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学校的重阳节活动美篇内容

发布时间: 2024.10.20

学校的重阳节活动美篇内容(精华11篇)。

为了确保事情或工作有序有力开展,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的学校重阳节活动方案,希望对大家有所帮助。

学校的重阳节活动美篇内容 篇1

一、活动主题:

重阳节·一起年轻

二、活动时间:

20xx年9月28日——10月15日

三、参加对象:

全市所有学生、家长、教师

四、活动方式:

登录xx市网上家长学校网站(点击重阳节活动横幅),或关注“xx市中小学家庭教育”官方微信(点击微信菜单“重阳节”),进入活动专题,依次操作:

填写祝福:送给老人的话,要求情感真挚;

上传照片:“一起年轻”的照片、照片描述,也可不上传照片只发送祝福;也可点击菜单“照片分享”,单独上传照片和描述;照片要求是跟老人的合影,最好切合“一起年轻”的主题;

个人信息:姓名、地区、学校、班级等;

是否发送:选择发送,需填写手机号码,我们将在重阳节当天,以短信形式将您的祝福(照片和描述不发送)发送到您填写的'手机号码上;选择不发送,则不需要填写手机号码,只参与优秀信息和照片评选。

我们将评选出切合主题的优秀信息和精彩合影。

五、奖项设置

1、学校优秀组织奖若干名;

2、学生优秀信息若干名;

3、家长优秀信息若干名;

4、教师优秀信息若干名;

5、精彩合影若干。

学校的重阳节活动美篇内容 篇2

一、活动目的

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。

为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的.社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动时间

xx年xx月xx日

三、活动对象

全校少先队员

四、活动过程

活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书;

2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案;

3、利用xx广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事;

4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

五、活动说明

1、重阳节前x天内,3-6年级各中队至少择优上交xx张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出;

2、重阳节前x天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

学校的重阳节活动美篇内容 篇3

一、活动背景:

针对现在青年学生大多以自我为中心,缺少对他人感恩情怀这一现状,以“重阳节”这一中华传统为契机,从增强青年团员的体验入手,开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动,让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人,从身边的一点一滴做起,做一个懂得珍惜、知恩图报的人,让老人过一个愉快的“重阳节”。

二、活动主题:

“九九重阳节孝心献老人”

三、活动对象:

全体学生、团员

四、活动过程:

(一)宣传发动。

1、利用校园广播向全体学生、团员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议,让同学们知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节,浓浓敬老情,希望同学们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

2、通过微信公众号推送的形式,将活动方案发至全体家长,通过家校合力,确保活动效果。

(二)孝亲敬老。

1、祝福老人:利用课外活动的时间,每位队员准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式,问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等),感谢他们对自己的养育和爱护。(可反馈录音公众号集中展现,文件名班级+姓名+对xx说)

2、回报老人:建议同学们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的.养育之恩。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体等。(要求反馈照片一张,标注班级+姓名+孝老动作内容)

3、自由选择组织班级活动,班团会、敬老院活动等等。

4、“弘扬孝道文化,传承笔墨精神”书法绘画比赛(10月17日晚自习)

5、“九九重阳节,孝心献老人”主题黑板报(10月22日中午检查)

(三)拓展延伸。

评选校第一届“职专青年孝星”并进行表彰。

希望家长能将孩子参与活动的资料,将孩子体验过程中的照片收集发送给班主任老师,各班报送班主任群至

校团委的截止时间为20xx年10月21日。

五、总体要求

1、高度重视,积极参与。各支部、班级要充分认识敬老爱老活动对共青团员、青年弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用共青团组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的共青团员、青年参与到活动中来。

2、精心组织,周密安排。各支部、班级要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑共青团员、青年的特点,注重活动实效。

3、注意收集过程性资料:照片、视频等。将图片发至微信公众号

学校的重阳节活动美篇内容 篇4

一、活动主题:

关爱老人、奉献爱心

二、活动对象:

敬老院孤寡老人

三、活动背景:

作为定陶县爱心志愿者协会一员,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。学会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。

四、活动目的及意义:

(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到定陶爱心志愿者的朝气和社会的温暖。

(2)增强年轻人的社会责任感,让大家了解社会,关注老年人群体,从中学会关爱,学会感恩。

(3)唤起社会的老龄意识,保护老年人的合法权益,增强对老人尊敬关爱意识。

(4)增加空巢老人之间的互动和交流,拓展老人的社交网络,使他们主动融入到集体活动中,缓解甚至根治他们心理上的空虚感、孤独感、焦虑感、抑郁感,使老人保持积极的生活态度。

(5)把空巢老人们的心声向全社会传达,让更多的.人关注空巢老人,让老人的需求被社会正确认知。我们希望能够探索和完善关爱老年人的保障机制,为老年人的身心保障问题提供新思路,为构建完善的老年人社会保障机制出一份力。

五、活动时间:

20xx年10月xx日

六、活动地点:

杜堂敬老院(南王店敬老院)

