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乡村医述职

发布时间: 2024.10.16

乡村医述职七篇。

一寸光阴一寸金,完成了前一段时间的工作,又要开始新的工作了,此时就可以总结剖析自己的工作情况了。工作总结要围绕今后工作的改进意见和努力方向,阐述工作思路,规定各项任务,明确相关措施。有很多人不知道写工作总结怎么办?以下是小编收集整理的“乡村医述职七篇”,更多信息请继续关注本网站。

乡村医述职 篇1

通过参加了第三阶段的北部幼儿教师远程培训,这次培训,所以倍感兴奋,十分珍惜这难得的机会。网络就象一个强大的磁场,深深地吸引着我,影响着我。每天培训结束后,第一件事就是想打开电脑,听讲座、看文章、学习研修课程,完成各类作业。把学习到的先进的知识、理念融入我教学工作之中。在远程培训的这段日子,有担心、有迷茫、有艰辛、有喜悦和欣慰。对于半路出家的我来说,这真是一次难得的学习机会,远程培训为我提供了一个学习先进的幼儿教育理念、教学方法的平台。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍,更使我的学习进步很快,教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。通过这10天的学习,我在专业知识方面得到了很大的提高。

一、总结、反思是进步、成长的推动器。

“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生吗,”听了几位专家的讲座,真是受益匪浅,激起我心中的许多感想,让我树立了新的正确的教育观,感悟到孩子们的内心需要,孩子们的天真无暇,什么才是孩子们真正需要掌握的东西,怎样才能称得上是优秀的幼儿园教师……学到了自信,学到了方法,感悟至深有了新的理念指引,在今后的改革中尽管可能会碰到各种各样的问题,挫折,坚信我会去探索,解决!

在专家的课堂中学习后的反思,专家们独到的见解引领着我反思自己的教育行为,更新着我的教育理念,许多困扰我很久的问题在听了专家讲座后豁然开朗,在听讲座的过程中,我感到自己根深地固的一些认识受到了冲击,时时激发我的求知欲望和创新意识,其中有几位专家的课给我留下了深刻的印象,她们的观念值得我反思。

二、同行的交流,让理论实践再次升华。

这次培训中我的收获还来自同班的学员们,说句实话,我以为自己还是一位较学习,思想比较超前的老师。但是看了同伴学友的日志、他们的见解确实准确、实用、精炼。她们的方法就是读书读书再读书!记录记录再记录,实践实践再实践,反思反思再反思,这些言论,无一不是以幼儿的成长为中心,无一不是孩子的快乐学校为目的,它深深地感动着我,每次的讨论都能让我感受到思想火花的碰撞,都让我不断地提醒我自己,作为一名老师,我做的'远远不够,真的该认真学习了,不然一定会被时代所抛弃,自己就是一名在一线的教师,应该有更多的经验和实践,要善于积累反思,那才是真正的财富,比尔都无法夺走,让同行,让家长给予你赞赏的目光,信服我,找到自己的职业幸福感,

三、心动后的行动。

有人总结:“培训就是培训时心动,培训后激动,回去后一动不动,”这个可能是许多培训的真实写照,但是这次国培我相信会是个例外,我需做到以下几点:

1、转变观念,设计学习方式。

幼儿的学习分为正式的教育活动和非正式的,游戏是儿童天赋的权利,应真正成为它的主人,让游戏环节贯穿于幼儿的一日活动中,在玩中学,学中玩,为幼儿创设良好的环境,自立探索,获取经验,让自己的经验更具持久性,为自己的一生奠定良好的基础,教师应站在幼儿的角度考虑幼儿,指导要有针对性,启发性,了解幼儿内在的需求,真正起到游戏中的快乐,为孩子一生的发展奠定坚定的基础,

2、更新知识,设计学习过程,提高业务水平。

乡村医述职 篇2

“村民骑电动车没戴头盔,有群众主动去劝导;独居老人家里停电了,邻居争相去检修;村民主动学习《民法典》,并教育子女学习法律知识;邻里之间纠纷不见了,村里面一团和气。”近日,谈起乡里推行全民积分制以来的变化,尉犁县喀尔曲尕乡琼买里村党支部书记依明·阿西木深有感触地说。

