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写读的作文

发布时间: 2024.10.04

写读的作文。

作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“写读的作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

写读的作文 篇1

我又翻开《时代广场的蟋蟀》这本书,感觉和第一本——不一样,和动物更亲密。我认为动物之间有语言,但我们只是不知道它们。

《时代广场的蟋蟀》讲述了一只名叫切斯特的蟋蟀的故事,他太贪心了,被装在野餐篮子里带到了纽约最繁华的时代广场。切斯特在时代广场有两个朋友:老鼠塔克和一只名叫亨利的猫。马里奥,一个在报摊工作的男孩,是切斯特的主人。马里奥去塞风的住处为中国古代皇帝买了一个养蟋蟀的笼子。蟋蟀被认为代表好运,但切斯特却犯了“梦游吃钱”和“晚饭生火”的坏毛病。然而,他后来意识到了自己的错误,用自己的音乐天赋回报了朋友的友谊,帮助了马里奥一家,最终挽回了他们的功绩。故事的最后,切斯特突然思念起自己的家乡,于是告别了整个时代广场,回到了自己闹鬼的地方。

我也想成为像切斯特一样的蟋蟀。不管他是吃了钱还是不小心点着了报摊.切斯特不会选择逃跑,而是勇敢地承认错误,努力改正和弥补错误。他的认错精神深深打动了我,我想向她学习。

《时代广场的蟋蟀》会告诉我们很多道理,为什么不翻开书看看呢?

写读的作文 篇2

大自然就像一本大书,你读也读不完,浩瀚的大海,辽阔的天空,繁茂的草花草树木,地上的动物,昆虫等等,世界万物,有说不完的奥妙。

小燕子的春来秋往,让人向往南方的气候,冬眠的动物们在自己的洞穴里睡上它一个冬天是什么感觉?

花草树木的生长开花结果,都有各种不同的趣味,花的颜色五颜六色,草的叶子各种各样,树木长得千姿百态。

果园里栽着各种各样的果树,有梨树,苹果树,枣树,核桃树,他们在不同的季节开着不同的花,结不同的果,看到树上的果子,让人垂涎三尺。

果园的后面是一片竹林,雨后春笋,一天长几寸,笋子烧肉味道鲜美无比,更可爱的是他们那冲入高空的青翠枝叶,亭亭玉立,显得那么挺拔

大自然这本书有许多的奥秘,和数不尽的知识。

写读的作文 篇3

在阅读课上,我最爱看的就是冰心的《繁星・春水》,读书笔记上面,我也爱模仿冰心的小诗,寻找自己的风格,写属于我的小诗。几周以来,我坚持每周都写,所以,我也有了我的小诗集。

(一)

母亲呵!

我愿意我的心,

像您的护身符,

那般地,一直守护在您身边!

(二)

蛹,只是暂时在黑暗中度过,

但,当它决心以下,

它,将化蛹为蝶!

(三)

妈妈的爱,

像诗歌,

等我读懂,

等我品味,

然后,

我再模仿。

(四)

母亲,

狂风,暴雨,都来了,

鸟,躲在巢里,

熊,躲在洞里,

而我,

只想躲在你的怀里。

(五)

皎洁的月亮,

繁星点点的夜空,

小诗人呵,

你被吸引住了吗?

读冰心诗集,寻找自己的风格,写我的小诗!

写读的作文 篇4

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。苏轼曾在《赤壁赋》中如此形容世界之大。而世界上的人千千万,平凡与不平凡的人千千万,于是平凡的世界显现出了不平凡。

《平凡的世界》,书如其名。没有武侠小说中跌宕起伏的剧情,没有华丽如星辰大海的诗词歌赋,没有主角和大反派决一死战的腥风血雨,更没有爱情故事中一见钟情的相遇和日后数不尽的缠缠绵绵。这本书中的每一页每一行每一字中,透露的无不是中国最普通的一群人的生活,有艰辛,有快乐,有理想,有希望。

