清华培训心得体会(汇总八篇)。
随着时间的改变感悟也就不一样了，我们可以顺应自己的心情写几篇心得体会。写心得体会就是先确定主题，确定内容，整理大纲，再整理出具体的内容，我们听了一场关于“清华培训心得体会”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
清华培训心得体会 篇1
有幸在20xx年寒假前夕走进清华大学，参加了学校教育教学管理者创新管理高级培训班的学习。时间飞逝，短短三天的学习生活很快结束了，然而心情却久久不能平静。这次培训在教学内容上的精心编排，课堂上名师的言传身教，无一不体现出学校领导在组织上的高度重视和良苦用心。学习机遇十分珍贵，学习生活丰富充实，受益匪浅。清华培训中心的领导和授课老师儒雅的风采让我为之倾倒，严谨的治学态度让我为之钦佩。理论与实践的火花在脑中碰撞，心灵的启迪和升华让我感悟颇深：
收获一：丰富了知识、开阔了视野，思想和精神得到了升华。
名校大师们的言传身教，为我开启了一道感悟之门。课堂上教授们渊博的学识，旁征博引的教学方法，幽默风趣的精彩讲解，教学内容的丰富多彩，简直就是一盘享用不尽的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗礼，在知识上得到了一次强劲的充电。 他们广博的知识、活跃的思维、独到的见解，使我逐渐构筑起了一个新的知识框架，特别是对当前国际国内政治经济形势的分析、中国社会问题的解析、积极心理学以及对自我的正确认知等理论知识的学习，使自己茅塞顿开，对以前一知半解的东西或知其然不知其所以然的问题找到了答案，使自身的思想和精神得到进一步升华。
收获二：看到了差距，找到了不足，增强了不断学习的自觉性。
通过这次培训学习，面前犹如打开了一扇窗子。透过这扇窗子，确实有天地辽阔、耳目一新的感觉。体会到社会发展的日新月异和人类思想的进步，认识到知识的更新对一个人的发展是多么的重要。形势逼人，不进则退，觉得自己肚子里的墨水确实太少了，或者说掌握的知识不够全面深入。在以往的工作中，自己总以为只要积累一定的实践经验，就可以应付日常工作，往往忽略了知识的更新，尤其是理论知识的更新。多数是需要什么才学什么，而且有时借口工作忙而把书本抛在脑后，并没有养成自觉读书的习惯。通过这次学习，使我深深体会到，以前知识的匮乏和肤浅。因此，必须树立终身学习的理念，时间是靠挤出来的，只要合理安排好工作，每天抽出一定时间系统地看点书是完全可以做到的，若平时不注意知识的积累，就会书到用时方恨少。由此，使自己再一次领悟到活到老，学到老的深刻内涵。认识到只有坚持不懈地学习来弥补自身的不足，在学习当中不断积累新知识，更新优化知识结构，掌握并运用科学的方法，正确地分析解决问题，以增强工作的科学性、预见性、创造性，不断提高工作效率，高质量的完成各项工作任务。
收获三：掌握方法，学以致用，提高解决问题的能力。
三天的学习，我们学到的与其说是丰富的知识和开阔的视野，不如说是一些先进的理念或是思考问题的方法。老师为我们打开的是一扇知识和思考的大门，而更重要的是我们要掌握处理问题、解决问题的方法，要学以致用，融会贯通，勤于思考，善于思考，把所学到的知识真正应用于解决实际工作中遇到的各种困难和问题。自己作为一名德育工作者，面对的是普通学生和老师，在平时的工作中，要将服务融入到学校管理各个层次，做好政策、服务的传递，好事要做好，为构建和谐社会、和谐校园尽自己微薄之力。
然而，要说什么才是这次清华之行最大的收获，我认为并不止上面所提到的理念和知识，虽然这些的确让我开阔了视野，增长了知识，但毕竟时间有限，所学到的广度和深度也是有限的，最大的收获其实是直接来自几位授课老师身上的深刻启示！
启示一：态度很重要，要专注和投入！
授课老师对像我们这样的进修班丝毫没有敷衍了事的态度，上课始终认真负责，非常投入，甚至几乎达到无我的程度。正是在这种良好的状态下，老师将自己渊博的学识演绎得淋漓尽致，使得整个课堂精彩纷呈，效果突出！由此，我想如果我们在学习和工作中也有这种无我的专注和投入，我们肯定也能够完全摆脱外界的干扰和诱惑，能够用心灵的方式感受天地至理，真正把自己的潜能发挥到极致！
启示二：快乐是动力，要学会享受过程！
