匆匆六年级作文。
我们听了一场关于“匆匆六年级作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？
匆匆六年级作文 篇1
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时；桃花谢了，有再开的时候……”小学的时候就学了这篇《匆匆》，在那个年少无知又单纯的世界，我们激动的在语文课本上已经度过的三千多个日子浓缩成一个数字，然后一天给这个数字加一，最后一个月后就把这件事全然抛到了脑后。都是这样的。可是时间还在不停不停地流逝，日子还在一天一天的往我们的反方向跑，然后我们过了5年级，过了6年级，然后现在马上又要进高中。有的时候真是觉得这样的光速实在太不可思议，不管是快乐、悲伤，无论怎么跪着向上天祈求多一些时间，时间还是一样冷漠的继续跑着，然后才会有我们恍然大悟的开始发奋、努力，开始学会跟时间一样的速度或是比时间还快的与它赛跑。 有的时候我们会赢，我们在一个限定的时间内超额的付出了许多，这个时候就有种绝妙的成就感。但这种坚持真的很困难。有很多次在时间还没有到来的时候我兴致勃勃的列出了一张计划表，还不停的鼓励和安慰自己“我已经按照自己的能力设定计划了，一定可以完成！”心情更好些的时候还有兴趣为我的计划表加上好看的花边。但计划总是赶不上变化，期限到头了，心情也变糟了，计划表上的红勾勾寥寥无几……有什么办法嘛！诱惑人的东西实在太多了，总是对自己太好了，觉得不能委屈了自己，所以行动就跟着意愿走了。 因此，8月份11岁了以后，我在新一年的目标就是，一定要学会怎么利用自己的时间，让自己为自己成功的付出感到自豪！
大家一起跟时间竞走，然后小步跑超过时间，再大步跑把时间拉开一大段距离，回过头享受胜利的快乐吧！
匆匆六年级作文 篇2
太阳落了，有再升的时候；月亮缺了，有再圆的时候；树叶黄了，有再绿的时候。但是，为什么我们的日子会一去不复返了呢？是有人把他们偷藏在怀里带走了吧？那会是谁？现在又在哪儿呢？或是他们自己溜走了吧，又跑去哪里了呢？
小的时候，望着家门口绿草枯萎又变绿，我想：人长大了，也会在一个冬天过去后再度变回小孩子吧！
那是我最快乐的时光。随着年龄的增长，我的眼界更加开阔，再无儿时那般单纯。懂得了人死了就是死了，活在别人心中也不过是种寄托！每当细细回味孩童时的经历与所想的事情时，那股无法形容的惋惜与无奈，重重的锤击着我的心，如紧身衣一样裹着我，使我无法呼吸。
小时候很幼稚的，以为时间很多，好多事情都可以留在以后做。而在恍惚间回头一望，才愕然发现四千多个日子早已从我手中流去。夜晚回到家，点点繁星如颗颗银珠，嵌在天幕下，时间正游走于点点星光之间。于是——欢笑的时候，时间坐在笑声上悄悄飞过；哭泣的时候，时间藏匿于晶莹的泪滴之中；在泪珠落地时散开了，而当我察觉他的流逝为之叹息时，她又在叹息中掠过了，毫无声息。
我，世界中一粒渺小的沙子，活在世上的某个角落中，经历着春夏秋冬，望着犹如烟火的沉逝，不禁喃喃：我赤裸裸来到这个世界，也将赤裸裸地回去吧？所有一切的努力，到最后都只是昙花一现罢了。那我为什么一定要白白走一遭啊？终还是意难平啊！
太阳落了，月亮圆了，树叶黄了，你告诉我，告诉我，为什么我们的日子就那么匆匆而过呢！
匆匆六年级作文 篇3
时间如水，流走便不再回头;时间如赛马，一不追赶就会被落下很远。时间，却又是最公平公正的，因为它给每个人的时间都是一样的，不会给谁多一秒，也不会给谁少一秒
记得在我五年级的时候，时间给了我一个深刻的教训。
什么?下周五要安全教育测试?我得知这个消息，惊讶得跳起来，怎么可能，老师不是说过不测了吗?哎，我也不知道，不过老师把资料都发下来了，说只要把资料背出来，一切就搞定了。我的好友回答。
原来如此。不过今天才周二，还有那么多时间，我还是先不背吧。想着，我就兴高采烈地写作业了。
就这样，我抱着轻松的心情，迈着轻盈的步伐，迎来了第二个星期四的晚上。
喂，找我有什么事情吗?我哼着小曲，接到好友的电话。大事不妙，今天你去比赛的时候，老师说明天的安全教育测试如果不考满分就完了!好友急匆匆地对我说。什什么?妈呀!完蛋了!我的资料一个字都没看。Oh，mygod!现在都7点了，来得及吗?我吓了一大跳，急得像热锅上的蚂蚁。这我就不知道了，与其现在抱怨，还不如赶快复习，拜拜，祝好运!嘀好友说完挂了电话。我不由得为之一颤，哎，早知道就早点复习了。可这世间哪有后悔药，后悔也来不及了。现在我明白了：时间如流水，一去不回头。它早已在我放松时从脚下溜走了。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是啊，时间是残酷的，不会多给我们一分一秒，我要从现在开始珍惜时间!
