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儿童活动策划方案范文

发布时间: 2024.10.16

儿童活动策划方案范文(优选9篇)。

为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园保教活动实施方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

儿童活动策划方案范文 篇1

一、背景

随着幼儿园教育的推广,家长对幼儿园的教育质量要求越来越高,同时教育部门也对幼儿园的教育质量做出了更高的要求。因此,为了提高幼儿园的保教质量,不断适应时代的发展,针对现在的状况,我们可以制定以下方案。

二、方案

1、加强师资队伍建设

方案目的:提高教师素质,提高教学质量。

措施如下:

(1)制定专业化教师培训计划,进行定期教师培训。制定入职要求,对教师进行专业知识培训、提高教学方法和技巧,积极参与教育研究活动。

(2)加强教师考核,进行年终考核评定优秀教师,倡导教师互相交流、共同提升。

(3)对教师进行考核、奖励和惩罚,鼓励优秀教师长期在幼儿园工作,给予长期稳定薪资收入,确保教师的工作积极性和稳定性,吸引有实力、有经验的教师加入园所。

2、优化幼儿园教育课程

方案目的:丰富教育课程内容,提高教育质量。

措施如下:

(1)制定幼儿园教育课程计划,让课程内容更好适应20世纪的需要。

(2)加强课程质量管理,注重课堂教学情况的检查和考核,严格按照教学计划开展教育活动。

(3)合理安排教育课程、培养幼儿的逻辑思维和综合分析能力,以激发幼儿学习兴趣,提高幼儿学习质量。

3、加强家园合作

方案目的:建立家园共育的伙伴关系,提高保教质量。

措施如下:

(1)开展公开课,鼓励家长进入幼儿园课堂观看。

(2)定期邀请家长参观园所,了解幼儿在园所的学习情况。

(3)定期举办亲子活动,增进家园之间的沟通和合作,相互支持。

(4)开通家园互动平台,在线分享幼儿园日常生活和教育教学情况,增进家园共育效果。

4、营造良好的校园环境

方案目的:提高校园环境质量,创造积极健康的学习氛围。

措施如下:

(1)制定校园环境整治计划,保持环境整洁、有序,创造优美舒适的校园环境。

(2)提供丰富的教学资源,例如图书馆、多媒体教室等,丰富幼儿课后活动。

(3)建立安全保障体系,实施疏散演练,保障幼儿园安全。

(4)增加运动设备,建立健康课堂,让幼儿在健康的环境下成长。

5、制定合理的教育行为规范

方案目的:强化幼儿园教育行为规范,提高幼儿学习和生活纪律。

措施如下:

(1)建立幼儿园学生管理制度,包括课堂纪律、生活纪律等,制定惩罚措施和奖励措施,强化教育行为规范。

(2)强化安全意识教育,加强对幼儿的安全保障,建立学校安全体系。

(3)通过游戏和活动方式,加强幼儿的交际能力、合作能力和观察力。加强对幼儿心理健康的`关注。

6、加强园所管理

方案目的:建立高效的园所管理,提高幼儿园教育质量。措施如下:

(1)建立高效率的教育管理体系,制定幼儿园教学工作计划、考核工作程序等。

(2)加强资金管理,控制预算,实现效益最大化。

(3)加强园所内部协作,形成稳定可持续的教育工作发展。

(4)建立自主运营机制,实现财务自主,增强园所的发展活力。

三、总结

通过以上的方案,我们将能够提高幼儿园的保教质量,为孩子们提供更加优质的教育服务。同时,也能够适应时代的要求和社会的变化,不断创新,提高服务质量,实现园所发展的可持续性。

儿童活动策划方案范文 篇2

三八妇女节是国家法定假日。本次三八妇女节活动的策划,是为了丰富本公司(单位)的企业文化生活,加强员工凝聚力,表达公司对妇女同仁的关怀与问候,欢迎各部门积极参与。

一、活动主题:

魅力女性,快乐巾帼

二、活动组织与参与:

(1)、人力资源部组织活动;

(2)、全体女性同仁参与。

三、活动项目:(总时间约为2—2.5小时)

活动项目设置:50m团队接力、夹弹珠、吹乒乓球、单车慢骑、跳绳、跳袋鼠、踢毽子活动项目说明:

1、20m往返跑团队接力――跳袋鼠:大口袋四个,高低以到腰际为佳,参赛队员把自己装入袋中,双手提袋口,在裁判员发令后以如同袋鼠式跳跃着向终点行进,20m的路线中往返一次,以最快者为胜。在场内20m的范围内设有两个标志点――起点与中转点,参赛人员在裁判员发令后以最快的速度出发,绕过标志点返回起点,第二名队员接上以此进行到所有队员接力完成,以最快完成的队为胜。

2、夹弹珠:在指定的位置放有若干弹珠,在2分钟内看谁用筷子夹取弹珠从原有位置乱纷纷移至指定位置,以转移的最多者为胜。

3、吹乒乓球:工作人员在杯子中盛放不同水,参与人员需从一个方向吹着乒乓球从每个杯子中经过并到达最后一个杯子,以最快到达的为胜。

4、单车慢骑:在50m的.场内设有单车行走标志线两条,在行进中单车不可骑出标志线外,在规定的路线中参与队员以最慢的速度行走完比赛路线,在行走中不可以有脚落在(在活动中可以视情况给予一到两次的脚着地的机会)。评比以走完规定路线用时最长者为胜。

5、跳绳:在规定的区域内以一分钟为记时单位,数量最多者为胜;花样跳绳以跳出的花样多者为胜。

6、踢毽子:在规定的区域内以三分钟为记时单位,数量最多者为胜。

四、活动奖品设置

各项目优胜者奖品一样,详细如下:

第一名:玉兰油沐浴露1000毫升一瓶价值约50元。

第二名:十字绣一幅价值约30元。

第三名:汰渍洗衣粉2kg装价值约18元。

优胜奖:高露洁牙刷+牙膏套装价值约8元。

五、活动时间

三八妇女节活动时间:3月8日上午9:30—12:00。

儿童活动策划方案范文 篇3

幼儿园是学前教育的第一站,也是孩子们进入社会的第一个平台。保教质量对于幼儿园是至关重要的,因为它关系到孩子们的学习成果、身心健康和自我发展。如果幼儿园想要提高保教质量,那么需要实施一系列的措施和方法。接下来,本文将结合实践经验,提出一些幼儿园提高保教质量的实施方案。

一、提升保育质量

为了提高保教质量,首先必须提升保育质量。只有孩子们在一个安全、舒适、温暖、有爱的环境下成长,才能发挥出他们的潜能。

1、建立完善的保育管理制度

幼儿园应该建立一个完整的保育管理制度,包括儿童入园管理、接送管理、饮食管理、睡眠管理等各个方面的规定和标准。制度应该合理、周详、灵活,能够很好的保证孩子的生命安全和身心健康。

2、加强对儿童的观察和记录

每个幼儿的个性都不同,要更好地保育好每个孩子,幼儿园需要加强对孩子的观察和记录。记录孩子们的心理状态、生活习惯、饮食特点等,以便家长和老师更好地了解孩子们的情况,给出更好的教育建议。

3、注重环境建设和保洁

环境对孩子的成长有很大的影响。幼儿园应该注重环境建设和保洁,营造一种充满生机、活泼、亲切、温馨的.环境。幼儿园应该定期对环境进行清洁和消毒。

二、加强教育管理

幼儿园教育质量的高低直接关系到孩子所接受到的教育,因此教育管理方面也需要加强。

1、建立完善的教育体系

幼儿园要建立完善的教育体系,制定一套符合幼儿特点和成长规律的教育方案。同时也要规范幼儿园教育活动,加强对孩子们的安全保障,制定具体实施方案,确保孩子们能够在安全、健康、快乐中成长。

