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幼儿园重阳节主持稿串词

发布时间: 2024.10.10

幼儿园重阳节主持稿串词(精品12篇)。

主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。在当今不断发展的世界,我们对主持词已经不再陌生,你所见过的主持词应该是什么样的?下面小编为大家整理了敬老院节目主持词(精选12篇)仅供大家参考借鉴

幼儿园重阳节主持稿串词 篇1

A: (主持人B的名字)同学,你知道我国有哪些传统节日吗?

B:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、 元宵节 、 清明节 、 立夏节 、 中秋节 、 重阳节 等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如 中秋节吃月饼 赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯

A:看来你知道的还不少嘛。

B:先别夸我。我先请你猜个谜语:三角四楞长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解带扒衣裳。

A: 这个嘛......它是粽子。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃 粽子 吗?

B:这个问题太简单了,让同学们回答你吧!大家说什么节吃粽子?

(全班同学齐回答: 端午节 )

合:千年的怀念,把苦艾染绿,在檐头挂成一面旗。

汨罗江上的风,打落苦味的露珠,滴今湿古。

今天,让我们回到挂菖蒲的门前

回到飘满艾香的城市与乡村

回到屈原纵身的一跳

让我们共同走进端午。

A:请欣赏 同学和 同学表演的相声《端午小段》

甲:今天是什么日子?

乙:五月初五。

甲:什么节?

乙:端午节。

甲:吃什么?

乙:吃粽子。

甲:纪念谁?Dg15.COm

乙:屈原。

甲:他为什么叫屈原?

乙:我哪知道呀。

甲:死的憋屈,必有因原。

乙:是这么解释的吗?

甲:屈原写过一篇诗歌,叫那什么。

乙:什么?

甲:牢骚。

乙:牢骚?那叫《离骚》。

甲:离牢骚不远

乙:没那一说。

甲:屈原长什么样?

乙:你管得着吗?反正现在一到端午就吃粽子。

甲:你就知道吃。

乙:本来嘛,端午节出了吃粽子还能干什么啊?

A:看来,咱们对端午节还真是缺乏了解。那么 端午 节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?现在就让我们去了解一下吧。

B:每年的农历 五月初五 ,就是中国民间的传统节日端午节,也叫端阳、 龙日、 夏节、 五月节、 诗人节 女儿节 、小儿节等等。端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,请听

同学讲述端午节的来历。

端午传说屈原投江

大约在公元前三四零年的战国时代,屈原出生在楚国的一个贵族家庭里。他青年时代就有着出色的才干,踏进楚国朝廷不久,便受到赏识,当了[左徒]这一仅次于宰相的大官。但是屈原实行政治改革的主张始终不能实现,终于被削职流放出去。他在流放途中,走遍了现在湖南、湖北的许多地方,写下了许多充满爱国忧民感情的诗篇。后来楚国亡了,屈原心裹有说不出的痛苦,便来到汨罗江边,抱起一块石头,纵身投入江里自尽了。

屈原死后,人们为他建庙筑坟,长久地敬仰他、怀念他。他死在农历五月初五日,人们把这一天当作一个节日,即端午节。屈原的家乡和中国南方广大地区有个风俗,每到这一天就要举行盛大的划龙舟比赛,据说划龙船就是表示救屈原的意思。人们每到端午节就要吃粽子,据说也同屈原有关。最初是汨罗江边的老百姓为了祭祀屈原,把米包成粽子投进水里去喂鱼,使鱼吃饱了不再去吃屈原的尸体;后来这习俗传遍了全国,甚至还传到了朝鲜、日本、东南亚各国。

A:谢谢 同学的精彩讲述。过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地广人多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多的节名,而且各地也有着不同的习俗。主要有:女儿 回娘家 ,悬挂菖蒲、 艾草 ,佩香囊, 赛龙舟 ,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄 ,饮用雄黄酒,吃 咸蛋 、粽子和时令 鲜果 等。

B:端午节还被称作诗人节。下面几位同学给我们带来了端午节的诗篇,请听。

A:有请 同学。

节令门·端 阳(清) 李静 山

樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。

门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。

七律·端午 老舍

端午偏逢风雨狂,村童仍着旧衣裳;

相邀情重携蓑笠,敢为泥深恋草堂;

有客同心当骨肉,无钱买酒卖文章;

当年此会鱼三尺,不似今朝豆味香。

A:有请 同学。

竞 渡 歌(唐)张建封

五月五日天晴明,杨花绕江啼晓莺。

使君未出郡斋外,江上早闻齐和声。

使君出时皆有准,马前已被红旗引。

两岸罗衣破晕香,银钗照日如霜刃。

鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来。

棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷。

鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬。

坡上人呼霹雳惊,竿头彩挂虹霓晕。

前船抢水已得标,后船失势空挥桡。

疮眉血首争不定,输岸一朋心似烧。

只将输赢分罚赏,两岸十舟五来往。

须臾戏罢各东西,竞脱文身请书上。

吾今细观竞渡儿,何殊当路权相持。

不思得岸各休去,会到摧车折楫时。

A:你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?

