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企业班会记录班会内容大全

发布时间: 2024.10.16

企业班会记录班会内容大全(必备九篇)。

在现在的社会生活中,大家逐渐认识到会议纪要的重要性,会议纪要是记载和传达会议情况和议定事项时使用的一种法定公文,是下行文。一般会议纪要是怎么制定的呢?下面是小编帮大家整理的主题班会会议纪要经典范文(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

企业班会记录班会内容大全 篇1

会议时间:xx年x月x日

会议地点:3307

出席人员:XX级工检一班全体同学

缺席人员:无

主持人:康沩

记录人:王雪川

会议内容:

一、关于先进班集体评比的'通知:请各位班委协助班长做好优秀班集体的申报工作。

二、班长布置近期即将展开的工作:

1.班委即将换届,在此对班委一年来的工作表示感谢。

2.抓紧时间做好经济困难学生的认定工作,请各位评审成员注意评选细则,并于25日下午5点前完成。

3.本学年助学贷款项目已经启动,请各位同学协助做好本班续贷、新贷的统计工作。

4.为预防出现甲型H1N1流感病例,我班将继续实行健康检测及上报机制,希望各位同学对此引起重视。

5.国庆节将至,生活委员做好国庆放假的人员动向统计,并做好表格尽快交给辅导员。

7.本期党校拟定于10月11日开班,请团支部干部尽快将选举产生的学员名单上报辅导员张老师处。

8.今年是中华人民共和国建国60周年,希望各班能积极开展并参与建国60周年主题实践活动。

9.本年度奖学金的评比活动即将开展,请同学们关注学工办发布的《奖学金评比细则》。

企业班会记录班会内容大全 篇2

会议时间:

会议地点:

出席人员:

缺席人员:

主持人:

记录人:

会议内容:

一、班长对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。

1.对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。

2.新学期学费问题。

3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释班级会议纪要模板班级会议纪要模板。

4.对学生及财产安全提醒。

5.提醒同学们更应关注学习。

二、班委对各自工作做总结:

1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。

2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。

3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。

4.生活委员对上学期班级消费作总结。

5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传班级会议纪要模板党团知识。

6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。

7.体育委员对上学期体育活动做分析。

8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。

企业班会记录班会内容大全 篇3

一、班会目的

1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。

2、增强同学们的责任意识,加深同学们对责任的理解和感悟,让大家勇于负责,乐于负责。

二、教学过程

1、激情导入:

同学们,我们生活在一个精彩的生命世界里,大自然在创造一切生命的同时,也赋予了他们不同的责任。(指名学生补充)

如果我是一朵绽放的小花,我的责任是……用美丽为世界增添一抹亮丽;

如果我是一棵茁壮成长的小树,我的责任是……为人们遮挡炎热,带来清凉;

如果我是一株坚强向上的小草,我的责任是……为世界带来一点鲜绿;

如果我是一只唱歌的鸟儿,我的责任是……用歌声赞美大自然带给我们的那片阳光

如果我是一只飞舞的蝴蝶,我的责任是……享受着大自然带给我们的美好春光

齐读小诗

2、感悟责任,A是啊,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我不是小花,不是小草,也不是鸟儿、蝴蝶.,我就是我,那我的责任是什么呢?

指名学生回答

B面对生命赋予我们的责任,我们应该怎样对待?

生活中这样一群平凡而又普通的人,用他们的故事告诉了我们答案。

面对责任 勇于承担

画面一:在5.12日汶川地震中,他用自己的双臂,将正在自己课堂里听课的四名学生紧紧地掩护在身下。一天后,当人们从废墟中将他扒出来时,他的双臂还张开着,趴在课桌上,手臂上伤痕累累,献出了年仅51岁的生命,四名学生在他的保护下成功获救。他就是在任何时候都坚守自己工作岗位的普通教师谭千秋。

让我们一起来深情地赞美他:他那张开的双臂,是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时,那双手臂不是急于寻求自身的安命,而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。我们都会牢记他那永恒的瞬间。