2、制定科学的教育方案

制定一套科学的教育方案,包括教育目标、教育内容、教育方法和评估指标,这些要能够符合科学、简明、重点突出的要求。方案应该针对孩子的年龄特点,区分教学范围和难度,强调教与学的整体性,让孩子们在愉悦的氛围中学习,调动他们的积极性和主动性。

3、规范教师教学行为

教师是幼儿园教育的重要基础,教师教育观念、教学方式和管理能力将直接关系到孩子的学习效果。因此,幼儿园要规范教师的教学行为,制定教师管理制度并实行管理,进行教师专业素养培训和成长计划,提高教师的教育技能和服务质量。

三、营造良好的幼儿园文化氛围

创造良好的幼儿园文化氛围有助于孩子们的健康成长和教育教学质量的提高。

1、加强园务管理工作

幼儿园要加强园务管理工作,建立健全管理机制,提高管理水平。要围绕幼儿园的理念、目标、方针、任务、方法等方面进行规范,制定具体的行动计划和工作流程,推动幼儿园园务工作的规范化和人本化。

2、注重家园合作

家长是孩子最亲近的的人,家长和教师之间的沟通和交流是孩子学习和成长的桥梁。因此,幼儿园要注重家园合作,积极主动向家长表达对孩子的关心和热情,倾听家长的意见和建议,让家长们更加了解幼儿园的特色和优势,充分发挥园家合作的积极作用。

3、改进课程内容

幼儿园要改进课程内容,使其更加丰富多彩,更具吸引力和趣味性。课程要体现幼儿的特点和年龄差异,语言表达要简单易懂、科学精炼,让孩子们在学习中能够愉悦成长。

四、加强教育科技

教育科技是现代教育的重要组成部分,它能够有效提高教学效率和质量,因此幼儿园应该加强教育科技的应用。

1、从技术到内容并重

幼儿园在进行技术的应用过程中,要从技术转向内容,把科技与教育实践结合起来,把科技手段运用到教育教学中去,以提高教育质量。

2、推进数字化教育化

幼儿园可以推进数字化、网络化、多媒体化的教育教学,用数字教材、教学软件、教学视频等多种形式提供教育教学资源,可以进一步增强教学资料的丰富度和实用性,培养孩子们的探究精神和创新意识。

3、持续拓展资源

幼儿园要时刻关注教育信息化的发展,积极拓展教育资源,探索数字化教育教学后的新应用模式,推广数字化教育教学,使学习的形式更加科学化和现代化。

以上就是幼儿园提高保教质量的实施方案,将其付诸实践需要耐心、成本和资源投入。但是,实施保教质量措施的目的不是追求成败,而是让孩子们在一个安全、健康、快乐、有爱的环境中成长,期望家园互助,共同关爱孩子们的成长。

儿童活动策划方案范文 篇4

一、活动目的:

通过本次活动,了解红领巾的来历;懂得红领巾是国旗的一角,是革命先辈的鲜血染成的,使学生热爱红领巾,珍惜红领巾,愿意为红领巾增光添彩。使学生珍爱红领巾,为红领巾争光。

二、活动时间:

20xx年2月20日

三、参与人员:

全体师生

四、领导机构:

组长:

副组长:

负责人:

组员:

五、活动形式:

利用校园电视台在各班同步直播;全体大队干部都参与到此次活动中来,充当组织者:介绍红领巾的'由来、队角、队礼等知识

六、活动内容:

1、由学生代表进行主题为“让红领巾更红更艳”的演讲

2、辅导员龙老师进行队知识讲座

3、各大队干部下到各班,示范系红领巾的标准动作,全体同学跟着系红领巾。

4、各大队干部下到各班,示范敬队礼的标准动作,全体学生跟着学习。

七、活动要求:

1、每位学生必须佩带好红领巾。

2、各班教室前黑板必须有美术字的主题,要求色彩丰富,可根据本班特色写好本次活动的主题。

3、各班主任必须认真组织本班学生在教室观看

4、各班做好中队活动的登记工作。

5、会后,每位同学用作文的形式写一份对本次主题队会的感受。(最好是A4纸打印稿,大队部将作为一次常规活动的评比。)