B:这还用说,就是赛龙舟嘛。

A:那你知道端午节最诱人的习俗是什么吗?

B:那当然是吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。由来已久,花样繁多。

A:一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸 糯米 、洗 粽叶 、 包粽子 ,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包 小枣 的北京枣粽;南方则有 豆沙 、鲜肉、 火腿 、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

B:讲完了故事,聊完了风俗,我们再次想到了端午节由来的主人公屈原。两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。

A: 1953年,屈原与哥白尼等文化巨匠一起被世界和平理事会命名为世界四大文化名人。在投入汨罗江以身殉国2000多年之后,这位被华人世世代代纪念不息的诗坛巨星和历史伟人引领中华文化走向了世界。梁启超曾说过这样一句话,如果生在中国,不读楚辞,不理解楚辞,枉为中国人。千百年来,屈原文化和屈原精神滋养了一代代华夏儿女和一批批民族精英和文化精英,创造出辉煌的历史和文化。作为我们这个民族一笔巨大而宝贵的文化遗产,今天,我们仍然用如此传统和隆重的方式纪念这位伟人,是要让我们和我们的后人永远继承和弘扬屈原文化和屈原精神,创造出更加灿烂的文化和历史。

B:我们纪念屈原的一个重要原因就是要弘扬他的爱国主义精神。爱国主义是千百年形成的对祖国、对人民的最深厚情感,是中华民族文化最深厚的根基所在。而屈原是中华民族爱国主义精神的一面伟大旗帜,他坚贞不渝的爱国情怀仍然是数千年来中华民族爱国主义传统的文化原型与精神典范。屈原的爱国和忧国忧民,不是停留在一般信念和文字上,而是与他的九死不悔的献身精神结合在一起。他的作品和他的生平,构成了中华民族爱国主义的传统精神,是我们这个民族的根之所系、基石所在。今天的中国不仅需要大量优秀的人才,更需要成千上万富有高尚爱国情操的仁人志士。21世纪的今天,我们仍然要高举这面爱国主义的大旗,培育全民的爱国情怀和爱国之心,早日实现中华民族的崛起和腾飞。

合:话说端午爱国主题班会到此结束,恭祝大家端午节快乐!

幼儿园重阳节主持稿串词 篇2

各位老师:

大家中午好!

又到每周一次的教研活动时间,非常荣幸我能担任本次活动的主持人,在此,我希望各位老师都能借此机会,畅所欲言,把对我们在教育教学过程中的一些认识、看法、见解、经验或困惑等开诚布公的说出来,也算是给我们大家一次互相学习的机会吧!

首先,我们来进行第一个议程:生活活动小专题研究案例交流,《3—6岁儿童学习与发展指南》强调,“要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”为贯彻这一要求,有必要对幼儿园一日生活的意义、价值及组织实施策略等进行深入探讨,从而引导教师把班级日常工作的重心还原到对幼儿发展有重要价值的一日生活上来。而幼儿的一日生活包括了方方面面,下面大家都来谈谈各自一日生活的小妙招。

第二项议程是对我们的青年教师黄xx、孙xx的两节新教师亮相课试教之后的一些建议。大家可以畅所欲言,希望可以对这两位老师有所帮助、启发。

第三项议程是我们读书节绘本漂流的商讨,我们可以汲取往年活动的一些经验,改善一些不足,制定出一个更完善的.活动。

本周有一个重要的节日——重阳节。尊老一直是我们中华民族的传统美德。我们更是要引导幼儿尊敬长辈,那么我们本周要开展什么活动呢?大家可以想一想有什么好的建议。

家长开放日定于本周,我们要把具体方案落实好,大家可以互相交流下,在家长开放日上怎么做?

环保教育一直是我们平时所坚持的教育,对于这个老生常谈的教育活动,我们老师有什么创新的点子吗?

器械操排练。为了符合我园“乡土生活”特色,我们的做操器械都有一些改变,我们上周也完成了亲子创作蒲扇的活动,现在我们就拿着这些扇子编排一下我们的器械操吧。

每周一次的聚会总是那么短暂,让我们期待下周再聚!