为有效地激发群众内生动力,探索乡村治理新路子,切实解决群众参与乡村振兴发展不积极、乡风文明滞后等问题,喀尔曲尕乡以“文明储蓄所”为阵地,推动全民积分管理制度,设置了勤劳致富、环境整治、家庭美德、治理有效、公益美德和其他项目等6类50项积分项目,规范引导村民日常行为,引导向好向善,并将积分管理与“五美庭院”“文明家庭”等评优评先挂钩,实行精神奖励与物质奖励同步进行。同时,针对村民个体差异实行分层分类定标,对身体健康、收入稳定、遵规守纪的村民重点量化勤劳致富、公益美德等指标;对体弱多病、致富乏力的特殊户,重点量化家庭美德、治理有效等指标。

积分制管理,激发全民参与新活力。在喀尔曲尕乡整合优化提升示范村“文明储蓄所”,牙膏、暖瓶、热水壶、卫生纸等日常生活用品整整齐齐地摆放在货架上,对应粘贴着从30分到100分不等的积分额。“4月25日,义务参加村广场绿化种植,积20分;5月3日,积极帮助独居老人打扫房间卫生,积30分......”阿瓦提村村民热孜玩·买买提的积分存折上,积分时间、积分事项、积分数一目了然,她可以根据积分存折的分数,兑换相应的奖品,也可以攒着兑换更高分值的物品。

“小积分”给喀尔曲尕乡群众带来了看得见、摸得着的实实在在的变化。“文明储蓄所”积分制管理,让群众主体作用得到有效发挥,村民参与度、认可度明显提升。喀尔曲尕乡党委书记王磊说:“通过文明储蓄所运营和全民积分制管理模式,喀尔曲尕乡人人开始主动投入到乡村建设中,共抓社会治理、共创乡风文明,助力人居环境整治,使全村风貌焕然一新。实行全民积分制管理可以引导村民自我管理、自我教育、自我服务、自我提高,激发广大群众维护社会稳定、建设美丽家园的内生动力。”

乡村医述职 篇3

自全区、全市、全县开展“美丽广西清洁乡村”活动以来,我镇党委、镇政府高度重视,采取积极有效措施,组织全镇广大党员干部群众投入到“美丽广西清洁乡村”活动中,掀起了乡村环境卫生综合整治行动的热潮,取得了初步的成效。

一、活动开展情况

(一)认识到位、行动迅速,建立健全组织机构,切实加强对“美丽广西清洁乡村”活动的领导。4月26日上午,市实施“美丽广西·清洁乡村”活动工作会议召开后,下午我镇马上召开党政人大领导班子扩大会议进行了研究部署。并于4月27日上午召开了全镇动员大会。5月2日全区动员会后,我镇又进行了再动员再部署。同时我们及时制定了实施方案,成立了白沙镇“美丽广西清洁乡村”领导机构,领导小组办公室下设了6个组,分别为综合组、宣传组、资金筹集组、综合执法组、维稳调处组、督查考评验收组。每个组由一名在职的副科级领导担任组长;切实加强领导,为我镇开展“美丽广西清洁乡村”活动提供坚强组织保障。

(二)明确目标、细化任务,把责任具体落实到每一位领导和干部身上。我们把圩镇分为16个卫生清洁责任片区,农村分为24个卫生清洁责任片区,每个责任片区由一名领导和相关单位负责,明确各片区责任,认真开展镇、村环境卫生和乱搭乱建等行为进行大整治,督查考评验收组每天对各责任片区和各组的工作进行检查,做得好的进行表扬,做得差的进行通报批评和限期整改。切实做到了各项工作有人抓、有人管,各责任片区既各司其职,又互相配合,有力地促进了我镇“美丽广西清洁乡村”工作的开展。

