光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结和心得体会相似，但是比较客观一点。大家晓得总结范文怎么写好吗？根据你的需要，小编精心整理了施孝集团的实习总结，还请你收藏本页以便后续阅读。
施孝集团的实习总结施孝园占地四下亩，工程投资额为6000万元。园内建有施孝殿、施孝楼、怀孝堂、放生池、许愿池、九龙壁、龙凤壁、步云桥、十二生肖、花园式长郎、服务管理中心、大型停车场、绿化区等。是一座集观光、旅游、休闲、祭祀、宗教为一体的苏州园林式多功能的文化生态林园，它将为逝者提供一个安乐祥和的有序空间；为生者缅怀亲人创造一处幽静的理想环境。在这里，几千年佛教安葬的形式提以善及，慎终代追远的孝道文化将以传承。步入园林、小桥流水、亭台楼阁、花团锦簇、林木茂密、环境宜人、风景优美，是生者旅游观光和先人安息的理想场所。
施孝园的总体布局分为两个区域。祭拜区以休息大厅、祭祖超度大殿为主，以现代化的管理方式将先人的生平事迹、族谱、音像资料永久入存，以便后世子孙追思先人德泽，领悟先人精神。存放区以骨灰存放楼居中，该楼继承了解江南古建筑的灵秀飘逸，又汲取了西北塔楼的神圣壮观，形成了菏泽一道靓丽的风景区。
施孝园脱离尘嚣，幽雅静谧，能澄清每个人的心灵。逝者入陵为安，在此宝地超大型脱生命，步入永恒。先辈于此安息，福及子孙，恩泽千秋！
定陶古称陶，自西周至春秋8XX年的历史过程中，定陶十二次为国，八次为郡，被誉为天下之中。周武王之弟，曹国国君、曹叔振铎至伯阳二十五代墓均在仿山。汉代又有诸多官员葬于仿山，形成了下部周墓、上部汉墓的古墓群，可称为定陶为“帝王之都”。
仿山施孝生态园经中国佛学、易学名家精心研究，仔细选址，最终选定现在施孝园所座落的位置，一面依山，三面傍水，呈“玉带环抱之势，”可谓风水宝地。
园林景观
1、牌楼
此牌楼面向西北门。牌楼自古就是文官下轿，武官下马的地方，在这里彰显着整个施孝园的神圣与庄严。
2、九龙壁
九龙壁仿乔家大院九龙壁，用青石所成，雕工精美，规模堪称齐鲁之首。龙乃中华民族精神之灵魂，喻意生命力顽强，不生不灭。
3、放生池
佛家用放生这种方式培养人们的慈悲心肠，辅以往生咒，能使许多灵魂得以荣登极乐。
4、步云桥
生者走此桥可以平步青去，往生者经此可以踏上天国之路。
5、施孝殿
施孝殿雄伟壮观、庄严大气。殿内供奉释迦牟尼佛、药师佛、阿弥陀佛及滴水观世音菩萨，能够使生者佛光普照，子孙遇难呈祥，飞黄腾达。
6、金玉满堂
豪华的“金玉满堂”福位浓缩古皇陵的诸多构建元素，塑造出一座集寝宫、牌位、回廊、御道、神兽为一体的往生者宝宅。
它独门独院，三面视角，金玉其外，锦缎其中，雕饰精美，设置豪华，存放宝函的柜体分四层，每层以仿玉板铺持，顶饰梵文宝莲天花。隔断为帷幔式朱漆立柱，上垂宝莲经幔一对，彰显尊贵豪华。
7、莲花宝座
东方文明与佛教文化的完美结合
“莲花宝座”是完全按照佛教的教义和理念设计的。佛教自公元一世纪传入中国以后，对包括殡葬文化在内的中国文化教育产生了重大影响，在中国历史上留下了璀璨光辉的佛教文化遗产。寓意深刻，设计精美。它将东方文明与佛教文化完美结合在一起，把中国人的合和精神同信念与佛教的大同世界观观念融合在一起，给人以神圣、尊贵的遐想和神往。它是往生者最理想的永住之处，也是亲人和后世子孙参拜先人，缅怀先人德泽，体悟先人精神，得以教化的最佳住所。
8、吉祥富贵
吉祥富贵伉俪型福位取意“积善之家必有余庆，吉庆之家必致富贵”之寓意。致富贵人人之所欲。吉祥富贵位仿古豪宅，观之壁玉生辉、荣华富贵。
弘扬孝道文化 传承中华美德
孝道文化是中华特有的现象，有着手悠久的历史的深厚的社会基础。它渊于中国社会的由原始社会向阶级社会的和平过渡；渊于长期的、发达的自然经济的封闭性；渊于儒家学说的强化和“以孝治天下”的政治特征。更重要的中华民族的孝道的人性善良的延伸，是社会理性和社会文明的重要表现。今天，以继承和弘扬中华孝道文化教育的精华来构建和谐家庭，直至构建和谐社会是历史发展的必然。
中华民族文化光辉灿烂，儒孝文化教育源远流长。施孝集团是以弘扬孝道文化、传承中华美德、促进精神文明、构建和谐社会为品牌理念，由单一项目的运作，向多元化产业化的方向发展。
企业文化引领发展
施孝集团积极创建丰富的企业文化，树立正确的企业价值观和经营观念，建立“赛马不相马，英雄莫问出处”的用人机制。以“修身齐家，创业，做产业”作为发展之根本常抓不放，使企业员工牢固树立“做终生事业全作伙伴”的基本思想。从而形成文化凝聚人、学习提升人的的良好用人机制。
传承文化构建和谐
该公司在发展中遵循科学发展观，其创新性主要体现在以下方面：
1、树立科学发展观。将科学发展观作为集团的战略思想之一，在企业开发项目上，坚持节约土地、保护环境的原则。在国内陵园建设上，将传统公墓占用土地面积大、环境白色化、墓碑化的现状，提升为节约土地、骨灰存放立体化；美化环境，陵园单一功能向多功能生态园转化。
2、铸造“施孝”企业品牌。企业以实施孝道文化，传承中华美德，促进精神文明，构建社会和谐的品牌理念，旨在促进殡葬文化教育的文明进步和建设美德，让中华传统文化的道德精神和时代的道德建设，在人生最后一个台阶的产业中延续、再生。XX年公司将铸造“施孝”品牌纳入企业的发情战略。
3、创造老年相关的爱的产业。围绕我国人中老龄化社会进程加快，推进老年事业的发展，老有所养、老有怕爱的老年社会服务事业的发展。XX年将开发和建设者星级化老年公寓纳入个别发情战略规化，为断满足孝经年人日益增长的精神生活需求。
该公司在行业经营项目开发方面有着得天独厚的优势：
——技术优势。在市场经济条件下，技术领先、技术创新是企业发展的动力。殡葬行业多年来由于受国家政策的限制和人们思想观念的桎梏，发情速度严重滞后于其它行业，与时代步伐不可同日而语。公司董事长贾少杰先生，年轻工业为，先后参与过十座陵园的建设和经营，在行业近两年XX年的摸爬滚打中，他潜心研究，用心经营，积累了丰富的经验，和行业知识。从项目的整体规化到设计理念都有较强的超前性和创新性；在行业经营方面具有卓越的领导能力。
|——组织保障。目前公司总部组织架构设置为：董事会、总经办、营销部等，根据集团发展需要，现又增设了产品设计中心、市场拓展部，科学院系统的组织架构设计，为集团核心业务的打造品牌提供了强有力的组织保障。
-——先进的企业经营管理模式。企业坚持“五个有利于”的经营思想，即“有利于国家和民族的利益，有利于当地政府的利益，有利于客户利益，有利于员工的利益，有利于企业的利益。”“团结拼搏，诚信创新”的企业信条。以创建现代化殡葬企业的组织为宗旨。
——人才优势。企业坚持“以人为本”的经营发展理念，建立人才培养的长效机制。在人才培养的组织上形式上，采用学习型组织向教学型组织民展的国际上最先进的企业界组织形式，在企业界“教育、管理、培养”的六字方针指导下，通过一年来常抓不懈，培养了大批人才。
