圣诞节作文20字六年级。
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级关于圣诞节的作文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
圣诞节作文20字六年级 篇1
圣诞节如彩蝶一般，翩然而至了。这座处在沙漠边缘的小城，竟变得温情起来。天气总是很温和，平时肆虐的风沙似乎已经永久定格在了昨日。走在街上，萦绕眼眸和耳畔的都是轻柔与优雅。迎面而来的陌生人会扬起嘴角和眉心，眼中善意的目光让人安定。汽车停止了歇斯底里的尖叫，司机微笑着减缓车速，让孩子们尽情在马路上追打。小店里不再播放疯狂的摇滚，而是传出翩翩的轻音乐，盈盈的音符跳动在门前的圣诞树上，恍惚间感到似乎是开满树梢的繁花。
站在商店橱窗前，我对着玻璃上的那张笑脸打招呼。我对他说，Hi。看着他笑颜如花，我很高兴。我想我真的喜欢这个温情的节日。我知道糖果店的胖老板在我经过时，会硬塞给我一把糖。门房那个有趣的老头儿见了我又会让我听他的长长的故事。回到家后，妈妈会笑着展开手心，变魔术一般托出一个小礼盒，而爸爸会在厨房中满头大汗地张罗一桌好饭。打开电脑，同学朋友又会从QQ上发给我一束鲜花，还有一张可爱的笑脸，眨着眼，吐着舌头俏皮地说：圣诞快乐。想着想着，我又不禁笑了，轻轻地呼着气，看吐出的白雾自由地舒展，如花绽放。忽然发觉，平日我并未在意的小小幸福，竟在这个温存的节日被我发现，点点滴滴，把我的生活围得水泄不通。我是应该感恩的。
圣诞节作文20字六年级 篇2
十二月二十四日晚上，一场周密的计划在悄悄地进行着......
下了奥数课的我，马上冲向食堂。我知道，今晚十分特别，晚一分钟都不行，所以，吃完饭，我赶紧回到教室。
原来，他们要组织一次庆祝平安夜的活动，给余老师一个大大的惊喜，需要几个“间谍”随时报告余老师的一举一动，为什么呢？你想，如果还没准备好，余老师就来了，那还有什么惊喜可言？
刚好，这个任务就交给我和张吉成吧，我俩跑的快，一有情况立即通知。
我俩奔向办公室，在门口通过镜子监视余老师的行踪，终于，余老师做出了要走的习惯动作：把包背在胸前，向门口走来。我俩立即跑回去了。一边跑一边扯开嗓子吼“余老师来了！大家注意！安静！”
果然，余老师一进教室就睁大眼睛，显然，她被漂亮的教室吸引了：黑板画的漂漂亮亮，门上帖着圣诞老人，黑板边、墙四周全是各种颜色的装饰物，黑板上，后面的图书柜上全都是五颜六色的气球。余老师激动得热泪盈眶，边夸奖边拿照相机使劲照相。
几位活动策划者给我们每人发了一颗糖。我将糖放进嘴里。啊！真甜呀！大家玩得不亦乐乎！开心极了！
两节英语晚课，全都看了电影，太美了！
我喜欢这次圣诞节！
圣诞节作文20字六年级 篇3
既然我们要过一个有趣有快乐的圣诞节，当让少不了一份又让人觉得快乐和开心的圣诞计划。
既然是在教室过我觉得就要把圣诞树放在们的旁边，让人一进去就看到一个圣诞树。
在黑板上装饰上气球，当然在瓷板上墙上都装饰上气球，如果有圣诞老人的贴画就把它贴到后面的墙上。我们还可以从家里带一些小饰品，或者是用一些废旧东西来做一些小动物贴到墙上。
我们除了讲故事、交换礼物我们还可以猜一些脑筋急转弯、谜语动动脑子，如果玩腻了可以做一些小游戏。可以我们带几样小玩具或书还有一些小饰品来拍卖，可以做一点假钱，来买东西，从这个游戏我们要学会打价，想出去买东西，我们会打价了就不用多花钱了。
我们可以用废旧东西给自己做一件衣服，让别的同学认不出你来，然后把圣诞礼物悄悄放到她的书包里让她在不知不觉中就有了自己梦寐以求的礼物。我们最后一项是互赠礼物，可以给小组的组员一个惊喜给其中一个人一张贺卡，让她觉得有这个组员很幸运。圣诞节结束我们可以发一些小礼物作为老师或同学的一片心意。
我的圣诞计划就是这样了。
圣诞节作文20字六年级 篇4
“叮叮当！叮叮当！”一年一度的圣诞节随着耶诞铃声慢慢的来临了，大家都希望自己能收到圣诞老公公的礼物和祝福，而且也会祝福亲朋好友或者是其他人。
首先，我要祝福水灾的受害者。那些无辜的灾民们，受到无情水灾的侵袭，一夕之间就失去了家人，家园也被洪水沖走了，所有的家当都没了，所有的努力瞬间付之东流，化为乌有；以往的雄心壮志也在一夕之间付之一炬，灰飞烟灭，多么可怜的人啊！我祝福他们能够坚强的爬起来，不会一蹶不振，勇敢的生活下去。祝福他们重新开辟家园，荜路蓝缕，以启山林，创造自己的一片天。
