2024体育赛事活动(收藏十篇)。
最初是在室内网球网两边用篮球胆拍来拍去，使球不落地的一种游戏，后来不断改革、完善才演变成为排球运动。以下是小编为大家整理的2025年排球比赛活动方案（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2024体育赛事活动 篇1
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻全国和省《中长期教育改革和发展规划纲要》（20xx-20xx）、省委省政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》和《关于加强农村中小学体育艺术教师和校医队伍建设的若干意见》等文件精神，坚持“健康第一”的指导思想，遵循普及与提高相结合的原则，以创建课外文体活动工程为抓手，开展形式多样的学生阳光体育活动，营造充满活力、健康向上的校园体育文化氛围，全面推进优质教育。
二、活动主题：
阳光体育健康活力
三、参加对象和组别
全体小学学生。
四、活动安排
体育节活动分群众性体育活动和体育比赛两大类。坚持普及与提高相结合的原则，鼓励广大中小学生积极参与体育节各项活动，让体育节活动真正成为学生健康成长的平台，促进学校重视体育工作，使学校体育活动制度化、规范化。
（一）学校群众性体育活动
1.加强管理积极宣传，营造体育运动氛围。
各校成立体育节工作领导小组，结合学校实际，制定本校“体育节活动实施方案”和各项比赛的规程，确保各项活动有序进行。同时，利用板报、橱窗、广播、校园网络平台、悬挂横幅等载体进行广泛动员，在校内营造体育运动的氛围。
2.高度重视周密部署，全面启动文体工程。
20xx年，我县将全面启动中小学生课外文体活动工程，并力争在一年试点的基础上，20xx年将我县建设成为浙江省中小学生课外文体活动工程示范区。各校要根据实际，制定科学的活动方案，统筹安排。开齐开好体艺课程，确保体艺教学质量；认真排好“第二课表”，确保课外活动时间；重视教师技能培训，确保教师全员参与；落实专项活动经费，确保设备设施到位；健全考核激励机制，确保体艺活动实效。
3.认真组织广泛动员，开展各类体育活动。
（1）每学年举办一次全校性田径运动会。根据学生年龄特点，科学合理地设置运动会项目（小学不少于8项，中学不少于10项）。通过竞赛，提高广大学生的体质健康水平和运动能力，发现和培养学生体育活动骨干和优秀体育后备人才，推动学校体育工作的开展。
（2）每学期组织小型体育比赛不少于3次。以班级或年级为单位，开展符合学生身心特点的.、丰富多彩的小型体育比赛，融洽师生之间、同学之间的关系，促进学生参与体育活动的积极性，培养学生对体育运动的兴趣。学生参与率达到98%以上。学校可根据自身实际情况，结合学生的基础和兴趣，组建各类体育社团，尽可能让每个学生都有项目可以展示，努力提高学生对体育活动的参与热情。
（3）广泛开展学生阳光体育活动。全面实行大课间体育活动制度，丰富内容，提高质量，强化特色。小学、初中各学校可在课间操基础
上整体实施“大课间”活动，保证活动时间达到25分钟。高中学校应盘活现有课程资源，统一开设除体育课外每周不少于2课时的课外活动课，开展学生全员参与，教师指导到位，内容丰富多彩的文体活动，使每位学生在义务教育阶段至少能掌握2项日常锻炼的体育技能，养成锻炼身体的良好习惯，提高综合素养。
4.规范标准测试，完善通报制度。
进一步宣传学校教育“健康第一”的理念，营造学校、家庭、社会共同关注青少年学生体质健康的良好氛围，努力形成中小学生“减负”的共识和合力，深入推进素质教育，切实增强青少年学生体质健康水平。认真做好20xx年《国家学生体质健康标准》测试及数据分析上报工作。进一步完善《标准》实施情况督查制度和学生体质公布制度，及时通过新闻媒体向社会和学生家长通报学生体质测试结果。重视对学生测试数据的留存和积累，分析本校学生体质健康状况，作为改进学校体育工作的依据。
2024体育赛事活动 篇2
一、指导思想
为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展第五届体育节活动。
二、活动主题
运动、快乐、团结、成长
三、活动时间
初定20xx年xx月xx日、xx日，具体时间待定。
四、参赛人员
全校1至6年级学生和教师
五、活动要求
1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。
