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{year}剧本杀剧本电子版

发布时间: 2024.10.16

2024剧本杀剧本电子版。

角色扮演可以提供成员宣泄情感的机会,特别是困扰他的消极情绪。在表演的同时,更可以深入地了解真实情况和他人的感受,增加人际关系敏感程度。以下是小编帮大家整理的心理情景剧剧本(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

2024剧本杀剧本电子版 篇1

《陪你走》

第一幕

旁白:炎热的一天又开始了,一大早,知了已经耐不住了,不停的叫着,搅得人心烦意乱,陈小陈带着忧愁心不在焉地走在学校路上,大家冲忙地走着,没有人注意到他那张无精打采的脸和那沉重紊乱的步伐。

(音乐)知了的叫声

在离教室不远的地方,陈小陈猛地一抬头赶紧把臂上的黑纱摘下,藏在书包里,又不放心地摸摸之后才进教室。

(音乐)铃声

(旁白)上课了,他不明白老师在讲什么,也没听到“莎莎“的写字声,那颗心在一个孤独的角落暗自哭泣,那伤与痛仅有它的主人才明白。

(音乐)铃声

(旁白)紧张的一节课结束了,同学们松了一口气,而陈小陈却继续发呆。

(音乐)配有下课特有的喧闹声,动作有人物不时走动,说话的表现。

科代表:交作业了,交作业了!

(动作)他从前面开始收,到陈时已有一小叠了

科代表:陈小陈,作业。

陈小陈:哦。

(伸手往包里拿,把本子抽出时黑纱也跟着掉了出来)

(音乐)用古筝

(旁白)天啊,他担心的事还是发生了!

(动作)他慌忙而迅速地捡起来,把他塞进书包

科代表:什么呀?神神秘秘的!

陈小陈:没,没什么!给!

(动作)把本子递个过去

(音乐)铃声

(旁白)这一节课陈小陈忐忑不安:“不好,刚才肯定有人看见了,该怎样办呢?大家明白了肯定会瞧不起我的……”瞬间,他觉的千万双异样地眼光向他聚来,所有的人在那指指点点,都在嘲笑,他狠不得有个洞立刻钻进去。

(音乐)铃声

(动作)一下课,陈小陈立刻整理书包,背上书包走

同桌:小陈,还有一节课呢!

(动作)陈继续走

陈小陈:没你的事!

考勤的同学:陈小陈,还没放学呢,回来。

陈小陈:“我就想走,你管的着吗?”

考勤同学:“你早退,我就得管!

陈小陈:“我愿意,我早退,我愿受罚,你用不着你操心!

考勤同学:“你,违纪了,还这么嚣张,太不象话了!

陈小陈:“以后我的事你少管,还有你们也别过问我的事!

(动作)说完冲出教室

(旁白)他变了,变得自己也不认识了。他不知自己怎样就说出了那些话,懊悔却又无奈。一股强烈抱怨涌上心头:“上帝为什么如此不公,让不幸的人更加不幸,就连一点小事放过。他不明白为什么上帝对他如此不公,如此残忍,如此吝啬。为什么,这到底是为什么!

(动作)班上的同学开始议论

甲:这人怎样说变就变,翻脸比翻书还快!

乙:谁叫你们爱管闲事!

丙:不可能,不可能!那不是他,他最厌恶迟到早退!

丁:怎样回事?他最近不大对劲啊!

第二幕

(旁白)陈小陈连续两天没来上课了,这件事同学们都明白了,各种传闻在班上传的沸沸扬扬的,班长决定把事情弄清楚,于是来到陈小陈家,邻居告诉了他一切。

(音乐)《白月光》

邻居:可怜的孩子!父亲刚去世,奶奶过度刺激又不起,苦了这孩子哟!

(音乐)鼓点

(旁白)班长的心强烈的震撼,他不明白陈小陈是怎样熬过这些日子的,更难以想象他的伤痛。而此刻当务之急是向同学们解释一切。

(动作)(用哑剧展现)班长回到教室把事情讲给同学们听。

同学们:啊……?

甲:原先我们都错怪他了!

乙:我们应当帮帮他!

同学们:对帮帮他!

班长:是!我们必须要让他回来!

同学们:对,回到我们身边!