在施孝集团实习的第一周是进行业务技能的培训。主要讲了企业文化、商品文化以及市场营销方面的知识。让我们进一步了解了企业的发展及经营模式。
在接下来的时间我们都在服务处。服务处的生活大概都是一个样，周一到周五上午开早会，周六是“快乐周末 ”，星期天休息。服务处开早会主要由处长传达会议精神和总结近期服务处的销售情况。虽然没有亲临实际去跑业务，得从他们中所认知到认真，细致与耐心的重要性。
为期一个月的实习生活经结束了。回想起实习的点点滴滴，那是另外一种在学校里面不能学到的知识收获。
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实习施工员的年终总结
三月份来到公司参加项目开始工作以来，到现在已有近一年时间了，回首这过去的一年，我不断丰富自己的专业知识，凭着求真务实、踏实肯干的工作态度，在实践中摸索、在经验中积极发展创新、不断提高自己的工作能力。在多个项目完成的同时，我也完善了自身，也在一定程度上成就了自我。现在，我总结了一系列自身的成长以及不足，希望在未来的工作中更严格的要求自己，以更新、更强的面貌迎接以后的工作生活。
刚开始实习时对我们公司的工作流程、工作模式、工作方法等都不是很清楚，觉得工作压力很大。在这种情况下，为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向自己同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了工作，完成了角色转换过程，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。过去的半年实习期，是从一个毫无实际经验的学生到建筑施工现场施工员角色转变的时期。
面对着全新的生活环境和角色定位，本人的心态、思想也在不断变化着，在不断适应着新的岗位，时刻准备着迎接新的挑战。在政治思想上，积极拥护党和国家的政策方针，以总公司的企业方针为自己的奋斗目标和职业理想，关心国家大事，积极地和各位同事交流自己的思想看法，努力做一个具有新思想，适应新时候的新员工。在生活上，在项目领导和各位前辈的关心帮助下，我对新的生活、工作等方面有了很好的适应，在各方面基本上能跟上大家的步伐，同时积极融入集体，并在其中与大家和谐相处，为这个集体的进步贡献自己有限的一份力量。
在这一年里，我学到了很多学校学不到的东西，识图算量合理安排工作等，这些都是我在项目学到的。作为工程技术人员，不但要用到大量的专业知识,还需一定的现场经验和必要的业务能力来支配和协调班组.这一年年施工现场的质量管理工作使我受益匪浅。 做好事前控制工作，预防及消除施工隐患存在.在工程开工前，全面熟悉施工图纸，参加设计院的图纸会审活动，结合工程实际做好质量技术交底卡，严肃、认真的指导班组工人作业。做好事中监督工作，发现及纠正施工中存在的问题，对工程质量作全面的检查，对施工中出现的问题及时提出、纠正。对特殊工序的施工工艺的施工进行全过程跟踪检查,确保每道工序合格。力争做到对每一个发现问题的排查都亲历亲为，重视过程控制，对一些质量通病控制在萌芽状况。
作为施工人员，自己必须对每天的工作内容有把握，对每天施工的技术要求和施工工艺熟练掌握，这样在现场的管理和协调中才能更好的处理。现场是一个极其考验一个人能力的地方，不光舒对技术的掌握，更是体现在对整个施工现场的管理和协调，尤其是在很多工序交叉的时候，更要处理好相关事宜来避免不必要的麻烦。在这将近一年的施工员工作中，我收获很多，不仅仅是施工知识的掌握，同时对与各种层次人员的交流有了很大的提高，但是在这段时间里我也发现了自己在工作中的不足，质量意识不够高，对一些工序的搭接和处理还是吃不透等，我会继续努力，尽快的完善自己。
这一年以来，理论学习和把理论转化为实际知识，是我收获的主要财富。同时从在校学生向社会劳动人员的角色转变，这一过程中收获的经验、教训，也是
本人的收获。但各方面的不足依然存在。如施工现场解决问题的能力，协调、管理方法上的不足等这些自己本职工作所必须的能力，还要加倍努力锻炼。至于内业方面，对于材料计划、成本控制、商务分析、技术方案等，基本上是没有接触过，希望能在以后地工作中，在做好自己的本职工作之余，努力向身边各位同事请教学习，争取做一名综合型管理人员，为项目的建设贡献自己的一份力量。
在以后的工作中，我将认真学习公司的各项规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，充分利用自身的优势，在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，高效率工作，为适应建筑市场环境的发展大趋势，加大对现场生产管理、技术质量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先进科学的管理理念，把先进的技术与管理经验与国内外先进的管理技术相结合，形成自己独立的技术优势。为公司的发展做出更大更多的贡献。
实习施工员总结
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实习施工员总结 篇1
郝家坪教育见习总结
（一）郝家坪小学基本情况
郝家坪小学位于湘江北岸，银杉公路东面。始建于19xx年，是一个历史悠久的学校，经过一代又一代的艰辛努力发展至今，已成为一个校园总面积为13627平方米，12个班，518名学生，已具规模的现代化小学教育基地。学校师资力量雄厚，共有教师30人，其中大专以上的有20人，本科生在读的 6人。研究生在读的 1 人。学校拥有小学高级教师 6 人，市级骨干教师4人， 30名教师全部具有国家认定的教师资格。
学校办学条件优越，拥有96平方的图书室，设备齐全，共藏书16000本，师生人均近20册；有实验室近80个平方，已配备了26张实验桌和相应的水电设施，可同时开出24组实验，各年级教室已配备了三机一幕。学校拥有校园电视台。并成立了小星星电视台和广播站。由老师个人集资，筹措建了拥有27套崭新的计算机微机室一间。并组建了校园网络。师生可通过因特网实现资源共享。各类电教仪器齐全。并建立了一系列的规章制度，做到有章可循，已达省类标准。音乐室设备齐全，配有电子琴，VCD，电视机等。可让学生尽情的在音乐领域里翱翔，卫生器械和体育器材均已达到农村中心小学应有标准。
（二），心得体会。
1，学习课堂讲解的艺术
记得有位老师讲过：“你自己先要笑才能一起别人笑，同样，你自己哭才能引起别人哭的反映。”让我体会到教师只有具有丰富的感情，健康的心态，工作的热诚和敬业才能使学生陶醉于你的课，受到良好的教学效果．课堂语言，课堂调控的把握对课堂效果起莫大的影响作用。