2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。
3、各班做好运动会赛前报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和竞赛文明双丰收。
4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
5、原则上要求参与活动时服装统一。
六、活动组织
为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
总指挥：
副总指挥：
宣传组：
负责人：
教导处、政教处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。
广播：阮及小主持人
宣传：各班班主任
摄影：施及校摄影班成员（将本班的精彩时刻记录下来，通过广播或校园网进行宣传。）
竞赛组：
负责人：
成员：体育组教师及各位裁判
体育组：负责时间的`确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组：
负责人：张，负责制作横幅及准备竞赛物品和卫生救护物品
安保负责人：金、保安四人。
医务室：
七、活动时间安排
1、第七周至第八周
各班参赛选手报名，报名截止时间第八周星期五（10月23日）
请将各项目的报名电子稿（统一发到大队部邮箱）
负责整理：一年级：朱老师二年级：陈老师
三年级：余老师四年级：李老师
五年级：叶老师六年级：张老师
2、第八周星期五（10月23日）前各班上交一份班级简介，突出特色，字数在100字左右，供开幕式各班方阵进场使用。请将电子稿发到大队部邮箱。
3、第十周星期五（11月6日）前体育组确定参赛选手名单，制作活动秩序册体育组教师对学校国旗队和仪仗队学生进行训练。第八、九周由音乐组教师挑选四位主持人并负责对主持人进行培训。
4、第十一周周五（11月13日）之前请体育组教师整理好场地
5、第十二周周一（11月16日）全教会后在阶梯教室召开裁判会议由余老师安排裁判的具体工作，并对注意事项进行说明
6、第十二周周四（11月19日）上午开幕式
7、第十二周周二（11月17日）上午（暂定）各班级广播体操比赛
8、第十二周周四（11月19日）上午至周五开展学生各项比赛
9、第十二周周五（11月20日）下午3点运动会闭幕式，颁发各年级段团体一、二、三等奖。
10、第十二周周五（11月20日）下午（闭幕式后）教师趣味运动会开始
八、具体事项说明
1、各班将本班学生在比赛中的精彩瞬间用文字或照片记录下来，做成广播稿或通讯稿，通过广播室和校园网站进行宣传。
2、开幕式（11月19日上午8点开始）
A.仪仗队入场：
国旗方队：李老师负责
校牌方队：张老师负责
彩旗方队：叶老师负责
鼓乐方队：阮、夏老师负责
气球方队：朱老师负责
小记者方队：王、宋老师负责
花环方队：陈老师负责
B.方阵展示：班级主题方阵（每班一个方阵，自定主题，个性化展示，统一穿校服）按1年级至6年级依次进入操场
C.升国旗
D.校长致开幕词
E.运动员代表发言
F.裁判员代表发言并宣誓
G.宣布运动会开幕
H.仪仗队退场
H.按6年级至1年级依次退场，回到指定教室内休息
3、广播体操比赛（11月19日上午9点半开始）
A、开幕式结束后，举行学生广播体操比赛，分年级段进行比赛，如二年级八个班同时进行（一年级不参与广播操比赛）。
B、2年级至6年级依次进行。
C、评委教师为：体育组六位教师及、王、夏伟等八位老师。
4、闭幕式（11月20日下午，预计3点左右，具体为学生比赛项目全部结束之后）。
A、各班依次进场
B、依次颁发各年级段团体一、二、三等奖奖状。
C、校长致闭幕词并宣布运动会闭幕
D、学生按秩序退场
九、奖项设置
（一）田径及广播体操名次及记分方法：
1、一到五年级取团体前六，六年级取团体前三，单项取前六。
2、计分：前六名分别计7、5、4、3、2、1分，集体项目加倍计分。
3、广播操比赛：一到五年段按总分依次取前6名，按1：2：3比例评为一、二、三等奖；六年级按总分取前25%、25%、25%评为一、二、三等奖。
（二）跳绳比赛名次及记分方法：
1、一到五年级取团体前六，分别计18、14、12、10、8、6分。六年级取团体前三，分别计18、14、12分。
2、单项取前八名分别计9、7、6、5、4、3、2、1分。