(三)广泛宣传,全镇动员,提高全镇人民共同参与的积极性。自开展“美丽广西清洁乡村”活动以来,我镇于每天上午8时至下午17时均出动2台宣传车在镇、村进行不间断的广播宣传,并以镇党委、政府的名义印发《给全镇人民的一封公开信》35000多份,逐家逐户送到群众的手中。同时,在圩镇的大街小巷、各村(社区)委主要交通路口拉横额共120多条,张贴标语共3500多条,给各机关、单位、厂场、学校、居民发放《限期拆除乱搭乱建通知》1300多份,在各中小学校发放《致学生家长的一封公开信》12000多份,各村委还通过召开村民代表会、党员会等多种形式进行宣传动员,切实提高了全镇人民自觉行动起来,共同参与清洁环境、美化乡村的积极性。

(四)集中力量,强化措施,开展环境卫生专项整治行动。为了大力开展环境卫生专项整治突击活动,彻底清理卫生死角,整治我镇圩镇、农村环境卫生“脏、乱、差”的现状,我镇放弃“五一”放假休息时间,镇党委、人大、政府一把手亲自带队,班子成员一齐上,出动机关干部、党员、村委干部、群众、学生9680多人次,开展专项整治行动。自4月28日开展了村镇积存垃圾大清理、村镇污染源头大整治、村镇乱搭乱建大整治、村镇乱摆乱卖大整治、村镇乱挖乱采大整治的“五大行动”以来,我镇不等不靠,多方筹集资金,共投入25万多元,出动车辆250多台次,铲车、钩机46台次,清理运走垃圾1950吨,拆除乱搭乱盖遮阳棚及违章构筑物218个,清理臭水沟5000多米。这次短时间突击整治大行动,对圩镇的街道、镇村卫生死角进行了有效的整治,镇容镇貌和村容村貌得到了初步改观。

(五)实行“四个统一”,加强镇村集贸市场管理。为了加强对圩镇街道和市场的日常管理,我们调整充实了镇城建中队,并强化其监管职责。为有效整治集贸市场,我们结合本镇的实际情况,实行“四个统一”:统一规范摊点,实行划行规市;统一入店经营,杜绝乱摆乱卖和占道经营;统一拆除乱搭乱盖遮阳棚和广告牌;统一实行垃圾袋装,日产日清。同时,还实行了“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则,经过几天来的整治,镇村集贸市场面貌大为改观,环境卫生发生了可喜变化。

二、存在的问题和困难

(一)资金投入严重不足。圩镇每天产生30吨垃圾,清运费用较大,环卫工人不足10人,环卫工人待遇较低。

1、购置垃圾设施费用。圩镇需要垃圾筐:20元/只×300只=6000元,需要垃圾桶:285元/只×250只=71250元;全镇24各村(社区)委需要垃圾筐:20元/只×6355=127100元,建设垃圾池(统一标准为3m×3m=9O):1200元/个×320个=384000元;需要垃圾桶:285元/只×100只=28500元。以上各项费用共计61.685万元。

2、清运垃圾费用和现需聘用环卫工人的工资。仅圩镇每日清运垃圾30吨,每日需要清运费用800元,月支出为2.4万元;现需聘用环卫工人月工资:12人×1200元/人=14400元;垃圾场处理每天需要支出的费用:2000至3000元,月支出为6至9万元;以上各项费用共计约12.92万元。全镇24个村(社区)的保洁人员尚需尽快落实。

3、宣传费用。宣传横幅85元/条×186条=15810元,宣传版报185元/幅×76幅=14060元。以上各项费用共计约2.9万元。

4、近期租用钩机、铲车等机械清理卫生死角支出的费用。钩机费用:250元/小时×320小时=80000元;铲车费用:120元/小时×320小时=38400元。以上各项费用共计约11.84万元。

