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国际大学生节策划书

发布时间: 2024.10.10

国际大学生节策划书(必备6篇)。

为了确保活动科学有序进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的国际志愿者大学活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

国际大学生节策划书 篇1

一、活动主题

喜迎国庆73周年——庆国庆、爱祖国

二、活动对象:

机电系全体师生

三、组织机构

策划:机电系党支部

宣传组织:机电系团总支

活动实施:学生会、社团

四、活动内容

(一)“我爱祖国”主题征文活动

1、对象:全体师生

2、征稿时间:9月30日—10月8号

3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

4、要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

5、评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

国际大学生节策划书 篇2

一、活动背景

1971年,联合国志愿人员组织正式成立,它的宗旨是动员具有奉献精神并有一技之长的志愿人员,帮助发展中国家尽快实现其发展目标。1985年,第四十届联大确定从1986年起,每年12月5日为“国际志愿人员日”。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这是在中国传诵了几千年的名句,时时激励着人们友爱互助共同促进社会的和谐进步。国际志愿者日已经确立了28 年整。还是一个年轻的节日。志愿实践部作为一个高校志愿组织,希望能够通过这次活动,使人人都 来当次志愿者,志愿为社会奉献,使人间充满爱, 促进社会的和谐进步。

二、活动目的

1.让同学们理解志愿者行动,积极参与志愿者活动,认识到我们每个人都可以是光荣的志愿者;

2.宣传我校志愿者服务队,让大家了解我校的志愿者活动,了解我校的志愿者.

3.锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能,增长服务经验。

三、活动流程

1、学校各活动人员6:20在1404全体集合出发,8:40到八一广场,整理队伍及做好活动最后的准备工作,9点活动正式开始。

2、进行志愿者宣誓活动

3、与其他院校的志愿者一起维持八一广场周边的交通问题,进行卫生清理活动,用实际行动服务大家,呼吁更多的人投入到志愿者队伍中来,倡导和谐新风尚。

4、10点在八一广场集合,活动结束,合影留念。

四、活动后期宣传

1. 由记者写成稿件在日新网、校报、广播站、院网、土木年华杂志上进行报道。

2. 各部长总结此次的活动的经验和不足,留下记录备案。

3.处理好视频文件,制作节目视频放到日新网及优酷,土豆等视频网站上以作宣。

五、注意事项及备注

(一).所有志愿者在来往的路途上要注意安全,并遵守交通法规。

(二).活动前各负责人复必将此次的活动内容.注意事项等清楚地告诉所有志愿者,让他们明白自己要做什么,在做什么,应该怎么做。(OK语录网 wWW.968OK.CoM)

(三).在活动中,要注意自己的言行,保持好志愿者形象。

(四).活动期间相互保持紧密联系,不得擅自离开。

六、应急预案

下雨天活动推迟

国际大学生节策划书 篇3

一、活动宗旨:

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、主题:

分享美

三、时间:

9月5日上午

四、地点:

报告厅

五、主持:

XX副校长

六、议程:

1.主持人宣布开学典礼开始。(2分)

2.唱国歌。(4分)

3.XX校长开学典礼致辞和讲话和讲话和讲话和讲话和讲话。(10分)

4.游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)

5.新教师代表发言。(5分)

6.毕业班学生代表发言。(5分)

7.XX总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。(3分)

8全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。(XX领呼)(1分)10.教师集体宣誓《XX教师誓词》。(XX领呼)(3分)

9.主持人小结讲话,宣布典礼结束。(2分)

10.会后采访:教师、家长

七、活动要求:

1.全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,执旗有序进场。

2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。

3.遵守会场纪律,注意集队行进中安全。

4.典礼结束后,各班有序退场。

八、具体安排:

1.少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手训练。(XX)

2.电教室:负责音响、摄像、会标、报道、制作。(XX)

3.体育组:负责各班场地位置和主席台的安排。(XX)

4.班主任:布置学生穿校服,挑选两名家长代表参加活动。

国际大学生节策划书 篇4

一 活动背景 :

从1985年12月17日,联合国大会通过4//212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每一年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。而今年的国际志愿者日之时,我校也正好在开展以仰望星空,脚踏实地社会责任感教育为主题的团组织活动,以此为契机,我班特组织此次志愿者服务活动。

二 活动目的 :

通过此次活动一方面可以响应此次志愿者日,另一方面,使我们能够求真务实,身体力行,扎扎实实的从实事做起,一步一个脚印,脚踏实地培养能力,培养社会责任感。

三 活动简介 :