注：一、二年级设置体育竞赛团体和广播体操团体两个奖项；三至六年级设置田径团体、跳绳团体和广播体操团体三个奖项。
十、各比赛项目竞赛规则
（一）广播体操：
1、人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）；无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。
2、比赛要求：A、各班设领操员一名，负责进退场和领操，要求声音响亮，动作规范。B、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。C、出入场队形以安排二路纵队，从低至高排列。D、广播操动作准确、整齐有力。
3、具体要求：A、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。 B、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 C、进退场由各班领操员指挥。
4、评分标准：比赛采用百分制标准评分①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）②服装整洁（5分）③队列整齐（15分）④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）
（二）迎面接力
比赛规则：每班选20人参加(男女各10人)，两地相距30和50米
持接力棒跑，第1人手持接力棒到对方接物区，把接力棒给对面第一个人，对面的第一个人再把接力棒给第2个人，依次进行。时间最少的队获胜。
（三）二人三足接力
规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛过程中绑腿带松脱，必须在原地绑好再继续比赛。否则在最终成绩上加10秒。每班选10男10女共20人(10组)组队参加，两地相距30米。用时最少的组获胜。
（四）舀水接力
规则：跑道前方（15米）设置一个水桶，起点外设置一个大塑水桶，比赛开始时，参赛选手持盛水工具到水桶内盛水后返回倒入大塑水桶内，依次进行盛水接力，计时5分钟，桶内水多为胜
（五）跳高：
规则：跳高要求运动员单足起跳，要跳过横杆且不能将其碰下支撑杆。每次比赛由主裁判设定起始高度（我校本次男生1.1米，女生0.9米作为起始高度），跳高横杆每轮至少升高2厘米（本次每次升高3厘米），直到剩下最后一人。跳高运动员可以自己选择何时起跳或过杆。（本次要求运动员每次必跳）他们假如三次试跳同一高度失败就会被淘汰。他们成功越过的最高高度就是他们的最终成绩。
除犯规外，跳高比赛中运动员每次跳过的高度均为有效成绩。选手有下列之一情况即判犯规：
1、使用双脚起跳；
2、由于运动员的试跳动作致使横杆未能停留在横杆托上；
3、在越过横杆之前，身体触及立柱前沿垂直面以外的地面或落地区，但如果裁判员认为运动员并没有受益，则不应由此而判该次试跳失败；
4、无故延误时限；
5、当裁判员通知运动员试跳开始后，运动员才决定免跳，当时限已过时，应判该次试跳失败；
6、试跳时，运动员有意用手或手指把即将从横杆托上掉下的横杆放回；
7、无故错过该次试跳顺序。（作为我校运动会参考）
（六）跳远：
犯规：
①运动员以身体任何部位触及起跳线到落地之间的地面；
②从起跳板两端之外起跳，无论是否超过起跳线的延长线；
③在助跑或跳跃中采用任何空翻姿势；
④在裁判示意起跳前起跳；
⑤无故错过该次试跳顺序
除犯规外，运动员任何一次试跳的成绩均为有效成绩，跳远距离的测量是从起跳线远端量起到跳远运动员在沙坑中留下的距起跳最近痕迹为止。如果出现非整数的情况，则长度数值应四舍五入到最接近的厘米数。
（七）垒球掷远：
可以助跑，但是脚不能过限制线，并且掷出去以后，球不能出“扇形区”，投掷完后不得越过限制线，否则成绩无效。每位选手依次轮流有三次投掷机会。
（八）径赛：
竞赛规则：除800米以外。所有径赛比赛项目不得抢跑道。若发生此类情况，有影响其他运动员或从中获利的取消比赛资格。若无获利且并不影响其他运动员，则比赛继续。
2024体育赛事活动 篇3
为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神，对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育，营造健康向上的校园文化氛围，创造良好的育人环境，展现学生朝气蓬勃、奋发向上的'精神风貌，提高学生综合素质，进一步推动学校精神文明建设，我校决定举行第五届校园文化体育艺术节，具体方案如下：
