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{year}感恩节方案

发布时间: 2024.10.22

2024感恩节方案。

为了确保活动顺利进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的感恩节活动策划方案(精选8篇),欢迎大家分享。

2024感恩节方案 篇1

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

——感恩节即将来了,幼儿园要举办什么样的活动,才能让孩子成长进步,同时得到家长认可呢?这些活动方案可以助你一臂之力。

一、活动背景

感恩节(Thanksgiving Day)是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成。在美国,自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,并从这一天起将休假两天;而加拿大与美国的感恩节时间不同,10月第二个星期一。像中国的春节一样,在这一天,成千上万的人们不管多忙,都要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。

二、活动主题

感恩你我,真情成长

小班:亲亲一家人

中班:让爱住我家

大班:感恩的心

三、活动目的:

“感恩教育”又称为“爱的教育”,是一种情感教育,生命教育。我国是个有着悠久历史和浓厚文化的礼仪之邦,自古以来就有乐于助人、感恩图报的传统美德,记载着数不尽的感恩故事。

然而,随着社会经济的发展、社会环境变得冷漠,且孩子大多数都是独生子女,家人的溺爱导致孩子以自己为中心,只知索取不懂感激。因此,抓住每一个教育契机,对孩子进行感恩教育,就显得尤为重要。近日,结合感恩节将近的“天时”,利用多媒体教室的“地利”以及积极配合家园共育的家长之“人和”,我们开展了一系列的感恩活动,让感恩的种子能够播撒在孩子的心田,对身边给予自己关爱的人心存感激。

四、活动前准备:

老师篇:

1、进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

幼儿篇:

1、 小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、 画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

家长篇:

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师,或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

五、活动流程:

小班段:教师让幼儿了解感恩节,知道感恩节的来历和食物,并请幼儿分享品尝同伴们带来的食物。值得一提的是,这些精美好吃的食物都是幼儿的家长亲手制作的。幼儿在品尝的同时能够感知父母的艰辛。最后教师用最最朴实的语言总结长辈为我们的付出,激发起幼儿对父母的感恩之情。

中班段:利用重阳节的教育契机,让敬老爱老的传统美德深入孩子们的心灵。在重阳节到来之际,通过介绍重阳节,为爷爷奶奶表演节目,给爷爷奶奶捶捶背,剥桔子等活动,潜移默化地引导孩子们萌发尊重长辈、关心,体贴长辈的意识。最后,宝贝们将自己最喜欢的作品作为礼物送给自己的爷爷奶奶,让爷爷奶奶看到自己的本领和进步,为活动画上了圆满的句号。

大班段:通过回忆感恩节和重阳节的知识和精神,组织孩子们谈谈自己想感恩的人引出主题,并且将感恩的范围扩大到了除家人以外的社会层面,老师、食堂阿姨、保安叔叔、城市清洁工……这些都是孩子们感恩的对象。孩子们亲手制作贺卡并送给最想感谢的人,并用照片方式记录下了这些美好瞬间。

六、家庭作业

1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食

2、帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶捶背。

七、家园互动

给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做礼物,表达对他们的感恩之情。

2024感恩节方案 篇2

一、活动背景

在感恩节即将到来之际,商家们可以考虑参加淘金币、聚划算等促销活动,以增加品牌曝光率,提高品牌知名度,并为感恩节的销售做更好的准备。

二、活动时间与促销商品

活动时间:11月26日

促销活动方式:

1.淘金币:商家可以选择10款产品(顾家支持)参加淘金币活动

2.聚划算:商家可以选择3款产品(顾家支持)参加聚划算活动

感恩节淘宝活动中,顾家商品A原价X元,淘金币价格为X 100淘金币,共500份,折扣为5-7折,并附赠一些小礼品,例如礼品杯、环保袋、鼠标垫等。

三、店铺促销活动

1.好评送消费券

2.收藏赢感恩节红包

3.关注有好礼

促销活动规则:

