敬老爱亲活动名称有哪些(优质10篇)。
为了确定活动的圆满进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的孝老敬亲的活动方案，欢迎大家分享。
敬老爱亲活动名称有哪些 篇1
一、活动目标
1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩，学会珍惜，学会孝敬老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
三、活动过程
（一）谈话导入
同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？
（二）认识重阳节
1、了解重阳节的来历
通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2、介绍重阳节的风俗习惯
金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的`重阳节，人们有丰富的.活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3、关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》
毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然
（三）发表感言、播放图片，发表感想
（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？
a、给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b、讲一个动人的故事给老人听。
c、为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。
（四）活动总结
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！
附：五年级开展“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会PPT截图及班会照片
敬老爱亲活动名称有哪些 篇2
一、指导思想
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间
20xx年10月xx日至xx日
三、活动主题
念亲恩、感亲意、抒亲情
四、活动内容
根据少年儿童的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题班会系列活动，通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
五、具体实施方案
1、介绍重阳节典故及其传统：
通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在班会上交流重阳节传统习俗；
2、三分钟小故事演讲：
学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事；
3、孝歌我会唱：
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选；
4、身体力行、实践承诺：
每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。
五、活动要求：
请各班主任认真开展活动，做好活动总结，收集整理图像文字资料于10月24日中午之前飞秋发送给徐晓花老师。
敬老爱亲活动名称有哪些 篇3
一、活动时间
xx月xx日。
二、活动内容
歌曲《好娃娃》（重阳节）。
三、活动目标
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。
提高孩子交往能力和口语表达。
四、活动准备
一个茶杯、一张凳子。
点心蛋糕。
活动过程
（一）说说关于重阳节。
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的'风俗：
吃重阳糕。
3、发表感言，老师提问：
我可以为爷爷奶奶做些什么事？
我为什么要帮爷爷奶奶做事？
我想对爷爷奶奶说句贴心话。
（二）学唱歌曲《好娃娃》。
今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。
（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。
（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。
（3）幼儿跟随老师轻声学唱。
（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。
老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。
让幼儿大胆表演。
老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。
五、活动延伸
1、老师以谈话的方式启发幼儿：
你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？
幼儿谈论后，教师进行总结。
2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。