一、领导小组
组长：
副组长：
组员：
二、要求
1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动，下年级的领导要加强对本年级的领导，按照有关要求互相配合，把文化体育艺术节的各项工作落实好。
2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合，强化学生的自觉参与意识，各班级应积极布置，尽快落实，本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。
3、艺术节活动内容要健康向上，歌颂党、歌颂祖国，反映校园文化生活，展示素质教育成果，各项活动形式不限，要丰富多彩，切合学校实际。
三、活动项目设置
1、体育运动会（具体安排和人员分工另附）
2、文艺节目汇演（具体安排和人员分工另附）
3、美术作品评比（具体安排和人员分工另附）
四、项目负责人
1、体育运动会xx
2、文艺节目汇演xx
3、美术作品评比xx
五、奖励办法
1、年级优秀组织奖（评奖办法另附）
2、班级精神文明奖（评奖办法另附）
3、各项目按具体要求评奖（评奖办法另附）
六、队列、广播操评委
2024体育赛事活动 篇4
为认真贯彻落实《全民健身条例》，深入开展全民健身活动，更好地推进和谐校园建设，活跃教职工文化生活，增强教职工凝聚力和集体荣誉感。学校决定于20xx年10月中旬举行桂林信息科技学院第三届教职工气排球比赛。具体活动方案如下：
一、组织构成
主办单位：桂林信息科技学院工会委员会
承办单位：外贸与外语学院分工会
二、时间和地点
（1）抽签时间：20xx年10月9日（周一）12:30-13:00
抽签地点：博文楼F112实验室。
（2）比赛开幕时间：20xx年10月12日（周四）开始。
具体时间及赛程将在抽签后公布于学校官网及相关QQ群共享。
（3）比赛地点：体育馆（行健楼）
三、参赛办法
（1） 参赛对象：各学院分工会在职教职工（不包括外聘教师）
（2） 组队说明：
①参赛形式：以分工会为单位组队，男女教工混合（原则上要求场上参赛队员至少有两个女教工，男女构成可由比赛双方协商，在赛前达成一致方可调整）。
②本次赛事共计10个参赛队。分别为：机关一分工会、机关二分工会、信息工程学院分工会、电子工程学院分工会、机电工程学院分工会、商学院分工会、创意设计学院分工会、外贸与外语学院分工会、公共与思政分工会、物业公司分工会。
四、竞赛办法
比赛采取先分组（A、B组）循环赛，取小组前两名进行交叉淘汰赛，决出最后名次。
五、奖励办法
（1）比赛按成绩排名，发放团体奖金。
（2）若公共与思政分工会获第一名，则与第二名并列第一。
六、比赛规则及要求
（1）比赛采用三局两胜每球得分制。（国家标准排球规则）
（2）第1、2局先得21分同时超过对方2分为胜一局，当比分20：20时，比赛继续进行至某队领先2分为胜一局，决胜局，先得15分同时超过对方2分为胜一局，当比分14：14时，比赛继续进行至某队领先2分为胜一局，决胜局8分时，双方队员交换场地进行比赛，按照交换时的阵容继续进行。
（3）队员未按照要求执行、无正当理由未准时到场比赛的参赛队，迟到15分钟应判为弃权，对方则应判为以每局21：0的比分和2：0的比局取胜。
七、裁判与申诉
（1）总裁判长：
（2）副裁判长：
（3）执行裁判：由承办方指派学生裁判
（4）如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后2小时内向裁判组书面投诉，裁判组12小时内进行答复，裁判组不接受口头申诉。
八、其它
（1）各学院分工会要认真组织教职工参赛，为保证此活动的顺利进行，需指派一名领队负责本队协调组织工作，并各自做好后勤工作，自带饮用水。
（2）各参赛单位须提前到比赛场地报到，并携带一卡通进行身份验证。如有特殊原因不能按时参赛，应提前1天告知承办方，协调解决。
（3）所有参赛人员认真做好准备活动，确保安全，进入场馆要按要求换运动鞋及爱护环境卫生。
（4）比赛组织联系。
（5）本次比赛的最终解释权归组委会，若有变更，另行通知。
2024体育赛事活动 篇5
一、指导思想
