色彩演讲稿(优选8篇)。
如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大，我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，我们听了一场关于“色彩演讲稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
色彩演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春就像调色板，红、橙、黄、绿、蓝、蓝、紫。每一种颜色都令人陶醉。
运动场上，竞争激烈，运动员使出浑身解数为班级争光，啦啦队服务队忙得不亦乐乎，操场上一片沸腾!瞧，这边跳远场地，一个个飞跃的身影如同一只只小鹿，起跑、腾空、落地，划出一道道美丽的弧线，赢得一阵阵的掌声;那边长跑的同学刚刚完成比赛，同学们就围了上去，递水的递水，擦汗的擦汗，搀扶的搀扶，在如此温暖的集体中，谁还会吝啬自己的汗水呢?
青春如红火。它燃烧，给别人带来温暖。
课堂上，同学们时而抬头聆听，时而低头思考，时而奋笔疾书，这时什么都无法转移他们的注意力，他们如饥似渴地吮吸知识的甘露，他们及时地把知识装进自己的大脑
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。青春如蓝天，静谧广阔，让我们自由飞翔。
下课铃响了，同学们像一群可爱的小鸟从教室里飞出来，他们有的围在一起做游戏，脸上荡漾着快乐的涟漪;有的站在阳光下尽情的享受着日光浴;有的在眺望远处荷塘美景;有的呼吸近处花草的清香然而这种宁静的气氛往往维持不了多久，突然，后面会冒出一个调皮鬼，拍一下肩膀或扮一个鬼脸，于是教室外又是一阵欢声笑语。
青春如春草。充满活力和希望。
地上静静地躺着一张百元大钞，一个学生疾步上前，把它捡了起来，你一定认为他会把这钱据为己有吧?那你就错了。他迅速跑到安全部门，将钱交给了学校的保安人员。 保安员的夸奖使他尴尬，红脸逃跑。
青春就像一张白纸，纯洁无瑕，没人想弄脏它。
是啊，青春是多彩的，也正因为它的五彩缤纷，我们的生活才有意义，正因为它的五彩缤纷，它才令人神往、让人陶醉。
让我们珍惜青春，大声赞美它！
关于青春色彩的演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
拥有青春是我们人生最大的收获。当我们的祖辈父辈回想他们那花样年华时，我们是那样骄傲，那样自豪，因为我们在收获，收获着独一无二的青春。
青春是跳动狂野的红色
总有那么一些人，问他们为什么不读鲁迅、老舍的书，他们说那叫土坯气;总有那么一些人，问他们为什么把头发搞成各种颜色，他们说那叫有个性;总有那么一些人，问他们为什么爱听那些网络上的歌曲，他们说那叫与时俱进。亦或有些人在书店门口张扬的笑着，手里捧着一部精美青春系列言情**，整日幻想着自己能成为书中的女主角，穿着白棉布裙，留有厚重的齐眉刘海。
青春是深不可测的黑色
兵荒马乱的青春，年少的我们迷恋光怪陆离的花哨，也迷恋简单的黑色。父母认为我们狂妄，殊不知我们正以独特的方式诠释青春，昨天还对《灌蓝高手》情有独钟，今天却对《新闻联播》宠爱有加;早上还沉醉于古典名著，下午却又对某某明星的八卦高谈阔论;这一刻的心正盯望作业，不知下一秒悸动的心又会飘向何方?
青春是纤纤不染的白色
青春的我们无需为穿着打扮而煞费苦心，青春嘛就应该美的真真切切;青春的我们无需成天关注防衰抗皱的化学品，青春嘛就应该走的潇潇洒洒;青春的我们无需担心世事的尔虞我诈，青春嘛就应该过的坦坦荡荡。青年时代，我们始终向生活微笑，并努力播下精神友谊的种子。
拥有青春，太棒了，让我们出发吧!