幼儿园重阳节主持稿串词 篇3

甲:尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的爷爷奶奶们:

大家合:上午好!

甲:为积极响应文化部关于“我们的中国梦,文化进万家”活动的指示精神,贴近群众,贴近基层,把文化送进老百姓的家门口,我们今天带着新春的祝福走进城关街道敬老院。希望能给在座的爷爷奶奶们送去我们真挚的祝福,祝你们马年吉祥,万事如意!

乙:不知不觉进入腊月,腊月是红色的。红红的年糕、红红的枣、红红的灯笼、红红的鞭炮,红色点亮了我们辞旧迎新的日子。在这里,我们也真诚地祝福大家,红红的脸庞堆满甜蜜的欢笑,红红的日子越过越好!下面请欣赏文化馆老年舞蹈队为我们带来的舞蹈《红红的日子》。

甲:五谷丰登笑开颜,歌声万里连成片。欢乐喜庆中国年,华夏百年筑梦圆,下面请欣赏祁晶、张艺馨为我们带来的歌曲《欢乐中国年》。

乙:古人云:“修身,齐家,治国,平天下。”可见修身、齐家之于治国、平天下关系重大。对比先贤圣哲和老一辈革命家,肩负新时期历史重任的各级领导干部更应在树立良好家风上续写新篇。下面请欣赏孙强、郭衡为我们带来的小品《家风》。

甲:这世上总有一种声音能打动你。它或许就是下面这首能勾起我们无尽回忆的经典老歌。下面请欣赏马兴军为我们带来的歌曲《在那桃花盛开的地方》。

乙:即将到来的马年,相信大家跟我一样充满着期盼,就让我们一起送出对彼此的祝福,祝福大家新春快乐,合家欢乐,万事如意!下面请欣赏文化馆老年舞蹈队的阿姨们为我们带来的舞蹈《吉祥颂》,有请。

甲:“秦筝吐绝调,玉柱扬清曲”。古筝历来被誉为群声之祖,万乐之师。轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄,意境燎原。下面请欣赏郭衡为我们带来的古筝独奏《夜来香》,有请。

乙:南湖红船上闪亮的灯光,那是母亲为我们指明方向;共和国城楼上铮铮的誓言,那是党为我们演奏的铿锵有力的交响。接下来请欣赏祁晶为我们带来的歌曲《党啊亲爱的妈妈》。

甲:我县是的全国文化模范县,更享有“小戏之乡”的美誉。吕剧、周姑戏,以其浓郁的地方特色和独特的艺术风格,深受当地群众的喜爱,留下了不少经典的唱段。下面请欣赏孙强老师为我们带来的吕剧《盼发财》选段。

甲:嘹亮的歌声,唱不尽满眼的好风景。优美的舞蹈,舞不完如今的好时光。下面请欣赏张艺馨为我们带来的歌曲《大地飞歌》。

甲:今天我们欢聚一堂,聚一份欢畅,聚一份吉祥,聚一份花好月圆的好时光。

乙:今天我们欢聚一堂,聚一份祝福,聚一份兴旺,聚一份风调雨顺的好景象。

甲:下面请大家欣赏舞蹈《欢聚一堂》,表演:文化馆老年舞蹈队。

结束语:

甲:金蛇狂舞春华启,骏马奔腾气象新。是啊!新的一年,新的起点,让我们一起种下希望的种子,张开双臂拥抱崭新的明天!

乙:新的一年,新的起点,让我们一起伸出温暖的双手,关心老年人的生活,将尊老敬老的传统美德发扬光大!

甲:最后再次祝福在座的爷爷奶奶们,新年快乐,身体健康,万事如意!朋友们,

合:再见!

幼儿园重阳节主持稿串词 篇4

亲爱的爷爷奶奶们:

伴随着冬日的阳光,今天我们工业大学研究生会来到敬老院看望各位爷爷奶奶。一进屋子,看到爷爷奶奶们鹤发童颜、红光满面,身体也这么硬朗,我们就好像在感受了春天的无限的生机和希望。今天,就让作为孩子的我们,为各位爷爷奶奶献上我们最美好的歌声和最真挚的祝福。

在节目开始之前,我们首先有请敬老院院长为我们讲话。掌声有请。

(1、院长讲话)

感谢院长的精彩讲话,下面就请各位爷爷奶奶欣赏我们惊喜准备的第一个节目——小提琴独奏《月亮代表我的心》,表演者。

(2、小提琴独奏《月亮代表我的心》)