以求真务实的精神，在学校内不断树立“健康第一”的指导思想；积极倡导体育与文化、教育有机的结合；以健康、活泼、向上，更快、更高、更强的精神，达到掀起我校体育活动高潮，促进学生健康水平的目的。
二、 运动会名称、时间及地点
名 称：黄沙中学第二十四届田径运动会
时 间：20xx年12月3日（周五）全天
地 点：学校操场
三、 主题：
健康、活泼、向上，更快、更高、更强。
四、运动会的组织及其任务
1、组织系统：设四个组：宣传组、竞赛组、后勤组和保卫组。
2、各组的任务：
（1）宣传组；由团委、学生会组成。
任务：制订宣传计划，组织宣传队伍，负责运动会期间稿件的组织和宣传；大会的广播；入场式、广播操比赛音乐的播放（负责人：钟朝晖）
（2）竞赛组：由体育组和工会承担。
任务：制订运动会筹备方案和运动会规程；秩序册的编排、各项比赛裁判的'培训、场地器材的准备。（负责人：范京）
（3）后勤组：由总务处负责。
任务：开幕式主席台及会场的布置；协助场地器材的准备工作。（负责人：林祖建）
（4）保卫组：由政教处负责。
任务：负责大会期间的秩序、安全和突发事件的预案和指挥。（负责人：周舟）。
五、具体工作流程：
（一）筹备工作：
1、制订运动会方案：11月15日―17日。
2、报名工作：11月17日—25日。
3、秩序册的编排：11月29日—30日。
4、场地器材的准备：12月2日上午。
5、裁判员培训：12月2日下午。
（二）开幕式方案：
1、开幕式的时间：12月3日（周五）上午7：30开始，历时30分钟。
2、开幕式议程：
1）12月3日上午7：20，各班集合队伍。
2）各班入场。
3）升国旗、奏国歌。
4）宣布大会开幕。
5）校领导致开幕词。
6）运动员代表宣誓。
7）裁判员代表宣誓。
8）退场
（三）项目比赛
1、拔河比赛：
1）时间：12月30日（周五）下午1：00开始，历时120分钟。
2）比赛流程及要求：
流程：A、各班抽签B、按秩序比赛
要求：未轮到比赛或已结束比赛的班级按指定地点有序列队，保持纪律；即将轮到比赛的班级提前做好准备，按秩序进出场；班主任组织好队员有序参赛。
2、其它项目比赛：
1）流程：按秩序册安排进行。
2）要求：班主任组织好学生参赛，及时关注学生的去向及参赛中的安全问题。
（四）总结表彰
1）时间：12月5日（周一）上午7：10开始，历时40分钟。
2）要求：班主任组织本班队伍有序进场并保持会场纪律。
2024体育赛事活动 篇6
为进一步丰富校园生活，提高教职工体育锻炼意识和健康意识，加强教职工之间的相互沟通，营造和谐校园和氛围，以积极向上的工作热情更好地投入到学校一流大学建设，校工会决定举办云南大学教职工第十一届 “东陆杯”气排球比赛。现将有关活动方案如下：
一、比赛时间
20xx年5月19日（星期四）、5月20日（星期五）、5月26日（星期四）和5月27日（星期五）共四天
二、比赛地点
云南大学呈贡校区体育学院篮球馆
三、参赛人员
1、各院、各单位工会（直属工会小组）身体健康的在职教职工工会会员，各参赛队不得邀请外单位人员或学生代替本单位人员参加比赛。
2、为保障参赛队员的健康权益，各参赛队必须为参赛队员购买比赛期间的意外伤害保险，并在提交报名表的同时提交购买意外伤害保险承诺书，未购买意外伤害险的运动员不得上场比赛，否则后果自负。
四、报名要求
1、各单位可报男子和女子各1队,每队队员不超过10人（含领队1人，教练1人）。如果单位人数较少，可只报男队或女队。
2、报名时间为20xx年5月12日（星期四）17：00以前。如逾期未报，则视为放弃。
3、报名方式：通过网络办公系统发送报名表电子版至“校工会 蔡猛”老师账户。同时，将纸质报名表（加盖公章）和纸质购买意外伤害保险承诺书（加盖公章）交校工会 （呈贡校区学生会堂）101办公室，或交社区办公室。
五、录取名次及奖励
1、本次比赛按男、女实际参赛队总数的三分之二进行奖励。
2、获得男、女前八名的队颁发奖牌；获得男、女前三名的队员分别颁发金、银、铜牌；获得男、女第一名的队颁发奖杯。
六、分组抽签时间及地点
20xx年5月13日（星期五）15：00时；呈贡校区学生会堂校工会办公室102室。如抽签时间已到，所派抽签队员还未到抽签地点，则由组委会代抽。
七、赛前训练时间及地点
20xx年5月18日（星期三）9:00至11:30、14:30至17:30；呈贡校区体育学院篮球馆。同时在该时段和地点领取秩序册。
2024体育赛事活动 篇7
一、活动背景
