感恩节创意活动方案(摘录十篇)。
感恩节（Thanksgiving Day），西方传统节日，是美国人民独创的一个节日，也是美国人合家欢聚的节日。以下是小编帮大家整理的感恩节活动创意方案（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
感恩节创意活动方案 篇1
班会目的：
通过本次班会，学生深刻地认识到父母对我们的爱无私伟大，培养学生如何表达情感、展现自我、感恩父母，进行生活实践的能力。
班会重点：
教育学生热爱父母，回报父母。
班会难点：
如何用实际行动来回报自己的父母
班会过程：
（一）感悟感恩之情
1、班主任致开场词：
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师参加我们“感恩，从我做起”主题班会。
鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美丽的家，生命都有属于自己的家。同学们，你们爱自己的家吗？为什么呢？
（学生自由发言）
在我们的日常生活中，只要我们用心感受，父母的关爱随处可见。《感恩，从我做起》主题班会现在开始！
2、看谁平时对父母了解沟通的多。
父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢？抽问题回答，看谁回答最正确
（1）、谁知道爸爸妈妈的生日？你是怎样给爸爸妈妈过的生日？
（2）、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西？
（3）、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗？
（4）、你知道妈妈有多重吗？
（5）、你知道妈妈有多高吗？
（6）、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好？
通过刚才的测试，你觉得自己表现的好吗？你觉得自己还要从哪些方面努力呢？
总结：从大家刚才的表现中，可以看出大家与父母平时的沟通很少哦！
3、听
提问：从刚才的故事中你懂得了什么？
总结：这种场面，这种永远失去亲人的痛苦的的确确最能打动我们，也最能触动我们内心深处的脆弱。但是，这种生死离别失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。那么，在平凡的生活中，就没有令我们感恩的事了吗？不，当然有！
（二）心灵表白
1、在你成长的日子里，你的爸爸妈妈为你做了什么？（学生讲述）
2、快火车判断对错游戏
（1）你可以不经过父母的'同意，随便出去玩。
（2）吃饭时等妈妈给盛饭。
（3）回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。
（4）小明回家后不但自己的事情自己做，还做很多家务。
（5）生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。
（6）在学校里听老师的话，认真完成作业。
3、讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？
4、我想说：
我们的父母是伟大的，父母的对儿女的付出是不求回报的，是最无私的。同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？
5、我要写：
父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好。
6、在我们的成长过程中，应该怎样回报父母的养育之恩呢？（学生畅谈）
师小结：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的：
（1）听父母的话，接受劝告。
（2）对父母有礼貌。
（3）体贴父母。
（4）珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。
（5）像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。）
（三）拔高层次
1、启发：
其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢？
2、学生讨论：
我们还想感恩谁？还应感恩谁？（亲人、朋友、同学、陌生人等等）
3、老师：
我应该感谢你们！（为什么感谢）
（四）升华感恩，班会结束
感恩节创意活动方案 篇2
一、活动主题
感恩我周围的一切
二、活动目的
“吃水不忘挖井人”，为了增强同学们的感恩之心，让同学们感受身边的一切来之不易，所以要记住身边的一切，记住帮助过我们的父母、老师、同学和其他所有的人，并在感恩节来临之际祝福想要感谢的人，我们特意举办此次活动。
三、活动时间
20xx年11月22日（周三），20xx年11月23日（周四，感恩节）
四、活动地点
生活广场，讲堂群102
五、活动单位
主办单位：xxx
承办单位：xxx
六、活动形式和具体开展
活动形式
1、送贺卡和围巾
2、生活广场上设点组织全校学生一起过感恩节
3、在讲堂群102举办以“感恩”为主题的.朗诵晚会
具体开展
1、11月22日（周三）下午以办公室成员为主其他各部人员为辅将同学所写的贺卡送到收贺卡手中（收卡人只限新校区），当天晚上必须全部送到。11月26日办公室人员选择合适的时机将围巾送给书记、老师。
