改革自查报告(锦集九篇)。
通常来讲，有付出就会有收获，平常学习工作中，很多时候我们都需要去写一份报告。撰写报告时我们可以从哪些角度着手？我们听了一场关于“改革自查报告”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
改革自查报告【篇1】
接到教体局普教科和xx镇中心学校关于在全市初中深入开展管理规范化自查活动通知之后，我校提高认识，积极行动，深入开展管理规范化自查工作，现将自查情况汇报如下：
一、坚持规范化管理严格控制学生在校时间
本学期开学以来，学校严格按照局普教科的规定实施规范化管理，严格控制学生在校时间。学生周五下午离校，周日下午返校，充分保*学生的休息时间，不存在学生周日下午提前到校组织考试的现象。*节之后实行冬季作息时间，寄宿生早上6:30起床，走读生7:30到校，晚上8:00准时下晚自习。不存在寄宿生早起床，走读生早到校，延长晚自习的现象。
二、控制学生作业量减轻学生过重的课业负担
学校严格控制学生的作业量，切实减轻学生过重的课业负担，实行作业分层布置，作业公示制。语数英科目每科课外留作业量不超过30分钟，政史地理化生作业要求当堂完成，不得侵占学生课外活动时间。作业实行分层布置，因人而异，切实保*优生吃得饱，中等生吃得了。作业实行备课组统一布置，并且在校园醒目位置公示，接受师生监督。
三、严格控制考试次数减轻学生心理压力
本学期开学以来，学校严格控制考试次数，切实减轻学生的心理压力，让校园成为学生幸福成长的乐园。不存在周清、月清等频繁组织考试的现象，创造宽松愉悦的学习氛围。
总之，我们要以此次检查为契机，认真实行规范化管理，切实减轻学生过重的课业负担，严格遵循学生的认知规律和身心成长规律，保*学生健康幸福成长，创办*满意的教育。
第2篇：区建设管理局关于深化改革效果的自查报告范文
201x年，我局根据区*关于深化改革的统一部署，注重突出深化城市管理改革工作这个重点，在制定深化改革实施方案的基础上，坚持“抓项目、促发展”这一总体思路，逐步形成精细化管理城市格局。现将我局全面深化改革情况报告如下：
一、改革责任落实情况
（一）“五位一体”，实现城市管理新突破。按照区委、区*的统一部署，年初我局就探索建立城市规划、建设、管理、经营、服务“五位一体”工作机制，力争局重要领域和关键环节改革实现新突破、取得新成果，转型升级综合改革走在全区前列，真正取得以全面深化推动发展、激发活力、破解瓶颈、惠及民生的实际成效，推动建设管理各项工作实现新的突破。
（二）明确分工，成立了深化改革小组。成立局深化改革领导小组，组长由局长王千里担任；第一副组长由局党委书记郑红桥担任；副组长由副局长余柏春、田钊担任；成员有：局总工程师周俊、局长助理胡长海、局长助理黄参人、城管大队大队长李宜城、城维公司经理范杰、绿化公司经理孙海*、交通办主任姜学*、工程科科长盛朝晖、工程技术科长*松、市政科科长肖海峰、建管办主任柯国卿、爱卫办副主任沈兰。建设管理局深化改革领导小组设立办公室，办公室设在局办公室，办公室主任由局长助理黄参人担任，主要任务是负责组织协调系统各项深化改革工作，整改落实上级下达的各项深化改革任务。
（三）结合实际，确定了深化改革工作重点。按照区深改办相关文件要求，结合局属单位及局机关科室职能特点，以全面深化改革总揽今年工作全局，树立“规划是龙头、建设是关键、管理是保障”的发展思路，把城市建设管理工作渗透到招商引资、服务企业发展、改善宜居环境、建设旅游城区等工作的各个方面和环节，确保2016年度我局承担的建设、管理和“五城同创”工作目标任务圆满完成。
二、改革收到成效情况
（一）通过改革，工程建设有条不紊
今年以来，我局以创卫为契机，坚持“抓项目、促发展”这一总体思路，围绕道路通道、园林景观、基础设施、环境整治等4大类重点工程，做到把深化改革与落实“一岗双责”责任制相结合，确保每个项目都有相应的工作专班，每项工程都签订了廉政责任书，采取倒排工期、周检查、月督办等方式开展经常*督促检查，及时召开碰头会，集中研究工程中存在的问题，部署下一步具体工作，促进项目建设跟进度、抢任务、保质量。
一是完成了东方大道对接、宣怀门改造、东景路刷黑（包括路灯灯柱安装）、大广连接线收尾、西区还建楼收尾、三岔路社区泥巴路改造、铁贺路铁山段冲洗池等建设工程；二是完成了湖北省（黄石）首届园博会铁山展园建设工程，1800平方米永久*的铁山园区在一个月的园博会上出尽风头，共计参观游人40万余人次；三是按照创卫标准，针对铁贺路铁山段存在的“脏乱差”问题，在对道路两边的排水系统、两边商户进行了全面整治的基础上，二期改造工程于9月16日启动（此项工程预计2017年上半年完工）；四是启动了城区二期地下污水管网改造工程。
（二）通过改革，民生工程步伐在加快
一是维修人行道6000余平方米/站石约200米，更换雨污水井盖190块。二是落实亮化维护，共维修庭院灯约98盏。三是实施了三岔路社区人行道改造工程，新建人行道1800平方米，建挡土墙500余米。四是对九龙洞社区7栋楼房前环境进行改造，改造总面积2000余平方米，明沟改暗沟300米。五是对城区11条主次干道和58条背街小巷的排水井和下水管网，实施拉网式清淤和疏通工程，累计清理排水井498座，疏通下水管网约40千米，清出淤泥和渣土38吨；六是对城区地下水管网出口汇集的6条主要排洪渠，采取部分维护和集中清理，其中修复东排港、西排港和陈来臣排水渠的挡土墙共计80米，清理东排港、西排港、铁金港、陈来臣排水渠、桃花山港、西区排洪渠等6条/1200余米，确保了城区安全度汛。
