英语的周记(经典13篇)。
英语的周记(篇1)
我们先跟指导老师和班主任交流，了解了学生的基本情况，学习和性格特点，然后把班级名册带去班上，大概认识了班上学生。这周到了周三后都是下雨的天气，而我必须很早就起床然后从家里骑电动车赶到学校，大概七点二十分就到校，协助班主任监督早自习。我记得第一天有个学生(名字保密)迟到了，我教育了几句，他不服，我就跟他说，我能保证我不迟到，但是你能做到吗?他沉默了，但是那天以后，那个学生都没有迟到。周四那天早上当我不畏风雨的站在班级门口，我看到那个学生对我微笑，心中真的挺欣慰的。所幸有我们的坚持，做好这些简单的事情。我深深感受到，事情虽小，要真正做好却不容易!尤其是老师，要以身作则才能让学生信。那边一定会有很多事要我去做。
不过在相处两天后，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，快到月考，还有学习运动会，有很多杂事，其实我可以帮忙，如此我也可以对于班上学生更加熟悉。我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!
这个班学生虽然是高二的，但是他们英语基础很差，需要我们多花些心思，方法和鼓励都很重要。我们这周听了晏老师四节课，我认为**老师教学生特别有一套，主要是有方法的讲解和不断引导学生主动思考和学习。具体的'诸多优点我在听课笔记中有详细记录。
反省
这周虽然做的事情很小很杂，但是值得我们学习的地方还有很多，希望好好听课，多学习老师们的优秀教学实践。帮助老师批改作业、整理级务等。因此我做了一些思考，我想是否先以教学为重，多协助老师们工作，慢慢的等老师的教学较为熟悉时，我再去看看其它班级的课，不过，要如何与处室老师们沟通、协调，需要学习和改进的地方还有很多，希望争取不断进步!
英语的周记(篇2)
This Sundayther （Mother） had （de）takelittle young brother to the a trip to the country. She badetake good care of hi.
While we were walking along the road, the sun was shining brightly and the breeze was blowing gently. We saw the beautiful flowers sle （sling） at us and heard the birds sing （singing） their sweet songs on the trees. The scenery was indeed very pretty （beautiful）.
When we felt tired, we returned ho. We saw Mother （our ther） wait （waiting） for us at the door.
星期日，我母亲叫我带小弟弟去乡村游历。她吩咐我要好好照料他。
当我们沿着道路行走时，太阳灿烂地照耀着，微风轻轻地吹着。我们看见美丽花儿对我们微笑着，并听见鸟儿在树上唱着悦耳的歌曲，风景实十分美丽。
当我们感觉到疲倦的时候，我们就回家，看见妈妈在门前等候。
英语的周记(篇3)
今天上午，妈妈带着我去金水河上看柳树。柳树的树根长在土壤里，柳树的树干又粗又高，柳树的树枝长得细细的都垂下来，都快垂到河岸上了，柳树的树叶长得尖尖的，绿绿的，风一吹，柳树的枝叶弯弯曲曲的，随风飘动，可好看了。
This morning, my mother took me to see willows on the Jinshui River. The roots of willow grow in the soil, the trunk of willow is thick and high, the branches of willow grow very thin and all hang down to the river bank, the leaves of willow grow sharp and green, when the wind blows, the branches and leaves of willow are curved and fluttering with the wind, which is very beautiful.
英语的周记(篇4)
关于寒假英语周记
寒假里一定发生很多的'趣事吧！ 以下是“寒假英语周记”希望能够帮助的到您！
1.Tomorrow is New Year’s Day.My family have had a completely cleaning for two days.Then my father and I decorated our flat and my mother cooked delicious food for our meals.After supper we watched TV programs.How happy we were!
明天是大年初一.我家这两天进行了彻底大扫除.然后我和爸爸装饰房子,妈妈为我们做好吃的饭菜.晚饭后我们看电视节目.我们非常高兴.