画面二:从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前,他就用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留。他12年如一日为社会公益演出400多场,生前无私救助了183个贫困儿童,捐助金额超过300万元。因患晚期胃癌致多脏器官功能衰竭,并在最后去世后捐献出自己的眼角膜,留下一双眼睛注视着这个美丽世界。他就是热心于公益事业的丛飞,年仅37岁的丛飞带着对亲人和孩子们未了的心愿离开了,但是他是多么不甘心啊!躺在病床上,他惋惜地说:我活一天有一天的意义,哪怕多活一个小时都很有意义的,因为我有责任为这些失学儿童贡献自己的力量。

画面三:1982年出生的他,在12岁之前,和其他孩子一样,有着一个天真烂漫的童年,父亲、母亲、妹妹和他共同组成的家庭生活,尽管艰苦但是幸福。可突然一天,他的生活改变了。父亲疯了,把亲生的妹妹摔死在地上,母亲不堪忍受痛苦,抛弃这个家跑了,13岁的他用稚嫩的肩膀承担起常人无法承担的责任,付出了别人无法付出的代价,他又当爹又当妈,带着捡来的妹妹打工求学12年。终于带着自己的妹妹跨进了大学校园。他就是商学院04级本科毕业生洪战辉。

他用宽广的胸怀容纳了苦难,用负责的态度看待着生命,当他的.事迹被媒体报道后,感动了无数中国人,面对那些关心他的人,面对那来自四面八方的捐款,他动情的说:

有些事情我也想不通,普通人就应该做普通的事,尽自己应该尽的责任,这有什么奇怪的。要奇怪的应该可能是现在一些普通人不去做或者不愿去做或是不敢去做普通的事情,要么是不去尽、不愿尽,不敢去尽作为一个人应该尽的一点责任和义务。

(过渡)有的同学可能觉得他们是距离我们的生活很远很远的英雄,可是我们应该知道,当英雄没有被发现的时候,他们和我们一样只是个普通人,在尽着一个普通人的责任和义务。

其实在我们的生活中,有很多这样的人,这个人,可能是你、可能是我、可能是任何人,他们需要我们用一双慧眼去寻找、发现。

三、拓展延伸

面对责任 快乐承担

1、我们来看一下,当一个小生命呱呱坠地后,他给周围的人带来了什么变化?

小海来到这个世界……

小海的爸爸妈妈有了一个儿子,小海的爷爷奶奶有了一个孙子,小海的姥姥姥爷有了一个外孙,小海的姑姑有了一个侄子,小海的舅舅有了一个外甥,小海的邻居小妮有了一个小伙伴;

2、作为生命的个体,我们的存在,还应该努力给别人带来快乐和幸福,这也是责任。

因为有了我,小狗有了一个好主人,因为有了我,班级的黑板报变得更丰富多彩,因为有了我,门口小卖部的老爷爷每天至少能卖出一串糖葫芦

所以面对我们应付的责任,不仅仅是勇敢地承担,还应该积极乐观、快乐地承担。 学生齐读 面对责任 快乐承担

四、教师总结

花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任。世界上万事万物,都有自己的责任。我们每个人,都应该从现在做起,从每一件小事做起,勇敢地承担、快乐承担自己的责任,做一个有责任感的人。因为责任会引导着我们付出比别人多得多的智慧、热情、想象力和创造力,去主动地思考,去主动地学习,去主动地生活。

企业班会记录班会内容大全 篇4

一、时间:

5月31日星期日

二、地点:

五年级二班

三、班会主题:

快乐智多星

四、班会背景:

次日就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节

五、班会目的:

1.提前庆祝六一儿童节

2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。

六、班会准备:

1. 谜语,歇后语,数十条

2. 两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精”

3、带棍子的牌子abcdef号

那天,我们和学生都玩得很开心!差点忘了,他们班里还有一位小摄影师总是在拍照呢!希望他们记住这个活动,记得我们在一起的时光。这个班的学生在朱老师的带领下一定会取得很好的成绩的.!希望他们继续努力!