匆匆六年级作文 篇4
每当耳旁响起2014年最受欢迎的曲目《匆匆那年》时，我都会情不自禁地想：时光为什么流失得这么快？匆匆那年我又干了些什么？时间过得太快了，岁月如歌。
还记得小时候，我为写出第一个字而兴奋不已！那个字是“一”，当时的“一”写得七扭八歪，活像一只小蚯蚓爬在一张大白纸上。“一”原本是直的，有力度地写下去才好看，可我却写成了波浪线，惨不忍睹。为了写好我的名字，我费了九牛二虎之力才写对。母亲手把手的教我。只见她左手按住纸，右手握住我的手，并有耐心地告诉我：“这是横，这是竖，这是钩，这是点。”经过母亲和我的不懈努力。我花了将近一星期的时间才写好自己的名字。父母更是一下班就教我。与我现在的字对比，现在的字更豪放，现在的字更美观。经过七八年的不懈努力，我会写一篇长篇文章。可谓是：一步一个脚印！
小时候的我天真无邪，现在的我意志坚定；小时候的我邋里邋遢，现在的我干净利索；小时候的我调皮捣蛋，现在的我孝敬长辈。总之，时间过得太快。
时光如流水，莫非是时光老人给我们用了时光穿梭机，二三岁的我穿梭到了十二岁的我！
我小时候，特别的小气，为了不借给同学一支笔，和同学闹得死去活来，真是让老师和家长操碎了心。记得幼儿园的时候，跟好朋友为了一支笔而争论不休。那时，朋友向我借一支笔，我不肯借，于是两人就吵起来了。现在想想是多么可笑。两年的朋友情深为了一支笔而支离破碎，真是后悔呀！时光老人，您是否可以借我坐一下你的时光穿梭机，把我的鸡毛小事给“收拾”起来！求您了！
八年来，这些事情一直深深印在我的
心里。怎么也消失不了，就像是昨天刚发生过一样，为什么？因为时光过得太快了，那些事水冲也冲不掉，火烧也烧不掉，风吹也吹不走。时光太快，一眨眼的工夫就跑走了！为什么当时我不好好珍惜，现在已经晚了，想回也回不去了！
匆匆六年级作文 篇5
岁月匆匆，那个稚嫩的小女孩已经长大了，我即将挥手与老师、同学告别，与校园里的一砖一瓦，一花一草告别，想着马上就要步入初中的殿堂，成长路上那些大大小小的事如放电影一般闪过脑海……
那年春天，微风带着湿润的芬芳气息，吹过树梢，一年一度的植树节到了，我们在学校老师的带领下来到了后山植树。来到目的地，我热火朝天地干起来：挖坑、取树苗、栽植、培土、浇水，我忙得不亦乐乎，累得气喘吁吁，终于植好了一棵树，看着自己亲手植好的小树苗，想着自己为环境增添了一抹绿，我兴奋不已。
正当我得意时，一个不高的小树桩将我重重绊倒在地，我努力爬起来，不料，腿上撕扯搬的疼痛让我大哭起来。同学们闻声而来，他们看到我流血的双腿，有的赶紧凑到我身边询问情况，有的同学去叫来老师，他们一扶着我向医务室走去，一路上，他们关切的话语，担心的眼神让我感到十分温暖。
忘不了的事太多太多……
还记得那个秋天，语文老师因重感冒一个星期没有上课。第二周，办公桌上的作业已堆积如山，午休，老师叫我帮忙批改作业。
我和老师面对面坐着，认真批改着，我很快改了三本，看看老师，只见老师眉头紧锁，全神贯注地作业本上写写画画……阳光透过窗户照在那一摞厚厚的本子上，照在老师的发间，一丝银白的头发格外亮眼，六年，老师悄无声息的老了很多……老师用知识浇灌我们，用爱心滋润我们，让我们不断成长，那一刻，我多想对老师说一句谢谢！
岁月匆匆，我即将离开可爱的同学，离开为我们日夜操劳的老师，但是我永远不会忘记同学们的关爱，老师的教导！
匆匆六年级作文 篇6
燕子去了有再来的时候。杨柳枯了有再青的时候。桃花谢了有再开的时候。大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。而我们的日子却流失于指缝。无论我们怎样挽留。他都不会多施舍我们一丝一毫。一分一秒。
时间像一个孩子。有时可爱有时顽皮让人无可奈何。在课堂上。老师讲的精彩时。他飞快的走开。不想要去听。而当一堂课无趣时。她又悄悄坐下听着。仿佛转要和我们作对似的。说来时光又是一个铁石心肠的人。但它是公平的。不管你权重如山。腰缠万贯。还是一介布衣。两袖清风。他都一视同仁。没有人能将它占为己有。哪怕你一掷千金他也绝不会多给我们一分一秒。
朱熹曾说过少年易老学难成。一寸光阴不可轻。所以我们要珍惜时间。