1.消费券仅限购买原价商品

2.聚划算商品不参加感恩节促销活动。

四、促销活动宣传

1.使用直通车引流

2.发布店铺促销活动通告

3.更新宝贝描述通告

4.在帮派社区进行宣传

5.发布旺旺签名活动预告

6.利用淘客联盟进行宣传

五、活动后续跟进

美工:更新退款处理时间、订单信息修改、发货快递和时间等声明,并放置在首页及商品详情页。

客服:在促销前做好售前、售后和客审的准备工作,并确保电脑配置和公司网络的正常运行。准备快捷短语和自动回复,以便快速回复客户的咨询。

仓库:确保库存准确,避免缺货。提前准备好打印机、相关材料和打包用品,将适当数量的货品提前包装并分开堆放在活动中,以便客服和制单员进行有效沟通,保证订单修改等情况的顺利处理。

六、备货准备

1.为感恩节活动挑选出重点销售商品,占到整体备货量的50%-60%。

2.在活动前一个星期内完成所有产品的入库,库存量应根据实际情况调整为90%-95%。如需赠送环保袋、鼠标垫等礼品,也需提前备货。

3.根据预期销售规模,提前备货感恩节大促活动的主要销售商品。务必与供货渠道确定应急补货机制,并建立紧急联系方式,以确保在库存不足的情况下可以及时补充或下架货品。

(3) 应检查货品的条码管理体系,以确保所有出货货品都具备条码,以便在出库时可以使用扫描枪扫描条码进行校验,提高速度和效率。

(4) 在感恩节活动前的2至3天,务必进行全仓盘点或者相关大促活动商品的盘点,以清晰库存规模,并将真实库存数据100%录入ops中。

七、人员准备

(1) 对可能出现的感恩节订单激增而需要招聘临时兼职员工的情况,应提前制定兼职员工工作安排计划,并做好相应的培训工作,以确保打包环节的顺利进行,提前培训员工相关打包贴面单的工作细节,并在员工培训工作上做好提前准备。

(2) 对所有员工,尤其是订单处理相关部门的员工,应提供完善的网店管家系统操作培训和其他相关培训。

(3) 制定部门间员工临时调度、培训和工作的应急方案,以及大促活动期间员工的值班、休假等相关安排。

(4) 根据流量的高低来计算各个岗位所需的`人手数。

(5) 物料的准备应根据预估流量和包裹数来进行计算。

八、物料准备

(1) 应注意包装材料的库存保障,包括大促活动销售商品所需的各类包装袋和包装盒,并可提前对一些特定包装进行初步整理,方便日后直接放入商品。亦可事先将商品直接打包好,等待打好快递单后直接张贴单据并发货。

(2) 快递面单和发货单纸张的库存应充足,并进行打印机调试和打印耗材(如色带、墨盒)预备。为提高打单速度,建议在感恩节大促活动期间使用激光打印机或者热敏标签打印机打印发货单,而不使用普通针式打印机。对于需要打印配货汇总单或分单汇总单的商家,务必准备高速喷墨或激光打印机及其耗材。

(3) 这次感恩节活动要求商家在两天内优先发货给北、上、广、深和杭客户,因此建议在包装或面单上标注明显的文字或颜色标识以便快速分拣。

2024感恩节方案 篇3

一、活动主题:

感恩你我,真情成长

小班:亲亲一家人

中班:让爱住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班——爱自己,爱家人

中班——爱自己,爱家人,爱同伴

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

二、活动目的:

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

三、活动时间:

11月xx日

四、活动地点:

春江幼儿园

五、具体安排:

教师篇:

(各园工会负责)

1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。

幼儿篇:

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)

3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

家长篇:

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

感恩节主题活动方案5

感恩节一般在每年11月份的第四个星期四,感恩节假期是周四到周日。美国、加拿大、埃及、希腊等都有自己的感恩节。感恩节是为了感谢一生中遇到的美好的人和事。在美国,人们还会进行化妆xx,戏剧表演,体育比赛等。那么,感恩节活动策划做什么?感恩节学校活动怎么做?感恩节手工创意活动有哪些?什么感恩节游戏好玩呢?

