七夕节美术绘画内容(分享五篇)。
七夕是中国古老的传统节日，起源于古代的星纪崇拜。是少女祭祀星神、祈求心灵手巧的浪漫之夜。以下是小编精心整理的小学七夕活动方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
七夕节美术绘画内容 篇1
一、活动主题
相濡以沫，最爱七夕
二、活动时间
8月xx日——8月xx日
三、策划主旨
1、七夕节要区别情人节，从传播的口径到活动的组织，落脚于夫妻间的情份。
2、整个策划的主题围绕“情感、爱、家庭”，实现活动与营销活动的融合。
四、活动内容
1、相濡以沫，最爱七夕——“我与我的爱人”大型征集活动（8月10日——8月17日）
还记得您们的第一张合影照片么？还记得你们面对亲朋好友时许下的诺言么？xxx“我与我的爱人”大型征集活动拉开帷幕，即日起征集最早的结婚照片、最早的婚礼诺言……活动结束后，按照照片拍摄日期，结婚时间早晚排定。
最早的结婚照片5张，每张照片的主人奖励xxx价值200元的精美礼品；
最早的婚礼诺言5个，每个诺言的主人奖励xxx价值200元的精美礼品。
照片（征集完成后，做成展架，照片原稿将返还本人）/诺言由顾客手写，签名，制作成展架放置在中兴广场活动现场展示。
负责人：
2、相濡以沫，最爱七夕——xxx步行街穿着类现价基础上限时77折。（8月xx日——xx日，限时折扣，现场广播公布）
步行街负责谈判，执行。
对接人：
3、相濡以沫，最爱七夕——xxx大型文艺演出，精彩现场活动。
8月xx日——xx日，xxx六合广场婚礼秀；
8月xx日——xx日，xxx中兴广场婚纱秀；
8月xx日，8月xx日，xxx中兴广场鸢都流韵——世纪泰华文化年系列活动；
负责人：
4、相濡以沫，最爱七夕——万千纸鹤表真心
xxx新天地步行街万只千纸鹤迎接七夕节，前期可以有xxx员工自己叠，所用材料由公司报销，七夕当天，可以在现场准备千纸鹤的纸和笔，顾客可以在工作人员的指引下，自己折叠千纸鹤，表示对爱情和幸福生活的祈祷，最后统一悬挂在步行街——中兴广场的范围。
8月7日下午开始下发通知，要求步行街员工先行折叠千纸鹤。
负责人：
5、第一阶段：报名阶段8月10日到8月26日
有意向的人员可以到xxx总服务台、世纪泰华广场总服务台、赛诺超市服务台报名；
第二阶段：相亲阶段
9月2日，在xxx举行大型的乡亲大会，由公司人员将报名人员名单进行制作。
负责人：
6、相濡以沫，最爱七夕——拿什么送给我的爱人！
8月xx—8月xx日，在xxx购物满100元，送潍坊著名花店—芝兰花府特别优惠卡一张。共计1000张，送完为止，同时享受免费送花到家的特别企划服务。
负责人：
7、相濡以沫，最爱七夕——夫妻恩爱大比拼活动（8月18日晚19：00）
夫妻恩爱大比拼，七夕晚会，中兴广场举行：提前通过媒体发布，邀请10对顾客，参加夫妻恩爱大比拼活动，比默契，比才艺，比手艺。
邀请珠宝首饰类和化装品类厂家提高冠名赞助，以及活动礼品，背景版、演出，首饰类限时6折。
七夕节美术绘画内容 篇2
七夕节，作为中国古代的情人节，蕴含着深厚的文化底蕴和美好的情感寄托。为了让学生们在欢乐中学习和传承传统文化，增进对七夕节的理解与感受，同时培养他们的创造力、团队合作精神以及情感表达能力，特策划本次“穿越千年，共织情缘”小学七夕主题活动。
一、活动主题
“穿越千年，共织情缘”——在传统与现代间编织爱的故事。
二、活动时间
筹备阶段：活动前一周，进行活动宣传、材料准备及场地布置。
实施阶段：七夕节当天下午，时长约为2-3小时。
三、活动对象
全校小学生及教师，可邀请家长作为志愿者参与部分环节。
四、活动内容
1.开场仪式：穿越时空的邀约
通过视频或PPT展示七夕节的起源、传说及历史变迁，营造穿越古今的氛围。
校长或老师致开幕词，简述活动意义，激发学生兴趣。
2.七夕故事剧场
分班级或小组排练牛郎织女的`故事短剧，鼓励学生发挥创意，加入现代元素。
