保育工作计划9篇。
为了保证工作质量和效率的提高，此时我们应该结合领导要求与个人能力撰写工作计划。有了计划，可以合理地安排和使用人力、物力、财力。我们听了一场关于“保育工作计划”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
保育工作计划【篇1】
保育员工作计划是为了帮助保育员规划和组织他们的工作，以确保儿童得到适当的照顾、教育和发展。在这篇文章中，我将详细描述一个保育员的工作计划，以便读者能够了解他们在日常工作中的活动和责任。
首先，一个保育员的工作计划应该包括每天的例行工作。这包括与儿童的互动，例如游戏、故事时间和体育活动。保育员应该根据儿童的年龄和发展水平制定合适的活动计划，以促进他们的认知、语言、社交和情感发展。例如，对于年幼的儿童，保育员可以设计简单的手工艺活动，以帮助他们培养动手能力。对于较年长的儿童，保育员可以组织小组游戏，以鼓励合作和团队合作。
其次，工作计划还应涵盖每周的主题活动。这些主题活动可以围绕不同的主题，例如季节、节日、自然等展开。保育员可以根据主题选择相关的故事书、手工艺、角色扮演等来教育和娱乐儿童。这样做不仅可以帮助儿童学习新的知识，而且可以激发他们的兴趣和好奇心。
此外，工作计划还应考虑到儿童的饮食和卫生需求。保育员应该确保提供均衡的营养餐和饮品，以满足儿童的生长和发展需求。他们应该确保儿童在就餐时遵守卫生规定，并鼓励儿童养成良好的卫生习惯，例如洗手和刷牙。
此外，工作计划还应包括与家长的沟通和合作。保育员应该与家长定期交流，以了解儿童在家庭环境中的情况，并提供有关儿童表现和发展的反馈。他们还可以举办家长会议或家庭参观活动，以促进家长参与和支持。通过与家长的良好沟通和合作，可以更好地满足儿童的需求，并为他们的成长提供支持。
最后，工作计划还应包括个人和团队的专业发展。保育员应该不断学习和更新自己的知识和技能，以适应不断变化的教育环境和儿童需求。他们可以参加培训课程、研讨会和专业协会的活动，与同行交流经验和最佳实践。通过持续的专业发展，保育员可以提供更高质量的教育和照顾服务。
综上所述，保育员工作计划是保育员日常工作的指南。它包括例行工作、主题活动、饮食和卫生需求、家长沟通和合作，以及个人和团队的专业发展。通过执行和遵循工作计划，保育员可以提供高质量的照顾和教育，并帮助儿童健康成长。
保育工作计划【篇2】
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。
3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的'活动习惯。
保育工作计划【篇3】
保育员的工作是发挥团队精神，协助惩教员在课堂上表现出色。以下是小编为大家整理的《幼儿园幼儿园工作计划范文》，希望对大家有所帮助。幼儿园护理工作计划范文1
为了让幼儿园工作更加科学、具体，本学期我们将继续努力，让每个孩子都能得到全面发展。为让每一个孩子都能进步，上学期专项护理工作计划如下：
1．医疗保健工作
1.做好卫生消毒工作，防止传染病传播，定期对儿童生活用品和玩具进行清洁消毒，保护室内外环境的清洁。
2.严格控制晨检，做好全天观察记录，加强检查指导。
3.对孩子进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免发生安全事故。
4.做好日常保健工作，保障儿童健康成长，加强对个别弱势儿童的关爱。
5.根据幼儿的需要，改进科学的作息习惯，鼓励他们多吃少嚼。
6.孩子对天气变化有了初步的感觉，学会主动增减衣服，照顾好自己。
7.自助服务能力进一步增强，日常生活中可训练孩子穿脱整理衣服、叠被子、整理玩具、保持玩具清洁等。
二、安全工作
安全永远是幼儿园安全工作计划中的第一要务。班护人员要在思想上树立“安全第一”的意识，做好本职工作，时刻关注孩子的活动，不留孩子，采取一系列措施，做好安全防范工作。
1.做好早上的接待检查，了解孩子当天的情绪和身体状况，及时发现孩子的异常情况，防止感染“手足口”等传染病；
1. strong>防止孩子穿拖鞋，带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励孩子愉快地接受晨检。
2.每天认真检查孩子的考勤情况，做好考勤登记，及时了解孩子缺勤的原因。
3.做好户外体育活动的准备工作，检查活动场地和设备的安全，提醒孩子检查衣服，消除隐患，让孩子轻松参与活动。
