中班母亲节活动总结(推荐10篇)。
中班母亲节活动总结 篇1
三月的天气乍暖还寒，三月的幼儿园春意盎然，一年一度的三八国际妇女节来到了，我们中班年级组开展庆“三八——我爱妈妈”的感恩活动。今天，来参加活动的妈妈比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性是非常高的。
首先是园长的讲话，将活动很快带入了主题。接着是表演唱、集体舞，通过演唱、表演舞蹈孩子们表达自己爱妈妈、夸妈妈的美好情感。最后送礼物环节，感谢妈妈对自己的关心和爱护，并对妈妈说一句话祝福的话，大方自然地向妈妈表达自己心中的情感，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。回班以后，我们开展了“我为妈妈送早餐”和“教学活动展示”活动，让家长感受到了孩子在幼儿园真的长大了，更懂事了。我们还鼓励幼儿放学回家后为妈妈做一件力所能及的事，用实际行动来表达自己对妈妈的爱。
整个活动在母爱、恩情、感激中圆满结束。通过这次感恩活动，使幼儿了解到了妈妈是如何关爱自己的.，引发了幼儿爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，懂得了要关心自己的妈妈，并愿意关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事，不任意发脾气等。孩子们都反馈说：回家对妈妈说了祝贺的话，妈妈好高兴呀，紧紧的抱了我；昨天我帮妈妈拿拖鞋，妈妈夸我真棒！
中班母亲节活动总结 篇2
3月8日，春寒依然料峭，但是我们永兴路幼儿园里却充满了暖意，老师们、妈妈们、奶奶们在和孩子们爱意浓浓的互动活动中度过了一个快乐的“三八”妇女节。
为了给幼儿提供表达爱意的机会，永兴路幼儿园以庆祝“三八”妇女节契机，举办了“学会感恩，真情回报”——浓浓爱意送老师、妈妈、奶奶活动。各年级组的'活动精彩纷呈：大班开展了制作花朵和头箍，家长幼儿共同体验爱心教育和爱心回报；中班以小组的形式开展“我为奶奶妈妈来表演”，感受真情和温暖；小班和小小班开展了亲子活动，制作“相框送妈妈”、“买朵鲜花送妈妈”，引导幼儿学会体贴老师、长辈，激发孩子爱的情感。
整个庆祝活动中，始终洋溢着一股温情，使幼儿更加感受到了亲情与母爱，也留下了人生中最珍贵的回忆。
中班母亲节活动总结 篇3
每年五月的第二个星期日就是母亲节，为培养幼儿对妈妈以及家中长辈的感恩之情，同时结合幼儿园阅读节营造“书香家庭”活动，让每一个家庭都积极参与阅读，营造书香氛围，让父母与孩子能够感受经典，进一步提高家长素质，20xx年5月x日下午，xx市第x幼儿园大二班开展了母亲节暨阅读节亲子活动。
活动开始由主持人介绍母亲节的由来以及意义，通过观看小视频，培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。幼儿表演环节，通过歌唱、朗诵等形式赞颂妈妈的`爱以及表达孩子对妈妈的爱。xxx小朋友的妈妈为小朋友们讲述故事《丢失的宝石》，孩子和家长们都听得非常认真。该活动也是鼓励家长和幼儿接触优秀文学作品，增进家长与孩子之间亲近关系，培养幼儿良好的阅读习惯及行为规范。
亲子小游戏——两人三足，家长和孩子们都很投入，一声声加油声，增加孩子的集体荣誉感和责任心。促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。亲子手工制作——为妈妈制作一份礼物，让孩子们表达对妈妈的祝福。在音乐《世上只有妈妈好》的伴奏下，幼儿和妈妈深情拥抱1分钟，很多幼儿还给妈妈献上了甜蜜的亲吻，妈妈们都非常感动。
最后主持人也送上祝福语：希望今后的日子，孩子们和家长们都能成为一个“爱读书?乐读书”的人，让幼儿园的xx文化伴随大家健康成长。
中班母亲节活动总结 篇4
日前，趁着母亲节到来之际，长淮街道联合胜利社区组织社区小课堂开展了“感恩母亲节，手工制作康乃馨”活动，此次活动吸引了辖区40多位小朋友报名参加。
活动现场，来自社区的志愿者首先给大家上了一堂课，通过ppt以及小短片的形式，向在场的小朋友们展示了关于母亲的诠释。之后，在志愿者耐心细致的.讲解和示范下，小朋友们开始了康乃馨的制作，描画、剪纸、粘贴，经过一个多小时的努力，一朵朵美丽的康乃馨诞生了。望着手中美丽的花朵，小朋友们既高兴又兴奋，纷纷表示妈妈收到自己亲手制作的康乃馨肯定会非常高兴。
社区此次活动不仅培养了辖区内青少年的动手能力，也希望通过这种形式，引导孩子们感恩母亲，培养一颗感恩的心，尊重自己，尊重他人。
中班母亲节活动总结 篇5
5月10日早上，我班的庆5.12母亲节活动在热烈欢快的氛围中圆满结束了。现针对本次活动做如下小结：
活动效果：
