热爱生命作文。
热爱生命作文 篇1
生命是可贵的，但糊口又赋予了生命更高的价值，不同的人会选择不同的方式去热爱糊口，享受糊口。
一个人的生命是平凡的，但是对我们来说又难能可贵，生命似乎绘画的铅笔它只会在使用中逐渐减少，消逝的终究仍是会消逝，永远不会增长增多，似乎时光一样匆匆如流水但是我们不能让它白白流失，流失的没有价值，没有意义，生命是所有成就的基石，所有花朵的种子。他帮助我们奋勇前进，一往无前。
华罗庚由于家景贫困而不得不在半途退学，好学让他拥有比普通人更耐劳的毅力，自学所有课程，二十岁的他在清华大学担任教师，抗日战役后他从英国回来，左腿残疾的他并没有由于这样就铺张生命，虚度光阴，他依旧兢兢业业的为生命，为糊口奋斗，和命运抗争。晚年的华罗庚培养出陈景润等多位杰出的科学家，终极华罗庚奔赴日本进行学术讲演时，由于心脏病而与世长辞，在生命的最后一刻，华罗庚依旧让他的生命奉献于他一生恃爱的数学上，他生得平凡，却用一生证实了，平凡的人会拥有不平凡的生命。
张海迪由于五岁时患病从而各位截肢落下终生残疾，同样享受生命的她，也学习了所有的课程，另外还学习研究了针灸，在当地行医救人，她还从事文学创作编着《生命的追问》，《生命的追问》出版不到半年的时间就被重印四次，张海迪怀着活着就要对社会有益的心态在中国青年报发表了《是颗流星就把光留向世间》而名声大噪，被誉为“八十年代新雷锋”二零零八年，蒲月十二日四川汶川地震，震级七点八级的地震使汶川瞬间坍塌，成千上万的人失去性命，但不时发生的余震没有阻挡一位消防官兵的脚步，他苦苦请求身边的人但愿可以让他进去在拯救一个人的生命，一位普通的消防官兵把别人的生命看的比自己的还重要，他珍惜生命，冒着随时可能会被压死的危险，依旧但愿可以帮助他人，他热爱生命，把别人的生命看的比自己的还要重要，时刻怀着救人的心态。
生命是可贵的，每个人珍惜生命的方式又是不同的，但都让生命变得充实而有意义。
如果一个人活在这个世界上，没有为这个世界创造出一份属于自己的价值，就是在白白地铺张生命，在慢慢地抹杀自己，像废人般地活在这个世上；一个人假如为这个世界创造了属于自己的价值，就是对自己灵魂的一种解脱，也是对自己的生命的一种热爱的行为。
正如中国的历代伟人，他们恰是利用自己的那有限的生命，为人民、为这个世界创造出了不可估量的价值。固然岁月流逝，这些伟人也长眠地下，但是祖国人民的心，仍然记住了这些曾经为自己的生命，为这个世界创造价值的人。
生命的价值展现是如斯的不易，但是许多的价值不是一下子可以看到成果，需要我们的耐心和坚韧。但是只要愿意付出坚持的代价，你终究可以享受到成功的甘甜，就让我们好好学习，用我们的知识和步履，去体现把握在我们手中的生命价值，去像伟人般地付出汗水和辛苦，像钢铁般地奋斗，为自己的生命增添价值。
加油吧，少年，珍惜生命，热爱生命。
热爱生命作文 篇2
我们盼星星，盼月亮，终于迎来了军训的日子。同学们背着家长精心预备的衣服和零食，像快乐的小鸟涌进学校。跟着大巴的启动，我们很快来到了远离已久的园山练习基地。
教官的一声令下，我们以最快的速度穿好军装，戴好军帽，整个班级看上去焕然一新，同学们一下子精神了良多。前两天，我们都在做促进情谊的练习。直到第三天，教练说，今天是最重要的一天，我们要举行一个项目。教官的神情严厉，我们也格外当真。
