户外亲子活动方案9篇。
投入大量精力规划的活动算是结束了！我们现在要好好写写活动的总结了。现在写的总结，可以在一定程度上，推动下一次的活动进行。写活动总结时要注意全面，可以对活动进行一次全面系统的分析。那么活动总结的重点是什么呢？根据你的需要，小编精心整理了户外亲子活动方案9篇，我们后续还将不断提供这方面的内容。
户外亲子活动方案【篇1】
第二十三中小学一（2）班户外亲子活动项目
一、活动目的：
为营造和谐温馨的儿童成长氛围，加强学生之间的沟通与合作，增加学生家长之间的沟通与互动。一年二班的家长会本着自愿参与的原则组织了亲子活动。希望通过学生与家长的互动，加深家长与孩子、学生与老师之间的爱，促进和谐班级的建设。
2、 时间：2015年1月25日星期日
三、地点：阿署达
4、 活动组织：一（2）班家庭委员会成员及部分家长
五、具体活动安排：
六、费用预算：
预付款：150元/人（不分**和儿童，按实际参加人数缴纳，多退少补。)1月16日（星期五）下午4:30-5:30，徐梓涵的母亲在课堂上收取学费。
费用包括：两餐，车费，比赛奖金，人身意外伤害保险（9元/人）；带车去的家长一辆车补助40元燃油费。
七、活动安全：
统一购买人身意外伤害保险（9元/人/天，需提供身份证号码）。活动前家长务必在家做好学生安全教育工作，活动过程中家长需自行照看学生的安全，确保活动安全有序顺利完成，驾车家庭注意车速，确保安全驾驶，如遇到特殊情况请及时与家长委员会联系！
● 家委会****：
刘树轩妈妈135********、王艺璇妈妈136********、徐梓涵妈妈180********
沿线剪下
活动安排：自愿报名：学生姓名、身份证号
□自愿开私家车家长姓名**
□拼车 （请“∨”） 身份证号
（请将所附**剪下，填写完整并签字，于下周五1月16日前交回。如果你不交**，将被视为自愿放弃而不参加。）
温馨提示：1。干毛巾2。推荐娱乐项目：羽毛球3项。太阳帽和伞。
户外亲子活动方案【篇2】
父亲节是一个特殊而意义深远的节日，是为了表达对父亲的感激之情和对他们付出的无尽爱意的一天。而为了让这一天更加难忘，户外亲子活动是一个绝佳的选择。在这篇文章中，将为您提供一些父亲节户外亲子活动的方案，以确保您和您的家人在这个特别的一天度过一个难忘的时刻。
可以选择举办一场家庭野餐活动。找一个宜人的户外场地，准备一些美味的食物和饮料。让孩子们和父亲一起参与食物的准备工作，让他们学习如何烧烤食物或是准备一些简单的小吃。当食物准备好后，全家人可以围坐在悠闲的野餐毯上，一边享受美食，一边聊天打闹。这种户外野餐活动能够让全家人更亲密地相处，也能够增强孩子们与父亲之间的感情和互动。
可以组织一次家庭徒步活动。选择一个美丽的远足路线，确保路线不过于困难，适合全家人一起行走。在旅途中，父亲们可以带领孩子们探索大自然，欣赏美丽的风景，甚至可以进行一些户外游戏，如寻宝游戏或者拔河比赛。这样的户外徒步活动不仅能够促进家庭成员之间的交流和沟通，还可以锻炼孩子们的意志力和体力，让他们更加了解大自然的奇妙之处。
另外，还可以组织一次家庭露营活动。露营是一种非常有趣和刺激的户外活动，可以让孩子们和父亲们亲密接触大自然，远离城市的喧嚣。选择一个美丽的露营地点，搭建帐篷，准备烧烤食物和篝火。在夜晚，全家人可以围坐在篝火旁边，听父亲们讲述一些有趣的故事，一起唱歌或者观赏星空。这样的家庭露营活动不仅可以增强家庭成员之间的亲密关系，也可以让孩子们学习如何独立和生存，在户外环境中培养一些实用的技能。
可以选择一些团队户外游戏来庆祝父亲节。例如，组织一场家庭足球比赛或者篮球比赛，让全家人一起参与比赛，并享受比赛的乐趣。除此之外，还可以进行一些团队建设活动，如攀岩、射箭等，提高团队合作的能力。这样的户外游戏和活动既可以增添乐趣，也可以促进全家人之间的合作和交流。
父亲节是一个特殊的节日，选择户外亲子活动是一种独特而有意义的方式来庆祝这一天。通过这些活动，全家人可以更加亲密地相处，孩子们可以更好地了解父亲的辛勤付出，父亲们也能感受到自己的重要性和被关爱的幸福。无论是野餐、徒步、露营还是团队游戏，都将成为一段美好的回忆，留在全家人的心中。让在父亲节这一天，一起走出户外，留下难忘的回忆，创造属于的特别时刻。
户外亲子活动方案【篇3】
导语：现在生活节奏很快，很多家长平时工作很忙，没有时间和孩子互动。因此，学校有必要举办亲子活动，加强孩子与家长的沟通交流。
春天是希望的季节，童年是人生最纯真的时光，在这个充满憧憬的美好时光里，期待一只只动漫风筝带着孩子的心愿飞向蓝天，实现童年的梦想
活动目标：
1让孩子、家长、老师分享参与游戏的乐趣，加深对家、师生、亲子的爱。
2给孩子们表达自我的机会，培养他们活泼开朗的个性，促进儿童沟通能力的发展。