今天教学活动幼儿知道了5.12母亲节，活动氛围非常的热烈、愉快，利用班级特色：折纸，建立给幼儿祝福自己妈妈送礼物的平台，制作了美丽的`折纸花朵，送给自己妈妈当礼物。幼儿结合之前学习过的折纸基础，愉快的制作了今天的礼物，母亲节的礼物不仅激发了幼儿的折纸的兴趣，而且培养了幼儿关爱自己妈妈的思想。
家长反馈：班级的活动组织形式很适合小班幼儿，可以经常开展此类活动，不仅提供了孩子动手制作的机会，还培养幼儿大胆的表达关爱他人的情感。
活动反思：
通过这次主题活动，希望大家幼儿学会感谢妈妈、关爱妈妈，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈，最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。
中班母亲节活动总结 篇6
走进开满鲜花的五月，我们北港幼的孩子们又一次迎来了母亲节。为树立“感恩母爱，弘扬美德”的良好风尚，让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，学会感谢母亲、感激生命、感恩生活。我们北港中心幼儿园小班年级组在母亲节前夕开展了“感恩母爱情系你我”感恩母亲节主题活动。
为了开展好本次活动，老师们也精心设计，积极引导，开展了系列丰富多彩的活动，小一班进行了歌表演，歌颂对妈妈的爱；
小三班的孩子则用自己的画笔勾勒出心中最美的妈妈。小二班组织幼儿制作爱心小魔镜，作为送给妈妈的母亲节礼物。孩子们用稚嫩的小手制作小魔镜，把彩色的球球粘在镜子的周围进行装饰，在制作过程中，孩子们的细心、努力表达着对妈妈深深的爱，因为他们明白自己亲手做的礼物送给妈妈，才是最珍贵的。最后孩子们分别用祝福的话语表达对妈妈的爱，回家时向妈妈送上自己的`祝福。
本次活动的开展，不仅培养幼儿对妈妈的感恩之情，同时帮助他们了解表达爱的方式，向辛苦养育自己的妈妈大声说出爱；
其次，小班教师对幼儿学会热爱妈妈、感恩妈妈的教育和引导，也让妈妈们感受到孩子成长所带来的快乐和温暖以及教师们对孩子循循善诱的教导！
中班母亲节活动总结 篇7
母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最伟大的人，她给予了子女无私的爱。
为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱，从小在心里点燃热爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感激生命、感恩生活， 我园隆重举行“我为妈妈做点事”的亲子活动。
活动前夕，各班级结合本班幼儿年龄特点开展了"感恩母爱，祝福妈妈"主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的'工作等活动内容，激发幼儿爱妈妈的情感。
活动的一开始，孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份亲手自制的礼物，并给妈妈一个深深的拥抱说“妈妈我爱你”。之后主任向家长们和孩子们致辞，让孩子知道并了解母亲节的来历，感受母亲的辛苦和辛劳，教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨，另外，也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而，让真善美的种子在孩子们心灵里播撒，健康快乐地面对今后的人生。
庆祝活动的第一个节目由我们小一班的小朋友为妈妈唱了一首歌--《学爸妈的样子》，让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩一系列技能比赛，让妈妈十分欣慰，很明显的感觉到自己宝宝的成长。小朋友们还和妈妈一起玩了“找妈妈”的游戏，逗得妈妈们哈哈大笑。最后全部孩子们还向着妈妈们唱了《妈妈宝贝》，结束后说出了让妈妈最为感动的祝福："祝妈妈母亲节快乐！""妈妈！我爱您！""谢谢妈妈"等，妈妈们激动地抱紧自己的宝宝，有些妈妈眼眶里满是激动喜悦的泪水，妈妈们深深感受到孩子成长所带来的快乐。
整个活动室里弥漫着浓浓的爱意，此时的场面无比的温馨与感动。通过这次主题教育活动，孩子们了解到妈妈的艰辛，体会到母亲的伟大，懂得了欣赏妈妈，从而进一步增强了母子、母女之间的感情，让亲情更深更浓。
中班母亲节活动总结 篇8
母亲节来临之际，我校组织全校师生开展了感恩母亲节系列活动。莘莘学子通过手抄报，贺卡，写信传情等方式开展。通过一声问候，一个举动真诚表达了自己对父母的爱意。
看着同学们将一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中一样欣慰。再看一份份富有创意的的手抄报，我们看出的是每个母亲的谆谆教诲，欣赏着一张张精致的贺卡时，我们体会到的是游子对母亲的深切思念，在评比时，我们经常在挣扎犹豫，那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能以庸俗的眼光将它们挑选出一些展示，我们展示的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。