如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
敬老爱亲活动名称有哪些 篇4
活动目标：
1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
活动准备：
事先安排好小主持人及台词，安排情境表演、蒙眼布等。
活动地点：
各班教室。
活动时间：
20xx年xx月xx日至xx月xx日
活动流程：
1、上午活动：（一）社会活动《我是尊敬老人的好孩子》（二）音乐活动（好娃娃）利用中午饭后制作小礼物（下午送爷爷奶奶）
2、下午（与爷爷奶奶同乐）开场白：（一幼儿和教师）尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶送礼物
3、游戏：“夹球走走”
活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
4、幼儿故事表演《亲亲绿色》
5、游戏：“蒙眼走步”
玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。
6、幼儿歌舞《娃哈哈》
7、游戏：抢椅子（爷爷奶奶幼儿一起）
11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗？爷爷奶奶更高兴呢！现在让幼儿说一句好听的话（爷爷奶奶我爱你）。
敬老爱亲活动名称有哪些 篇5
家庭是社会的细胞，是人生的第一个课堂。家庭文明建设是社会主义精神文明建设的重要内容和基础，对于提升公民文明素质和社会文明程度具有重要意义。为贯彻落实中央文明委《关于深化家庭文明建设的意见》，推动社会主义核心价值观在全省城乡家庭生根，不断提升新时代家庭文明建设水平，管理部决定开展最美家庭评选活动。为确保活动顺利有序开展，取得实效，现制定实施方案如下。
一、指导思想
全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，围绕培育担当民族复兴大任的时代新人、弘扬共筑美好生活梦想的时代新风，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以“注重家庭、注重家教、注重家风”为着力点，坚持重在建设、广泛参与、改进创新、德法并举、齐抓共管，深入实施“五项行动”，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，以家庭“小气候”温润社会“大气候”，为建设“强富美高”新江苏、推动江苏高质量发展走在全国前列、谱写新时代江苏发展新篇章凝聚力量，为推动公积金高质量发展奉献力量。
二、评选标准
传承家风：传承优良家风，摒弃陈规陋习，倡导文明新风。
孝老爱亲：弘扬孝道，孝敬长辈，关爱家庭成员，携手相助。
科学教子：品德教育为先，掌握科学方法，重视言传身教，营造良好家风。
善邻友好：邻里和睦，团结友爱，守望相助。
热心公益：乐于奉献，服务社会，承担社会责任，热心公益事业。
三、活动步骤
(一)宣传发动阶段
精心制定工作方案，召开动员会，动员单位员工家庭积极参与。
(二)组织推进阶段
从工作实际出发，立足常态化推进，设计活泼多样、群众喜闻乐见的活动形式吸引群众参与。抓好“晒幸福生活、讲和谐故事、展文明风采、秀家庭未来”四个环节，最大限度发动广大家庭共同参与、共同展示、共同颂扬“最美家庭”。
(三)推荐评选阶段
一是采取单位工作人员无记名互相投票的方式。二是向前来办理业务的群众展示最美家庭并让其参与投票。两者结合评选出最美家庭。
(四)表彰宣传阶段
同时开设宣传专栏，以多种形式对获选家庭的优秀事迹进行宣传报道、典型展示。
四、活动要求
(一)高度重视，加强领导。要充分认识开展“最美家庭”创建评选活动的积极作用，切实加强组织领导。要结合实际，精心策划，指定专人负责，落实责任，确保活动有序开展。
(二)严格标准，务求实效。要严格按照程序进行评选，杜绝搞形式、走过场。要严格按照标准进行全面比较、综合平衡，做到好中选优。
(三)加强宣传，互动提升。深入挖掘和宣传“最美家庭”的'重点、亮点和特色，使活动开展的过程成为宣传教育群众的过程，扩大创建活动的社会影响。要充分运用微信公众号等新媒体，把开展线上宣传与组织线下活动有机结合起来，持续不断地营造分享家庭幸福生活。
敬老爱亲活动名称有哪些 篇6
活动目标：
1、了解重阳节的风俗及民族文化含义
2、通过活动了解老年人生活的孤寂。学会感恩，学会珍惜。
3、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：
1、关于重阳节的传说故事和有关图片、视频。
2、利用周末让孩子提前走访社区老年活动室
活动过程：
一、谈话导入
同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，去看望养老院的老人。你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？
二、认识重阳节
1、了解重阳节的来历
通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2、介绍重阳节的风俗习惯
金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3、你观察到的现在老年人生活：
生1：当我们走进敬老院时，没有我想象中的热闹，只见老人们三三两两在阳光下，安安静静的，感觉特安详。