几位老师的课，始终有一种快乐的情绪传递，再加上课堂内容本身的精彩，不仅对老师是享受，对我们学生来说，更是一种难得的享受！不由想到，老师在工作中享受快乐，其实就是专注和投入的动力来源，因为他们热爱自己的工作，真正以工作为乐。也不由得想到，我们干自己的工作是否也做到了这样？事实上，没有对理想的追求，任何人都很难始终坚持做到专注和投入，可以说，在工作中游刃有余，自得其乐，这何尝不是我们需要追求的一种境界？突然间，我发现，留给自己的时间越来越少，自己今后要做的事越来越多……
清华培训心得体会 篇2
厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风内涵。几天的聆听和吸取，感觉时间是满满的，内心也是满满的，课内课外都收获极大。
每天的课都是一场视觉、听觉与思想的盛宴!清华的这次培训，让我深切感受到了清华课堂的魅力。它是教学内容与授课老师的完美结合，更展示了教学理论与教学方法的高水平技艺。整个的课程选择设置科学合理，有前瞻性、针对性，涉及领域广泛。所有专家教授的教学课件准备充分、通俗易懂、重点突出。整个的授课不是纸上谈兵，而更多的是运用多媒体三维动画直观教学法和直观互动的交流探讨，让我们深刻感受到与导师心灵的对接和碰撞。课堂上时而欢声笑语，时而激情澎湃，时而掌声雷动,大家真正体会到了什么是一流的大学、一流的教授、一流的教学。每一位站在清华讲台上的老师都有着一段他们奋斗拼搏的艰苦历史。有的老师是背负着全家的希望，有的老师是承载着父母的骄傲，有的老师则是对艰苦命运的不屈抗争，他们都付出了常人无法想象的艰辛，才获得了成功。周xx教授的演讲使我触动非常的大。
周xx阅历丰富，经历坎坷，青年时期曾陷入九死一生绝境，肉体和精神几乎化为一片废墟。他曾经是清华园败得最惨的人，如今却被誉为积极心理学真正的践行者,教育专家孙云晓、林格等尊称他为中国习惯研究第一人。周xx老师曾经是一个农村孩子，却在艰辛探索，在总结古今中外各种成功理念的基础上，终于找到了一条能使人不断突破、不断超越、反败为胜的成功之道。而凭借这条成功之道，他自己不仅从生命的废墟上重新崛起，还创造了一个又一个生命的奇迹。读了他的书《人生可以美得如此意外》更是有太多的感动和思考。
清华的学习虽然已经结束，“自强不息、厚德载物”的清华精神已经根植于我的灵魂深处，我会自觉地把学习坚持下去，不断完善提升自己的素质水平，不断提高自己的工作能力。
清华培训心得体会 篇3
景仄鸣禽集，水木湛清华，夏秋之交，神清气爽。8月5日至11日，景德镇市教育局在清华大学继续教育学院举办了“全市教育系统干部综合能力提升高级研修班”。作为其中一名学习成员，我有幸聆听了清华大学教授的讲课、目睹了他们的风采。此次培训：科目精炼，内容却丰赡；课程紧凑，涉猎却广博；时间短暂，印象却深刻。
培训学习，使大家普遍感觉受到了一次全面、深刻的文化理论知识和精神思想的洗礼，不仅增长了教育教学业务知识，更突出的是清华教师的人格魅力、师长情怀，使我们精神境界、道德情操受到感染，得到升华。结合此次学习收获，略谈几点感悟，抛砖引玉，期望请教于诸位同学。
授课内容精心筛选，授课老师是真正的翘楚专家、大腕大咖。像张x是__大报告教育篇内容起草的专家、张__是清华百年校庆时特邀发言的三名老教授之一、钱__教授曾经为__领导上课、韩家勋是高考改革专家委员会委员、辛__曾任央视春晚执行副导演……他们谦虚内敛、平易近人、稳健务实，温温君子，充分体现清华人的涵养与智慧。
坐进清华教室，听一堂课，做一回清华学子，是多少人梦寐以求的奢望。然而，听了几堂课下来，我们很多人大呼“吃不消”。谁也没有料到清华大学课堂纪律那么严厉严明、肃然寂静、令行禁止。上课前，班主任首先告诫大家，将手机静音或者关机。课堂没有一点杂音异响，特别是钱志亮、张学政等教授的讲课，教师绝对驾驭全局、操控每个学生精神心理。3个多小时，学生完全随着教师节奏起舞，神游在课程情境之中，忘记了望一眼窗外、忘记了瞄一眼手机。如果被教师发现了哪个同学看手机，会在众目睽睽之下，严厉批评，毫不留情，使人极为难堪。一场课中，“憋”着不敢去一趟厕所，“忍”着不敢一声咳嗽，“挺”着不敢一丝走神。