三。通过活动，家长可以进一步了解孩子的意愿，促进家庭同步教育。
具体安排及注意事项如下：
活动安排：
8： 30-8:40朝阳公园北门。
8： 40-8:50，提出了制作风筝的要求。
8： 从50点到10点半，鼓励孩子和家长自由大胆地设计风筝。
10： 30-11:00，家长们记录下孩子们的愿望，老师、家长和孩子们一起放风筝。
11：00结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。
爱心提示：
1请带一盒钢笔（水彩笔或油条，老师会带水粉笔）。
2父母应该给孩子穿合适的衣服和轻便的鞋子。带适量的水和食物，并带上你自己的像机或像机。
三。5月12日上午8:30，朝阳公园北门。
4注重培养孩子合作、互助、分享的良好社会性为。
5教育孩子爱护环境，不要攀爬花草树木。
6教育孩子注意安全，不要攀爬栏杆，不要呆在河里、玩耍。
7为了从小培养孩子良好的健康习惯，活动结束后要求家庭自行清理垃圾，教育孩子不要随意乱丢垃圾。
8活动将于11:00左右结束，活动结束后由您自行安排。没有特殊要求。
9请注意他们孩子的安全。
10、参加家长人数不受限制。
11在活动中，儿童绘画是主要活动。在参与绘画和使用颜色之前，父母应该征求孩子的意见。
12重点：屏幕的设计，要强调对称性，必要时家长需要做指导。
活动目的：
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春时节，风和日暖，是放风筝的好季节。
为了发扬我国民间传统文化，为了让孩子们感受春天的喜悦和情趣，为了丰富学生的课余生活，与大自然亲密接触，体验实践活动的快乐；同时，也为了增进师生与家长、家长与孩子之间的交流和沟通，享受亲情的温暖，一年四班家长委员会特组织亲子放风筝活动。活动主题：放飞心情、放飞梦想
活动时间：
8： 20xx年4月30日30-10:30
活动地点：
新区广场旗杆前面。
活动对象：
中班年级组全体。
活动准备：
1家长们介绍风筝这一传统民间艺术的历史，以及放风筝的技巧。
2、各位家长加强对孩子的思想教育和纪律管理工作，人人都要树立“安全第一”的观念，防患于未然。
3、注意保持卫生清洁。活动结束后，家长会带领孩子将广场上遗留的垃圾捡进垃圾桶。
4、幼儿穿园服、自备水壶。
5.香蕉和蛋t，横幅，风筝，彩色棍棒。
活动过程：
18： 30-9:20：彩绘风筝。以家庭为单位。
29： 20-10:30：以家庭为单位，家长和孩子放风筝。
三。10:30回幼儿园吃午饭。
4活动任务：亲子画风筝。
户外亲子活动方案【篇4】
一、活动名称
我的小小手
二、适合年龄
2—3岁
三、设计意图
2—3岁的宝宝已经从完全依赖大人渐渐地开始追寻独立感，开始对自身身体发生兴趣，而宝宝的手部动作是最早发展的，也是发展的最好的肢体动作，因此我设计了这节课，让宝宝了解自己的小手，关注自己的小手。
四、活动目标
宝宝能细心地参与搓木棍的活动，并将其放进小瓶中，训练宝宝手指捏取小物品的准确性，提高手眼协调动作能力。
宝宝和爸爸妈妈一起做游戏，享受亲子之情。
五、活动过程
A、小星星时间
家长带着宝宝跟着教师合着音乐做动作，宝宝感受音乐的`节奏。
B、问候时间
教师向宝宝亲切问好，鼓励宝宝回应教师的问候，爸爸妈妈帮助宝宝学习问好。
C、节奏时间(小手拍拍)
家长协助宝宝一手拿一个摇铃，边念儿歌边拍节奏，培养初步的节奏感觉。
D、小蜜蜂时间(掉进去了)
1、手指游戏：快乐小人
教师先做示范，握拳后只伸出食指和中指来扮演“小人”，在孩子身上像两条腿走路一样交替前进、后退。边走可以边说“走走走，走到你的肚皮上，站一站，跳一跳”，然后继续边走边说。
亲子指导：可以边走边念儿歌，让宝宝认识身体各部位的名称，发展宝宝身体的感受能力。
2、游戏：掉下去了
(1)教师拿给宝宝一只小口的空瓶，然后把皱纹纸搓成小纸棍，再一根根放进瓶子里。
(2)爸爸妈妈协助宝宝做小棍，并将它们放进瓶子里。
亲子指导：可协助宝宝做搓和放的动作，训练宝宝手指精细动作的发展。在放小棍时，指导宝宝一只手扶着瓶子一只手放，避免瓶子倒下，边放边数数一共放进去了几根小棍。
3、亲子游戏：袋鼠跳
爸爸妈妈面对面拉着宝宝的小手，随着儿歌的节奏跳起来，让宝宝感受跳跃的愉悦，同时锻炼宝宝双脚起跳的能力。
六、活动资源
《小手拍拍》《袋鼠跳》
户外亲子活动方案【篇5】
活动主题：魅力南丹，环保励志行
活动目的：
励志精神、审美情趣以及劳动能力，促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。
孩子暑假作业，开展社会调查实践活动，增强孩子的社会责任感与公民意识。