4.上厕所时，确保马桶干燥，排水，防止儿童滑倒。 教师要注意保持孩子上厕所的良好秩序，防止孩子碰撞和玩水。
5。教师要加强班间检查，加强对孩子的安全教育，让孩子形成强烈的自我保护意识。 首先，让孩子不要追逐、爬高、做危险动作、玩危险物品、乱吃东西，课间不要把异物塞进耳朵、鼻子、嘴里。其次，要教育幼儿团结友爱，互相帮助。如果遇到不安全的情况，要及时向老师报告。
6.午休时间，组织孩子安静睡觉，提醒孩子不要捂头，不要趴着，不要吸手指，不要把玩具带进卧室等。教师加强检查并及时报告异常情况。
7.严格执行接送机制度。 提醒家长准时接送孩子。如需临时接送的人员，应及时与老师联系。
8.定期检查班级设施设备，定期对儿童玩具、用具进行消毒登记。
三、家长工作
1.通过家长会活动，家长可以了解本学期工作的任务、目标和内容，虚心听取意见和建议，耐心回答问题，记录发放材料的方式。
六。班级管理
1.精心制定周、日计划，动作交替，科学合理安排儿童节活动。
2.认真登记孩子的考勤和轮班记录。
3.管理好班级财物，提醒孩子每天离开幼儿园时带好随身物品，仔细检查门窗是否关好、水、电，防止班级财物丢失；在平时注意节水节电，避免不必要的浪费。
4.建立团结、快乐的伙伴，倡导班内三位老师“思想放松、工作轻松、工作快乐”的工作氛围。
总之，这个学期，我要让每一个孩子快乐成长，和班上的老师好好合作，为孩子们创造一个良好的学习环境！
I.指导思想
以新《纲要》为工作指导，围绕幼儿园中心工作，落实幼儿园卫生保健制度各方面工作，坚持以人为本，倡导优化管理，提高教育质量。
二、工作目标
1.将安全卫生放在首位，强化安全意识，确保儿童安全。
2。做好食品卫生工作，加强食堂管理，检查食品卫生和进货验收。
3.根据儿童身心发展特点，加强安全健康教育，提高儿童安全健康意识，将健康教育渗透到儿童日常生活中。
三。主要工作
（一）安全工作详解
1．加强师生安全教育。通过游戏和各种活动，教给孩子一些安全知识和技能。卫生保健教师利用晨检传授安全知识。
2.做好安全工作的日常管理，严格执行看守制度和接送孩子制度，确保孩子安全有序离开幼儿园，防止孩子迷路。
3.做好事故登记工作。一旦发生事故，及时应对，妥善处理，并向家长说明，减少影响。 做好日常工作中的预防工作，确保不发生重大事故。一般外伤事故控制在2%以内。
4.坚持实行安全卫生检查制度，每两周一次。 发现隐患，及时处理。
(2)定期保养措施
1.健康教师要加强专业学习，专攻专业，提高为人民服务的水平，正确使用健康保健系统软件，提高健康保健业务知识和技能，熟练服务幼儿。
2.做好儿童常见病、多发病、传染病的预防和检疫工作，确保儿童入园、防控、隔离。 定期按照物品消毒的常规要求定期进行消毒，控制疾病的发生。
3.加强体弱儿童的日常管理，对他们的衣食住行给予特殊照顾和关爱。
4.落实健康教育内容，保证健康教育时间，精神保健与身体保健并重。
5.全面做好幼儿保育工作，重点关注孩子的卫生习惯、日常生活管理、课堂日常卫生、课堂日常消毒。 检查与抽查相结合，可以提高保护管理水平。
（3）食品品种多样化
1．做好儿童膳食管理工作。 食堂根据每个班级的实际出勤情况平均分配餐食，护士及时将餐点送到班级。各班老师合理安排孩子的饭前饭后活动，为孩子营造愉快轻松的用餐环境，鼓励孩子吃饱。吃好。
2.食品采购定期定点结算，专人负责。 根据实际合理采购数量，专人负责验收，进出境手续齐全，不合格食品严禁入园。
3。根据营养分析结果、膳食评估反馈、幼儿营养需求等指标，制定食谱，确保供应。 各班老师加强教育，教育孩子不吃剩饭，吃得健康。做好饮水供应，保证孩子口渴时能喝到白开水。
4.具体工作安排
9月：
1．定期的课堂观察活动。
2.选择常规获奖班级。
3.儿童体格检查。
4.组织讲座和评估活动。
5.家长问卷调查活动。
6.召开家长会。
7.选择明星教师。
10 月：
1.经验交流活动。
2.书画比赛。
3. “一课多讲”的教研活动。
4.教学反思活动。
5.儿童角活动：我是一名小安全员。
6.优秀的教案展览。
11 月：
1.教研“一课多讲”活动。
2.举办教学科研成果展示会。
3. “好宝贝”评选活动。
4.儿童安全知识检查工作计划。
5.课件评估活动。
6.随机检查教学计划、班级、班级管理等。
7.教师基本技能大赛。
8.评选当月明星老师。
12 月：
1.本学期工作报告。
2.评选本学期优秀教师和优秀保护工作者。
4.整理成文件。