进行表演展示，评选出最佳创意奖、最佳表演奖等，增强学生自信心和表现力。
3.手工DIY：编织情缘
设置多个手工区域，如编织区（使用彩带或毛线编织手链、项链）、剪纸区（剪出牛郎织女、鹊桥等图案）、绘画区（绘制七夕主题画作）等。
学生自由选择参与，完成作品后可互赠给同学或老师，传递情谊。
4.诗词歌会：吟诵经典
挑选适合小学生朗诵的七夕诗词，进行集体学习。
组织诗词朗诵比赛，学生以个人或小组形式参与，展现诗词之美。
5.星空下的许愿
傍晚时分，如条件允许，组织学生到操场或开阔地带进行星空观测。
引导学生寻找牛郎星和织女星，讲述它们背后的故事。
发放许愿卡，让学生写下自己的愿望或祝福，挂在特设的许愿树上，寓意心愿成真。
6.亲子互动：共绘七夕梦
邀请家长参与，与孩子共同完成一幅七夕主题的画作或手工艺品。
通过亲子合作，增进家庭关系，共同体验传统文化的魅力。
五、活动准备
提前准备活动所需材料，如彩带、毛线、剪刀、彩纸、画笔、许愿卡等。
布置活动场地，营造浪漫、温馨的节日氛围。
邀请家长志愿者参与活动，确保活动顺利进行。
设计活动海报和宣传册，提前进行活动宣传。
七夕节美术绘画内容 篇3
活动主题：
“穿越千年的爱——小学生七夕文化体验日”
活动目标：
1.文化传承：通过活动让学生了解中国传统节日七夕节的由来、习俗及文化内涵，增强对中华传统文化的认同感和自豪感。
2.情感教育：引导学生理解爱情、亲情、友情的珍贵，培养健康的情感观和人际交往能力。
3.创意表达：激发学生的创造力和想象力，通过手工制作、故事创作等形式表达对七夕节的理解和感受。
4.团队协作：在团队合作中增进同学间的友谊，学会相互帮助和支持。
活动时间：
七夕节前一天或当天下午，预计时长为2-3小时。
活动地点：
学校多功能厅
活动内容：
1.开场仪式：七夕传说分享
形式：老师或邀请嘉宾以故事讲述的形式，介绍牛郎织女的美丽传说，让学生初步了解七夕节的由来。
互动：提问环节，鼓励学生分享自己知道的七夕故事或相关习俗。
2.手工DIY：制作“鹊桥相会”模型
材料准备：彩纸、剪刀、胶水、彩笔、纸板等。
活动内容：学生分组进行，每组设计并制作一座代表牛郎织女相会的鹊桥模型，可以是立体的也可以是平面的，鼓励创新。
目的：通过动手实践，加深学生对七夕节象征意义的理解。
3.才艺展示：七夕主题朗诵
准备：提前一周通知学生准备与七夕相关的朗诵、歌曲或舞蹈表演。
展示：设立舞台，让学生轮流上台展示，其他同学作为观众给予掌声和鼓励。
目的：展现学生的艺术才华，同时进一步营造节日氛围。
4.故事讲述与创作：我的“七夕梦”
形式：引导学生发挥想象力，编写或口头讲述一个关于七夕的新故事，可以是现代版的牛郎织女，也可以是其他与爱情、友情相关的温馨故事。
分享：选取几位学生的`故事进行分享，鼓励其他同学提出意见和建议。
目的：培养学生的创作能力和语言表达能力，同时加深对七夕节情感价值的理解。
5.闭幕仪式：祈愿与祝福
活动：全体学生围坐一圈，手牵手闭上眼睛，默默许下对家人、朋友或自己的美好愿望。然后，每个人可以轻声说出一句祝福的话，传递给周围的人。
目的：通过集体祈愿和祝福，增强学生的集体荣誉感和情感共鸣，让活动在温馨和谐的氛围中结束。
七夕节美术绘画内容 篇4
1.活动背景
七夕是中国传统情人节，由于国人越来越珍视中国的传统文化、民俗节日，再加上商家每年大张旗鼓的宣传炒作，七夕情人节已经成为情侣必过的节日之一。在传统佳节来临之际，本活动将配合主办方营造浓郁的节日氛围，为参加活动的来宾创造温馨、欢快的交友体验。
2.活动目的
主要渲染七夕节气氛，提升主办方亲和力，通过活动促成来宾互动、携手，从而良好的发展。
3.组织机构
主办方：xx公司
协办方：xx联盟
参与单位：待定
4.参与媒体
都市快报、青年时报、行报、浙商杂志等浙广集团、杭广集团电视媒体报道
5.活动信息
活动名称：寻“爱”七夕(参考、待定)
活动日期：20xx年8月20日
活动场地：xx软件园
参与人数：100人左右