师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更宽松和谐的人际氛围。
活动时间与地点：
时间：__年8月19日(星期日)
地点：三水迳口南丹山
活动对象：五(5)班师生及家长
活动流程：
越野寻宝游戏，以及活动过程的纪律评比等都将以两队的形式展开竞争，胜出的一队小朋友可以优先挑选礼物。
顺序与规则)
上午：
(1)爬山，捡拾登山途中垃圾，颁奖。
(2)分组登山比赛(初定比团队成绩)颁奖。
(3)越野寻宝(“宝”初定为伦敦奥运会上中国运动员图片，请大家多关注奥运冠军以及金牌背后的故事)颁奖。
中午：
(油盐酱醋等调味料、一次性碗筷。米、柴、锅、菜碟、菜篮等由景区提供)
(2)稍事休整;捡树叶制标本活动;“南丹美”摄影比赛(从博客上传的图片中评选)
下午：
(1)水陆拓展游戏活动。颁奖。
(2)游泳。
3. 16：30小结本次活动，颁发纪念品。结束开心周末亲子活动。
活动报名方式：
下周二前到各组长处报名。
活动费用预算：
景区门票(含中午野炊费用)：孩子每人25元，成人每人30元
旅游巴士：洽谈中
横幅：50元
奖品、纪念品费用：约每个孩子10元
医疗箱：100元(或由家长中的医务工作者负责保管)
综合以上费用，每个孩子：每个成人：(随后发布准确数据，并依据实际情况多退少补，在博客上财务公开)
相关工作及分工安排(报名后再确定)
旅游巴士跟进：
全程保险跟进：
奖品、纪念品跟进：(涉及财务问题务必两人以上)
医护跟进：
拓展游戏：
财务跟进：(此处务必两人以上)
博客宣传：
安全跟进：全体家长，务必落实几位懂水性的男家长跟进游泳环节，另爬山过程的头尾均需落实两位家长跟进
温馨提示：
1、活动全程请注意安全，孩子的安全问题由各家长自行负责，请各家长在照顾好自己孩子的`同时，多留意身边孩子的安全。
2、费用在活动当天早上7:30收取，请大家备好零钱交给财务组成员。(如人数多，则先打印表格)
户外亲子活动方案【篇6】
亲子游戏安排
1.热身：亲子游戏“一元五角”，孩子和家长热身，融入氛围。 家长和孩子自我介绍。
游戏规则：
（1）规定每个爸爸或妈妈代表“一元”，每个孩子代表“五个角”。
（2）家长和孩子围成一个大圈，主人说开始，大家手拉手绕着圈走。 （3）主持人说出金额，参与者在最短的时间内找朋友抱在一起，形成主持人要求的金额。例如：当听到密码“二元五角”时，可能的组合是：两个父亲或母亲+一个孩子；或五个孩子；还是一个父亲或母亲+三个孩子？？未找到好友，组合号不正确 自我介绍。
2.拍照。 公布活动流程、活动内容、注意事项。
3.分组：每个孩子分发一个包含分组信息的信封。 孩子们拿到信封后，不能喊出组名，只能用动作或模仿小动物的声音来寻找自己的组员。四组分别是：喵喵队（小猫）、爪队（小狗）、跳跃队（小兔子）和咩咩队（羔羊）。
4.团体游戏。
A. 两条腿接力
家长和孩子团结合作。两人并排站立，一个人的左腿和另一个人的右腿在膝盖以下，脚踝以上的部分用绳子绑住。主人发出命令。赢。道具：4根尼龙绳 B.头胯通
四组孩子排成四列，人之间相距1米。 ?传球。最后一名球员接球后，迅速跑到排头（原排头前面），将球从头顶传给原排头，然后依次传球， 等等。一轮后，直到第一个上场球员接球，跑到线头高高举起球，时间越短越好。
道具：4 个篮球
C. 穿过呼啦圈
每队家长和孩子手拉手站成一排。比赛开始前，排第一人拿着呼啦圈；你可以使用任何方法（注意：必须通过每个玩家）将呼啦圈穿过整个团队，直到另一个玩家的手，然后反向回到第一个玩家的手结束；所有团队都基于时间。决定排名。道具：4个呼啦圈 D.踩大脚
孩子踩在家长的脚上，家长和孩子手牵手，听到密码后，家长带领孩子往前跑，孩子的脚不能离开父母的脚，到最后，父母带着孩子跑了3圈，然后以同样的方式跑回来。下一组家庭接力，时间最少的队伍获胜。 E.大跳绳
两位爸爸负责摇绳，父母带着孩子一起跳，同时跳绳人数最多的队伍获胜。道具：绳子
5.拔河比赛
喵喵队和汪汪队组队，对手是跳跃队和咩队。家长和孩子拉锯战，决出胜负。道具：绳子
6.寻宝游戏
提前把彩票折成小条，藏在各种草、叶、沙里。孩子们寻找。道具：奖品卷和奖品
7.交换奖杯并为孩子们颁发奖品。
户外亲子活动方案【篇7】
捉影子
场地：操场、公园、路边、草坪
说明：
此游戏以先踩到他人的影子为胜。首先，让您的孩子找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子发生了什么变化。让孩子追影子——再摆脱影子。玩“捉影子”游戏时，捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这样，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