我发现在我听的学科主任的课时，课堂气氛热烈，学生积极反映。这位老师用准确，清晰，易懂，生动的语言，呈现知识。对于课堂玩皮的学生起哄，开小差，灵活地应对，使师生关系融洽。这样我开始留意不同老师在课堂上的调控技巧，课堂上，可以变换自己在教师的位置，走近或远离某些学生，与有问题的学生进行语言和非语言的交流，从而引起学生的注意。就像是，课堂上布置一些思考，让同学们交流思考，老师到底下各行去加入交流，了解学生对知识的认识情况。课堂提出有难度层次的问题，推动同学思考。
2，提供学生更多的成功机会，让学生获得成功的喜悦
如何使每一个学生都能获得成功体验的机会，提高学习的兴趣，这在普通班显得尤为重要了．关键在于教师怎样看待成功和为学生提供了多少成功的机会。在课堂上讲课时，我发现老师先向学生讲清知识点，再出类似的题目给学生做，学生都能做出。对答案的时候，有些原来趴着听课本的同学因做对了一道题目而不由自主地手舞足蹈。启发我明白普通班的应根据课堂上所教的内容去命题。只要学生上课认真听了，就会在作业、考试中取得好成绩，他们就会体验到成功的快乐，从而会产生学习的兴趣。
3，设计合适的教学游戏，增加课堂色彩，满足普通班学生的娱乐需要
小学生大部分对学习缺乏兴趣，有的已经处于放弃状态，他们听课基本上是简单的、有趣的听一点，复杂的、枯燥的就不听。所以，对于小学生来说，把教学内容寓于游戏之中或讲一些好玩的故事，来激发他们学习热情，从而提高学生学习的积极性和效率，能收到很好的效果。
4，用发展的眼光全方位评价学生
有些学生虽然基础、成绩都较差，存在着这样或那样的问题，但他们毕竟还是学生，可塑性很大，我们必须用发展的眼光看待他们，树立有进步就是成功的观念。每当他们有进步时，就及时地加以肯定和鼓励，让他们获得成功的喜悦。如果用单一的标准衡量学生学习的成败是必然会挫伤学生学习的积极性和自信心。评价一个学生的学习是否成功，不仅仅是看成绩，而是看他有没有收获。如：学生在学习过程中学会了观察、思考、合作、交流等，这都是成功，应加以肯定和表扬。
（三），问题与建议。
一、缺少互动
新课标下的教学，教师与学生间的互动是非常重要的。新的课堂教学设计中，要以学生为本，以学生的发展为着眼点，为不同层次的学生制造施展才能参与课堂的机会。突破旧的传统的我讲你记，我教你学的方式。在新课标的要求下，学生是课堂的主体，老师只是一个引导、过渡的人。
缺少互动，也就缺少了让学生表现的机会，自主学习、思考、探索的机会，也必然形成老师讲学生听的场面，这不符合新课标下教学的要求，也不利于学生学习的需要，更不利于学生的发展。
二、语速快，内容也讲得快
在教学过程中，语速应该适中，既不能太快也不能太慢，要根据所学的内容适当地增减语速。语速太快，会让学生跟不上老师的进度，听起来也比较吃力、费神。有些同学会尽力地听下去，而有些同学会很泄气而不去听，这样，教学就存在着缺陷、弊端，而内容讲太快也一样会出现各种问题。内容讲得太快，学生还来不及理解、消化上一个内容，下一个内容就已经到来了。这样，学生只能把老师讲的内容泛泛地听过，而没有尽心地去理解、记忆，导致学生不能很好地掌握知识，使接下来的教学难以开展、实施，也不能很好地完成教学任务。所以，语速适中，这是教学的关键；内容间的衔接要自然；重点内容要讲得细而非快。有了这样的基础，学生听起来也感觉自然、轻松，不用担心老师讲太快而自己跟不上，这样就少了很多顾忌，有更多的心思去听课、去学习，有更多的精力去探索新知识，发现新问题，为自己的自主创造能力打下一个坚实的基础。
三、合理运用多媒体教学设备。
教案用DOC设计，既简单又方便，但在教学中却不见得能达到好的效果。DOC上的文字、内容一般多而密，而且具体位置比较难确认，假若改成用POWERPOINT之类的课件，既简单明了又便于讲解，这样在教学中可以节省一些时间和精力。老师在讲课时，为了让学生便于理解，一边操作一边让学生看理论文字，这样就一直在DOC与EXCEL之间切换。看似有利于于学生，实际上却让学生眼花缭乱，一会儿DOC，一会儿EXCEL，两者什么时候会出现让人捉摸不定。其实，老师可以还原两个窗口，将它们放到适当的位置，让它们同时出现，便于比较、学习。
实习施工员总结 篇2
1。实习的内容和过程
首先是看懂图纸，对项目的实施有一个计划，然后依靠图纸按图施工，其次要掌握施工各阶段的施工技术，控制施工质量和进度，协调现场人、物、机管理。在现场施工工作中，我主要负责施工技术、施工质量、施工进度、施工安全、材料检测的协调、现场管理与专业监理的协调。下面简单介绍一下工作：
1.在现场施工过程中，我知道工人的一般施工程序是： 1.先压地，后压地，主身体第一，外壳第一，装修第一。后整理的原则是组织施工，及时进行结构验收，尽快形成工作面，组织主体交叉作业，有利于缩短工期。柱和墙模板的配置应使用5-6次。特殊屋面混凝土的施工，不得按规定留有施工缝。 2、在项目建设过程中，需要安排各个流程的重叠，同时根据流程的需要，使必要的资源到位。
2、施工质量管理主要针对一些容易犯、常犯的错误，如：因地基土质不同导致地基沉降不均匀，因类型而异。 ，其中许多是软土和坏土。因此，在工程建设中，我们经常会遇到地基不良、砖砌体与结构柱之间的裂缝、屋面渗漏、厨卫渗漏、预制钢筋混凝土板裂缝等问题，需要及时纠正和改变。确保工程质量达标的时间。质量和安全往往是密不可分的。安全是质量的重点或主要内容。甚至可以说，质量就是安全，安全就是质量。加强和规范现场文明施工，重视文明施工意识的宣传，注意现场外观、硬地、通道、材料堆放、场地清理、排水系统、封闭式管理，高度重视和规范生活设施。重视安全
隐患分析 各级建立安全生产责任制，积极运用新工艺、新设备，不断提高工程质量，使职工对管理有更好的认识。制定合理的施工安全管理制度和控制措施，在保证施工安全的前提下追求最好的工程质量。
3、一个好的施工经理，既是勤奋的家庭，又是和善的家庭。配合项目施工的监督管理，了解施工技术和施工方法管理，督促施工队及时完成已完成的任务，清理施工队管辖范围内的施工肥料和生活垃圾。让工地更文明、更和谐、更以人为本。
二。实习收获与经验
施工管理是一个过程管理，工程质量、施工安全和管理是相辅相成的。三者相互制约，相互促进。要有严格的管理制度和科学的管理方法，质量安全才能有保障。在施工管理过程中，一些看似不起眼的问题往往会影响我们的工程进度，进而影响工程质量。以下是我在施工中遇到的一些问题的简要分析和解决方法。
1、底模支座容易落定
原因分析：施工过程中管理不善，支模前未进行设计，模板架设后支撑不仔细检查，施工队操作技术人员未经培训、不熟悉施工方法，盲目鲁莽，导致工程事故。