2.Today my parents took me to my grandfather’s house.I said happy new year to him,and he gave me some lucky money.Then I played with my cousin.Suddenly my cousin suggested going to the park and having a good time.“That’s a good idea.” I said.Then we prepared for the travel.After lunch,the sky turned dark.After that,it rained heavily.It meant our plan is impossible.What a pity!
今天我爸妈带我去爷爷家拜年.我对爷爷说新年好,爷爷就给了我一些压岁钱.然后我和小侄子玩耍.突然他建议说去公园好好玩下.我说：“好主意.”然后我们就开始准备了.午饭过后,天黑了下来,此后突然下起来大雨.那意味着我们的计划泡汤了.多遗憾啊!
3.I always like doing housework when I am free on weekends.And on Saturday this week,I washed my clothes and shoes.I am really fond of doing it because i feel happy when I feel busy.And I did cook some dishes.And my parents enjoyed it very much.They said it was delicious and I was happy.
当我周末有空时,我总是很喜欢做家务.这周六,我洗了衣服和袜子.我真的喜欢做家务,因为当我感到充实时我就很高兴.我还做了些饭菜.我爸妈非常喜欢吃.他们说太美味了,我也非常高兴.
4.Latern festival is one of my favorite festivals.My parents always take me to grandma‘s home to spend some time with them.We eat dumplings together and we always have a great time!And in this Year‘s Lantern Festival,we also went to my grandparents‘ home.It seemed that they were happy to see me.Then we went out to have a great meal.It was really cool!
元宵节是我最喜欢的节日之一.爸妈总会带我去外婆家和他们共度佳节.我们一起吃饺子,一起享受美好时光.今年的元宵节,我们也去了外公外婆家.看起来他们很高兴见到我.然后我们出去吃了顿大餐.太棒了!
英语的周记(篇5)
又是一个后知后觉的周记，有时一忙，就有点昏花了，老是会有事情没有按计划完成，以后要更加注意自己的效率了。时间真的是太快了，我都没反应过来，新的一个星期就翩然而至。上周的点滴已经要珍藏在脑海里。
今天周一本来应该是室外升旗仪式，由于天气阴冷，改成了室内升旗仪式，我还是第一次知道有室内升旗仪式的存在。全体师生收看校电视台，看着电视里学生出旗升旗的画面，所有的学生都一样整齐严肃的站着，班主任，任课老师也都在班级里，少先队员行队礼，集体唱国歌， 听国旗下讲话，没有一个环节少掉，秩序依然一样好。班主任要求每个学生行队礼的时候必须把手套脱掉，站立的时候必须是立正的姿势，双手不允许塞进口袋。我很受感动，有时候，我们不只是有在大庭广众下要求孩子们表现良好，即使是在自己的班级里，也要时刻严格要求自己。