也许这就是清华大学百年来的学风、教风、校风。“严”首先是从教授自身做起，记得张学政教授举例说：清华教师课堂上一律不准携带手机，如果手机铃声响起，被学生举报，将受到教务处严厉处分，并扣除一个月的津贴（津贴远远大于工资），因此如有违犯，教师一般会在学生举报之前，主动到教务处“投案自首，争取宽大处理”。有一名接近退休的老教授，因为课堂上有2名学生瞌睡，没有及时制止，经教务处核实后，对老教授的处分是“开除上课资格，永远不准再上讲台授课”，多年后，这名教授谈到此，仍然“泪流满面，懊悔不已”。清华教授上课时穿戴必须整齐大方，男教师夏天不论多炎热，上衣必须有“领”有“袖”，下身必须是长裤；女教师以前竟不允许穿裙子，现在稍有放宽，但仍然不能穿有“洞”有“眼”潮流服，有一位新来的女教师，因为裙子稍微“凹凸玲珑”，被责令回家换衣后，再来上课。每个细微的严格，来自于全体、来自于所有学生和老师，这也许只清华才能做到，也成就了的清华。我个人认为清华的课堂上，仍赓续着中国传统私塾教学的宪度丕肃、学风严苛，对清华教师来说课堂是庄严的、神圣的殿堂，不容丝毫亵渎和不敬！
然而，你们千万不要以为清华大学老师，都是一幅板着脸孔的严肃古板、不近人情老学究形象。恰恰相反，几乎所有授课老师都有一个课堂“宝典秘籍”，那就是恢谐幽默、寓教于乐、生动形象。清华的教室就是“小天地、大舞台”。像汪志广老师的《领导思维和工作方法》、余玲艳老师的《压力管理与心理调适》、刘田老师的《卓越领导力与高效执行力》等。睿智的思路、激荡的心灵，课堂上的笑声此起彼伏、一浪接一浪，有时会让人笑得“热泪盈眶”，不能自已。而且教师们肢体语言十分丰富，情到深处“手之舞之，足之蹈之”，忘怀时空。吕建强副教授的《音乐经典与时代精神》，时而带你欣赏俄罗斯音乐、古典主义音乐、贵族音乐，时而播放美声、通俗、流行、民族唱法；时而响起节奏明快的唢呐、雄浑悲壮的《广陵散》、贝多芬《第五交响曲》等。“此曲只应天上有”“大珠小珠落玉盘”“昆山玉碎凤凰叫”等古诗中描绘的美好乐音，都纷至沓来，绕梁袅袅，回荡在教室里。加上教师沙哑的嗓音，时而低沉、时而高亢、时而断续，妙不可言，清华课堂是那么美妙、动人、令人神往！
上课前，班主任还会利用几分钟时间带领大家做健身操、游戏，放松身心。授课老师们很多都是国外留学或访问学者，有的获得多项教学大奖、发表大量专著的名人，讲授的课程大部分都有自己独特的视角，体现了“中西融合、古今贯通、文理渗透”的风格。所有的课程都有精美的PPT课件，内涵十分富丽华彩，每场课，都像在品味一桌饕餮盛宴，回味无穷，美不胜收！
明代大教育家王守仁曾说过：“古之教者，莫难严师。师严道尊，教乃可施。严师若何？庄敬自持，内外若一，匪徒威仪。施教之道，在胜己私，孰义孰利，辨析毫厘。源之弗洁，厥流孔而。毋忽其细，慎独谨微；毋事于言，以身先之。教不由诚，日惟自欺。”这里说“师严”是：老师自己对自己严格要求、慎独谨微、身先示范！师德师风是教育灵魂。清华大学的教授给我们的感受不仅是他们渊博的学识、丰富的阅历、深邃的思想；更加打动我们内心的是，他们严以律己、严谨务实、一丝不苟、认真负责、满怀“修齐平治”的理想抱负，以教育领域的“圣人”标准塑造自己的精神境界。
张学政教授给大家印象十分深刻，以74岁高龄，仍然在四处传播他的教育理念思想，元气充盈，声震屋瓦，激情澎湃，妙语连珠，幽默风趣，引人入胜。他从湖北一名农家子弟靠着自强不息的精神，考入清华大学，他不仅讲机械工程的专业课，而且更讲家庭教育、终身学习、道德修养等内容的课程。他以“枕上书、几上书、口袋书”的独特方式随时记录生活中的感受。让人们震惊的是他几十本一摞摞的笔记本几十万字的文字内容、上千幅的作图，竟然没有一处“涂改”的痕迹，像是印刷文本，还有很多毛笔绘制的机械力学等图片，也非常工整、极其整洁。他崇尚“课比天大”，当了一辈子教师从来没有请假、迟到、早退、旷课，每场课他都提前15分钟站在门口迎候学生，然后进到教室，自己动手装好PPT等上课材料。他“课比天大”的教学执念可以从两个例子中得到管窥：上世纪九十年代他家中被盗了3万多元的国库券，公安局的人找他核实相关情况下，他竟然中途提出要赶快去上课。还有一次，他突发急性胃炎送到医院抢救，因为当时通信落后无法请假，他吃下加倍剂量的“镇定药”大汗淋漓的上完当天课程，并坚持悄无声息继续按时上班，此事直到退休也没有人知道，也没有宣传。他淡泊廉洁，关心他人，乐善好施。早年，他一家人4口人，先后住在仅有12平米、16平方米、50多平米的筒子楼30年,直到20_年才住上面积较大的房子。他对子女教育十分严格，两个儿子经济生活独立，在购房、就业等方面完全靠自己打拼。他耄耋之年，捐款100万元，用于奖励清华大学贫困家庭学生，并正筹备再捐100万元。他深深扎根中国传统文化思想，以无私大爱、身体力行地向学生作出自己的表率。
