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{year}雷锋精神永放光芒

发布时间: 2024.10.17

2024雷锋精神永放光芒。

学习雷锋好榜样,助人为乐不可忘。爱心传递美德扬,社会和谐普新章。学雷锋日,让大家帮助大家,有事您请讲。以下是小编为大家整理的2025年学雷锋主题班会活动方案(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2024雷锋精神永放光芒 篇1

一、活动目的:

1、通过雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬雷锋精神。

2、通过认真学习和参加有关助人为乐的活动,构建良好班风,做雷锋式的美德少年。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些雷锋的相关图片和他亲身经历的有代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的视频。

三、活动程序:

欣赏图片——生平简介——雷锋日记——雷锋故事——表演小品——听歌曲——学会唱歌——精神大讨论——代表发言——付诸于行动——总结归纳——谈一谈体会

四、活动过程:

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

(陶冶学生情操,教育学生勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由中队长刘至泰向同学们补充介绍雷锋的生平。

3、请一位同学来读几篇有代表性的《雷锋日记》。

中队长:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来,都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精力,认真听后简单概括。

5、思考:

中队长:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?

学生发言

中队长:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、请几位积极活跃的同学登场表演自编自创的学习雷锋助人为乐的小品。

7、播放视频,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。

出示《学习雷锋好榜样》歌词,文艺委员教唱这首歌。

8、全班分为若干小组,进行“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。

学生发言:

A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、活动总结:

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋主题班会活动。

我们通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体同学要共同努力,争做雷锋式的美德少年。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

2024雷锋精神永放光芒 篇2

1、学雷锋精神,树立新社会新风。

2、知雷锋、 颂雷锋、 学雷锋、 做雷锋。

3、学雷锋,做表率,讲文明,树新风。

4、践行雷锋精神,弘扬文明新风。

5、学雷锋,见行动,为两个“文明”作贡献。

6、雷锋不朽,雷锋精神永垂不朽

7、学雷锋精神,树校园新风

8、学习雷锋,奉献他人,提升自己。

9、弘扬雷锋精神,创建文明城镇

10、发扬雷锋精神,宣传先进典型。

11、学雷锋助人为乐,做“雷锋”人人尊敬;

12、学习雷锋的创业精神,艰苦奋斗勤俭节约。

13、九州大地整新容,雷锋遍地开新花。

14、雷锋能做的我们都能做!

15、学习雷锋,一切从自己做起,从心做起,从小事做起。

16、学雷锋见行动,讲奉献倡文明

17、学习雷锋,爱我校园,争做礼貌中学生。

18、相约春天,让雷锋精神在校园闪光

19、向雷锋同志努力学习

20、和谐雷锋,从我做起

21、争做雷锋式的好少年

22、时时追寻中国梦,事事传承雷锋魂。

23、学雷锋树新风,创和谐校园

24、不朽的雷锋,不朽的.精神。

25、学习雷锋好榜样,践行核心价值观。

26、让行动与雷锋精神同在

27、文明新风人人创,雷锋精神代代传。

28、传承和弘扬雷锋精神。

29、不朽的螺丝钉,永远的雷锋情。

30、弘扬雷锋精神,彰显道德力量。

31、人人忆雷锋,人人想雷锋,人人话雷锋。

32、学习雷锋好榜样

33、学习雷锋精神,传承中华美德。

34、向雷锋学习,做一颗闪闪发光的螺丝钉。

35、三月春风处处留,雷锋精神心中留。

36、学雷锋、 树新风、 争当校园文明使者

37、学雷锋,树新风,扬正气,比奉献。

38、弘扬雷锋精神,争当时代楷模

39、三月终迎春,壮志在我心。雷锋树榜样,展我中华神。

40、要大力弘扬雷锋锐意进取、 自强不息的创新精神。

41、雷锋精神万人传,幸福关爱满人间

42、学雷锋好榜样,传递青春正能量。

43、学习雷锋,从我做起,从心做起,从小事做起。

44、钢研钢,雷锋魂,不惧浮沉永长存。钢研人,雷锋心,奉献精神亘古今。

45、学雷锋,奉献他人,提升自己。

46、雷锋精神永远不会过时。争做现代的雷锋。

47、学习雷锋,你我参与!