这些看似苛刻斤斤计较的要求，对于孩子们的成长起到很重要的作用，他们很懂规矩，已经养成了良好的习惯。这些二年级的孩子们就已经很尊敬老师，友爱同学，不嘲笑别人，会关心帮助生病的小朋友，会及时把课堂作业处理好，会回家自觉听写单词，自觉到老师那单元过关，会把手里的垃圾分类放进班级的垃圾桶，排着整齐的队伍去食堂吃饭……吃饭的时候，他们会把食堂阿姨端来的饭一一接力往最里面传，也就是最里面的孩子最先拿到饭，等到所有的人拿到饭了他们会很默契的开吃，每五个人一份汤，他们也都是很谦让的帮别人盛到碗里，一起分着喝，如果有时候发饭后水果，最先吃完的小朋友会主动请命，有秩序的一一分发，苹果，橘子，香蕉，大枣，或者是梨子，他们没有任何人挑三拣四，很自觉的接受属于自己的那份，我觉得这很难得，因为我听过有个四年级的班级，发水果很难顺利进行，都沦落到像抓阄一样的摸水果的地步(总有一部分人觉得自己小小了，难看了)。我听了觉得很滑稽，虽然可以理解这些孩子的行为，但是和我们二年级的班级的孩子们比，他们真的有点倒退了。
这是一个习惯问题，和年级无关，和所谓的面子工程无关，好的习惯是孩子们一辈子的财富。我们的孩子经济上可以不富裕，但是，精神素养上一定是不可以缺的。一个集体的力量是巨大的。好的班主任，素养的高的老师，树立的良好班风，立下的班规，是塑造孩子们品格的模子。班主任陈老师的的管理班级的方法，我是真心的赞赏。而且我相信，我们班级的小朋友即使是到了六年级，这些好习惯好班风也是会保持的。
班主任陈老师也带他们数学。上周，陈老师评选出12位优秀数学作业 之星，他们是数学作业得的星星最多的同学。并自己掏钱给他们买了奖品--很漂亮很实用的小笔记，作业本，橡皮等，并再班级晨会上公开表扬了这些同学，发放奖品，同时鼓励更多的同学像他们看齐。并许诺，下半个学期的作业从现在截止的算起，重新积累星星，学期末再评选一次。知道老师顾老师，带英语，她也有自己的一套鼓励模式。她用的是自己做的流动小花，每次作业一个a星换一个小花，5朵小花换一个印章，5个印章换一个创意小奖状，最后发放奖品。我看到她自己掏钱在网上买了好多学习用品。看那摆弄哪些小玩意时得意的笑脸，我真心觉得和孩子们在一起的老师，是永远年轻的永远有一颗童心永远都会在私下里对可爱的东西大惊小怪，很喜欢很向往这样的状态。
周记1
这一周从学生转型到老师，我感触极深，受益匪浅。
面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，仅仅一个版面的内容，却奋身备战到凌晨一点!第一堂英语课大获好评，第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。
先稍稍总结我的实习表现：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们交流思想，平时知道他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责……
大家一直这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。缺点：英语课因不能很好地掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。依照班主任石老师的话就是：如果理论知识再稍讲慢一些，就很好了。
周记2
我在教室口语上还有待提高。对某些单词的发音还要多加练习，注意如“the”在元音音素前和在辅音音素前的发音是不同的，还有在发出课堂指令时要简洁明了。因为我对课堂指令操作时还存在着问题，如有时候会说一半英文一半中文，显得不熟练。导师建议我要找点专门的资料要反复背，以熟练。我决心要勤奋苦练，做到更好。
实习期间让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅十五分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午差不多上了三节课，嗓子都疼得有些嘶哑。但看到那一张张热情笑脸，看到孩子们跑到我身边问我电话号码和QQ号，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期待我为他们的运动会加油，听到孩子们亲切的呼我林老师…既欣慰，也感动。
实习使我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长会遇到暴风雨雪，也许会遇到我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要勇于面对现实，接受挑战，努力去做好个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!相信我们一定能行的，将来我们一定会成功的!