教授上课非常投入、精彩纷呈，大家久久地陶醉在课堂知识甜蜜中，留连徜徉，忘怀身外，沐浴在清华学习氛围的阳光雨露之中，吮吸养份。讲台上老师神采飞扬，讲台下同学们神情专注。全班同学争分夺秒认真思辩、积极发言畅谈心得、交流成果密切互动、团结友爱分享体验。拂晓，晨光初曦，北京一片安谧。大约6点多钟，大家起床盥洗，7：00钟早餐，7：30统一乘车去教室，8点准时上课。课前早读，同学们放声朗诵《我的祖国》《太阳的话》《我愿是激流》《春江花月夜》《再别康桥》《我希望》等名篇佳著，伴随着琅琅书声，沉浸在温馨乐观的学习氛围中。
上课前，由组长指定一名本组同学站上讲台导课，简明介绍本场授课教师的专业领域和主要成果，让各位同学大致了解这名教师。每一场课后，由组长指定一名本组同学，站上讲台分享自己的学习体会，接受任务的同学非常认真，反馈所学、所思、所得，阐述自己的学习收获。很多同学的学习体验，深中肯綮，启迪智慧。例如：督导室占维笑、乐平中学曹晓泉、浮梁一中程小马、政教科方超、综教科罗斌芳、乐平一中倪文华、市二中邹秋平、昌江一中庄义、市一中施刚毅、浮梁县教育局程根才、市教研所谢红英等等同学的课后分享，精彩纷呈、华彩亮丽、画龙点睛、巨笔屠龙、别开生面。充分展示了景德镇市教育系统干部高超的理论素养、深厚的文化功底、独到的视角维度、思辩的领悟水平、敬业的教育情怀。
课堂上都是同学，没有领导、下属之分，景德镇市教育局各位领导们自始至终，以身作则，以“行胜于言”的清华校风作为指针，带好头、作表率、树榜样、立标杆。他们坐在最前排，电话关机，专注听讲，聚精会神，认真笔记。与同学一起值日、烧水、打扫教室，听从组长的安排，与同学们一起设计制作本组LOGO、组徽组训、互动游戏。上午，课程很满，中午有时要到将近12点钟才吃午饭，休息的时间只有10分钟到30分钟，1：30左右从宾馆乘车出发去教室里上课。各位领导模范地执行纪律，以饱满的精神状态投入到学习中来，课堂上没有丝毫疲惫和懈怠。课后，融入到每一组，展示精彩文艺活动，互助合作，亲密无间，真正做到“团结紧张，严肃活泼”。
“知是行之始，行是知之成”“学而不思则罔”。清华学习令人陶醉和难忘，怎样才能使我们在清华大学的学习成果，内化于心，外化于行？真正为自己加油充电，学有所得、学有所获呢。个人有以下三个方面的感触：
1、要以终身学习为己任，坚持“自强不息”
这次，授课的清华大学的老师当中，有的年事较高，然而，他们的思想与知识，都能够站在最前沿、顶，我们看到他们制作的PPT课件，对当今界前沿科研成果、图表、数据、比对等都非常详实，从中可以看出来他们钻研的非常深、专、透。因此能够带领学生悠游于知识的崇峦叠嶂，观赏无限风光。这与他们持久不懈的学习提升分不开。作为一名新时代的教育工作者，既要深入学习教育的大政方针、教学理论，也要学习最新科技知识、历史文化知识等。以清华大学的校训为人生座右铭，生命不息，学习不止。作为一名教育工作“自强”，就是自己不断努力精进，使自身不断强大，必须持续以知识武装头脑、强筋健体。“天行健”，一年四季春夏秋冬，循环往复、运行不休、无限自新，才能永远保持前行力量，做到“惟日新、又日新、日日新”。
2、要以进德修业提升操行，坚持“厚德载物”
梁启超先生在清华演讲的《君子》篇中说：厚德载物是指待人接物，宽宏大量，责己严，责人宽。教育管理干部要有博大心胸，要容纳知识，更要有体人之短、谅人之难、容人之过的雅量，加强与教师的团结共事。德如广阔的土地，承载着大地山海，以深厚的德泽育人利物，不断提高自身的道德修养。只有增加了内涵，具备了崇高的道德和博大精深的学识，践行仁、义、礼、智、信等道德规范，才能具有强烈的责任感和使命感，才能够关心人、爱护人，以正直和与人为善的态度处理好人与人之间的关系，兼容并蓄。才能肩负起新时代教育工作者的使命，承担教育重担，无愧人民。
3、要以师德的光芒引路，坚持“行胜于言”
