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大学上试用期工作总结

发布时间: 2024.10.15

大学上试用期工作总结。

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大学上试用期工作总结 篇1

试用期间工作总结

2011年8月8日至11月8日我在试用期间工作,作为一个初来公司的员工,面对全新的工作环境,很担心如何与同事相处、如何做好本职工作、如何融入企业文化。但在这三个月的试用期内,在公司宽松融洽的工作环境下,经过公司领导和同事的悉心关怀和耐心指导,通过进入公司初期时的培训和这段时间到客户现场的工作,对公司企业文化、管理制度、运营流程、生产物流有了更深层次的了解;在本职工作方面,我已经可以独立完成工作便可以解决工作中出现的问题,同时也能和其他同仁进行很好的配合、沟通和协调。通过学习、实践以及和同事之间的相处,使我在工作能力上有很大的进步。衷心感谢那些足够支持和宽容的同事,正是由于你们的悉心教导和无私的帮助,使我有了一个不断丰富自己、充实自己、提高自己和完善自己的机会。在公司的这段时间我感悟很多、收获更多。现将试用期的工作汇报如下:

一、工作能力和具体业务:

我本着公司“为客户创造价值,成就自己的未来”的方针,在工作中积极学习,扎扎实实干好本职工作,力求完美的完成每项工作任务。我的主要工作是:

1、

2、

3、

4、

在三宁化工公司学习了二铵的生产工艺和制作流程。 在富升公司熟悉了复合肥的生产工艺和流程 知道了公司内外添加剂的基本特性。 熟悉了公司内、外添加设备的操作和故障的处理。

5、

6、

7、

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9、完整知道内外添加设备的制作和生产的过程。 在祥云化工公司协助安装内外添加设备各一套。 在瑞博特公司安装了复合肥油粉添加设备一套。 知道了高塔造粒的生产过程。 在安徽淮化协助安装了硝铵添加设备一套。

二、未来工作需要达到的目标:

1、

2、

3、自己独立在外安装和调试添加设备。 指导客户解决生产过程中出现的问题并提供切实可行的方案 在添加设备制作中有更进一步的提升。

2011年11月23日

大学上试用期工作总结 篇2

本学期,我担任_届大一(2)班数学教学工作,本着无私奉献、敬业爱岗的精神,我认真履行自己的职责,现就本人的工作小结如下:

一、师德方面

作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,同时我清楚要成为优秀的教育工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学情况

1、备课。提前两周备好课,写好教案。平时做到提前备课,坚持把备教材、备考纲与备学生相结合,尤其关注我班学生可能出现的问题,力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法。

2、课堂巡视。注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。课堂检测题目均属典型考题,包括历年会考和高考真题,尽量让80%的学生掌握。

3、作业批改与辅导。我一直坚持课前批改完作业,及时地把出现的问题汇总后在课上解决。这样可以让我很快了解学生的学习情况,尤其是中等生中作业中出现的问题,我会有目的的对他们进行辅导,为培优做好充足的准备。同时也让我看到了不少抄袭作业的学困生,我耐心地给他们辅导,一个月后他们基本上都开始独立完成作业了。我每天精心地挑选一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业给优等生。

4、测试。坚持利用每周二的午间进行周测试,及时地巩固所学知识,及时查缺补漏。

5、坚持听课。注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。

6、注重教育理论的学习。并注意把一些先进的理论运用在课堂上,教会学生运用脑图总结各章的知识结构,使学生能够深刻地理解知识间的联系与区别,并使学生清晰地意识到每个知识点的考法与解题方法、解题思路。

总之,教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。今后我会继续在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。

大学上试用期工作总结 篇3

在大学期间,我有幸获得了一份试用期工作机会,这是一个宝贵的经历,让我在注重理论的学校环境外得以锻炼和实践。试用期刚过去了三个月,我意识到自己已经取得了巨大的成长和进步。在这篇文章中,我将详细总结我的试用期工作经历,并分享我从中学到的宝贵教训。

我要感谢我的导师和整个团队成员对我的支持和指导。在试用期的第一天,我的导师就很友善地接待了我,向我介绍了公司的文化、团队和工作要求。她鼓励我积极学习,并提供了我需要的资源和指导。在整个试用期间,我的导师经常与我交流和讨论,她的经验和指导对我产生了很大的影响,让我在不同任务中有了良好的表现。

在试用期间,我主要负责市场调研和客户关系管理方面的工作。通过与客户的交流,我学到了如何与不同背景和需求的人有效沟通,并为他们提供满意的解决方案。我意识到,耐心和细心对于维持良好的客户关系是至关重要的。我发现通过建立信任关系、提供优质服务和积极解决问题,我能够与客户建立起长久的合作伙伴关系。