书中,孙少安不甘向命运低头,充满干劲的同时心怀家庭,却在爱情的选择上不得不面对现实,选择了山西姑娘秀莲而并非青梅竹马润叶,最后事业蒸蒸日上妻子却病入膏肓;孙少平勤劳、简朴、善良,渴望在大世界闯荡,就算生活再艰难贫困也不放弃对知识的追求,经历过爱人田晓霞牺牲的凄凉后又重新振作......除了孙家二兄弟,书中的其他人物,也都是活灵活现的。比如思想开放的兰香和金秀,义无反顾与郝红梅结合的润生,重情重义却无处寻找爱情的金波,都是作者笔下有血有肉的角色。

尽管书中的时间线在上世纪八十年代,却给人感觉这样的故事就发生在我们身边,让人不觉将自己融于故事中,故事融入生活中。主人公孙少平和孙少安,不断冲出局限,不断改变,直到打成一场翻身仗,告别曾经的贫困,迎来了新的生活篇章。书中,生活中,有无数像孙家俩兄弟的人,他们不愿只围绕生活的一地鸡毛和油盐酱醋,而是想要干出大事业,想要家庭称心如意,想要向全世界证明,平凡中也可以闪耀出不平凡的光。

人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐都浓缩于这样一本书中,一幕幕的悲欢离合都足够催人泪下。也许最后的结局并不圆满,但也正体现了生活并不是一帆风顺,人的心理上更不愿意接受悲剧,但这样一本不以大团圆结局的作品更能触发人们对生活更深层次的思考。

全书表达的道理可以浓缩为那一句:火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧。

写读的作文 篇5

一个人在学习的过程中不能没有老师的遗憾。今天,我看了《我最好的老师》这篇文章,心里受到很深的启发。

怀特先生是我的科学老师。他的教学方法很特别。有一次他给我们讲“猫猬兽”,然后,就考试了。

分发试卷时,全班都得零分。因为怀特老师他给我们讲的是个世界上没有的动物,这是在“糊弄”我们。但是我们并不生他的气。 我们还向他介绍了一个朋友。 我告诉他之后,他说:

“这不是在逗弄你们吗?我说:“不是这样的。

“从《我最好的老师》中,我体会到我们不要迷信书本,不要迷信权威,以为自己认为讲对的人就是对的,不要全部都听取别人的意见,而是该听的听,不该听的不听;该说的说,不该说的不说。遵循你的信仰,提倡科学,不要迷信!服从真理,发现错误就大胆地指出来。

让科学和真理存在于每个人的心中!

六年级:杨祖萱

写读的作文 篇6

【情景】

今天的作文课上,老师提出了一个问题:

“爱读课外书并且读了不少的同学请举手。”只见举起了一片小树林。老师又问:“读了不少书作文又写得好的同学请举手。”小树林顿时倒了一大半。嘎嘎就是倒下去的一个。这也一直是嘎嘎的一个困惑:为什么读了那么多的书,作文还是没有话说呢?

【建议】

人们常讲,要想把作文写好,一定要多读书。“劳于读书,逸于作文”,意思是读书下了苦功的人,作文便很容易长进。但是,有一些同学,书读得不少,作文却写不好,这是什么原因呢?是他们读书不得法,没有在读和写之间架起一道桥梁。多读而不善写的同学,大致有如下缺点:第一,读书没有在消化理解上下功夫。读书不仅要涉猎广泛,更重要的是把书读熟、读透,要消化。

读书多而作文不好的同学,大都是“好读书,不求甚解”,一本书、一篇文章看完,“好啊好啊”赞不绝口,可是你要问他好在哪里,他又说不出个所以然。这样囫囵吞枣地读书,连文义都没有理解,又怎么能吸收到书中的营养,有益于作文呢?