为了鼓励我院学生积极参加体育锻炼，提高学生的身体素质及运动技能，培养学生顽强拼搏的精神，展示xx学院的风采。我院将于20xx年xx月xx日组织举办第x届xx系列活动一春季运动会活动。
二、活动主题：
xx春季运动会
三、活动对象：
全体xx学院同学
四、活动时间及地点
活动时间：20xx年x月x-x日
活动地点：校足球场
五、活动内容
(一)男子组
100米，400米，1000米，4x100米，4x400米
(二)女子组
100米，200米，800米
六、比赛规则：
按国家标准规则执行
七、活动安排及流程
(一).前期安排
1、xx学院学生会准备活动策划书
2、宣传工作：宣传部制作横幅、字报，展示在校园人流多的地方，其宣传目的主要有两个：一是让有体育特长的同学积极参加比赛，二是让同学们积极去观看比赛，以活跃赛场氛围。
3、联系各班的负责人，将比赛的`文件下发给各班，让他们挑选队员，并加强赛前训练。
4、安排干事购买或租借器材用具。
5、比赛前一天安排干事要负责的各个项目，明确分工，做到临阵不乱。
(二)活动流程
1、主持人介绍到场的领导和嘉宾
2、领导致开幕词，宣布活动开始
3、裁判员宣誓
4、比赛正式开始
(三)赛后工作
由学生会全体人员打扫现场，并总结本次活动
八、注意事项
1、各队员积极努力完成比赛，不可有消极比赛的现象；
2、要做到文明比赛，秉着友谊第一，比赛第二的精神；
3、比赛中注意安全。出现伤病状况的队员，由各自各班负责人或领队及时处理。
4、因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，主办方将择日接续时间进度再赛。
2024体育赛事活动 篇8
一、活动目的
(1)展现我院大学生党员的先进性；
(2)丰富我院大学生党员的课余生活，展示我院同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；
(3)增强各党支部间的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；
(4)为我院参加校运动会排球赛储备人才
二、活动对象
计算机学院各学生党支部全体党员、预备党员、积极分子
三、主办单位
计算机学院党员联合会
总负责人：
负责人：
四、活动安排
(1)宣传阶段
书面通知通知各学生党支部有关此次比赛的相关事宜
现场宣传活动前各支部召开动员大会现场进行宣传
(2)团队组建
各党支部自主选人，要求每个支部8人，女生2人男生6人；
各支部负责人于10月14号之前将名单发给副主席杨茹，并注明班级、姓名、学号；
各支部充分理解此次活动的意义，在比赛前有个支部自己组织训练；
(3)比赛阶段
比赛地点：中区西北角排球场
比赛方式：分成两轮，四个支部两两一组，获胜方进入决赛，争夺冠亚军；第一轮输的两队参加争夺季军名额。
(4)比赛规则：
每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。
发球和接球：
比赛时，每队上场六人，四男二女。
各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。
发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网。在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。
各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。
比赛得一分情况：球成功地落在对方得比赛场区；对方犯规；对方受到处罚。
(5)奖励办法
获奖的队伍将颁发荣誉证书(计入支部荣誉)；
表现优异者将被选入计算机学院排球队，参加校运动会；
五、比赛注意事项
运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉；
如遇雨、大风等特殊情况，根据党员联合会意见，并及时通知更改比赛时间。
2024体育赛事活动 篇9
排球运动的兴起成为当下人们进行健身锻炼的新热点，它以熟练、轻松、娱乐、优美的技术而成为人们喜闻乐见的现代项目，娱乐排球的之类之一——气排球，以其独特的魅力和特性而受到各类人群的青睐。因此我院绿叶社决定举行一次社员的气排球比赛活动。此次活动旨在培养社员的集体主义精神。通过比赛活动，不仅可以丰富我们的业余文化生活，更能增进社员的团结交流，激发学习、工作热情，持续保持昂扬斗志，不断创新进取!