在市场调研方面,我学到了如何收集和分析信息,以及如何评估市场需求和竞争情况。我了解到通过市场调研,我们可以更好地了解客户需求并针对性地开发产品和服务。同时,我也学到了如何制定市场策略和计划,以帮助公司更好地推广和销售产品。这些经验将对我的未来职业发展产生深远的影响。

在试用期的最后一个月,我有机会参与一个重要的项目。这个项目要求团队成员合作,提供解决方案并执行计划。在这个过程中,我学到了团队合作的重要性。通过积极参与和有效沟通,我们成功地完成了项目,并取得了良好的业绩。这个项目让我真正体验到了团队协作的力量和重要性。

在试用期结束时,我被公司正式录用,并给予了一定的晋升。这无疑是对我努力的认可和奖励,也是我工作期间的一大收获。通过试用期的工作经历,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了自信和自律的精神。我明白了只有努力工作并不断提升自己,才能获得更好的机遇和成就。

我的试用期工作是一段宝贵的经历,让我学到了许多专业知识和技能,也让我在实践中成长和发展。我感谢我的导师和团队成员的支持和指导,他们的帮助让我在工作中取得了良好的表现。通过这次试用期工作,我深刻认识到了团队合作的重要性,并明白了只有通过不断努力和自我提升,才能迈向成功的职业生涯。我相信这次宝贵的工作经历将对我的未来发展产生长远的影响。

大学上试用期工作总结 篇4

试用期间,我不断学习新知识、新技能,专注于自身的发展和提高。我通常通过查阅相关工作材料来提高自己的整体素质。试用期间,在领导的指导下,我很快熟悉了公司的基本情况和相关的督导工作。

在部门领导和同事的帮助和指导下,思想理论日益成熟,专业知识能力在工作实践中进一步增强。能够与公司同事一起工作,相处融洽。

在实践中也让我明白,作为主管,一定要读规范,懂设计,懂得用科学的方法有效地处理工作中要解决的每一个问题。只有拥有技能和策略,您才能使您的日常工作大放异彩。在项目部工作中,我兢兢业业,赢得了本项目项目领导和同事的认可。当然,我在工作中也有一些小错误和问题,部门领导及时指出来,促进了我工作的成熟。

这几个月来,在公司领导和同事的热心帮助和关心下,我取得了一些进步。同时,我也有以下不足和不足:

1、有时做事能力不够,不注意言行约束自己;

2、工作的前瞻性和创造性不够,与领导的要求还有一定距离;

3.专业知识不够强等。

我相信通过我今后的努力,一定能够改善这些方面的不足,争取在各方面取得更大的进步。来到这里工作,收获的莫过于工作质量和工作能力的巨大进步和提高。我深刻体会到,一个和谐向上的团队非常重要,一个积极向上的公司和领导是员工前进的动力。

感谢公司给我这样一个发挥的平台,我一定要珍惜这个机会,在实现人生价值的同时,为公司创造更大的价值。在公司的领导下,我会对自己更加严格。在工作中,我会不断的学习和积累,不断的充实和提高自己,让工作能够高效的完成。我相信自己能做好日常工作,成为优秀的中轻管理层的一份子,不辜负领导的期望。

根据公司规章制度,试用期满x个月后,可聘为公司正式员工。所以特地向公司领导申请,希望能成为公司正式员工,恳请领导批准。

虽然我已经向公司提交了转正申请报告,但我也愿意接受公司长期的考验。我将以谦虚的态度和饱满的热情做好我的日常工作,为公司创造更大的价值。期待与公司共创美好未来!

大学上试用期工作总结 篇5

办公室主任试用期工作总结大学生实习心得

 20XX年转眼过去了,迎来了对自己具有挑战的xx年感谢领导对我的信任和支持,月份把我从x一线任车间副主任提拔到转到x任车间主任,这一年里跟着领导学到很多,得到的也很多。角色的转变后从开始跟着车间主任干到后来自己独当一面,这使我的压力相当大,深知自己肩负的责任比以前更重。由于自己对工作性质的转变对工作不太熟悉所以工作起来存在很多困难,但这个时候是各位领导的帮助、关怀、激励使我在面对困难的时候勇于克服,使自己一点一点的提高发挥出自己的能力。被调任后我始终在思考要做什么?该怎样做才能快速成长,怎样才能把自己的价值发挥最大?每天只是在沿着别人早已开展的路按部就班的进行工作,毫无新意。要是想要新的提高,新的突破就必须丰富自己的专业知识,寻求新的管理方法。只有带着这样的问题一步一步的工作,一步步的总结才能使自己在工作中不断地提高。作为新任车间主任压相当的大,与其他车间相比自己从工作经验和管理经验都存在着明显差异和不足。在这里从以下几点开展工作提高自己:

一、欲求到位。

一个人有了责任心,才会有积极主动的态度、深入扎实的作风、认真负责的精神。要想在工作中取得新的突破,找准关键点很重要。我认为我的关键点就是要丰富自己的知识,特别是象我这样半路出家的人,对生产管理知识了解的不是很透彻,遇到问题缺乏解决办法。月份被提拔到德州公司任车间主任一职,这对我来讲是一个提高、丰富自己的好机会。在这几个月的时间里,我依据自己的实际经验,再生产现成多学多问,尽可能多的学习自己以前没接触到的生产资料。这个学习的机会激起了我的学习热情,也为今后的工作打下了基础。

二、脚踏实地,不好高骛远。

任何一件大事,无不是由若干小的细节构成的。能够在小处努力,把每一个细节做好的人,一定能成就大事业。同样每一个漫不经心的小疏忽也会酿成大事故。立足实际做好当前,结合现在的生产设备从提高工作效率方面入手。随着公司设备的老化和各方面的限制为产品的进一步改进提高加大了难度。所以今后的工作要从设备的小改小革和操作精益求精的工作入手,做好巡检及提高制造部员工操作能力,这样才能更好的完成生产任务。做每一项工作、每一次改进都需要我们从小处着手,精益求精。正阳才能使生产任务、产品性能的进一步提升。

三、树立全局观念,做好本职工作。

一个成熟的企业就好比一台正在运行的设备,各个部件的配合协作才能为设备的运行提供保证。公司各个部门的衔接是否流畅也就决定着公司的效率。回顾过去的一年我还有很多的不足之处需要加强,新的一年更是向我提出了更高的要求。在保质保量完成工作前提下,还有很多新的工作需要开展,特别是要将产品质量提高到一个新的层次,是我以前的工作不够重视的领域,我将在这方面多下功夫,努力配合技术部门严把产品质量关。

要想将产品质量提高到一个新的层次,除了完善设备还要有一流的操作人员。在新的一年里,一定会根据现有的生产,适时组织员工结合理论多学习生产线操作规程,提高工作效率,稳定生产才能发给提高产品质量做好铺垫。

四、善于沟通交流,加强协助协调。

沟通交流一直是我的弱项,在工作之外还可以,工作之中的沟通尤不擅长。如今的岗位,沟通是非常重要的,尤其是对员工思想必须通过深入的了解才能掌握,掌握了员工的思想才能知道以后在管理方面的重点是什么,还有什么工作要做。这方面我需要加强的很多。

在过去的工作中得到了一些体会,在工作中心态很重要,通过不断的学习新知识保持工作的激情,力争让自己在每天的工作中有新的发现和提高。回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,对遇到的新情况新问题研究不够、创新意识还亟待加强。针对存在问题,在今后的工作中,我将立足本职工作,从自身查找原因,切实采取有效措施加以整改。

办公室主任试用期工作总结大学生实习心得

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。两个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁!

在这两个月期间,我有20天的时间在车间实习,熟悉产品,第二个月开始,进入办公室熟悉业务跟单流程。两个月来,我认真遵守公司的各项规章制度,自觉、有效得完成自己经手过的每件事情。并对自己每天看到、听到的新的项目进行总结归类。同时也坚持写工作日记(对自己负责的客人的单子的情况及时的记录)。我一直本着“当天的事情,当天做”的原则,对自己所经手的事情负责,更对公司负责。经过20天的车间学习,我能独立制作我司生产的很多常规产品,能辨别产品是否合格,知道怎样做产品会看起来更美观(小技巧)。在车间的工作,热门思想汇报之前我以每个车间一个总结的方式上交给部门经理了,这里就不做进一步的总结。以下我想对我在办公室期间的学习进行总结。

我在工作上的收获主要有:

1、在准备欧盟考察团要来我是司考察的过程中,我学习了各个部门的表格制作;

2、学习了erp系统和万宝系统的基本操作方法;

3、熟悉了公司人员的分工情况。尽管这期间也出现过比较尴尬的局面,比如不知道自己遇到的专业性的问题应该去找谁?但现在总算可以应对自如了;

4、基本知道我司业务跟单这块的操作流程;

在这期间,工作上最大的不足主要有:

1、还没有真正容入温州**这个大家庭中。对很多公司其他同事的话题,了解不多。这也许是因为刚来这边的关系,很多思想还跟不上他们的节奏。但我已经体会到这无形中微妙的关系了。相信我可以在接下来的日子里取得进步。