清华大学日晷上写着“行胜于言”，这也是清华的校风。清华大学首任校长梅贻奇说：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，从游既久，其濡染观摩之致，自不求而至，不为而成。”这里说明教师示范作用，对学生潜移默化、耳濡目染的影响力。严以律己，是做一位好的教育工作者的基石。其身正不令而行，其身不正，虽令而不从。教育工作者，尤其是领导干部，一定要为教师做表率，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。清华教授对我们说，我们每个人把自身工作做好做认真，就是一种修为。无德无以为师。作为新时代教育工作者，我们要以身作则、率先垂范，把对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在对工作高标准要求的落实上，以实际行动感染学生、引领学生。
清华大学的教师深入浅出，旁征博引，全面系统地讲解了教育历史和发展大趋势，特别是结合_，进行了深入剖析。结合这次学习培训所得，我们教育应在以下几下方面持续发力。
_在全国教育大会上强调“教育是国之大计、党之大计，根本任务是立德树人，工作目标是凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民”。王炳明教授是教育部专家，他紧密结合去年召开的全国教育工作大会精神，给我们上了生动的一课。今后，我们的德育工作一定要增强实效性针对性，从中小学生身心特点和思想实际出发，改进德育方式，注重循序渐进、因材施教、潜移默化，开展喜闻乐见，入脑入心的德育活动。落实“课程思政”，从理论武装、价值引领、实践养成等方面持续推进守正创新、提质增效，认真践行社会主义核心价值观，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在20_年全国教育大会上_明确指出：“要扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴固疾，从根本上改革教育评价指挥棒问题”。学生的全面发展已经到了是不是坚持科学的教育发展观的地步，一定要做到“五育并举”:坚持德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育。落实《国务院关于实施健康中国行动的意见》，校长既要关心学生的学习，更要重视学生的身心健康，引导学生从小养成健康生活习惯，锻炼体魄，预防近视、肥胖等疾病，开齐开足体育与健康课程，以多种方式对学生健康开展考试考查。提高学生的动手动口能力，加强职业教育的实效性时代性，做到产教融合发展，要提高学生的文艺理论素养，深入开展爱党爱国爱家教育，使他们成为合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
_在北京师范大学与广大老师座谈时说要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。我们景德镇市先后涌现了一大批全国、全省“师德标兵”，他们忠诚的担当、高尚的品格、纯洁的操守、正直的情怀等等，是我们教育的根和魂，在物欲盛行的社会，有多少教育工作者守住了根和魂？我们一定要踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人，坚决杜绝一些社会物欲使教育蒙羞，强化课堂主阵地，优化教育方式，完善作业考试辅导评价机制。在课堂上既要严肃认真、一丝不苟，又要生动有趣，引人入胜。学习清华大学课堂情境，使学习不成为负担，而是快乐的生活享受。
教育要“耳听八方，视通千载”。_提出“教育要面向世界、面向未来、面向现代化”。党的__大报告首次单列“网络教育”，具有长远的战略意图，当前我们正处于教育学习资源的“战国时代”。_在20_年5月6日国际人工智能与教育大会上指出，人工智能是引领新一轮科技革命与产业变革的重要驱动力，正深刻改变着人们生产、生活、学习方式……中国高度重视人工智能对教育的深刻影响，积极推动人工智能与教育深度融合，促进教育变革创新。作为一名教育管理者，我们一定要放眼历史、现在、未来，宏观谋划教育发展的趋势，吸收学习世界先进文化，不断适应新时代的要求。
清华培训心得体会 篇4