感谢,为我们带来这么悠扬的琴声,接下来让我们欣赏由刘璐璐和李云龙为我们带来的吉他弹唱《我只在乎你》。

(3、吉他弹唱《我只在乎你》)

谢谢璐璐、云龙的精彩表演。爷爷奶奶,你们是社会的财富,是你们曾经的辛劳,换来了我们今天的幸福。下面就让我们陪爷爷奶奶一起重温那辛勤付出的年代,请欣赏由罗强、苏升带来的歌曲《北京的金山上》。

(4、《北京的金山上》)

一曲结束,我们还沉浸在那段充满辛勤和鼓舞的岁月里,下面让我们换换口味,请欣赏舞蹈“nobody”,表演者

(5、nobody(舞蹈)、)

爷爷奶奶们丰富的经历就像一首诗,曲折而又精彩,诗中见证着生命的厚重和人性的光辉。下面就请欣赏诗朗诵《为你写诗》,表演者董海光、苏升。

(6、诗朗诵《为你写诗》)

像诗中所写的那样,爷爷奶奶为这个社会撑起了一片蔚蓝的天空,让我们这些小小的鸟儿可以尽情的展翅翱翔,今天为了感谢爷爷奶奶的付出,我们的邵帅和李云龙同学特意准备了歌曲《我是一只小小鸟》,请欣赏。

(7、《我是一只小小鸟》)

感谢给我们带来的精彩表演,下面让我们欣赏由杨潇带来的萨克斯独奏《回家》。

(8、萨克斯)

敬老爱老是我们中华民族传统的美德,研究生会更是关心老年人、爱护老年人、保护老年人作为我们义不容辞的责任,下面就有请沈阳工业大学研究生会主席讲话。

(9、主席讲话)

感谢主席的精彩演讲,我们将怀着一颗感恩的心尽我们的微薄之力,继续敬老爱老,带给爷爷奶奶们更加灿烂的晚年生活。请欣赏沈阳工业大学研究生带来的歌曲《感恩的心》。

(10、合唱)

让我们共同祝愿各位爷爷奶奶们幸福快乐,松柏常青!

幼儿园重阳节主持稿串词 篇5

男:各位领导,各位来宾。

女:各位观众,各位朋友。

齐:大家上午好!

男:今天,我们将在古风犹存弥的xxxx会馆,举行“中华自有雄魂在”“我们的节日;端午”主题活动。首先,我们对各位领导的出席和大家的光临,表示热烈的欢迎。

女:现在,请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导,他们是xxxx,xxxx。

男:当我们置身在xxxx会馆,站在这古老精美的戏台上环顾四周,这组金碧辉煌、充满着民族传统风格的古建筑群,会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。

女:这份敬意,不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化,还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。

男:是啊,在浩淼如烟的历史长河中,我们的祖先,既为我们留下了宝贵的物质文化遗产,也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。

女:这些宝贵的历史文化遗产,至今仍在散发出夺目的光彩!它既是我们中华民族的骄傲,也是全人类共同的骄傲。

男:今天,我们在这里举行这样的纪念活动,通过唤起我们共同的文化记忆,让中华的雄魂如黄钟大吕,再一次在辽阔的华夏大地敲响!

女:透过历史的烽烟,让伟大的爱国诗人屈原,从远古走来,从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间,走进我们心海…

大约在公元前三四零年的战国时代,屈原出生在楚国的一个贵族家庭里。他青年时代就有着出色的才干,踏进楚国朝廷不久,便受到赏识,但是屈原实行政治改革的主张始终不能实现,终于被削职流放出去。他在流放途中,走遍了现在湖南、湖北的许多地方,写下了许多充满爱国忧民感情的诗篇。后来楚国亡了,屈原心裹有说不出的痛苦,便来到汨罗江边,抱起一块石头,纵身投入江里自尽了。

男:传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。

以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。就让我们在这个特殊的节日,一起感受端午的韵味,一起共庆端午节,现在我宣布端午节主题活动我们的端午正式开始!

1.礼祭仪式:《祭屈原》。

2.配乐诗吟诵:《离骚》(节选)作者:屈原。

3.经典诵读。

4.舞蹈:《红星闪闪》。

5.全体大合唱:《歌唱祖国》。

男:今天歌声悠扬,今天劲舞飘摇。

女:今天开心阵阵,今天欢笑声声。

男:让我们收集欢乐,共同分享。

男:朋友们“我们的节日端午”主题活动到此结束,感谢各位领导及来宾的光临,感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。

女:祝大家端午节快乐,再见。

男:再见。

幼儿园重阳节主持稿串词 篇6

尊敬的各位领导,各位老师:

上午好!