2、对发货和船务这块还没有机会操练,整个跟单少了这个环节,似乎就不完整了;3.对公司的生产运做还了解得不够。尽管现在的工作存在这些瓶颈,但我相信,只要坚持不断地学习,不断地总结。我一定可以在接下来的日子里取得进步。

就总体的工作感受来说,我还是比较满意。只是也有某些时候,会有点觉得操作没头没尾的感觉。有些事情好象是做了个头,但是这个尾到底怎么样呢?有些事情干脆是中间,很傻瓜地操作着。

短期内,我在公司的目标是:我希望自己可以更快、更多的接手不同类型的单子,可以进行全程跟单。加强和公司其他成员的沟通了解,成为一名优秀的跟单员。

我知道,上面的工作表现也许不能让领导感到满意,坦白说,我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好,保证让领导满意。

办公室主任试用期工作总结大学生实习心得

对于“班主任”这个概念,自己一直都是很模糊的。实习之前,已从师兄师姐口中了解到,班主任工作“最苦”,回想起以前教自己的班主任,他们的工作的确是繁重而且枯燥。因此,和大多数实习生一样——还没有去实习之前,就对班主任工作产生惧怕感。在实习的六个星期中,我担任了高一463班的班主任,虽然其中充满忙碌与艰辛,但是,这使我对班主任工作有了重新的认识,使我学到书本上学不到的东西,使我在与学生的接触中得到了欢乐和欣慰。下面,是我在实习期间担任班主任的一些体会和感受

一、制定详尽的工作计划,做到繁而不乱

古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。

我在实习的第一天接手班主任工作,就马上意识到班主任工作繁重异常。因此,在开展班主任繁重的工作之前,我便先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。试想一下,面对一个庞大的班集体,如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的目标,而且将来还可能出现一些不可预测的问题。因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。只有制定了详尽的班主任工作计划,才能真正做到繁而不乱。

二、深入调查研究,全面摸清班底

一定要了解班上每一位学生,作为一个班主任。这样才能做到因材施教”作为一个实习班主任,刚开始对学生的基本情况不了解,于是利用见习的前三天,通过找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。另外,还到男生女生宿舍和他沟通聊天。

通过以上方法,不到一个星期,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

三、为人师表,率先垂范。

俗话说:“身教重于言教。”高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子,一本书。因此,为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。心得体会我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们要早到,我在上课时候会准时来到教室;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结,和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。。

所以,作为实习班主任,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,力求在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

另外,实习期间,我还深深体会到,要想做好班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好,积极钻研,提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课,进而喜欢你、佩服你,使自己的教学得到学生的认可,这对于班主任工作是至关重要的。

四、培养班级的积极分子,形成领导核心

从某种意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素之一。

经验尚浅,由于我实习老师。班主任工作这一块更是几乎空白。工作中,也存在很多问题。由于所接手的班级在班干部选举任命方面也出现失误,没有选出一批得力的助手。比如说班里出现小团体,全班同学不够团结等问题,班里大问题没有,但小问题不断。这样在班主任权力下放的时候,班干部内部不团结,导致管理不当,有一些班干部在管里同学时将自己的个人情绪凌驾于同学之上,出现了同学不服、管理的局面。由于本班人数比较多,上课时,也会出现学生和科任教师唱反调的现象,对一些科目的学习热情不高等现象。

对原班主任挑选出的班干队伍不能作过多的干涉,只能想办法补救。实习期间,尽量找班干部谈心开会,让他一起合作策划各种有意义的活动,各种活动的具体策划,由于自己只是一个实习班主任。组织过程中我只起指导作用,活动结束后及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬。班级的凝聚力通过这些活动得到很大的增强。通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果,充分发挥班干部的主体作用,加强学生之间的解和交流,增强班级的融洽度是班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架和布的支撑是无论如何也撑不起一片天空的

对于一个成功的班主任来说,培养一支高效率的班干部队伍显得尤其重要。

五、确立班集体的奋斗目标,重视对学生的信念理想教育

作为刚刚从初中升上高中的学生,大多数还没有适应这种角色的转换,据我了解,很多学生都对自己的学习,目标,理想迷茫,找不到人生的方向。对任何事都不够自信,彷徨迷惘。

面对这种情况,我为他们策划了一个“舞动青春,放飞梦想”的主题班会,目的就是希望他们能早点找到自己的奋斗目标,找到自己的人生航标。

从他们后来所上交的作文来看,他们在这次的活动中都有所收获,对自己的人生方向也渐渐清晰起来,这也是我感到最欣慰的。

在实习结束的时候,我给他们每个人都留下了一些鼓励的话:像“学会好好反思昨天,好好把握今天,好好规划明天”“今天你站在哪里并不重要,重要的是你将朝着什么方向前进,明天你将站在哪里。相信知识改变命运,技能改写人生。即使窗外没有风,我们也可以有飞翔的感觉,做任何事,只要‘试试就能行,争争就能赢’。”诸如此类的话。其实,多对学生说一些可以说比较煽情的带点鼓动性的话,那么他们会感觉我的未来我做主,命运掌握在自己手中。

