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搞完活动总结怎么写

发布时间: 2024.10.10

搞完活动总结怎么写(热门7篇)。

快乐有趣的活动已经告一段落了,我们会积累一些相应的经验,是时候静下心来好好写写活动总结了。那么我们该怎么去写活动总结呢?以下是小编整理的活动工作总结范文(精选7篇),希望能够帮助到大家。

搞完活动总结怎么写 篇1

一、高度重视,强化领导,精心组织,注重效果

乡党委、政府对宣传月活动高度重视,成立了以党委书记为组长,乡分管领导为副组长,综治办成员及乡直属单位负责人为成员的综治宣传月活动领导小组。根据县综治委通知要求,结合我乡实际,制定了切实可行的活动计划和宣传方案,成立了组织,制定了活动计划和方案,印发了《关于xx乡开展综治宣传月活动的通知》,举办了乡综治干部、村调解会专题培训班,集中学习了市、县有关加强社会治安综合治理文件。司法所、派出所两位所长给培训班上课,提高了村调委会、乡综治干部的业务能力。各职能部门积极参与,同时各村、单位都出了宣传专栏,并制作张贴标语,使广大群众了解了综治方针政策,积极参与群防群治,自觉遵纪守法,管好自家人,办好自家事,维护社会安定。

二、深入动员,广泛发动,坚持把综治工作宣传到千家万户。

为做好综治宣传月活动,我场早布置,早安排,制定综治宣传月工作计划,有突出,有重点地予以广泛宣传,充分动员各分场利用各种形式开展综治工作宣传,用群众喜闻乐见的形式开展综治工作宣传。场综治办根据综治工作实际,在全场范围内发放综治工作明白纸,把群防群治,参与综治。充分利用广播、宣传车、出综治工作宣传栏,粉刷综治宣传标语等形式,开展形式多样的宣传。通过全场上下各单位的共同努力,真正把综治宣传工作传到千家万户。

三、重点突出,形式多样

园艺场场综治宣传活动,紧紧围绕党的十七大和六中全会关于构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村的总体要求,认真贯彻盛市、县政法工作会议精神,以“平安园艺潮建设为宣传主体,大力宣传了中共中央办公厅、国务院办公厅发的《中共政法委、中央综治委关于深入开展平安建设的意见》和县委、县政府转发《县委政法委、县综治委关于建设“平安乡镇”促进社会和谐稳定的意见》,一是宣传严打整治斗争的成果;二是宣传广大人民群众见义勇为和与违法犯罪分子作斗争的先进事迹;四是宣传各单位涌现出的尊老爱幼的先进个人及事迹;五是宣传全场党政干部综治干部、治保干部、投身综治工作的先进事迹和广大干群参与群防群治工作的动人事迹。

根据县综治委的指示精神,我们重点学习宣传贯彻了中央、省、市、县委关于综治工作的一系列重要指示和决策。加大对有关文件的学习宣传贯彻,尤其加强了单位负责人的集中学习,使他们明确自己所肩负的政治责任,明白领导责任制、目标管理是责任制、一票否决制、责任查究制,增强他们抓好社会治安的责任感。组织乡派出所、司法所、团委在全乡中小学开展法制教育活动,提高青少年儿童自我保护能力。在宣传政策的同时,加大了对我乡在治安防范严打整治,矛盾纠纷排查、流动人口管理、刑释解教人员安置帮教、采取了会议、宣传展板、标语等方式,使全乡广大群众知晓了综治方针和搞好社会治安的重要性。

为增强综治宣传工作的效果,使宣传工作不流于形式,我场对综治宣传,采取多种方式开展宣传。一是利用逢集,设立综治工作宣传台,散发宣传资料500余份,解答群众咨询100余人次,二是出动宣传车,开展各种宣传,悬挂横幅,条,幅张贴标语20余条,在主要路段及街道,学校机关单位所在地开展宣宣传,三是由场综治办牵头,组织群众代表,老党员、老干部开展一次综治工作座谈会,通过多种形式的宣传,使我场的综治宣传工作开展的有声有色,效果突出。

四、宣传效果明显

我乡在大张旗鼓开展综治宣传月活动的同时,认真抓好综治各项措施的落实,提高宣传效果,在宣传月期间,重点安排了治安巡逻防范工作,进一步落实“双管、双用、双考核”办法,严格实行治安责任片承包制,落实治安防范措施,深入开展群防群治,进一步抓好矛盾纠纷排查调处、预防青少年违法犯罪、安置帮教、依法治村等工作措施的落实,由于宣传工作到位,深入人心,目前全乡已经形成齐抓共管,涌现人人参与社会治安的良好局面,必将推动我乡综治工作向纵深发展,实现安居工程。