这个项目叫“生命抉择——洪水大战”。教官用他那严厉而庄严的声音将故事展开——在一个雷雨交加的晚上，一个偏僻的小竹楼里，熟睡中的孩子们已进入甜甜的梦乡。这时堤坝垮了，洪水犹如迅猛的野兽，毫无所惧地扑来。忽然，巨大的轰鸣声惊醒了正在熟睡的孩子。洪水已迫临了小竹楼，房子进水了。大家非常惊慌，这时一个少言寡语、较为稳重的男孩冲上去一把捉住那个预备夺门而逃的男孩：“你想去哪?外面那么大的水，你现在出去会被冲走的”。房子里整理时安静下来，大家都用惊慌的眼神望着男孩，但愿他能想出好办法。实在这个孩子心里也没底，但是，他不能失去决心信念，由于整个班的孩子都在等他想出好办法去救他们。一个平时上课总爱东张西望的孩子又开始东张西望了，但这次不同。他大叫起来：“看!那里有沙袋!”那个沉稳的男孩坚决命令，赶快搬沙袋。
这时，教官让我们选出男生和女生各一人。贾聪锐和罗旋果断地站出来，他们搬着沉重的沙袋气喘吁吁往返地跑着，望着他们涨红的的脸蛋，我们有点心酸。教官语调低沉地说：“固然他们搬来的沙袋暂缓了洪水，但是，他们为了集体被洪水冲走了。教官走过去，庄严地摘下他们的军帽，低下了头，我们忍不住哭了起来。刚刚他说过的“由于我们是兄弟，所以我愿意为班级付出!”这一句犹如千斤重的石头压在我们心上，洪水仍在不停的流，大家继承想办法。上屋顶，由于那儿是最后一个被洪水冲毁的地方，可屋顶上没法收留下这么多的人!这也就意味着，必需有一部门的人留下，为救同伴，付出自己的生命。
此时，我选择留下，勇敢举起了手，但没被选中。又有一半人付出了生命，他们被无情的洪水冲走了。这时，一艘救生的橡皮艇开过来。大家喜出望外，可等皮艇开过来，大家呆住了，由于皮艇只能坐5个人，这就说明，一个班只有5个人能活下来。大家缄默沉静了，教官发给我们每人三个“生命棒”，它可以留给自己，也可以留给别人。我郑重地把3根生命棒给了诸锐龙，对他说：“我们是兄弟”。最后，我们把生的但愿留给了5个人，他们获救了。
游戏结束，大家还沉醉在故事中，低声抽泣。我为在枢纽时把“生命棒”留给同学感到自豪。这个军训项目，不但增进了我们班的情谊，还教会了我们团结和珍惜。它将在人生中留下最深的记忆，伴跟着我成长……
热爱生命作文 篇3
朋友，生命是短暂的，在绿叶与绿叶之间，有生命流逝的脚步;在欢笑与欢笑之间，有生命愉悦的笑靥;在颓废与颓废之间，有生命由衷的叹息……
有一次，我和同学在草坪里做游戏，忽然一只蚂蚱跳到我的脚上，我整理时面前一亮“今天咱们做一个新鲜的游戏吧!”他们一听拍手称赞。我蹑手蹑脚地抓起瓶子向蚂蚱扣去。我激动万分，只见它在瓶子里前腿半蹲，猛然向上起跳，随后又掉了下来，再起跳，再掉……他上蹿下跳，蹦来跳去，瓶子被它扑腾得像个不倒翁直摇摆。“扑通扑通……”的声音使我心烦意乱。我的眼睛骨碌一转，计上心来，“它让我们不得安宁，我们也别让它惬意，干脆把它的腿捆起来吧，怎么样?”大家一致同意，困住后我自得洋洋地看着它，心想：看你还有什么能耐?让我大为震动的是：它使劲挣扎着，两条腿收在身子底下一动不动的贮备气力，忽然，翅膀张开，两腿伸直，猛地向前冲，身子就像被压缩的弹簧，忽然弹起迸发出无穷的气力。一股生命的气力在我手中跃动，那样强烈!那样光鲜!跟着腿一伸一缩强烈的气力，“嘣”一声清脆的中断裂声，它挣中断一条腿，只见它，没有停歇忍着痛，一瘸一拐得向草丛深处跳去……
望着蚂蚱忍痛离去的背影，我被深深地震撼了，我想：生命是多么宝贵啊!就连动物都懂得珍惜生命，何况是高级动物的我们呢?可有些人却由于糊口的一点点崎岖而轻生抛却生命。
树，砍中断枝条还能再生;草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来浇灌。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长……
生命是脆弱的，让我们热爱、珍惜生命吧!让有限的生命活得更加出色!