（三）通过改革，突出了城市管理精细化
1.城维工作成效显著。城市维护工作主要是突出“四定”法则，强化了清扫保洁工作。今年以来，在确保21小组保洁制的前提下，城维公司通过定经费、定人员、定责任、定目标，确保社区的生活垃圾日产日清、城区主次干道的洁化、环卫设施整洁率、垃圾进入转运站处理率“四个100%”。全年城市洁化率在全市排名第一。
2.绿化工作形成特*。一是完成了在光谷大道、张之洞路、向阳路、106国道、铜鼓大道、北纬30°生态公园等处补栽工作，共补栽金森女贞、红叶石楠、桂花、槐树等乔灌木约38500株、模纹和草坪约9000平方米。二是完成了城市道路绿化提档升级工程、东方大道下陆连接处及铜鼓地社区入口处绿化工程、木栏老土桥原过渡房拆除区域复绿工程、大广高速铁山段环境综合整治绿化工程等，新增绿化面积约10200?；同时修复园林小品6座，新建公园沙雕1座等7项“创卫”绿化工程。三是维修花坛站石955米、树池446个，硬化地面80平方米。
3.城管工作日益规范。一是针对亚东、喻家山、桥洞三大集贸市场及周边，铁贺路铁山段、仿古街、铁山大道、建设路等路段占道、出店经营、门前乱堆乱放等问题进行治理。二是针对社区内“八乱”行为开展整治，共整治乱搭乱建、乱堆乱放，以及占公共用地乱种菜，在居民区养家禽等现象500余例。三是在拆违控违方面，共拆除违章建筑共3359平方米。四针对大广线铁山段、106国道铁山段、铁贺路铁山段，以及城区鹿獐山大道等超载抛洒严重的路段开展整治活动，在铁贺路铁山段等处建冲洗点的前提下，查处抛洒车辆20余起，车轮带泥行为150余例。
4.城市交通秩序井然。一是协调市出租车管理局、市运管、区公安、区交*、城管等部门联合开展了4次打击非法营运行动，没收非法营运标识30余件，对从事非法营运者进行教育劝导。二是针对市区人大代表/政协委员和市民群众反映，通过积极协调市客运管理处、市公交集团等部门，将301路微循环公交线路延伸至三岔路社区，将29路公交线调整至东方大道，提高了辖区公交覆盖率。三是针对城区主次干道车辆乱停乱放现象，投入资金30多万元，由我局牵头，联合交*铁山大队，在城区主次干道，设置车辆停放指向牌，在人行道建摩托车、自行车固定停放点30处/500余个。在落实相关整改中，与交*联手，依法查处乱停放车辆446例，规范了城区公交环境。
（四）通过改革，干部职工释放正能量
今年以来，系统全体干部职工提出了“磨掉几层皮，瘦去几斤肉，整治木栏社区脏乱差问题！”的口号，局机关干部职工以志愿者的身份，积极踊跃投入到义务劳动的热潮中，用自己的行动引导社区居民，用自己的双手为改变木栏社区面貌，把自己满腔的热忱洒向木栏社区。在100余次义务劳动中，共计有1200余人次参加，共计清理了17000多平方米的马路，完成三铁山口、高梁湾、潘新屋和张家塘4个居民小组/100余家庭/约55000平方米面积的清理工作，清理各类垃圾约150余吨。
（五）通过改革，*事实落到实处
2016年，我局在顺利完成41件人大建议、政协提案办理工作的基础上，落实了区*10件事实中的5件实事：一是完成了对铁山公园广场便民设施全面改造。先后投入54.2万元分别在北纬30°广场新装组合式木凳花箱6组、石椅8套；在后地山公园新建凉亭1座、新装健身器材1套7组、新装石凳5组；在张之洞广场新装健身器材1套8组、更新石桌2张、改造石桌和石凳5套；实施了张之洞广场人行道上老旧景观灯的改造，新装4盏中华景观灯；完成槐香园管理房改造，在洗手间新增了无障碍通道、扶手、感应冲水装置等；完成了鹿獐山公园、后地山公园新建公厕项目。二是改造新老桥洞周边环境。投资300万元，改造了桥体结构改造、扩宽道路、刷黑、绿化、亮化等；完成了大广连接线半幅桥梁与100米的路面及周边区域进行绿化，栽植行道树、绿化带等，美化环境。三是开通铁山至黄石北站（城际铁路站）公交线路。已与市公交集团就29路延伸至黄石北站（城际铁路站）事宜达成协议：确定29路公交运营路线7月底正式开通（此项目因下陆区问题搁浅）。四是新建3个环卫工人服务点。分别在：建设路九龙洞36栋处、友爱路与广友路交汇处、盛洪卿社区前。五是新建30处非机动车停放点。8月前，我局共计投入资金15万元，已完成了新建30处（520个车位）非机动车停放点工程。
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三、存在问题
一是部分工程建设速度有待进一步加快。因为征地拆迁、建设资金等原因，造成部分重点工程建设项目速度明显低于市民的期望，如铁贺路铁山段改造工程、106国道西段道路市政设施配套建设滞后。
二是城市管理工作水平有待进一步提高。“两路一街”（铁贺路、鹿獐山大道、仿古街）车辆（营运、货运）乱停放现象较为普遍，抛洒严重，群众意见大。城区广告牌匾、条幅统一严格管理不够，存在监管不到位现象。违法建筑管控工作仍需加强。城市出租车管理存在冷热病现象。
三是城市承载力有待进一步提升。城市停车场资源不足，存在交通拥堵、人车抢道现象。建筑垃圾缺乏处置场所，存在无处倾倒的难题，造成城区内有随意倾倒、偷倒建筑垃圾的现象。村改居社区，城乡结合部基础设施缺失或落后严重，造成区域环境卫生清扫不及时、保洁不到位。社区绿化维护工作机制需要进一步理顺。城市街道景观亮化、社区亮化工程因为经费等原因无法落实。