五、注重实效,立足长远。

场把综治宣传工作,作为一项全年性工作来抓,不仅场主要领导亲自参与过问,而且要求各分尝小组要把社会治安综合治理工作的宣传作为阶段性抓实,抓好,抓出成效,把综治宣传贯穿于新农村建设,构建和谐社会宣传工作中去,把保持社会稳定同计划生育,经济建设工作紧密结合起来,使广大干部群众树立稳定也是政绩的思想,始终坚持社会治安综合治理工作长抓不懈的思想。

六、强化措施,形成合力

对此次宣传月活动我乡党委高度重视,严格要求,杜绝工作搞形式,走过场,并把各村、各部门的开展情况作为今年绩效考核的依据之一。制定了严格的工作措施,成立了由乡纪委书记等4人组成的督查组,加强督促检查,并把宣传月活动当作一件大事狠抓落实,确定专人负责,确保了宣传月活动深入扎实地开展。各村与有关部门密切配合,协同行动,相互支持,形成了合力,使这次综合治理宣传月活动达到了预期的目的。

虽然在这次宣传月活动中我们实现了预期的目标,但也存在一些问题,例如:各村的活动开展不平衡,部分群众对这次活动表现淡漠等,这些问题我们将在今后的工作中加以克服。

通过本学期的教学,学生通过数学活动了解数学知识与生活的广泛联系,学会了综合运用所学知识和方法解决简单的实际问题,加深了对所学知识的理解,获得了运用数学知识解决问题的思考方法,并能与他人进行合作交流。激发了学生的求知欲和想象力,发展了学生的探究、发现和初步的创新能力。

1、教学中注意联系学生的生活实际,让学生在熟悉的事物和具体情景中理解数学知识的'含义,主动建构自己的数学知识结构。如在学习除数是一位数的除法时,注意从能归结为表内除法的一位数除整十数、整百数和几百几十数除法的组合中引进,并在计算过程中通过比较,使学生掌握计算方法;在前几册直观感知图形的基础上较系统的进行图形的初步认识。为此,在教学时,从学生熟悉的生活、感兴趣的事物中提供观察和实践的机会,使他们体会到数学就在身边,激发学生的学习动机,促使学生主动建构数学知识。

2、教学中重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识。在教学活动中,学生是学习的主体,要改变“教师讲,学生听”、“教师问,学生答”以及教师精讲例题,学生大量演练练习题的所谓“精讲多练”的教学模式,教师应转变角色,要变知识的传授者为数学学习的组织者、引导者与合作者。教学中给学生提供自主探索的机会和思考的空间,培养学生肯于钻研、善于思考、勤于动手的科学精神,让学生在观察、实验、猜测、归纳、分析和整理的过程中,理解数学知识,体会数学的价值,激发学生学习数学的兴趣。

3、把握教学要求,促进学生发展。教学中善于驾驭教材,把握知识的重点、难点以及知识间的内在联系,根据学生的年龄特点和教学的要求开展教学活动。教学时注意激发学生的学习动机,鼓励学生尝试用多种算法,应用题教学重视基本数量关系的分析和实际应用的训练。力求题材内容的生活化,呈现方式多样化,解题思路方程化,教学活动实践化。

搞完活动总结怎么写 篇2

本次教研活动中,我教研组深入贯彻中心校的活动精神,进一步更新教育观念,进行课堂教学改革,积极参与,把听课活动当成取长补短的大好学习机会,听课、评课的教师都投入了极大的热情,认真撰写教案,评课时,本着真诚帮助同事进步的态度,直言课堂中的不足,老师们都积极地参加了本次组织的教研活动,并及时写好了评价记录、教学反思,还表示把在评课时听到的好的建议,运用到自己的课堂中。

我教研组是低年级教研组,教师们都兼任语文、数学等双科教学,虽然老师们教学任务较重,但在这次听评课的教学中,教师们都做了精心的课前准备工作。课堂环节条理清晰,板书设计科学。为开阔学生的视野;自己动手制作精美实用的教学课件,使教学直观,训练到位;善于汲取先进的教学思想。使课堂教学活泼新颖,趣味无穷。课程理念在多数教师的课堂上有所体现。