第一,读书要注意消化。我们读一本书、看一篇文章,不仅要搞清作者写了什么,还要想想作者是怎样写的,为什么要这样写。尤其是一些短小的好文章,我们要

仔细琢磨,认真分析,看看作者是怎样开头和结尾的,选择了哪些典型材料,用什么样的词表达思想内容的。

读书,若能仔细地咀嚼,那么,你就能从中学到一些写作的窍门,文章中好的词汇、好的表达方式也就可以自然而然地运用到自己的作文里。这样,读和写之间就有了沟通的桥梁。

第二,读书不注意积累写作材料。不善于在读书过程中吸取思想和知识的营养,这也是多读而不善写的.一个重要原因。作文中常常会遇到这样的情形,对一个事物,认识透彻,感情充沛,知识丰富,材料充足,便能顺利地写出…篇好文章;反之,对这个事物既无认识又无感情,知识贫乏,材料不足,是很难作文的,即使写出来了,也必定寡淡无味。人的思想和知识从哪里来呢?当然主要是从现实生活中产生,从实践中来。但是,宇宙之大,历史之久,如果一个人的视野只局限于直接见闻,仅仅凭亲眼看到、亲耳听到的那点材料了解世界,那么,他的知识一定很贫乏,认识一定很肤浅,想象力一定薄弱,感情也不会丰富。这就需要通过读书,吸取知识和思想的营养,积累写作的材料。

读一本《十万个为什么》,可以解答你各种各样的疑问;读一部《钢铁是怎样炼成的》,可以帮助你磨炼坚强的意志,树立远大的理想;每天坚持看新闻,则可以了解国内外发生的许许多多的事情。

第三,读书不注重学习语言。有些同学写作文感到没词儿,词汇从哪里来?背诵、摘抄是很好的学习和积累语言的途径。看书时只是蜻蜒点水、走马观花肯定不行,遇到好的语言、精彩的句子,不妨用本子摘录下来,或者熟读、背诵。文章抄得多了,背得熟了,就会在好的语言滋养下产生潜移默化的影响:病句会慢慢地减少,原来干瘪的语言也会慢慢地丰富、生动起来。在不知不觉中,你会受到你所喜爱的文章的熏陶,你的作文也会渐渐有了自己的特点。

当然,从书籍中学到的语文知识,要转化为熟练的写作能力,并不是一朝一夕的事,不能操之过急,但只要在多读的过程中,注意吸收、消化、积累,就给“写”打下坚实的基础,就能达到会写、善写的境界。

写读的作文 篇7

在这个世界上,最伟大的人莫过于母亲。因为世界上一切的财富,一切的奇迹都可以说是母亲创造的。母亲虽不是鼎鼎大名的英雄人物,也没有什麽轰轰烈烈的事业,但是母亲确实最可亲可敬的人。

当然,我的妈妈也不会例外,妈妈对我的爱令我刻骨铭心。

从我出生的那一刻起,妈妈就把她所有的爱和精力都倾注在我身上日复一日,年复一年,从未间断。在我生病的时候,妈妈总是无微不至地照顾我;在我失落的时候,妈妈总能亲切地安慰我;在我开心的时候,妈妈会和我一起快乐;在我失败的时候,妈妈总是一次次地鼓励我;在我心灰意冷的时候,妈妈犹如一杯热茶温暖着我;在快下雨的时候,妈妈又能及时地给我一把伞;在我交朋友的时候,妈妈会送我一面镜子,让我认识朋友,看清自己;在我受伤的时候,妈妈会像天使一样送我一双隐形的翅膀——时光荏苒,日月如梭,弹指间,十几年过去了,我收获了快乐,收获了知识,茁壮成长,而我的妈妈却付出了青春。我不敢说我的妈妈是无人能比的,但是她们都值得我们敬佩。

在此,我要对我的妈妈说一声:妈妈,谢谢您!

别人都说,母亲是大树,送给我们凉爽;母亲是港湾,为我们遮风挡雨——————可是,我要说:母亲,是我们一生中永远读不完的书,探求不完的宝藏!

合肥市颐和佳苑小学:蒋媛

写读的作文 篇8

最近,我读了泰戈尔写的《愿望的实现》。

有一对父子,父亲叫苏巴,儿子叫苏希。苏巴想让苏希专心读书,好好学习。可苏希却不听苏巴的话,总是调皮捣蛋,最过份的是他总会找各种理由逃课,苏巴看着如此不思进取的儿子陷入苦恼。他是多么希望自己能回到童年时代,那他一定会好好学习。而苏希也早已烦透了苏巴的管教,希望自己能变成父亲的年纪,那样他就可以为所欲为,没人管他。