四是行业管理和技术基础有待进一步夯实。*技术人员捉襟见肘，如工程建设、市政管理、质量监督等工作环节，缺乏相应的技术人员，也没有安全监察、质量监督等*人员，其中安全监察等职能管理人员更是空白，目前只是代管，建筑安全、质量方面存在较大隐患。现有的*技术人员疲于奔命，管理效率不高，影响工程进度和质量监管。
五是城市管理体制有待进一步理顺。2013年区城市管理委员会已成立，但高位协调指挥机制没有形成，统筹规划、综合协调、检查督办、考核评价等职能没有充分履行。一方面，由于城市管理系统分工不够精细，难以形成城市管理的最大合力。另一方面，在管理体制上，行政管理和执法部门职责分工不细致，缺乏有效的运行机制和协调机制，难以起到理顺管理的作用，特别是交*、路政等垂管部门、企业，在城市管理的配合、支持上运行不畅。
四、相关建议
建议一：强化调控职能，立足打基础、管长远，由侧重于管人、管事、管物转为更加重视改善人的生存和发展环境，实现城市管理从“以物为本”向“以人为本”的思维转变。
建议二：强化服务职能，一切从维护群众根本利益出发，在管理中体现服务，在服务中实施管理，实现城市管理从效益至上向服务至上的思维转变。
建议三：强化监督职能，健全有法必依、执法必严的执法监督体系，不断推进城市管理的法制化、规范化进程，实现城市管理从人治向法治的思维转变。
第3篇：中学校规范化管理自查情况报告范文
根据《〈*县委关于全面深化改革的意见〉重要部署责任分工方案》要求，我局认真贯彻落实相关任务，把深化改革作为全年的一个重点任务来抓。力争为建设“宜居宜业宜游”的新服好务。现将全面深化改革情况总结如下：
一、组织机构履职运行情况
成立了以党组书记、局长同志为组长，分管领导为副组长的规划局深化改革领导小组。做到局长整体把握，分管领导严格把关，政策法规股具体实施，各个股室密切配合的格局，确保深化改革工作的层层落实。
领导小组名单如下：
组长：
副组长：
组员：
注：深化改革工作初期由同志负责，后来由于人事变动等原因现在由同志负责。
为全面落实深化改革事项，将深化改革做到实处，我局将深化改革任务纳入我局年度工作目标中来，将深化改革重要部署结合到平时工作中来。并定期召开深化改革小组会议，研究深化改革方案，总结工作成果，并制定下一步工作计划。
二、县委重大改革部署落实情况
为及时传达贯彻落实县委重要会议精神，在召开深化改革小组会议时，局长同志组织全体小组成员学习县委深化改革相关会议精神，做到实时提高。
县委重大改革部署完成情况：
（一）编制县城市发展空间布局规划；
该规划紧紧围绕提升城镇化质量，以人为本的城镇化核心，构建形态适宜、产城融合、城乡一体、集约高效的新型城镇化发展格局。
现在该规划已按照相关规定完成招标程序，已交付上海同济城市规划设计研究院都*堰分院进行编制，并已有初步成果。
（二）做好县总体规划（2013——2030）的上报工作
县总体规划（2013——2030）着力打造“一核两副五组团”50万人口大城市，创新重点区域功能提升、产城融合和人口集聚等方面的体制机制，推进职住平衡、功能复合、配套完善的产城单元建设。
现在该规划已通过省专家委员会和遂宁市规划委员会审定，正按照遂宁市规划委员会意见进行修改，修改完成后按程序进行上报。
（三）*了《县规划管理强制规定》,建立了城市总规控制范围规划管理刚*约束机制，实行统一规划编制、统一规划管理，辖区负责建设实施。
实行乡村规划师制度，逐步实现城乡规划管理全覆盖。现在第一批乡村规划师已到岗。
（四）完成“千亿涪*经济带”概念规划编制任务，为构建县域中轴产城一体发展示范区，拓展提升全县经济核心区提供了规划保障。
（五）建立城市新区配套公共文化服务设施的机制。进行县经济开发区控制*详细规划升级。现在该规划已通过县规委会审定。正在按规委会意见进行修改，修改完成，经规委会审定后，就可到人大备案实施。
（六）建立城市新区配套建设学校的机制。进行县经济开发区控制*详细规划升级。现在该规划已通过县规委会审定。正在按规委会意见进行修改，修改完成，经规委会审定后，就可到人大备案实施。
三、专项改革推进情况
根据县委深化改革部署，我局高度重视，并针对我局相关任务制定专项方案。使深化改革真正与规划局年度目标结合起来，并真正做到层层推进，步步落实。
规划局深化改革任务推进总体较好，但经开区控规提升推进仍然较慢。我局多次与县上领导及规划设计单位磋商，但仍未得到最终成果。我局将继续跟进落实，争取早日拿出最终成果。
四、下一步工作思路
下步工作中，我局将全面贯彻党的*届三中、四中全会精神，认真落实省、市、县相关精神。继续发扬为*服务的精神，将党的群众路线教育实践活动取得经验运用到实践中来。坚持的依法治国的思想，继续正风肃纪，打击不正之风，创造清正、廉洁、高效的工作氛围。
做好规划编制工作和一书三*办理工作，并不断提高服务水平和办事效率，为经济和县域发展服好务。创新办事方式、方法，创新机制、体制。不断改进我局的不足之处，不断完善、充实自我。
改革自查报告【篇2】
随着时代的发展和社会的变化，我们党团组织的工作也在不断地演变和进化。而在这个过程中，我们不得不对现有的团费制度进行反思和探讨。为了更好地适应新时代的发展和变化，团费改革自查报告应运而生。