热爱生命作文 篇4
生命是一株株新生的嫩芽，是一片片绿绿的的叶子，很鲜活，很起眼。
有一天，一个生命垂危的病人，望着窗外陷入了沉思。他对着外面的大树说：“等你最后一片叶子掉落了，我也就快死了。”这件事被一个老画家知道了，细心的他就在这树上画了一片嫩绿的叶子，不论风吹雨打，这片嫩叶都坚强地挂在枝头，不会掉落。本来那位病人已经对自己不抱但愿了，后来他看到了那片嫩绿的叶子仍是顽强地挂在枝头，他很高兴也很激动，他牢牢握住自己的双手，说：“我有但愿活下来了，有但愿了！”自那以后，那位病人积极配合治疗，心情也变得越来越好，最后，奇迹般地康复了。他很感谢那片绿叶，但他也许并不知道那片嫩绿的叶子实在是那个老画家画上去的。
是老画家救了那个人的性命？不！是那个人自己救了自己的性命，由于他有了决心信念，自己救活了自己。
人的生命是有限的，但是你可以开释出更多的出色，让有限的生命变得有意义。要学会珍惜自己的生命，不白白糟践，要施展出它的最大价值，那么，生命就会焕发出新的生气希望。
生命，简朴的两个字，却包含了很深刻的意义，我们不能白白糟践它，要做一些对生命更有意义的事，不能铺张自己的生命，由于谁都不知道下一秒会发生什么，只有掌握住现在的每一分每一秒，让糊口过得更出色，生命才会更有意义。
热爱生命作文 篇5
生命是什么？五六年前的我恐怕不会思索这个问题。跟着一每天长大和知识增多的我，徐徐的我懂得了生命是渺小，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼。生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的明珠，贵重无比。
有一天，在爬山的途中，我看见了一颗生长在岩石中的小树。它挺秀青翠，枝叶蕃庑。可它却仅仅生长在岩石之上，无过多的营养。而它却长得如斯不可一世。我总感觉只要一阵大风准能把它推倒。于是我不加思考，继承上路游玩。
过了几天，下起了倾盆大雨，还刮起了七八级大风。忽然，我想起了那棵立在山间的小树——岩石之上的树。我想：它准会被这场大雨折中断腰身。隔天，天转晴了，我迫不及待的想上山，只为一探毕竟。
当我再次泛起在它身边，它依旧挺秀的立在那里，只是纸条被风折中断了一小部门。这次我肃然起敬，只因它的坚强。
亲眼所见，小树成长环境与风雨的搏斗，更让我明白应如何善待我们仅有一次的生命，植物都如斯坚强，而我们呢？
热爱生命作文 篇6
我想大家都知道生命长短常可贵，非常神奇的。不光是人，动物也非常珍惜它们那弱小的生命。
一天下战书，我正在玩耍，突然发现一群黑点正在缓缓移动，我蹲下来仔细一看，原来是一群小蚂蚁正急着把食品搬回洞中，我望着他们，忽然心中闪过一个动机，嘻嘻……
我先找来一个水瓶，接了半瓶水，再在一根木棍上绑了一点肉，把其中一只蚂蚁给引诱了上来，我趁那只蚂蚁不留意，猛地一抖，将那可怜的小蚂蚁抖入了水中，开始，蚂蚁在水里挣扎了好一会儿，慢慢地，小蚂蚁可能没力气了，它不再挣扎，只是顺着水波一起一伏的。我心想的：“莫非，小蚂蚁死了?”我把水倒掉，用木棍把蚂蚁撮了出来，没想到，它一离开水，便奇迹地动了起来，只见它甩了甩触角，四处跑了起来。看蚂蚁这样，我再也忍不住放了它。固然蚂蚁非常非常地弱小，但他们生命力是多么地顽强啊!
妈妈买回一颗大蒜，过来几天，竟然冒出了一截小蒜苗，要知道，那里没有阳光、没有土壤，更没有肥料，是什么使它能在那样恶劣的环境中茁壮生长呢?就是生命力!
同学们：树，砍了可以再生;草，除了可以再长;可是，人死了便不能再复活。所以，我们一定要珍惜生命，别让我们连一只蚂蚁都不如!
热爱生命作文 篇7
每一个生命只有一次，这一次的生命，我们每个人都要当真的去对待。
在教室里，我们观看了唐山大地震这个片子，在片子中，地震前人们无比的幸福，可是在地震后，所有的地方到处都是一片废墟，在这里让我看到了人类的生命是多么的脆弱。我们要珍惜每一个人的生命，地震后还有许多的家庭丧失亲人，让许多家庭的人都分开了。
在片子中方登不怕黑暗，忍住了痛，先让弟弟方达先出来，这让我明白，在自己有难题的时候，先让身边可能出去的人出去，自己在难题中忍着痛苦，不怕所有的难题，再者还让我明白了一个道理，我们每个人的生命都是同等的，每一个人的生命不分高低，不分高贵与贫贱。
这部片子让我明白了，生命非常的脆弱，一不小心就会被东西给掠走，因而我们要珍爱生命。
热爱生命作文 篇8
在偌大的世界里，有无数的生命，有伟大的，还有渺小的。但我最赏识的却是——壁虎。
在一个礼拜六的下战书，爸爸妈妈都去加班了，我一个人呆在家里看电视，几分钟后，在客厅的墙上看到了一只壁虎正在津津有味地吃蚊子，告诉你们一个秘密：壁虎一般下战书四点左右，就会寻找食品，六点左右就要休息了。等壁虎休息时，我在它的背上画了一道口子，然后用脚踩住了它的尾巴，结果把它吵醒了。壁虎连忙逃脱，迅速把尾巴挣中断，顺利逃脱。整理时，我惊呆了：真没想到，壁虎为了逃生，竟然连尾巴都舍弃了。
第二天早上，我又看见了那只壁虎，看到它那中断裂的尾巴，我不禁为之赞叹：它的求生欲望多么强烈啊!它是多么坚强啊!