生2：我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时，她感动得抓住我的手，连声夸我是好孩子，一个劲的说谢谢，我都不好意思了。
生3：我在敬老院遇到一位老爷爷，老爷爷已经快80岁了，耳朵有点聋，他给我们讲了许多他年轻时的故事，还给我们看了他身上的伤疤，临走时还为我们表演了用拐杖锻炼的绝活，真希望他能身体健康，幸福快乐。
生4：我看到有一些老人腿脚不便，有的双目失明，我觉得他们很可怜，不过看到我们，他们都很高兴，我想以后我一定会再去的。
4、有你看到的景象，你会有何感想？
三、发表感言
播放图片，发表感想。
（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？
a、给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b、讲一个动人的故事给老人听。
c、为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。尊老敬老是中华民族的传统美德，关爱老人是我们每个人义不容辞的责任。同学们，让我们携起手来，一起尊老、敬老、爱老，用我们朝阳般真诚的爱心，用我们沉甸甸的责任，去换取夕阳最幸福的微笑。
播放《常回家看看》，结束这节课。
敬老爱亲活动名称有哪些 篇7
九九重阳这样特别而又特殊的日子，在×区×社区有这么一群老人，想大家一人出一道菜热闹一下，为了能让老人们感受到邻里温情，与会餐的热闹，特组织更多人来参与，让老人们能热热闹闹的过节。
【活动时间】
09：30-14：00
【集合地点】
×区×社区广场
【活动内容】
文艺表演(目前报名4个节目)、百家宴
【参与要求】
自带一份家常菜参与即可
【召集人】
×
【联系方式】
135××××
请报名活动时注明表演类型(可自备些红歌、小游戏等与社区老人互动)。
1、招募本次活动的桌长3名，负责本桌人员看是否都凭菜入席。
2、另招募摄影志愿者二名，负责照相摄影。
3、请报名参加活动的志愿者一定要带上一道菜来参与。
【具体行程安排】
1、09：30—10：00志愿者队集合，布置场地。
2、10：00—11：00布置场地，安排人员入坐。
3、11：00—12：30正式开宴，同时开始文艺表演。(提前报名)
4、13：30—15：00视情况决定结束时间，最迟15：00结束活动。
【需求】
1、活动执行团队：工商大学融智学院社团联合会(10名)。
2、活动协助：社区居民骨干(6名)。
3、活动场地协调：社区工作人员(1名)。
4、活动物资：居民自行出桌椅，由志愿者协调搬运(会后还原)。
5、宴席物资：主食。
6、配备物资：一次性桌布、碗筷、饮料、饮用水、水果、瓜子、花生、糖等。
7、文艺演出：音响、地毯、横幅(服装、曲目节目演员自带)。
敬老爱亲活动名称有哪些 篇8
一、指导思想
通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。
二、活动目标
1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2、鼓励队员积极参加活动，动手做礼物，表达一份爱心。
3、培养对老人的敬老之情，弘扬敬老爱幼的优良传统文化。
4、组织大队委员到黄路敬老院开展慰问活动。
三、活动时间
20xx年10月23日-20xx年10月31日
四、活动内容
(一)“感恩”在我心，做到五个一
1、号召全体队员搜集有关重阳节传说风俗的历史资料、感恩的故事、诗歌等，树立感恩意识，学会感恩。
2、各中队召开一次“九九重阳，敬老爱老”的主题队会，通过班会对学生进行感恩教育。
3、每个学生制作一张感恩卡，送给老人，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
4、在重阳节，要求学生为老人做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。
5、写一则“感恩”日记，记录重阳节活动的过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。
(二)假日小队与敬老院开展丰富多彩的活动
由大队部发动，组织队员在重阳节前去敬老院开展一次敬老爱老的活动，做一回“临时子女”，开展丰富多彩的活动，为老人送去一份温暖，如：文艺节目表演、帮助老人打扫卫生、修剪指甲、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。
敬老爱亲活动名称有哪些 篇9
一、活动主题：
九九重阳节，浓浓敬老情
二、活动背景：
在重阳节来临之际，我们将开展一系列关于“慰问老人”的活动。希望我们的活动让更多的同学，学习并展现自己尊老的情操。弘扬我们中华民族敬老的传统美德。
三、活动意义：
本次活动秉承“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务，同学们也可以通过本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，借此机会充分增强同学们的团队合作意识，培养学生的责任感和奉献精神，以实际行动传承中华文化。
四、活动目的：
(1)力所能及的帮助社会需要帮助的人群，作为传递爱的使者；
(2)重阳节之际，为老人传递爱心与温暖；
(3)向社会奉献自己的'一片爱心，提高我们的实践能力；