6.活动方案
a.前期筹备
筹备委员会：负责派对筹备和顺利进行。
筹备委员会组成：
由xx联盟主要负责，并邀请主办方主要负责人协助和督导。
主办方统计来宾资料，并填写相关参与派对表格(做第一次爱的初体验游戏所用)
要求来宾准备一份心仪小礼(做牵手成功交换礼物或送心仪对象用)
b.活动概况流程(时间参考)
17：00来宾到场签到
17：00-18：00来宾用餐时间
18：00-18：05司仪宣布开场，介绍到场嘉宾、参与来宾及活动概述
18：05-18：10主办方嘉宾致词
18：10-20：00参与来宾互动时间(参与来宾互动)
20：00-20：15派对结束
活动亮点设置：
为达到派对牵手成功的高潮，设置三个集体环节：
爱的初体验(根据筹备期反馈的来宾资料在投影上进行初步配对，为来宾选择派对伙伴，进行游戏和各游戏环节)
爱的小交换(来宾带来的心仪小礼进行交换和递送，进行第二步自主选择派对心仪对象，掀起派对小高潮)
爱的丘比特(请所有拥有心仪对象的女生蒙起双眼，由男生进行轻吻仪式，以进一步确定牵手对象，并获得情侣烛光晚餐大奖(待定)，掀起派对高潮)
现场设置小游戏专区：
(国学灯谜区、心理游戏区、DIY心仪小礼区、许愿放灯区等)
设置小游戏专区为来宾提供初步了解，营造各种轻松氛围。通过主场的晚会与客场游园活动的结合调动参与人员的活动积极性，增强来宾的参与感。
国学灯谜区：活动场地设七夕灯谜区，来宾可结伴在这个区域猜灯谜互动，谜面与七夕主题相关，猜中的来宾有相应的小礼品赠送。
心理游戏区：活动场地设心理测试区，安排心理专家为来宾做简单心理小测试，并为其做测试解析，同时专家可与来宾沟通，缓解工作等方面压力。
DIY小礼区：活动场地设DIY手工区，DIY手工区可制作莲花灯并写下愿望，也可学做中国结、折纸、扎鲜花、气球等。完成后可赠送给心仪对象或留念。
许愿放灯区：活动场地水池设许愿放灯区，来宾可在DIY手工区自己制作莲花灯并写下愿望，在放灯区放灯，入夜后，水池中漂满烛火，场景温馨浪漫。
七夕节美术绘画内容 篇5
七夕节，又称乞巧节，是中国传统节日之一，蕴含着丰富的爱情与美好愿望的文化内涵。为了弘扬中华优秀传统文化，增进学生对传统节日的了解与兴趣，同时培养学生的`动手能力、合作精神和审美情趣，特制定本小学七夕活动方案。
一、活动主题
“巧手织梦，共绘七夕”——传承文化，创意无限
二、活动时间
筹备期：活动前一周（教师准备材料，学生预习七夕故事）
实施期：七夕节当天或前一天（全天或半天）
展示期：活动结束后一周内（展示学生作品，分享心得）
三、活动内容
1.七夕故事分享会
邀请语文老师或校外嘉宾为学生讲述牛郎织女的故事，通过生动的讲述和多媒体展示，让学生感受七夕节的浪漫与传说。
鼓励学生回家后与家人分享故事，增进亲子关系。
2.手工制作——乞巧作品
分组进行，每组选择一种乞巧主题进行创作，如制作纸鹤、编织中国结、绘制七夕主题画、制作手工灯笼等。
教师提前准备好所需材料，如彩纸、剪刀、胶水、画笔等，并指导学生安全使用。
强调团队合作，鼓励学生发挥创意，共同完成作品。
3.诗词朗诵与创作
组织学生朗诵与七夕相关的古诗词，感受古代文人墨客对爱情的赞美与向往。
鼓励学生尝试创作简短的七夕诗或现代诗，表达自己对爱情、友情或亲情的理解和感受。
4.“我心中的七夕”绘画比赛
面向全校学生征集以“我心中的七夕”为主题的绘画作品，形式不限，可以是水彩画、蜡笔画、剪纸等。
评选出优秀作品，在校园内展出，并给予表彰和奖励。
5.亲子DIY活动
邀请家长参与，与孩子共同完成一件七夕主题的DIY作品，如制作情侣手链、编织情侣挂件等。
通过亲子互动，增进家庭成员之间的情感交流，共同体验传统节日的乐趣。
四、活动准备
1.物资准备：根据活动内容，提前准备好所需的教学材料、手工材料、奖品等。
2.场地布置：根据活动需要，布置好教室或活动场地，营造浓厚的节日氛围。
3.人员分工：明确教师、家长志愿者等人员的职责分工，确保活动顺利进行。