新学期开始了，为了让每个孩子有更好的发展，更健康、更全面的成长，更好地为自己工作，在工作中成长，新学期计划特制定如下：
I.提高思想政治素质
积极参加各种学习活动，坚持理论联系实际。从我做起，从身边的小事做起。严格遵守园区各项规章制度，热爱工作。配合本班老师认真完成所有课堂作业。
二、加强幼儿工作，做好孩子日常生活的常规训练
我们班近一半的孩子是新生刚入园的孩子，我会用细心和耐心公平对待每一个孩子，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境。培养孩子良好的行为习惯、自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。
1。在健康方面，鼓励孩子积极参加体育锻炼活动。 注意天气变化，随时为孩子增减衣物，特别照顾喜欢出汗的孩子。注意孩子喝水的量，提醒孩子多喝水，减少孩子生病的机会。
2.注重孩子生活习惯的培养。 如：喝水、饭前饭后洗手、说话轻声、轻拿椅子和玩具、看书、有礼貌。
3.教育孩子做自己的事，培养孩子在生活中照顾自己的能力。 让您的孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿上和脱下衣服、鞋子，并学会量入为出。
4.生活卫生常识，教育幼儿懂得保护五官，爱护牙齿，学会漱口刷牙，不吃不卫生的食物。
三、做好教室卫生消毒工作
1．坚持做好室内外清洁消毒工作。 坚持周五对玩具进行清洁和定期消毒。
2.加强用餐过程工作，检查用餐情况，引导帮助弱小孩子，确保孩子吃饱吃好。
3.加强儿童午睡管理，训练儿童衣服、裤子到指定地点摆放，坚持检查儿童午睡，纠正不良睡姿和习惯，确保儿童午睡质量。
4.妥善保管班级物品和儿童衣物，以免丢失。注意课堂上的项目并妥善管理它们。
4.安全工作
1.加强对儿童安全意识的培养，不玩危险游戏，不踩桌椅，不去危险场所，杜绝安全事故的发生。
2.教导幼儿相处融洽，遇到危险时向大人求助。 培养孩子的自我保护能力。
3.加强早晚接孩子工作，不要把孩子交给陌生人，防止接错。
4.随时清点人数，坚持每天检查孩子是否携带异物入园，及时处理。
5.在为孩子组织活动之前，要检查场地是否安全，孩子的活动范围必须在老师的视线范围内。
6.防止开水、食物等烫伤儿童。
V.父母的工作
1.充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿根据孩子的发展，做好家长，做到教育的一致性，促进孩子、家长和孩子的共同发展教师。
2.坚持做好家访和电话面试。连续两天未上幼儿园的孩子，应进行电话访谈或家访，了解孩子的情况并做好记录。
这个学期，我会努力做好育儿工作，让家长放心，孩子健康活泼地成长。
本学期是幼儿园大班幼儿的最后一个学期，也是幼儿园加强作风建设的一年。为进一步加强师风建设，我园提出了一系列活动方案。成员们将本着认真学习、理解、执行、持续改进的原则，以饱满的热情投入到新的一年的工作中。现提出团队工作计划：
1.指导思想
以公园部提出的“服务、发展、创新、育人”为目标，进一步解放思想、更新观念、提高质量、提升水平，不断提高服务意识、服务水平和服务能力，努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐快乐。
二、主要任务
1.加强作风建设，提高服务水平。
认真研究园林部门作风建设活动方案，转变观念，提高认识，深刻认识加强作风建设的重要性和必要性。认真参加园林部组织的各种学习，关心时事，了解时事，了解时事，信任政党，养成多读书、读好书、多看报纸的好习惯。提高自身的服务意识，做到微笑、爱心、耐心的服务，让家长和孩子真正感受到老师的服务热情，不断提高服务水平。
2.增强专业意识，提高科研水平。
按照公园部提出的“提高学历、培养能力、增强实力、发展潜力”的师资建设要求，我们将继续努力。通过阅读、参观、教学沙龙、专家讲座等方式加强学习，学以致用，融入生态教育理念，不断总结教育教学经验，撰写论文和教师思想，提高科学水平研究，力求做到理论与实践相结合；操作和总结相结合。
3.把关爱和教育结合起来，提高关爱水平。
保育与教育的结合一直是幼儿园工作的重点。教师相互合作，相互支持，协调工作，共同进步。在保洁消毒的基础上，幼儿园教师还应加强学习，了解班级教育工作，写好护理笔记，实现幼儿园教育理念与工作的真正结合，提高幼儿保育水平。
三、工作重点及方法措施
（一）自觉参加政治业务学习，提高自身素质.