解决方法：在浇筑混凝土前，必须根据规范要求，仔细设计计算确定模板支撑。施工前应将支撑模板基础压实填实，放置支撑轴线位置，铺设碎石垫层，垫层应设置在支撑下方。
2、在模具膨胀、浇注和振动过程中，模板鼓胀、移位、爆裂甚至塌陷，导致模具膨胀。
原因分析：模板侧向支撑刚度不够，模板太薄而强度不足，夹持支撑不牢；柱模板中柱箍间距过大，会出现胀模现象。
解决方法：模板到位后，技术人员应详细检查，及时纠正问题。一般用铁丝将横梁中部拉过横梁，或用张紧螺栓将两侧模板拧紧；混凝土浇筑时应计算柱模板的侧压，检查箍距是否符合要求，及时加设符合标准的水平坡度。支撑、剪刀撑等。
3.钢筋加工生产出错
原因分析：施工管理混乱，没有严格的检验制度，操作人员未经培训就去施工现场操作；他们不知道钢筋的等级，现场也没有配料表，操作人员责任心不强，切割长度失控，时间短。
解决方法：施工现场必须建立完善的质量检测体系，对每一道工序都要进行检验。钢筋配料表应严格按照设计图纸要求制作。钢筋应先矫直生锈。稍后卸载。同一规格的钢筋应统一列出，标明钢筋的等级、类型、直径等，并由专人负责运输、堆放、吊装。技术人员应做好钢筋隐蔽工程的验收记录。
4、结构钢筋渗漏
原因分析：对结构设计的认识不全面，对结构钢筋的作用重视不够。在我看来，他们大多没有足够的重视，忘记放置结构钢筋，如梁中少放或不放“腰筋”、柱下弯曲钢筋等等。
解决方法：仔细检查已安装的钢筋，补充结构钢筋，特别是现浇楼板的棱角、梁的支撑部位、预留洞口的周边在墙壁或楼板中。施工时应采取有效措施保护结构钢筋的位置，不得随意踩踏。
5、混凝土浇筑不当导致构件缺陷
原因分析：这个缺陷在模板拆除后就可以看得很清楚，再去补救已经来不及了。由于混凝土已经初凝，会出现蜂窝、麻面、凹凸不平、露筋、孔洞、夹渣等现象，影响结构耐久性要求。
解决方法：一般处理方法包括局部修复、灌浆、加固等。要制定合理的施工技术方案，明确操作要求，向工作组做好技术交底工作。明确责任，落实划界挂牌制度，加强现场管理，浇筑混凝土时注意观察模板荷载。如有问题，应及时解决。
6、砖混结构中的预制板开裂。
原因分析：预制板未清洗干燥，板缝下未设置底模。解决方法是：将预制板接缝清洗干燥，然后在板接缝下设置底模，用普通水泥浆刷板接缝，然后用1：2.5的水泥砂浆填充板接缝，板接缝高度是板的厚度。 1/3、振捣压实，砂最好用粗砂，最后用细石混凝土填平板缝振捣压实。加强维护。这样，板缝就不容易开裂。
综上所述，这些问题和解决方案让我深刻体会到书中理论知识与实践的差距，书中和实践中介绍了很多施工技巧和施工管理方法
由于地域、人文、教育水平和环境的差异，在项目管理过程中需要采取合理的方法和途径，灵活运用到具体的管理中。施工管理也是一项复杂、多样、多变的工作。管理质量直接关系到项目的经济效益和社会效益。从事管理工作多年，我认为项目管理是一个统筹安排、合理利用、综合管理的系统。人员、物资、机械、物品等必须精心组织、部署、合理使用。最大限度地管理安全生产，坚持“安全第一”的方针，确保工程质量，坚持“以质量求生存”的原则，严把工程质量关，争取工程快速推进，遵守施工合同，降低工程成本，在最短的时间内创造出质量最好、生产最安全、工程成本最低的工程项目。在建设项目组织建设和生产过程中，针对当前的安全生产形势，对安全生产的管控必须“安全第一，预防为主”，时刻牢记安全，把安全控制当成己有。工作内容。建筑业是一个知识渊博、知识面广的行业。可以说是一个“变老、学老”的行业。在今后的工作中，我会更加努力地学习文化知识和专业知识，不断地将理论知识与实践经验相结合，做好本职工作，为社会做出更多贡献。
实习施工员总结 篇3
职场自有职场的规矩，新人难免受委屈，受委屈不要紧，就当做是对自己的磨练，在这种磨练中，把自己培养成为坚强的人。
我一直服务于小规模的私营企业，主要负责办公室内外沟通联络和协调。因为企业规模较小的原因，工作内容相应地比较繁杂，几乎辐射全部的业务内容。很庆幸我能适应得了这样的工作环境，并且长时间来得心应手。应当说也积累了相当的工作经验，对于办公室文职(文员)的工作也有一些体会。
首先，我觉得不管在什么单位工作，头一条肯定是要认同企业理念和文化，并尽可能快的融入新的团队，团队合作精神是非常非常重要的。如果说新人不能在既定的策划时间内达到组织的预期目标，通常雇主会选择放弃。特别小企业基本不会预算薪酬以外的用人成本，所以在职带薪培训是不会有的。但是新进员工入职前企业文化理念培训是绝对符合标准条款人力资源的要求，但也就仅仅局限于确认胜任相应工作岗位的能力。所以不管从事什么样的工作，首要审视自己是否能够胜任该项工作，这一点在私营小企业很容易凸显其重要性。
其次，工作的时候，要做到眼看四方，耳听八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主动地去做，而做任何的事情，都要勤快。小企业由于资金实力的限制和发展规划的定位均处于摸索时期，有些并非走专业线路，而是在一定领域内相关的有利可图的业务都会涉猎，或者会以代理或分包方的形式依附其他规模较大的企业单位。故办公室人员尤其是接电话必须懂得如何灵活，迅速分辨各种状况和应对办法。我现在服务的单位是北京一家搞标准化机构的分包合作方，业务操作原则上必须严格按照北京方面的要求作业。但是出于成本和实力的限制，往往分包方的工作未能按足要求进行作业。于是在应对各方面的确认和核查的沟通非常重要。
作为办公室的一个新人，在这个新的环境里，勤快一点总是没错的。论辈分，办公室的同事都是我们的长辈，论资历，我们又都只是初出毛庐，没有一点社会工作经验，出于对前辈们的尊重，也是为自己创造学习的机会，办公室的小事我们都要主动勤快地去做，不要认为自己主动多做一些事情就是自己吃亏，其实，事情做的比别人多并不一定就是自己吃亏了，有时候恰恰相反，我们做的愈多，我们得到的学习机会就愈多，便愈能锻炼我们自己。
我们的主动积极会给我们创造更好的环境和更多的机会，只有去做，去付出，才会有收获。
最后，营造良好的人际关系网，有助于你的工作顺利进行。
俗话说，朋友多了路好走。你对别人怎么样，别人也是同等地回应你的。你对别人好，只要是会感恩的人，都会记在心里的。
我们无论身处在怎样的环境里，我们都应该和身边的人搞好关系，不轻易交恶，但要真诚地待人。敌人是很容易树立的，朋友也是要诚心才能相交的。在工作中，我们会遇到很多的人，也许，某些人只是公司合作的来往伙伴，也许，某些人只是走走过场，但是，无论，我们面对什么样的人，微笑，真诚，是留给别人最好的印象。
而且，同在一个办公环境里，和同事相处得融洽，会让自己的工作发挥得更出色。
