2024元宵活动感悟(精品10篇)。
为了确保活动得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编帮大家整理的2025年我们的节日中元节主题活动方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2024元宵活动感悟 篇1
XX区物业服务中心在这美好佳节即将到来之际，联合社区提前为广大业主带来了一场“品元宵、猜灯谜”的欢庆活动。
2月15日早上不到8点，--区的工程人员、管家等早早的来到了公司，为下午的猜灯谜活动布置现场，他们中有的吹气球、有的挂条幅、有的粘贴谜面……现场不时传来欢快的笑声。经过大家共同的努力，一片五颜六色的谜面墙瞬间呈现在眼前。
12：30业主陆续来到了现场，为了不让业主有等待的烦恼，项目在这次活动中还安排了品尝元宵的环节。物业的工作人员为业主煮好了元宵，送到业主手里，让他们边品尝边看谜面。这一环节，不但消除了业主等待的烦恼，还增添了同业主沟通的机会，有的业主同管家聊起了各地不同的元宵节习俗、有的告诉了我们元宵的制作方法、烹饪方法，有的还对这次活动提出了更好的建议，现场一片欢歌笑语，充满了家庭温馨的气息。
13：00一区黄峰副经理代表项目送上了大家衷心的祝福，在“红星海物业、社区品元宵、猜灯谜欢庆活动”正式开始的一声令下后，现场气氛顿时火爆起来，所有业主立刻投入到猜灯谜的现场：有的业主思维敏捷，马上猜出了谜底，高兴的前去兑奖领取礼品元宵一代或烟花灯笼一个；有的业主陷入了沉思当中，在经过用心思考得出答案后，业主不由有一种胜利的想法，更是迈着自豪的步伐前期领取战斗的胜利品。
活动在大家的欢笑中结束了，但是我们xx区为业主服务的工作没有结束，为业主服务的热情没有结束。
最后，XX区全体员工衷心的祝您及家人：20XX年健康、快乐、如意、幸福、成功、发财!
2024元宵活动感悟 篇2
为深入学习贯彻党的十八大精神，丰富活跃20xx年新春期间辖区居民的文化生活，弘扬中华民族传统文化，营造欢乐的元宵佳节氛围。街道党工委、办事处根据xx区元宵灯会活动领导小组要求，结合街道实际，按照“主题突出、文旅结合、节俭节能、安全有序、欢乐祥和”的原则，举办以“马年迎春，人文日新”为主题的.元宵节系列文化活动。活动方案如下：
一、组织保障
街道成立由街道主要领导任组长，各科室(站)负责人、社区主任为成员单位的文新街道20xx年元宵灯会活动领导小组，下设办公室及活动协调组、安全保卫组、后勤保障组、游园现场活动组等四个专门工作组。
(一)文新街道20xx年元宵节系列活动领导小组成员名单如下：
组长：x
常务副组长：x
副组长：x
成员：x
领导小组办公室主任由xxx兼任，副主任由xxx兼任(办公室联系人：x，联系电话：xxx)。
(二)各工作组负责人名单及职责分工如下：(迎新晚会策划书)
1、活动协调组
组长： x
成员：xx
职责分工：(1)街道党政办负责元宵系列活动的宣传报道工作，协调各科室，制定元宵活动值班表，组织小型工程招投标。(2)街道文化站负责制订元宵系列活动总体方案，指导各社区开展元宵节庆祝活动，做好区元宵灯会领导小组布置的相关工作。
2、安全保卫组
组长：x
成员：x
职责分工：(1)街道综治信访科和派出所负责制定元宵系列活动安全保卫工作方案，在灯会活动期间，负责做好元宵系列活动现场的安全秩序维护工作，保证元宵系列活动顺利举行。(2)街道经济发展科负责元宵系列活动期间的消防安全工作。(3)交警中队负责元宵系列活动期间的交通疏导工作。
3、后勤保障组
组长： x
成员：x
职责分工：街道城管城建科负责元宵系列活动期间的卫生保洁工作街道。
4、游园现场组织组
组长：x
成员：x