我班计划于20xx年12月7日上午组织班级志愿者去图书馆进行一次图书馆志愿活动,主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书,打扫图书馆卫生,并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。

四 活动主题 :

从身边做起关爱精神家园

五 活动过程 :

1 前期准备 :

(1)班级召开会议,协商活动内容和活动进程,明确分工,全班根据任务轻重,分为三组,并确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题,同时确定出应对策略。

(2)联系校图书馆相关负责人,协商此次志愿者活动的相关事宜,双方就活动的时间、地点达成一致意见。

(3)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传纸,并准备好打扫图书馆的相应工具。

2 活动现场 :

(1)上午八点整所有志愿者到达图书馆门口集合。各个小组负责人查点本组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备

(2)各个小组按序轻声进入图书馆三楼,按照既定分工,开始志愿者服务工作:第一组(13人)负责整理书架上的书籍,第二组(13人)负责打扫图书馆三楼的卫生,并擦拭书架上的灰尘,第三组(4人)负责向在图书馆自习和借书的同学发放宣传单,使同学们能够文明借书和自习。

(3)服务完成,各个小组收集好各自的工具,负责人和图书馆管理人员打好招呼,全班同学在图书馆前合影留念。

3 后期总结 :(1)各个小组上交活动心得和相关照片,负责人汇总之后写出活动总结,上交学院相关部门,同时上传至班级群共享。

(2)将活动中出现的问题和活动中涌现的先进事迹在班级内进行共享,使得大家共同进步。

(3)宣传委员负责写一篇新闻稿,以扩大班级在全校的影响力。

六 活动应注意的问题 :

1在活动前应做好严格的分工,使得每个人都能了解自己的工作,并得到足够的重视。

2应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通,争取获得他们的大力支持。

3活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静,使得图书馆有一个安静的环境,不影响在学习的同学。

4在服务过程中,大家应该有主人翁的意识,保护图书馆内的一切设施和图书,不能因认为因素使之损坏。

5在向同学们宣传时应保持友好态度,不得和其他同学以任何理由引发冲突。

七 预期效果 :

通过此次活动,一方面加大了同班同学之间的合作意识,树立从身边小事做起,服务同学,进而培养自己的社会责任感;另一方面,通过我们的志愿服务,使得大家今后能够在图书馆更加文明的自习或者借阅书籍。

八 经费预算 :

打印宣传纸:1x.1元=1元

九活动地点及参与者 :

活动地点:武汉科技大学青山校区图书馆

活动策划:吴兴思 xxx xxx

活动负责人:xxx xxx

参与者:xxxx全体同学

国际大学生节策划书 篇5

一、活动内容

(一)组织一次广播操比赛;

(二)组织一次健步走活动;

(三)组织一次道德讲堂;

(四)组织一次金融创新大讲堂;

(五)组织一次大学生员工座谈会;

(六)组织一次"案件防控专项整治大家谈"主题征文比赛;

(七)组织一期《东台农商银行》国庆专刊。

二、活动时间、地点、对象

1、广播操比赛与健步走活动

①时间:10月4日下午,13:00集中;

②地点:市民广场;

③对象:见附件3。

2、道德讲堂

①时间:10月5日,上午8:00;

②地点:三楼大会议室;

③对象:见附件6。

3、金融创新大讲堂

①时间:10月5日――6日(6日,上午8:00开始);

②地点:三楼大会议室;

③对象:见附件7。

4、大学生员工座谈会

①时间:10月7日,上午9:00点;

②地点:三楼大会议室;

③对象:见附件8。

5、"案件防控专项整治大家谈"主题征文比赛

①时间:9月25日――30日;

②对象:见附件10。

6、《东台农商银行》国庆专刊

由办公室对国庆期间"七个一"活动进行系列报道。

三、活动说明

(一)比赛规则

1、广播操比赛

①以各营业网点、机关部室为参赛单位,其中机关各部室为一个参赛单位;

②广播操比赛共分七组进行,每组的参赛单位与出场次序详见附件4;

③广播操比赛设评委组,外聘评委五名,机关部室评委三名,各支行评委三名;

④每家单位的得分为所有评委评分的平均值,依据得分的高低决定最终的排名。

2、健步走活动

①本次健步走活动不再计时排名,在整个健步走活动过程中,所有人员要按照要求保持队伍的整齐;