团费制度一直以来都是团组织必须面对的问题之一。团费的收取被认为是一种团员参与组织活动的方式，也是组织运作的重要资金来源。但是，对于很多团员来说，缴纳团费常常是一件令人困惑和反感的事情。
基于上述情况，我们的团组织开始着手进行团费改革。我们的改革旨在建立一种更公正、更透明的团费制度，并通过自查机制来确保改革的顺利进行和团费的合理使用。
首先，我们团组织提出了改革的设想和原则。我们要通过优化团费制度，使团员更加认同和便捷地参与到团组织建设中来。同时，我们也要高度重视团费使用的透明度和公正性，使每一笔团费都得到合理而有效地运用。
接下来，我们的团组织着手制定改革计划。建立了专门的工作小组，在全体团员的参与下，制定了一份详细的改革计划，并将其公示于我们的官方网站和各大社交媒体平台上。
在制定改革计划的过程中，我们深入了解了团员的意见和建议，并结合自身的考虑，最终制定了以下几项改革方案：
一是优化团费征缴方式。我们将采用线上缴费的方式，让团员通过线上渠道快捷便利地缴纳团费，并对团费缴纳进行全程记录和跟踪。
二是完善团费使用透明度。我们要建立团费使用的审核机制和审计制度，并及时向全体团员公示团费使用情况。
三是加强团员参与感的培养。我们要通过组织各种形式的团日活动、聚会等活动，加强团员的交流和互动，提高团员的参与感和凝聚力。
最后，我们的团组织通过对过去的团费使用情况进行深入的审计和分析，发现了一些潜在的问题和不足。具体包括：
一是团费收入难以达到预期。我们发现，虽然对团费征缴一直都很重视，但是很多团员并不愿意缴纳团费，其中一部分原因是缺乏对团费用途和运用情况的了解和认同。
二是团费使用存在一定的不公正情况。我们的审计结果显示，团费支出存在着一些标准不一、流程不规范等问题，导致了团费使用出现了一定程度的不公正情况。
经过以上分析和研究，我们的团组织制定了一系列具体的改进建议：
一是加强团员对团费使用的了解和认同。我们要通过各种形式的宣传和教育活动，让团员充分了解团费的用途和运用情况，并鼓励他们参与到团费的使用和决策过程中来。
二是建立完善的审计和规范流程。我们要加强对团费支出的管理和审核工作，建立起一套完善的管理流程和决策机制，使团费的使用变得更加公正、合理和透明。
三是为团员提供更多丰富多样的参与机会。我们要加强团员之间的交流和协作，为团员提供更多的社交和合作机会，增强其对团组织的参与感和归属感。
总之，团费改革是我们的团组织和团员共同的责任。我们将继续抓紧工作，加强改革的落实和监管，为团员创造一个更加开放、公正、透明的平台，促进团组织建设和发展。
改革自查报告【篇3】
近年来，我国各个领域的改革工作取得了显著的成绩，为推动经济社会发展注入了强劲动力。但是，在实践中也存在着一些问题和不足，需要进一步加以改进和完善。为此，我们组织了改革工作自查，以期查找问题、找准短板，并制定相应措施，进一步推进改革事业的顺利进行。
一、问题梳理
在改革工作自查过程中，我们发现了一些普遍存在的问题：
1. 改革措施的实施不力。一些改革举措在推动初期表现出了积极的态势，但是随着时间的推移，执行情况逐渐放缓。一些地方和单位逐渐对改革失去了信心，导致改革工作的深入推进受到了限制。
2. 改革创新能力不足。在改革过程中，一些单位和个人缺乏积极性和创新精神，对于改革难题缺乏解决的有效方式，导致改革进程受阻。同时，一些制度和机制的创新还不够，无法满足实际改革需要。
3. 改革宣传不够精准。在推进改革的过程中，宣传工作的重要性不可忽视。我们发现一些宣传信息并没有抓住重点，没有进行充分的准备和论证，导致宣传效果不佳，没有起到应有的推动作用。
二、问题原因分析
针对上述问题，我们对其原因进行了分析：
1. 改革措施的实施不力主要是因为改革任务的复杂性和困难性。改革涉及的利益关系错综复杂，需要各方面的参与和支持。同时，改革的意义和内涵有时候难以被大众理解和认同，导致改革动力不足。
2. 改革创新能力不足主要是因为一些单位和个人缺乏相关经验和知识的积累。改革需要在实践中不断摸索和探索，才能找到最佳的解决方案。一些单位和个人对于改革的相关知识了解不深，导致创新能力不足。
3. 改革宣传不够精准主要是因为对于改革的理解和把握不够准确。改革宣传需要针对具体问题，精确定位，找到合适的传播方式和媒介，才能够产生更好的宣传效果。一些单位和个人对于改革宣传的重要性和方法还不够了解，导致宣传工作效果不佳。
三、问题解决措施
针对上述问题，我们制定了以下措施，以期进一步推进改革工作的深入进行：
1. 加强改革措施的执行力度。通过加强组织领导，明确责任分工，建立责任追究机制，推动改革措施的执行，增强改革的实施力度，确保改革措施落地生根，发挥改革的效果。
2. 提升改革创新能力。通过加强相关培训，提供必要的知识和技能，提高各级干部和人员的改革创新能力。同时，鼓励开展改革实践，充分发挥各种资源的作用，共同推动改革事业的顺利进行。
3. 细化改革宣传工作。必须对宣传对象进行准确定位，并制定相应的宣传策略。同时，加强宣传材料的数量和质量把控，确保宣传内容准确全面，有效传达改革政策，提高大众对改革的认同度。
四、预期效果
通过改革工作自查和相应的问题解决措施，我们期望能够取得以下效果：
1. 加强改革工作的整体推进力度，推动改革事业的更加快速和顺利进行。
2. 提高改革工作的质量和效果，为经济社会发展提供更好的保障和服务。
3. 增强改革工作的创新能力，为解决改革中的各种问题提供更加有效的解决方案。