职责分工：(1)社会事务科负责指导各社区制定并实施春节至元宵节的各类庆祝活动方案，元宵系列活动方案等，确保安全有序。(2)社会事务科、计划生育科、财务室负责西城广场游园活动现场管理。(3)各社区分工负责游园项目安全管理。
二、活动步骤
(一)筹备阶段(x月x日前)举行元宵系列活动工程招标会议，确定制作单位;召开文新街道元宵系列活动领导小组工作会议;召开社区元宵节活动筹备会，要求各社区制定元宵期间活动方案，并形成书面材料，交文化站。
(二)落实阶段(x月x日-x月x日)落实街道及社区元宵系列活动方案及各项准备;完成西城广场场地布置及舞台背景制作。
(三)实施阶段(x月x日—x月x日)开展元宵游园及文艺晚会等系列活动。
三、活动内容
(一)文新辖区内主要道路悬挂安装红灯笼。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。
(二)西城广场：
1、游园：布置LED花灯，烘托新春气息及新年新意，x月x日(正月十四)举办游园活动。内容有：套圈游戏、百发百种、盲人击鼓、愤怒小鸟、定点投篮。晚19：00-20：30举行猜灯谜活动。
2、元宵晚会：x月x日(正月十五)，举办“x年迎春，人文日新”元宵晚会，演出节目13个，由街道艺术团队及辖区居民、专业表演团队参与表演，演出时间19：00—20：30。
(三)各村社根据实际开展系列元宵活动，扩大文化惠民的受益度。
四、活动要求
1、加强组织，落实责任。各科室要根据街道元宵系列活动领导小组要求，按照各自工作职责，落实责任，提高思想认识，制定好活动期间突发事件应急处置预案。
2、精心筹划，扩大宣传。各社区要根据一社一品的特色及社区实际，制定本社区春节期间及元宵节活动方案，组织形式多样的文体活动，活跃节日期间辖区居民的文化生活。各社区的活动方案要形成书面材料，于x月x日前上报街道文化站，并对活动加强宣传，及时上报活动信息。
3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加强联系，密切配合，形成合力，确保各项工作落实到位。
2024元宵活动感悟 篇3
中元节，即农历七月十五，是中国传统的一个重要节日。这一天，人们怀念已故亲人，并祭祀他们的灵魂。为了弘扬中元节的文明祭祀活动，我们特别制作了以下宣传内容，希望能够帮助大家更好地了解和参与其中。
一、尊重传统，知识增长
中元节是中华民族的传统节日，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。通过参与中元节的祭祀活动，我们不仅可以缅怀先人，还能增加对传统文化的了解。了解中元节的起源、习俗和内涵，可以帮助我们更好地传承和发扬中华民族的优秀传统文化。
二、文明祭祀，安心祭奠
中元节的祭祀活动非常重要，但也需要注意文明祭祀的方式。首先，要选择适宜的祭祀地点，确保安全和整洁。其次，要注意环保，不乱扔纸灰、纸钱等物品，保持祭祀地的清洁。最后，要遵守交通规则，在祭祀时注意交通安全，尊重他人的正常生活。
三、家庭团聚，感恩亲情
中元节是家庭团圆的重要时刻，是整个家族共同祭祀祖先的时刻。在这一天，我们应当表达对祖先的感恩之情，珍视亲情。可以和家人一起祭拜祖先，向他们表达对他们一直以来的'关怀和思念之情。同时，也可以抓住这个机会，和家人共度美好时光，增进家人之间的感情。
四、关爱环境，减少浪费
中元节的祭祀活动中，纸钱的烧烤是一个长期存在的传统习俗。但是，在进行这个习俗时，我们要注意节约纸钱的使用。可以采用精简的方式，减少浪费，节约资源。同时，在祭祀结束后，也要将纸钱处理妥善，避免造成环境污染。
五、融入现代，创新祭祀