首先,请允许我介绍参加本次活动各位领导和专家。今天我们非常有幸邀请到了市局小学教研室?;我镇中心校?;另外参加本次活动的还有我镇兄弟学校的校长、主任以及部分语文学科的骨干教师,在这里,我谨代表蔡园完小全体师生对各位领导和老师的到来表示热情的欢迎。

接下来,由我校王明艳校长就本次活动提出意见。

其次,我来介绍一下本次校本教研活动的主题和程序安排: 本学期,我镇语文二级教研组为落实和贯彻市教育局“对标赶超、振兴迁安教育”活动、 “迁安市小学语文教学指导意见”和进校“一课四磨”文件精神,组织全体语文教师认真学习了20xx版新课程标准,把本学期教研活动的'主题定为:“遵循规律,回归本真”,并积极开展校本教研活动。

今天的活动程序是这样安排的:第一个环节由我校韩兴伟和蔡常锁两位老师授课,请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节,两位老师所授课进行说课和反思;第三个环节,互动性质的评课议课在此环节有本校老师,也有在座的每一位,到时希望每位都能积极参与;最后,请各位领导“指点迷经”,提出宝贵意见和建议。

活动二:观课

下面进行第一个环节:观课;第一节课是韩兴伟老师带来的三年级第13课《特殊的葬礼》

时间关系,中间我们就不休息了;第二节课是蔡常锁老师带来的六年级第22课《跳水》

两节课已经展示完毕,刚才,两位老师和我进行了短暂的交流,说他们课前是“踌躇满志”、课中是“心急如焚”, 我想他们课后也一定会“收获颇丰”,虽然课中还是有这样或那样的不足,但是我还是提议,让我们用掌声对两位老师的精心设计和努力付出表示感谢。下面休息10分钟,然后还是在这个教室进行第三个环节:评课议课。

活动三:评课议课

1、我们首先请两位授课教师就本节课的设计思路和目标达成情况作一下自评和反思。

2、俗话常说“当局者迷,旁观者清”,今天参加本次教研活动的有很多一线教师,听了两位老师的说课与反思,在座的各位都会有自己的想法和感受,下面请各位听课老师畅所欲言,多提宝贵意见。用一句网络流行语叫什么来着,“抢沙发”吧,哪位老师先来“抛砖引玉”呢?

3、谢谢各位老师不惜吝啬的赞扬和直言不讳的建议,我相信两位授课老师一定会受益匪浅,收获颇丰。下面请我校主抓教学的郭艳春主任结合本次活动主题作下评课总结。

4、因为时间关系,我们今天的评课议课环节暂时到此为止。

活动四:领导发言

下面,我们将宝贵的时间让给各位领导,今天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,为我们今后“改进教学方式,提升教育品味”做出指导性意见,大家欢迎?

感谢各位领导的精彩发言,给了我们很好的引领,让我们获得了启示,活动以后我们会进一步反思,努力推进我校校本教研朝着纵深发展。

幼儿园重阳节主持稿串词 篇7

各位评委老师,同学们:

大家下午好!今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐;今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。传统将在这里升华,文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海,在诗歌的世界里畅游,陶冶情操,涵养性灵,诗意的成长,做个有品味的人,今天,我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先,请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!高二年级诗歌朗诵比赛现在开始!

1、八年的苦痛岁月已经过去,但我们应该记住历史!或许我们没有亲身经历过,但现在我们可以跟随艾青的脚步,重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二(2)班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二(3)班做准备

2、谁,在黄土地的富饶里,耕种着自己坚韧不拔的名字;谁,为我们的青春种下不灭的种子?是您,我亲爱的祖国,让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二(3)班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国,用青春的名义为您歌唱》。请高二(8)班做准备

幼儿园重阳节主持稿串词 篇8

A:尊敬的各位来宾

B:亲爱的老师、同学们

合:,大家下午好!

B:我是今天T-shirtDIY设计大赛决赛的主持人B

A:A。很高兴大家能来这里支持和参与我们的女生节活动

B:是埃在这个细雨绵绵,蓓蕾初绽的季节里,我们迎来了又一个女生节。它像一朵火红的玫瑰花,沸腾了我们每个人的心。

A:迎着三月浪漫的气息,食品科学学院团委学生会本着"缤纷三月,快乐女生节"的理念,别出心裁地举办了这次T-shirt设计大赛,笑容征集,和三句话情书的一系列女生节活动.

B:为这个日子祝福,为这个日子刻上一个深刻地印号

A:下面我宣布

合:食品科学学院T-shirtDIY设计大赛决赛正式开始!