2、11月23日11：00~13：00在生活广场设点组织全校学生写出自己在感恩节的所思所想。
生活部和体育部在11：00前将棚子在生活广场搭好，摆好音响和笔记本电脑，播放歌曲《感恩的心》。
到场人员吹一些气球，每个气球中装一纸条，该纸条写明是否中奖，中奖的可以获得一张贺卡。将这些气球粘在棚子周围，准备一些小针，吸引同学前来扎气球参加此次活动。参加活动的同学先在记录纸上写上自己感恩的话，然后可扎一气球进行抽奖。记录纸粘在展牌上，做成一张“感恩板”。中奖的获贺卡一张，可继续在贺卡上写上感恩的话，我们可以帮其把贺卡送到其想要祝福的人手中。
办公室和礼仪队人员在生活广场值班。
活动完后，生活部和体育部负责收回物品，在场其他人员打扫一下场地卫生。
活动具体开展时，各部相互配合。
3、11月23日（周四）晚6：30举行以“感恩”为主题、“朗诵”为主要形式的晚会。
文艺部、学习部、办公室主要负责此次晚会。
文艺部负责催场、现场音响控制，学习部负责现场表演时计分，办公室负责协调整个晚会的进行。其他各部配合文艺部、学习部、办公室工作，负责活跃现场气氛与维护现场秩序。
周四下午没课的同学2：00到讲堂群102，吹气球、写大字等布置会场。与此同时，生活部、体育部、外联部相互配合将晚会所需的音响设备及其他设备和矿泉水搬到讲堂群102。
礼仪6：00之前准备好，负责迎宾、传评分单、颁奖、送嘉宾。
当晚节目包括朗诵、歌曲、手语表演、互动游戏（具体形式未定）、舞蹈表演等。各节目在正式开始前再彩排一遍。
晚会结束后，学生会全体合影留念，收拾会场。
七、前期准备
1、办公室人员购买贺卡、毛线、气球、证书、小饰品、彩纸、吹塑板、奖品、请柬，并安排人员将贺卡分至20xx级每个班，每人一张，组织大家写贺卡把祝福送给想要感谢的人；xxx同学负责组织同学们织出六条围巾；活动前发送请柬。这些工作必须在11月20日之前完成。
2、外联部负责筹资，需要为赞助商做的宣传工作可与宣传部一同完成。
3、学习部组织20xx级各班准备以“感恩”为主题的朗诵，每班至少准备2个。不同班级的同学也可结组准备。朗诵一般3~4人，可加背景，如音乐、舞蹈、幻灯片等。于11月22日准备完毕。打印朗诵评分标准。
4、文艺部负责找主持人、节目编排，在各班、各组同学朗诵准备好后及时负责彩排，给予一定的指导。学习部与文艺部做好沟通。
5、宣传部负责做展牌和其他形式的宣传。
6、生活部和体育部负责借音响、话筒等。
7、礼仪队准备好礼仪服。
八、活动经费预算
贺卡120元
彩纸10元
气球60元
吹塑板35元
证书15元
毛线80元
小饰品30元
奖品60元
共计410元
具体奖品未定，设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
感恩节创意活动方案 篇3
xxx酒店通过两大阶段实现招募粉丝到口碑分享、优化服务目标，占领了同类型酒店的营销先机。
第一阶段：资源整合，立体招募价值粉丝/会员
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第二阶段：动静结合，智能维护
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智能：定制化技术开发，智慧管理数据
1、官方会员注册引导：开放官方微信接口，用户通过微信即可注册成为SPG俱乐部会员，让潜在需求在第一时间实现转化。
2、关键词自动应答：基于微信公众帐号的自定义接口开发，实现关键词自动应答信息的菜单式管理设置，实现精准便捷的客服响应，优于现有公众帐号后台手动管理。
3、数据智能化管理：基于微信的消息接口开发，实现客人咨询提问批量导出、好友分组管理等多重数据管理技术，为品牌后续推广提供数据化支持。
从20xx年10月中旬开始，运营上线54天，增加wechatnumber好友超20000人，访问酒店会员活动网站超过60000人，吸引新注册会员达5930人，用户微信咨询超过6000次，共达成1192份意向订单。并且喜达屋酒店集团成为首家运用微信客服的国际酒店品牌，明显提升品牌忠诚度、喜好和体验度、参与度。
感恩节创意活动方案 篇4
一、活动主题
“xxx”儿童音乐演奏会
二、活动目的
中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多的感恩教诲，“滴水之恩，定当涌泉相报。”“谁言寸草心，报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会，将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是共同构建我们的和谐社区。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
xx
五、活动形式
演奏会和感恩互动
六、活动内容
1、感恩氛围的创造——儿童音乐演奏会。
（1）由感恩音乐串成。《感恩的心》，《小乌鸦爱妈妈》，《好妈妈》，《只要妈妈露笑脸》，《每当我走过老师的窗前》等。
（2）全场的人共同学习《感恩的心》手语歌，在优美的旋律当中感受真诚，在舞动的节奏中感受世间的美好，体会感恩。
2、“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
3、一张感恩卡片。感恩父母，感恩社会，感恩身边的一切，感谢施恩于己的人。制作一张卡片，无论是大人还是小孩，都可以写下自己所感恩的人或事。让人与人之间的感情更加贴近。