虽然中元节有着悠久的传统，但我们也可以在传统的基础上，融入现代元素，创新祭祀方式。可以通过制作电子祭品、虚拟祭祀等方式，实现线上祭拜，避免火灾和其他安全风险。这样不仅可以更好地祭祀祖先，还能够体现时代的进步和科技的应用。
2024元宵活动感悟 篇4
今年的元宵节，爸爸带我去参加云龙地区举办的元宵灯会展，我们可以大显身手——猜灯谜了。
一下车，我就迫不及待地冲了出去，一口气跑到猜灯谜的地方，爸爸一边在后面气喘吁吁地跟着，一边喊着：“慢点，小心走丢了！”我挤进人群，看见各式各样的彩灯在风中摇摆，心里想：怎么还没开始？
就在我疑惑的时候，有人开始出题，他指着一个灯笼说：“一道黑一道白，又大又胖是什么？”我想都没想，脱口而出：“熊猫！”他赞许地点了点头说：“对了。”
接着，他又指着第二个灯笼问：“同样又黑又白，只是长出了一对角，又高又大是什么？”我正绞尽脑汁想的时候，旁边已经有人把答案说了出来：“奶牛！”
“浑身绿色，眼睛大大，梅雨季节，叫醒你的不是公鸡却是它，是什么？”我歪着头想了一下：是壁虎吗？还没等对方回答，有人抢着说：是青蛙！
“脖子很长……”主办方一开口，我就说出了答案——长颈鹿，他笑着冲我竖起大拇指，还没等我从喜悦的心情中回过神来，我就被爸爸拉着去看民俗表演了。
一路上，我心不甘情不愿，跟在爸爸身后，这时，路边卖卷笔刀的吆喝声吸引了我，我借题发挥，冲爸爸说：“谁让你不让我猜灯谜的？你必须给我买这个卷笔刀我才走。”说完我就赖着不肯走了，爸爸看看我，笑着摇摇头买下了它，这可是一个难忘的.夜晚。
猜灯谜又好玩又有趣，明年的元宵节我还要来猜灯谜。
2024元宵活动感悟 篇5
元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕(寒假前)，精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动，了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的。
第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：
1.学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交了五份，学校进行了评比。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。
2.元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
农历正月十五日，是中国的传统节日--元宵节。正月为元月，古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。
大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚，其乐融融，我们幼儿园也举行了隆重的"赏花灯、猜灯谜"活动。早在几天前，小朋友们就把和爸爸妈妈一起动手制作的花灯带到了幼儿园，悬挂在教室里，每个班都洋溢着浓浓的元宵气息。
为了让孩子更加了解中国的传统节日，了解元宵节，我们中班为孩子设计安排了三节课程《元宵节的来历》、《花灯谣》和《大家来看灯》。
活动一：《元宵节的来历》
中班孩子已经对元宵节有了一定的认识，知道要点花灯、吃汤圆，在活动中我们通过各种元宵节的花灯图片、做元宵、吃元宵、闹花灯的热闹场景图片，让孩子认识传统节日的习俗，通过各种有关元宵节的的神话故事，让孩子了解元宵节的来历以及为什么要吃元宵等等。
活动二：《花灯谣》和《大家来看灯》