六、注重对学生的“情感投资”——善待后进,施予爱心

评价一个学生是好生,还是所谓的后进生,不能从单一的方面去评价,成绩好坏并不是评价他们好坏的最终标准。我觉得:教师最大的失败就是一味的盯着学生的缺点看,而忽略他们身上的闪光点。

其实,每一个学生身上都有令人骄傲,值得肯定的地方,关键是我们的琴弦有没有和学生的对准,这样才能奏出美妙的琴音。

影响班主任和学生之间关系的一个重要因素,是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时,班主任要努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,不要因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装作没看见。要坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。平时多找后进生进行特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,给他们爱心与关怀。并找出原因,耐心劝导,这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们自己。

所谓“亲其师,信其道”,作为班主任,尤其应注重对学生的“情感投资”感情上的沟通是实现师生之间沟通的纽带。

五个星期的实习班主任的工作虽然短暂,但足以让我感受到班主任工作的重要、深奥,它不仅是一项工作,更是一门深奥的艺术。

教育,是一种永远遗憾的事业,但我会尽力把这个遗憾值降到最低。在以后的日子里,我将继续钻研学习、提高素养,借鉴各班主任的教育智慧,争取早日成为优秀的班主任。

大学上试用期工作总结 篇6

1、主要做的工作:

1)、学习法务部门主要功能、职责,熟悉本部门业务。

2)、从事法务常务性的合同审核、汇总,辅助部门主管和同事处理日常性法务业务。

3)、整理、修订规范的法律范本,供待集团参考、使用。

2、工作以来得到的提升:

1)、办公能力、合同审查能力、文档整理能力不断提升。

2)、通过对企业往年法律文档的学习,对公司各方面情况有了进一步了解;对集团办公室业务处理流程有了进一步熟悉。

3)、通过这段时间的工作历练,培养了主动工作意识,提高了工作积极性,锻炼了工作能力,提升了工作热情。

3、工作中存在的问题。

三个月来,本人能敬业爱岗,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:

1)、法务专员对我而言是一个新的岗位,缺乏实践中的工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措。许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高。

2)、对集团各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关法律文本的制作。有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位。

3)、自己的理论水平还不太适应公司工作的要求,还应继续加强理论文化的学习。办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位。

4、对未来的计划:

在以后的工作时间里,我决心认真提高业务、工作水平,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。

我想我应努力做到:

1)、加强学习,拓宽知识面。努力学习与集团相关的法律专业知识。加强对集团发展脉络、走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习,要对集团的统筹规划、当前情况做到心中有数。

2)、本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手。

3)、注重本部门的工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。

4)、不断改进法务部门对集团其他部门的支持能力、服务水平。

5)、遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。

5、小结:

就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力。其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感。再次就是集团营造的“企业文化”氛围给了我工作的信心。

6、下阶段主要工作计划:

1)、尽快整理出规范、完整的法律合同范本。

2)、对公司往年的诉讼、合同资料进行精细化学习,借助于此,加快对公司各项业务的熟悉进程。

3)、进一步锻炼相关法律能力,使之得到快速提升,适当分担部门主管的业务压力。

大学上试用期工作总结 篇7

时间一晃而过,转眼间三个月的试用期已接近尾声。在这x个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,我已经逐渐适应了周围的生活与工作环境,对工作也逐渐进入了状态。

来到店面以后首先是熟悉日常工作流程,从一知半解到现在对销售流程有一定的认知,背后其实下了不少功夫,也用了不少时间,当然更少不了同事的帮助。接触置业顾问的工作后才知道,工作量不大,要学的却是无比的多,销售知识永远是学无止境的。也正因为如此,我才乐此不疲,越来越喜欢这份工作。以前做其他销售员有的人为了比拼业绩,争夺提成,经常是不择手段。幸运的是我们拥有一个和谐的销售团队,同事之间既有竞争更有帮助。

刚开始进入店面的时间不长,所以自己对公司的一些规章制度和销售流程还没有完全掌握,偶尔会犯下一些失误。虽然在主管和同事的帮助下已经改善了许多,但肯定还有很多地方做不够好,我自己还是要不断的进步,一方面自己要多学多问,另一方面也希望领导的鞭笞,同事的提点。

个人的发展离不开公司的发展,而热爱则是做好每件工作所必不可缺的。所以,在以后工作中,我必将全力服务公司,热爱岗位,勤奋工作,严于律己,认真钻研,努力学习,用使命般的激情面对客户,用认真严谨的态度面对我的职业,为客户制造感动,为公司创造利润!