一、感恩节游戏

(1)感恩节游戏——找宝贝

材料准备:蒙眼睛的布,秒表。

人员:计时人员,裁判,学生及其父母。

规则:学生按队站成一排,由他们的父母蒙着眼睛队列一头走向另一头,在这个过程中找出自己的孩子,看哪组家庭找的最快。计时人员记录出每个家庭找到孩子的时间,找错的家长则直接被淘汰。记录前三名。

(2)感恩节游戏——推南瓜赛跑

材料准备:5个南瓜,5个小勺子。

人员:裁判,参赛人员。

规则:5人一小组,用小勺子推着南瓜跑道终点,不可以用手碰南瓜,最先到达终点者获胜。记录前三名。

(3)加拿大传统感恩节游戏——玉米项链

材料准备:生玉米,针,线。

人员:裁判,计时人员,参赛人员。

规则:把学员分成小组,3人为一个小组。每个小组分发一副针线,一个生玉米。小组内部需要分工合作,把一部分人把生玉米剥下玉米粒,另一部分玉米粒穿在绳子上,看谁在规定的时间用针线穿好的玉米粒最多。

(4)爱心感恩节游戏——制作感恩节卡片

材料准备:彩色卡纸,胶水,剪刀,彩笔。

规则:把卡纸剪成好看的有特色的图案,在上面黏上装饰,用彩笔在卡片上写上感恩父母的话。主持上台抽取卡片,并念出卡片上写的话。制作卡片的学生和父母一起上台,孩子在台上把卡片送给父母,并拥抱父母。

二、感恩节戏剧表演

感恩节是美国一个古老节日,在1620年,一艘满载清教徒的大船驶达美洲。然而,不久的冬天,他们饥寒交迫。就在最难熬的时候,淳朴善良的印第安人给清教徒们送来了生活必需品,还对他们进行生活技能的指导,教授他们种植与捕猎的技巧。在善良的本地土著人的帮助下,清教徒们获得了丰收。按照宗教习俗,这些人设立的感恩上帝的日子,庆祝他们取得丰收。他们的丰收离不开印第安人的帮助,于是,他们邀请印第安人和他们一起庆祝节日。他们点起篝火、举行宴会,还举办了唱歌、赛跑等活动。这个习俗一直保留到了今天。

让同学们分别装扮成清教徒和印第安人,向人们表演感恩节的起源。这种方式是不是比听别人讲述好多了呢。

三、感恩节创意手工

感恩节餐垫

打印一个火鸡的图片,剪下来,贴在餐盘的纸上,用水彩笔在周围画上相关的图案。在上面画上了方便写中文的格子,小朋友再写上感谢的人或者事物。完成后用过塑机封上,这样,小朋友可以用自制的`感恩节餐垫吃饭啦。

再把火鸡的图片剪下来,贴到一张彩色的纸上。我把彩色的纸剪成餐盘的形状,然后在周边用马克笔和荧光笔涂上装饰。最后完成以后再用过塑机过塑,这样小朋友就可以带着这个充满感恩的自制餐垫回家吃饭啦!吃饭的时候还能看到自己亲手写的感谢的句子,时刻提醒孩子们要感恩!

感恩节火鸡造型包装袋

我们在购物的时候,又得店家的包装袋是很结实的,而且颜色鲜亮,别浪费了。把卡纸裁剪一下就可以做出美丽的火鸡羽毛,再简单画几笔,一个栩栩如生的火鸡包装袋就做好啦。

2024感恩节方案 篇4

一、活动目标

感恩节在西方传统文化中具有重要的地位,为了增强大学生的感恩意识,本次活动将以感恩节为契机,让同学用眼睛去看、用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的内心培养一种感恩情感,无论是面对父母、老师、朋友还是对手,都能以一颗感恩之心去面对。相信当同学们深刻体验到感恩的力量时,生活也将赐予他们灿烂的阳光。此次活动的目的就是唤起学生的感恩之心,让他们将自己的真实情感表达出来。