这两节课程都是讲述有关花灯的内容，通过各种花灯以及收集的图片，孩子们对花灯的兴趣已经非常高涨，抬头就能看到谜条，伸手就能摸到花灯，在这样的环境中孩子们对儿歌《花灯谣》和歌曲《大家来看灯》掌握的起来不是很困难。为了让孩子们更好的记住内容，我们把所有歌词里面的花灯全部画在黑板上，用图片的方式增加孩子们的记忆。
下午我园还开展了"赏花灯、猜灯谜"活动，下午3点半活动在欢快喜庆的音乐声中准时开始，老师们把幼儿准备好的各式各样的灯笼挂在幼儿园的各个角落，家长们争先恐后地到各班接走孩子，带着孩子一起看灯展、猜灯谜、领奖品。幼儿园洋溢着浓浓的节日气氛，活动在老师、家长、孩子们的欢声笑语中取得圆满成功。
这次元宵庆祝活动，从开始我们就做了充分的准备，从研究方案开始，老师们就一起商讨，积极动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度出发，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，让他们和孩子一起制作花灯、赏花灯、猜灯谜，体现了家园共育是理念。孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。
在这次活动中我们已有一定的不足，例如没有机会让孩子自己动手制作元宵，还有些家长没有参与到我们的赏花灯活动中来，我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松愉快地度过每一天。
2024元宵活动感悟 篇6
一、主题：
传统，和谐，祈福
时间：
XX年X月X日(农历七月十五日)
二、目的：
弘扬传统文化，共创东湖美好景观
三、地点：
东湖风景区磨山大道观郊天坛
四、活动内容：
大道观XX年中元节放河灯民俗活动
五、主办单位：
武汉市道教协会
武汉道教大道观
东湖磨山风景管理处
七、内容：
XX年X月X日
下午18：00来宾报到
18：30 道教音乐汇演
演出单位：大道观经乐团
磨山编钟乐舞团(节目内容另付)
19：00 放生祈福
19：30 放河灯仪式
八、活动办事机构及人员：
1、宗教仪式组：
负责人：XX
仪式主持人：XX
成员：XX XX
2、河灯登记
负责人：XX
成员：XX
3、来宾接待组：
负责人：XX
成员：XX
4、安全保卫组：
负责人：XX
成员：XX
2024元宵活动感悟 篇7
为继承和弘扬中华传统文化，让学生体验元宵节猜灯谜的传统习俗，丰富校园文化生活，连云港师专一附小教育集团盐河校区于2月19日（农历正月十五），开展了“庆元宵，猜灯谜”活动。校园里张灯结彩，已经早早披上了节日的盛装，迎风摇曳的灯谜条，更是洋溢着浓浓的元宵节气氛。
一进到校园，妙趣横生的灯谜让全体师生不由得驻足流连。孩子们争先恐后，踊跃竞猜，表现出了极大的热情。谜语内容更是丰富多样，从猜字谜到猜成语，从猜地名到猜日常用语，涉及面广、趣味性强。孩子们积极参与其中，仔细阅读谜语，或驻足凝思，或小声探讨。飘动的灯谜条、涌动的人群，使活动现场到处弥漫着浓浓的节日气息。
传统文化教育一贯是盐河校区德育教育的重要内容，此次活动的开展，不仅传承了节日的习俗，更为所有的孩子带来了一次意义非凡、欢乐难忘的节日体验。
2024元宵活动感悟 篇8
上元佳节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。吃元宵、赏花灯、猜灯谜等是元宵节几项重要民间习俗。因此，元宵节是我国的重要传统节日。在元宵节来临之际，特开展“欢天喜地闹元宵”系列活动，引导学生体验元宵节的节日内涵，感受热烈、温馨、祥和的节日气氛以及亲情和友情，增强对中华优秀文化的认同，激发民族自豪感。
活动时间：
20xx年2月22号上午9:00——11:30。
活动地点：
幼儿园各班级教室内及幼儿园院内。
活动组织形式：亲子形式。
报名电话：xx.