愿望女神帮他们实现了各自的愿望。

苏希如愿变成了苏巴的年纪。他想痛快地玩耍,却因为身体原因而玩不了;他想吃儿时爱吃的零食,又因没有胃口也不想吃了;身体的病痛,苏巴的调皮、不求上进,让他十分头疼。

苏巴也如愿变成了苏希一样的孩子。他仍旧讨厌上学,早就把想好好学习的愿望抛到九宵云外;他想抽烟,被校长罚站;想和大人聊天,却被拎着耳朵扔了出去;最让他深恶痛绝的是苏希给他布置的令人头痛的数学作业

他俩都过得十分痛苦,后悔极了。

愿望女神只好又把他们变回原来的自己。

我觉得一个人的一生十分短暂,每个阶段都有不同的任务,只有在每个阶段认真、努力、踏实地完成任务,才不会影响到以后的生活,生命也才不会留下遗憾。我现在是一名小学生,最大的任务就是好好学习,如果因为在学习中遇到困难就退缩,不努力学习,将来肯定会悔之晚矣,这便是书到用时方恨少的道理。毕竟,现实生活中没有善良的愿望女神。

写读的作文 篇9

树,是大自然的一份礼物,也是我们人类的伙伴。它可以为我们提供氧气、遮阴、防风,还能美化环境,安抚心灵。但是,树对于有些人来说,只是路边的一个绿色物体,没有什么特别之处。他们只是无意中望过去,而忽略了树的重要性和价值。因此,我们应该更加关注和珍视树。

每个人都有自己最喜欢的树。我的最爱是一棵高大的紫薇树。它是我家门口的一棵树,也是我成长中的见证者。每当我呆在树底下听鸟鸣声,或是看着风中树叶,就能感受到满满的情感和力量。我记得曾经一次发高烧,躺在床上发着抖的时候,妈妈拿来一杯紫薇花茶,让我喝下。她说紫薇花富含维生素C,有助于提高免疫力。我想,在那个特别的时刻里,树的力量帮助了我。

树不仅对人类有益处,对其它动物也有很大作用。树可以为鸟类提供栖息地和食物,对于熊、猴子和其它灵活的动物来说,树则是其生存所需的一个安全居所。一些昆虫、蜜蜂和蝴蝶也靠着树为生。事实上,整个生态系统离了树就不完整。遗憾的是,我们目睹了越来越多的树木因人类自私的行为而消失。

为了保护树木,我们应该采取行动。家长可以鼓励孩子植树,培养孩子们的环保意识。政府部门也应该加强立法,防止滥砍滥伐。我们每个人可以做的事情,便是在自己的家里种上一棵树。它既可以提供氧气,又可以净化空气,让我们远离城市的烦恼和嘈杂声。

在树下,你可以听到鸟的叫声,感受到蝴蝶的翅膀轻触,还能看着树叶随风飘舞。最重要的是,你可以感受到树的力量,它可以为你提供庇护和力量,让你的内心感到平静和安宁。

总之,树既是一种温暖、舒适和自然的存在,也是一个强有力的保护者。保护好树,也就是保护自己和周围的环境。我们要用心去了解、关注、去呵护和保护树木,让它们茁壮成长,让我们的生活更加美好和富足。

写读的作文 篇10

2018-10-29今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了。

人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

为君聊赋《今日歌》,努力请从今日始!每次我朗读这首诗时,我都会思绪万千……这首诗的作者是明代的文嘉,诗人以通俗易懂的语言,明白如话的句子劝勉人们要珍惜时间,勿虚度年华,莫荒废光阴。

这首诗是我最喜欢的,因为它告诉我们要珍惜时间。

珍惜每分每秒,不能把今天的事拖到明天,要珍惜时光。

就像诗中所说今日又今日,今日能有多少呢!而鲁迅的成功也和珍惜时光有关,鲁迅十二岁的时侯,父亲正患着病,两个弟弟年纪尚轻,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮妈妈做家务,那是他一边照顾家庭,一边学习,为了不影响学业,他必须做好精确的时间安排。