一个人的力量无论再怎么强大，终究还是有限的，然而一个团队的力量却可以无限量的大，在这个团队里，我们每个人都可以有自己的主见，而能使这些主见变成现实的则是我们的团体。凡是强大的团体，都是个体牺牲后能够得回报的团体。身为团队的一员，我们更要团结，互帮互助。
当我们拥有良好的人际关系网，那么，许多的事情处理起来会相对容易的多，即使是自己一个人的独立工作，也会有很多人愿意帮助你协助你，这会让我们的工作做得更加出色，同时也在这个团队里共同成长。
作为一名合格的施工员，就是在项目经理和施工负责人领导下，负责所承担的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。(换句话就是盯现场!)协调施工，管理施工质量，现场资料，跟踪施工进度，报物资材料消耗，上报需要的材料，协调监理，做好设计变更，现场合同外工程量确认等。
首先是要把图纸看好看懂，对工程实施要心里有计划，然后依靠图纸按图施工，其次要掌握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度，负责施工安全，协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。下面就工作做一简单的介绍：
一、现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是：1.按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工，及时进行结构验收，尽早形成工作面，组织主体交叉作业，有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。特别屋面混凝土的施工按照要求不留设施工缝。2、在工程施工时，要安排好各工序搭接的同时按照工序需要作好所须资源的全面就位。3、在土方开挖阶段及时组织足够的劳动力修理边坡，确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制，基础土方与砼垫层施工采取交叉作业，各区进行清土、验槽、浇砼垫层，以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。4、本工程为高层建筑物，可考虑对结构工程进行中间结构验收。结构施工中，合理安排工序穿插及预埋件的埋设。5、水电、设备等预留、预埋安装时，要紧密配合土建施工进度，积极组织穿插交叉作业，做好水、电管线的预埋预留工作，在装修阶段做好安装调试工作。
二、施工质量管理中主要就是针对一些容易犯又经常犯的错误，比如：地基基础不均匀沉降由于地基土的质量因种类的不同而有很大差别,不少为软弱土和不良土。因此在工程建设中常会遇到不良地基、砖砌体和构造柱之间的裂缝、屋面漏雨和厨房卫生间的渗漏、预制钢筋砼板缝裂等要进行及时的纠正和更改，以确保工程的质量达标。二、建筑工程管理中安全管理问题越来越成为建筑业一个不可忽视的要素，而建筑安全管理又是施工企业管理组成的重要部分，是一门综合性的科学。质量和安全往往是分不开的，安全是质量的重点或主要内容，甚至可以说，质量就是安全，安全就是质量。在施工现场管理过程中，我们在在工程醒目的位置挂放安全标语及警示牌、定时向工人宣传安全知识和开展工程安全教育活动、规范现场施工用电：重视采用TN-S系统，确保专用保护零线备用电设备使用，重视“三级配电二级保护”和落实“一机一闸一漏一箱”，重视总配电房的规范设置，重视漏电保护装置参数的匹配。要保持设备的良好状态，提高它的使用期限和效率。加强和规范现场文明施工，重视文明施工意识宣传，抓现场场容场貌、硬地化、通道、材料堆放、工完场清、排水系统、封闭治理，高度重视和规范生活设施。重视安全隐患分析建立各级安全生产责任制、积极采用新工艺、新设备等不断提高的工程质量，使的工人对管理有了进一步的了解。制定合理的施工安全管理制度与控制措施，在确保施工安全的前提下，追求最优的工程质量。三、协同材料检测我们主要要做好材料、构配件进场检验记录说明，如：钢结构材料中“钢构件、焊接材料、连接用紧固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、锥头、套筒和金属板”、各种砌体、模板等等要做好各种材料的规格、品种以合理安排堆放在施工现场。同时配合材料员，施工现场各种材料的存量既需要量，以备后期施工不会因为材料短缺而停工造成工程损失和人员窝工。及时了解工地现场各种机械损耗程度何做好维修准备，使工程在工期内顺利完工。
四、一个好的施工管理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。配合监理管理工程施工，要了解施工中各施工工艺及施工方法管理和督促好各是施工班班组及时完成该完成的任务及清理现场施工的各施工班组所辖范围内的施工肥料既生活垃圾，使施工工地更文明更和谐、以人为本。迎接各相关单位的检查及指导工作让工程施工工地真正成为构建和谐城市的一部分。
实习施工员总结 篇4
时间过得真快，转眼间我加入中铁二局沿海项目建设有限公司已经快一年。在这期间，能与众多经验丰富、年富力强的专业人士们共事，使我受益匪浅，从中增长了不少的实践工作经验与专业知识。
本人于20xx年x月，非常荣幸地被中铁二局沿海项目建设有限公司所接纳。经过一个礼拜的特殊培训后，使我们对公司的发展史有了初步的认识。培训完后，我到成都市温江区的温江区检查院办案及专业用房项目上见习，并在该项目上见习施工预算工作。一个月后，我便调到了成都市龙泉驿区的中铁二局东山国际新城F区项目部上见习。在这里我主要担任的工作是该项目部工程部的资料员。由于我们刚到这里，对这里的一切都是那样的陌生，但通过项目部领导和各位同事的大力支持与帮助，使我很快就熟悉了我们公司的组织管理机构和工作流程，迅速地进入了工作角色。其实，对于一个刚刚从学校出来，就能接触到如此大规模的施工建设工作，是非常难得的机会。因此，我非常的珍惜公司领导给我们安排的这样一个见习平台。
回顾加入中铁二局沿海项目建设有限公司这段时间以来的工作，自我总结如下：
见习第一阶段：作为入行阶段，主要是熟悉和学习操作施工现场各种测量仪器。通过老师的实践操作、问答教授，现已能基本运用全站仪、水准仪、经纬仪进行平面定位控制、距离测量及土方横断面测绘等；具体的实践工作如：F区各栋楼基准线的定位测量、桩顶标高的复核测量。另外，内业结合，参与了F区桩基工程的计算，购买和熟悉了所有图集、标准、规范等的查阅方法。
见习第二阶段：见习资料员岗位，该阶段跟随内业老师的学习，对竣工资料的填写、收集整理、收发、分类归档等工作加以了熟悉，并深知在内业资料的收集、整理时应做到资料的详实、及时、签字齐全、收发文有据可查。同时，也了解了作为一名合格的资料员应尽的义务和职责。在熟悉了各施工工序的施工方法、施工流程的基础上，进一步学习了施工各阶段的施工内容、施工工序、劳动力的安排、各种循环作业的组织与实施工作等。如：施工中钢筋绑扎的同时还应做摸板的支撑工作，但摸板在支撑时不应封口；施工完后便通知监理进行钢筋的检查，检查合格后才能继续砼的浇捣工作等等。。。。