(4)关爱老人，为构建和谐有爱的社会献出自己的力量；
五、活动标语：
关爱老人，春暖人心
六、活动参加人员：
在校学生
七、活动时间：
xx月xx号。
八、活动地点：
xx。
九、活动过程
1、活动前期准备：
(1)提前准备好有关表演节目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互动的游戏；
2、活动内容：
(1)由全体成员向老人们问好；
(2)帮助老人打扫清洁，清理敬老院；
(3)参加人员给老人们表演节目；
3、活动流程：
(1)大合唱表演，为老人献上一首歌。
(3)节目表演，可邀请活跃的老人一起演；
(4)由老人们挑选一首革命歌曲，邀请老人们一起唱；
(5)由学生代表表演节目，如歌曲，小品，相声，合唱等；
(7)自由活动时间，可以为老人们放一些他们喜欢的歌曲，与老人们接触，和他们聊天，聊他们的过去和我们的现在，以及一些有趣的事，深入老人内心，排解他们的孤独感，让他们感受到爱的力量；
(8)帮助老人打扫常去之处，恢复活动场地；
十、慰问奖品
待定
十一、注意事项：
(1)与老人们相处要细心、和气，最重要的就是让老人们感到开心；
(2)活动期间，请服从负责人的安排，实实在在做事，切勿嬉戏打闹；
(3)活动期间，注意本人的服务态度，要有文明礼貌，举止大方得体；
(4)来回过程中注意交通安全；
(5)若因天气原因活动无法进行，我们将及时通知；
(6)全体志愿者要依照计划履行好各自的职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，确保活动顺利开展和圆满结束。
(7)由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。
(8)未提及到的注意事项，在活动中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活动过程要保证老人们的安全和心情。
十二、活动预期效果：
通过此次献爱心，走访敬老院的活动增强学生的动手实践能力，培养学生无私奉献、服务社会的高尚情操，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落.，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心。
也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，让我们的社会变得更加和谐。
敬老爱亲活动名称有哪些 篇10
为结合中央和省、市、县委实施“乡村振兴”战略部署，根据全国妇联《“家家幸福安康工程”实施方案》的工作部署和省妇联《关于印发〈广东省乡村振兴巾帼行动——省妇联开展寻找乡村“最美家庭”活动实施方案〉的通知》（粤妇函〔20xx〕200号）精神，以社会最小细胞家庭为单元，寻找体现崇德向善、崇俭尚廉、家庭和睦、环境优美的“最美家庭”，引导广大群众传承中华民族美德，弘扬精神文明主旋律，吸收传统家风的道德精髓、红色家风的精神养分和当代“最美”家风的时代正能量，用千千万万家庭的好带动和平大地政风清、党风正、民风纯。经研究，阳明镇委、镇政府决定在全镇开展寻找乡村“最美家庭”活动，现制定活动方案如下：
一、活动主题
家越美·粤幸福
二、实施时间
20xx年5月——20xx年12月
三、实施单位
阳明镇各村（居）常住户家庭
四、指导思想
严格对标党的十九大部署的“实施乡村振兴战略”，牢牢把握实施乡村振兴战略是新时代“三农”工作的总抓手，紧紧围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，以寻找“最美家庭”活动为抓手，着力培育新农民、倡导新风尚、发展新文化，努力提高农民文明素质和农村文明程度，为建设美丽乡村、全面建成小康社会、实现民族复兴中国梦提供思想保障、精神动力和文化条件。
五、工作目标
最大程度地发动广大群众参与寻找“最美家庭”活动，扩大活动覆盖面，提高活动参与率，到 20xx年底，寻找“最美家庭”活动群众知晓率达到90%以上，活动群众参与率达到 50%以上。通过广泛开展契合家庭需求、群众喜闻乐见的寻找活动，深挖资源，选树典型，线上线下开展 “最美家庭”感人事迹宣传活动、家庭绿色环保主题实践活动，大力弘扬清廉正直传统美德、体现时代精神的家庭道德规范，大力宣传绿色环保理念和生活常识，积极推动社会主义核心价值观在家庭落细落小落实，不断提高党员干部反腐倡廉的意识，提升村民的文明素质和城乡文明程度，传播家庭文明正能量，让不断涌现的“最美家庭”、“绿色家庭”汇聚成推动阳明振兴发展的强大精神力量。
六、工作原则
（一）坚持导向性原则。各村（居）委会要高度重视，把寻找“最美家庭”活动与推动建设生态宜居美丽乡村、实施乡村振兴发展战略结合起来，结合各村（居）实际，兼顾各村（居）特色，既体现共性要求，又反映个性内容，评选标准坚持适度超前，培育树立新时代美丽乡村中的创业先进、道德标杆、和谐典型，用身边人、身边事来教育引导人。
（二）坚持整体性原则。从20xx年6月开始在全镇开展寻找乡村“最美家庭”活动，梅径村、七窖村作为全镇示范先行点，应在5月下旬开始实行，其他村7月份开始实行。各村（居）委会上报命名表彰一批“最美家庭”，到20xx年底，寻找乡村“最美家庭”活动群众知晓率达到 90%以上，活动群众参与率达到 50%以上。