(音乐)《你快回来》

(旁白)当一切真相大白时,大家充满自责与愧疚而更多的是焦急与担心,他们各抒己见如何帮忙陈。

第三幕

(动作)同学们在路上走,中途雷声轰隆

(音乐)闪电,雷声

班长:快,快。雨快来了。

(动作)同学们加快脚步到陈小陈家,敲门,并喊陈小陈。

(旁白)此刻陈小陈正蹲在家中的一个角落里独自发呆,根本不理会一切。

(音乐)用箫来吹奏孤寂彷徨之音

班长:小陈,快开门!学们都来看你了。

考勤的同学:小陈,对不起,我们都错怪你了!那天我不该那样,你开开门吧!

好友:小陈,是我,为什么连我也瞒着!不是说过我们要同甘共苦吗?开门吧,让我们来陪你一同走过这一段艰难的历程。

同学们:是啊!开门吧,让我们共同应对。

(音乐)雨声,(由小到大再到小)

(旁白)雨重重的拍打在脸上,泪随着无情的雨滑落到嘴角,大家都在用心体味其中滋味,用心在等待。而这一切并没有唤醒陈小陈,此刻他的心是死的,如死水一般平静,他仍沉浸于哀痛之中。

(动作)老师上场,同学们都望着老师,目光充满期待

班长:老师……

(动作)急切的走上去

老师:我都明白了。

(动作)点点头

(音乐)雨声

老师:小陈,开门,同学们都看你了!快开门啊!明白有多少人为你坐立不安,都在想方设法安慰你,帮忙你。快开门啊!不要选择一个人独自承受,让我们大家共同分担。

(动作)陈开门冲上去抱住老师痛哭

(音乐)雨声(小点)

(动作)陈小陈看看周围的同学,老师手搭他的肩面向同学们。

老师:同学们众人拾柴火焰高,无论何时你们遇到困难,遭受挫折,深受不幸,不要封闭自己,任其侵袭,你不是孤独的,身边的人都在向你招手,向你微笑,这是一个充满爱的世界。

(音乐)《爱的奉献》

2024剧本杀剧本电子版 篇2

宿舍风波

资料概要:

阿牛一向是这个宿舍里的学习佼佼者,元旦前他如愿地获得了奖学金。但他又是一个来自农村的、自己中心的学生。阿宝是学生会干部,他性格豪爽耿直。当阿宝获得奖学金后,他与宿命里其他同学间的故事发生了。

人物:阿牛、阿宝、大海、张鹏、小五、宿舍其他同学

活动目的:

体验人物内心感受,强化对人际的敏感性,减少人际冲突,增强交流沟通技巧,培养获取友谊,构成良好人际关系的能力。

第一幕

(幕起。两张床左右摆放,两张桌子放在中间,地上有垃圾,阿宝正在扫地,同学躺在床上)

大海:(睡眼朦胧,揉揉眼睛,看看阿宝)今日还起这么早啊,太强了,今日可是公元2017年一月一日——元旦啊,一年才有一个元旦啊,大清早的不睡觉却干活,你们这不是浪费光阴吗?(说完把被子蒙在头上又睡)

阿宝:(笤帚停下)我早起习惯了。睡不着。(低头继续扫地)

小五:(拿着上衣准备穿)是啊,还有几天就考试了,大家每一天晚上都学的那么晚,最近又没课,谁不趁机在床上多赖一会啊。(说完把上衣套在头上)

张鹏:(斜倚在床上,放下手中的书)我们昨日晚上不是说今晚上聚餐吗?正好放松放松。

大海:(倏的坐起来)是啊,是啊,一想起大润发的炸鸡和那醇香的葡萄酒我就激动不已。(鼻子在空中嗅嗅)啊……真香啊!

阿宝:(手刮了下鼻子,一手拿笤帚)小子,吃,吃,一天到晚就明白吃。哈哈哈哈……

大海:哎,(叹息)就是资金比较紧张。

小五:咳!都学期末啦,谁的资金不紧张啊,是吧?

大海:是啊,资金咋解决?

张鹏:咳,这还不简单,(诡异的看看周围同学)我们穷,有不穷的啊,(朝阿牛的床努努嘴)阿牛不是刚发了奖学金吗?我先让他垫上不就行了。

众人:(兴奋,赞同)对呀!

大海:(犹豫)行是行,可是他刚把钱存起来,银行离那里这么远,他会去吗?

阿宝:(想了一想)管不了那么多了,再说我们钱也不够了,就让阿牛跑一趟吧。我又不是不还他!

众人:(附和)是呀!

小五:(看看四周)哎,阿牛去哪了?