48、拒绝冷漠和麻木,身体力行学雷锋。

49、践行雷锋精神,共建文明家园。

50、关爱之心不变,雷锋精神永存。

2024雷锋精神永放光芒 篇3

雷锋——一个大家都熟知的名字,一个妇孺皆知的令人最敬重的人,他是一个英雄,却没有上过战场,他是一个知名度极高的人,却不是我们口中的什么“明星”,他却是我们心目中的英雄,偶像。是他的精神……深深影响着我们,3月5日,一个本来普通的日子,但是我们心中却都无法平静,这天是学习雷锋精神的日子,雷锋的精神早已传进了千家万户。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”他没有保卫祖国,也没有发明出对人类作出巨大贡献的物品,他做的仅仅是一些大家认为微不足道的小事,可就是这些小事,让大家永远记住了他。

他并不长寿,只活了22岁,可他做过的好事却不计其数!比如:有一次,雷锋从乡下到城里,途中遇到一对老夫妇,他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了,雷锋看了,于心不忍就把身上的食物,水都拿了出来递到老夫妇的面前,一口一口地喂给两位老人吃,旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻,这两位老人明摆着救不活了,可雷锋依然给老人喂东西吃,周围的人都摇着头走开,嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天,老人终于康复了……,这本是一件小事,现在以我们的生活水平,也许给穷人一个小小的馒头不是什么难事,可又有几个人能做到呢?雷锋,他也不是那么富裕,他也么有很多时间,但他可能因为这个小小的馒头,挽救了两个可怜的老年人的生命!嘲笑他的人也许是学者,也许是富翁,可是再多的钱财,再多的所谓的知识,他们的精神都是空虚的,而雷锋他也许是贫寒的,但他为自己的行为而骄傲,是自己精神上拥有了真正的灵魂。

其实,雷锋做的就是一些小事,而就是这些小事反映了他的品质。有些人嘴上说我要学习雷锋精神,可是在公交车上都不愿给一个老年人让座。雷锋的精神要活在我们心中,我们要付出行动,让世人觉得,雷锋虽然走了,但他的精神却永远活在我们世世代代人的心中!雷锋是好样的,他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程,如小船载着我驶向前方。在大街上,那些清洁工,虽然取得了报酬,但她的辛苦要远远超出她所得的'报酬,不论是在寒冷的冬日,还是在酷暑的夏日,她们为城市带来了美丽,城市也因她们而美丽!也许这就是雷锋精神吧……是那么的简单,朴实,而又是那么的值得人敬佩!而作为我们小学生,大家有的会说;我们是小孩子,雷锋是大人,他能做的事情我们有的做不了!其实,雷锋精神不是要你去做雷锋曾经做过的事情,而我们小学生,只要做一些自己力所能及的事情就好,大人不在家,家里没收拾,你只要把玩的时间腾出来一点,就可以获得一个舒适的空间。父母忙了一天,为你做了一顿可口的饭菜,而你难道不可以在饭后刷刷碗吗?这样你可以体会到劳动的艰辛,也会让父母以为你长大了。其实这也就是雷锋精神。自己收拾书包,房间,这些微不足道的小事其实就是我们小学生应该做的,可又有多少人做不到呢?雷锋精神就是这么简单,他的精神随处可见,而不仅仅是3月5日是学习雷锋精神的日子,不是意味着3月5日的离去,雷锋精神就在我们心中淡忘。他永远活在我们心中,他的精神也永远活在我们心中。我们永远不会忘记那个年轻人穿着一身绿色的军装,脸上有着灿烂的笑容在帮助别人,他就是值得我们学习的——雷锋随着时间的流逝,即使有些人已经冷峻地意识到,雷锋已成为当今一代人陌生的形象。甚至有些儿童根本不知道雷锋是谁,也许,我们的时代进步了,可是有些东西却慢慢淡化了!所以,我们小学生,应经我们自己的能力去做好事,干我们自己应干的事!就像一本书中写的一样:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”所以,21世纪,我们要真正的进步,不能忘记雷锋的种种事迹,3月5日,我们应该铭记这个日子,雷锋是我们的榜样,是我们小学生最好的导师……我们要铭记雷锋……我们要让三月的阳光更加明媚!“你快乐,我更快乐”要成为我们新世纪的响亮口号,让我们一起付出行动吧!