如重视学生的自主学习,采用小组合作的形式进行学习,能有意识的联系学生生活展开教学,关注学生的发展。使学生在小组活动中充分发挥自身优势,积极主动地获取知识。小组合作式学习已不再流于形式,他们为孩子们提供一个观察、操作、表达、思考、探究的平台。以小组合作为载体,引导学生探究,有效地扩大了学生的参与面,又发挥了学生的主体作用,促进学生互相帮助、互相学习,取长补短、共同进步、共同提高,真正发挥了合作的作用。注重了对于学生的引导教学,有意识的让学生自己去感悟、去思考,进而将知识内化为自己的能力。与以前的课堂相比目标更加明确,教学方法也更具实效。周密考虑如何开拓学生的思路,激发学生积极主动地去学习,课堂上,老师们都特别注重学生的互动活动的相互配合。如吴琼老师任教的《比大小》,小组合作设计的问题:从“大得多、大一些、小得多、小一些”中选一个词在小组里说一句话。王丽颖老师执教的《两步运算的脱式计算》,用图书室情景导入,引导学生发现信息,提出问题,列出算式,解决问题。罗云丽老师执教的《动手做做看》,小组合作设计的问题:伊琳娜哭了,又为什么笑了?调动了学生的思维。陈艳辉老师执教的《画风》,小组合作设计的问题:小伙伴们是怎样画风的?画一画,把体会通过朗读表达出来。能通过小组合作激发各个小组之间的合作氛围及朗读竞争动力,从而提高了学生朗读水平,并使学生在朗读中感悟。

在评课前,每位老师都带头说了本节课的教学思路以及这节课教后的成攻与不足之处,然后大家对这节课各抒己见,给各位老师提出了中肯的意见。点评课以后,陈主任、安主任、刘主任、王校长又做了总结发言,并提出了宝贵的建议。这种谨慎认真的工作态度怎能不让我们感动?像这样,我们又何愁不能把教学工作做好呢?

以后在教学中需要改进的地方如下:

1、小组合作不够有实效,或实效性不强。学生缺乏合作的意识,不会与人合作。要培养学生学会合作,手把手的教会学生怎样合作。学生在课上倾听的习惯不好,在课堂上要培养学生倾听的习惯,让学生在倾听中学到更多的知识,同时学会尊重其他同学。注重学生课堂学习习惯的培养。学生的课前准备、小组的有效合作、倾听和发言的习惯都是我们下一步要努力的重点。对小组的活动情况进行评价,分阶段在小组内对每个同学的表现进行评价,主要从参与是否积极、合作是否友好、工作是否认真负责等方面进行,目的是让每个学生了解自己在小组活动中的表现。同时在组与组之间进行评比,看一看哪个小组的活动开展得*好,哪个小组的同学*积极主动、团结友好,尤其要特别关注那些在学习上有一定困难的学生,他们是否积极参与。对表现好的小组和个人经常发给一些小奖励,如小红花、金苹果、小旗子等,培养学生的团队精神。

2、课上要培养学生的语言表达能力。我们在课上一定要给学生发言的机会,让学生勇于在大家面前表达自己的观点,这是一种勇气同时更是一种能力。

3、教师要进一步学习,提升自己的教学能力与水平,努力加强自己的教学基本功。还要凸显“课堂要以学生为本,教师为辅”的理念,放开手脚,给学生多说的机会,教师言还要精简。语文教学不要面面俱到,要抓好点。数学课堂还要增大课堂容量。通过本次活动的开展,中心教研活动现在已扎根在我组每一位教师的心里,她像春雨,似明灯,在她的滋润下,在她的照耀下,我校的教研之花将会越开越美,我校的教学质量也会芝麻开花——节节高。

搞完活动总结怎么写 篇3

攀枝花学院生物与化学工程学院李嘉诚基金会捐赠四川地震灾区“学生感恩行动”活动队伍在什邡市师古镇金海板房小区内进行了为期三天的义务支教行动。此次义务支教活动是我院李嘉诚基金会捐赠四川地震灾区“学生感恩行动”的一个重要组成部分。支教分为:英语、乒乓球、音乐鉴赏、跆拳道、太极拳、健美操、语文、数学和舞蹈共九个科目。每一位队员分别负责一个支教科目。在为期三天的支教活动中,每一位支教队员恪尽职守,用自己的所学和特长为灾区的孩子们带来了课堂上的知识和课堂之外的欢乐。在短短三天时间里,共计有40余名师古镇当地的小学生参加我们的支教活动,活动在当地产生了良好的影响,传播了攀枝花学院学子的良好形象,取得了圆满成功。

