动物作文五年级作文。
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的五年级上册作文小动物，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动物作文五年级作文 篇1
在暑假的一天，爸爸为我买了一只十分可爱的小白兔。
它浑身雪白，如雪花一般洁白如瑕；两颗红宝石似的眼睛;一个小球似的尾巴；两只长耳朵，一动一动的。看着它可爱的容貌，让我突发奇想，不如为它取名“可宝”吧
可宝真的很可爱。我看它每天睡在笼子里冷冰冰，硬梆梆的，便为它做了一个暖暖和和的屋。可宝睡在屋里有时候竟然忘记了起床，我去叫醒它，它就会跳起来要我抱它。
小白兔的食量也很大，早上吃半根胡萝卜和半边白菜，中午2根胡萝卜，晚上1根。我都会给它安排好，每次它吃食物前都要看我几秒，仿佛在说：“谢谢你，小主人。”
可宝还很善解人意。可宝在我伤心时，它趴在我身边，仿佛在说：小主人，别伤心，让可宝也为你分担一些吧！每当这时我便会轻轻地抚摸它，可宝便舒服得闭上眼睛，不亦乐乎地享受起来。看着它的模样，我瞬间变得开心起来了。
有一天，我与朋友准备出去玩。它立马跳到我身边，抬头看着我，耳朵一动一动地，好像在说：“小主人，带我也去吧？我在家好孤独啊!"看它可怜兮兮的样子，我不禁哈哈大笑，连忙抱起它，嘴里哼着小曲一摇一摆的玩去了。可宝对事物可新奇了，就像乡下姑娘进城，东张西望。有时看着好奇的东西，它那转心致志，目不转睛的样子，我不由地笑了。
可宝，谢谢你给我带来了欢乐，我喜欢你。
动物作文五年级作文 篇2
我过八岁生日时，爷爷送给了我一只小狗，我给它起名叫豆豆。
豆豆全身都是柔软的毛发，胖胖的身体，眼睛炯炯有神，当遇见危险的时候，它就露出那锋利的牙齿，让谁看了都有一些害怕。只要你做出威胁它的动作，它就会来一个“恶狗扑食”，随时准备进攻。它的爪子非常锋利，一是因为要用来防身保护自己，不受别人的攻击。二是用来攻击别人占领地盘。它的尾巴短短的，它的前腿小小的，后腿却健壮有力，可以帮助它快速起跑、奔跑。
有一次，我和家人有一点事情要立刻出去，走之前我还特意为豆豆倒了一包狗粮。不久后，我们回去了，我连忙跑到狗窝一看，狗粮一点都没有少，还是满满的。我跑到厨房一看，发现装红烧肉骨头的.盘子却空了，我往地上一看，发现豆豆正躲在一个角落里津津有味偷吃红烧肉的骨头，我想打它时，可看豆豆那可怜的样，又让人不想打它。
还有一次，我和这只小狗玩捉迷藏，小狗先藏好，之后便叫了一声“汪汪”，我便开始地毯式的搜寻，可是我找遍了，可还是没有找到它，突然小狗出来吓了我一跳，原来小狗就藏在我的身后。
我爱我的小狗。
动物作文五年级作文 篇3
我有一个可爱又调皮的动物朋友。一对长长的耳朵，一身雪白的绒毛，一对红宝石似的眼睛，加上短短的尾巴，这就是伶俐可爱的小白兔。
小白兔平时是外婆照顾着它。每到星期天，我就会去瞧瞧它。胡萝卜和大白菜是它的最爱，每次我把一片大白菜帮子放到它面前，它就迅速地用小爪子抱住，捧到嘴边津津有味地吃起来。它的小嘴巴一动一动地，看似吃得不快，可一会儿，一片白菜叶子就没有了。吃完之后，小兔子还会把小爪子伸到我面前，两只眼睛盯着我，似乎在对我说：“小主人，我还想吃。”看着它那可怜样，我只好又给它一个胡萝卜。小白兔一餐能吃许多萝卜和蔬菜，所以胖乎乎的，远远望去，真像一个雪白的大绒球。小白兔不仅贪吃，还贪玩。有几次我去外婆家，小白兔听到我的'声音就立刻到门口迎接我，我看它这么可爱，就打算带它出去走走。到了公园，我和小兔子一起比赛跑步，一起趴草地上，玩得十分快乐，不知玩了多久，妈妈喊我们回家了。可是小兔子任凭我怎么喊它，它都不跟我走，最后没办法，我只好把它抱了回去。
还有一次，我到外婆家写作业，小兔子就跳在我身上，我一抖腿小兔子就掉了下去，过了一会儿它又爬起来了，在我脚边动来动去的，为了写作业，我只好把它先关在笼子里了。
有了小白兔的陪伴，我的生活变得有意思极了，它真是我的好朋友!