2024雷锋精神永放光芒 篇4

一、活动目标

1、追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育。

2、用歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解,培养学生各方面的能力

二、活动准备

1、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。

2、歌曲《学习雷锋好榜样》,讲雷锋叔叔的故事,欣赏图片,朗诵格言。

三、活动过程

(主持:池小漫)

学雷锋主题班会开始

(全班热烈鼓掌)

一、主持向同学讲有关学雷锋的事

如:讲述雷锋的生平,一些有代表性的典型例子,观看雷锋的图片。

二、引出这个月我校的学雷锋活动月,而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。

这个月是我校的学雷锋活动月,各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们高中一年级,所以没有参加社区服务,但在我们身边也有很多好人好事。

平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在,他们为他人默默奉献,为班服务毫无怨言。

三、指出并批评现时班上的不良风气,学习态度的不足之外,今后要怎样做等。

班上虽然有上述表扬的同学,但是同时班上仍然存在这些不足之处。

如有些同学很自私,只顾自己,不理会别人及班集体,漠视班的利益等行为,而在学习积极性方面还是不够好,今后我们应该怎样做呢?

(问同学,请同学回答)

答:例如,徐鹏同学说的:“当老师在上课发卷,刚好欠一张时,倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学,当后面的同学问到时才告诉他发生什么事,导致后面的同学受到老师的批评,这种自私的行为是会受到其他同学的谴责!”

又例如,董浩同学所说的:“有些同学为了个人的方便,坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔,扔不仅却不了了之,这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评,还会令到班的五星级评比受到影响,后果是十分严重的!”

主持人:(概括答案)应该明确学习态度,认真学习,关心集体。

四、认识当代雷锋——丛飞

介绍丛飞的感人事迹,观看丛飞的数张照片,请同学们谈谈感想。

五、播放歌曲,使同学们更深一步的感受到雷锋那螺丝钉一般的精神,达到班会目的。

六、主持人:最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧!

雷锋和我们在一起

乘着温暖的春风,

我们四处寻觅,啊,终于找到了,

雷锋叔叔原来就和我们在一起。

他和诚实的孩子在一起,

他和勤劳的孩子在一起,

他和爱学习的孩子在一起,

他和关心别人的孩子在一起。

七、班会到此结束

2024雷锋精神永放光芒 篇5

一、活动目的:

1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备:

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事录音、图片。

三、活动过程:

中队长宣布中队会开始!全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。

(一)主持人导出中队会主题。

主持人甲:三月,阳光明媚,万物复苏,春风送暖,大地换新颜

主持人乙:同学们,三月,是什么日子呢?

全班答:学雷锋活动日。

主持人乙:对了。(揭开幕布,出现雷锋的画像及队会主题)

主持人合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人,我们要继承革命英雄的光荣传统。

(二)让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

1、听录音:《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。

主持人甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象永远留在世人的心中。

2、看组图听故事:《助人为乐的雷锋》

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

主持人甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(评议后小组代表回答)

主持人乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

3、请听《雷锋格言朗诵》(6名朗读能力、表演能力强的队员上台朗诵演示。)

主持人合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在五(1)中队中。

(三)使学生明白在现实生活中“雷锋精神”的存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习。

1、小品:《校园新风尚——校园小记者采访xx同学拾金不昧的事迹》

主持人甲:xx同学的事迹传遍了整个校园,在看看我们身边“学雷锋,做好事”的事例真是太多太多了,雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!

2、队员事迹介绍:《我们班的小雷锋》

主持人乙:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,“学习雷锋好榜样”,让我们一起唱起来吧!

3、中队合唱《学习雷锋好榜样》

主持人合:班会到此结束,谢谢!