周记3
课后我走到学生中间去，问他们是否听得懂，有么有什么疑问，有没有什么意见和建议。他们的反映基本上都说听得懂，只是说中文说太多了，应该先说中文在用英文解释。因此我下次上课时就尽量先说中文再用英文解释。
以后的每次上课我都会备好课：备教材、备课标、备学生。我先自己写好教案，与其他组员一起讨论，试进。同时在临睡前，第二天去实习学校的公交车上，以及上课前五分钟，我都会在脑子里回顾下将要上的课的基本步骤。到实习学校我都会将要上的课的教学目标，教学重难点，以及教学步骤和导师说下，让导师给我意见和建议。我觉得这点是很重要的。特别使我们对学生的认知水平不了解。这个时候到时就会告诉我：这个知识点学生学过了，只要复习下即可，或对学生还是新知识，需要详细讲。同时导师们都比较有经验，他们了解学生，知道什么样的知识学生易于接受。所以我每次上课前都会先请教导师然后上讲台。
上完课我都会与导师与其他实习生交流，让他们给我评价。再回学校的车上，我也会反思下今天的教学以及和导师，和学生的相处情况，回到宿舍写下反思日志，反思并总结一天的情况。反思自己课堂上做得好的地方以及不足之处并想出解决办法。第二天上课时我就特别注意提醒自己不要犯同样的错误。
周记4
我经常去听其他组员的课，把自己的课与他们的进行比较，找出值得自己学习的地方。
此外我也参加了英语组的集体备课活动。在备课工程中我也积极发表了自己的一些设计想法。有些想法也得到了导师的认可和采纳。当然在与导师的交流中，有时也会出现自己的想法和导师的发生矛盾。这是我就会仔细地分析矛盾的根源，分析导师的观点，然后尽量把两者的精华相结合。如在上unit11备课时，我将有一个活动分成两个表格进行，且中间加入别的活动，导师师认为这样破坏了活动的连贯性，因此就要求把这两个表格合并到最后总结时再做。上课是我讲解的不是很充分，导师通常会叫一个好的学生向我提问，把这个知识点补充完整。
导师很注意板书的有序性。他说因为学生只有了解了教师的习惯后，才能更快地吸收知识。记得有两天，我因为事太忙了，备课不充分，上课时出现了一些错误，导师很严肃的给我指出来，从那以后我每次上课前就是熬夜，也要把课准备充分之后才休息。总之对于导师的意见我都会虚心接受的，我从来不会表现出厌烦或不满的情绪。
周记5
在教学过程中，我会可以记住每个学生的名字，并叫出他们的名字，因为学生会觉得如果老师能记住他们的名字，说明老师重视他们。而且对于每个学生的性格、特点我都了如指掌。不管是上课提问还是下课交流时，我是叫他们的名字。
班上有一位学生只有英语不好，其他都很棒，通过和班主任了解，我发现他是由于不喜欢英语，所以就学不好英语，因此对自己就没有了信心。于是，我利用晚自修的时间留下来给他补课，并引导他慢慢的主动学英语，中段考试他的成绩提高了十几分。他自己也很高兴，在留言中他希望我继续关心他的学习。在帮助他的同时，也有许多其他本来不爱学英语的学生也主动来办公室要求一起学习。导师都说现在学生的学习兴趣提高了，并且成绩也有了进步。
另外，我发现学生对老师的评语是很重视的。而且我发现自己在课堂上只会说：very good! 这种评价学生根本不知道自己的优点在哪里，甚至对老师的表扬产生听觉疲劳，“麻木不仁”，久而久之也就不当回事了。因此每一次表扬一定要从具体的一点出发，确确实实抓住学生的闪光点进行表扬。因此我就尽量用各种方式表扬学生。如批改作业时，有进步的学生我会给他们一个笑脸，或写：有进步哦!继续努力!无论如何我都会想办法找出他们的'优点，给予及时表扬，并对错误进行正面反思。而且在改作业的同时，我会把学生容易犯的知识点记录下来，反馈给导师，好让自己和导师在后面的授课中都能注意这些问题，强化他们的知识的薄弱点。这在教学过程中是十分重要的。
英语的周记(篇6)
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的`经验，此时此刻我们需要写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编收集整理的初中生英语周记：My collection我的收藏，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
different people love collect different things. some people love collecting coins. some people love collecting calligraphies. but i don’t like collecting coins or calligraphies. i like collecting postcards. i started the collection there years ago.
now i have more than 100 different postcards. some show famous places of interest. some show great words of art. but my favorite postcard is from the usa, because the statue of liberty on it.
i think it is easy to get postcards .because my friends always send many postcards to each other for holidays or birthday.
i like collecting postcard, because they are beautiful .and postcards can teach me a lot of different places. what’s more, they can help me learn about the local conditions and customs of different countries.
in the word, collecting postcard is interesting and meaningful. it gives me a lot of fun and knowledge. so let me collect postcards together.