再次谢谢老师,老师早早地为我们安排好了座位的摆放位置,还为我们准备了麦克风和彩带,还让班干好好协助我们的工作。这些是另一个班的老师没有给予的。最让我们感动的是,朱老师竟然在开完会议后马上赶过来教室帮我们控制场面。

企业班会记录班会内容大全 篇5

时间:11、19

地点:二年一班教室

参加人员:二年一班全体学生

班会主题:遵守学校各项常规

活动目标:

教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的`小学生。结合学校以及班的实际,提出各项要求。

活动过程:

1、谈话引入

2、看图,说一说,议一议

哪些行为是不遵守纪律的行为?

我们应该怎样遵守学校规定?

犯了错误应该怎么办?

3、结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

4、小结:

刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

企业班会记录班会内容大全 篇6

一、活动目的:

目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。

二、教育要点:

引导学生去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么?学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

三、活动过程

1、引导学生发言,谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少,雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的`事迹材料。

(事迹材料一:)略

(事迹材料二)略

(事迹材料三)略

2、通过前一阶段的学生发言讨论,使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后,围绕主题展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”

男生:雷锋精神的内涵是奉献,是互助互爱,雷锋精神永远不会过时。

女生:今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了,还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出

来学吗?

3、学生自由发言:举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。

在同学们的身边存在许多活雷锋,如平时做的一些小事,一些好人好事,都是乐于助人的榜样,都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。

4、班主任小结。

雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。

企业班会记录班会内容大全 篇7

活动时间:

xx

活动地点:

西关小学四年级一班教室

参加人员:

四(一)班全体同学

指导教师:

xx

主 持 人:

xx

记 录 人:

xx

活动目的:

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

3、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。

4、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯

活动过程:

一、读书名言引入:

1、主持人(凯):戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!

2、主持人(余):书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会,下面,我宣布四年(一)班《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始!

3、主持人(凯):古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请刘湘和方渭博来给大家讲讲名人读书的故事吧!

二、讲名人读书故事

a、刘湘、方渭博先后讲述;

b、自由分享:谁还有什么好的名人故事可以分享呢

三、展示读书手抄报

主持人(凯):名人爱读书,我们大家也都是书的好朋友,都喜欢读书!周末我、许梓涵、南俊豪还做了一份读书的手抄报了,今天也想更大家分享一下。

展示手抄报并介绍,并朗读自己的读后感。

四、展示阅读记录卡

主持人(凯):同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的'阅读卡在小组里互相交流吧。

主持人(余):同学们的阅读卡都各有特色,设计得非常漂亮,下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧!

五、推荐好书

(推荐好书——带上自己的书,并读读自己的阅读卡)(4名同学)

(凯):感谢同学们的精彩推荐。我倒觉得可以用4个字来概括读书的好处!

(余):哦,哪4个

(凯):“开卷有益”!

(余张心怡):世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢

(凯):是啊,这也是一个值得我们探讨的问题。上周,我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在,就请他们来给我们作一个汇报吧!

(余):有请第一小组。

第一小队:我认为要看适合我们的年龄的书,所以我向大家推荐童话类书籍,如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘……我们小队的同学特别喜欢看这一类书。

(凯):有请第二小组。

第二小队:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。

(凯):谢谢你,有请第三小队。

第三小队:我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍,看这类书不仅能增长知识,激发我们爱科学、学科学的兴趣,而且还可以亲自动手做一做,培养我们的动手能力。

(余):是的,动脑又动手,看这类书收获挺丰富的。有请第四小队。

第四小队:我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书,因为这类书能丰富我们的生活,给我们带来乐趣。下面我就考大家一个脑筋急转弯。

再讲个笑话让大家开心开心吧!

(余):听了这么多,我明白了,“好书”的标准是思想性好,知识性强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。所以,我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书,以免受到毒害。

(凯):是啊,好书才是我们真正的朋友。看来适合我们读的好书还真多呀!