(二)农村基础设施差,环卫设施相对来说空白。

(三)群众卫生意识差,卫生素质不高,容易反弹。

(四)长效机制未完全建立运行,群众参与意识不强,保洁压力比较大。

三、下一步工作设想

1、进一步加大宣传力度,促使广大群众自觉参与,形成全民共同参与的良好氛围。

2、千方百计筹集资金。发动当地企业老板和乡贤支持,并加强与上级部门的沟通,争取给予资金扶持。

3、进一步加大集中整治力度,巩固整治成果。

4、坚持“圩镇”和“农村”两手抓、两手硬,不留卫生死角,以乡村为重点,对房前屋后卫生死角、沿路垃圾等开展大整治大清理。

5、进一步建立健全长效机制,确保该项活动长期取得实效。

乡村医述职 篇4

金河乡村少年宫坚持“面向未成年人、关注未成年人、服务未成年人”的原则,在节假日开展各种特长培训及活动。少年宫的建成极大地满足了农村未成年人对优质教育资源的渴望,对农村未成年人的健康成长和全面发展创造了良好的条件。儿童宫殿的工作如下:

一、领导重视,宣传到位

金河村少年宫自成立以来,充分发挥学校资源优势,利用闲置设备、教室和设备开展活动。学校领导重视少年宫建设,多次到会上强调、安排、部署、过问,成立后,又积极筹划少年宫活动的开展,对少年宫的工作,倾注了大量的心血。在领导的大力支持和正确认识下,少年宫活动开展得淋漓尽致。

此外,在学生家长的大力支持下,学校的对外宣传收到了很大的效果。

1每学期开学,要召开班主任会议,做好宣传动员工作。宣布活动方式和提供的课程。要求所有班主任积极向学生及其父母宣传,做好登记和登记工作,加大宣传力度。

2严格按照学生的意愿,保证学生的利益。以兴趣为最好的老师进行施教。

二、严格授课纪律,培训授课教师

1、金河乡村少年宫要求教师把孩子的乐趣当做上好课的动力,务求活动开展的丰富多彩,适合学生的年龄特点和兴趣爱好。

2上课前要逐一报到,确保学生安全有效地参加培训。

三。教师要用爱心渲染课堂,激发学生的积极兴趣。

三、另辟蹊径,合作共赢

近两年来,受学生进城热潮的影响和学校老龄化问题的制约,学校生源由合校前的650余人,锐减到不足350人。因此,青少年活动受到了很大的影响,参加活动的学生很少。为了改变这种状况,2013年,学校与市青少年宫结成帮扶对子,邀请志愿者帮助学生,

它弥补了学校专业师资的不足,也为学校教育教学提供了很大的帮助。此外,市少年宫还与市影视放映站联系,为寄宿生免费放映电影。去年六一儿童节,市少年宫为学校编排的舞蹈《迎春花板》,不仅参加了市少年宫的演出,而且也参加了群众路片区艺术节文艺节目展演,受到兄弟学校的好评。

另外,兴趣班的科任老师也主动与市少年宫的老师交流,学习他们教学活动的经验,互相交流,互相提高,以达到更好的为学生服务的效果。

四、严格管理,措施到位

学校要求每位导师严格执行辅导任务,按照辅导计划进行辅导,学生不得赠送任何礼物。2013年暑假,学校每周安排两次辅导活动,学生每周参加。老师们很认真,学生们学习认真。学校黑板报专栏里的**是老师指导学生的写照。

为了提高学校少年宫活动的开展效果,学校还花了4000元,做了合唱台,投资5000元,为学生买了画板、操作台,投资10000元建起了舞蹈室,加上扩充的科技制作室和购买的电子琴等器材,总共投资30万元。为金河地区未成年人创造活动场所。

五、效果初绽,源远流长

1、2013年,绘画班学生在老师的组织下参加了宝鸡市青少年宫举办的“我的梦·中国梦”绘画大赛,有17名学生的作品已上交市少年宫参加评选活动。绘画班的石开元也在区绘画比赛中获得一等奖。

2、舞蹈班的学生训练有素,尤其是本学期市少年宫的赵娜老师授课以来为学生编排的舞蹈《迎春花板》在校园艺术节演出中,获得了学生家长和全体师生的一致好评。我校舞蹈队还代表市少年宫参加了宝鸡市儿童福利院的慰问演出。”舞蹈队编排的《蓝天蓝》,在2013年六一儿童节,还被选为区优秀节目,参加了区艺术节的展演。

