众发送了平安建设短信63000余条，倡导群众文明接听测评电话。
（二）整合优化力量，切实维护人民生命财产安全。
派出所在镇党委、政府领导下整合、优化巡逻力量，强化村组、社区封闭式管理，堵住管理漏洞，是疫情“内防扩散”的关键。派出所按照“联防联控”总要求，迅速组织警力到该镇23个村（社区）开展“敲门行动”，逐户开展疫情防控宣传指导工作。采取现场巡逻、电话回访等形式，加大对打麻将重点村组、家庭的巡查力度。2月初，对仍然不听劝说执意开门的棋牌室，分水所采取暂扣麻将和电源线等措施，暂扣麻将25副、电源线23根，有效制止了容易导致疫情传播的聚集性活动。街面防控防住违令经营的商铺，才能确保社区和村庄“干净”。分水所干警夜间到社区巡查，疫情发生以来该所出动警力1200余人次，严格管理药店、超市等公共场所，强制暂停营业旅店宾馆25家、网吧3家、KTV3家、麻将馆18家。
在镇党委、政府的正确领导下，分水所靠前感知，因地制宜，求真务实，多项举措并举，人民群众和相关单位的积极配合。我辖区实有人口近7万人，确诊人数仅22人，无死亡病例，防控战绩在全市靠前。
（三）加强工作合力，取得扫黑除恶工作进展。
分水镇发挥67名镇村网格员、村巡逻队员作用，进入村组进行黑恶势力的摸排。派出所派出所在镇党委、政府领导下加大全镇范围内黑恶线索的排查，通过严厉打击黑恶势力行为，对扫黑除恶效果进行宣传，形成威慑力树立群众的信心，调动群众的积极性。在镇、中百、派出所3个地方设立了扫黑除恶的举报箱，并公布了举报电话；在21个村、2个社区的办公场所显眼处设立平安分水“110”工作牌，公布了驻村民警、驻村干部、支部书记的联系方式，扩展了参与扫黑除恶的渠道。分水镇组织了最近两个季度扫黑除恶线索的`大排查。截至目前为止，分水镇共接到13起涉恶举报线索，（上级转办线索9条，群众反映线索4条）通过谨慎、细致的调查后，均查否，确保线索清零。为掌握全镇开展“扫黑除恶”行动情况，我镇专门成立工作检查小组，对各村、社区、镇直部门的学习宣传情况、落实工作情况、工作进度情况进行定期督查指导。在7月召开的扫黑除恶推进会，派出所负责人汇报了扫黑除恶的开展情况，镇党委、政府做出了重要讲话，对扫黑除恶农村领域三资管清理和十大重点行业专项斗争进行了专门部署。截止到目前，镇三资清算小组已经对23个村社区三资类合同清理完毕，收集三资合同163份，其中资源类158份，资产类5份，清理资金5434740元。其中已经进入合同认定阶段认定价格偏低的合同有三十份左右。已经对认定价格偏低的合同展开行动，进入谈判阶段。解除8份合同，重新认定，涉及土地面积1301亩，增收金额17.9万。
（四）加大矛盾的排查，提高调处有效率。
各村（社区）落实矛盾纠纷排查调处工作制度，发挥“平安分水”110作用，今年重点排查涉疫情矛盾，坚持排查涉嫌聚众斗殴、寻衅滋事等影响社会治安问题以及土地、环保、征地等方面各类矛盾，充分发挥人民调解员、信访协调小组的作用就地化解矛盾。截止目前为止，我镇录入网格管理平台矛盾1548件。同时严格落实领导值班接访制度，畅通群众表达诉求渠道。通过接访，群众反映的矛盾出现了主要集中环保、城建等新矛盾。针对群众反映的违规停车，道路两边乱停乱放，两侧商铺占道经营等不良现象，分水镇政府组织城建、派出所、交警、工商等部门成立整治专班，开展严厉整治，实让广大群众走在畅通的又安全的路上。截止目前，我镇共办理阳光信访事项23件，按期办结22件，另1件正在调查处理中；共办理市长热线信访84件，已经办理83件。
（五）多管齐下，加强重点人员管控。
我镇根据实际情况，制定了禁毒工作方案，大范围开展禁毒工作宣传对分水籍吸毒人员进行了梳理、查找、上门走访工作,已全部建立了个人台账,现已对戒毒康复人员进行了帮扶管控。对各村（社区）严重精神障碍患者进行集中筛查，加强了对严重精神障碍患者管控，预防和减少严重精神障碍患者肇事肇祸发生概率，按照政策与严重精神障碍患者签订监护协议，落实了以养代补政策。分水司法所严格按照社区矫正相关规定，落实社区矫正帮教监管。对已移交的服刑人员进行详细登记，制定了不同的矫正方案，与村（社区）责任人签订了监管协议，坚持手机定位抽查管理，每月组织社区服刑人员进行集中学习和公益劳动，防止脱管，提高社矫效果。重点信访人的包保稳控专班切实落实中央和省、市处理信访突出问题及群体性的事件会议精神，通过上门等多种形式做好沟通交流工作，稳定重点人员情绪，做好政策宣讲、法律解释工作，全力做好重点人员群体稳控工作，杜绝了群众到重点地方非正常上访情况的发生，确保了中央、省、孝感市、汉川市“两会”期间、重要节假日期间以及其他重大活动的社会稳定。
