元宵节志愿者心得体会50字。
难忘的活动已经结束了，想必你学习了很多新知识，是不是该好好总结总结呢？那么什么样的活动总结才合适呢？下面是小编收集整理的元宵节志愿活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元宵节志愿者心得体会50字 篇1
一阵阵噼噼啪啪的鞭炮声又把我从睡梦中唤醒了。在鞭炮声中，我们又迎来了热热闹闹的——元宵节。今天爸爸又喜气洋洋地、开开心心地挂上了大红灯笼，妈妈一大早就在厨房忙个不停，准备晚上团团圆圆的闹元宵。
看，大街上，欢笑的人们三五成群地涌上了街头互相问候，祝福声声声入耳;看，市场上、广场上到处是五颜六色的身影在晃动，像宽广无边的大海，前不见头、后不见尾，家家喜气洋洋地，挂上红红的大灯笼，点上红红的蜡烛灯，家家户户、忙忙碌碌……空气中都迷茫着浓浓的烟火气息。街上摆满摊，有卖漂亮气球的、有卖烟花爆竹的、有卖小吃点心的，穿得、吃的、玩的、用的样样俱全，真是大千世界，无奇不有。家家店铺都热热闹闹、张灯结彩。我在一家玩具店摊前停下了脚步。那里有各种各样的玩具，有望远镜、有飞机模型、有遥控汽车……尽是一些好玩的东西。“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃。响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到每家每户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡，真是红红火火闹元宵啊!dg15.cOm
到了晚上，我们全家人欢欢喜喜地坐在饭桌边，就连邻居的大姨一家也来了。大人们把酒言欢;孩子们在饭桌这个“战场上”大展拳脚，所向披靡的筷子们四处征战，好不热闹。真是“葡萄美酒夜光杯，今宵有酒今宵醉;美食丰盛浑不怕，嘴巴征战岂能休。”啊，真的是快快乐乐——闹元宵。
饭后，我们又来到了阳台上欣赏元宵的夜景。天空像一块巨大的深蓝色的宝石，月亮和星星闪闪的镶嵌在它上面，路旁各处的灯光也有次序的亮了起来，万家灯火和苍窘中的'“明灯”相互辉映，好溪水在路灯的照耀下波光粼粼，随着波浪的起伏，晃动着，闪动着，像一串流动着的珍珠，那叫一个好看。
元宵是春节的第三个高潮，还真是不同凡响，它使得人们这天笑容满面，心情舒畅。
小孩们闹元宵，是为了放烟火、看龙灯;大人们闹元宵，是为了在工作中放松一下;老人们闹元宵，是为了一家团团圆圆、热热闹闹。各人有各人的想法，但都是围绕一个主题：闹元宵!
元宵节志愿者心得体会50字 篇2
放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯……无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。
活动一：“好看的花灯”。（跟活动方案有所调整）寒假期间，我园布置家长和孩子共同制作花灯，2月8日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出，同时将准备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯，老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法，或请孩子介绍自制的花灯，孩子们神采飞扬，气氛非常活跃。下午家长来接的时候，许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯，还跟孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的快乐。
活动二：2月9日各班开展元宵节主题活动
1、小班：知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。
2、中班：知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）。
3、大班：在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。
活动三：热闹的龙灯
2月9日上午10点，锣鼓声声、鞭炮阵阵，龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演，孩子们欢呼雀跃，舞龙队的队员年龄都比较大了，虽然舞的大汗淋漓，但看到孩子们可爱的笑脸，他们舞得更带劲了，最后他们还和每个班的孩子合影留念。
活动四：“甜甜的元宵”。小、中、大班组的老师们在这一活动中，介绍元宵食品的'制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，同时鼓励幼儿自己动手搓元宵，在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。
这次元宵庆祝活动，从开始我们就做了充分的准备，从研究方案开始，园领导和老师们积极动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度出发，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松愉快地度过每一天。
元宵节志愿者心得体会50字 篇3
“岁岁闹元宵，轰天锣鼓敲，烟花分外美，民俗实堪骄。”正月十五是一年一度的元宵节，在炮竹声中，我们激动地迎来这个振奋人心的节日。
今天中午，我们兴高采烈地来到外婆家，也许因为今天是元宵，外婆笑眯眯的，脸上的皱纹都舒展开了。外婆已经摆好恭迎菩萨的供品了，供品各式各样，有酸甜可口的橘子，各种各样的糖果，红彤彤的红团，可口的年糕等。外婆插上蜡烛，小心翼翼地把香摆在供台上。我们小孩也不闲着急忙帮外婆搬出贡银、鞭炮、柴火。我们的心情都十分激动。