1.认真参加园区部门组织的各项学习，强化作风建设意识，提高对作风建设的认识，提高作风建设能力，把提高服务质量作为工作重点，树立正确的服务理念概念。
2.针对幼儿园部提出的“提高学历、培养能力、增强实力、发展潜力”的要求，参加学业考试、学习幼儿园口语、学习制作课件、学习新的教育理念等，树立正确的学习观念。
3.认真参加各类教研组的活动，及时吸收新信息，谦虚好学，不以提问为耻，主动思考，善于总结，学以致用，掌握，树立正确的教育观。
（2）做好日常教学工作，提高服务质量。
1.继续开展主题活动。各班根据主题内容营造适合教育的环境，将主题与环境、主题与区域、主题与区域融为一体。游戏整合。
2.不断加强对“纲要”和“生态”教育活动的研究，深入开展幼儿园本位课程研究，鼓励教师理论与实践相结合，操作与总结相结合，注重数据的收集与积累，反思总结成果，每学期写一篇论文，每学期一个主题文件夹。
3.根据各班特点，开展“落叶”、“龟兔赛跑”、“小马过河”、“旋转乐园”、“毕业”等主题活动，教师集中收集材料，运用灵活、多样的教育模式，活动前的策划与准备，活动中的对话与记录，活动后的分析与反思。
4.开展地域、主题相结合的教育模式，营造游戏氛围，丰富地域素材，满足游戏需求，促进幼儿发展。
5.按时开展各种户外游戏和体育活动，保证孩子的日常活动，促进孩子身体机能的协调发展。
6。利用家长园、家长会等方式与家长进行沟通交流，让家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在幼儿园的情况，更好地配合班级工作。 开设每日教学公告栏，展示班级教学动态。
（3）实现保护与教育相结合，提高保护质量。
1.强化育教结合意识，学习新的教育理念，为孩子的成长提供良好的物质和心理环境。
2.护理教师严格遵守卫生保洁制度，坚持每日保洁、每周保洁、每月保洁，为孩子们提供一个卫生、整洁、明亮的环境；坚持每日消毒制度。毛巾、餐具、茶杯定点消毒，宿舍、教室定期消毒，为孩子们提供无菌、无害、无污染的环境。
3.护理教师通过学习工作规则和清洁消毒制度，不断提高工作质量，形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围，坚持写护理笔记，记录经验。
（四）不断增强科研意识水平，提高科研质量。
1.继续开展“生态”“蒙”教育研究，不断提升科研意识和水平，注重学习、思考、探索、反思。做你所学的。
2.积极探索“生态”与“蒙”教育相结合的教育模式，开展有计划、有目的的主题活动与区域活动相结合，主题活动与运营活动、主题活动和亲子活动等教育内容相结合。
3.深入开展幼儿园本部课程研究，坚持每周开展专题研讨，通过出国留学、专家讲座、小组观摩等活动，提升教学科研水平。
4.善于不断积累和总结，每学期设计一个主题，每学期写一篇论文，接受开课、观摩、参观等任务。
大团队是一个团结进取、好学、勤奋、善良、积极、热情的团队。加强园林部作风建设，提高各项素质，今年一定会取得更好的成绩！让我们用真挚的情感、真挚的微笑、真挚的服务，让父母、孩子、社会真正满意。
新学期开始了。经过一年的学习和努力，孩子的能力和体质都得到了提高，大部分孩子都能听从老师的教育。班上一切作息，良好的卫生习惯，初步的自理能力。但仍有少数孩子在洗手、漱口时玩水，尤其是新转入班级的孩子。生活的规律不是很好。如果这种情况持续下去，他们将不得不努力改善他们的日常生活。为此，制定了如下方案：
一是培养孩子卫生习惯的要求。
1。清洁卫生的习惯。
养成饭前、便后、手脏时洗手的习惯，学会卷起袖子，在你的指导下用洗手液洗手老师，不要咬指甲，不要把玩具放在嘴里，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
2.良好的饮食习惯。
安静愉快地吃饭，坐姿自然，正确使用器皿，左手拿碗，右手拿勺子，喝水时双手拿碗喝汤，培养细心咀嚼和吞咽，不挑食，不说话，不浪费，不抢菜，不留下食物，不弄脏衣服，喝水，饭后漱口，洗脸。克服孩子的依赖，培养孩子的独立性。
3.拥有良好的睡眠和穿脱的能力。
能睡得安稳，睡姿正确，不蒙头睡觉，学会独立，穿脱衣服鞋子袜子有条不紊，能把衣服、裤子、鞋子和袜子脱在固定的地方，叠好被子，自己铺床，让孩子养成良好的习惯。
二、配合教师开展教学活动。
课前做好准备，配合老师开展各种游戏活动，帮助管理课堂纪律，让老师做好教学活动。
三、做好育儿工作。
及时向家长汇报孩子在幼儿园的生活和身体状况，利用放学后的时间多和家长交流。咨询和听取家长意见，让家长配合老师开展课堂教学工作。