向人民汇报河南省扫黑除恶观后感 篇10
校园暴力在哪一个国家都是一个棘手的问题，对于未成年人来说法律几乎不能拿他们怎么样而且于这些人而言拘留坐牢也可以被当作一件极光荣的事情。被欺负的孩子要么是心理生理有缺陷要么是家境不好，一个孩子一旦被一个人欺负往往意味着他会被一群人长期欺负。
可笑的是极少有家长知道自己的孩子正在遭受校园暴力。其实如果孩子告诉了家长那么结果会好很多，可是为什么大多数的孩子不愿意说出来呢，内向又懦弱的孩子更怕被孤立更在意自尊也更不愿意和家长交谈，一部分受害者甚至会暗示自己“我并没有被欺负”，或者认为自己更本无力反击，不停的自我否定，所以长期遭受校园暴力的孩子心理一定不会健康。
预防校园暴力，我认为好好学习可能是最好的办法，其次才是和父母良好的沟通。没有一个人会欺负自己父母眼中的好孩子，有人会疑惑为什么和父母沟通是其次，这其实是分情况的，我确实遇到过有家长跑来大闹一场然后孩子再也不被欺负的但更多的是家长闹过后当场认错放学却将人家孩子堵在厕所.....后者家境更差些。
校园暴力与施暴者和受害者的性格，家庭条件，受教育程度有很大关系，不甘和以暴制暴只会让自己和施暴者一样堕落，好好学习然后离开，最好的反击是十年后你过的比他们好。
最后，如果曾经遭受过校园暴力请不要羞于去看医生，你值得好好的活着。
向人民汇报河南省扫黑除恶观后感 篇11
近日，为了给广大学生撑起一片蓝天，提供一份沃土，xx学期根据上级的有关要求，集中开展了一次校园欺凌治理教育活动。总结如下：
1、制定了具体的实施方案，制定完善校园欺凌的预防和处理制度、应急处置预案。
2、进行“法制进校园”讲座。
3、各班召开预防校园欺凌主题班会，印制了《预防校园欺凌倡议书》，组织全体学生、家长签字。
4、利用品德课、心理健康教育课、安全教育课等形式进行渗透教育，让全体教职工、学生了解校园欺凌伤害事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
5、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强学校传达室安全保卫工作，增加人员数量，注重培训老师、保安队员的业务素质，提高传达室电子监控设备技术水平。
6、鼓励学生有任何欺凌情况及时勇敢向老师反映，并且都会在第一时间得到帮助。
7、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
8、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
以活动为载体，增强安全教育的效果：
1、《平安校园平安你我他》——“安全月主题”系列班会，6月12日，学校人手一册分发“供用电安全宣传画册”，丰富安全教育素材，组织学生在班队课充分阅读，认真实践。
2、6月17日下午，全校师生共同收看了安全教育系列片，提高了每个同学安全教育意识。无论是班主任的`教育，还是学生的讨论素材等都是从身边经常发生的事为依据进行组织班会的。会后学生们在撰写安全教育心得体会中写道：只要我们从自己做起，从小事做起，保证自己的安全，保证他人的安全，我们的校园就会同危险与侵害等挥手说再见。
3、6月19日下午，举行进行一次紧急疏散演习，让学生们在遇到紧急情况下(如地震)时能快速的转移到安全地带,防止紧急情况下容易发生的拥挤,踩踏现象造成伤亡。
总而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事的良好局面。今后，我校将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
向人民汇报河南省扫黑除恶观后感 篇12