儿童活动策划方案范文 篇5

经过军训的洗礼,大一新生已经开始了他们绚烂的大学新生活。走进一个新的大家庭,也许开始会有一些不适应,或许会感到寂寞。为了让我们信息工程系的新生感到家的温暖,同学的热情,领导的关怀,借此中秋佳节来临之际,我们将为新生举办一场富有亲情特色的融娱乐游戏成为一体的文艺联欢晚会。

晚会主要针对大一新生进行,由大一新生自编自演节目,中间穿插互动竞猜游戏。这对他们来说是一次相互认识,相互了解的机会,有利于他们增进感情,同时体会到大学生活的丰富多彩。这也是他们进入大学的第一次上台演出,相信很多同学会因为这一次的表演而对自己更加有信心,更积极的参加以后的活动。

一.活动时间:

9月23号晚上6点至8点

二.活动地点:

图书馆三楼读书社

三.活动内容:

(1)使用一段短小的宣传片作为晚会的开头,先关闭会场的灯光,可以吸引同学们的注意,然后播放一段短小的幻灯片,加上一些对中秋节的介绍,这样可以尽可能的`吸引同学们的兴趣。

(2)晚会以文艺节目为主,穿插竞猜节目互动,游戏内容不需要太复杂,重要的是要调动同学们的积极性,使晚会不会太枯燥。

(3)要有和观众的互动。在准备好的节目中间可以穿插现场观众的即兴表演。

(4)晚会结尾以一个"送祝福"活动收场,活动内容是:每一个人在小卡片写下自己的祝福和名字然后汇集起来防到一个盒子里,接着,每个人再到里面随意的抽取一张小卡片,抽到卡片后,可以读出卡片上的内容来发送每个人的祝福。

(5)在游戏互动,即兴表演环节中,给表现积极突出的同学发送小礼物,以使联欢晚会达到同乐的高潮。

四.活动对象:

信息工程系全体大一新生,同时欢迎其他各系年纪的同学

五.会场布置:

会场布置要突出温馨,热闹的感觉,所需物品有气球、荧光棒、彩带。因为是中秋节,所以最好在现场可以挂出一个月亮形状的彩灯,烘托现场气氛。同时需要话筒音响等设备。

六.活动主办方:

信息工程系分团委

七.活动准备及安排:

秘书处:负责主持,可选拔大一两名新生参与主持

组织部:落实各项节目安排

宣传部:负责板报,海报宣传及现场会场布置

思想教育部:负责现场互动活动,当日会场秩序及卫生 科技创新部:负责幻灯片制作 社会实践部:负责相关赞助问题

儿童活动策划方案范文 篇6

活动名称:

“送温暖,献爱心”儿童福利院之行

活动主题:

你我多奉献一份爱心,儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。

活动目的:

给予儿童福利院的孩子温馨和快乐,培养大学生关爱儿童,关爱弱势群体,积极参加公益活动的精神,并通过此活动影响自己身边的人,使身边的人都投入到关爱弱势群体中去。

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动流程:

1、召开团干部会议,为召开儿童福利院志愿活动班会做前期准备。

2、各组准备娱乐节目,每个小组都要准备好本小组的娱乐节目。

3、团购一些简单小贺卡,每人发挥自己的创意,绘图、写祝福语。

4、认真做好分工,并且每小组准备一份礼。

5、找福州儿童福利院进行

注意事项:

1、在去儿童福利院的`路上要注意人身安全,要整齐前行,避免打打闹闹。

2、着装要整洁、干净,不管男生还是女生,尽量穿着朴素。

3、在儿童福利院里,一定要注意形象,不可随意生气或说不文明的话语。

4、在和小朋友进行交流时,一定要面带微笑,让他们感受温暖的存在。

5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。

活动经费预算:

1、贺卡:40元(贺卡每人一张)

2、车费:200元

3、礼物:每组带一份小礼物(自行准备)

活动意义:

这一次的福利院之行,我们所能做的事微乎其微,但是,我们将在心里深深地记着他们,记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动,能更进一步激发大家的爱心,今后多做善事,不论过去多少年,我们都能抽抽空,去做一些力所能及的志愿活动。

儿童活动策划方案范文 篇7

为深入贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》,切实增强少先队员光荣感和组织归属感,坚持“全童入队”组织发展原则,根据《江苏省开展“红领巾奖章”争章活动的工作指引》等文件要求,结合学校实际,特制定20xx年春季学期“红领巾争章”活动方案。

一、组织领导

为了确保“红领巾争章”活动公平、公正、公开顺利地进行,学校由少先队大队委牵头,成立“红领巾争章”评选小组。

组长:校长

副组长:分管副校长

成员:少先队大队辅导员、各中队辅导员

领导小组下设办公室,由少先队辅导员兼任办公室主任,负责具体工作。

二、实施对象

少工委成员、少先队大队部全体成员、七、八年级全体少先队员。

三、实施原则

1.灵活创新。达标章目的设计留有余地,根据本班实际情况开展。

2.强调教育过程,注重意识培养。达标训练要注重思想意识的培养和行为习惯的养成,引导少先队员在参与活动中受教育,在训练中长才干。

3.注重全面素质,鼓励发展特长,在突出共性培养的同时,注重鼓励个性发展,在强调全面发展的同时,注重鼓励队员特长的发挥。

四、奖章设置

奖章分为个人基础章(红星章、红旗章和火炬章三类)、集体一星章和特色章。经过努力,达到一定的标准获个人一星章和集体一星章。

“红领巾奖章”以少先队中队、大队集体为基本单位,以基层各中队为主阵地,面向每一名少先队员,建立人人可行、天天可为的基础性、日常性荣誉激励机制。

五、实施流程

星级章

(一)个人一星章:为个人基础章和特色章的累计

1.基础章:红星章、红旗章、火炬章

2.特色章:德育之星章、学习之星章、体育之星章、美育之星章、劳动之星章、进步之星章。

个人一星章获章标准

1.一学年来获得每月一评的基础章和特色章之和至少达6枚;

2.能协助中队开展“红领巾奖章”争章活动的少先队员;

3.能为中队队员服务的少先队员;

4.少工委抽考达优秀的少先队员。

(二)中队:集体一星章

集体一星章获章标准

1.中队重视开展“红领巾奖章”争章活动;

2.中队开展“红领巾奖章”争章活动效果显著;

3.中队开展“红领巾奖章”争章活动有创新形式;

4.按照学校少工委要求,每月每学期认真落实好颁章总结工作。

(三)获章标准:

基础章争章标准:争章活动中,对少先队员进行思想教育,引领意识形态的培养。

红星章

具体考核标准:

1.聚焦革命传统教育,传承红色基因。

2.牢记社会主义核心价值观,做社会主义事业的合格建设者和接班人,为实现中国梦贡献力量。

红旗章

目标:接受教育高举队旗跟党走

具体考核标准:聚焦热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,接受国家安全教育和国防教育;接受集体主义教育和公民道德教育;接受热爱家乡教育和民族团结教育;接受法治教育和各种安全教育

火炬章

目标:接受教育热爱少先队

具体考核标准:掌握少先队标志标识和少先队礼仪;认真聆听校园红领巾广播,规范自己的行为举止;积极参加少先队组织的活动;热爱班集体,具有团队精神,有责任和担当意识,做好班级小主人;刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄

特色章争章参考标准:争章活动中,对少先队员进行能力培养,引领综合素质的提升。

德育之星章:积极践行“社会主义核心价值观”,有爱党、爱国和集体主义观念,谦恭礼让,为人正直,积极争做听党话、跟党走,有教养的时代新人;举止文明,爱护环境,自理自立,敢于大胆提出新奇独特的见解;对师长有礼貌,与同学友好相处,言行文明;热爱生活,兴趣广泛,有一定的安全意识。自觉遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和《校园法治手册随身学》;珍视集体荣誉,维护集体利益。