就连动物都知道珍惜生命，关爱生命，更何况我么人类呢?因此，不要轻而易举地残害生命，生命是大天然给予我们的礼物，一定要好好珍惜!
热爱生命作文 篇9
世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，有人说是情谊，也有人说是金银财宝……而我以为最宝贵的是生命，由于每个人仅有一次生命！
生命是宝贵的，可生命的价值是无法用金钱看来衡量的。钱没了可以再赚，衣服破了可以再补，可是生命没有了怎么也无法挽回的。而每个人生命的价值在于她的精彩，在于她是否闪闪发光。所以，那些视生命如粪土的人永远不可能活得出色。德国伟大的音乐家贝多芬曾经双耳失聪，但他完全没有抛却音乐的梦想，在短短的七十五年里，为人类留下了无价的音乐宝藏。被众人尊称为“乐圣”。他以顽强的生命力和不朽的信念创造了一个又一个奇迹。
生命是脆弱的，可她也是永恒的。20xx年5月12日，一场突如其来的大地震不仅毁了我们的家园，还夺走了无数个鲜活的生命，在灾害眼前，生命是脆弱的！然而，许多敬畏生命的人却能让生命永恒。德阳市东汽中学的谭千秋老师，像童话里的天使一样，张开双臂趴在课桌上，用自己的血肉之躯护住身下的四个学生；汶川映秀镇小学张米亚老师，跪扑在废墟上，双臂牢牢搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰……当灾难袭来时，明知自己的生命遭碰到巨大的威胁，明知自己的身躯无法承受千斤重压，可是，他们义无反顾，在生命的最后一刻绽放出善良的一面，闪烁着人道的光辉，谱写出壮烈的凯歌，铸就了生命的伟大和永恒！
生命是多姿多彩的，我们的糊口因生命而出色。每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄撒遍每一个角落，大地万物苏醒，绿叶在阳光下闪亮，展示它顽强的生命和无限的魅力，娇嫩的花朵在绿丛中孕育芬芳，将淡淡的芬芳弥漫在清新的空气里，勤劳的小蜜蜂提着花篮在花丛中寻觅生过的甜美，小黄莺在高高的树枝上婉转歌唱，活泼可爱的孩子在草地上尽情玩耍，欢声笑语随风飘荡……生命展示锦绣，生命体现和谐，生命追求卓越。
诺贝尔曾今说过：“生命，那是大天然送给人类雕琢的宝石。”是啊！有了生命，才有快乐与悲伤；有了生命，才有竞争和拼搏；有了生命，才有但愿与理想！身为90后的我们，更应感恩生命，热爱生命，悉心呵护我们的生命，身边的生命，并为之而努力拼搏，挥洒汗水，勇敢攀登生命的高峰！
热爱生命作文 篇10
世界上常有一些聋哑人，他们固然没有健全的体魄但有些人并没有因此而自卑，而是付出了比凡人更大的努力去体验糊口、热爱糊口。
《如果给我三天光明》是闻名作家海伦。凯勒的上乘之作，它是生命的强者。她度过了生命的88个年龄，却熬过了87年无光、无声、无语的生命。
海伦。凯勒的老师，曾让海伦。凯勒把手放的自己的舌头上教她发音，让她明白什么是口型。老师还经常带着海伦。凯勒出去接触大天然，让她去发现大天然的奥秘。让她学会了热爱糊口，成为了一个发奋图强、不言弃的人。
我出生于一个幸福的家庭，有着非常健康的身体。但我一碰到什么事都会向难题低头。有一次，我上楼梯时，不小心摔了一跤，我便哇哇大哭。于海伦。凯勒比拟，我是多么脆弱啊！我以后要像海伦。凯勒一样，面对难题，不退缩。
生命是自己的，我既可以好好的.使用它，让它变得有价值；也可以白白地糟践它，让它白白地”溜走“。所以，我必需要对自己负责，好好珍惜生命，让它体现出它的色泽。