关于青春色彩的演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春一词，我不知道如何去定义，只知道它属于90后们，80后们一代人的记忆，缤纷多彩，绚丽迷人，丰富而又不失本性。这是一碗良药，苦而美。
色彩演讲稿 篇2
《性格色彩的奥秘之牙膏篇》
乐嘉今年是我研究性格色彩第十二个年头，很多人一直问我为什么要花这么多的时间来研究性格，以及我们每个人知道了这个，学了这个性格以后对我们自己会有什么好处，所以我想在今天《超级演说家》的第二季，让大家来了解这个事情最简单的奥秘在**。
我从小生长在一个我的父母剧烈冲突的家庭，他们吵架的原因很多，举一个最简单的例子，他们早上起来会因为早上起来的刷牙吵架，因为每个人挤牙膏的方法不一样，我妈妈是属于那种见了一个牙膏随手拿到当中就随手一挤的人。但是我爸爸不一样，他一定是把这个牙膏从下到上挤上去，而且以前这个牙膏他会不停的卷起来，保持牙膏形状的美观。在性格里面，我把它有一个称谓，如果你的挤牙膏方法跟我妈妈一样是比较随意的，你的性格当中可能是红色，而如果你的性格里面是属于非常非常有条理和规则，极其追求完美的，在性格里面成为蓝色。
当这两种人在一起的时候，你知道早上起来两个人刚结婚，我老妈进去以后刷完了东西一扔，爸爸进去以后发现这个心里很不爽，但是我蓝色的爸爸什么都不会说，他会把牙膏拿起来，从下到上把它弄弄好，撸好了以后原封不动的台面擦干净以后走掉。第二天我妈妈进去继续稀里糊涂，继续弄乱，老爸进来了以后心里很愤怒，还是继续帮妈妈给弄好，一直到第三天、第四天，到了第五天，我父亲终于忍受不住了，他说能不能拜托你下回弄弄好，每天早上这个牙膏都是我在帮你擦屁股，我在帮你收拾的。哦，这么小的东西就缠在我身上。我第二天就换。
结果，他们没有接受，也没有在第二天改变，因为红字的人答应别人很快，而且常常不算数。
到了第二天早上我妈妈知道自己错了，为了讨好我蓝色的爸爸，就早上起来把牙膏全部按照爸爸的规则弄好，台面擦干净，她在房间门口转来转去，希望爸爸看到了以后能够给她一些表扬，老板进去以后有没有给她表扬，（没有），没有的原因是什么，因为是理所应当的对吗，蓝色性格的人在天性当中认为在这个世界上面人只有不断的批评和要求才可以进步。
所以现在你会产生了一个困惑，为什么在你家里面你老爸跟老妈挤牙膏的方法不一样他们不会吵架，而在我家里面我爸跟我妈挤牙膏的方法不一样他们天天吵架，那是因为还有另外两个颜色没有跟大家交代，请各位听好。如果在你的性格里面绿色的性格比较多，绿色最大的特点是追求人际关系的和谐，它最不喜欢发生冲突，但是如果你的性格里面黄色的成分非常多，黄色在骨子里面有强烈的控制欲，他们希望能够去影响和改造改变别人。我的父亲跟母亲做事情的方法他们因为红色的粗心随意和蓝色的仔细条理冲突，但是骨子里面都有黄色性格，都希望相互改造，他们吵了一辈子，他们彼此都没有化解，索性在我研究了性格以后他们两个现在了解了。
如果你愿意花一点点时间来了解性格，你会更加看清自己，读懂别人，并且知道在这个世界上面跟不同的人如何用不同的方法相处，才能够得到你要的结果。我希望刚才简单的分享来帮助今天所有在座各位和电视机前的观众朋友打开一扇关注性格的大门，因为你最终将会发现在你的一生当中影响你是否快乐幸福或者痛苦的最重要的因素就是性格，祝福各位。
色彩演讲稿 篇3
青春色彩的演讲稿
青春色彩的演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春是一个五彩缤纷的世界，充满欢乐与美丽，自然的生命力，娇嫩的花朵。青春就像一首赞美之歌，让大雁在蓝天上自由飞翔，绿草在大地上翩翩起舞。在青春的海洋里，我们正在表演美丽的舞蹈。
青春展示着自己的宽广，如大海一样，浪花涌起，总有不同的色彩，飞溅的水花落在手心里，让我们拥有宽广的胸怀，踏起整齐的步伐迎接美丽的黎明，黎明的光芒落在肩上，欢笑从脸颊中显露出来，是那么灿烂与美丽。
青春总是迎接着春天的脚步，好像它了解万物的多姿，用树叶来摇摆，用鲜花来点缀，让万物都充满生机，每一个角落，都是那样的优美，张扬着自我的风格，生机勃勃的生长，这难道不是青春的个性吗?