六、集体诗朗诵《神奇的书》

(凯):成长路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健!

(余):成长路上,有老师、亲人陪我们共读,我们更是多么快乐和幸福!

合:此时此刻,我们最想说的话是——和好书交朋友,我们最想做的事是——和好书交朋友!

(余):全体起

立,朗诵我们的心声《神奇的书》

(全班学生表演诗朗诵)

(凯):请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧!

七、评比班级里的“读书先进”,并予以表扬。

(余):自从学校开展“书香校园”活动开展以来,涌现了一大批好读书、读好书的同学:他们有的坚持每天课外阅读半小时以上,有的做读书笔记,有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。

(凯):经过大家的评选,已选出了班级的读书先进,宣布获奖名单,请 马老师为他们颁奖。

(余):让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺,希望他们再接再厉,在“书香校园”活动中再创佳绩!

评比“班级读书之最”,结果如下:

“读书最多的人”:

“读书最认真的人”:

“课外知识最丰富的人”:

“最爱书的人”:

八、总结

(凯):同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。

(余):让我们把冰心奶奶的话牢记心间:(课件出示、生齐读)读书好,好读书,读好书。

(凯):虽然今天我们的主题班会开得很短很短。

(余):虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

(凯):但是,属于我们一生的书,永远也读不完。

合:让我们都来和好书交朋友,(凯):带着一份热情,(余、心怡):带着一个梦想,(凯):带着一份执着,(余):尽情畅游书海,合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!

九、班主任总结:

一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。让一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长!

活动总结:

通过本次活动,让学生们了解了一些名人故事,通过故事实例知道了名人成功的道路,认识到了学习读书的重要性。大家更加喜欢亲近书本、喜爱读书,也让他们懂得了书是知识的源泉,激发了他们多读书的兴趣。尤其是大家都认识到了课外阅读的重要性,开展课外阅读才是充实知识与技能的最好途径。利用好课余时间,多读书,读好书,长思考,重分享,才能把课外阅读中的精华更好的理解运用与拓展。

企业班会记录班会内容大全 篇8

活动目标:

1、通过班会课,体会父母的爱与付出。

2、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人。

活动准备:

1、两位学生在老师帮助下准备主持稿

2、多媒体课件:(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等

3、提前和家长联系好,请家长到场参与

活动方法:情景体验,讲故事,讨论、发言、交流等活动过程:

一、导入:

二、激发学生爱父母的热情:

1、老师:咱们以前学过一首关于母爱的古诗,还记得这首诗的题目是什么吗?谁能背背这首古诗呢?举手背诵《游子吟》

2、老师小结

3、听故事——《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

4、教师讲述

5、听后随感,全班交流

教师小结:同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的.母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的尊敬,那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!

三、感受亲恩,体会亲情:谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?同桌互相交流,全班交流

四、讨论:我怎样对待父母

五、通过自己的方式表达对父母的爱

企业班会记录班会内容大全 篇9

主题:自我风采展示时间:第五周

地点:教室记录人:付园灿活动目的:

增强学生自信心,加强学生间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。活动过程:

1.提前两周告知所有学生班会主题,并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与,可以自由选择擅长的项目:唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等,有别的新创意更好,总之展现自己的.个人风采;可以单独表演也可以多人合演,没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作,总之要参与其中。

2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义,让他们在明确我的思路后负责展开各项工作:鼓励动员学生报名(特别是胆子小的学生),挑选主持人,安排节目顺序,组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。

3、班会影响:从班会课上看,学生们的积极性非常高,态度也很认真,整个气氛都很和谐;后来的周记中,学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多,发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己,得到锻炼,感触也挺多。

活动总结:

最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”,我的想法很简单,让大家在放松的过程中锻炼自己,让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩许多,我和他们一起开开心心玩了两节课,他们缓解学习压力,我也释放了工作压力。

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