动物作文五年级作文 篇4
有一种熟悉的印象我一直记在心里，可能会伴随我一生。给我这个印象。第一次见他的时候，觉得他很可爱，就忍不住摸摸他的小脑袋像蛇头一样。可是，我轻轻一碰，他就迅速把四肢缩入它坚硬的壳里，不敢出来。直到过了很久，他才慢慢伸出四肢，头和尾巴。
它在我家很久了，我也熟悉了。我也觉得它不再可爱，开始变老实了。每天晚上，我和爸妈都没事干，就一起关灯坐在沙发上看电视。我总是利用这个闲暇时间把它捧在手里，它会老老实实地趴在我手上，舒舒服服地睡一觉，偶尔睁开眼睛。后来我开始觉得又变得好玩了。
每天没事的时候，我总喜欢把它从鱼缸里拿出来放在地上让它玩：我走在前面，它在我后面拼命爬，我就总让它爬十分钟。过了几天，我发现变得合理了。每天上学前，我总是把它放在地上，然后背着书包走到门口。这时，它一个个向我爬过来，仿佛在说：“你走了我会寂寞的，你要早点回来！”我一放学回家，它就会从沙发或冰箱下面爬出来，开心地看着我，仿佛在说：“你能回来，我好想你！”每当我不开心的时候，它就会爬过来，用安慰和关心的目光看着我，仿佛在说：“不要不开心，看到你这样我很难过！”看了之后，我好像忘记了所有的烦恼，又变得快乐起来。
只是我养的一只小乌龟。它给我带来的所有快乐和印象，我都会深藏在心里，永远陪伴着我。
动物作文五年级作文 篇5
我家里有小鸡和小鸭，但是相对于小鸡，我跟爱家里的小鸭。
我家里养了两只小鸭，他们的小脑袋黑的，有只小雅的嘴上有点黄，我就叫它黄嘴鸭，另一只鸭子的嘴巴是白的，我就叫它白嘴鸭，每天早晨我就早早起来给他们挖泥鳅吃，黄嘴鸭比较挑吃，又很懒，早晨不肯起床，所以它长得瘦。白嘴鸭什么食物都吃，走起路来大摇大摆的，吃起食物来大口大口的吃，它们的嘴巴扁扁的，它们有时还会争吃呢，我记得有一次白嘴鸭受伤了，他的左腿被人打伤了，出了血，我为它包扎好了，它好像哭了，嘎嘎嘎的`叫着，好像是在说：“谢谢你啊！小主人。”叫完就出去玩了。
我家的鸭子很听话，每天都是有我来给他们喂食，下午鸭子在田野觅食回到家就嘎嘎嘎的叫着。我知道窑子一回来就要为东西给他们吃，于是我就去厨房里面拿了一些饭团，放到了鸭子吃的盆子里面，鸭子一看见有吃的了就赶紧的跑了过来，围着我，我就叫它们围着地上的饭吃，不要浪费了，不一会儿，我的鸭子们几把地上的饭吃的干干净净。
啊！我的鸭子是那么的天真可爱。
动物作文五年级作文 篇6
我有一只可爱的小狗，它还有一个非常特别的名字：蛋糕你猜，我为什么要叫它蛋糕哈哈！猜不着吧！嘘！让我看看旁边有没有人……
哦！没有，我来告诉你吧，因为我很爱吃蛋糕哦！蛋糕很喜欢吃鱼，有一次，我放学回来看见妈妈正在做我最爱吃的‘油炸小鱼’我很高兴，拿起一条就跑，因为我知道，蛋糕一闻到这个味道就会跑来抢，于是，我跑进房间，锁上门，以为就万无一失了，我正在暗暗得意呢！
心想：妈妈你斗不过蛋糕，我肯定比你更有绝招！你看，我不是得逞了吗？谁知，吃到一半的时候，我的裤子被拉了一下，我低头一看，是蛋糕，我不知道它是怎么跑进来的，我再一看，吓了一跳，原来是窗户没关，可是，蛋糕已经爬到裤腿上了，我只好弯下腰，把鱼扔到地上，让巧克力美美的吃了一顿，还添了添自己的绒毛，哦！差点忘了说蛋糕的另一个特点的了
蛋糕它很喜欢它那毛绒绒的.毛，有一天我一帮它洗澡一边唱着我爱洗澡，洗完澡我帮它整理它的绒毛，怎么样我的蛋糕可爱吗。
动物作文五年级作文 篇7
我家有只活泼可爱的小狗，它的名字叫“豆豆”。它身上除了小小的耳朵以外剩下的地方全是白色的毛，很漂亮。