第四，提高孩子的节水意识。
我班有几个孩子喜欢玩水，他们的节水意识有待进一步加强。对这些喜欢玩水的孩子进行详细的教育，或者举例说明如何节约用水，如何珍惜每一滴水。用这些方法让这些年幼的孩子逐渐明白水的重要性。
我们三位老师要团结一致，共同努力，关爱每一个孩子，让顽皮的孩子变成聪明的好孩子。
保育工作计划【篇4】
引言：
保育员是幼儿园中非常重要的工作岗位之一，他们负责着照顾和教育孩子们的重要任务。五月份是春天渐渐过去，夏天即将来临的季节，孩子们的活动空间也将更多。为了保证孩子们的健康和安全，保育员们需要制定合理的工作计划，以确保他们能够充分发挥自己的职责。
一、健康与安全
保育员的首要任务是确保孩子们的健康和安全。在五月份，孩子们会有更多的户外活动，因此，保育员们需要加强对孩子们的监护。他们需要确保孩子们穿着适当的衣物和鞋子，防止感冒和受伤。此外，保育员还应协助孩子们做好勤洗手等个人卫生习惯，以预防传染病的发生。在户外活动中，保育员需要确保孩子们周围环境的安全，如检查游乐设施的安全性，防止孩子们发生意外事故。
二、课程设计与实施
保育员在五月份需要制定相应的课程计划，并将其落实到教学实践中。他们应根据孩子们的兴趣和需求，设计丰富多彩的活动。比如，可以开展有关春天和动物的主题活动，鼓励孩子们观察和了解自然界的变化。此外，保育员还可以设计一些户外游戏和集体活动，帮助孩子们培养合作精神和团队意识。在实施课程过程中，保育员需要密切关注每个孩子的发展和进步，鼓励他们积极参与。
三、与家长的沟通与合作
保育员和家长之间的沟通和合作是十分重要的。五月份是孩子们进入园所不久，家长对幼儿园的了解程度相对较低。因此，保育员需要与家长保持密切联系，及时了解孩子们的日常表现和需求，并向家长提供相应的反馈和建议。保育员还可以组织一些亲子活动，邀请家长参与其中，以增进彼此的了解和信任。
四、个人发展和学习
保育员的个人发展和学习也是重要的工作计划之一。五月份的幼儿园工作相对较忙碌，保育员们需要确保自己时刻保持专业能力和教育素养的提升。他们可以参加一些教育培训班和研讨会，学习最新的教育理论和实践经验。同时，保育员还可以与其他同行进行交流与合作，分享经验和教学资源。
结语：
五月份是保育员们工作的重要时期，他们需要制定合理的工作计划，以确保孩子们的健康和安全。此外，保育员们还需要注重课程设计与实施，与家长的沟通与合作，以及自身的个人发展和学习。只有通过科学合理的工作计划，才能更好地照顾和教育孩子们，为他们的成长提供良好的环境和条件。
保育工作计划【篇5】
新的一学期又惠临了，当然今年因黉舍加固的原因使我校延期开学，可是这些原因丝尽不会影响我们的教学质量。我们将一如既往继续以课堂教学研究为根基点。依据我们黉舍的现实情形晋升学生艺术素养的实施方案，我们会在现有的课程更始基本之上，不单狠抓课堂教学效率，而且还要联系学生的日常进修情形，全力前进教育教学质量。为更好的完成本学期的教学方针和教学使命。现拟定出本学期工作打算如下：
一、指导思惟：
进一步贯彻和进修美术新课程教学尺度，更新教学不美观念和理念，并运用新的教学理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的打破。
二、教学方针：
本学期我将继续担任一、三、五年级的美术教学工作，完美我校的校园文化空气培植，我将按照以往的教学经验，针对低、中、高年级学生的心理特点和进修情形，经由过程美术课教学的经验，将赏识、绘画、剪纸、手工等融合贯通在一路，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来坦荡学生的美术视野，使学生把握各类绘画技法，继续接管根基手艺和色彩的传统教学。对设计和手工继续深进进修。前进学生对美术的快乐喜爱和快乐喜爱，扩年夜美术的常识面，更好地前进学生的审美能力和脱手能力。并在教学傍边注重培育学生的不雅察看、记忆、思维、想象和脱手能力的.前进。让学生能够脱离书本教材，自己自力的、斗胆的往完成进修使命。
三、本学期教学打算及法子：
(一)遵循学生的审美纪律，多给学生感悟艺术作品的机缘，指导学生睁开想象，经由过程斗劲、谈判等体例，指导学生体验、思虑、分辩、剖断，前进学生艺术审美趣味。
(二)激发学生的立异精神和培育学生的脱手实践能力，积极为学生创设有利于立异精神的进修情形。
(三)增强师生的双边关系，即正视教师的教，又正视学生的学，确立学生的主体地位。