四、辅导员总结:

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。

2024雷锋精神永放光芒 篇6

学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强。学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘,愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒,集体主义思想放光芒。——题记

雷锋,一个普通的中国人,一个勤劳的工人,一个平凡的战士,为何会成为中国人所怀念、所崇敬、所学习的“千古佳谈”;为何会以其短暂的一生谱写无比壮丽的人生诗篇;为何竖起了一座不朽的丰碑,是全国人民的学习榜样。我想正是因为他所具备的伟大精神和优秀品质凝聚了中华民族的传统美德,闪耀着社会主义道德光辉。这是我们中国人民共有的精神财富,我们没有任何理由不把雷锋精神发扬光大,哺育和激励一代又一代人的成长。

“雷锋不是筐,什么都能装。”雷锋精神,一座内涵丰富、意蕴深刻的精神,学习雷锋精神,向雷锋学习,让我们与时代同行,与文明相随,做一个有道德的人吧!

孝老爱亲

雷锋从小失去了家,失去了家人,参军后他把同事和乡民当作自己的亲人,把党当作温暖的家。雷锋关爱同事,更关心老人,他保护老人的利益,常和孤寡老人谈心、唠家常,还力所能及地伸出援助之手帮老人干活。“人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难,贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。”

先说“孝”,单看“孝”这个字,上面是“老”字的'头,下面是“子”,体现了孩子应该对父母恭敬。古人云:明人伦,孝第一。做到孝其实并不是很难,羊会跪乳,乌会反哺,我们堂堂人类更没有理由不孝敬父母。我们现在能力有限,只能靠父母过日子,不要认为让父母住进豪华别墅,让他们可以逍遥度日就是真正的“孝”,“孝”并不是那么复杂,我们现在只要做到不惹父母生气,不对家人发脾气,不乱花钱,努力学习。这都是孝,哪怕和家人一次聊天,哪怕给父母敬一杯茶,这都是“孝”的体现!

孝心无价。我们青少年要时刻记住,做人要先做到孝,孝是我们中华传统美德,让我们孝顺父母,把孝心大力弘扬,鲁迅先生说过:“不孝的人是世界最可恶的人。”同学们,孝起来!

助人为乐

“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋的奉献精神更是人人皆知,广为流传。帮大娘买火车票,帮老奶奶送信找儿子,帮工人们推砖干活。雷锋做的好事真的是不计其数,更可贵的是做了好事从不留名。多么博大的胸怀,多么伟大的精神。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿意把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

助人为乐是一种忘我的奉献精神。“赠人玫瑰,手有余香。”不要以为只有挽救他人生命的事才能算奉献。不,哪怕一支铅笔,一块橡皮的给予也绝对是无私的奉献精神,帮助别人,快乐自己,有这样的“副作用”,又为何不去做呢?一个人遇事设身处地地为他人着想,给予他人所需要的东西从不吝啬,这样的人一定是“活雷锋”。助人为乐的精神看似简单却是一种神圣的品质,做一个助人为乐的人,一个有道德的人,这样的人更有益于人民!

勤俭节约

雷锋的生活一直十分节约。他穿的衣服、用的物品,能用旧的绝不买新的;脚上的袜子一层层全是补丁;喝水用的杯子,搪瓷几乎掉光;看见供水站送来了开水便放弃买汽水的念头。雷锋的“理财之道”别具一番特色吧!“积少可以成多,滴水可以成河。别看都是些破烂,收集起来,对国家建设都有用处。”

的确,现在我们的生活蒸蒸日上,与过去水深火热的生活有很大变化,但勤俭节约的传统美德并不能丢。想想我们自己的生活,真惭愧不已。经常一张纸才写几个字就扔掉了;经常到饭店吃饭,剩了许多菜肴也都倒光;经常与同学攀比名牌服装。勤俭,是对幸福的盘算,是一种时尚。让我们行动起来,建设节约型社会。每人节约一滴水、一张纸、一粒饭,乘上十三亿,就是一笔巨大的数目!节约起来,争作“节约小勇士”吧!

正直勇敢

雷锋小时候就见义勇为,不怕邪恶势力,敢于和地主较量。参军后,经常锻炼自己,奋力抢救国家财产,舍己救人,匡扶正义。“人若没干劲,好像没有蒸汽的火车头,不能动;像没长翅膀的鸟,不能飞。”

“路见不平,拔刀相助。”在危急、危险时刻挺身而出,这才是正义的情感。人生途中,只能将正直和勇敢化作宝剑,披荆斩棘,历尽艰辛,才能取得真正的成功,才能受人尊敬。勇敢的品质并不是“非一日之寒”,而是经过无数次的困难、险阻甚至失败才能得到。见义勇为是民族精神,是时代财富,我们要传承这种伟大的精神,将它发扬光大!