我们来到院子外，焦急地等待菩萨的到来。突然，从远处传来锣鼓和鞭炮声，我们高兴地活蹦乱跳，不停地向发出响声的地方眺望，因为这代表着菩萨已经开始游行了!响声越来越大，一支锣鼓队来了，鼓手们奋力地敲着大鼓，鼓发出洪亮的响声，其他队员手拿着锣，并边敲边跳着优美的民族舞，此刻，每个队员脸上都洋溢着欢乐的笑容，她们用优美的舞姿和灿烂的笑容来表达她们的喜悦和对菩萨的忠诚之心。看完锣鼓队，彩旗队又浩浩荡荡地来了，人们高举着彩旗，脸上的笑容比谁都热情，彩旗上绣着龙或凤凰或麒麟，这些神兽象征着和平，吉祥，是深受人民喜爱的神兽。菩萨终于出来了，乡亲们都点上香跪在两旁，神圣地恭迎菩萨的.到来，外公外婆还不住地给菩萨磕头，每个人都怀着一颗虔诚的心向菩萨祈祷。我凝视着菩萨，她慈眉善目，头戴金钗，身披金碧辉煌的大袍，身上挂着很多百元大钞，听妈妈说这是乡亲们给菩萨的“挂脰”。我看着这热闹的场面，心中充满了对菩萨的感激，感谢她给我们带来好运。差不多半个多小时菩萨游行队伍渐渐远去了。我们听着鞭炮的响声，回味着菩萨出游时的热闹场景……
虽然元宵节已经过去了。但元宵时的热闹场景却不停地浮现在我的脑海里，令我回味无穷，因为在元宵节，我领略到了人们对菩萨的爱戴，体会到了乡村人民依然没有忘记以前的习俗，元宵节这天的场景我永生难忘!
元宵节志愿者心得体会50字 篇4
为了丰富居民群众的文化生活，使居民群众度过一个欢乐、喜庆的元宵佳节，孔庄社区于3月5日下午2时，举办了元宵节猜灯谜活动，给群众带来了一场丰富的精神文化盛宴。
活动开始前，社区工作人员将准备好的120条谜语、灯笼挂在社区院内的红绳上，营造出浓厚的.节日氛围，来猜谜的居民群众可以边观花灯边才谜语，大家争先恐后的将猜对的谜语拿到工作人员处兑奖，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。
本次活动共有200多位居民参加，有老人青年和学生，大家通过此次活动，感受到社区文化特色，增进了居民邻里感情。活动取得了良好的效果，赢得了广大居民群众的支持和大力称赞，为社区赢得了声誉。
元宵节志愿者心得体会50字 篇5
一、加强领导，广泛发动
接上级通知后，我校结合学校实际，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。告知家长朋友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出大部分家长还是很支持我们这项活动的。
二、形式多样，内容丰富
1、学生通过上网或民间收集，深入了解我国民间的“年”、“春节、元宵节”的.来历、风俗等知识。3—6年级学生完成“我们的节日—春节、元宵节”手抄报。各班积极上交手抄报，手抄报精致规范，内容丰富。
2、“美在家庭，美在社区”环保行动。学生们与家长一道进行了过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。特别是三年级的郭慧洁同学在清扫卫生时家长还进了留影。
3、我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在主题活动交流中各老师同学们进行了分享。
4、拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，用无纸低碳方式互致新春祝福。
5、在双节期间，我校大部分学生给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容。还有学生在家做了许多家务活，扫地、做饭、擦桌子等等。
三、反馈收集，及时总结
开学第一天，学校就及时收集了学生制作的感恩卡片、手抄报和感恩祝福语等，周二下午第一节各班开展双节活动交流展示主题队会。
此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的`魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。
元宵节志愿者心得体会50字 篇6
在新的一年刚开始之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。
活动一：“好看的花灯”
寒假期间，我园布置家长和孩子共同制作花灯，3月1日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出，同时将准备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯，老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法，或请孩子介绍自制的.花灯，孩子们神采飞扬，气氛非常活跃。下午家长来接的时候，许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯，还跟孩子一起猜灯谜，在浓浓的`亲情中享受节日的快乐。
活动二：各班开展元宵节主题活动
1.小班：知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品—元宵。
2.中班：知道农历正月十五是我国的传统节日—元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。
3.大班：在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。
活动三：热闹的龙灯
3月2日上午10点，锣鼓声声、鞭炮阵阵，龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演，孩子们欢呼雀跃，舞龙队的队员年龄都比较大了，虽然舞的大汗淋漓，但看到孩子们可爱的笑脸，他们舞得更带劲了，最后他们还和每个班的孩子合影留念。
活动四：“甜甜的元宵”
小、中、大班组的老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，同时鼓励幼儿自己动手搓元宵，在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。
这次元宵庆祝活动，从开始我们就做了充分的准备，从研究方案开始，园领导和老师们积极动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度出发，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，体现了家园共育是理念。
孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松愉快地度过每一天。