在支教活动正式开始之前,我们首先在师古镇进行了宣传活动。17号的下午,队伍所有人员在金海板房小区,大连板房小区和金泉板房小区发放支教宣传单,利用金海小区的广播站进行了广播宣传。每位队员为了让更多的孩子能够参加我们的支教活动不畏酷暑,挨家挨户进行宣传,王老师也和我们队员一起深入到师古镇的各个街道发放支教的宣传资料,为最终支教活动的顺利开展和圆满成功做出了铺垫。我在此次支教活动中主要负责英语方面的教学工作。接受了任务后,我感到肩上责任重大。既要把我所学的英语知识教传给那些灾区可爱的孩子,又要考虑他们的接收能力,还不能把自己不懂的和错误的教给他们。所以从整个活动的一开始,我就准备起来。小学英语,初中英语的知识又重新复习了一遍,因此在对我的五个学生进行讲解时显得游刃有余。从学习最基本的音标开始,三天的时间,可爱的孩子们掌握了英语中的音标,一些常用的单词和十多句基本的英语对话。当孩子们用英语说:“老师早上好”的时候,我的内心激动万分,自豪感油然而生。在三天的支教活动结束后,我依依不舍的与我的”学生”这群可爱的孩子离别,他们的笑脸却永远留在了我的心中。

孩子们的纯真感动着我,也感动着我们每一个参与此次支教活动的队员。大家为灾区孩子们的聪明可爱而折服,为他们身处灾区不言放弃的精神所感动。

百年大计教育为本。在中国正在进行伟大的社会主义和谐社会,小康社会建设的'今天,教育这个关系到民族未来的事业显得尤其重要。教育的根本目的是强国,强国的关键是人才。在中国迫切需要人才,需要创新的今天,我们祖国的花朵这些可爱的孩子们无疑将是中国未来的希望。受到地震的影响,什邡师古镇的孩子们有的失去亲人,有的至今还没有搬进永久的校舍,有的还在夏天酷热冬天严寒的板房里生活......但,就是在这样恶劣的环境下,我看到了一张张自信,渴望知识的笑脸。再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。灾区的孩子应当接受和非灾区孩子一样甚至水平更高的教育,这样才能更好地抚慰这些曾经遭受苦难孩子的心灵,才能呵护我们祖国的花朵健康的成长。

三天的支教时间实在太短,我们的能力所限,没有力量让灾区的孩子们感受更多的知识的熏陶。希望在今后举行此类活动中,充分考虑,合理安排时间,让支教活动更具有实际意义,取得更大更好的效果。

搞完活动总结怎么写 篇4

一、总体情况

本次元旦联欢晚会在学院领导的大力支持下、在院团委老师的直接指导下、再以马锦玉老师为代表的20xx级全体辅导员老师鼎力帮助配合下、同时也在所有筹委会成员高度负责、20xx级全体同学的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务,顺利推进晚会各方面工作的进程,最终取得晚会胜利结束。感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们!DG15.coM

二、各部门工作

晚会在主持人的开场白中拉开序幕,院党总支书记何老师致辞。何书记总结了我院20xx年取得的辉煌成就,并对20xx级学子在新的一年中提出了殷切希望,引起了晚会的第一次高潮,随后节目正式开始。男生合唱《青花》、《换大米》,女声单唱《催眠》、《再见王子》,以及男生单唱《海阔天空》、《木乃伊》等以美妙的音乐与歌手完美的表现赢得了阵阵掌声。黄梅戏名曲《女驸马》把我们带进民族音乐的天堂。风靡全国的电脑游戏《植物大战僵尸》以真人版的方式展现在晚会上,令人叹为观止!共达版《非雷勿扰》以及话剧《霸王别姬》以高超的表演艺术与演员的完美配合赢得了又一次高潮,尖叫声掌声此起彼伏。

小品《老同学》讲述了老同学间友谊的可贵,相声表演《像个朋友》则以幽默感赢得了全场观众的一致好评。同时合肥工业大学武术协会友情演出武术表演《双截棍》以及安徽警官学院友情出演的节目《军中绿花》带给我们以心灵的震撼,引起了又一个高潮!情歌对唱唱出了青春与爱,舞蹈《CRAZY木偶》的演员将机械舞的精髓发挥到极致,博得阵阵掌声。

手语《爱》让我们感受到感动。最后xx级辅导员全体老师上台献唱《相亲相爱的一家人》将晚会推向最高潮!全体同学起立向老师致敬,温馨一幕让人难以忘怀!晚会圆满结束在《难忘今宵》的音乐中,最后院领导与所有演职人员合影留念,晚会胜利结束!