学习雷锋,做有道德的人。倘若一下子把雷锋精神全部拥有是挺难的,从小事做起,从我做起,从现在做起。要知道,学雷锋不能搞“一阵风”,三分钟热度,要把“学习雷锋”这四个字烙在心上。道德是海,掀起惊涛骇浪;道德是浪,考验万舸千舟;道德是舟,转载远航的人;道德是人,开辟崭新天地。让我们携起双手,从一点一滴做起,养成良好习惯,努力使自己成为有道德的人吧!

2024雷锋精神永放光芒 篇7

1、雷锋精神人人学习!

2、学雷锋、 知荣辱、 树新风、 促和谐

3、“互助、 友爱、 进步”“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”

4、弘扬雷锋精神,做文明中学生。

5、窗口学雷锋,服务暖人心。

6、弘扬雷锋精神,共建富裕和谐秀美丽新中国

7、弘扬雷锋精神,争当文明使者。

8、承雷锋之精神,暖社会之冰冷,创社会之和谐。

9、学习雷锋精神,争做道德少年。

10、学雷锋,点滴做起,快乐志愿,随手公益。

11、努力学习雷锋的“钉子”精神,一面挤,一头钻。

12、雷锋精神就在我们身边!

13、努力学习雷锋好榜样,仁爱待人美名扬。

14、弘扬雷锋精神,争当合格现代公民

15、学雷锋争做时代新公民。

16、没有雷锋,就没有关心和帮助。

17、塑造公民道德,争做文明青少年雷锋精神永放光芒。

18、雷锋精神,永放光芒。

19、践行雷锋精神,共建文明家园。

20、以雷锋为榜样,传承精神。以雷锋为目标,争做先锋。

21、学习雷锋精神的奉献精神,服务人民、 助人为乐。

22、学习雷锋,服务他人,提升自己。

23、学雷锋的创业精神,艰苦奋斗、 勤俭节约。

24、学习雷锋,为了大家,也为了你。

25、创新学雷锋活动,不断焕发生机活力。

26、弘扬雷锋精神,推动社会主义核心价值体系建设

27、努力学习雷锋,大家,也你。

28、学习雷锋精神,服务他人,奉献社会。

29、努力学习雷锋,一切从做起,从心做起,从小事做起。

30、关爱之心不变,雷锋精神永存。

31、“向雷锋学习,树校园新风”

32、学雷锋,服务他人,奉献社会。

33、发扬雷锋精神,争做建设上街创建文明城区的“排头兵”

34、弘扬雷锋精神,搞好优质服务

35、适应时代的发展变化,不断赋予学雷锋活动新的时代内涵。

36、学习雷锋的敬业精神,干一行爱一行专一行精一行

37、时时刻刻铭记雷锋精神,争当螺丝钉。

38、多一个雷锋,多一份关爱。

39、学习雷锋好榜样,做有情有义好学生。

40、弘扬雷锋精神,创建文明城镇。

41、学雷锋、 创和谐。

42、与时俱进学雷锋,创先争优促发展。

43、宗申学雷锋,服务树新风

44、雷锋同志不朽,雷锋精神永垂不朽。

45、弘扬雷锋精神,青年志愿者与你同行

46、学习雷锋,做一名有价值的时代主人。

47、人人尊敬;学习雷锋,帮助需要帮助的`人,做时代的新风!

48、学习雷锋,点滴做起,快乐志愿,随手公益。

49、雷锋精神人人可学 奉献爱心处处可为

50、弘扬雷锋精神,创建文明县城

2024雷锋精神永放光芒 篇8

“雷锋”这一词想必人人都知道,“雷锋”这一人想必无人不知。“雷锋的故事”被一代代人讲诵;“雷锋的日记”被一代代人知晓;“雷锋的精神”被一代代人效仿。

想起雷锋我就想起雷锋的这段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……每个人活着都有他的价值,关键是你怎样去践行。有的人满腹才华,却做着祸国殃民的事,而有的人虽不是几个大字,但用自己的方式报效祖国,为人民做事。