B:首先,请允许我荣幸地为大家介绍今天的到场嘉宾和评委,他们是xxxxxxxx

合:感谢你们的到来!!

A:今天十五个参赛队伍将在此展现她们青春的智慧,有请参赛队伍,她分别是xxxx

合:感谢她们的热情参与!!

B:看,十五支队伍缤纷靓丽,各具特色..相信台下的观众也迫不及待的想一探究竟吧.

A:嗯,那有请我们15支队的模特为我们展示参赛者的设计作品吧。

B:哇,每件作品都很不错啊!那他们都是一种怎样的设计理念呢

A:我也好奇。事不宜迟,那让我们赶紧进入今天的第一环节吧.在这一环节中,我们的十五个参赛队伍将逐一地用三分钟左右的时间展示他们的作品,并解说他们的设计理念.

B:同时,也请我们的评委在我们的选手进行展示和解说之后打分.另外,为了解决出现同分的情况,请我们现场的观众做好准备,到时候为自己喜爱的队伍投上宝贵的一票.有可能你的一票将决定选手的去留

A:好,现在请第一组的选手为我们展示和解说.有请。另外请剩下的模特下台稍作休息,为接下来的比赛准备..请第一队开始……..

(2)。下面请第二队。第三队请准备

(3)·····好的谢谢第一队的展示(,现在公布第一队的得分).下面请第三队,第四队请准备

(4)·····下面请第四队,第五队请准备

(5)·····下面请第五队,第六队请准备

(6)·····下面请第六队,第七队请准备

(7)·····下面请第七队,第八队请准备

(8)·····下面请第八队,第九队请准备

(9)·····下面请第九队,第十队请准备

(10)·····下面请第十队,第十一队请准备

(11)·····下面请第十一队,第十二队请准备

(12)·····下面请第十二队,第十三队请准备

(13)·····下面请第十三队,第十四队请准备

(14)·····下面请第十四队,第十五队请准备

(15)·····下面请第十五队

A:精彩的T-shirt模特秀结束了,独特而美丽的T-shirt,你到底喜欢哪一件呢?让我们一起期待评委们的打分。(打分期间可能会比较长,你们要准备些有奖问答来互动)

B;(由于参赛者的分数出现了同分的状况,现在请观众们积极地为你们喜爱的T-shirt投上神圣的一票!!)激动人心的时刻终于到了,下面请允许我宣布晋级参赛队伍,她们分别是:xxx

合:恭喜她们!

A:期待她们更精彩的表现!

B:是啊,接下来让我们进入第二环节;在本环节中,选手需在20分钟内,现场完成对你们的T-shirt的加工。本环节完后将会决出冠亚季军。现在有请八队参赛队伍派代表上台抽取提供给你们的材料。

A:好的,时间已到。真是一番激烈而紧张的竞赛!

现在有请第x队展示你们的劳动成果。

请第x队展示

请第x队展示

请第x队展示

请第x队展示

请第x队展示

请第x队展示

请第x队展示

B:参赛者们真是心灵手巧!(由于参赛者的分数出现了同分的状况,现在请观众们积极地为你们喜爱的T-shirt投上神圣的一票!!)激动人心的时刻又来了!!究竟谁会是今日的幸运儿呢?

下面请允许我宣布季军是xxx恭喜ta!!

有请颁奖嘉宾xxx

A:恭喜季军的获得者!现在我宣布亚军的得主是xxx

恭喜!!

有请颁奖嘉宾xxx

B:最激动人心的时刻终于来了!!究竟谁会是今日的幸运儿呢?

下面请允许我宣布冠军的得主是····(音乐)

合:恭喜第x队xxx

B:有请颁奖嘉宾xxx

A:恭喜今日的胜出者!!时间过得真快,转眼间我们的活动接近尾声了。

B:是啊,快乐的时光总是流逝的飞快。

踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

A:激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

B:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

合:在青春的春天里我们一起走过,未来我们灿烂地期待着!!

B:现在我宣布:食品科学学院T-shirtDIY设计大赛决赛

合:到此结束!!

A:感谢同学们的踊跃参与!!

B:感谢嘉宾评委们抽空参与我们的活动!!

合:祝大家笑口常开,爱永相随,女生节快乐!

幼儿园重阳节主持稿串词 篇9

开场白

B:敬爱的老师们、亲爱的同学们:

A:大家xx

合:晚上好!