为了深入学习贯彻党的十九大精神，推动全市“136”发展战略，强化全市干部在推动新能源发展和供给侧结构性改革方面的基本能力。市政府组织了大同市区域能源转型助推供给侧结构性改革清华大学专题研修班，我作为一名贫困县分管副县长有幸参加了这次培训，一周时间的课程丰富而实用，内容涵盖了供给侧结构性改革、产业结构调整和新能源经济发展、节能减排和低碳经济、“一带一路”建设与大同区域经济发展、我国的能源形势与公共机构节能、大数据与政府信息资源管理等，专家、教授、院士们深入浅出、高屋见瓴、博大精深的讲解，使我有很大的收获，很深的体会和启发。
一、拓宽了视野，提高了认识
由于长期的工作在基层，自身缺乏与外界必要的交流，形成了相对狭隘的思维，逐渐成为井底之蛙，也无法感觉到外界的压力，无法意识到逆水行舟，不进则退的真谛。在这次学习过程中，聆听了各位教授和专家的讲座，以及同志们交流的一些观点，才觉得当今知识更新之快、竞争之大，压力之重，才感到自己离时代的要求、离党和人民的要求还有很大的差距。
5天的培训学习中，各位教授、专家的讲授思路清晰，观点鲜明，语言生动，气氛活泼，他们的教学方式方法科学严谨，既传播理论、启迪智慧，又开启思想、塑造灵魂;既解读法律法规和政策，又指点为人处世之道;既着眼现实，又注重长远，给我们今后的学习和工作提供了很多借鉴之处。
广灵县作为全省仅有的10名深度贫困县之一，偏僻贫困，矿产资源匮乏，是一个传统的农业县，要加快发展，必须抢抓机遇，转型发展，准确定位，敢于创新，才能走区域转型、大力发展新能源、产业富民之路，才能有效推进区域社会经济的又好又快发展。
二、强化了责任，坚定了信心
通过聆听大学教授和专家的讲座，使我进一步认清国际国内形势，真正的体会到自己肩上的责任有多大;进一步牢固树立了正确的人生观、世界观和价值观。过去有一些安于现状、不思进取、只求过得去，不求争第一的一些错误思想。通过本次学习进一步增强了我工作的责任感和紧迫感，坚定了做好工作的信心和决心，知难而进，迎难而上，促进地方经济又好又快发展而努力工作。
当前全县正处于脱贫攻坚的关键时刻，全县上下聚焦精准脱贫主攻方向，紧盯“两不愁、三保障”目标任务，精准落实脱贫路径，深入实施“一户一策”脱贫计划，扎实推进乡村提升、产业扶贫、公共服务三大提升工程，脱贫攻坚取得明显成效。但危房改造、易地搬迁、安全饮水、农村道路等基础建设任务还很艰巨，技能培训、健康扶贫、教育扶贫等公共服务还不完善，产业发展、村集体经济、内生动力培育等工作还有差距，脱贫攻坚面临的工作和任务变得更为艰巨。
过去始终认为自己工作地条件差，麻烦事情多，办事困难。通过这次的学习、交流、参观，感到只要有大家的齐心协力，艰苦奋斗，一定能够改变当前落后的状况，逐步缩小与发达地方的差距。这就要求领导干部树立正确的政绩观，为官一方，踏踏实实为群众做几件看得见，摸得着的事情，上对得起党和国家，下对得起自己和当地群众。
三、找准了差距，明确了方向
个人层面上：专家、教授们之所以拥有渊博的学识、丰富的实践阅历、极强的语言表达能力、知识储备量大而广，是因为他们勤于学习、善于学习、善于实践和总结，读的书多，而自己读的书少，学习一贯性不够，断章取义的学，知识面窄，因而“书到用时方恨少”，这就是自己与他们最大的差距，也是这次学习最大的收获。作为一个领导干部，只有不断加强学习，丰富知识，努力提高自身素质，才能提高自己的工作能力和水平，提高工作管理水平，创造良好的工作业绩。才能提高自己的政治鉴别能力、执行能力、协调能力、把握应变能力、统筹谋划能力。
工作层面上：广灵县之所以落后，客观上说是资源匮乏，交通闭塞等等的原因所致，但仔细分析也有很多的主观因素，我觉得最主要的主观因素在于人的观念，也就是思想解放的程度，思想意识虽是看不见摸不着的东西，但落后的思想观念如不转变，一个地方也许会永远的落后下去。作为一名地方的决策者之一，我深感自己在肩的重任，如何基于广灵的实际条件，用好学者的思维、更大限度的发挥国家的政策的作用，推动民富、县强、域美、安康、宜居新广灵的建设步伐，是我们广大的党员干部、以及十八万广灵儿女共谋的大事。
带着一份思考，一份留恋，告别了清华，回到了自己的工作岗位。在今后的工作和生活中，我将秉承“自强不息、厚德载物”的清华校训、“行胜于言”的清华校风和“爱国、实干、追求完美”的清华精神去努力，去实践，去创造属于广灵人民的事业，为广灵的发展做出自己最大的努力。