阿宝:刚出去,可能去厕所了吧。(朝向同学丙)舍长,等会儿阿牛回来你和他商量一下吧。

张鹏:好啊。

(阿牛从舞台一侧走上台,推门进来,捂着肚子,众人看着他)

众:阿牛回来了。(惊喜)

阿牛:哎,饿死了。

张鹏:阿牛,我有事儿跟你说。

阿牛:(挥挥手)(不耐烦)我先去买饭,有事回来说吧。哎,饿死我了。哎,有要捎饭的吗?

(没人响应,阿牛拿衣服要走)

(阿宝已扫完地面,正在往垃圾袋里装垃圾)

阿宝:阿牛,等一下,把垃圾袋拎去吧。(继续装垃圾)

阿牛:(一副不耐烦的样貌)哎呀,人家去吃饭,你却让人家拿垃圾,事真多。

阿宝:你不是顺便吗,再说宿舍垃圾你什么时候管过?

阿牛:凭什么让我倒啊,这地又不是我弄脏的,再说我还得学习呢。

阿宝:(有些火了,但仍然忍耐)算了,我自己去倒吧。

阿牛:(不客气的)自己去就自己去,谁管!(摔门而去)

(阿宝随后提垃圾出去)

(众人无奈)

大海:哎,舍长,你说阿牛连个垃圾袋都不提,让他去银行取钱,这不是难于上青天吗?

小五:哎呀,阿牛这人别的没啥,就是有点太自私了,宿舍的开水就他用的最多,可一到打水的时候就找不着人了。

大海:是啊,我的大宝刚买来一星期,就被他用去一半,你说他拿那么多奖学金就不能自己买一瓶。

张鹏:哎,行了行了,大家都是来自五湖四海的兄弟,都应当互相谅解嘛!等他回来,我跟他说。

第二幕

(阿宝默默的收拾书包,准备去上自习;阿牛津津有味的吃饭;大海、小五在看书,张鹏和阿牛坐在一起)

张鹏:阿牛,我们学期期末资金都比较紧张,今晚聚餐的钱想让你先垫上,回来我们再还你,行吗?(同学甲点头)

阿牛:(边吃饭边说)哎,凭什么让我出啊?发奖学金的又不止我一个。再说,我刚存银行,银行那么远,我才懒得去呢。(继续吃)

阿宝:(听到那里,再也忍不住了,拿出钱包掏出钱交给同学丙)舍长,我不用他垫,我交上我的那分。

阿牛:(看到那里,停下筷子)有钱不先垫上,还让我跑那么远。

阿宝:(真的火了)我垫上?(气愤,大吼)我要是有钱还跟你废什么话!

小五:真的,阿牛,我们四个身上所有的钱凑在一起也不够了。

阿牛:(不在意的,边吃饭)不够我就去取呀,也不用发火啊,真是的,仗着自己是个干部,就对人家吆五喝六的,什么玩意!

阿宝:(愤怒的)你说谁呢,啊,你说谁呢?拿奖学金就了不起啊!

阿牛:(也火了)有人强,也拿个奖学金给我瞧一瞧。

阿宝:(钱包扔在桌子上,挽起袖子,吼)小瞧人啊,欠揍是吧!

阿牛:嗬,揍谁,还怕你不成?(不吃饭了,也挽起袖子,摆出战斗姿势)

阿宝:(继续扯袖子)妈的,今日揍不死你我不姓牛!(准备动手)

(同学甲和同学丙一人拉一个):行啦行啦,都是兄弟,有话好说!

阿牛:就你是大爷呀,凭什么什么都以你为中心啊?(挣扎着冲阿宝吼)

阿宝:还大爷,我还是爷爷呢!(大吼)

(同学甲和同学丙劝止)

阿宝:(背起书包)妈的,谁为团体做点事谁就该死!(摔门而去)

(屋里一片沉寂)

大海:(走上前来)阿牛别生气,他就是性子烈点儿。

阿牛:(不屑)他性子烈,我性子还没烈呢。

张鹏:是啊,阿牛,你刚才的话也太伤人了。

阿牛:(不耐烦的)哎呀,行了行了,我取钱去。

第三幕

(元旦晚上,桌上摆满东西,聚餐开始,阿宝和阿牛对面而坐。杯子盛满葡萄酒,别的同学互相敬酒,阿宝、阿牛相对不语)

阿宝:(独白,追光)我这样做对吗?毕竟是同学,是兄弟,毕竟快考试了,大家时间都很紧,银行又那么远,我怎样就不能替阿牛想一想呢?哎呀!(低头,懊悔)

阿牛:(独白,追光)哎,都是兄弟,阿宝也是为了大家,我是不是有点太自私了?可是让我道歉,真是放不下这张脸呀!