3、小作家(二)班在校园艺术节展演时创办的“我的梦·中国梦”作文展,吸引了许多老师和学生的拜读。

4少儿绘画班和硬笔书法班的同学们在校园艺术节上进行了精彩的现场表演,让全体师生耳目一新。

六、问题反思

1教师的缺乏制约了少年宫的活动。2013年春季,学校于是少年宫结成对子后,建成了教师自愿辅导队伍,加上学校的自愿者,教师队伍人数扩充到15人,但在这支队伍中,专业的老师没有几个,充其量只是一些爱好者,所以在搞活动时,就限制了活动的全面性和专业性。有的班想开,但没有专业的老师很难放弃。

2农村家长的观念没有根本改变。他们认为只要学生学习课本上的知识,他们是否学习其他知识并不重要。因此,相当多的学生星期天去城市补课,而参与者的人数很少。

金河乡村少年宫

2014年3月18日

乡村医述职 篇5

今年上半年,安徽省委网信办充分发挥互联网优势作用,着力抓好数字乡村建设和网络文化服务,不断弘扬乡村文化主旋律、凝聚乡村振兴正能量,取得积极成效。

我省通过不断优化乡村网络文化服务,深入开展网络公益活动助力乡村振兴。指导开展了“E起成长文明护航”安徽乡村公益圆梦计划活动,吸引全省互联网企业、网络社会组织、网络名人和广大网民参与,共募集资金11万元,用于建设“E起成长”图书室和图书角,惠及500余名中小学生。在春节期间组织网络达人开展冬季山货节网络直播销售活动,累计成交12.9万单,成交商品价值突破1100万元,较好地把农特产品资源转化为乡村发展的内在动力。

我省结合实际着力加强数字乡村试点建设,进一步提升乡村网络覆盖质量。制定了《安徽省数字乡村发展行动计划(》和数字乡村建设年度工作要点,推动数字乡村建设规范有序开展。积极总结提炼长丰、金寨、砀山、歙县可推广的优秀做法,并督促指导路径、方法。

我省还聚焦乡村振兴这一宏大主题,多面推介乡村优秀传统文化,持续加强网上宣传。在春节、元宵、清明、端午等传统节日,部署开展“网络中国节”系列主题活动,通过开设专题专栏,积极推送乡村节日生活的新闻稿件、融媒体作品,在微博等社交平台开设“歙县汪满田鱼灯来了”“徽州年味”“元宵粘粘团团圆圆”等话题并开展线上线下互动。组织网络媒体积极报道和推送《六安市叶集区:文艺赋能促乡村振兴》《播下“文化”种开出“振兴”花》等正能量稿件两万余篇,展示了乡村特色文化和农村发展的新变化、新气象。

乡村医述职 篇6

7.深入实施种业振兴行动。加强种质资源保护、鉴定、评价、利用,扩建山东省农作物、抗旱耐盐碱植物、水产等种质资源库和畜禽遗传资源基因库。深入实施农业良种工程,开展主要粮油、蔬菜、畜禽、水产、耐盐碱植物等新品种培育,促进重要农产品品种迭代升级。开展生物育种关键技术攻关,加快玉米、大豆生物育种产业化步伐,有序扩大试点范围,规范种植管理。创建国家现代种业振兴先行区,聚集种业创新资源,支持黄河三角洲种业创新产业园建设。推进农作物种业基地建设,提高种子繁育标准化水平,提升良种综合生产能力。实施水产种业企业扶优行动。

8.强化农业科技创新和技术推广。建设现代农业山东省实验室及小麦、玉米、马铃薯、智能农机装备等省技术创新中心,推动国家盐碱地综合利用技术创新中心、国家盐碱地生物农业试验示范区建设。实施乡村振兴科技创新提振行动,加快关键技术集成创新和转化应用,推动农业全产业链条创新。优化调整现代农业产业技术体系。实施农业重大技术协同推广计划,推动引领性农业技术快速转化应用。深入推进农业科技现代化先行县共建工作。