②健步走路线:市民广场(北出口)――北海路(向西,途经迎春饭店)――北海路与西环路交叉路口(向南)――西溪景区(向东)――海道桥(向东北)――东台镇(向东)――信合大厦;

③健步走途中设三个监测点,所有人员每经过一个监测点须领取一个号码,终点交出三个号码视为跑完全程,否则视为未参加活动;

④所有参加健步走人员需将号码牌统一贴在左胸前,确保到达终点时统计人员能够看见号码牌。

3、道德讲堂

①各单位、部门要认真组织本单位、部门的员工学唱《公民道德歌》,在10月1日之前要确保会唱;

②主持人、领唱人、宣讲员(见附件5)要按照要求,认真练习,总行工会将在近期组织排练;

③办公室、人力资源部要及时收集相关资料,分类整理,装订成册。

4、金融创新大讲堂

①由科技信息部提供金融创新大讲堂视频课件和播放课件所需的设备;

②由科技信息部派人现场播放视频课件。

(二)奖项设置

1、广播操比赛

①名次:以评分高低,依次评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

②奖金:一等奖,奖金2019元;二等奖,奖金1500元;三等奖,奖金1000元。

2、"案件防控专项整治大家谈"主题征文比赛

①名次:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

②奖金:一等奖,奖金1000元;二等奖,奖金800元;三等奖,奖金600元。

四、相关要求

(一)活动组委会与工作人员名单

1、活动组委会名单

主任:xxx;

副主任:xxx;

成员:各单位、部门负责人。

2、工作人员名单

总裁判:xxx;

裁判:xxx;

xxx外聘5人;

旗手:xxx;

其他工作人员:xxx。

(二)组织要求

1、统一思想,提高认识。各单位、部门要充分认识搞好本次系列活动的重要意义,按照通知要求及时动员,认真组织,并以此次活动为契机,引导员工走起来、动起来,提高全员的积极性、主动性、创造性,以饱满的精神、健康的体魄、昂扬的斗志投身到各项工作中去。

2、认真组织,科学调度。各单位、部门要根据本单位的实际情况,统筹安排,科学调度,安排好活动期间的日常业务经营和安全保卫工作,确保参赛人员有充裕的时间和精力参与各项活动,做到两手抓、两促进、两不误,确保各项活动顺利进行,取得良好效果。

3、提前准备,确保成功。各单位、部门要充分利用班外时间认真组织本单位、部门的员工演练广播操(尤其要确保新招的大学生员工会做),同时要引导员工特别是大学生员工认真调研、思考,积极参加大学生员工座谈会和"案件防控专项整治大家谈"主题征文比赛等活动。

(三)注意事项

1、友谊第一,比赛第二,赛出品位,赛出风格。

2、参加健步走活动和广播操比赛的员工在比赛当天须穿总行配发的最新版运动服、运动鞋,参加道德讲堂、金融创新大讲堂、大学生员工座谈会的员工须着工装(没有工装的新招聘大学生员工须着正装或借用同事的工装)。

3、10月5日至7日中午,总行将安排午餐,请参加当天活动的人员按要求准时出席。

4、活动当天如有特殊情况请假者,须提前一天向人力资源部申请,经请示本次活动总裁判同意后方可准假。

5、为确保参赛选手的安全,总行准配随队医生1—2名,比赛中参赛选手如出现身体异常,请及时报告工作人员与随队医生。

6、健步走、广播操活动当天如遇雨水天气另行调整。

7、未尽事宜另行通知。

国际大学生节策划书 篇6

一、活动主题:

环保时装秀

二、活动:

9月16日

三、活动地点:

幼儿园

四、参加:

中二班小朋友。

五、活动目的:

1、本次活动体现出环保、创新、艺术等多,要注重参加活动的过程,从而幼儿的环保意识,每人都“珍惜可资源,保护环境,社会”。

2、废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中幼儿的动手操作能力及表演的兴趣。

六、活动:

1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸、。

2、双面胶、剪刀、固体胶

3、图片

七、活动过程:

(一)引起幼儿活动的兴趣

“图片上的小朋友在干?”“服装是用材料做的?”

(二)幼儿活动的材料及操作要点

(三)教师协助幼儿制作表演服

1、提醒:

(1)幼儿与幼儿商议表演服的款式、图案

(2)教师协助孩子作品,代替孩子操作

2、幼儿介绍作品

(四)听音乐,幼儿穿戴自制的环保衣表演。

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