大学上试用期工作总结 篇8

个人业绩总结

时间飞逝,转眼间一个月的试用期已接近尾声。

通过入职前的学习培训及公司各位领导的讲解和宣贯,对公司的整体定位及规划情况有了进一步的认识,经过学习体会公司领导的讲话和在同事的帮助下,对自己在实际工作中的职责和定位,明确了方向。现将一个月的工作向领导作简要汇报:

1、根据部门分工,我负责xxx项目。梳理xxx项目存在的技术及进度推进问题,及时与相关部门、人员沟通协调,主持现场设计技术协调会及进度推进会。参加原始地貌测绘、收方计量、现场协调会、地梁验收等。对施工质量及安全进行检查,督促监理单位针对存在问题下发监理通知单要求施工单位予以整改。

2、同时与其他同事一起负责xxxx绿化工程,并担任现场代表。参加绿化施工设计技术交底会、各单位部门现场协调会、场地原始地貌测绘收方、配合办理前期手续等。

3、参加了公司组织的xxx国资系统纪念5 .4 远动歌咏比赛,和各个部门的同事一起交流、学习,通过这次活动增加了集体荣誉感和凝聚力。

虽然以前也从事过工程建设相关工作,但是在一个月的时间,面对新的岗位和任务,我仍在我身上也发现了一些不足:

1、新的领域,缺乏相应的专业技术知识,不断全面完善自己专业技术知识;

2、工作性质及角色的转变,管理方法方式不够多样化。以上出现的不足都是我日后发展的一块绊脚石,所以我需要不断的改进,争取把自己的能力发挥到最大,最强。

xxx

2018年5月

大学上试用期工作总结 篇9

介绍试用期的背景和目的

大学教师试用期是对新聘教师进行考察和培养的重要阶段,也是新聘教师进行自我调整、适应过程的关键时期。经过一定时间的试用期,学校一方面可以考察新聘教师的能力、态度和工作表现,另一方面可以为新聘教师提供有益的反馈和指导,使其更好地发挥自己的职业水平和个人特长。

试用期的工作内容和评价标准

试用期的工作内容包括课堂教学、科研和社会服务等方面,而评价标准则涵盖教学成果、研究成果、教育教学改革和成果转化、教师团队合作与发展等多个方面。新聘教师应根据自己的实际情况制定试用期工作计划,结合学院和自身专业特点,加强自身职业素养和岗位知识能力的建设。

试用期工作中的亮点和难点

在试用期的工作中,新聘教师应当有自己的亮点和突出表现。例如,在教学方面可以创新教学形式和内容,通过多种教学手段填补课堂的思辨和互动,提升学生综合素质;在科研方面积极申请科研课题,鼓励学生参与实践训练,取得一定成果。然而新任教师也面临着一些难点,例如教学经验不足、科研规划不清等。在面对这些难点时,新聘教师应积极与同事交流、请教,或参加培训进修,不断完善自身的教学研究能力。

收获与反思

试用期是新聘教师进行自我调整、适应大学教育工作的关键时期,也是新聘教师成长和发展的重要阶段。在试用期的工作中,新聘教师不仅应在教学和科研方面不断提升自己的能力,同时也要注重提高职业素养、加强团队协作、发扬学术精神等方面的要求。在试用期工作结束后,应当对个人的工作进行反思总结,找出问题、深化体会、明确方向,为今后的教学和科研工作做好充分的准备。

未来规划

试用期工作是大学教师职业发展的重要基础,但并不是一切的终点。未来的职业规划需要在不断积累、实践的基础上逐步完善。在未来的教学和科研工作中,新聘教师应做到持之以恒、不断进取、追求更高的教学和科研水平,推动学院专业教学一步步提高、发展。

大学上试用期工作总结 篇10

时光飞逝,转眼间一年的时间已经过去了,试用期的教育教学工作快要结束了,回顾这一年的工作,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。回顾走过的路可以更好的看清前面的路,为了发扬优势改进不足,我将试用期的工作情况总结如下:

一、思想认识

在过去的一年里,我成为了党员积极分子,我校全面开展了“学习科学发展观”活动,我作为一个积极分子,每周都认真学习学校组织的各种学习活动,了解了学校“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的学习主旨。通过校领导的报告了解了阻碍我校发展的诸多难题。在以后的工作中我将按照科学发展观为行动指导核心,努力学习实践,为我校又快又好发展努力工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学年即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作