画影子
材料：厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料
说明：
晴天，领您的孩子站在路边，或草地上。您在纸上迅速画出孩子影子的轮廓。让孩子摆出各种有趣姿势，再画出他的轮廓。画完以后可以再让孩子把大人的影子也画出来，再在影子的轮廓内涂上颜色。
还可以带孩子到户外，在地面或墙上指出树、叶、花、树枝及灌木丛的影子，当影子映在一个平面时，可让孩子在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张，画出叠影。回到家中，再涂色，挂在墙上欣赏。
水上比赛
材料：小木棒、树叶、树枝
说明：
找一条小溪，或流动的水，在上游选定起点线，在下游选定终点线。将能够漂浮的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处，看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道，那么，在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物体先到达终点。孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。
捉虫子旅行
材料：带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套
说明：
领孩子去公园或树林里，带上小罐子、镊子、夹子等工具，一边走一边找虫子(尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等)。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起，放入带盖的罐中。教孩子认识那些能叮咬或蜇人的昆虫，并帮助孩子识别无害的昆虫。
树皮特写镜头
材料：放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔
说明：
带孩子去观察住所附近的各种树，仔细用放大镜观察树皮的纹路。让孩子闭上眼睛，用手去摸不同树的纹理，并用语言描述出来。
用纸将树皮的纹路摹印下来：将纸贴紧树皮，用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮，比较它们的纹理。注意不要将树皮剥下，以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中，影响树的生长。
户外亲子活动方案【篇8】
一、活动目的
1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。
2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。
二、活动安排
仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。
责任、珍惜。
学会爱人。
4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。
三、活动措施
1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间：20xx年12月29日上午9点历时：3小时
3、活动场地：xxxx
照相
同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
四、准备
1、黑板上写上"爱的体验"(李旭升写)
音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)
班主任、学生会干部5人(工作人员)
4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。
5、摄像：曾庆志摄影：天成顺
6、邀请人员：
杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
培训服务人员
户外亲子活动方案【篇9】
我找到了春天
实施时间：
三周
主题思路：
春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千：红红的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美!