青春有着秋风的凉爽，一阵阵秋风吹下了懒惰的信念，随着黄叶而飘落，为大地铺上了金灿灿的毯子，铺出了知错就改的信心，不良的习惯被秋风吹走，带来崭新的气息与面貌。
青春也拥有冬天的寒冷，北风呼啸，雪花飞舞，白雪铺出了一条纯洁的大道，让我们的心灵如雪花一样纯洁，没有一丝的坏念，只有幼嫩的微笑;没有让人不安的害怕，只有坚强的努力。要像雪地的苍松一样傲然地挺立，不怕寒冷，拥有坚贞不拔的毅力，这才能在人生道路上促使着我们前进，大步大步的迈起，没有一丝的忧虑。
青春点亮了大地，点亮了一年四季的美丽，青春之花永远娇艳的开放，散发出清淡的香气，青春之光也会永远的散发出夺目的光芒。青春的色彩描绘着新的开始，一路走来，我们消磨了无数青春岁月，消磨了多少美丽的色彩，颜色已变淡，我们一定要把握现在，毫无保留的展示!
青春色彩的演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人的一生青春真的很短暂，很多人青春已经透支，但他们还是看着青春的记忆。有着青春的色彩。
我们的青春不多，但我们有青春的记忆和青春的色彩。青春有起起落落，我青春的色彩有鲜红。那时候是多么的热血对世界有着美好的憧憬，对亲情、友情是多么的珍惜。
青春的色彩中有一种耀眼的金黄色，那就是别人的微笑，它带给我温暖。在青春的色彩里有着暗淡的灰色，那是我的失望、伤心、失败给我带来的痛苦，友情的分隔给我带来的刺痛，但我在白色中找到了希望，找到了在逆境的转折点，我那青春的色彩太多。
青春，我们不能怠慢，是取之有尽，用之有揭的。我们要珍惜青春，利用青春，把青春当作美好的回忆。不能留下任何的遗憾。
青春是一本美丽的画册，它需要我们用最美的色彩来描绘、勾勒美好的回忆，用最和谐的色彩来诉说最美的风景。我们不应该吝啬和别人分享我们的青春。给别人带来快乐，给自己染上色彩，让色彩传遍世界，让人欣赏到绚丽的画册。
描绘青春的色彩，需要时间的沉淀，需要我们的努力，需要我们的付出，需要我们的心血。对于这些，我们要珍惜青春的色彩。
年轻时，我们喜欢叛国。我们想证明我们已经长大了。在朋友面前，我们喜欢聊天，我们有同样的想法，那就是我们的青春交流。
在青春中，我们拥有青春的色彩。 我们应该珍惜它，并尽力描绘青年，以便带给今天没有遗憾。
青春色彩的演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
从小，我就希望我的青春是金色的，因为金色是太阳的独特颜色。我盼望自己能处于云霄之上，放出万丈光芒，成为众所瞩目的唯一。随着年龄的增长，我逐渐发现**太骄傲，太独特，太虚幻。
后来，我又希望自己的青春变成白色，单纯而明了，不会想太多，也不会想太少，只想自己单纯地快乐下去，用纯洁的白勾勒出一幅幸福的图画。但是白色太单调了，就像没有绿叶的花朵，没有娇艳和芬芳。于是，我又希望青春是彩色的。