在教学工作方面,我校为我们新教师安排了“老带新”工作,由教务科副主任盖俊然老师指导我工作。我积极参加教研室的新教师培训活动,抓住每一个听课学习的机会。仔细听,认真记,课后仔细琢磨,努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高,平时根据要求,提前备好课,写好教案。通过听课与代课不断学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,特别是坚持去听师傅的课,学习各种经验和课堂教学艺术。使自己能够广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在培训科,由穆棱市职业教育中心学校承指培训任务,包括组织招生、组织学员学习、组织学员收费、身份证复印、户口复印、培训课程教学,组织考试,考试结束存档及其他各项工作。

三、个人学习

而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。我积极学习各种相关专业知识,积极撰写科研学术论文投稿,目前已向2家专业杂志社投出稿件。为了响应我校“双师型”师资队伍建设,我正在备考相关注册工程师资格证,巩固所学的专业知识。在试用期中,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在未来的时间里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

四、考勤方面

我热爱自己的事业,在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。除听课及代课时间外,从不因为个人的私事耽误坐班的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。处理好学校工作与个人之间的关系,试用期内没有缺席过一次。

在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究教学方式及相应的教学技巧,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。也坚信自己将在教师的道路上一路坚定,务实地走下去,为社会培养更多的专业技术人才。

大学上试用期工作总结 篇11

随着大学教育的不断普及,越来越多的大学生毕业之后开始进入社会就业。试用期是大学生工作的起跑线,是他们展示自己能力和适应力的重要阶段。在试用期的工作经历中,我经历了许多挑战和收获,下面是我对这段经历的总结。

首先,试用期工作对于大学生来说是一个很好的机会,可以帮助他们适应工作环境和提升职业能力。在试用期的第一天,我深刻地意识到自己进入了一个全新的环境。与学生时代的课堂相比,工作中的任务更为具体且需要高效完成。我很快意识到,在工作中,个人的时间管理和团队合作能力非常重要。通过努力学习,我逐渐掌握了有效管理时间的方法,并与同事们建立起了良好的合作关系。

其次,在试用期工作中,我学会了理解和尊重公司的规章制度。作为一名大学生,我之前并没有真正接触过企业,对于工作中的各种规定和制度缺乏经验。然而,在试用期的工作中,这些规章制度对于一个公司的运行至关重要。通过与上司和同事们的沟通,我逐渐明白了为什么需要遵守这些规章制度,并且学会了适应和执行这些规定。这样的经历让我深刻体会到,作为一名员工,必须遵守公司的规章制度,并尊重公司的文化。

此外,在试用期工作中,我也学会了不断的学习和提升自己的能力。每天都要面对新的挑战和任务,这给我不断学习和成长的机会。通过与同事们的合作和经验的积累,我逐渐提高了自己的专业技能和解决问题的能力。我还积极参加公司组织的培训课程和活动,学习到了许多与工作有关的知识和技巧。这些努力使我成为了一个更加全面和有竞争力的职业人。

最后,在试用期的工作经历中,我收获了许多宝贵的人际关系。与同事们一起度过的每一天都让我更加认识到,团队合作是成功的关键。通过与同事们的密切合作和交流,我得到了很多宝贵的建议和帮助。这些人际关系不仅在工作中发挥了作用,也成为了我个人成长的重要支持。对于一个刚进入职场的大学生来说,拥有良好的人际关系可以为未来的发展提供帮助和支持。

总的来说,试用期工作给了我很多机会和挑战,并帮助我建立了一些重要的职业技能和人际关系。通过这段经历,我意识到职业发展需要不断的学习和成长,并且要适应公司的规定和文化。我深知自己还有很多不足之处,将继续不断努力,提升自己的能力和素质。希望在未来的工作中能够发挥自己的专业知识和技能,为公司的发展做出更大的贡献。

大学上试用期工作总结 篇12

时光荏苒,参加工作已经一年,回顾回头这一年来的点点滴滴,受益颇多。站在新的出发点,回望来时的路,是为了接下来的历程更加夸姣。下面就这一年来,本人各个方面的表现作如下。

一、坚取信念,健康成长

教授教养的岗位是平凡的。尤其是在经济欠发达地区,当外边的_向你招手时,看到那一双双渴想知识的眼睛,那清澈明亮的眼神,你会被深深的打动,守住心中那一份梦想,就点燃了千千万万孩子们的梦想,照亮了他们人生的历程。学校“使每一个人都得到发展”的理念也要求我们不只是春蚕,不只是烛炬,照亮他人的同时,也要不断的充实、晋升自我,只有自身得到发展,才会从教育中得到快乐,才有动力一往无前。