(最终,阿宝打破二人之间的尴尬,举起杯子,朝向阿牛,阿牛也举起杯子)

阿宝:对……对不起啊,阿牛,我卤莽了。

阿牛:(惭愧的低头)不不不,是我错了,我们都应当多为团体做一些事情,是我太自私了!所以,今日我请客!

张鹏:好啦好啦,大家都是兄弟吗!正所谓“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”正所谓……

阿宝:(推张鹏)得了吧,别跟我们拽文啦!(众笑)(举杯)好,来来,为了团体,干杯!

众人:(齐举杯)干杯!

(幕落,剧终)

2024剧本杀剧本电子版 篇3

《我的未来不是梦》剧本

开场白:

(边吃口香糖边听MP3上场,傲慢地说)哈喽!大家好!我是“打名鼎鼎”的小昌,解释一下,不是“大”,而是因为爱打架被同学们称为“打名鼎鼎”。明白了吧当然,我也是大名鼎鼎的。

新学期开学了,我可要好好表现表现,你要是问我“怎么表现呀”告诉你吧,有位名人说过“不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫。”我是“不管好学校破学校,我不搅得天下大乱誓不罢休!反正我的未来也没有希望了。而且我家里也不像别的同学那样有的是钱!索性破罐破摔,混呗!

[第一幕]

数学课

[上课铃响]

同学们进教室,小昌回座位

李老师(微笑,手里拿着数学书)同学们,大家好!从今天起我们一起来学习数学,希望同学们能积极发言努力学习,也希望大家能喜欢我。

小昌(小声)谁喜欢你呀自做多情

李老师(皱了皱眉头)好了,现在我们开始上课。同学们好!

大家(干净利落)老师好!

小昌(慢悠悠)老——师——好——啊!

大家有的人笑

李老师(有点生气,但克制自己)大家请坐,不过,说话要干净利落

小昌(轻声)嘿,这老师真好欺负,我要给她个大礼包,哈哈……

李老师这堂课我们来学习分数乘法的意义,谁来说一下分数的意义呢

大家举手,除了小昌

李老师第三排的女生,你来回答一下。先告诉我,你叫什么

小婧(大大方方)我叫小婧。分数的意义是把单位一平均分成一份或几份,取其中一份或几份的数。

李老师好,请坐。

小昌(在小婧坐下之前撤走了椅子)

小婧(坐到了地上)哎呀!好疼!

小昌(哈哈大笑)活该,你真笨!

李老师(十分气愤,但仍然压制自己)谁干的要诚实。

小昌(不说话却笑得更厉害了)

李老师(恍然大悟)小婧后面的同学(小昌),放学留一下,老师有事情找你。

小昌(一撇嘴,十分不屑,小声)哼,留下就留下,有什么了不起的

[下课铃响了]李老师同学们再见!

大家老师再见!(小昌没有张嘴,快步走出了教室)

[第二幕]

英语课

高老师(微笑,清了清嗓子)从现在起,我就是你们的英语老师了,也就是English teacher,希望大家在以后的学习生活中多和我配合,提高英语成绩。好了,闲话少说,切入正题,今天,我们先来复习几个英语单词,请大家把英语书拿出来。

小昌(抿嘴笑了笑,轻声)好啊,看我俩以后谁治谁!

高老师(大声)请同学门和我一起念,girls!

大家(整齐)girls!小昌一直没有出声

高老师bus!

大家bus!

高老师yes!

大家yes!

高老师chairs!

大家chairs!

高老师those!

大家those!

高老师school!

大家school!

高老师好了,就到这里,同学们自己练习2分钟,不会可以问,然后都要写音标。2分钟后我检查,开始!

小昌(嘟囔)检查什么检查,有那时间多玩会儿好了!算了,我就整整你!(在书上标汉字)

[2分钟后]高老师好了,时间到,同学们不要再练习了,我现在开始检查同学们的朗读和书上的音标书写情况!

小昌(捂嘴笑了)哈哈,气不死你才怪!

高老师(检查到小昌了,十分惊讶,气愤)你,你怎么能这样这可是学习英语最不正确的方式!

小李(一把抢过了小昌的书,大声念)girls,狗死!bus,爸死!yes,爷死!