4. 提高改革工作的舆论声誉，增强社会对改革的支持和认同，形成良好的改革氛围。
改革工作自查是改革进程中的一项重要工作，通过该工作，我们可以找出存在的问题并制定相应的解决措施。相信在各级领导的正确指导下，通过全社会的努力，我们一定能够顺利推进改革工作，为实现全面建设社会主义现代化强国的目标贡献力量。
改革自查报告【篇4】
根据教育局统一部署，我校以新课实验为重点，以新课程理念为导向，开展课程改革实验，现对实验工作进行全面细致的自查，报告如下：
一、基本情况介绍
三年多来，随着学校的外地借读生源逐年增加，给我们的教育教学带来很大的困难，但作为学校的领导班子，在这三年里带领全体教职工，以课程改革为契机，迎难而上，克服瓶颈制约，勇于探索，大
胆实践，紧紧围绕学校的发展规划，以“求实、创新”的校风为抓手，开展教育教学工作，以“勤奋、创优”的教风优化教师队伍建设。几年来，学校始终贯彻党的教育方针政策，依法治校;坚持以学生的发展为本，全面实施素质教育，积极推进课程改革课改，努力为师生营造良好发展的环境。在上级领导和社会各界的关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校取得了较为丰硕的办学成果：先后被评为全国绿色学校，市科技教育先进学校，县首届先进校本教研学校。
二、具体的实施办法
1、制定方案，确定目标和思路
基于对新课程内涵的理解和校情分析，XX年8月，制定了雷甸小学基础教育课改实验工作方案，确定我校课改的主题是：“融入新课程，树立新理念、师生共成长”。总体思路是：立足课堂、面向学生，注重反思、优化教师素养，形成办学特色，推动学校跨跃式发展。在教育管理、教育方法、教学模式、教学评价等诸方面，提出具体目标：从学校层面上讲，提出创建县课改示范学校的目标，完善校本教研制度，打建学科基地，制定名师培养工程，营造宽松和谐的育人环境，合作严谨的教研氛围，5年内培养2名县级名师，6名县级教坛新秀。
从教师层面上讲，构建适合不同教师发展的平台，增强教师的个人成就感，树立终身学习观念，提高教师理论素养，成为研究性教师。从学生层现上讲，发展学生的主体意识，培养学生创新精神，提高学生实践能力，使学生在各级竞赛中获取好成绩。
2、健全制度，加强组织，完善管理。
以“以人为本”的理念树立起科学管理的观念，充分尊重广大实验教师，发挥他们的主人翁意识，让每位教师都积极参与到学校新课程管理中去。
①成立课改领导小组，由校长任组长，下设实施系统，由1—6年级所有学科的教研组长组成，做到校长亲自抓，教导处负责抓，教研组具体抓的工作网络。
② 健全制度，规范课改活动根据学校实际情况，我们相继出台了《课改理念学习制度》《课改教师备课制度》《课改教师常规考核办法》《课改教研制度》《课改教师奖励办法》《课改学生评价办法等，在全体教职工的积极支持和配合下，各项改革措施实施有力，调动了教职工的工作积极性，教师的精神面貌焕然一新，使学校课改活动不断走向科学化、法制化、规范化。
③健全课改保障制度，无论是在硬件添置与辅导材料的购买，还是在师资培训上，学校均给予优先，3年下来在新课程上共投入经费达20万余元。
3、抓宣传舆论，营造实验氛围实施新课程，学校是主阵地，但同时需要取得社会和家长支持与配合，早在XX年5月，我们向家长和社会作了调查问卷，95%以上的家长对新课程不了解，许多家长对自已的子女实施新课程不理解、不支持，为此，我们学校定期召开了家长会，向家长宣传课改的意义、目标和内容，之后定期召开课改成果会，让学长、学生深切感受新课改的好处，进一步增强课改的自主意识，同时征询家长、社会的意见和建议，使新课改革在主体上形成合力。
同时定期编印实验信息资料，让广大教师及时了解学校课改动态。
4、加强学习，树立新课理念
没有学习，认识就不会加深，实践也就失去指导。为了提高全校教职工进行课改实验的自觉性，组织全校教职工认真学习有关文件，明确课改的目的、意义、内容和要求，领会课改的实质，以利于在实
验中，运用课程标准，把教学方式和学习方式的研究落实在教学过程之中。
①以校为单位，每周安排一次集中学习，每次学习有书面内容。
②以教研组为单位，每次活动安排理论学习，做到有时间，有内容。
③每学期期末及暑期培训，安排新课程专题培训，形成为听讲座、看录像。
④积极参与并组织外出培训，三年来共参与新课程外出培训，400余人次，其中市级以上有80人次。
⑤邀请专家、教研员来我校指导作新课程讲座。
5、强化常规，减轻学生负担
①严格执行国家课程计划，开足开齐各类课程，严格做到“五要五不准”。
②合理安排作息时间和活动时间，严格控制学生在校学习活动时间在6小时以内，严禁利用学生休息时间组织学生上课。
③严格控制作业量，一、二年级不布置课外作业，其它年级课外作业最不超过30分钟。严格规范考试，学生考试每学期未组织一次，成绩采用等级制，不按成绩给学生排队。不组织学生参加教育部门外组织的各种竞赛活动。
④依据《雷甸小学教学常规》和《雷甸小学教学常规评价标准》，加强对教师备课、上课、作业批改、辅导等工作的管理。
⑤为减轻学生过重的课业负担和经济负担，严格把好征订关，严格按上级有关部门精神为学生订购相关的教辅材料，除教育局审定的教学同书外，没有向学生推荐使用其它练习、复习用书。
5、依托校本，发掘课程资源新课程的三级管理体制，为学校和老师开发课程留下了一定空间，为了全面落实新课程理念，创建我校特色，我们在校本课程开发中作了探索。