见习第三阶段：见习预算员工作，在对施工图纸熟悉后，便参加了15#、16#楼具体实物工程量的计算。在指导老师的带领下，学习了清华斯维尔算量软件的运用，熟悉了预算工作的工作程序。同时，还参与了合约部与业主的对量工作。
见习第四阶段：见习施工技术管理岗位，在了解了施工各工序的施工流程的同时，还参与了施工现场各施工方案的编制及技术交底工作的下发程序。如：参与了临时设施施工方案、土方开挖专项施工方案等的编制，以及土方开挖、钢筋混凝土工程施工技术的交底工作程序是先将该技术交底资料发给负责现场施工管理的各工长，然后通过工长们对其对应的施工班组进行技术交底，再将交底资料上签上交底人员的姓名，最后将签好的交底资料交于资料室进行统一管理。
自20xx年x月至今，在领导和同事们的关怀和指导下，通过自身的不懈努力，使我在各方面都取得了很大地进步。同时，对工作也有了更深刻的体会：
一、理论联系实践。因为理论和实践是相辅相成的，而理论是众多实践经验的总结，是建筑的精髓；实践则是你学会、学懂这些精髓的开门钥匙；所以在学习的过程中应将理论知识融入到实践工作中去，通过理论来指导实践才能更好、更快地学好建筑工程施工。
二、不懂就学，学不懂就问。在工作中，时常会遇到很多的新问题。然而，这就需要我们查阅很多相关的资料进行解决，当自己不能解决时，我们便可向资力高深的老同志请教，直至问题得以解决为止。这样，不仅能使我们巩固旧知识，而且还能让我们学到很多新的知识。
三、勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一位建筑者都必须拥有的职业准则；是每项工作顺利开展并最终取得成功的保障。自我参加工作以来，我以满腔的热情、积极主动地工作态度完成领导交于的每项任务，严格遵守施工现场的规章制度，认真履行职责，自觉维护公司的利益。
然而在工作中，虽然有所收获，但从中我也发现了很多自己的不足之处，如：1、工作中自己的实践经验欠缺，对处理很多事情上就没有足够的自信心；2、在处理一些事情上显得有些急噪、不稳重；3、对工程中很多必须的工程软件的运用还不够熟悉。 所以在以后的工作中，我将发扬自身特长，克服自身不足，使自己不断的成长，成为一名合格的中铁二局员工，为公司谋福利。
实习施工员总结 篇5
一、实习地点：
20xx年8月1日至20xx年12月1日在设计院实习。
二、实习要求：
根据《设计院综合实习手册》的教学任务书要求，我参与完成了绥中中科拜客生物工程有限公司新建厂区办公楼的施工图绘制。
三、实习意义：
三个月的实习，使我了解了建筑设计从前期准备到施工图设计各阶段内容、要求及相互关系;熟悉了建筑师工作的基本方法;理解并亲自体验了各工种之间相互配合的重要性及建筑师的综合协调作用。方案设计与施工图绘制，让我进一步了解了建筑设计的相关标准和规范，并且对学好建筑结构、建筑技术、建筑设备、建筑材料和建筑经济的重要性有了更深刻的认识。实习中，我还涉及城市规划及城市设计的领域，对城市设计有了进一步的认识。将书本知识灵活运用到实际工作中，为以后走上工作岗位积累了一定的知识与经验。
四、实习感悟
(1)有待提高的东西
实习的日子里，我充分的意识到了构造知识对建筑的重要型，在各工种之间的协调中，在我自己独立完成剖面的过程中，我总是不知道梁要画多高，一些构造的基本知识很缺乏。比如说最简单的阳台和空调板应该上翻梁等。还有就是对规范的了解，这个在实际工程中会学得很快，但对于基本的规范还是应该掌握。比如说建筑面积小于56平面的户型厨房面积应该大于4，大于等于56平面的户型厨房面积应该大于5.厕所最小进宽1.6米，有条件应该尽量做到1.8米等。通过施工图的绘制，我掌握了一些规范，知道拿到方案图纸的第一件是检查基本的规范它是否满足，然后才能在满足的基础上绘制。还有一点不能不提的就是我的手绘能力有待提高。第一次认识到这一点是在御源的户型调整阶段和甲方一起讨论方案的过程中，我们大家有想法都需要把它在图纸上表达出来。当我看到甲方勾画的户型图是，小小得吃了一惊，他手绘真好，画的线条流畅舒服，图面干净清晰，和我想象中的甲方不一样，那时我就决定要好好画图了。在方案的前期设计中，我觉得有idea是很可贵的，关键是如何能把你的想法淋漓尽致的表现出来，让别人认可，我对这种认可的要求是别人能在我的方案图中体会到我的idea。所以表达很重要，落到实处就是图纸的表达，模型的表达，语言的表达。不管用什么方式，只要达到效果就行。还有就是对于规划基本常识的掌握。建筑与规划其实仅仅是范围和视野不同，对于规划的知识的掌握能让我们在建筑设计中对方案有更好的把握。
(2)追求细节，耐心对待
细节的重要性，不言而喻。对于搞建筑的人来说，细节上的取胜有时意味着方案上的取胜。对于做项目来说，施工图中有那么多繁琐的细部，不能有一点差错，特别是规范上的东西，图纸上的一点小错误就将给别人和自己带来很大的麻烦。所以画图一定要认真，尽量争取在第一遍就画准确。半年多的实习，每次画图，我并不是觉得画图有多烦，有多费时间，其实每次出图，大部分时间都费在改图上。图纸在满足规范的前提下有时需要改，方案本身有问题需要改，各专业的配合中你会改，在甲方的要求下你会改……改图就是在挑错误，抠细节，一定要耐心对待，不能马虎遗漏。对待图纸尚且如此，做人做事更是这样。特别是我们即将进入社会的新人，别人评价你就是从细节开始的。实习期间，认真的把办公桌收拾干净，给人的感觉就会很好;对待单位里的同事，尽量微笑着和别人打招呼;注意自己的衣着语言是否得体……这些细节都非常重要，把握好了，它将成为你成功的助推器。
(3)讲究条理，提高效率
如果不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，平时就要养成讲究条理性的好习惯。讲究条理有很多方法，可以在一堆待处理的事情面前列表，用笔写写，先做什么后做什么，费几分钟把思路理清楚。在画施工图的时候，要画的东西很多，千万不能乱，不然会非常影响效率，还会带来画漏、画错等需要回过来改的后期问题。有时画图过程中适当的停一停，看看自己的工作效率怎么样，是不是一个问题反复地在那边磨时间。要是真这样你需要及时的意识到，重新理一理。遇到解决不了的问题要及时的问。这样有条理的做事情才不会一天下来也没做多少东西的感觉。也能给自己节省很多时间来做别的事情。实习了大半年，其实生活中的很多习惯都会反应到工作中了。意识到了，就要努力去调整。毕竟工作时间长了就不要改了，先入为主的情况下还是起步高点好点。养成这些好的习惯都将让我终身受益。