Chairs,差点死!Those,都死!school,死光了!哈哈哈哈……

大家大笑,有的拍桌子

小李:老师,这叫中西合璧!

高老师(气愤)你太过分了,怎么能这样不认真这可是学习英语最不正确的方式!

[下课铃响了]高老师同学们再见,小昌放学在教室等我!下课!

[第三幕]

大课间

小昌在教室里闹,把教室搞得乌烟瘴气,黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒,都在地上,整个教室乱七八糟。

小研:(走进教室看着闹得意犹未尽的小昌)你这是在干什么啊怎么可以这样这可是我们大家的教室,马上就要上课了,看老师怎么修理你!

小昌(趾高气昂)去你的,我爱怎么样就怎么样,你管不着,再说了,谁让你管的多管闲事的家伙,找打是不是别以为我不敢打你,有什么了不起啊不就是优秀生吗又不能把我吃掉,来呀来呀,气死你!(做鬼脸)

小研:(脸红)你太过分了,我告诉老师去!(一边说,一边哭了)

小昌(幸灾乐祸)你哭什么哭幼稚不幼稚啊还找老师呢,没出息的小不点!哈哈……

小研:(更伤心了)你太欺负人了,不讲道理的家伙!

小昌(仰天长笑)哈哈,真是谢谢夸奖了,哈哈……(扬长而去)

[放学后]

(只有李老师和小昌在教室里)

李老师(语重心长)小昌,我想你只是一时好玩,才捉弄小婧,对吧这我能理解,毕竟你们都是孩子,调皮是肯定的,我小时候比你还调皮呢。不过,没有关系,随着年龄的增长,你就会越来越好的,我今天不想批评你,希望你能理解老师的一片苦心,好了,你回家吧,我看你以后的表现!对了,我都听高老师说了,别人标音标,你却标汉字,这说明你十分聪明,想到了别人想不到的办法,这一点是好的,但是,你不应该用在学英语上。你聪明,可以用在和同学交流、解题的思路上。老师相信,你同样可以用聪明的头脑学好英语,老师看你以后的表现,可不要让我失望啊!你回家吧,再见!

小昌的心灵告白

老师见我这样,为什么不批评我呢我可是坏学生呀,她们都没有批评我,而是鼓励我,安慰我,为什么这样呢难道,我不是一个坏学生我还能变回从前健康向上、爱学习的小昌吗可以吗如果可以的话,我会慢慢转变,我会是一个好学生,我要重新让老师和同学们佩服我、信任我。我会慢慢转变的……

[几天后的晚上最后一节课]

(李、高两位老师在一起)

李老师(喜悦)今天,我们两位老师在一块,是为了表扬一位同学,她就是小昌同学。她在老师的鼓励与同学们的帮助下,克服了自己的缺点,这大家也是有目共睹的了。她从前并不是优秀的学生。现在可真变了好多呢,同学们也都看到了,对不对

大家(齐声)对!

小昌(脸红了,没有出声)

高老师后天就是大扫除了,希望同学们可以共同努力,完成好学校给我们的任务,好,放学!

大家老师再见!(小昌破天荒张了嘴)

[两天后的大扫除]

到处都能见到小昌卖力的身影

小欢:(一边扫地一边说)哎,小亚,你说,这个小昌是真的变了吗我不太相信。

小亚:(停下了手里的活儿)当然是真的啦,她最近变化可实在是不小,我要不是她的同学,还真不敢相信呢!挺佩服她的。要是我,可能真做不到……

李老师(对高老师笑着说)我们成功了,他真的变了很多呢!

高老师是啊,我们班又多了一个好学生……

[第四幕]

班会

主持人谁能上来给大家表演节目呀自愿,都可以上来表演。

小昌(举起了手)

大家惊讶,小声议论

小昌我有话跟老师和同学们说

大家鼓掌

小昌以前,我是一个坏学生,没有人肯相信我,也没有人和我交朋友,所以,我就逐渐放弃了自己的未来,感觉我的未来就像一个遥不可及的梦。可是,这些天来,我感觉到,老师们并没有嫌弃我,同学们对我很热情,总之,我要给两位老师,还有曾经被我欺负的同学们鞠上一躬。(90度鞠躬)

大家更加热烈鼓掌

两位老师(感动)小昌,老师们都相信你,你会是一个最棒的学生。不管是现在,还是将来,你的未来都不是梦!

大家对,我们的未来都不是梦!

结尾《我的未来不是梦》音乐响起,所有演员上场齐唱。

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