①结合学校特色，开掘《科技》校本课程，分上、下两册，36课时，内容包括科普知识、三小制作、科技创新成果等，结合校本课程和选修课，正式进入课堂。
②依托科技实验基地，开展综合实践活动。
近年来，每年成立活动小组，开展内容丰富、形式多样的实践活动，活动成果获专家好评，每年获市以上奖。
③挖掘学校隐性课程，丰富课程资源，如建成科技成果室、劳动活动室等。
6、做实教研，构建教师发展平台。
新课程注重教师的反思实践和专业成长过程，三年来，我校以校本教研为手，为教师营造教研氛围，激励教师投身新课程实验之中，提高教师课改意识，挖掘教师潜在的能力。
①构建教学反思平台学校按新课程学科成立“学习、反思、发展”为主题的反思小组，要求教师课课有反思，周周有案例，月月有交流，每学期对教师的案例反思汇编成册，教师在反思过程中，获得理性的升华和情感的愉悦。
②构建课题研究平台
③构建集体备课平台
备课是搞好课改教学的前提，在模式上改变备课的内容，注重学情分析，教学分析和课后反思，不追求复杂的教学过程设计，而且成立备课组，每二周集体备课一次，每次备课确定教材分析的中心发言人，其他成员补充修改，确定一套完整的课时计划，每位教师再根据班级实际，实行策略修改，这样做有利于提高教师对教材的钻研水平。
④构建教研活动平台
⑤构建教师教学展示平台。
每学年开展新课教学展示活动，广大实验教师通过平台，通过备课、上课、说课、评课，极大地促进教师课堂技艺的提高，两年来，我校承担了县3次课改学科展示活动，获得同行专家好评，4名教师参加县市课堂教学评比，获得好成绩。
7、突出过程，积极探索评价机制。
随着课改的深入，课堂教学在重视培养学生知识与技能的同时，过程与方法以及情感、态度与价值观日渐上升为重要的教学目标，学校开始探索符合新课程要求的课堂教学评价机制，用评价的多元化促进教师教学方式和学生学习方式转变。
学校根据新课程改革评价功能和实验的要求，结合县教研室的评价要求，我校积极探索学生素质内容和方法的改革，在操作中注重：
①评价主体的多元化，包括学生自评、小组评价、教师评价、家长评价等。
②评价内容的全面化，不仅关注学业成绩，还重视学生多方面潜能的发展，不仅关注结果，还重视学生的学习过程和学习态度，尤其是实践能力的进步和变化。
③评价方法多样化，包括书面作业，行为观察、问题研讨、成长记录等。
同时，积极研究教师教学评价策略，力求以评价提高教师发展的内驱力。
改革自查报告【篇5】
近年来，我国的综合执法改革工作取得了显著的成绩，但也面临一些挑战和问题。为了进一步促进综合执法改革工作的顺利进行，我们进行了一次全面的自查，以便找出存在的问题并采取相应的措施予以解决。以下是本次自查报告的详细内容。
首先，我们对综合执法的相关政策法规进行了全面梳理。通过对比国内外的法律法规，我们发现我国在综合执法上存在一些空白和模糊的地方，需要进一步完善和明确。因此，我们提出了针对性的改革建议，以强化综合执法的合法性和规范性。
其次，我们对综合执法的操作流程进行了全面评估。在实际执行中，我们发现不同部门之间存在信息共享不畅、权限划分不清等问题，导致执法工作的效率不高。为此，我们提出了加强部门间协调合作、建立健全信息共享机制的建议，以便更好地推进综合执法工作。
另外，我们也对综合执法的执法力量进行了评估。我们发现，目前综合执法的执法力量不够强大，人员素质不够高，培训和考核机制不够完善等问题。为此，我们建议加大对综合执法人员的培训投入，加强对执法人员的监督和评估，提高综合执法工作的专业素质。
此外，我们还查找了综合执法中存在的腐败和不作为问题。我们发现少数执法人员存在执法不公正、滥用职权等问题，对此我们将采取严厉的惩处措施，同时加强执法人员的道德教育和廉政建设，确保综合执法工作的公正性和廉洁性。
最后，我们还对综合执法的宣传工作进行了自查。我们认识到，目前公众对综合执法的认识和理解程度还不够，存在一些误解和偏见。因此，我们将加大宣传力度，提高公众对综合执法的认知度，增强公众的支持和配合度。
综合执法改革是一项长期而复杂的工作，需要各相关部门的共同努力和协作。本次自查报告不仅仅是一份总结，更是对综合执法改革的进一步规划和指导。我们将认真对待自查报告中提出的问题，采取切实有效的措施予以解决，确保综合执法工作的顺利推进。同时，我们也希望广大公众的理解和支持，共同努力，推动我国综合执法改革工作取得更大的成就。
改革自查报告【篇6】
一、
改革工作自查报告是对一定时期内改革工作进行全面、客观地梳理、总结和评估的一份文献，它是衡量改革工作成效与不足的重要参考。本报告主要围绕改革工作的目标、措施、任务和效果四个方面展开，力求详细、具体且生动地呈现改革工作的全貌。
二、改革目标
1.经济改革目标
制定的经济改革目标是：促进经济发展方式转变，提高全要素生产率，提升创新能力和竞争力，推动实体经济发展，提高居民生活水平。在过去一年中，积极推进供给侧结构性改革，加大科技创新力度，推动新旧动能转换。据统计，全年国内生产总值增长率达到了6.5%，超过了市场预期的6.3%，个别地区和行业的转型升级成效明显。
2.政治改革目标
的政治改革目标是：加强党的领导，推动国家治理体系和治理能力现代化，提高治理科学化水平。在过去一年中，注重加强党的全面领导，加强党风廉政建设和反腐败斗争，纠正一些地方和单位不正之风，提升党的建设质量和党员队伍素质。在治理体系改革方面，采取了一系列措施，取得了明显成效。