一、活动目的：
为了提高大学生的身体素质;增进社员之间的团结和新老成员之间的交流和了解，宣扬团队精神;丰富校园文化生活。
二、主办单位：
xx大学化学化工学院绿叶社
三、承办单位：
xx大学化学化工学院绿叶社
四、参赛对象：
xx大学化学化工学院绿叶社
五、活动地点：
化院气排球场
六、活动时间：
11月x日上午8：30--11：30
七、集合时间：
11月x日上午8：00(希望大家准时到场)
八、活动流程
1.活动前：
(1)各部长通知本部门成员参加比赛，要求大家积极参加(务必都参加，特殊原因请假)，给予必要的协作与配合，并宣传此次活动的目的和意义。
(2)到场地之后开始分组，组长xx
(3)做好场地的申请和维护，以及气排球等相关设施的租借工作。(甘x和韦xx负责)
(4)邀请好裁判，每个组派出两个主裁判，还有四个边裁(由参赛的队伍自行派一名边裁);安排好相应的工作人员。
(5)做好经费预算，准备好与比赛有关的物品。
2.活动中：
每场比赛前，负责人及维护现场秩序者做好各自工作，保证各场比赛准时顺利进行。
3.活动后：
做好球场的清洁和比赛用品的归还等工作;及时颁发相应的奖品，做好总结工作。
九、物品材料
3个气排球，4个哨子，2张桌子，4张椅子，1桶饮用水，若干一次性杯子，若干记录表和笔，以及相应奖品。
十、奖励办法
根据各组得分，确定最终排名。
第一至五名获得相应奖品。
十一、注意事项
1.由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期进行比赛的话，由负责方另行通知。
2.友谊第一，比赛第二。
2024体育赛事活动 篇10
为丰富我校教职工文体生活，倡导“健康生活、快乐工作”的理念，激发教职工团结合作、勇争一流的精神，学校将举行20xx年教职工气排球比赛，现将有关活动方案如下：
一、主办单位dG15.COM
校工会
二、承办单位
篮排球系排球教研室
三、比赛时间、地点
时间：5月11日开始（每周三、周五下午比赛，具体时间安排见秩序册）
地点：学校室外排球场
四、比赛分组情况
（一）甲组：篮排球系、田径游泳系、小球系、足球运动学院、武术学院、运动休闲学院、体操学院
（二）乙组：运动医学与健康学院/运动医学与健康研究所、新闻与传播学院、外国语学院、经管学院、艺术学院、竞技体育处/竞技体校、马克思主义学院、历史文化系/体育史研究所/体育社科研究中心
（三）丙组：机关、计财/资产/保卫部门、教务/信息/评估、后勤/基建、研究生/科研处/继续教育学院、附属医院、图书馆。
五、报名办法
1、以部门工会（直属工会小组）为单位报名参赛，一个部门工会限组报一支队伍。凡我校工会会员均可报名参赛。
2、每队报名人数为10—14人，女队员不少于3人。
3、报名截止时间：务必于4月27日（星期三）17：00前，将《气排球比赛报名表》报校工会办公室。
4、排球教研室负责承担本次比赛裁判工作，排球教研室的教师不参加比赛。
5、抽签时间：4月29日（星期五）中午12：30，地点校工会网球场会议室，各参赛单位安排人员参加。
六、竞赛办法
（一）根据报名队数确定竞赛办法，采用单循环或分组循环，交叉决赛的方法决出名次。
（二）循环制根据运动队报名情况，采用贝格尔编排法安排竞赛日程。
（三）竞赛规则
1、比赛场地：长14米、宽9米；网高：甲组2.20米、乙组与丙组2.10米；男、女队员均在7米线处发球。
2、制式：6人制，即场上队员6人，女队员自始至终不得少于2人，不分男女组别。
3、队员在场上可任意站位进行比赛，场上任何一名队员都可在网前拦网或扣球。场上队员发一次球后必须按顺序交换发球队员，不得连续发球。换人次数6人次，允许任意替换。每局允许暂停1次，30秒。
4、比赛采用三局两胜制，每局15分，先得15分的队伍获得胜利。
（四）决定单循环比赛成绩办法：
1、胜场：在同组比赛中获胜的比赛场次数量，胜场多者排名在前。
2、比赛积分：当两队或两队以上胜场相等时，比赛积分多者排名在前。2:0胜积3分；2:1胜积2分；1:2负积1分；0:2负积0分。
（1）当两队或两队以上比赛积分仍相等时计算C值，C值高的队名次列前。
（2）C值仍相等时则计算Z值，Z值高的队名次列前。
（3）若Z值仍相等时，则两队之间最近一场比赛胜者名次列前。
（4）三队或以上Z值仍相等时，则仅在该几队之间的比赛采用前述第（1）条和第（2）条的标准确定排名。
七、注意事项
1、本次比赛是校园文化建设重要载体，各部门工会要认真组织，确保比赛安全有序进行，凡报名参赛队伍，均不得弃权，参赛队员不得跨队参赛，未报名的也不得增补参赛。
2、要求参赛队员身体健康，无疾病，常年坚持锻炼，有一定的专项基础。不适合比赛的，不得报名参赛。
3、本次比赛裁判由排球专选班学生担任，教职工要注意行为规范，尊重裁判，服从判罚。
4、比赛用球由校工会统一提供。
5、比赛解释权归篮排球系排球教研室所有。