“豆豆”虽然它才两个月大，但却很能吃，一次能吃掉一大块牛肉。它很能睡，睡着的时候就肚皮朝上，四只小爪子蜷起来，像个小孩子。而且还打呼噜呢！样子可爱极了。
“豆豆”跟家里的人很亲。每当妈妈下班或者我放学回家的时候，只要它一听到用钥匙开门的声音，它就跑到门口站着，等到一进门时，它就在周围又蹦又跳，使劲摇着小尾巴，用舌头轻轻舔，好像在说：“主人你可回来了，我可想死你了。”
“豆豆”也有调皮的'时候，尤其是在家的时候，家里的沙发与床挨得很近，成了“豆豆”的来回走动的桥，它每一次跑完，也不闲着，反复地跑，直到跑累了，它才肯停下来。可有许多次“豆豆”被妈妈发现后总是躲在沙发的一个角落里，身子缩成一团，两只眼睛可怜巴巴地望着你，那种神情好像是说：“主人，我知道错了，下次再也不敢了，请你原谅我吧。”
虽然“豆豆”有时惹点小麻烦，但还是给我们家的生活添了许多生机和欢乐。
动物作文五年级作文 篇8
记得去年夏天，我吵着要买只小白兔，妈妈拿我没办法，只好买了只刚出生不久的小白兔，想知道它是什么样的吗？那就听我来细细介绍一下吧！
小白兔长了一身白色的'毛，好像穿着一件绒毛大衣。它的耳朵又长又细，摸上去冰冷冰冷的。耳朵下面长着一个又圆又小的脑袋。脑袋上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，鼻子，小巧玲珑的嘴巴，可爱极了！
记得有一次，我第一次喂小白兔吃食。我先拿了一片白菜，把白菜伸进了笼子里，小白兔先吃了一小口，就退后一步，好像怕我捉住它，于是，我把白菜放进了笼子里，假装走了。其实，我没走，只是躲到了墙的后面慢慢观察小白兔是怎样吃东西的。小白兔先用爪子放在白菜上，让白菜固定住，然后，就开始津津有味地吃了起来。吃的时候，它会嘴动，但不会露出牙齿来，如果一有动静，小白兔的耳朵就会竖起来，不吃食物了。后来，渐渐地，我和小白兔熟悉了，我把笼子打开，它都不会走远，只会乖乖地坐在地上，让我抚摸它。
我最喜欢我家的小白兔了！你们听了我的介绍，是不是也喜欢我家的小白兔呢？
动物作文五年级作文 篇9
在我的书桌上，有一头“大象”直着鼻子在玩耍。它是我的心爱之物。
它并不是一头真正的大象，而是用木头雕刻成的一头木头大象，听妈妈说，这头大象是用红木雕刻出来的。我一直把它视为我最喜欢的东西，没有之一。这个大象可漂亮了，高高耸立的耳朵，直直伸着的鼻子，好像在和其它小伙伴玩耍呢！
它的背上是一个“毯子”，同样，它也是用木头雕刻出来的。与众不同的是，这个毯子的上面刷上了一层金光闪闪的漆，中间还有一颗用塑料做的假红宝石作为装饰。上面的雕花也很精美。不过，因为买的时间太长了，金色的漆也变得黯淡无光，没有刚买回来是那么引人注目了。
这个大象是姥姥在云南旅游时给我和弟弟带回来的。弟弟因为太淘气，买回来的第二天就给摔碎了，而我的.还没有被摔碎。
直到有一天晚上，我从学校回来就听见奶奶说，弟弟在玩我的大象的时候把它给摔坏了。因此，我生了好几天的气。
现在爸爸妈妈也不允许弟弟玩我的大象了，因为又怕我生气。而弟弟总是趁我上学的时候玩。
这个大象一直被我保护的很好，除了身上被弟弟摔烂的一块，我用胶带把它给粘上了，没有一处损坏。我也经常把它身体上的灰尘用抹布擦掉，保证它是永远干干净净的。
我希望，这头木头大象可以陪伴到我长大的时候。
动物作文五年级作文 篇10
记得我刚回郑州那会，我结交了几个好朋友，我喜欢和她们一起玩，以至于忙碌的妈妈找不到我的影子。
真是不巧不成书，有一次，舅舅给我妈妈打电话问她在忙啥呢？妈妈告诉他在找姗珊，又有一次舅舅给我妈妈打电话，问她在忙啥呢？妈妈又是告诉他在找姗珊，第三次，舅舅又我妈妈打电话，这次是舅舅直接告诉她给姗珊买了可以定位的电话手表，记得查收。就这样，我有了心爱的电话手表。