3.社会改革目标
的社会改革目标是：提高人民生活水平，促进社会公平正义，加强社会文明建设。在过去一年中，着重解决了一些突出的社会问题，加大了对贫困地区和贫困人口的帮扶力度，推动了基本公共服务均等化。同时，也加强了社会诚信和道德建设，推动社会文明进步，提高了社会满意度。
三、改革措施
1.经济改革措施
采取了一系列的经济改革措施，包括推进市场化改革、深化国企改革、加强金融监管等。积极推动市场化改革，减少政府对经济的直接干预，释放市场潜力。在国企改革方面，通过混合所有制改革、剥离非主业等方式，提升了国有企业的效益和竞争力。也加强了金融监管，严厉打击金融违规行为，维护了金融市场的稳定和健康发展。
2.政治改革措施
采取了一系列的政治改革措施，包括加强党的领导、推动治理体系和治理能力现代化等。注重加强党的全面领导，坚持党对军队绝对领导的原则，维护了军队的战斗力和核心作用。也推动了一系列的治理体系改革，包括推进依法治国、加强反腐败斗争等，为国家治理提供了更加科学的制度保障。
3.社会改革措施
采取了一系列的社会改革措施，包括加大对贫困地区和贫困人口的扶贫力度、推动基本公共服务均等化、加强社会文明建设等。通过加大对贫困地区和贫困人口的扶贫力度，减少贫困人口数量，提高了贫困地区的发展水平。也加大了基本公共服务的投入，提高了教育、医疗、社会保障等方面的服务水平。同时，注重加强社会文明建设，提倡诚实守信、崇德向善的社会风尚。
四、改革任务
1.经济改革任务
制定的经济改革任务是：推进供给侧结构性改革、加大科技创新力度、推动新旧动能转换等。将继续深化供给侧结构性改革，加大产业结构调整力度，推动传统产业优化升级，并推进新兴产业的发展。也将加大科技创新力度，提高自主创新能力，推动科技与经济深度融合。还将继续推动新旧动能转换，加快发展新能源、新材料、新技术等，推动经济转型升级。
2.政治改革任务
制定的政治改革任务是：加强党的领导、推动治理体系和治理能力现代化、深化依法治国等。将继续加强党的领导，增强党的创造力、凝聚力和战斗力，推动各项改革任务有效实施。还将继续推动治理体系和治理能力现代化，建立健全科学决策、公正执法、廉洁政府等制度机制。也将深化依法治国，加强法治宣传教育，提高公民法治意识。
3.社会改革任务
制定的社会改革任务是：解决突出社会问题、加强基本公共服务、推动社会文明建设等。将继续加大对贫困地区和贫困人口的帮扶力度，全面打赢脱贫攻坚战。还将加强基本公共服务的投入，提高服务质量和覆盖面，让所有人都能享受到公平公正的服务。也将深入开展社会文明建设活动，推动社会诚信和道德建设，构建和谐文明社会。
五、改革效果
1.经济改革效果
在过去一年中，的经济改革取得了显著成效。国内生产总值增长率超过了预期，新旧动能转换步伐加快，实体经济发展稳步推进。的增长质量和效益也有了明显提高，创新能力和竞争力明显增强。同时，的经济结构得到了优化，传统产业升级转型成效明显，新兴产业蓬勃发展。经济改革提高了居民生活水平，人民群众的获得感明显增强。
2.政治改革效果
在过去一年中，的政治改革取得了重要成果。党的领导得到了进一步加强，党的建设取得了新进展。的治理体系和治理能力现代化水平得到了明显提升，国家治理取得了新成效。的政治生态逐渐改善，一些不正之风得到了纠正。政治改革提升了治理水平和效能，实现了政权运行的科学化、规范化和透明化，提高了政府公信力和民众满意度。
3.社会改革效果
在过去一年中，的社会改革取得了重要进展。贫困地区和贫困人口的扶贫力度加大，贫困人口数量大幅减少。基本公共服务均等化有了明显提高，教育、医疗、社会保障等领域的服务水平明显提升。社会文明建设取得了积极进展，诚信意识和道德水平明显提高。社会改革切实改善了人民群众的生活条件，提升了社会和谐度和幸福感。
六、结语
改革工作自查报告全面、客观地总结了改革工作的目标、措施、任务和效果，并对未来的改革工作提出了合理建议。通过改革工作的自查与评估，能够更好地了解改革工作的优点和不足之处，进而改进和完善的改革方案。相信在党中央的坚强领导下，一定能够顺利实现经济、政治和社会改革的科学发展，为全面建设社会主义现代化国家奠定坚实基础。
改革自查报告【篇7】
尊敬的领导：
感谢您关注我们单位近期的改革工作，并对我们提出了自查报告的要求。经过全体员工的共同努力，本次自查工作现已完成。以下是我们的自查报告，敬请您审阅。
一、改革目标
我们在此次改革工作中的主要目标是推进企业管理现代化，加强企业的竞争力和创新能力。为了实现这一目标，我们提出了四项具体的改革措施：优化人力资源管理、推进信息化建设、加强科技创新、开展教育培训。
二、自查情况
1. 人力资源管理：我们对企业的组织架构、人事制度、薪酬体系等进行了全面审查，发现了一些存在的问题，并及时进行了改善。现在，企业的薪酬体系更加合理，员工的激励机制得到了进一步优化。
2. 信息化建设：我们加大了对信息技术的投入，建立了全面的信息化平台，提高了企业运营效率，缩短了生产周期，更好地保障了客户需求。同时，我们还深入挖掘数据价值，加强了对客户需求的分析，以提高客户满意度。
3. 科技创新：我们加强了科技创新，增加了研发投入，组织了多次技术交流与沟通，积极探索前沿和新技术实践，加强了与院校、科研机构的合作，以提升技术实力和竞争力。