A:欢迎大家来到广州中医药大学20xx年迎新晚会的现场。我是今晚的主持人,来自第二临床医学院的吴丽芳;

B:我是今晚的主持人,同样也是来自第二临床医学院的连宝涛。

A:踏着秋风,沐着秋雨,我们相逢在收获的金秋九月;

B:携着祝福,带着嘱托,我们相约在广州中医药大学;

B:让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的校园,

A:让我们纵情起舞,舞出我们共同的大学岁月。

B:让我们释放出心底的豪情,一起畅游在这欢乐的海洋中

A:军训的号角还在耳边回响,希望的种子已开始破土发芽,求学的钟声早经敲响,大学生活已拉开帷幕。

B:在这特殊的日子里,我们向全体18级新同学表示热烈的欢迎。

A:现在我宣布:广州中医药大学20xx级迎新晚会

合:现在开始!

结束语

甲:今夜,我们欢聚一堂,激情满怀

乙:今夜,我们载歌载舞,心潮澎湃

甲:今夜,我们让青春尽情的绽放

乙:今夜,我们让梦想自由的飞翔

甲:告别今夜,我们将迎来明朝东升的旭日

乙:告别今夜,我们将走进崭新的收获季节

甲:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节

乙:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

甲:让我们挽起生命的臂膀,唱响生命的完美乐章

乙:尊敬的各位领导,各位老师

乙:亲爱的同学们

甲:广州中医药大学大学20xx年迎新生晚会到此圆满结束,祝大家晚安。

甲乙:晚安!

幼儿园重阳节主持稿串词 篇10

甲:尊敬的各位领导、现场的各位同学们。

合:大家下午好!

乙:端午临中夏,时清日复长。

丙:四时花竞巧,九子粽争新。

丁:彩缕碧筠粽,香粳白玉团。

甲:楚人悲屈原,千载意未歇。为弘扬中华传统文化和爱国主义精神,丰富人民群众的精神文化生活,今天,我们相聚在这里,共同纪念一个特殊的日子——端午节。

乙:首先,让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾,他们是xxxx、xxxx、xxxx,欢迎你们来到xxxx班和大家一同体验并感受悠久的中华文化。

丙:是这次活动更加丰富多彩,也为了欢迎各位领导嘉宾的到来,我们xxxx班为各位带来了一些歌曲表演,首先我们一起欣赏《北京东路的日子》,大家掌声欢迎。

丁:04年李正帆去了趟位于宁夏西海固的王民中学,黄土高原上只有蓝天,绿树,黄土三个颜色。那里的孩子们没看过史努比,不知道什么是可口可乐,孩子们的纯真质朴打动了李正帆老师。短短相处三天,李正帆写下了《宁夏》这首歌。那么在这个夏天这个端午让我们一起欣赏xxxx组带来的大合唱《宁夏》。

丁:接下来让我们一起来听一首《亲亲》。

乙:这首歌用独特的风格和满含真实情感的歌词,真挚、深沉的情感和朗朗的旋律。表达了亿万儿女对父母给予的厚重而深沉的爱的回馈和感恩。那么接下来就让我们组为大家带来歌曲《亲》。

丙:《至少还有你》这首歌大家都不陌生吧,那么接下来就我们一起聆听xxxx组为我们带来这首《至少还有你》。

丁:接下来让他们为我们带来歌曲《远方》。

乙:我们就像初升的太阳,迎着朝气蓬勃生长,接下来让xxxx,xxxx为我们带来《最美的太阳》。结束我们本次的才艺表演。

丁:首先,有谁知道端午节的由来吗?又有谁知道端午节有哪些活动吗?它们又是为纪念谁而举行的吗?一连串的三个问题请大家讨论思考。(同学们挨个分别回答每个问题后,幻灯片应及时播放,期间应停留时间,依照幻灯片所示内容即兴发挥。)

丙:看完了端午节的特色活动,那么接下来我们就应该接触我们最是熟悉不过的一项内容了,谈粽子,吃粽子,品粽子,首先,我们既然想吃,就应该学会怎样包粽子。

甲:劳逸结合我们才会把事做的更好,接下来我们大家一起来玩个游戏,抢凳子游戏(做两次)。

规则:6个人一组,6个人围着5个板凳转圈,裁判一说停,6个人每人抢一个板凳,没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转,说停后,谁抢到了,谁就是胜利者。

乙:刚有咱们之前的活动还是远远不够的,同学们以前或现在都对端午节的知识有过或多或少的了解,那么同学们到底知道的有多少呢,我们通过接下来的这个活动来看看,(知识竞赛内容,)(按照幻灯片播放顺序依次进行,所示内容必须全部提到,一字不漏为同学讲解,这个活动只有一个人主持进行。全程自行发挥。)