9.提升设施农业发展水平。布局建设一批蔬菜集约化育苗中心,集中连片推进老旧蔬菜设施改造提升。加快发展果树避雨、防霜等设施栽培。推进畜禽规模化养殖场和水产养殖池塘改造升级,鼓励发展工厂化集约养殖、立体养殖等新型养殖设施。加快粮食烘干、农产品产地冷藏设施建设。科学利用盐碱地、空闲地、废弃地等发展设施农业。

10.加强农机装备研发应用。开展农机装备补短板行动,加强大中型、智能化、复合型农业机械和蔬菜、果品等专用机械、山地丘陵机械、大豆玉米带状复合种植机械研发应用,推动水肥一体化、饲喂自动化、环境控制智能化等设施装备技术研发应用。开展全国主要农作物生产全程机械化示范县和全省“全程全面、高质高效”农机化示范县建设。完善农机购置与应用补贴政策,探索与作业量挂钩的补贴办法,推进粮食烘干成套设备补贴试点工作,扩大农机报废更新补贴实施覆盖面。

乡村医述职 篇7

中心小学

中心小学,坐落于宋家村,教学环境优雅,现有13个教学班,在校学生585人,教职工34人,是一支年轻化素质高的教师队伍。根据学校的实际情况,充分发挥现有设施的作用。

一、机构制度建设

1、组织机构安排到位

我校成立了专门的乡村学校少年宫领导小组,负责指导、协调和考核“少年宫”建设,由校长担任乡村学校少年宫管理办公室主任,德育主任杨志国、少先大队辅导员担任副主任,由学校副校长和学校五位保安负责安全保障,由总务处主任负责后勤保障,规范了管理,健全了机制。

2、建立健全各种制度

我校少年宫确立了少年宫活动室管理制度、少年宫辅导员职责、少年宫学员守则、少年宫安全管理制度等各种制度职责。规范了参与师生的活动行为;制定了详细的活动计划和计划,项目组也制定了小组活动计划和计划。

3、活动项目确立

根据我校的实际,把学校原有的艺体兴趣小组和少年宫社团进行有机整合,开设了绘画、合唱、篮球、乒乓球、经典诵读、等多个活动项目。

4、活动措施到位

(1)人员安排到位。每各项目负责特定人员,负责指导和纪律。

(2)各室场地到位。场地不全时与其它室交替使用。

(3)器材配备到位。学校配备与学生自备相结合。

(4)时间保障到位。利用星期天下午第七节课的时间。

(5)学生管理到位。每个活动都应被调用并记录下来,活动结束后应反馈给每各班级。

二、硬件建设

学校对学校少年宫进行了翻新和添置设施设备。学校把教学楼作为农村学校少年宫活动的主要场所,坚持“一房多用”的原则,对现有教学设施进行合理有效的改造和整合。

三、活动开展情况

抓好师资队伍建设,提高少年宫活动质量。学校少年宫从全校精心挑选具有一定专业知识的教师担任少年宫的导师。根据我校的实际情况,将原有的艺术体育兴趣小组和少年宫协会有机地结合起来。

我们已经确定了活动的人员和时间(周一至周四下午第七节课),以保证活动的有序开展。每个项目活动都有一名或数名辅导员和助理教师负责、监督和指导。少年宫的活动逐渐趋于规范和有效。

四、取得的成效

我校农村学校少年宫在提高教育教学质量和儿童综合素质方面取得了显著成效,各项活动井然有序。举行了多项小型技能竞赛活动,使少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大成度的提高,校园生活更加丰富多彩、快乐充实。

五、存在的问题

1场地修缮、设备购置等资金仍存在缺口,制约了我校农村少年宫的发展壮大。

2专业导师和兼职辅导员的缺乏也限制了活动的开展。

3、图书、音像资料欠馈乏 。

六、今后的打算与规划

1校村少年宫虽然还缺乏经验,但仍在建设中。我们相信,也有能力在今后狠抓少年宫的管理,在充分利用学校现有设施的基础上,在上级配备的设备器材到位之后,让少年宫的各项活动特色化、趣味化,成为少年儿童思想道德建设及素质教育提高的主阵地。实现“以读养德,以德促智,以技促能”的目标。

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