总结
时间匆匆，这三个月，我离开学校，走上社会，学到了很多的东西，经历了很多事情。虽然短短几个月，可是留下的回忆很多。建筑学是一个十分需要从实践当中汲取营养的学科，只有不断实践、从实践中不断摸索、进步，才能够真正了解这门学科的真谛。实习不仅是实践我们的专业知识，更是锻炼我们的交际能力，是我们走上社会如何与人相处的一块垫基石。真诚地对待别人，有一份积极热情向上的心态，我觉得就能处理好人际关系。尊敬值得尊敬的人，谦虚的得向别人请教，不卑不亢，自信大方，努力地完善自己，别人才会喜欢你帮助你，乐于与你交往。同样，只有这样，你才有机会学到更多的东西。还有很重要的
实习施工员总结 篇6
经过对施工现场的观察D1-D2栋号楼，主体框架已完成室内砖墙砌筑已完成1~3层，第4层施工中。采钢井架垂直升降机运输材料。该墙体不参加承重，为24墙厚，砖墙的材料是由灰砂砖和水泥砂浆组成。
其中灰砂砖选用规格为240*115*53的MU5级，对于灰砂砖的质量要求主要满足强度和耐久性的要求。
水泥砂浆的采用配合比为 的M7.5级，对于砂浆的质量要求主要满足和易性不出现离析现象。
砌筑工艺的要求：
(1)抄平砌砖墙前先打底层水平并M7。5的水泥砂浆打底抄平，其目的在于能让底层保持在同一水平。
(2)放线 主要是为了定出墙的边线和门窗洞口的位置，为了保证各层楼墙身轴线的重合并与基础轴线一致。
(3)摆砖 把砖沿定好的轴线摆放，目的在于摆放完后若发现不整齐的可以将其调整好。
(4)立皮数杆及挂准线 皮数杆的作用是用它控制每皮砖的水平，控制预埋件、门窗洞、楼板、过梁等的标高。
(5)砌砖。
对墙体砌筑质量要求：砖缝必须横平、竖直，错缝搭接，避免通缝，同时砖缝砂浆必须饱满，厚薄均匀。
墙体施工中应注意的事项：
(1) 在与剪力墙的交接处，应用预留的拉接筋与砌筑的墙体搭接;使用拉接钢筋的目的在于提高墙体的整体性。
(2) 对墙体的细部构造，在设有门窗过梁时，当上部荷载过大时须加设钢筋的应设钢筋，以提高承载能力。
小区的B1-1~4、B2-1~4、C1-1~4、C2-1~4门窗框已安装好，正在进行室内装修工作，下面就介绍一下在施工现场所学到的吧：
(一)、墙体抹灰工程有内墙抹灰和外墙饰面;
内墙面抹灰：
1、材料选用：①、水泥选用32.5#普通硅酸盐水泥。②、砂选用中砂以上。③、钢丝网 ④、劈开砖、瓷片。
3、墙体的抹灰一般由底层、中层和饰面层组成：
(1) 底层又称批荡，采用配合比为 的水泥砂浆打底20mm厚，主要起与基体的牢固粘结初步找作用。
(2) 中层又称找平层，主要作用是起找平5mm厚，让墙面平整不出现凹凸不平的现象。
(3) 饰面层，内墙面采用纸筋灰，抹在墙体的最外层3 mm厚，外墙面一到二层采用劈开砖三到六层采用瓷片，主要起装饰美关的作用。
4、对墙体抹灰的质量要求：表面光滑、洁净、接槎平整，不出现空鼓开裂的现象;劈开砖、瓷片接缝整齐，横平竖直，不出现空鼓不剥落现象
在对墙体的抹灰工作之前应对基体表面进行处理，保证抹灰层与基体之间的牢固粘结，使抹灰层不出现脱落、空鼓和裂缝等现象。清除墙面的灰尘、污垢、碱膜、砂浆等附着物，要洒水湿润。在砖墙与剪力墙和门窗框的交接处的抹灰，为防止交接处不出现裂缝，应安放钢丝网加强抹灰的粘结力。 对表面较光滑的混凝土剪力墙墙面，应采用1：1水泥砂浆喷毛，使墙面粗糙使之能与抹灰层牢固粘结。在外墙面粘劈开砖和瓷片时，应事先拉线弹墨定位，在贴瓷片时平整对齐，方便施工。还有就是阴阳角的收口处理。
三、楼板地面工程
当墙体的装修工程完成后接着的就是地面的铺砖工作，楼板层它是多层建筑中楼层间的水平分隔层，主要承受楼板层上的全部荷载，对墙壁身起着水平支撑作用，一般分为：面层、结构层、顶棚和附加层;在铺底层之前要先对结构层进行清理不能有灰土和垃圾，清理完之后需洒水润湿，洒水能提高水泥砂浆与结构层粘结力。经洒水润湿后便可进入下一道工序铺12mm厚配合比为1：3的水泥砂浆抄平，再5mm厚配合比为1：1的水泥砂浆粘结。
水务集团参观实习总结
短短十天的实习结束了，对于这个实习，有太多想说的，老师说实习总结的要求是围绕某一工艺或者构筑物谈谈感想，我不想说这些，这些上网随便找找几个文献抄抄也就可以了，我想谈谈我对这个实习的感想，完全是自己的所见所闻所感。
——题记
去沈阳实习之前，本来是准备去大庆的，可是不知道怎么稀里糊涂的就被通知去了沈阳，本以为是周一去的，可又不知道怎么稀里糊涂的变成了周三，“哎我勒个去啊”——这是我对这次实习的最开始的最真实的想法。但是我毕竟是个学生么，听老师的话，就ok了，什么时候去什么时候回来，听从安排就是了，晚去两天，正好准备准备到那儿要问的问题，这也好啊。去的时候感冒比较重，鼻涕横流，别变成h7n9，毕竟去了往南的城市么，变成了我此去沈阳的第一目标，弄懂v型滤池的构造，是第二个目标，因为这个已经被我和我同学纠结了一个月了，可事实就是，我直到现在，也没有弄懂，这个后面再说，第三个目标，到了大城市么，要见见世面，到了大水厂，也要至少叫人家的工程师记住我这个胖子。
带着这三个目标和不算沉得行李，我们到了沈阳，第一天完全属于荒废的一天，仅限于旅程中的时间，开会，然后就是弄清附近有什么娱乐设施，这成了我们第一天的任务。其实也好，毕竟刚到那儿么，休整休整准备之后的战斗才是主要任务。可我真的没有想到，之后的安排让我一天比一天失望。
第二天上午我们简单地在水务集团的终身教育学院里学习和了解了集团的相关介绍和安全知识讲座，早上的介绍给了我重重的打击！沈阳原来是主要以地下水为主的！虽说后来去的八水厂的地表水处理工程规模也不小，可是我真感到一种挫败感，那就是我v型滤池设计的问题这次实习可能就没有办法解决了。因为只有这么一个地表水厂，我之前查的相关文献又说中国很少有利用v滤池处理水的。微微的担心，从当天下午连着三天，是污水处理的参观实习，我对这些暂时没有兴趣，以后可能也不回去涉及，因为那个气体，我自身是很难承受的住。所以前几天的实习可能也没怎么仔细的研究。
这三天，分别去了深水湾污水处理厂，浑南污水处理厂，和一个传说中在建的污水处理厂（这一天我没有去，因为感冒严重+失眠导致有点乏力），可听同学说，在建的水厂幸亏没去，因为都是在建的，而且是基础刚刚起来的那种在建污水厂，根本对里面的构造没有办法得到任何的了解，还被吹得浑身是灰。