颜色，包括世界上所有的颜色，我一直认为它是最完美的。但是，在一次画画时，它们竟然变成了黑色，当时我惊呆了，却也豁然明了，如果人生有着所有色彩，那么它们之间必定会互相淡化，最终失去颜色本来的魅力，从而失去自我，迷失方向。
我应该为我的青春选择什么颜色？
我到古今中外一些历史名人身上去寻找答案。雨果的青春是蓝色的，虽有着忧郁却让人平静，他用自己的真心去呼吁真善美，反对假丑恶，用自己的一支笔去歌颂美好，鞭挞丑恶;邓小平的青春是红色的，他的人生包含曲折、艰辛，他为他的人民奉献了一生;泰戈尔的青春是橙色的，如梦如幻的诗句就如那温暖的橙色直达人心，让人感到舒适与畅快;李白的青春是绿色的，充满着浪漫主义色彩，跌宕起伏，扣人心弦。
偶然看见窗外花坛中盛开着的小花，白色中夹着淡淡的蓝，他没有金色的张扬，也没有红色的豪放，透着一股清灵出尘的气质。我似乎明白了什么，那浅色彩是最真实的颜色，有自己的特点，却又不失自己的魅力。
真正的希望，我的青春就像那朵浅色的花。
青春色彩的演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春如彩虹，绚丽多彩，令人难忘。
红色代表着正能量，青春就应有一抹鲜艳的红色：操场上，我们努力拼搏，任凭那汗水划过脸颊;考场上，我们刻苦思考，任凭那思绪四处飞扬;生活中，我们坚持不懈，努力让一件事情变得更好……红色代表着我们的拼搏与奋斗，这不就是青春最真实的写照吗?
橙色代表着温馨，也是我们日常生活中同学关系的体现：学习上遇到难题，同学们会细心讲解;生活中遇到困难，同学们会热情地伸出援手，倾囊相助;考试失利，同学们会准备一个大惊喜并给予你安慰……如此多纯真的友谊，就像暖暖的橙色，让人贴心。
黄色是彩虹中最亮丽的颜色，也像我们肆意妄为的青春：在家里，不拘泥于所谓的风流倜傥，大家闺秀，想吃就吃，想玩就玩;在学校，面对老师提出的问题，积极回答，随机应变，遇见不同看法就进行反驳;学习上，课下讨论问题，勇于把自己的想法表达出来，如果自己正确，就会露出满意的笑容……我的青春我做主!如此“霸气”的青春，只有我们拥有!
绿色对我们来说充满了生命。 每一天对我们充满希望。我们遇到困难，不放弃，不后退，坚信“世上无难事，只要肯登攀”;遇到打击，不沉沦，不颓废，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”;取得进步，不自负，不骄傲，毕竟“满招损，谦受益”。
蓝色是天空的颜色，悠悠如我们的泪：遇到高兴的事，我们会喜极而泣，但不会乐极生悲;当离别时，我们会忍住眼泪，但它却不自觉的流出;受到老师批评时，也会哭，但却不气馁，反而愈发向上，再接再厉，积极进取，万一成功了呢?