幼儿园QQ空间：xx。
活动流程：
活动一：灯笼制作比赛。
活动二：包汤圆活动。
活动三：最美灯笼评选活动。
活动四：猜灯谜活动。
活动五：品尝汤圆。
活动相关事宜及注意事项：
1、班级老师跟家长和小朋友们进行游戏互动。
2、共同讨论元宵节的来历，欣赏关于元宵节活动的`歌曲。
3、因场地有限，为了让孩子更好的感受节日的气氛，请家长陪同宝贝参加，活动将于9：00正式开始，并关闭大门。
4、活动过程中，请家长关闭手机，暂时远离纷纷扰扰，精心陪同孩子感受节日氛围。
5、活动过程中，我们将会共享元宵，请家长们用完碗筷，及时送回。
6、俗话说，新年的火，元宵的灯，在活动过程中，我们各个班级将会提供各种各样的材料，以比赛的形式，家长跟宝贝一起制作小灯笼，最后进行最美灯笼评选活动。
7、猜灯谜的环节，我们将会以集体的参与的方式，在院子里统一进行，要求家长有序进行，如果知道灯谜的答案，请举手示意老师，答案正确后，支持人将会为您赠送一份精美的小礼品作为奖励。为了活动的正常开展，请家长给予配合。
我们带着新年的喜庆，满心欢喜迎接大家的到来，提前预祝宝贝及家长们元宵节快乐！再次邀请园外的宝贝及家长们来参加我们的活动！
2024元宵活动感悟 篇9
今年的元宵节又到了，可今年的月亮，与以往不同，因为，往常都是“十五的月亮十六圆”，可今年不同，就在正月十五元宵节这天晚上，月亮是最大最圆的，所以，我决定，吃完晚饭后，和家长一起去赏月。
吃完饭后，我迫不及待地赶往楼下，生怕晚了一点儿，准备看一下今晚的'月亮。因为现在天色较早，所以月亮还并没有出现，我们等待了一会儿，月亮终于出现了。
十五的月亮真圆啊，比玉盘还圆，这是我第一次看见这么圆的月亮，往常，多多少少也不会太圆。
十五的月亮真大啊，比以前任何时候都大，去年的月亮比今年的月亮小了一圈。
十五的月亮真亮啊，比家中的灯还亮，是黑夜中最亮的，给我们照明。
不光我们喜欢月亮，在古代，喜欢月亮人可不少，有描写月亮的，有借月亮抒发情感的。比如李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜”。张九龄也写过“海上升明月，天涯共此时”。类似这样的诗句还有很多，比如《月夜忆舍弟》、《月词》等等。
“吟成赏月之诗，只愁月堕”。期待今年的中秋节，不知月亮又会是怎样一番美景呢？
“猜谜、珍惜、观察、民俗、奉献、赏月、汤圆、科普、寓意、咏月”。结合同学们写的不同内容，吕老师给这些小文各自命名。不同的人会有不同的人生轨迹，不同的人生经历。用心感受生活，用文字记录，将难忘美好的瞬间，定格。
2024元宵活动感悟 篇10
根据学校的惯例，本周五举行了一年一度的庆元宵活动。
整整一个中午和一个下午的闹元宵活动中，最令我兴奋的就是“寻宝”游戏了。“下面，5、小学六年级的寻宝游戏开始……”伴随广播响彻云霄起，全小学六年级的同学就一窝蜂地冲出教室，向操场奔去。也有的同学好像对当上“寻宝大王”没什么兴趣，不紧不慢地走在中间，急得后面的人跟幽灵似的晃来晃去，想超也超不过去。我和邵玉晨伴随人流终于挤到了一楼，开始了大家的寻宝活动。
大家漫无目地的向前走着，东张西望，期望有的.意料之外收获。只见有的同学在慢悠悠地低着头找灯纸，也不看自己正往什么地方走;有的同学则拉着同伴东奔西跳，不知从什么地方下手;有的同学正在一块一块地方细心搜察。
“房屋!”不知哪个叫我，我四下张望，只见朱谌懿、包扬雯、张乐遥正在向我和邵玉晨跑来。“去一号楼的花圃找找吧!”“走!”大家便向一号楼的花圃奔去。来到花圃，只见已经有几位同学已经在那里展开搜寻工作了。大家也埋头找了起来，翻翻草丛，没;翻翻低矮的灌木丛，没;弯腰看看松树底下，没;垫起脚尖看看树洞，没;翻开松动的青石板，还是没……期望之灯一次又一次地址燃，一次又一次地熄灭。一张张令我兴奋地白色纸条在我眼前出现，翻过来却是一片又一片令我失忘的空白。我一次又一次翻动每个可能的地方，却依然一无所获。不久，这个令我兴奋的游戏便在广播声中宣告结束。