三、得失总结

本次元旦晚会直至结束,我们都创造了众多奇迹与辉煌成绩。整台晚会从始至终观众人数都是近段时间以来综合楼301晚会观众人数之首!同时,时间紧扣要求,所有工作均按晚会要求顺利结束。但我们也深知失误所在,如麦克风质量与后场组织出现些许混乱等。我们将以本次晚会为范本,在以后的活动中扬其所长,并在失误之处查找原因。创造性开展工作,争取取得更加辉煌的成绩!

搞完活动总结怎么写 篇5

人生第一次露营就在这一次,已经向往好久了,这次露营由于天气原因一拖再拖,不过最后还是落实了行动,我们早就计划好了行程安排,活动安排等。

一、露营的好处

露营分为好多种,我们进行的是常规露营,也是最平常的露营活动,我们仅搭车到达露营地点,在那里可以生篝火,可以烧烤、野炊或者唱歌,最主要的是可以搭帐篷过夜的活动。我深刻体会到野外露营三大好处:首先是最贴近自然,没有什么方式比睡帐篷更加贴近大自然了,想想你身下就是大地而不是什么席梦思、钢丝床及水泥地,打开帐门就是自然界的一切,没有任何混凝土建筑遮挡你的视线,这才是真正的回归自然;其二它是随遇而安的家,只要脚下有三平方米的平地,就可以扎下一顶足够二人而居的“家”,而一顶最轻的帐篷仅1公斤左右,只要有它在身旁,就有了遮阳、避风避雨的屋了,还可以帮躲避风雪、寒流等,它是我们野外旅行的亲密伴侣,有了它我们就可以安心的旅行;其三是经济的宿营方式,在外旅行,最节省住宿费用的就是住宿帐篷,可以算一下:一顶好的帐篷应当在450元左右一顶(可住3人),爱惜的使用至少可用50次(晚)以上,那么一次的人均成本仅为3元左右,3元一晚的房费了不是很便宜吗,因而住宿帐篷既划算又卫生。当然,这些好处的代价就是要预先投资和花力气背带。

二、露营地选择

在露营地的选择上,我们征求大部分人的意见,地点选择在了月亮岛,岛如一弯修长的新月吮吸湘水,两头银白的沙滩吻着湘水碧波。月亮岛位于城区以北10公里,地处湘江主航道西侧,东望鹅羊山,西临谷山。游人将隐身于绿树丛中,享受悠闲的度假生活,尽情欣赏田园风光。岛边的柳林随风起舞,群莺纷飞;岛上长满又厚又密匍匐的青草,象一张绿油油的无边的席梦思;南向滩头是一片青翠欲滴的芦苇林,清风吹来,摆弄着苇叶,习习有声,如箫声悠扬,偶然惊起鸥鹭盘旋而飞,引发人们诗情画意无穷。月亮岛在整个湘江的岛屿中,算是最美的啦,而且离长沙不远,当我们远离都市,来到这个如室外桃源般的美丽岛屿时,所有的烦扰都一下子消失,感受的是自然的美好。

三、建设露营地

营地选择好后即要建设营地。尤其是有一定规模的野外露营地,整个营地的建设就尤为重要,分以下一些步骤:平整场地:将已经选择好的帐篷区打扫干净,清除石块,矮灌木等各种不平整、带刺、带尖物的任何东西,不平的地方可用土或草等物填平。场地分区:一个齐备的营地应分帐篷宿营区,用火区,就餐区,娱乐区,用水区,卫生区等区域。第一个先落实宿营地。就餐区应就近用火区,以便烧饭做菜及就餐。活动及娱乐区应就餐区的下风处,以防活动的灰尘污染餐具等物,并距离帐篷区应在15~20米,以减少对早睡同伴的影响。卫生区应在宿营区的下风处,与就餐区、活动区保持一定的距离。用水区应在溪流及其河流上分别上下两段,上段为食用饮水区,下段为生活用水区。在布置帐篷时,应注意:第一,所有帐篷应是一个朝向,即帐篷门都向一个方向开、并排布置。二,帐篷之间应保持不少于1米的间距,在没有必要的情况下尽量不系帐篷的抗风绳,以免绊倒人。