学习之星章:有学习的好奇心与求知欲,能独立完成学习任务,努力克服学习中的困难;有良好的学习习惯,掌握有效的学习方法;能够独立思考,善于提出问题和解决问题,有自主合作学习意识;具有丰富的想象力和创新意识,有较强的动手能力,有一定的综合实践活动能力。

体育之星章:极参加体育锻炼,坚持参加阳光体育活动、体育社团,每天保证充足的睡眠时间;能够带动同学参加体育锻炼,能够简单对体育运动作适当的评价,保护和帮助他人;熟练掌握1-2项体育运动技能。经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,有良好的卫生习惯。

美育之星章:有较强的美育熏陶,对音乐、美术十分爱好,课堂表现突出,积极参加各种艺术社团和活动且有一定艺术特长;熟练掌握1-2项艺术技能;衣着整洁得体,言谈举止文明,诚实守信,能感受、发现、欣赏艺术与自然生活中的`美,并形成自己的情感判断。

劳动之星章:积极参加力所能及的劳动,珍惜劳动成果;在校能够积极主动的参加校园卫生打扫、寝室内务整理和打扫、隆耕园劳动实践;在家能够主动承担力所能及的家务劳动,在家长的指导下适时参加生产劳动;在劳动中获取快乐,能够与人分享劳动成果和劳动经验;珍惜劳动成果,特别是“珍惜粮食杜绝舌尖上的浪费”。

进步之星章:思想上自己主动要求进步,严格要求自己;行动上努力提升自我,表现突出;五育全面进步较快或者五育之一变现突飞猛进。

(三)、争章

争章必须做到十结合:结合行为规范教育,结合学校特色活动,结合少先队五小活动,结合课外兴趣小组,结合各学科教学,结合社会服务,结合劳动教育,结合家庭教育。

(四)、考章

体现小型灵活、简便易行的原则。

1.考章形式:按时间分,有平时考、抽查考、阶段考。

2.考章记录:采用中队活动簿。

(五)颁章:

一星章在学校举行。个人一星章由中队辅导员颁发;集体一星章由学校少工委颁发。

六、工作要求

1.各中队要充分发挥中、小队作用,成立由辅导员和品学皆优队员组成的考章委员会,实施过程中辅导员要严格把关。

2.争章活动要有阶段性目标,引导队员制定争章计划。开学第一周上好争章活动启动课,保证每月一次争章课,并做好记录。

3.辅导员要根据当前的争章内容,有针对性地开展队活动,认真上好争章活动启动课,采用灵活多样的考章办法,作好考章记录,举行恰当的颁章仪式,班主任手册中能反映争章活动。

4.各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合,辅导队员开展争章活动。WwW.dG15.com

5.各中队要教育学生认真填写中队活动记录簿中的“红领巾奖章”争章活动,学校每学期进行抽查。

儿童活动策划方案范文 篇8

活动背景:

作为新时代的大学生和青年志愿者,我们有义务和责任为社会献出自己的一份力量。通过自己的一份努力,给儿童带去关爱,送去温暖,树立榜样,培养和提升当代大学生的社会公德意识。我们希望能够通过我们的绵薄之力,传递爱的接力棒,给儿童带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对弱后群体更多的关注。

活动目的和意义:

在志愿者节来临之际。举办此次活动,让青年志愿者学会主动承担社会责任,增长社会服务经验,培养顽强的意志,传承中华民族的优良传统。此次活动主要是给儿童送去关怀和温暖,让他们感受到人间温情仍在。我们将以此次活动为契机,呼吁大学生和社会群众更加关注弱势群体,为社会各界树立关爱儿童的榜样,弘扬尊老爱幼的传统,让世界充满无限的.爱,为创建和谐社会贡献绵薄之力。