七、前期准备

1、提前联系好敬老院,取得对方的信任和工作上的'支持,并且实地考察调研,以为活动的开展提供所需信息

2、召开会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和各部工作分工。

3、活动宣传(宣传部做海报、祝福卡片等),还有一些老歌曲

4、准备活动设备(相机、旗帜、横幅、礼物、抹布等)

6、联系好媒体进行宣传,以扩大活动的影响

八、活动流程

1、周三中午8点定陶县老一中门口集合,有带队清点人数,交代注意事项,拍合影照出发。

2、依据自愿原则,参加人员可以自己带礼物送给老人们。

3、文明礼貌、团队躯车编号赶往目的地,以展现我们志愿者的素质。

4、到达敬老院后,向老人们问好,然后分发礼物

5、过后按照既定安排开展服务工作,主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺等。

6、和老人们聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听,如遇到老人有烦心事,要懂得去开导老人

7、收集一些冬天的健康保健知识和养生之道。

8、参加人员与老人握手,并合影留念,活动结束。

九、后续工作:

1、召集参加人员,清点人数。

2、向院方表示感谢并对活动的不当之处请求谅解,并希望能够建立长期合作关系

十、注意事项:

1、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

2、与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题,比如,老人的平时爱好,习惯,性格,有什么病情需要注意等等

3、要注意天气变化,做好下雨刮风等不利天气的应对方案,若遇到这种情况,可将时间做适当调整。

4、在活动期间要小心奕奕,不准对老人有任何危险动作,以免对他们的身体造成伤害。

5、各项活动开展落实到具体人,分工明确。

十一、活动预期效果

通过此次献爱心,走访敬老院的活动增强无私奉献、服务社会的高尚情操,,让定陶爱心志愿者们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落、,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心,养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚,让我们的社会变得更加和谐。

十二、预算:

(略)

学校的重阳节活动美篇内容 篇5

一、活动主题:

参观学校校园,共议学校发展

二、活动时间:

20xx年x月xx日,9:00——14:00

三、活动地点:

学校一楼接待室

四、活动形式:

参观共议聚餐返程安排

五、参加对象:

学校退休老教师、学校班子成员

六、活动过程

1、9:00活动签到发放车费(郑帮松)

2、9:10———9:20陈萍主任统一活动安排

3、组织参观活动:(摄影、报道:张丽)

9:20—9:30参观学校食堂,师生餐厅(陈国义、郑帮松)

9:30———9:40参观住宿生寝室(望艳红、邹娟)

9:40—10:20欣赏学生课间操出场、做操和退场(聂家斌)

10:20———10:40参观各办公室、教室及各功能室(望艳红、陈萍、金瑾)

4、召开座谈会(10:40—11:30)

(1)陈书记讲话

(2)望校长讲话

(3)听取老教师对学校发展的建议

(4)张校长讲话

(5)聂主席讲话

5、聚餐(鑫馨美食城二楼)

6、返程事宜

学校的重阳节活动美篇内容 篇6

一、幼儿发展目标与主要内容

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

二、活动准备

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

三、活动过程

1、介绍重阳节

(1)老师引出重阳节主题

师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

2、幼儿表演环节

师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

歌曲:“我上幼儿园”

律动:“我的小手”

歌表演:“小猪吃的饱饱”

儿歌:“拍皮球”

歌表演:“两只老虎“

3、互动环节

(1)击鼓传花

游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚

游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子

师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的`最快。

(4)品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

4、活动结束。

学校的重阳节活动美篇内容 篇7

为进一步弘扬尊老敬老的优良传统,引申拓展我群走进乡镇敬老院活动,加强与其他社会团体及爱心人士交流学习,经与组办方联系,决定组织人员参加此次活动。实施方案如下:

一、行程安排

1.x月x日早5:00文化中心门口集合,5:30准时出发。

2.7:30左右到达xx电视台大楼前报道(迎泽大街省人大对面)。

3.8:00根据组办方安排,开展爱心活动。

4.活动结束后,网友聚餐休息。

5.下午自由活动。

6.16:00统一集合乘车返回。

二、责任分工

1.活动总负责人:xx。负责整个活动的策划组织和具体实施。

2.组织组:xx。负责活动宣传发动及人员登记核实;负责活动当日的点名签到及人员组织事宜。

3.宣传组:xx。负责活动相关宣传资料的制作和队伍着装问题的落实;负责活动照相摄像工作。

4.后勤组:xx。负责车辆安排、午餐安排等事宜。

三、相关要求

1.参加网友统一穿群服外套和t恤,佩戴胸卡、胸牌和帽子,保持队伍的统一整洁。

2.必须按要求准时集合,任何人不得迟到,迟到不等,确保整个活动的有序进行。

3.活动费用aa,含交通费、就餐费。

4.严格落实安全保障措施,出发前每人都要签订《安全自负协议书》,行车途中乘车人要严格遵守乘车规范,不得在车内嬉戏打闹;驾驶员要认真遵守交通法律法规,按排定的先后顺序有序行驶,不得随意超车,确保安全行驶。活动过程,要注意自保联保,具有一定危险系数的活动项目必须谨慎操作。