在本主题中，我们努力创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。
主题目标：
1、从自身及周围环境的变化中，感受春的到来，了解春天的基本特征，能关心爱护春天的芽、花、草等，有一定的环保意识。
2、会通过观察和欣赏文学作品来感受春天的美丽，会用讲述、诗歌、故事、音乐、美术等多种形式，表现出自己对春天的认识和情感，会编简短的诗歌，会复述和表演有关故事，会欣赏较长的诗歌和散文。
3、会用折、画、印染等方式参与活动室里春天的环境布置。
4、能认真地参加集体劳动。会用筷子进餐，不将异物放进鼻孔。
5、认识数序，感知10以内的数量。
6、能协调地走、跳、攀登，能徒步行走1.5千米左右，对疾病有一定的抵御能力。
环境设置：
1、丰富自然角内容，饲养金鱼、蝌蚪、螺蛳等小动物,观察它们的生长变化.
2、开辟小园地,准备种植物的器皿,带领幼儿开展种植活动。
3、设置一块“我找到了春天”主题墙面，让幼儿参与制作各种春天的动植物来丰富主题墙。
4、把幼儿带到社区和附近的公园，观察春天里人、事、物的变化，感知春的到来，认识春天里陆续出现的动植物。
家园共育：
l、建议家长利用休息日带幼儿去野外踏青，观察春天的景色，感知春天，并和幼儿一起种植1~2种春季的植物或饲养1~2种春天的小动物，并学习记录观察结果。
2、出家长专栏介绍本主题的教育目标和内容。
3、家园亲子活动“放风筝”.
4、引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外活动，降低春季疾病感染的机率，保持身体健康。
大一班春季亲子活动方案
活动目的:1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心.
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
4、结合主题活动大自然的语言,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然.
5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动地点:四冶大草坪
活动准备:1、活动前教师提前查看地点、
2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等
3、校车3台：8：30从幼儿园出发
4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳麦,点名册
5、家长和幼儿自备小零食、水等。
6、每个游戏所需要的物品
7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队
活动重点:1活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序.
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则.
5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。
活动程序:7：30——8：00幼儿入园
8：00——8：20幼儿活动前准备
8：30——准时出发
9：10——9:30家长和幼儿律动活动
9:30----10：30亲子游戏
10:30----11：00画春天
11：10——11:30午餐
11:30---返园准备工作，清点物品及人数
活动过程：一、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。家长签
点名
二、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全.
三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身.
四、律动完后,带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏
2、游戏:顶纸跑游戏规则:幼儿将纸摊开，分别由幼儿与家长用身体顶着纸跑，利用风的
阻
让纸不掉下来。先到达为胜利
1、游戏:齐心协力
游戏规则:家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸
进洞里，走到终点,
纸张不能够弄破哦
2、拔河比赛、
五、风筝比赛以家庭为单位放风筝，凡风筝上天有奖。
六、画春天
1、寻找，观察春天的景色
2、摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。
3、把春天的景色画下来
七、照全家福、
八、午餐
九、清理场地带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。
十、点名上车回园