3月学习雷锋月,3月5日是学习雷锋日。全国上下的人都开展起“向雷锋同志”学习的主题活动,向雷锋学习的劲头推向了热潮。我校开展了“学习雷锋好榜样”的主题活动,要求每班开展“学习雷锋好榜样”的主题班会,出“学习雷锋好棒的样”的主题黑板报。每班都要做好人好事。我们班开展了生动有趣的班会,班会上讲诉了雷锋的事迹和雷锋的日记,最后我班组织了环保小卫队,准备打扫学校的卫生死角。班长给我们分配好活,在班长的带领下,我们拿着卫生工具,清扫卫生死角。我们每一个死角都不放过。我们个个都打扫的筋疲力尽,但看着被我们打扫过的卫生死角,我们欣慰地笑了。

“雷锋精神”其实在我们生活的各个方面可以体现。当你哭泣的时候,你的同桌安慰你;当你在寝室发热的时候,你的室友给老师打电话,陪你去医务室看病;当你在跑八百米的时候,你的同学为你加油鼓劲;当你缺生活费的时候,你的老师借你钱用……这些都是“雷锋精神”的体现。

“学习雷锋精神”利人利己。当我们帮助别人的同时,自己也得到了快乐。星期五,坐公交车的人特别多,那是因为住宿的学生都放假回家了。走出校门,看到好多人在等候校车,一条长长的队伍。由于我出校门晚了些,校车的人数够了,我没坐上校车。我只好去公交站牌处等车,漫长的等车时间,站的我腿都软掉啦。车终于来了,但车上的人很多,我勉强的上了公交车,在我身后一位女学生拼命的往车上挤,看来她很想上车。车门快要关的那一瞬间,我拉住她的手,把她拉上车。她对我说:“谢谢你,刚刚真的很危险,要不是你把我拉上车,或许我就被车门夹住了。”我回了一句:“没什么,应该的,我知道你的心情,咱们都想早点回家。”她说“那还是要谢谢你的。”我对她微微一笑。车上的人下了一些,又上来一些。人总体看来人还是很多。我站的累也累死了,头也感觉很晕。在急刹车的时候,我终于支撑不住倒向了坐在我旁边的一位女士,我站起来连连说“对不起,对不起……”她看到我很疲劳的样子,就对我说:“没事!你来坐会吧”我说:“谢谢,你自己座吧!”她站起来,把我拉到椅子上,说:“我快到了,站一会儿,没事的”“谢谢”我只能再次表示感谢。她下车了,她的行为,让我感受到身边处处有好人。车又开了几站,又上了一些人。当我的视线里出现了一位头发斑白,满脸皱纹的老人,吃力地住栏杆时,我的心颤了一下,我想去给他让座,可是我还没休息够,腿还是很累。做了一会,思想斗争,我还是决定给老人让座。人不可以那么自私的`。我站起来对老人说:“老爷爷,你坐吧!”老人回答:“你坐,你坐!”我离开位子,对老人家说:“你坐吧,爷爷。”他慢慢悠悠地坐下,然后对我说:“谢谢你,孩子”我说:“不用谢,这是我应该做的。”过了一会,老爷爷身边的人下车了,老爷爷招呼我到他旁边去坐。我说:“谢谢,快到站了,我还是站一会吧!”老爷冲我笑了一笑。车终于到站了,我觉得这次坐公交车的经历,我一辈子也不会忘记的。

有人说:“雷锋精神就是助人为乐精神”。其实这只是片面的一种说法。“雷锋精神”指的是爱岗敬业,助人为乐,勤俭节约,积极进取等精神。

在工作中,我们该学习雷锋爱岗敬业、积极进取的精神。不仅仅把工作当作谋生的工具,更要把它看成一份事业。我们要“干一行,爱一行,精一行。”

在生活中,我们该学习雷锋助人为乐、勤俭节约的精神。一个时刻只想着自己的人很难真正的快乐,只有为他人着想的人才能真正快乐;一个只知道挥霍的人很难成为有钱的人,只有勤俭节约才能获得财富。

社会的发展呼唤雷锋精神,人民的生活需要雷锋精神,新世纪更需要雷锋精神。雷锋精神在祖国的社会主义现代化建设中显示出强大的生命力。

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