5.活动过程,要严格服从组办方安排,竭尽全力完成任务。要注意与老人交流沟通,注意自身言语及形象,任何人不得从事与活动无关的事件,任何人不得在活动场所嬉戏打闹。

6.此次活动,是我群组织的首次外出公益活动,是参加xx省电视台举办的一次大型活动,对于进一步宣传和展示我群良好精神风貌及无私奉献精神,提升思想境界和队伍档次,具有十分重要的意义,希望各位网友能从思想上高度重视,认真服从组织安排,确保此次活动圆满完成。

四、其他未尽事宜,另行商定。

重阳节是中华民族传统的敬老节日,有深厚的文化底蕴和广泛的社会影响力。根据《关于开展“敬老月”志愿服务活动的通知》文件要求,做好我社区的“敬老月”活动,结合我社区离退休老干部工作实际,制定本方案。

学校的重阳节活动美篇内容 篇8

为了弘扬中华民族的传统美德,我校少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现祝家庄小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现祝家庄小学少先队员孝老爱亲的`良好精神风貌。

1、以班级为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

2、关爱孤寡老人、真情奉献爱心。组织部分少先队员慰问村中孤寡老人。到孤寡老人家中进行打扫院子、打水、讲故事等活动。(具体活动见后“尊老爱老活动方案”。)

三、总体要求

1、高度重视,积极参与。各班级要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。

六、活动过程

(一)学生为敬老院打扫清洁卫生;

(二)表演节目;

1、大队辅导员x老师讲话;

2、慰问敬老院老人,赠送礼物;

3、学生表演节目;

4、镇政府领导讲话。

学校的重阳节活动美篇内容 篇9

一、指导思想

农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。

将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝宝孙子,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识,培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

二、主题活动目标

1、帮助孩子了解重阳节的`来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识。

2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人,感受与老人联欢的快乐,同时让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。

3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱,培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

4、举办亲子活动,让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体,在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

三、活动时间

重阳节前后x天。

四、活动要求

1、1-2年级各班举行一次“故事会”活动;在重阳节x天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。

2、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;在重阳节x天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。

3、活动中的原始材料于重阳节后x天上交,做好活动记录。

学校的重阳节活动美篇内容 篇10

一、活动主题

岁岁重阳,今又重阳,不是春光,胜似春光。农历九月初九是我国的“重阳节”,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导同学们学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强同学们的社会责任感,我校特在重阳之际,针对我校全体学生,开展以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动目的

弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,增强同学们的.敬老意识。“老吾老以及人之老”使同学们学会用心关爱,学会感恩,努力增强同学们的社会实践能力。

三、活动时间

20xx年10月9日-10月17日

四、活动对象

全体在校学生

五、活动安排

(一)营造氛围

1.利用我校电子屏标语——“念亲恩、感亲意、抒亲情”弘扬中华民族的传统美德。

2.制作宣传版面使同学们更加了解我国传统的“重阳节”。

(二)国旗下演讲

利用周一国旗下的演讲,让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,并发扬这个优良传统。

(三)校外志愿活动

以此次重阳节为契机,开展慰问老人活动,选取部分青年志愿者,于20xx年10月17日上午前往附近老年公寓进行慰问活动。

六、活动注意事项

1.必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点。

2.进入老年公寓(或孤寡老人家中)要保持肃静,行动迅速。

3.清理房间时要注意老人的安全,不要改变房间的布局。

学校的重阳节活动美篇内容 篇11

以“重阳节”这一中华传统为契机,从增强队员的体验入手,开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动,让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人,从身边的一点一滴做起,做一个懂得珍惜、知恩图报的人,让老人过一个愉快的“重阳节”。

一、活动主题

尊老敬老养老爱老助老。

二、活动对象

全体少先队员。

三、活动过程

1、宣传发动。

(1)利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议,让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓斑白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大,而他们却一天天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

(2)以致享受家长一封信的形式,将活动方案发至各班和享受家长,发挥家校合力,让享受拥有一个真实的体验过程,确保活动效果。

(3)队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识,制作一份“中华传统节日到重阳节”小报,在“九九重阳节,孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。

2、孝亲敬老。

(1)祝福老人:

利用课外活动的时间,每位队员准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式,问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等),感谢他们对自己的养育和爱护。

(2)了解老人:

队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料,了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献,并牢记在心。

(3)回报老人:

引导队员们开动脑筋,也可以与父母共同商议,为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案,建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。

(4)除此之外,每位队员还可以根据实际情况,自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。

(5)组织4到6队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作,在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温暖活动。

(6)倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚,在平日里身体力行为老人做好事,如:在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的.老人或孤寡老人做事等。

四、拓展延伸

1、开展“身边的感动到三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动到三分钟小故事演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录,自主制定一个回报老人的活动计划,将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。

3、活动结束后,各班级以主题队会形式在队员中进行交流与总结,学校在中高年级中开展“九九重阳节孝心献老人”征文活动,深化体验,升华活动效果。

4、希望家长能将孩子参与活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、意见或建议与老师进行交流,发挥家校合力,让孩子健康成长。

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