评价一名教师,心理的健康状况是很重要的一个尺度。在工作中,在人际交往中,在家庭中,如何灵活多样地处理好各种关系,如何保持良好的精神风采,这些是我们每一个走出校门不久的人都必需学会的。这一年来,在对待糊口上,我的立场较以前积极良多,每一天都布满决心信念的糊口,碰到事情也能理智冷静的处理,见到以前的朋友,都说我成熟良多,这让我跟到十分兴奋。社会是一所大学,我学习到了良多在学生时代学习不到的东西。

工作一年来,我的作息规律了,做事效率高了,常常参加体育锻炼,常常和同事谈心。在体检中,身体健康状况是历史以来的一次。这让我感到很兴奋。事业和健康应该是兼顾的。

二、它山之石,可以攻玉

每一次上课之前,我都作了最充分的预备。每一堂课都去当真听老教师的课,而且听不同人的课,进行分析比较,自己的教案要反复修改。除了本科目的课,还去听了语文、英语课,还有班会课。不同科目的课堂相互鉴戒,让我看到了不一样的风景,而且在教授教养中可以适当联系其他科目,教授教养内容丰硕生动了,又能联系学生已有的知识,学生的爱好进步了。从其他教师身上,我学习到良多教育教授教养的宝贵经验,更感慨感染到了崇高师德的魅力。

课后,广泛征求同学们的教授教养意见和建议,在师生同等的基础上开展教授教养,学生真正感慨感染到民主。学生的意见是直接的,是最真切的,从他们那里我熟悉到自己的良多不足,而自己经由努力也改正了良多缺点,得到了学生的肯定。学生的学习主动性进步了。

同时,我还广泛阅读各种教授教养文章,吸取其他教师的宝贵经验,同时自己坚持每一堂都有反思,坚持写教授教养随笔和教授教养论文。

三、东风化雨,润物无声

这一年来的教授教养中,我一直在努力探索如何实践新课程。课堂上,我尝试不同的教授教养手段,知识探究、小组合作、角色扮演、辩论,动员尽可能多的学生介入进来。课后的功课处理中,我也采取灵活多样的方式:小论文,小故事,漫画,诗歌,题材、题材均不限,同学们的激情被点燃,他们的才华在习作中得到了充分的展示,而这些在短短的课堂是不能做到的。如何让历史课堂布满活力,我从学生的习作中学习到良多。学生们心中的历史到底是怎么样的?是鲜活的,是布满人道毫光的,是社会的真实反映。

不要以为学生没有当真听课,每一个细节,他们都完成的非常当真。批阅学生习作的历程就是一趟布满神秘的旅程,不同社会轨制下,古今中外,不同阶层人们的糊口,有血有肉。优秀的功课到各班展出,一来刺激了学生的成就感,二来避免功课在统一班级之间比较的局限,实现了班级之间的相互学习,资源共享。在各班之间就课堂表现、功课完成效果展开评选,评选出五班级,给予奖励。我还开通了教授教养博客,和泛博同行和学生进行交流,这也成为第二课堂。

在教授教养中分层教授教养是十分重要的。不同出发点的学生,不能采取一刀切的教授教养方式。我常常指定一些较轻易的标题题目让那些基础较差的学生学习,鼓励他们相互抽背;或者是基础较好的同学带动基础轻微差的同学。每一次课堂提问,我都有记实,不同难易度的题目,我会让不同的学生往返答,尽量使每一个人都有展示自我的机会。对于那些主动发言的学生,给予加分鼓励

。每一次谈话都有记实,不同层次的学生和他们一起制定不同的目标,实时给予奖励。有几位同学在历史课上取得了比较大的成绩,树立了决心信念,整体成绩上升四百多名。在课代表的带领下,有些班级的整体水平直线上升,这次期末考试取得了非常好的成绩,这让我感到深深的欣慰。

四、任重道远,一往无前

作为刚刚工作一年的新教师,我的提高是微小的,是在学校良好的环境中,在大家的关心中取得的。存在的题目还良多:教授教养水平有待进步,论文写的不是很好,与学生交流还应增加,读书不是良多等等。我会在下一年里争取更大的提高。

跟着学校规模的扩大,学生的分层教授教养题目更加凸起;新课程改革的进一步实施,如何进步教授教养质量,这些都是摆在眼前而又急需解决的重要题目。而自己作为新教师教授教养经验仍很欠缺,需要在教育教授教养中努力进步自己的业务水平。

士不可不弘毅,任重而道远。未来的路还很长,无论多少风风雨雨,我坚信,只要保持一颗坚守梦想的心,理智冷静的处理各种关系,我的未来不是梦。学校为我们的教育教授教养提供了的环境,家长和学生对大学梦深深的期望,都鼓舞着我一往无前。

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