感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就。而是在生活和学习当中，不断的潜移默化，不断贯彻。将感恩做得更加人文化，趣味化。坚持长期做，让孩子们在快乐参与中感恩体验，学会学习和做人。
感恩节创意活动方案 篇5
一、活动背景、目的与意义
本次活动以感恩节为主题开展，鼓励在校的大学生们在这天向父母，
朋友，师长表达爱意和谢意。将这一源自西方的文化融入传统美德中，并赋予新的涵义，旨在让大学生学会换位思考，分享感恩的快乐。
二、活动时间与地点
时间：xx年11月27日感恩节前后
地点：线上活动，以浙江工商大学官方微博，微信为平台
三、活动开展形式
校官微中心在微博、微信上发起话题讨论，征集想说的话或渴望分享的小故事，活动最后推选出热门评论派送精美礼物。
四、活动内容
在感恩节这一特定背景下，征集想要感谢的心里话或小故事。参与者可在官微发起的话题下留言，留言形式有两种：
(1)我想对你说声谢谢——以“最想感谢的人+最想对他(她)说的话”为格式留言，用最直接的方式表达最真诚的谢意。
(2)这一路，感谢有你——参与者可就自己的亲身经历分享一个温暖感人的小故事，把深埋在心里的感动告诉全世界。
五、活动开展
(1)活动准备阶段：活动相关板块设计，表述方面力求详尽，能够传递出本次活动的真正意义;组织宣传工作，官微可在感恩节前一周发布活动内容及参与方式，让全校同学尽早了解并做好准备。
(2)活动举办阶段：在规定时间内参与微博留言，面向全体学生，没有过多的局限，有兴趣，有故事，乐意分享的同学欢迎踊跃参与。
(3)活动后续阶段：在最想说的话或是小故事征集完成后，根据每条评论的点赞量，热门程度或温情指数给予参与者一定的奖励，之后可将热门留言或故事整理成感恩节特辑加以总结。
六、活动预期效果
本次活动的主要目的是通过微博微信等公共渠道，以感恩节为契机，表达心中的感谢，让大学生敢于表达内心深处的情感并怀揣感恩，感谢之心。
七、活动宣言
感谢父母，生命的给予，无私的爱;
感谢朋友，无助时的陪伴，抑郁时的倾听;
感谢师长，迷茫时的引领，挫败时的鼓舞;
感谢自己，一个人的勇敢，一个人的精彩
感恩节创意活动方案 篇6
活动时间：
20xx年11月xx日
活动地点：
各班级
活动过程：
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行
走入班级，对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动——护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏：
搓玉米
以下需要家长配合：
1、xx月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的.鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、xx月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
感恩节创意活动方案 篇7
活动名称：
幼儿园感恩节家长开放日
活动时间：
感恩节前一天的周末上午9点至下午12点
活动地点：
幼儿园校园
活动目的：
1. 让家长们更好地了解幼儿园的教育理念和教学环境。
2. 感恩节家长开放日是家长与幼儿园共度时刻，展示感恩的主题。
3. 加强家园合作，促进家庭和幼儿园之间的互动和交流。
活动内容：
1. 欢迎致辞
在开放日的开始，校长或园长发表欢迎致辞，向家长们表示感谢，并介绍活动的流程和安排。
2. 教室参观
家长们可以参观各个班级的教室，并观察孩子们在课堂上的学习情况，与老师互动交流。
3. 学生展示
安排学生在开放日上进行一些特别展示，如舞蹈、歌曲表演、手工制作等，家长们可以近距离观看孩子们的才艺表演，并为他们鼓励和欣赏。
4. 亲子游戏
安排一些亲子游戏，让孩子们与家长们一起参与，增进亲子间的感情，并且为家长们提供一个与孩子互动的机会。
5. 观看幼儿园短片
准备一些与幼儿园生活相关的短片或照片展示幼儿园的日常活动和孩子们的成长，让家长们更直观地了解幼儿园的教育内容。
6. 感恩活动
在感恩节的主题下，组织一些互动活动，让孩子们与家长们一起表达对彼此的感激和关爱。
7. 问答环节
安排一些关于幼儿园教育理念、教学方式等方面的问答环节，让家长们对教育的问题进行提问，由专业人员进行解答。
8. 总结与道别
活动结束前，由校长或园长发表总结致辞，感谢家长们的参与和支持，并希望家长们能继续关注孩子的教育成长。
备注：
在整个活动过程中，提供饮品和小吃，让家长们感受到幼儿园的热情服务。
感恩节创意活动方案 篇8
活动目的：
通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
活动时间：
11月(11月的第4个星期四是感恩节)。
活动地点：
幼儿园内(根据活动需求确定场地)
活动准备：
1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3、环境布置：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的'“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手语版示范。
活动过程：