白色不是彩虹的颜色，但我喜欢它。她是那么纯洁，无瑕，就像我们的青春，虽然五彩缤纷，但依然积极向上，容不下一丝腐朽的色彩。
青春韶华如此缤纷，像一道彩虹，划过了我的天空，鲜艳了我的整个人生。
色彩演讲稿 篇4
虽然孩子很小，但发生在孩子周围的小事及其对他生活的影响是不可估量的。
那是一节语言课。朗朗没有带书。当我看到训练体操的雨淋时，我把雨淋书借给了朗朗。淋淋回来了，眼睛红红地对我说放在书包的不见了。
我连忙说：“刚才你不在，我看朗朗没有，就借给他了。” 淋淋说：
“老师，你不是说过，别人的东西不能随便动，要和别人商量以后才可以拿吗？”当时，我的脸一下红了。忙说：
“淋淋，对不起，是老师不对。”事后，我深深地体会到言行一致的重要性，更深深地理解了平等和尊重的含义。我们就是在这平凡而琐碎的事中启迪幼儿智慧，教导幼儿做人的道理。
还有一次，一个并非节日的周一早晨，我们班文文小朋友入园时拿着一朵玫瑰花，一进门就说：“区老师，送给你的。”“文文，今天又不是什么节日，为什么要送花给老师呢？
”“区老师，因为每天你都要陪我们一起玩，教我们写字、画画、做游戏。这是我让妈妈给你买的。”看着孩子那双真诚的眼睛我还能说什么呢？
我不得不紧紧地抱着孩子，深深地吻了一下。尽管花早已凋谢了，但在我心中却始终艳丽如初。
朋友，也许我们已经航行了一辈子，还没有到达彼岸；也许我们爬了一辈子都没爬到山顶。但既然我们选择了学前教育，既然我们选择了天使般的孩子，我们就应该热爱学前教育和孩子。在工作中，不断的提高自己的业务素质和专业技能，做一名全能型的老师，才能培养出体、智、德、美、劳身心和谐全面发展的新一代，完成历
史和社会赋予我们的重任。
或许，我们每个人在人生道路上的轨迹不尽相同，但我们努力和奋斗的最终目的都是为了我们共同的事业——孩子的健康成长。三年的学前教育工作，让我和孩子们结下了不可分割的幼谊。幼儿园的孩子已经成为我生活中不可缺少的一部分。
今天，面对那一张张可爱的小脸和一双双纯情的眼睛，我要说：“我平凡——因为我是一名幼儿园教师，但我的平凡充满五彩比分的颜色，谢谢你们，我的孩子是你们让我的平凡添上了色彩。”
色彩演讲稿 篇5
大家好！
今天我演讲的题目是《道德，生命中最绚丽的色彩》
道德是什么呢？是文明？是诚信？
是感恩？还是责任？是的，这些美丽的词用不同的方式描述了道德。
但我要说的是，道德不仅仅是这些。在我的眼里，道德宛如山间的涓涓细流，虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观，但是能默默地润人心田；好像颗颗细小的沙砾，虽然没有碧玉的青翠欲滴，却能成就万丈高楼。
说起道德，4月14日的玉树大**再次牵动了我的心，那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影，无一不在展示着道德的力量。在救灾中，我们永远记住了一位香港人，他是一位普通的货车司机，他就是黄福荣，朋友们亲切地叫他阿福，阿福是4月8日到玉树的，他到玉树的孤儿院做义工，他要帮孩子们买些学习生活用品，也要帮孩子们建立一座简易的卫生厕所。14号，**发生的时候，阿福其实已经到了安全地方，当他听到奔跑的老师在喊，还有3个孤儿和老师还在废墟地下时，他迅速折返了回去，他要去救他们，他把3个孤儿及老师救了出来，但大家还没来及庆祝自己安全的时候，余震发生了，重重的水泥板压在了黄福荣的身上，：
“阿福，阿福，你坚持住，你不要着急，我们马上来救你，我们一定会救出你。”老师们用双手挖，孩子们用稚嫩的双手扒开那些石块，还有人喊，快来人啊，可是强烈的余震，几双手怎么能扒开那些石块呢。“孩子们和老师还好吗？
孩子和老师救出来了没？”水泥板下的声音越来越微弱 “孩子们和老师还好吗？孩子和老师救出来了没？
”这是阿福留在人世间最后一句话……
我被他们感动了。我想说的是，道德就像清澈的水，没有颜色，没有味道，没有澄澈和纯洁。
有些人以为做一个有道德的人难，只要你用心去做了，就会发现其实很简单，你看，给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶，是道德让我们拥有温暖的家；为学习困难的学生解决一个难题，就是道德使我们有真诚的友谊；把被风吹歪了的小树苗扶正，是道德让我们拥有美好的家园；道德使我们在看到纸屑弯曲和捡起时拥有一个清洁的环境；在公交车上主动为年迈的老人让座，是道德让我们拥有和谐的社会……
道德使我们的生活环境更加清新明亮，使我们的心情更加愉悦舒适。
同学们，道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到**，就在**生根，成长，就会在**开出美丽的金色小花。我们的行动就像微风播撒种子。让你，让我，让我们共同行动，共同播下道德的种子，让道德绽放生命中最灿烂的色彩！谢谢！
色彩演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春的天空是斑斓的，七彩的画笔描绘着绚烂的生活，欢笑与泪水编织成缤纷的梦想，我们忧伤，我们欢乐，我们感慨，我们沉思，是什么让我们的生活如此动人?是青春，五彩的青春，色彩烂漫的青春!