清华培训心得体会 篇5
20xx年下半年，我非常荣幸地参加了由我局和市委组织部联合组织的在清华大学举办的长沙市深化财税体制改革专题学习班，学习时间一周，感触颇深，受益良多。
一是环境美
走进清华园，不由得赞叹她那种厚重、朴实、不张扬的美。没有太多高高矗立的炫目建筑，映入眼帘更多的是那依地形修建的花园、草坪，绿道旁供人休憩的长椅，风格古朴而造型别致的路灯，随处可见的自行车，以及掩映在绿树丛中的教学楼、图书馆、学生宿舍、打印社等等。还有那个深夜时分还亮着灯的奶茶店，为校园平添了一份温馨。
信步于文学家朱自清笔下的荷塘边，亲身感受那一池醉人的荷香荷韵；来到“水木清华”建筑前，细细品味雕梁画栋和意境高远的楹联;怀着崇敬的心情瞻仰民主斗士闻一多先生的雕像，感受先生的大义凛然、一身正气；在清华学堂和大礼堂前驻足沉思，虔诚地与先哲们进行心灵的对话。这一切，让我在工作了十多年后，又一次体验到了久违的温馨充实的校园生活。
二、收获大
一周的学习，我收获很多，眼界和学识也有了提升。授课老师有清华大学、国防大学、中央财经大学的教授，也有中央党校、国家行政学院的学者，还有财政部财政科学研究所的专家、中央电视台的知名评论员等，他们学识渊博，理念精深，对自己的研究领域都有十分独到的见解，给我们以深刻启迪。
教学内容非常丰富，既有宏观的，也有微观的；既有预算管理与改革、政府债务管理与风险防范等财政专业知识，也有人类历史发展规律、国际形势、深化改革、经济转型、博弈论等社科人文类知识；既有课堂教学，也有实地参观，精彩纷呈，引人入胜。精心的课程安排体现了领导对干部成长的良苦用心。
三、感悟多
通过在清华园的学习，我有以下几点感悟：
1、清华大学“自强不息”的校训以及“行胜于言”的校风熏染了我，让我明白自身要具备百折不挠的韧劲，任何困难都压不垮的精神，以及为目标不懈奋斗的恒心和毅力；让我决心在未来的日子里，撸起袖子、沉下身子，做出一番工作业绩。
2、在开班动员会上，清华继续教育学院相关领导就告诉我们，对于培训班老师们的观点应当结合自己的认知和理解大胆地质疑，切忌不加思索地一味接受。是的，老师们在课堂上“百花齐放、百家争鸣”，难免有的知识点会有疏漏或偏离的地方，我们应当带着问题学习，勤于思考，秉持质疑精神和批判精神，并把这一方法贯穿到我们的工作和生活当中。
3、不断学习，学以致用。久坐在机关办公室里，难免会有知识僵化、灵感枯竭的危机感。这次到清华培训，如同久旱逢甘露、沙漠见清泉，有了“源头活水”的注入，眼界开阔了，精神充实了，心里亮堂了，很多疑惑在这里找到了答案。我已经认真消化了本次培训所学知识，并在日常自觉加强学习，结合工作实际加以运用，力争为推动长沙财政事业的发展奉献绵薄之力。
清华培训心得体会 篇6
xx年10月中旬，我有幸参加了了杭州市新教育实验开放周活动。这次培训我主要参加的是杭州市金都天长小学会场的学习。
一大早，孩子们在老师的带领下排着整齐的队伍，身着干净整洁的衣衫在校门口齐吹口风琴迎宾。我们是从侧门进的校园，远远的就听到了一阵阵悦耳动听的伴奏。刚开始，我们还以为是铃声呢，没想到，走近一看，却是三年级的孩子们现场吹奏的琴声，听起来是那么清脆，那么悦耳，在这美好的清晨，仿佛给人的心田注入了一股清泉，使人神清气爽起来！
走进教学楼，让我印象深刻的是该校每个班的班级文化、走廊文化、楼梯文化、墙壁文化无一处不洋溢着书香，我想，金都天长小学真是一座幸福的殿堂，孩子们能在这样的环境里学习，该是多么幸福的一件事！
在开幕式时，孩子们精彩的展示，他们的社团的魅力，读书的魅力，让我震撼，当时我的心就被征服了，想着我自己的孩子们也能在日积月累中成长为多才多艺。
在成果展示环节，王子源老师为我们上了一堂好书推荐示范课。说实话，刚开始看到进程表上有这样一堂课，我很不以为然，觉得不就是推荐一本书吗，至于拿出整整一堂课的时间来推荐吗？会不会有点浪费时间？但是，课还未上到一半，我就知道
几天的学习培训受益良多，其中对张先寿校长提出的一句话感触最深。
“要把教育当作一项事业而非一件事情来做。”
清华培训心得体会 篇7
景昃鸣禽集，水木湛清华。8月下旬，我有幸参加了市北区在清华大学组织的“十九大精神与履职能力提升专题研修班”。课程安排紧凑，涉猎的知识面广泛，作为区政协委员，通过学习，时不我待的紧迫感和勇于担当的责任感在我心中油然而生。五天的所见、所学，所思和所得，汇成一句话，这是一场思想和知识的盛宴。