四、露营活动

我们准备的活动可谓丰富多彩,第一项是烧烤,这个烧烤我们班已经举行过好多次了,和往常一样派几个会砍价的高手去买原料,在烧烤的`地方,从同学们相互洗着烧烤的菜,洗着烧烤工具,烤着鸡腿分享时,明白同学之情似亲情的真正含义,在烧烤进行中,同学们各自都忙得不亦乐乎,不仅忙着了手脚,还累着了嘴巴。更让大家难忘的是那一串串经典动作“一只手在忙于烤东西,嘴里却咬着牛排,肉...,而另一只手还在忙着接同学送来的烤好的鱼丸”。虽然这一幕幕的情形是多么的平凡,但它触动了我们大家的童年时代的那种感觉,原来同学之情是那么的真切。

烧烤过后,我们休息了下便开始了我们的活动,玩游戏,而有的同学就在拿着自己的手机使劲的拍照,让它停留在我们心里,不同的鼓励话语在山谷中回响!生活在这知识爆发的年代,只有具备了勇气和信心才不会被现实所吓倒,才能战胜困难!进行着,不知不觉中,时间过得很快,大家玩的兴致勃勃,也不觉得累。一天就这样被我们愉快的玩过去了,一天中又说又笑,可惜时间不等人,我们也只好无奈的停下娱乐活动,爬进帐篷,多么希望留住时间,让它停在这一天,永远留在我们的脑海里,只要我们大家像今天一样互助互爱,团结一心,我想念我们相聚娱乐的机会是很多的,因为机会是我们自己创造的,命运是由自己主宰的!

搞完活动总结怎么写 篇6

根据《XX片区“区域一体化”办学联片管理实施方案》的部署,XX片区中心教研组于4月20日上午开展了以“优化教学模式创建高效课堂”为主题的教研活动,本次现场研讨活动汇聚各校教师智慧,展现青年教师风采,为提升课堂教学有效性,打造高效课堂模式起到了很好的示范作用。

一、领导重视、教师参与积极性高。

本次片区教研组活动由泽口小学承办、片区小学语文教研组组长XX老师主持了本次活动。为了搞好本次片区教研组活动,承办单位组织了强有力的活动领导小组,制定了切实可行的活动方案,责任到人,分工明确,接待、服务周到。4月20日上午,XX小学、XX小学、XX小学三所学校的语文、英语教师齐聚一堂,参加本次片区研讨活动。XX学区怀徐主任、XX干事亲临现场指导;参与教师到会准时、整齐,充分体现了片区老师参与教研活动的积极性和高度热情。

二、课堂教学入情入境,课改理念得到进一步升华。

活动开始,先由XX小学的XX老师执教了五年级英语,教师深入了解教材,精心设计导学案,课堂教学中充分发扬学生的自主性,让学生自主展示,质疑,展示、分析、表达精辟,语言通达流畅,并鼓励学生尽可能到小黑板前或聚焦处锻炼同学们的演讲、说理、辨析、自信的能力,为研讨活动提供了很好的教学范例。

第二节课由泽口小学XX老师展示三年级第17课《可贵的沉默》,教师采用“合作探究”和“读中感悟”式的教学模式,通过学生的读读、写写、议议等活动,调动学生的积极思维,在整个教学过程中,不仅让学生学习知识,更重要的是让学生学到会学的智慧。

这两节课教师都采用了“三五五”课堂教学模式,通过“预习、探究、展示、点拨、测评等环节进行高效课堂教学模式的教学,使课改理念得到了进一步升华。

三、教学研讨凸显“实”字,着力解决了实施高校课堂中的深层次问题。

第三节课,片区教师聚集一堂,积极参与高效课堂的主题研讨活动,并对这两位教师精彩的教学进行了评析,XX小学XX老师评析XX老师这节课说:“教师以师生对话交流为主要形式,以孩子们情绪变化为描写的主线脉络,使学生在深入领会课文内容的基础上,受到关心父母,回报父母之爱的教育,把知识目标和情感目标融入课堂,学生的情感体验在情境中得到了一次次地升华。”XX老师说:“XX老师这节课通过英语知识这一载体进行师生、生生之间的一种沟通与交流,把课堂还给学生,教师甘愿为学生搭建展示的舞台,不愧为一节高质量的示范课。”