水蓝色的表带，中间有一块大大的屏幕，里面有通讯录，小游戏等。表带和屏幕里有着女孩们都喜欢的`卡通人物——安娜和艾莎女皇。这真是让我欣喜若狂。
妈妈买来电话卡，通过和妈妈的手机连接，手表很快可以使用了。有了这块手表妈妈再不用担心找不到我了。这样可以为妈妈节省了不少时间呢！
可是，我看着这么贵重的，心爱的手表我又舍不得带出去，怕不小心会被小朋友碰坏，怕戴久了会把手表变旧，于是，我便小心翼翼地把手表收藏了起来，狠狠地管控着自己不要出去乱跑了，不然妈妈又要找不到我了。就这样，一天天过去了。我终于把爱跑出去玩的事给忘记了，把留下来的时间都交给玩玩具，画画和看书了！
时间过得真快，一转眼，几年都过去了，我心爱的电话手表还崭新如初，安静地躺在小盒子里。
我将会把它好好收藏，它不仅是一个心爱的礼物，也是记忆中的一段故事！
动物作文五年级作文 篇11
我家养了四只可爱的小乌龟，我可喜欢它们了。
小乌龟只有我的拳头大，长着三角形的小脑袋，一对亮晶晶的黑色小眼睛，像两颗黑宝石，东张西望，十分机灵；尾巴很短，就像天上的月牙儿。小乌龟的身上有层墨绿色的盔甲，硬硬的，上面还布满了花纹，就像古代打仗的盾牌。只要听到一点儿响动，它们就把头、脚、尾使劲往壳里缩，这时小乌龟看来就像一辆绿色的小坦克。
我每天早晨给小乌龟喂饲料或给它们丢些干鱼丝。每次它们总是用机警的双眼，向四周张望，确认没有危险了，才小心翼翼地慢慢向前走几步，用鼻子嗅一嗅，然后张开嘴咬住食物，吞下去。吃饱之后，我再把它们放到干净的水池里洗澡。它们一见到新鲜的清水，就迫不及待地跑到水里，这里游游，那里划划，快活极了！
四只乌龟玩累了，又会游到石头上晒太阳。它们都想爬到石头上休息，就争了起来，你不让我，我不让你，最后还是那只最大的乌龟占领了那块石头。第二只小乌龟也不甘示弱，踩着石头往上爬，最后爬到那只占领石头的乌龟背上趴着。另外两只小乌龟，也学着前一只乌龟的样子往上爬。就这样一个叠一个，悠闲地晒着太阳。
晚上，小乌龟比谁都睡得早。有时，我还在做作业，它们就已进入了甜蜜的梦乡。
我喜欢这四只淘气可爱的小乌龟，因为它们给我的生活增添了许多乐趣！
动物作文五年级作文 篇12
想必大家都有新爱之物吧！然而我的心爱之物却是一只叫“皮蛋”狗狗。
皮蛋是一只阿拉斯加雪橇犬，皮蛋身长一米左右，皮蛋的身体上覆盖着黑白相间的毛。它的耳朵内侧长满白色绒毛，而外侧的毛却全是黑色。它额头上有一小撮黑色的皮毛。白色的眼皮下面有一对炯炯有神的'大眼睛，一个湿乎乎的鼻子，还有一个大大的嘴巴。皮蛋的四肢是白色的，背上有着黑色的皮毛，像穿了一件黑色的马甲，可洋气啦！皮蛋的尾巴是白色的，翘起来时像一朵还未成熟的白莲。
皮蛋和我在一起度过了很多时光，然而最令我记忆犹新的是那一件事：记得那天妈妈上班去了，家里一点开水也没有了，我不由自主的去厨房想要烧一壶水，当我把茶壶接满水，打开炉火后，就在客厅看起了电视。我看着电视不知不觉地靠在沙发上睡着了。突然，耳边传来皮蛋一阵阵急促的叫声，我醒了。皮蛋急忙咬着我的衣服使劲把我往厨房里拽，我恍然才想起厨房里炉子上的水还烧着，我风驰电掣般跑进厨房赶紧把煤气关上。这时，我才松了一口气。想想如果不是皮蛋叫醒我，后果是不堪设想……
我想你一定想知道：为什么一只狗要取皮蛋作为它的名字？那是因为皮蛋是过年时哥哥送给我的生日礼物。而当天妈妈在给我做晚饭的时候，它偷吃了厨房里的所有皮蛋，所以我决定给它取名叫皮蛋。
皮蛋陪伴着我度过了好几个春夏秋冬，它也成为我快乐成长的好伙伴。