一、走进清华
——感受清华精神的博大精深
踏入清华校园，和清华学子一样吃在食堂，住在学生公寓，体会清华学子的学习生活紧张有序、充实快乐。从清晨到夜晚的课余时间，我几乎走遍了清华校园，零距离感受了百年名校的历史底蕴和美丽。研修班的学习感受了不一样的学习生活，从开班典礼、到班主任带领下每天的晨读、引课、结课;从班主任老师带领学员参观清华校园时对每一处的讲解，到校史室对百年清华发展史的介绍如数家珍;结业典礼上班主任老师对研修班学习生活的全面回顾和总结。每一个环节让人难忘，让人感受成长、感觉快乐。五天的学习时光是短暂的，但我们爱上了清华，深深地记住了清华大学“自强不息、厚德载物”的校训，深深地感受到了“行胜于言”的清华校风和“严谨、勤奋、求实、创新”的清华学风，学习结束、意犹未尽，恋恋不舍。
二、走近大师
——感受大师学识的高屋建瓴
五天的学习，我们聆听了九位专家的精彩讲座。大家共同学习了张涛老师的《危机管控与媒体沟通》、傅思明教授的《依法治国与依法行政》、徐林旗研究员的《传统文化视野下的卓越管理素养与大学之道》、李泉教授的《互联网金融与科技金融创新发展》、王道勇教授《习近平中国特色社会主义思想》、孙立平教授的《新时期中国经济发展与转型》，并到国家博物馆进行了“复兴之路”的现场教学。教授们的课少有晦涩深奥难懂的理论，多是来自社会、政治和生活中的现实，诠释的是鲜活的思想和理念。老师的精辟见解与精彩发挥，源于其“术业有专攻”，本身具有渊博的知识底蕴，独立的思考与丰富的阅历。
三、静心凝思，所得所悟
通过学习我要进一步坚定自己的理想信念，力争在新时代为市北区持续健康快速发展做出新贡献。要学以致用，提高管理水平，把所学所用发挥到实际工作中，充分体现领导干部的责任与担当。养成良好的读书学习习惯，要沉下心来，物质财富是有限的，精神财富是无限的，通过读书学习，提高综合素质。认真履行民主党派参政议政、民主监督的基本职能，努力提高自己的参政议政能力和服务社会能力。
清华培训心得体会 篇8
这次能够到清华大学这所百年名校参加盐城市纪委组织的纪检监察系统干部创新管理与领导力提升高级研修班的学习，我感到很荣幸，也倍加珍惜这次学习机会。在培训期间，我认真听、仔细记、静心思，虽然这次学习短暂，但是却令我受益匪浅、体会颇多。具体有以下三点体会。
一是领略名师风采，感受清华魅力。
这次学习培训的授课老师，个个博古通今，知识渊博、理论精深，每个人都是各自研究领域的专家。老师们精彩的讲课不时闪烁出智慧的火花，使我的思想观念不断地受到新的冲击，从而进一步理清了思想认识上的误区，解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑，让我有茅塞顿开的感觉。通过一周的学习，我亲身感受了清华“自强不息、厚德载物”的百年校训和“行胜于言”的优良校风，对清华人的严谨和一丝不苟的治学精神深感敬佩，不但震撼了心灵，而且收获了知识。
二是开阔眼界，提高认识。
虽然这次培训的内容丰富，学习时间安排紧凑，有点辛苦，但是回味其中的过程还是很快乐的。这次培训内容有较强的针对性，并且大都是我知识结构上的薄弱环节或没有涉及到的方面，通过学习使我有机会接触到政治、经济、行政管理、国学和心理学等方面最新的理论成果，在危机管理、应对媒体、领导能力等方面有了全新的认识，这些知识都开阔了我的视野，启发了我的思维。今后，我一定会立足工作实际，改变对工作谋划不足、思考不够的问题，努力在更高的层面上、用更全的视角去谋划思路，分析情况、解决问题，更好地完成好本职工作。
三、加强学习，学以致用。
通过培训，使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和今后努力的方向。我将以这次培训为契机，以名师专家为榜样，发扬 “行胜于言”的清华校风，立足本职工作，不但加强纪检监察业务知识和技能的学习，而且要加强其他相关知识的学习，全面提升自身的思想理论水平和工作能力，把所学的知识转化为开展工作的思路和方法，提高工作效率，取得实实在在的成绩，这才是培训的根本目的。只有这样，才能更好的履行好一名纪检监察干部的职责，做党的忠诚卫士。