英语的周记(篇7)
“叮铃铃”上课铃响了。我们立刻坐端正等英语老师来上课。只听“咚”的一声教室门被打开了，老师抱着一个装着她的教具的框子走了进来。
“Hi”老师对我们说。我们连声回答说：“Hi！Hi！”“今天我们来上一节复习课。我们先复习十二个月份吧。我们来做个游戏，我用英语说数字几，你们就用英语说几月。”老师说完游戏规则后就又紧接着说：“Eight！”当时我们还没反应过来，为了先应付这个问题全班人异口同声说：“八！！！”“八，我刚才怎么说的游戏规则。我说eight你们应该说August。都晕了吗？”老师气愤地说。可我们听完老师的话后都笑了起来，因为我们也觉得我们的回答太可笑。
“不玩儿了，不玩儿了。我们换下一个游戏。我用英语说什么你们就在纸上画什么OK？”“Ｏ——Ｋ——！”我们拖长了声音说。游戏开始了，我们都在专心地画着。可Tom却画得很快。老师让画一个穿着连衣裙的小女孩。我才刚把小女孩的头画好，Tom都把一个人画好了。老师想把Tom画的人让大家看看，可Tom不愿意他左闪右闪，老师就是抓不住他。正当他幸灾乐祸的时候，“咚——”他不知怎么的就从凳子上摔下来了，画从他手中“飞”出来了。调皮的Bob捡起了画让我们都看了看，看完后我们都哄堂大笑起来。原来Tom画的人头是一个方块儿，鼻子是猪鼻子，裙子胳膊、腿和脚全用一根而竖线代替了。这样的画让谁看了不想笑呢。
“叮铃铃——”下课铃响了，我们在笑声中结束了这节课。这真是一节有趣的课！
英语的周记(篇8)
今天早上我和王悉璇一起来到中关村学英语，一开始我们找到了一个叫乾龙中国少儿英语学校的地方，我们以为找对了，于是我们就一口气跑到了四楼，结果，我们找了一个人问了一下，她说不在这里，然后阿姨又给妈妈打电话才找到的。
到了那里，我们一进去，人都快坐满了，所以我们只能坐在倒数第二排，首先一个女老师上来讲课，先说了我们学英语的地方，然后她说她以前还见过一个学生，为了能赶快记住牙刷这个单词，就在下面写上了兔子不拉屎，还在一句话下面写上了胡子服了我阿贼。嘻嘻好玩吧。
过了一会换成了一个男老师讲课，他说吕老师总是抢他的词，每节课都留给他一点时间来讲，还说，吕老师总是不放心他讲的课好不好，然后每节课都要检查他教的学生，要是有一个学的不好吕老师回家就和他吵架。过了一会我们就到了课间休息时间了我们喝完水上完厕所，就又开始上课了。下半节课，老师纠正了我们26个字母的读法和写法，然后布置了作业，作业是：回家每天把二十六个字母背三遍，然后每天再把二十六个字母写一遍。就没有了。然后发完书我们就走了。在去王悉璇家的路上，我觉得，这就英语课让我感觉到了学英语的乐趣，而且我发现，我也不像以前那样不喜欢学英语了，反而变得喜欢上英语了。以后我还要来学。
英语的周记(篇9)
As China celebrates its National Day, also known as the Mid-Autumn Festival, there is a sense of national pride in the air. Streets are lined with flags and banners, while people don red and yellow attire in recognition of the occasion. It is a day to reflect on the past, appreciate the present, and look forward to the future.
This year, I spent my National Day holiday with my family in Beijing, the capital of China. As one of the most important cultural and political centers of the country, Beijing was bustling with activity during the holiday. We visited many famous landmarks and attractions, including the Forbidden City, the Great Wall, and the Temple of Heaven.