二、活动主题

感恩爱心人,回报恩情人。

三、活动时间

20年xx月xx日。

四、活动地点

本次活动将在校内各区域,包括校区、南北院校区以及学术报告厅举行。

五、活动单位

本次活动由学院志愿者工作部策划组织,所有学生均可参与。

六、活动准备

1、准备各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式,用于写下感恩和祝福的话语。

2、准备一块展板,修饰为感恩板。

3、张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩。联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩之歌。

4、在各系部门设置横幅,宣传感恩的主题,互相签名,以此弘扬感恩之风。

5、收集有关感恩父母、老师、祖国等图片,配合本次活动。

6、配备摄影师、会场音响、灯光调试等工作。

7、邀请领导、赞助商、学生家长等嘉宾参与。

七、活动内容

第一阶段(两周时间):在全校范围内发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的'人献上祝福,让感恩之情渗透到日常生活中。在感恩节那天,鼓励同学给父母打电话、发短信,表达问候和感谢之情。同时,鼓励同学为老师、朋友送上感恩的祝福和与他们分享自己的故事。

本阶段还将发放卡纸,让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上。同时,在各系部门设置横幅,互相签名,表达感恩之情,让感恩的力量深入人心。

第二阶段(7天时间):感恩演讲比赛。演讲内容可以涵盖自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言以及深情讲述身边发生的感恩故事等。演讲时间约为3至5分钟。演讲评分将从演讲内容深度、演讲者的神情、仪表、语速和观众认可度等方面进行。

评分标准:总分为10分。内容肤浅扣1分,紧张怯场或忘词扣3分,仪表不整扣1分,语速过快或咬字不准扣2分。

选拔方式:初赛选拔15-20人进入决赛,决赛最终选出6人。选手将在晚会上进行朗诵表演。最终在晚会结束后颁发奖状。

日期时间:感恩节当晚,举办感恩晚会。晚会紧扣感恩主题,包括《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》和感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节:“选两个观众现场给父母打电话问候”,晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动。主持人宣布贺词和赞助商。晚会结束后,领导将颁发演讲比赛奖状。领导将接见演员,合影留念并合唱《爱的奉献》。最后,在理工大楼前放飞感恩气球。

注意事项:1、保证人身安全;2、活动前安排好人员,并准备好所需物品;3、维护晚会现场的秩序;4、安排好演员出场顺序。

活动总结:对此次活动进行总结,核实经费并上报。召开活动总结大会。

2024感恩节方案 篇5

活动目的:

在这个充满感恩的节日里,除了对身边亲朋好友的感恩外,我们也要感恩我们的客户,是他们的加盟,才能使我们的企业不断的进步和发展。此次“感恩节客户关怀”的活动,不只是关怀客户,同时也关怀他们所关怀的人们,让客户喜欢,留在,把他们身边的`人也一起带到。

活动对象:

所有进店保养客户

活动时间计划:

感恩节前10天【11月18日——11月28日(感恩节)】

活动地点:

1、客休区(一楼、二楼)

2、售后服务前台

活动准备工作:

1、提前5天做物料准备(11月13日)——小林

2、提前5天做活动通知(11月13日)

活动内容:

活动一:所有客户均可到我们的客休区前台领取明信片,写上祝福语,可由我们代为邮寄至客户想要感恩的人手里。

活动二:福卡客户可享受福卡积分翻倍

活动三:邀请客户参与我们的“员工感恩留言活动”评选(附件一),同时客户也可以在上面做感恩留言

活动推广方式:

1、现场立牌展示;

2、短信通知;

3、邮件通知;

活动预算:

1、物料:明信片、感恩墙等;

2、邮寄费用;

3、短信通讯费;

4、福卡积分赠送;

活动总结:

1、统计活动期间客户进厂量增长情况;

2、针对参与客户问卷回访(问卷待设计);

3、活动效果分析;