活动中,教研员和骨干教师充分发挥了专业引领作用。研讨过程实现了有主题(专题发言)、有启发、有评价、有反思、有收获、有方法、有指导的活动目标。在主题研讨中,大家围绕个人在教学中的做法畅所欲言,XX小学XX老师谈及自己教学中的体会,深有感触地说:“在课堂教学中,无论是低年级还是高年级,都应该重视学生自主能力、阅读能力的培养,让学生喜欢读书,让学生会读书,让学生读懂书,为学生的自主发展、终身发展打下夯实的基础。”XX滩小学XX说:“英语课的魅力必须是建立在自身语言形象、文章情感基础上的渗透感染。只有学生被浓厚的情感渗透,产生强烈的情感活动时,才能受到熏陶感染,形成一种内在的精神力量。”

本次活动,教师们在课改交流、教学研讨中活跃主动,实现了各校交流互动,取长补短,互助共进,促进了教师的专业成长,让教研活动真正成为推进高校课堂的一种有效载体。

搞完活动总结怎么写 篇7

按照市委“十万干部百乡千村万户大走访”活动的要求,市财政局工作组深入祁东县石亭子镇梅塘村开展大走访活动。

几天来,工作组白天走田间地头,下村组屋场,探访学校,看望老党员、困难群众、空巢老人、留守儿童,与党员干部进行座谈;晚上和群众聊家常,谈生产、算收成、促增收。通过几天的走访,我们真正倾听了群众的心声、感受了百姓的疾苦,基本摸清了村情、知晓了群众的期盼。

集思广益谋发展、献计献策促和谐

3月8日,天空中飘着毛毛细雨,春风中带有丝丝寒意。一大早,工作组组织50余党员干部进行座谈。“我们不是来做客的,这次来就是要听取父老乡亲的想法和需求,听取大家对发走访活动的意见和建议,希望大家说真话、说心里话”,开门见山的这番话让刚开始有些拘谨的村民一下子轻松了,气氛顿时活跃起来,大家纷纷踊跃发言,积极献言献策。72岁的老党员、老支书邹兴高说:4—6组的农网改造未完全实施到位,部分电杆电线未更新,是一个重大的安全隐患问题。现任支书曾太山谈到:梅塘村一直没有村级办公活动场所,村支两委的战斗堡垒作用没有得到更好的发挥。14组组长邹钢将:现在党的政策好,富民惠民力度大,但梅塘村最大的问题是山塘需加固维修。这些意见和建议,为我们下一步通过大走访活动,促进梅塘村更好更快发展提供了思路。

小天地放飞大梦想

3月7日,工作组来到梅塘小学,这是一所普通而又特殊的农村小学,全校7个教学班级,280名学生,其中还含一个幼儿班,基本上都是留守儿童。随着农村外出务工人员的增多,留守儿童问题已成为社会关注的焦点。怎样才能让学校承担起必要的责任,进行有效的监护和管理,给予留守儿童家庭般的温暖,是我们走访的一个重点。在交谈的过程中,工作组建议学校有针对性地开展丰富多彩的校园文化活动,增强留守儿童的自信心和归属感,让他们快乐、健康地成长。同时,工作组了解到学校拥有一个幼儿班,存在幼儿娱乐设施缺失问题,并将通过全局党员干部献爱心解决这一问题。

关心走访老党员

3月9日,我们顶风冒雨继续开展大走访活动。我们来到七组村民邹礼善家中,82岁老人激动地拉着我们的手聊了起来。当我们问到:邹老您在生活有什么困难需要组织帮助解决的吗?这位1972年入党的老党员笑着说“现在党的政策越来越好,交了几千年的‘皇粮’取消了,种地还给钱了,购买良种农机农具都有补贴,我没有什么困难需要组织解决的'。”但我们看到他住的土砖房,已出现裂缝存在倒塌的安全隐患,揭开锅盖,仅有些剩饭素菜。后与村会计邹高尚了解到邹老与老伴独自生活,从来不向组织提要求、讲条件,并教育后代树立多为群众服务的理念,我们感触很深,找到其三儿子邹忠云,叮嘱他下雨时将父母接到他家住。工作组初步确定邹老为下一批爱心走访的对象之一。

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