（三）坚持连续性原则。立足于常态化推进，注重贴近基层、贴近群众，不设定门槛，让广大家庭知道参与活动的路径，大力提高群众参与率、活动覆盖面、家庭受益度，不断扩大寻找“最美家庭”活动的影响力，切实使全镇广大群众和家庭在全过程参与中接受生动鲜活的社会主义核心价值观教育，有力促进家庭和睦、邻里和善、环境和美、和平和谐。
（四）坚持惠民性原则。注重从农民最关心、最迫切、最直接的方面入手，选准工作切入点，深挖家训文化内涵，整合资源、落实政策，使“最美家庭”成为农村工作的有效载体，使群众真正享受到惠民政策的好处，充分发挥村“两委”的积极作用，鼓励社会力量参与乡风文明建设，发挥他们在乡村振兴、美丽乡村建设、脱贫攻坚、环境整治等方面的引领示范作用。
七、实施步骤
（一）宣传发动阶段（5月至6月）
各村（居）委会从动员手段、寻找环节、引导路径上不断探索创新，制定切实可行的工作方案，列出时间表，逐级进行动员部署，充分利用“妇女之家”“家长学校”等主阵地，注重发挥网络新媒体优势，全方位、多角度地开展寻找乡村“最美家庭”活动，将活动向各行业和各群体延伸，吸引更多年轻家庭、流动家庭等不同类型的家庭加入到活动中来，使参与活动的人群和家庭类型更丰富，活动覆盖范围更广泛，扎实推进寻找乡村“最美家庭”活动的持续深入开展和乡风文明建设。
（二）申报推荐阶段（7月至9月）
通过家庭自荐、群众互荐、组织推荐等方式，借助电视、网络、微信等媒体，组织动员家庭结合重要时间节点开展好“晒家庭幸福生活、谈良好文明家风、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想”5 个环节活动，宣传真实感人的“最美家庭”故事，展现“最美家庭”的幸福生活。
1、家庭自荐。群众可到当地村（居）委会或“妇女之家”提交身边令人感动的家庭故事、图片、视频等推荐或自荐候选家庭。
2、群众互荐。各级妇联组织依托“妇女之家”阵地，广泛开展“讲故事、谈家风、晒幸福、展风采、秀梦想”等形式多样的活动，组织妇女和家庭积极参与推荐“最美家庭”活动。
3、组织推荐。在广泛发动群众参与的基础上，各村（居）委会、镇直机关单位可择优推荐本单位“最美家庭”，将“最美家庭” 候选家庭推荐表及事迹材料报该家庭所在地村（居）委会。
（三）评选命名阶段（10月至12月）
镇、村二级联合发力，结合不同节日，立足不同行业、不同人群，在广泛动员宣传的基础上，本着自下而上、逐级推荐的原则，开展“最美家庭”评选活动。各村（居）委会要组织群众召开故事会、交流会、评议会、推荐会等，让群众进一步自我推荐、互相举荐，从而产生“最美家庭”初评户。各包村（居）工作组会同各村（居）及相关部门组成考核组，对各村（居）“最美家庭”初评户进行复评、审核后，在村（居）宣传公开栏显眼位置公示，公示后将入选“最美家庭”名单上报镇政府。镇政府组织相关部门人员通过综合评审委员会进行终审及再次公示，并组织命名揭晓活动，发放“最美家庭”标志牌。
八、相关措施
（一）监督措施。各村（居）委会将入选“最美家庭”名单上报镇政府时，应出具推荐意见及公示情况。镇政府对入选的“最美家庭”名单进行终审后再次公示，通过村内公示、微信群、广播等渠道公示，接受社会监督。
（二）激励措施。“最美家庭”先进事迹在村（居）张榜宣传，“最美家庭”标志牌上墙，并可优先获得申报妇女创业小额担保贷款贴息项目。
（三）退出措施。“最美家庭”成员有以下情形之一的，应撤销其“最美家庭”称号并收回“最美家庭”牌匾：家庭成员违法违纪；家庭成员非法参与重大群体性上访事件；家庭成员参与封建迷信和非法宗教及邪教活动；家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录；发生家庭暴力事件；对未成年子女监护主体责任落实不力等。
九、工作要求
（一）加强组织领导。开展寻找乡村“最美家庭”活动列入创建社会主义新农村建设工作考核。各村（居）委会要充分认识开展寻找乡村“最美家庭”的重要意义，把寻找过程作为弘扬中华民族传统美德和社会主义核心价值观的'过程，要让寻找“最美家庭”活动群众知晓率达到90%以上，活动群众参与率达到 50%以上。
（二）整合各类资源。各村（居）委会要把开展寻找乡村“最美家庭”与妇女之家、儿童之家、党员活动室、基层文化站、农家书屋、党群服务中心等阵地建设结合起来，通过资源整合，实现共建共享。要发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的独特作用，以及广大基层党员干部、教师、社工、志愿者、“五老”人员等的作用，凝聚家庭文明建设合力，壮大家庭文明建设工作队伍。
（三）营造良好氛围。在辖区内制作反映家庭美德、家风家规家训等内容的展板、墙报或宣传品，各村（居）设立“最美家庭”、家风家训宣传栏，有条件的村（居）可设立宣传“最美家庭”、宣传好家风好家训的广场、公园、文化长廊等，图文并茂地展示好家风、好家训。同时，定期通过宣传展板、视频资料、微信、网站等多媒体形式，生动鲜活地宣传最美家庭的典型事迹和工作经验，大力营造“注重家庭、注重家教、注重家风”的舆论氛围。
（四）及时报送材料。请各村（居）委会高度重视，梅径村、七窖村的开展寻找乡村“最美家庭”活动方案于20xx年6月15日前上报镇政府，其他村的活动方案于20xx年7月20日前上报镇政府；各村经过复审后的候选乡村“最美家庭”填写《阳明镇寻找乡村“最美家庭”推荐表》（一式3份，加盖公章）和《阳明镇寻找乡村“最美家庭”信息汇总表》，另附家庭事迹材料1000字。每个推荐家庭需提供3张jpg格式的幸福家庭生活照片，文件不小于2M，规格不小于20xx像素，无水印，每张照片配不超过50字的文字说明（只需电子版），经过复审后的候选乡村“最美家庭”申报材料要及时上报镇政府。