本次活动的.总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参与人员热情很高，还有部分老师参与进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动开展顺利。通过本次活动我们从个人到学校都有不小的收获。就个人而言，培养了我们的组织能力以及和同学们相互沟通和协作的能力。就学校而言，我们全体师生为了同一个目标奋斗时，更是体会到了团结的重要性，还有团队合作的各取所长，相信我们学校在今后的工作中会协作的更好，这也可以为以后的活动积累不少经验。
同时本次活动依然存在不足之处，主要表现在以下：
由于准备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此基础上。我们可以在以后类似的活动提前做些准备，进行多维度的思考，使活动更加绚丽多彩，吸引同学。
总之，这次活动虽然组织不是很娴熟，但这也丝毫不影响林辛小学的同学们为自己的父母表达爱意的心愿，更让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。
中班母亲节活动总结 篇9
一、活动概述
在温馨的五月，我们幼儿园为庆祝母亲节，精心策划了一系列主题活动。这些活动旨在让幼儿们更深刻地理解母爱的伟大，学会感恩，同时也为家长和孩子们创造了一个共同度过美好时光的机会。
二、活动内容与亮点
1. 感恩教育：通过故事会、歌曲演唱等形式，向幼儿们讲述母爱的故事，引导幼儿们认识到母亲为家庭付出的辛勤与努力，培养他们的感恩之心。
2. 亲子互动游戏：设计了一系列亲子互动游戏，如“爱的抱抱”、“默契大考验”等，让家长和孩子们在游戏中增进感情，共同体验亲情的温暖。
3. 创意手工坊：开设了创意手工坊，让幼儿们在老师的指导下，亲手制作母亲节礼物，如手工花束、定制相框等，表达对母亲的感激和祝福。
4. 感恩分享会：邀请部分家长和幼儿上台分享他们的感恩故事，让大家共同感受母爱的力量，激发更多的感恩之情。
5. 特别演出：组织了一场由幼儿们表演的特别演出，他们用歌曲、舞蹈、朗诵等形式，向母亲们致以最真挚的.祝福和感谢。
三、活动效果与反馈
1. 通过本次活动，幼儿们对母爱的理解更加深刻，他们学会了珍惜与母亲相处的时光，懂得了感恩和回报。
2. 家长和孩子们在活动中增进了感情，家庭氛围更加和谐融洽。许多家长表示，这样的活动让他们感受到了孩子的成长和进步，也让他们更加珍惜与孩子的亲子时光。
3. 幼儿园的文化氛围得到了进一步提升，孩子们在参与活动的过程中锻炼了能力，展示了自我，为他们的全面发展奠定了良好的基础。
四、总结与展望
本次母亲节主题活动取得了圆满成功，得到了家长和孩子们的一致好评。我们将继续总结经验教训，不断创新活动内容和形式，为孩子们的成长和发展创造更多的机会和平台。同时，我们也希望家长们能够继续支持和配合我们的工作，共同为孩子们的幸福成长而努力。
中班母亲节活动总结 篇10
一年一度的母亲节又快要来了，这一年的母亲节应该怎么过呢?每年的母亲节时，当我们问道孩子们打算怎样为妈妈过节时，孩子们的回答都是大同小异，“我想为妈妈买好吃的”“我想为妈妈买漂亮的衣服”等等，我们都知道，这种“空口”的承诺并不会真正激发孩子们对妈妈的爱，怎样才能让幼儿通过自己的努力为妈妈争取到一份母亲节的礼物呢?我们特开设了“红花献给好妈妈”这个教学活动，我们把准备好的小星星发给表现优异的小朋友，只要集齐三颗小星星就可以在母亲节这天为妈妈换取一朵康乃馨(我们自己手工制作的)。果然，这个活动一开展，就充分调动了孩子们的主动性，“小星星”的位置在孩子们的心中也变得重要起来，在以后的日子里，孩子们的各项常规遵守的.非常好，而且竟然有了自我约束的能力，老师不用过多的说什么孩子们就会做的很好，当然对于做的好的孩子我们会及时指出他的优点并发给他一颗“小星星”做为奖励。
转眼母亲节到了，孩子们都把自己通过努力得到的“小星星”带来，班内竟然有90%左右的孩子在短短的一周内集齐了三颗“小星星”，当然我们也兑现了我们的承诺，把提前准备好的康乃馨送给了他们。对于没有集齐三颗的孩子我们也准备了另外一种花送给他们。孩子们对于由自己辛辛苦苦才换取到的花非常珍惜，回到家里面都送给了妈妈。我想，妈妈们收到这种礼物会感到非常骄傲和自豪的。
这次活动收到了非常好的效果，因此我们决定把这个活动继续延伸下去，父亲节快要到了，我们师幼一起协商又制定了一个新的目标，集齐五颗星星就可以在父亲节的时候为爸爸换取一朵玫瑰花(我们自己的手工品)，现在我们班的孩子都攒足了劲儿，争取用自己的行动为爸爸也献上一朵红花!