丁:大家感受到了我们校园端午节的气氛了吧,那么同学们有没有什么新的感受了,大家看看白板上出是的问题,(请同学思考回答,期间穿插煽情的话,把这一项应通过自己的发挥而变得有生意。)

甲:大家都知道端午节是我国自古以来的传统节日,在我国一直延续了上千年,应该说啊他是我们国家自己的非物质遗产,可如今变成了什么样了,(应到同学们对白板出示内容进行引导式讲解。)

丙:学习传统文化是自救,弘扬传统文化是救人。

乙:民族兴衰,匹夫有责,作为炎黄子孙,我们更是任重道远。

丁:希望我们每个人都能用于生活、应用于工作,自己身体力行并传承子孙,把优秀的中华传统文化应并发扬光大!

最后我们以我们的班歌来结束本次的主题班会。

合:班次班会到此结束!感谢大家的积极参与,我们下次再见。

幼儿园重阳节主持稿串词 篇11

各位老师:

大家下午好,今天由我和褚老师共同主持今天的教研活动:在幼儿 园里,孩子最应该获得什么?对于今天的这个话题,我想作为一线教师的我们,肯定有许多话要相互交流,希望大家畅所欲言。

孩子是祖国的花朵,孩子是祖国的未来,孩子更是民族的希望。幼儿教育在世界各国都受到广泛的'关注,在我国幼儿教育也越来越受到重视。作为幼儿教师的我们试图思考一个最本真的问题,幼儿在幼儿园里最应该获得什么?幼儿园应该给幼儿的成长提供哪些支持,能够促进幼儿现在的发展和可持续的发展。 提问那么,你觉得幼儿在幼儿园里应该学习什么?

小结刚才老师们的回答都非常好,都从老师的角度阐述了自己的观点。那么,接下来我们通过一段视频,来看看孩子们自己想在幼儿园里获得什么?或者简单地说他们在幼儿园里什么时候最快乐,在幼儿园里喜欢学什么?

请大家倾听来自孩子们的心声。播放视频听完孩子们的心声,我们再来听听家长们的心声。播放视频

小结刚才家长和幼儿对在幼儿园的学习提出了自己的想法。这也是和很多专家的意见和想法是一致的,在幼儿时期不仅是知识的学习,更是兴趣的激发、能力的培养以及习惯的养成。

接下来,我们再看一段视频,看看其它国家的孩子在幼儿园里学习什么呢?教师讨论

小结从刚才老师的发言当中,大家的理念还是比较紧跟幼教理论的步伐,具有一定的时代性和前瞻性。

幼儿园重阳节主持稿串词 篇12

甲:敬爱的领导:

乙:亲爱的爷爷奶奶们:

合:大家下午好!

甲:春天笑哈哈,阳光暖融融。在这充满生机和芬芳的美好时节,我们口子实验学校少先大队,沐浴着和煦的春风,带着纯真的爱心,走进康乐敬老院。

乙:尊老、敬老是我们中华民族的传统美德,

甲:关心爱护老人是我们全社会的责任。今天,口子实验少先大队的队员们

乙:带来了我们最真挚的祝福

甲:也带来了精彩的节目

乙:让我们把爱心、歌声、笑声献给你们,希望爷爷奶奶们开心、快乐,健康永伴!

合:《学雷锋爱心传递敬老院》演出现在开始!

甲:首先请欣赏齐唱《学习雷锋好榜样》

甲:请欣赏环保卫士的小品表演——《到此一游》,表演者:张曦曦 孟琪 黄巾津

乙:下面请欣赏文明礼仪三句半:周伟黄巾津 孟琪 任宗晨

甲:请欣赏周朝阳的吉他演奏《父亲》

乙:下面请欣赏四一中队带来的歌舞表演:

甲:下面请欣赏:歌伴舞:表演者:张佳雯陈子彤等《街舞少年》、《大梦想家》

乙:歌曲联唱:《人类呀爱我吧》、《社会主义核心价值观》。

结束语:

甲:尊敬的爷爷、奶奶,是您们勤勤恳恳,兢兢业业,无私奉献,把美好的年华、热情和精力都贡献给了社会、家庭和孩子。

乙:您们的精神将永远激励着我们。

甲:让我们怀着一颗感恩的心,关心老人,关爱老人,让我们身边的老人幸福快乐的生活。最后再一次衷心地祝愿爷爷奶奶们

合:身体健康,万事如意,健康长寿!

甲:在这里,让我们以热烈地掌声衷心的感谢为我们提供本次机会的张院长!

掌声有请张院长为我们讲话。

乙:今天的表演活动到此结束!谢谢大家!

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