一、环境：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。(11月XX日)班级教师集中悬挂。
二、开幕式(11月XX日)
1、主持人宣布活动开幕
2、在升旗仪式中启动，园长、教师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。
3、《感恩的心》手语版表演(全体教师)。
4、感恩宣言：
小班——爱自己，爱家人
中班——爱自己，爱家人，爱同伴
大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
5、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、温暖等寓意)，仪式当天让所有的孩子们把X的丝带带回家征集“感恩箴言”
三、主题活动：
1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。教师提前收集有关的故事内容
2、“爱在海丽达”教职工抒怀(11月XX日中午)
4、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天)
5、周四感恩节当天是每月的分享日，各班下午开展感恩分享的特色活动，邀请家长参与。
四、闭幕式：
周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”(班级教师念给孩子听)，顺序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。
感恩节创意活动方案 篇9
活动目的：
感恩节是一个表达感激之情的节日，也是孩子们与家长之间感情的纽带。幼儿园感恩节家长开放日旨在让家长能够更深入地了解幼儿园的教育环境和教育内容，加强家校合作，共同培养孩子的感恩之心。
活动时间和地点：
活动时间：11月中旬
活动地点：幼儿园教育区域
活动内容：
1. 欢迎致辞：幼儿园负责人向家长们表示热烈欢迎并介绍活动的意义和目的。
2. 教室互动游戏：每个班级设立一个互动游戏区域，家长和孩子可以一起参与游戏，增进亲子互动，并加深对幼儿园教学风格的了解。
3. 参观教室：家长们可以有机会参观各个班级的教室，了解孩子在幼儿园的学习生活环境。教师将向家长展示孩子们在教室里的活动和作品。
4. 感恩主题活动：组织孩子们和家长一起制作感恩小纸条或感恩卡片，表达对家庭成员、老师、朋友等的感激之情。鼓励家长和孩子分享自己的感恩故事。
5. 亲子合作游戏：设计一些亲子合作的游戏，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系和合作能力。
6. 感恩午餐：为家长和孩子准备一顿特别的感恩午餐，餐桌上设有感恩主题，家长可以与孩子分享感恩的故事和体会。
7. 互动交流时段：为家长和幼儿园教师提供互动交流的时段，家长可以就孩子在幼儿园的学习情况进行咨询和交流。同时，也鼓励家长们互相交流，分享养育孩子的心得和经验。
8. 结束致辞：幼儿园负责人对家长们的参与和支持表示感谢，并祝愿家长们和孩子们在感恩节期间拥有美好的时光。
通过幼儿园感恩节家长开放日活动，家长更加深入地了解孩子在幼儿园的学习和成长情况，也让孩子们感受到家庭和学校的关爱和支持。同时，活动也为家长和教师提供了互动交流的机会，加强了家校合作，共同营造一个温馨且充满感恩精神的学习环境。
感恩节创意活动方案 篇10
活动目的：
通过举办感恩节家长开放日活动，让家长更加了解幼儿园的教育理念和教学内容，增进幼儿园与家长之间的合作关系，同时让孩子感恩、分享和表达感激之情。
活动内容：
1. 学校简介：幼儿园通过展板、视频等形式向家长介绍学校的师资力量、教学理念和教学环境。
2. 亲子互动游戏：为了增进家长与孩子之间的互动与交流，可以设计一些轻松有趣的亲子游戏。比如，家长和孩子搭桥比赛、家长和孩子合作完成拼图等。
3. 教学展示：安排老师们为家长们展示一些幼儿园的教学内容，如教唱歌谣、舞蹈表演、手工制作等。这样家长们可以近距离观摩孩子们在幼儿园的学习成果。
4. 创意手工：设置创意手工区域，让家长与孩子一起动手制作感恩节的手工艺品，如感恩卡片、感恩手链等。这样可以培养孩子们的动手能力和创造力，也让家长感受到孩子的成长和进步。
5. 家长沟通会：邀请专业人员开展家长教育讲座，讲解孩子的成长发展规律和家庭教育方法。同时为家长们提供一个交流平台，让家长们相互交流教育经验和困惑，推动家庭教育的共同进步。
活动安排：
1. 开放日时间：将活动安排在感恩节的前一周，为期半天，时间为上午9点至中午12点。
2. 活动地点：校园内指定活动区域，根据活动内容设置相应的场地布置。
3. 参与人员：幼儿园全体老师和家长，家长可以携带其他家庭成员一同参加。
4. 活动流程：
上午9:00-9:30：家长签到、自由参观学校简介展板
上午9:30-10:00：亲子游戏时间
上午10:00-10:30：教师教学展示
上午10:30-11:00：创意手工活动
上午11:00-11:30：家长沟通会
上午11:30-12:00：总结与合影留念
5. 活动物资准备：根据活动内容需要准备游戏道具、手工材料、音响设备、演示器材等，确保顺利开展活动。
活动效果评估：
通过家长开放日活动后，可以通过家长的反馈调查、观察学生和家长的互动情况来评估活动效果。同时，也可以在活动后与家长们进行进一步的交流，听取他们的意见和建议，为以后的活动改进提供参考。这样可以不断提升家园合作的质量，更好地为孩子的.成长和发展服务。