4. 教育培训：我们注重员工教育和培训工作，定期组织内部培训和外部培训。重视员工的职业发展，帮助员工不断提升自己的能力水平，为企业提供更高效、更优质的服务。
三、改革成效
通过本次改革工作，我们的企业得到了全面提升，管理规范化和效率化程度得到了明显的提高，人才留存率、客户满意度和竞争力均有了明显的提高。
四、感受与建议
本次改革工作让我们更深刻地认识到管理的重要性，理顺了企业的思路，提高了企业的士气，我们感受到了改革的积极成效。同时，我们也发现了一些不足之处，需要进一步完善和改进。
建议领导对本次自查报告认真审核，对我们的工作给予指导和鼓励，同时在今后的企业管理和发展中，继续推进改革工作，提升企业竞争力和创新能力。
此致，
敬礼！
自查报告人：XXX
自查报告时间：XXXX年XX月XX日
改革自查报告【篇8】
课改，是一个充满探索创新的过程。我校自今年以来，组织教师认真学习，了解实施课改的指导思想，任务，目标。自五月份以来，我校积极开展课改实践活动，取得了一定的成效，也出现了一些问题，现就我们所做的工作，做一如下小结：
1、师生角色发生了变化
教师不再是知识的传授者，课堂教学的绝对权威，教师在课改工作中，只是组织者，参与者，与朋友是伙伴及朋友的关系。学生在课堂上是主体，是问题的探究者，是解决问题的构建者和实施者。对于初一的学生，过去的一个月中进行了军训，适应学校新环境，真正上的课屈指可数，所以，我还在教学的过程中慢慢的向学生渗透课改。并没有完全变成“课改课”，具体的说现在这个阶段应该是“传统课”向“课改课”的过渡中。初一三班的学生上课气氛要更活跃一些，举手发言的学生数量多，自我表现欲强，初一四班的学生相对要沉闷一些，上课的时候有点畏惧情绪，有点放不开。在后期，我会根据两个班学生的具体情况，对教学方法进行进一步的调整。
2、教学方法有所改进
我们的教学方****在逐步更新，同科目的老师围绕着教学方法的转变开展一系列的讨论，课堂教学中学生的合作学习，探究**学习，研究**学习，综合实践活动等成为校园的热点话题。教学方式发生了较大的'变化，学生的主体作用得到了较好的体现。学生主动参与，乐于探究，勤于动手以及解决问题的能力得到增强。刚开始学生对这个新事物感到很新鲜，很好奇，以前没有接触过“导学案”，但是在具体预习的过程中还遇到许多的问题，他们手头的可利用资源少，遇到问题不知道怎么样解决，很多学生没有养成讨论，探讨的习惯，总是依赖老师，每天无法保证足够的预习时间，（每周每个班的自主学习时间太有限）以至于预习还远远达不到预期效果。
3、学校组织学生成立“学生自主管理委员会”
学校从每个班选择几个学生，成立了学生自主管理委员会，卫生部，纪检部，文体部，学习部等。让学生养成主人意识，逐渐形成自主管理的风气。还有一点我觉得做的特别不好的，就是学生满嘴脏话，而且说的很难听。尤其是男生，从初一到初三各班都有，这一点跟我们学校整体的素质极不相符，我觉得在以后课改的道路中，不但要注重学习生活方面能力的培养，也要注重学生个人素质的提高，做文明的中学生。
改革自查报告【篇9】
按照市机构编制委员会办公室《关于对深化改革行政审批制度改革工作情况进行督促检查的通知》(石编办发[201x]12号)的通知要求，我局认真逐项对照检查，现将自查情况报告如下：
我局行政许可事项主要有全市各类建设项目的规划管理工作，负责城市规划区内建设用地及建设工程(包括新建、改建、扩建各类建筑物、构筑物、道路、管线和其它工程设施)的规划许可，核发《建设项目选址意见书》、《建设用地规划许可证》、《建设工程规划许可证》、《乡村建设规划许可证》;负责城市规划区内临时建设用地和建设工程的规划管理;负责建设工程的放线、验线和规划验收工作。
我局采取多项措施进一步提高规划许可事项的办理，一是建立了政务大厅窗口集中审批机制，坚持所有审批项目“一个窗口”进出，集中受理、限时办结;二是建立了规划项目会审制度，每周三定期召开规划例会，集体研究解决规划审批事项，同时坚持重大项目上规委会和专委会研究确定;三是在全区率先启用了规划管理“审批师”软件，实现了数字化管理及信息共享，减少了地形图等收件数量，缩减了办事时限;四是建立了岗位监督台，全方位公开了规划方案、审批流程、办事依据、办事程序、办事人员、办事时限、投诉监督电话和工作人员的岗位职责，确保职责到人;五是建立了联合审批机制，多次与发改委、建设、土地、城管、园林等各相关部门召开联席会议，减少中间环节，实行联合审批，提高了行政审批效能。六是按照程序简单化、审批快速化、管理人性化、监督法制化的“四化”要求，进一步优化了工作流程，重新梳理了行政许可审批事项，精简了办事程序，审批表由以前的11个简化合并为9个，办事流程也进一步简化，其中：划拨用地的规划审批流程由以前的7项简化为4项，经营性建设用地的审批流程由以前的8项简化为4项，“一书三证”的审批效率进一步提高。七是按照简化程序重新印制了申请表，制作了便民服务卡，在办公区内为前来办事的群众设置了休憩区，创造了良好的办事环境。201x年以来，为了创新管理，我局还开通了工业项目规划审批“直通车”，每周二定期到工业园区管委会上门跟踪服务，集中受理，现场审批。
对国家和自治区已明确取消、转移、下放的行政审批事项一一对照落实并制定相应措施，不存在“截留”或变相审批行为;认真落实《中华人民共和国城乡规划法》，无法律法规以外的其他审批事项;我局不存在擅自变更审批方式及条件情况且属于零收费单位。