我也要祝福我的亲朋好友，希望他们能够长命百岁；祝福老师身体健康，万事如意；祝福同学学业进步，更上层楼。圣诞节不但是个快乐的节日，也是一家团圆的日子，虽然那天我们会拿到很多的礼物，却不能忘记那天是耶稣诞生的日子。祝福全天下的人们都有着快快乐乐的日子，平平安安的生活。
圣诞节在西方是一个不可以错过的节日，在清柔的音乐中，于温柔的歌声里，我虔诚的祝福大家，也让圣诞节洋溢着欢乐和温馨的气氛。
圣诞节作文20字六年级 篇5
我有一件终身难忘的事情，那就是在上个星期五，庄老师和夏老师为我们举办的一次圣诞节宴会。当我们全班同学听到了这一消息时，整个教室都沸腾起来了！连楼顶都快要裂开了！
上个星期四，我们几个中队委就开始安排同学们表演节目，虽然时间紧迫，但是每一个同学都积极参加，所以很快就排练好了。
很快，星期五到了，中午，我们几个中队委忙得像热锅上的蚂蚁，有的贴窗花，有的装饰圣诞树，有的布置黑板，有的排练节目……当全部布置好时，我抬头看见了黑板上的两个艺术字“生蛋”时，心想：明明是“圣诞”吗？现在怎么成了“生蛋”呢？哦，原来是通过了谐音的艺术啊！”再往窗户上一看，五颜六色的窗花和洁白的雪花，两者一结合，显现出浓浓的圣诞气息。然后，一眼望去，看见讲台上有一个十分漂亮的小东西，走近一看，原来是一棵圣诞树呀！
终于到了下午，我们的“生蛋”宴会马上就要开始了。
随着主持人的一声令下，“生蛋”宴会开始了。一开始就是十分精彩的中英式结合的主持，接着，万宇颉放出了《铃儿响叮当》的音乐，我当时正坐在胡川婷的旁边，因为她的眼角膜划破了，参加不了抢糖的游戏，所以，我就提前给了她几颗糖。在欢快的音乐声中，教室里突然下起了倾盆大“雨”，同学们都去抢“雨”了，抢到“雨”的同学，把“雨”的外衣剥了往嘴里塞，美滋滋地吃起来。然后，曹君旸表扬了中国式武术，只见他手臂伸得逼真，腿也绷得很直，熟练地武起招式来，只听“刷刷”的声音，非常吸引我们的眼球。
紧接着，又由陈婉妮、滕瑞和卢泽萱表演了斗牛舞和恰恰，体现出了西方人民的热情！精彩的是猜动画人物的环节。我是负责记时的，但是我也很兴奋地加入了他们。第一组是李炎聪和宋圳沁，当题目显示是白雪公主的时候，李炎聪先是傻了眼，只见他眼珠咕噜一转，有主意了，他灵机一动地说：“有七个小矮人跟在他后面的。”宋圳沁脱口而出说：“白雪公主！”接着他们继续往下答题，时间到了，我大喊了一声：“停！”据统计，他们一共答对了9道题，很有默契呀！
到了最后，我也参加了一个环节——捏圣诞老人，小小的油泥在我的手里，很快就变成了一个很形象的圣诞老人，同学们都为我鼓掌。我首先谢谢了刘博轩，因为是他替我拿油泥的，我的成功离不开他的帮助。“生蛋”宴会结束了，它虽然结束了，但是。我的心一直都被钉子钉在那里，让我终生难忘。
通过这次活动，我也明白了一个道理：只要团结合作，齐心协力，没有什么事情是做不成的。
圣诞节作文20字六年级 篇6
圣诞节你们都收到了什么礼物？我猜大家都是爸爸妈妈给你买的吧！可是我是圣诞老人送的。我已经收到圣诞老人两次礼物了。
第一次是在20xx年的12月25日。我放学回到家，刚一进门，我想不到的是灯上挂着圣诞礼物，还有一封信。平安夜我曾给圣诞老人写过条子。写的是：“圣诞老人，我想要一个遥控车，最后祝圣诞快乐，身体健康。”圣诞老人的回信是：“谢谢，你已经有一个遥控车了，所以我送给你一个米老鼠。”我连写作业都顾不上，直接打开，果然是一个米老鼠。底下有一个按纽，一按，便唱起了《月亮之上》。听到这首歌，我感觉好像见到圣诞老人一样高兴。
第二次是20xx年的12月25日，这件礼物，我感觉这是爸爸妈妈送给我的。但爸爸露着一张诚实的脸告诉我：“圣诞老人真有”。我与同学也提起过这件事，同学都说肯定是爸爸妈妈给我买的。这两年解答这个问题也很难，我是半信半疑。今天，我写这篇文章时，姐姐给我讲了一个故事，名叫《圣诞节老人的来历》。
圣诞老人是一个比较富裕的人，每年12月25日，他都给穷人送礼物。后来，他死了，为了纪念他，有很多人学做圣诞老人，给孩子们送礼物(玩具)。圣诞节是多么令我难忘，多么让我激动。今天，我终于解开了这个谜，圣诞老人是真有的，他是多么的关心我，我心里是多么的喜欢他，每当回忆起圣诞节，我就会由衷地发出会心的微笑。