附件一:“感恩留言”员工关怀活动。

同时推动“感恩节客户关怀”活动更加顺利的进行,同时我们在员工内部展开“感恩留言”活动。邀请我们的员工,以本人亲历的感受,用充满激情、感恩的语言,表达自己对父母,对好友,对丰骏,对客户的感激之情。

活动内容:

在客休区临时设置一面感恩墙,将同事留言贴在上面,给到所有人阅读浏览,同事可自愿去投票,同时邀请客户参与投票。

活动奖项设置:

一等奖:1名二等奖:2名三等奖:5名

活动奖励:

证书、小奖品

评选方式:

采用群众自愿投票和评委投票相结合的方法。

本次活动口号“感恩第一,比赛第二;文采其次,重在参与”

2024感恩节方案 篇6

随着时代和人们思想的进步,感恩节已经越来越被人们认知和接受,同时,也就有越来越多的人开始在这个节日进行一些庆祝的活动,这就给饭店带来了一次形象宣传和服务推介的好时机。一系列活动势必能更好的展示饭店的实力和良好形象。

一、活动主题

感恩广大来宾,xx温暖消费者活动

二、活动的目的和意义

1、通过此活动,一方面让顾客体验到xx的变化,另一方面吸引更多的顾客,让他们感受到xx的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。

2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至,所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应,为下一步更好的发展打下良好的基础。

三、活动内容

1、感恩节场景布置。

(1)个店面统一悬挂红灯笼,大门口挂大灯笼,支充气拱门,挂主题横幅。

(2)加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板,给顾客视觉上的冲击。

2、具体实施方案。

(1)大门口设立海报,简介为此次活动方法和内容。

(2)作宣传彩页,一方面是向就餐顾客发放,另一方面在人流量较大的地方发放,达到双重效果。

2024感恩节方案 篇7

一、主题:

心存感恩、欢乐成长

主题曲:《感恩的心》

二、背景及意义:

中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进礼貌礼貌校风的构成,共同构建我们的和谐学校。

三、组织工作:

成立常庄完全小学学校感恩节活动组委会

主任:

副主任:

成员:

四、活动时间:

20xx年11月26日——12月26日

五、活动资料(十个“一”系列活动)

1、发起倡议(利用红领巾广播向全校师生)

2、一次主题班会

时间:11月中旬。各年级以班级或年级为单位,围绕感恩主题,按照学生特点,组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会,具体资料可自行安排。

或讨论或演讲或讲述,尤其是对父母、对亲人、对教师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(11月27日最终一节课)

3、一次主题黑板报(全校性活动)

感恩节前夕,以班级为单位围绕感恩主题,出一期黑板报。(11月26日前)

4、一首歌曲(全校性)

感恩节活动期间,教师教学《感恩的心》及手语,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。(12月xx日举行班级手语比赛)

5、一封信(全校性)

每个学生给父母或施恩于己的人,写一封感恩的信,力求真实生动,事迹感人。(各班挑选三篇优秀的感恩的信,于11月底交少先队大队部参加校级评选。)

6、一枚感恩节卡片。

学生自制一枚感恩节卡片,送给有恩于自我的人。(征集时间:12月26日)

7、为父母洗一次脚活动。

要有家长签字和对于此事的意见,学生要有相关的日记。(12月下旬考查)

8、一次感恩自然的环保教育

环境是我们赖于生存的条件,让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做学校环保小卫士”的'活动。(要求各班产生学校环保的志愿者,12月1日)

9、一次感恩故事会活动(全校性活动)

每位同学针对自我的感恩经历写一篇亲情小故事,由班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事,参加以校为单位的故事会活动,(在12月第一个星期的星期四选定一教室进行比赛。)推选参加全校“感动学校十佳学生”的评选活动。评选材料由班主任于12月中旬前交至大队部,评委另定。

10、感恩我们身边的一切。

凳子和课桌每一天陪伴着我们,见证了我们点点滴滴的提高,见证了我们的喜怒哀乐,让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧!(高年级能够帮忙低年级,以此感恩自我低年级的教师,每周的星期二、四)