(四)采用多种教学体例，操作现代化的多媒体教育教学仪器，不竭创兴斗胆更始。
(五)改变评价体例，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充实必定学生的前进和成长，尊敬个性差异，正视学生的自我评价，激发进修快乐喜爱。
(六)在课堂教学体例上采用矫捷多样的教学体例、不宜过度夸年夜严谨的素描结构、透视纪律、色彩事理等，以免束厄狭隘学生的自由想象空间和立异个性的成长。
四、具体工作：
1、继续增强美术新课程尺度和营业培训，深化教学不美观念和理念。
本学期，我将继续增强自身的营业能力，操作一切可操作的时刻，多学、多练、多思、多总结、多找自身的不足，多向有经验的老教师进修教学经验，多以课堂教学钻研为首要研究勾当，增强自己的营业能力，使自己由熟悉新课程到走进新课程。
2、课堂教学勾当。
不竭增强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化进修，作为一种文化传承的教学研究。”同时阐扬自己的缔造精神，连系现实情形开发教材内容、运用新理念、考试考试新教法，不竭前进自己的教学水平。在课堂年夜将谈判交流、分工合作、资料查询拜访、情境模拟和脚色饰演、赏识等教学勾当有机的连系在一路，以调动学生积极性为主，使学生坦荡眼界、扩展进修的快乐喜爱和手艺。
3、组织学生多出作品，加入各级各类的赛事。
综上所述，我会在本期美术教学中，把审美教育作为主线贯串教学全过程，经由过程对自然美、糊口美、艺术美的感应感染和默示，陶冶学生的情操，培育学生的审美情趣。充实挖掘教材内在的思惟性，并在教学的内容与形式中有机地融迸思惟道德教育。阐扬学生的想象力，启发、鼓舞激励学生的缔造性。按照学生春秋特点和每个学生的个性差异，在教学中面向全体学生，同时要考虑个体超常学生与后进学生的情形，采纳面向集体与个体指导相连系的体例，循序渐进，慢慢前进学生的美术素质。
历史上的今天：
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保育工作计划【篇6】
小二班保育员工作计划
作为一名小二班保育员，我的职责是确保幼儿得到良好的照顾和教育。这篇文章将详细描述我的工作计划，确保每个幼儿在我的关怀下健康快乐地成长。
上午：
早晨是新一天的开始，我将确保幼儿们在安全的环境中醒来。我将准备早餐，确保每个幼儿都能得到营养均衡的饮食。我将花时间和幼儿们一起进食，建立亲密的关系。
随着一天的开始，我将组织各种游戏和活动来促进幼儿的身体发展。我们会进行室内游戏，如室内认知游戏和乐器演奏，以促进他们的认知和感知能力。我也会带领他们外出户外活动，如操场上的跑步、球类运动和团队互动游戏。这些活动将不仅使幼儿自由活动，也将促进他们的社交和协作能力。
上午的学习时间是非常宝贵的。我将根据幼儿的年龄和发展阶段，开设系统的教学活动，如数学、语言和艺术。我将使用丰富多样的教具和教材，确保每个幼儿都能得到适应性的学习。例如，我将设置数学游戏站，让幼儿通过数数、比较大小等活动学习数学概念。我还将准备丰富的绘画材料，鼓励幼儿表达自己的想法和感受。
中午：
午餐时间是孩子们能够休息和恢复精力的重要时刻。我将确保餐点的质量和卫生，保持清洁的餐具和餐桌环境。我还会关注幼儿们的饮食习惯，并与家长交流，了解他们的饮食禁忌和喜好。我将确保每个幼儿都有足够的时间吃完饭，并定期检查他们的健康状况。
午休时间是幼儿恢复体力的重要环节。我将创建一个安静、舒适的环境，让幼儿有机会休息和放松。我将在睡前讲故事、轻轻摇晃并用轻柔的音乐来安抚幼儿入睡。对于那些不需要午睡的幼儿，我将提供室内活动，让他们度过宁静的午休时光。
下午：
下午是幼儿发展的重要时刻。我将与其他保育员合作，为幼儿提供丰富多样的活动，如手工制作、音乐和舞蹈。我们将鼓励幼儿展示自己的创造力和想象力，并提供积极的反馈和鼓励。通过这些活动，幼儿将发展他们的精细动作技能和表达能力。
为了促进幼儿的语言发展，我将定期进行小组讨论和故事时间。这将帮助幼儿们提高他们的词汇量和沟通能力。我还将观察每个幼儿的语言发展情况，并与他们的家长合作，制定个性化的语言发展计划。
下午的活动也将包括户外游戏和自由游戏时间。我将确保幼儿的安全，并提供监督。这将帮助幼儿们锻炼身体并培养积极的社交技能。
作为小二班保育员，我的工作计划旨在提供全面的照顾和教育，促进幼儿的身心发展。通过饮食、活动、学习和社交，我将努力创造一个积极、温馨和有启发性的学习环境。我将继续学习和提升自己的专业知识，以更好地服务于幼儿们的成长和发展。