为了增强学生的法制观念，促进学生遵纪守法的主动性和自觉性，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，我们六年级开展了“校园欺凌”主题班会活动。
在班会上明确了什么是校园欺凌：校园欺凌是指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影，甚至影响人格发展，施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途，严重影响未成年人的身心健康。
活动中，同学们收看了关于校园欺凌的专题教育片，深刻体会到了校园欺凌行为对同学所造成的生理和心理伤害。让学生知道当好朋友受人欺负的.时候，要学会选择正确的方法帮助他（向老师、家长、警察）求助，不能实施教唆，实行打击报复，否则，就会构成犯罪，就要受到法律的制裁。同时，班会上还列举了我们小学生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提醒大家要及时改正，防止犯罪，做一个遵纪守法的好学生。
通过这次主题班会，学生牢固树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的思想，增强了学生反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟，学会了正确处理同学之间的关系，学生不仅明白了知法、懂法、守法，而且让法律知识在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果！
向人民汇报河南省扫黑除恶观后感 篇13
看完《志愿军：存亡之战》，先说感受：李家三人的亲情线很感人，还有孙醒、杨传玉等第一部松骨峰战役存活下来的人，是我喜欢的主线。
电影让我们看到了那场存亡之战中最可爱的人，再次让我们回到了70多年前的铁原战场，再次感受志愿军战士们战退敌人的英勇风姿的这段历史：
以小示大。如何在大历史事件的述事？抗美援朝是一个大历史事件，用什么角度切入，这部电影给了一个非常好的示范。以虚构的志愿军高级将领李默尹一家三口在第五战役中的经历作为主线，以战斗英雄孙醒、杨三弟、归国工程专家吴本正、警卫张孝恒为典型，全场景展现了铁原阻击战中志愿军的英雄气概。
以弱胜强。通过志愿军与包括美军在内的联合国军的装备对比，展示了双方武器装备上的巨大差异，反衬了志愿军的.英勇与智慧。
以情动人。最有力的说服不是讲道理，而是鲜活的故事。影片真实再现志愿军的铁原之战，志愿军面对困难时，为了祖国和人民而无畏牺牲的精神，深深打动了每一个观影者。
细节感人。包括：彭总在李默尹上一线时，拿出一颗祖国慰问团送来的糖，让他转给李想，李想把这颗糖给了妹妹李晓，最后李想在牺牲前最后把糖纸放在嘴上，然后引爆身边的炸药。
观影之后想，本片已经不仅仅是一部战争题材的电影，它更像一座丰碑，记载了我们曾经浴血奋战的志愿军们的不朽功勋。
向人民汇报河南省扫黑除恶观后感 篇14
为了标准学生行为，严厉校规校纪，促进学生身心健康展开，xx小学近期会集展开“学校欺压”作业专项办理，然后促进安全学校、调和学校建造，展开了一系列活动，现总结如下。
一、树立作业安排。
学校树立以分担校长为组长，政教处、级部主任、班主任为组员的学校欺压作业小组。分担校长抓好对学校欺压问题的'安排和布置，政教处安排展开对学校欺压问题的详细执行，保证问题得到早发现、早教育、早制止，终究完成“学校欺压”零数字化。
二、拟定方案准则。
学校仔细拟定展开“学校欺压”专项办理施行方案，拟定完善“学校欺压”的防备和处理准则、办法，树立学校欺压作业应急处置预案，清晰相关岗位教职工防备和处理学校欺压的责任。对各处室、各级部、班主任、任课教师都提出相关监督责任，全员总动员，人人参加到防备“学校欺压”行为作业中来。
三、展开专题教育。
全校三十个班级定时展开以“学校欺压”办理为主题的专题教育，对学生展开道德、心思健康和安全教育，约请公安、司法等相关部分到校展开法制教育。安排教职工会集学习对“学校欺压”作业防备和处理的相关方针、办法和办法等，做到防备在前。经过安排学生观看影片、办手抄报等方式展开教育。加强对班级文明和班级活动的精心安排，让学生在活动中学会联合容纳，健康高兴共处。