活动主题:

走进儿童,传递爱、给予温暖。

活动主办:

东营职业学院社团联合会青年志愿者服务队

活动协办:

东营职业学院院团委

活动时间:

20xx年12月5日(星期一)

活动地点:

儿童福利院

参与人员:

青年志愿者服务队成员(共约10人)

活动流程:

(一)活动前期准备

1、志愿者副部长与儿童福利方面进行洽谈

2、开志愿者服务队例会并进行统一的工作安排

3、12月3日宣传部拉好条幅

4、了解儿童福利院相关领导及联系方式

5、了解福利院一些情况(如儿童数量、作息时间等等)

(二)活动开展过程

1、12月5日(星期一)上午8:00参加活动的志愿者在北校门前集合,各部负责清点名单、工作牌;

2、8:30清发礼品、衣服等等;

3、9:00全体人员准时出发;

4、9:40到达儿童福利院,组织进行整队,进入儿童福利院;

5、社团联主席讲话;

6、儿童福利院院长讲话;

7、给儿童分发小礼物

8、各协会及志愿者表演节目

10、与儿童们互动;

11、活动结束后志愿者主动把活动场地打扫干净,活动物品归位。和儿童合影留念,活动结束。

(三)活动后期工作

1、活动经验总结

2、活动摄影,文件存档

3、宣传此次活动

注意事项:

1、志愿者进入儿童福利院要注意志愿者形象,注意礼貌,富有热情

2、参与人员听从组织者的安排,有纪律、有组织的参与活动。

3、志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则,以平等亲善的态度对待每位儿童,不得与任何儿童发生争执。且与儿童说话时要有爱心、信心和耐心。

4、志愿者要自觉遵照儿童福利院工作人员的指导和帮助完成工作,听指挥,一切均需按照既定计划严格执行。

5、参加人员要注意安全,要有团队意识,不可单独行动,不听指挥。遇到突发问题要及时报告部长。

6、全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责,要发扬不怕苦、不怕累的精神,以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。

儿童活动策划方案范文 篇9

一、指导思想

坚持以《指南》和《纲要》为指导,认真学习对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的发展。

二.幼儿保教主要目标

树立终身学习的理念,提高自身素养;落实新的保教常规制度,规范一日保教活动,促进保教规范发展;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度,充分利用家长口碑;培养幼儿富有个性的`发展。

三.具体目标与措施

(一)树立终身学习的理念,提高自身素养

1、加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。大部分老师对新颁发《3-6岁儿童学习与发展指南》不重视、不熟悉,本学期将深入学习贯彻、新理论结合实际,真正达到学于致用。摆脱重“教”轻“保”以及“小学化”倾向,保障儿童身心健康、快乐成长。

2、营造文明向上的书香校园,构建有特色的书香校园文化。组织开展教师“共读一本书”—《师道,为师亦有道》读书系列活动。让每一位教师把读书当作知识的学习,气节、修养、情操的修炼,让读书成为获得教师职业幸福、人生幸福的重要途径。

(二)落实新的保教常规制度,促进保教规范发展

1、我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。

2、开展形式多样、丰富多彩的活动,促进幼儿全面素质的发展。

(1)通过国旗下讲话、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。

(2)严格把控时间,积极创设条件,丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。园里将开展庆元旦趣味运动会等。

3、鼓励教师善于发现身边闪光点,抓住教学中有价值、有教育性、有启发性的题材撰写反思随笔,做个勤思考、勤反思的教师。

(三)重视家园联系,实现一致教育。《纲要》总则里指出,“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”要让幼儿受到良好教育,必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。家园联系工作,教师要主动宣传我们所做的一切,要让家长深入了解我们的工作。

1、在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观,引导家长树立正确的育儿观。

2、通过家教园地、QQ、电话、幼儿评估手册等与家长交流幼儿在家情况,也让家长了解本园、本班情况、幼儿在园学习内容、经常向家长展示幼儿的各种成果,达到家园教育的一致。

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