保育工作计划【篇7】
新学期开始了。为了让每一个孩子更好的发展，健康全面地成长，更好地工作，在工作中成长，特制定本计划，并将在计划实施过程中，不断修正和完善自己，不断提高教师应有的素质。本学期工作计划如下：
I．提高思想政治素养
积极参与各种时事政治学习，坚持理论联系实际，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守规则和幼儿园规章制度，热爱自己的工作，树立强烈的敬业精神、责任感和良好的师德。服从领导安排，认真完成工作。要求自己成为老师的道德准则，以身作则，用关心、耐心、关心、爱公平对待每一个孩子，从而促进孩子在自己的水平上的发展。发挥团队精神，协助惩教人员做好课堂工作。
二、加强幼儿保育工作，做好孩子日常生活的培养
本班是所有新入园的小朋友，我会用爱心和耐心对待每一个孩子，让他们感受到老师的爱和孩子的友善，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境
。培养孩子良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养孩子的行为规范、自理能力、自我保护、生活卫生，养成良好的学习习惯。让孩子在一天中的各种活动中养成良好的行为习惯。
1.在体质方面，鼓励孩子积极参加运动活动，注意天气变化和室内外温差，督促孩子随时添衣，带上特别的关爱爱出汗的孩子，注意孩子的饮水量，提醒孩子多喝白开水，让孩子渴了就喝，减少孩子生病的机会，保持本班出勤率，真正做到让父母放心。
2. 做好孩子的日常习惯，如喝水、饭前便后洗手、轻声说话、轻拿椅子、看书、玩玩具、礼貌等。孩子们不需要每天都有老师。提醒一下，您可以自愿这样做。
3.教孩子做自己的事，培养孩子的自理能力。教幼儿如何穿脱衣服、鞋子和袜子，练习自己做衣服和床，并学会做力所能及的事情。
4.生活卫生常识 （1）懂得保护视力，保持正确的阅读和绘画姿势。不要在太强、太弱或在阳光下的光线下阅读或绘画。 (2)了解保护牙齿的一般卫生知识，正确刷牙。 （3）了解一些预防蛔虫和肠道疾病的常识，不吃不干净的食物。 （4）运动前后及时了解天气变化及时换衣服，饭前饭后不要进行剧烈活动。
5、安全常识（一）加强儿童安全意识培训，不玩危险游戏，不去危险场所，杜绝安全责任事故的发生，确保儿童安全. (2) 了解交通安全。 （3）能处理可能遇到的简单危险，培养孩子的自我保护意识。
6.生活能力 （1）指导孩子正确擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前便后洗手，养成早晚刷牙的习惯。 （2）孩子吃饭时，老师要专心，注意观察，照顾好孩子，温柔亲切地指导和帮助孩子掌握吃饭的技巧，慢慢吃，不挑食，不吃剩饭，学会用筷子，吃饭时不要大声说话，不要乱扔杂物，饭后收拾干净，养成文明的行为习惯，自己吃完饭。 (3) 安静地睡觉。独立脱下衣服和袜子，有条不紊，迅速，系鞋带，整理床铺。
(4)保持仪容整洁，咳嗽或打喷嚏时用手捂住口鼻或转脸，不要对着别人打喷嚏。
（5）保持公共场所卫生，不攀爬、不踩桌椅、不刷墙。
三、做好餐具、玩具等物品的清洁消毒工作，室内物品摆放有序，窗户清洁，地板清洁，无死角，厕所要干净卫生。无尘无味，节水节电，培养孩子节水的好习惯。
幼儿园小班的保育工作质量关乎千家万户。只有扎扎实实地做好幼儿园工作，孩子才能健康活泼地成长，家长才能放心工作。以上是我这学期的工作计划。我希望在大家的帮助和我自己的努力下，我会有所收获，成长。
保育工作计划【篇8】
一、良好的饮食习惯。
培养孩子良好的饮食习惯，不挑食，不偏食，不暴饮暴食。没有剩菜，慢慢吃。吃饭时不要大声说话，不要把食物撒在身上，饭后不要擦嘴等。
二、良好的学习环境
第三、清洁卫生习惯
养成饭前便后洗手的习惯，手脏了要学会卷起袖子，并听从老师的指导接下来要用肥皂，不要咬手指，不要把玩具放在嘴里，用毛巾洗脸，保持衣服清洁。
四、配合老师开展教学活动
课前做好准备，配合老师开展各种游戏，帮助管理学科课堂，让老师在教学中做得更好。协助组织户外活动，做好护理工作，（如厕、饮水、穿着得体等）。
V.做好育儿工作
及时向家长汇报孩子在幼儿园的生活和身体状况，利用放学后的时间多和家长交流。征求和听取家长意见，让家长配合老师做好班级的教学工作。一定要尊重你的父母，热情地为他们服务。
六、用心进取创新
深入研究教育学、心理学、教育学等方面的知识，并将成果引入教学过程。熟悉现代教育技术的操作和应用。能运用现代教育技术，直观、形象地展示教材。具有创新精神，探索心理教学的教育模式。在实践中，他视野开阔，在教学中实现了自我更新和自我提升。
七、提升自我素质
多方法、多渠道学习，积累知识，丰富教学经验，不断更新知识，持续不断调整自己的知识结构，以适应幼儿教育的需要，为自己打下良好的基础。参加适合您工作的研究小组，努力学习，进取和创新。
保育工作计划【篇9】
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期，在园领导的.正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划：
为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
１．幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
２．指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。３．鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
４．培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。５．精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。
1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。
2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。
3.搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。
4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。
5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。
1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2.坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。
3.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。
4.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。
5.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。
6.保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
1.配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。
2.协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。
1.加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。
2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。
3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
4.组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
5.防止开水、食物等烫伤儿童。
6.加强水、电、气的使用和管理工作。
1.充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。
2.坚持做好家访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录。
新学期开始了，我继续担任小一班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。根据新学期的目标，制定计划如下：
随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。
要反复看清说明再喂。
1、良好的清洁卫生习惯。