这三天里面给我印象最深刻的就是沈水湾的那个由芬兰设计的flubed的生物膜处理系统，以前去的污水厂大多都是活性污泥（有可能是我去的不多，其实确实也不多），这次生物膜法的这个设计真是叫我有点叹为观止了，他设计的是如此的具有艺术性，至少我看着比那些ao啊，完全混合式啊，要好的不少，而且给我最直观的的特点就是这个构筑物大的可以，后来才知道原来芬兰人当时设计的时候并没有按照设计的40w立水去设计，而是增加到了60w立，这不得不佩服芬兰人的远见，以及人家为环保的远见，这保证了这个水厂到现在貌似还没有满负荷运行。浑南污水处理厂相比之下我就真的不想说什么了，由于他的运行模式是rot,和其他的bot模式不同，属于改造—运行—移交的模式，也不知道这是中国人的勤俭节约也好，还是反映中国国民劣根性也罢，这个污水厂的很多设备都处于停滞状态，你说是他对水质水量相当的自信，就说不会出大波动么，至少这个，我不是很了解。
周天的实习，是观看传说中的各种管件，水表啊之类的，这些东西在我眼中无非就是，我不知道学校还是水务学院为什么要安排这项工程，是叫我们这些人以后去自己动手连接那好几百mm的管子么，如果是细管子做模型，那么假期的生产实习我们不是亲自动手做了么，况且这一个上午的走马观花式的学习，就真的能学到什么么？我除了新型水表和管段连接，剩下的是一点都没有看，反而抓住了这个机会抓紧跟水务集团带队的老师混熟，和他们聊聊天，了解一下沈阳的供水现状，讨论一下官网的设计或者运行中可能出现的问题，这样或许能解决我那憋了一个月的第二套方案的事儿，老师说现在的城市管网都实行低压供水，而且流速也并没有像规范规定的0.6m/s那么快，也就在0.3左右，另外，现在尽管大多数都用统一给水，但是已经基本上变成了低压供水，因为前段压力过高的话可能会出现漏失，低压可以减少10%左右的漏失率，而且现在也没有几个会满足城市楼房的最低水压要求，实现二次加压的很多，从沈阳他们辖管的1600余处泵房就能看出，二次加压的确不少。我觉得，这才是我实习期间应该了解的东西，多和管理人员和技术工程师聊聊天，要比去听那些实际工程的要好的多，因为实际工程就是个看，看是看不出任何东西的，只有自己上手去做，才能学点真正的能力，可偏偏我们学的是水，偏偏又赶上沈阳举办全运会全程反恐，这就几乎决定了我们基本上没有任何可以触摸到设备或者运行机器的机会。我不知道其他地方的实习效果怎么样，但是至少我觉得来到沈阳这一次，绝对是收获的没有达到预期的效果，这也是我和带队的老师的共识（请老师原谅我总是“不务正业”的和那儿的带队老师没事儿瞎聊天，因为我总是喜欢和比自己懂得多的人聊天，这样才能发现自己哪个方面比较弱智，可以虚心学习）。
第一周就这么轻松而又安心的过去了，周天的最大收获也是最大的惊喜就是据说八水厂用的正是v滤池，当时十分兴奋，心想终于可以问到有用点的知识了，可以完全了解这些构筑物的构造了。可惜事与愿违。
第二周的参观从八水厂走起，我们较为仔细的看了各个构筑物的…这个，就且说是构造吧，其实内部构造究竟是什么样子我们现在也不知道，比如我比较关心的斜管支撑啊，v型滤池的内部构造啊，出水稳流的构造啊，这些具体构造只要不是大修重新填料，这个我们是无论如何也看不到的，不知道老师有什么招可以叫我们能比较清晰的了解这方面的东西，毕竟这才是我们现在在毕设期间和以后设计院工作期间，甚至是研究生做个沉淀池滤池流态模型啊真正需要了解的。在八水厂的实习期间最重要的收获有这么几条：
1.大概看懂了v型滤池的管路布置，可还是不太明白为什么这么布置，包括排气管。
2.原来现在加氯点基本上都有两个，回去的时候在设计上要考虑进去。
3.泵房的出水管原来是出去之后直接埋地再联络，这个至于为什么，我问了他们的工程师，他们也不知道这是为什么，至少我看的这三个水厂，泵房似乎都是这么布置的，这和课程设计时候设计的泵房完全不一样，可能是因为这样可以减少占地面积吧。
后半周主要参观了地下水处理工艺，包括除铁除锰。在这个阶段，我完全改变了思路，抛开设计，去想一下这么布置会有什么问题，然后私下里找工程师去问，在六水厂参观期间，由于一上午就参观完毕了，下午有两个小时的时间是等待通勤车，于是趁着这个时候，刚刚好有很幸运的遇到了杜工，于是他又带着我重新溜达了一圈水厂，突然觉得和那些有着丰富运行水厂经验的工程师在一起聊天是一件非常惬意的事儿，而我也终于可以自私一点的问一些自己想要真实去了解的事儿了，那就是运行的过程中难道真的就是一点小问题都没有出么？
还好杜工还算热情，他带着我沿着管线走了一遍，告诉我了运行调试的一些经验，和容易出现的问题，比如说憋气，比如说滤料的装填之类的，原来这都是有门道的，后来我又很好奇的问了一下他对我们这批工大学生的看法，他说我们这批人都很爱问问题，这是一件不错的事儿，但是我们问的问题都有些太过于理论化，比如问这个水怎么流那个水怎么流，这些都是课本上就应该学会的，到这儿还是应该去问一些运行调试的问题，比如参数的选择，或者运行调试的注意事项和出现问题的解决方案，他的一番话一下打开了我四年的心结，过去的我总在纠结于为什么要这样设计一些东西，这样就不会完美，怎么怎么样的，但是我忽略了这些东西不只是有设计，设计完了还需要调试的，没有实践只有理论的东西是永远支撑不住的。他又跟我说现在要发个论文学生之所以很纠结就是他们总是在理论上去下功夫，而不是去考虑实际会出现什么问题，没有一个发现问题的思维，发现问题—提出解决方案，才是一种成绩。万幸，我早就发现了这一点，也许这也就是为什么我总觉得我在这个专业这些人当中总是十分隔路的原因之一吧，也许就是我和别人看待事物的角度不一样吧，都对，只是着手的方向不同罢了。
整个实习叫我最弄不明白也不理解的就是去水质监测中心参观这一环节，老师居然给我们挨个讲这些仪器的原理，而不去讲这些该怎么操作，只是说这个叫什么那个叫什么，拜托，这些东西我们自己百度就能知道好吧，我真正要知道的是这些东西该怎么去监测出来，测每种样一定会有一定的方法，不然课题组也不会列出一长篇去写各个实验的实验方法是吧，这些才是重点好不好，老师只是一味的讲原理原理，这不是应该在课堂上就应该会的么，失望！
还有就是我丝毫不理解的是当我问到一旦出现问题怎么处理的时候他居然回答我说目前送的样都是合格，真是…我不知道这处理方案是没有还是保密，只不过我对这么一个大城市的检测中心居然这么的…感到无比的失望。
总的来说，实习还是收获大于失望的，我对我实习的简单总结如下：
1.最大收获：和很多真正有经验的人，聊了很长时间的天，实际经验也好，家常嗑也罢，总之和他们真正的有所了解了，也打开了一部分心结；对水处理构筑物还是有了一定的了解的。
2..最大失望：仍然没有解决设计中出现的问题，不过至少杜工的几句话点醒了我，设计没有完全对也没有完全错，都是需要调试的，只要调试好了，合格了，那就没问题；然后，检测中心…
3.最大打击：水厂计算里面有些参数选取的有点不对，回去要重新计算了，而且重感冒一直打击着我，最重要的是，去外地折腾一圈，脚又瘸了。
还是感谢学校给了我们这次机会去见见世面，就算什么都没收获到，至少也出去玩了几天舒缓了一下紧张的神经，何况还有不少的收获呢。也谢谢老师的辛苦联系和带队。