仰望，仰望，我们的天空
青春是天空的颜色，纯净的蓝，纯净的心情，单纯的白，单纯的心灵。我们是天空下幸福的孩子，我们会为流失的过往而惋惜，又会对未来的梦充满憧憬;我们用知识浇灌心灵的沃土，用智慧丰实我们的生活，我们在欢笑中享受成功的喜悦，我们在泪水中荡涤心中的尘埃;暖阳下我们快乐地奔跑，风雨中，我们勇敢的向前……
抬起头看一看吧，我们的天空是如此纯净!那蔚蓝的天空啊，已见证了多少我们的泪与欢笑;那洁白的云朵啊，已手机了多少我们的累累硕果!
青春是天空的颜色，蓝与白的舞蹈，是多么单纯!我们的青春，是多么纯净!
沸腾，沸腾，血液在沸腾
青春是红色的，是国旗的颜色，是中华儿女的颜色，更是中国的颜色!当看见奥运健儿们在奥运赛场上努力拼搏时，当看见五星红旗一次又一次在体育场上升起时，当看见残疾运动员们克服身体的障碍冲向终点时，我们的血液在沸腾，我们的心在颤抖，我们的一腔爱过热血在为国欢呼!年轻的运动员把自己的青春献给了体育场，献给了祖国!他们的青春红的精彩!
当看见武警战士在废墟上奋力抢救被压的灾民时，当看见“白衣天使”在抗击非典的一线上抢救民众时，当看见战士们不怕苦累在大雪中抢险时，我们的血液再一次沸腾了，他们是多么伟大，他们把青春献给了人民与国家，他们用永不言弃的精神，诠释了青春的红，生命的红，中国的红!他们的青春红的炫目!
色彩演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春就像一块调色板，赤橙黄绿青蓝紫，每一种色彩都令人陶醉。
运动场上，竞争激烈，运动员使出浑身解数为班级争光，啦啦队服务队忙得不亦乐乎，操场上一片沸腾!瞧，这边跳远场地，一个个飞跃的身影如同一只只小鹿，起跑、腾空、落地，划出一道道美丽的弧线，赢得一阵阵的掌声;那边长跑的同学刚刚完成比赛，同学们就围了上去，递水的递水，擦汗的擦汗，搀扶的搀扶，在如此温暖的集体中，谁还会吝啬自己的汗水呢?
青春像红红的烈火，它燃烧着，同时给别人带来温暖。
课堂上，同学们时而抬头聆听，时而低头思考，时而奋笔疾书，这时什么都无法转移他们的注意力，他们如饥似渴地吮吸知识的甘露，他们及时地把知识装进自己的大脑……
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。青春仿佛湛蓝的天空，宁静辽阔，任我们自由翱翔。
下课铃响了，同学们像一群可爱的小鸟从教室里飞出来，他们有的围在一起做游戏，脸上荡漾着快乐的涟漪;有的站在阳光下尽情的享受着日光浴;有的在眺望远处荷塘美景;有的呼吸近处花草的清香……然而这种宁静的气氛往往维持不了多久，突然，后面会冒出一个调皮鬼，拍一下肩膀或扮一个鬼脸，于是教室外又是一阵欢声笑语。
青春像蓬勃的春草，它充满活力，充满希望。
地上静静地躺着一张百元大钞，一个学生疾步上前，把它捡了起来，你一定认为他会把这钱据为己有吧?那你就错了。只见他迅速跑到保卫科，把钱交给了学校保安，保安的夸奖反使他不好意思起来，红着脸跑开了。
青春如同一张白纸，纯洁无瑕，谁也不想玷污了它。
是啊，青春是多彩的，也正因为它的五彩缤纷，我们的生活才有意义，正因为它的五彩缤纷，它才令人神往、让人陶醉。
让我们好好珍惜青春、大声地赞美青春吧!