The Forbidden City, also known as the Palace Museum, is a symbol of Chinese imperial power and majesty. Once the home of emperors and the royal court, it is now a museum that showcases China's rich cultural heritage. The intricate architecture, beautiful gardens, and splendid artifacts all contribute to its allure.
The Great Wall, a UNESCO World Heritage site, is another iconic destination in Beijing. Stretching over 13,000 miles, it is the longest wall in the world. We hiked along a section of the wall that was built during the Ming Dynasty, and marveled at the breathtaking views of the surrounding mountains and valleys.
The Temple of Heaven, a stunning example of Ming and Qing architecture, is a Taoist temple that served as a site for imperial sacrifices and worship. The Hall of Prayer for Good Harvests, with its triple-eaved blue roof and marble balustrades, is particularly impressive.
Apart from the sightseeing, there were also numerous cultural events and festivities to participate in. We attended a traditional Chinese dance performance, watched a fireworks show, and tried a variety of local foods.
Overall, the National Day holiday was a time of celebration and reflection. It reminded me of the rich cultural heritage and achievements of my country, as well as the importance of unity and patriotism. As I looked around at the sea of smiling faces and waving flags, I felt a deep sense of belonging and pride.
英语的周记(篇10)
i went to summer camp on vacation. on the first day, we went to a beautiful beach. it was a sunny and hot day, so we went swimming. the water was warm and we had great fun. then the next day, we went to the mountains. there were many trees and i really enjoyed them. on the last day, we had a great party. we sang and danced happily. we didn’t want to leave(离开) the friends and the teachers. i hope i can go to summer camp again next year.
我去夏令营度假。第一日,我们去了美丽的海滩。这是一个阳光和炎热的一日,所以我们去游泳。水是温暖的,我们有很大的乐趣。然后第二日,我们去了山区。有许多树木,我非常喜欢他们。在最后一日,我们有一个伟大的党。我们欢快地载歌载舞。我们不想离开(离开)的伙伴和老师。我希望我能够去夏令营明年再次。
英语的周记(篇11)
关于英语周记的100字优秀范文
It is necessary for students to take first aid courses
As our society is getting more and more colourful,something unimaged will suddenly happen to us.Therefore,students must take first aid courses and know how to protect themselves.These first aid courses are not only regarded as a way to prevent us from dangerous,but also thougt as the basd knowlegde for human beings.Some students might say these courses take too much time and they are useless.Howere,as we know,life is the most impartant thing,if you lose your life,everything will be meaningless.On the other hand,we can use these knowlegde which we have learned in first aid courses to save others'lives when some urgent things take place.
In a word,it is necessary for students to take first aid courses.It is good for everbody!
英语的周记(篇12)
六一节到了，又该评少先队员了，我希望这次能够选上，老师宣布加入少先队员名单的时候，里面有我的名字，我很开心!
Its time to comment on the young pioneers again.I hope this time I can be elected.When the teacher announced to join the list of young pioneers,there was my name in it.Im very happy!
回想我被选上的原因是我这一年来值日不偷懒，学习认真，遵守纪
In retrospect,the reason why I was chosen is that I was on duty and didnt slack off,studied hard and kept discipline.
英语的周记(篇13)
One Sunday morning, I was in a fruit store with my mother. I like fruit very much, so I want to buy some fruit. There are many fruits in the shop. Look, watermelon is big and green, banana is yellow and delicious, apple is red and sweet. I like pears very much, so my mother bought me three kilograms of pears. My father likes bananas, so my mother bought him two kilograms of bananas.
We are very happy.
参考译文：
星期天的早上，我和妈妈在一家水果商店。我平时非常喜欢水果，所以我想买一些水果。商店里有很多水果。看到了西瓜又大又绿，香蕉又黄又好吃，苹果又红又甜。我非常喜欢梨，所以我妈妈给我买了三公斤梨。我爸爸喜欢香蕉，所以我妈妈给他买了两公斤香蕉。
我们一家人都很高兴。