11、一次以班级为单位家校互动活动。

增进家长、学生和教师之间的了解、互动以至情感的升华,把亲情感恩教育深入学校、带进教室。最终,把感恩化作学习的动力。家长、学生、教师共同参与,倾心交流,真情表白。(截止12月20日完成,并构成汇报材料)

六、总结与表彰

举行常庄完全小学首届学校感恩节总结会暨“感动学校十佳学生”颁奖大会。具体时间另定。

七、要求

1、各班参照本方案,结合本班实际,明确活动资料,分工负责,落实到人,使各项活动扎实有效开展。

2、活动期间,学校校将组织人员到各班检查活动开展情景。

3、活动结束,各班要及时做好总结,报送大队部,将此次活动所有材料归档。

2024感恩节方案 篇8

活动时间:

11月25日星期四上午

活动地点:

大二班活动室

活动目标:

1、初步了解感恩节的由来,及其习俗。

2、激发幼儿从小有爱心,树立心中有他人的情感,用感恩的心去面对生活;

3、学习用语言行动表达感恩。

活动准备:

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2、ppt课件

活动过程:

一、介绍感恩节的来历。

师:今天是感恩节,那么小朋友你们知道感恩节的来历么?知道过感恩节的意义么?让老师来告诉你们吧!每年的11月的.最后一个星期四是一个特殊的日子感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。对他们来说,感恩节是家人团聚或朋友相聚,一起分享心中的感谢和享用盛宴的欢乐时刻。感恩节,顾名思义就是让我们学会感恩,拥有一颗感恩的心!感恩节的时候在外国他们会吃火鸡晚餐,会制作感恩节的卡片。

二、感恩的人

逐一播放图片,引导幼儿观察,感受来自生活中的关爱,了解我们要感恩的人。

1、图1:感恩父母,了解养育之苦(图片内容:孩子发高烧,躺在床上,额头上敷者毛巾,母亲的神情中显出无比担心与关爱。)

师:在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?

2、图2:感恩老师,了解培育之难(图片内容:小男孩摔倒了,老师蹲在旁边,没有及时扶他,而是给予鼓励,让他自己爬起来。)

师:在我们生活中,老师还教你干什么呢?

师:老师教你们学本领,让你们长大,做自己想做的事。

3、图3:感恩伙伴,体验友情之乐(图片内容:两个小伙伴在一起,其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)

师:你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事?

4、感恩周围的人,了解幸福生活的来之不易(图片内容:锄禾,了解粮食的来之不易,懂得珍惜粮食。)

师:在我们生活周围还有哪些需要我们感恩的人?

还有警察、环卫工人

三、如何感恩

1、让幼儿自由发言,你最感谢谁,如何感谢他?

2、看公益广告《心在一起》进一步理解如何感恩,知道我们要从小讲文明、懂礼仪。

3、生活体验

创设情境游戏爱心之旅让孩子在情境中学习助人为乐。

情境:在旅途中,有位孕妇上车了,不小心手中的袋子掉在地上,有位小朋友帮忙捡起来(谢谢你不用谢),又有人给他让了座。

4、教师小结

(教师通过图片引导,让幼儿说出要感谢的人)

师:在我们身边有太多要感谢的人,感谢父母把我养大;感谢老师教给我本领;感谢小朋友带来的欢乐、帮助;感谢农民伯伯种出的'粮食如何感谢他们呢?

在教师的引导下,幼儿说出:

①做力所能及的事;

②懂得分享,分享快乐与痛苦(帮助他人);

③从谢谢开始,说一句祝福的话,送一份礼物;

④遵守各项规章制度,保护环境等。

四、情感回归

师:在我们旅行即将结束时,我们来欣赏一个感恩歌曲《感恩的心》。

(播放音乐,幼儿随老师做手语,在音乐中结束活动)

活动延伸:

为自己要感谢的人做一份感恩礼物。

"感恩节方案"延伸阅读