色彩演讲稿 篇8
老师们，同学们：
大家好！
今天是我们年级第一次升旗，我一直在想第一次升旗给大家说点什么，聊点什么。开学已经58天了，在这58天的时间里，你是否发现在自己的身上发生的一些改变：由初中生到高中生的角色改变，由最初的不适应到现在的几分从容应对的改变，由踏进校园的新奇兴奋到淡定冷静，一切如常的改变。在我们成长的道路上改变无时无刻无处不在！而高中时期更是我们实现人生蜕变的黄金时段，如何使自己每天都进步，三年后变得足够优秀，为自己的青春画卷上留下浓墨重彩的一笔，绘上绚丽的色彩呢？
首先给我们的青春绘上一抹红色，红色代表着热情与奔放，激情与活力。无论你初中三年是打着瞌睡还是打着游戏还是打着酱油过来的，来到这里你都必须打起十二分的精神投入到高中的学习中，无论你初中三年是吹着口哨，还是吹着口香糖还是吹着破天的牛皮过来的，来到这里你都必须吹响青春战斗的号角！用你的热情与过去的颓废作别，用你的自信回击别人的冷落，用你的行动证明自己！
其次给我们的青春添上一抹绿色，绿色代表着少年青春的活力，向上奋进的精神。入校军训时，面对艰苦的任务，我们用训练场上整齐的步伐证明了我们是一群能吃苦的孩子；秋季运动会上面对强大的对手我们用跑道上奋力的追赶证明了我们是一个敢拼搏不服输的战士；社会实践中，面对高高的团队墙，我们用铿锵有力的.呐喊证明了我们是一个团结向上的集体。同学们，请相信自己，带着这份青春的活力，拥有这份奋进的精神上路，在以后的学习生活中，一切的困难都会被我们踩在脚下，甩在身后。
另外我我们的青春着上一抹紫色，紫色代表着从容是与高贵，优雅与善良。我相信对真善美的追求永远是我们心灵深处的那一份渴望。有了这一份渴望，你就会远离吸烟喝酒、逃学上网的恶习；有了这份渴望，你就会拒绝上课迟到睡觉、下课追逐打闹的低级趣味；有了这份渴望你就会学习上勤学好问、刻苦拼搏，收获其中的快乐，再不会有丝毫的懈怠；有了这份渴望你在为人处世待人接物上就会表现得真诚善良、互助谦让，赢得别人钦佩的目光，再也不会自卑与迷茫！
最后还要给我们的青春保留一抹黑色，黑色代表着冷静与理性，坚毅与刚强。成长的道路上，我们总会遇到各种各样的困难、挫折、打击，还会面临这样那样的诱惑、痛苦、彷徨，甚至触犯规章制度作出荒唐出格的事，随之而来的是父母的职责，老师的批评，学校的惩罚，但，亲爱的同学，请你相信，他们之所以对你严格的要求，紧盯着你不放，是因为他们对你爱的深沉！请你相信，人生就是一场历练，是铁，就要煅造和敲打才能成为一块儿好钢，是英雄就要受磨练才能成栋梁，只要你坚守着这份黑色的坚毅与刚强，你就会在你的人生旅途上播下一种好的行为，培养一种好的习惯，拥有一种好的性格，收获一种好的命运，书写一段精彩的人生！
亲爱同学们，可爱的弟子们，过去不代表未来！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”为了明天的成功，为了心中的梦想，让我们从今天开始，从现在开始，以舍我其谁的姿态，绘就属于我们的青春色彩！
谢谢大家！