鲁迅说:时间就像海绵里的水,只要你挤就永远有。

鲁迅兴趣广泛。他喜欢写作、民间艺术、传说和绘画。因为他兴趣广泛,时间很重要。他每天工作到很晚。

在鲁迅眼里,时间就如同生命。

时间是无情而短暂的,所以我们应该珍惜时间,珍惜今天,投入工作,学习,为国家做出贡献。

写读的作文 篇11

红楼梦读后感之王熙凤

红楼梦这本书刚到手的时候,着实吓了我一跳,看那比板砖还要厚的书,不知何年何月才能读完,当真正读完红楼梦的时候却有一种意犹未尽的感觉,有一点空虚,迷茫,还有一丝悲伤。

红楼梦中有很多人物出场,加起来有几百多个,主角就是宝黛钗三人,

但在红楼梦这本书中还有一个人物至关重要,他就是王熙凤,我对这个角*好是有很多的好感。中最让人们难忘的,除了宝黛间纯洁却悲剧的爱情,恐怕就是王熙凤了。世人多认为王熙凤虽然美丽聪明却奸诈狡猾心*手辣,就像是*粟花,娇艳美丽却含有剧毒,让人望而却步。但是,我却想要为她[*xxx王熙凤的形象在中具有丰富*和复杂*。在贾母面前她是一个能干嘴甜的丫头。在中就充分地体现出她的这一*格特点。话说黛玉到了荣国府,与众人一一拜见后,经贾母介绍,认识了王熙凤,知道她在贾府权势很高。还不及多想,凤姐就拉着黛玉的手,上上下下打量了一回说了一番赞美黛玉的话后,又哀怨姑妈的逝世,最后又拉着黛玉问长问短,把贾母哄得团团转。

王熙凤给我带来的最深的印象就是他的在文中多次提到过王熙凤未卜先知别人的心思猜到别人的想法,提前他人一步想到要做的事情,先他人一步完成事情,就像清代的[刘伯温xxx一般,这也是我对王熙凤有好感的原因之一,但也就是他的这种聪明,使自己不能得到解脱,最终把自己的*命葬送在其中。所谓[机关算尽太聪明,反算了卿卿*命xxx

都说是她好人做尽坏事做绝,想出[冲喜xxx的噱头,拆散宝黛这对有情人,加重了黛玉的病情促其死亡的。但是,她也有她的无可奈何,不见风使舵如何得到贾府最高权威者的宠信?在宁荣二府中,贾母和王夫人对[金玉良缘xxx深信不疑,王熙凤这时做出表示,提出妙计,虽迎合了贾母和王夫人的心意,使其继续戴着[宽厚xxx[仁慈xxx的假*,却让自己当了坏人,备受骂名。况且就算王熙凤此时不提出此计,宝黛也不可能在一起,因为王夫人连宝玉身边的丫鬟、长得像黛玉的晴雯都要赶出大观园,更何况是接受黛玉做儿媳妇?都说是她管家不当,加快贾府的腐朽,直接导致了贾府这座大厦的轰然坍塌。诚然,王熙凤拿丫鬟的月钱放高利贷等行为有她的不对,但是也不能否认她的精明能干,把这个家治理得井井有条。王熙凤本身就处于一个中心位置,她不仅是深得贾母、刑夫人信任的孙媳妇、儿媳妇,还是贾府的管家奶奶,她得和各种各样得人打交道,连病重都得管理贾府,有不可或缺的作用,上得逗乐、讨好贾母,下得整治丫鬟仆妇,甚至还要对付焦大这样无理撒泼的蛮汉,而且这还是在她不识字的情况下。王熙凤最后临终前没有把孤苦无依的巧姐托付给自己的兄弟,而是给了虽粗陋却淳朴憨厚的刘姥姥,足以见其识人之明了。如果把王熙凤放到现代,接受教育,给予其施展拳脚的舞台,凭借其[我说行就行xxx的果敢坚决和雷厉风行的处事作风,她也一定会成为叱咤风云的女强人!都说是她*险恶毒,毒设相思局害死了贾瑞,百般折磨尤二姐,逼迫其吞生金致死的。但是如果不是贾瑞对王熙凤存了*心*胆,也不会落了这样一个结局,说他是死有余辜不为过分。用今天的话说,尤二姐则是王熙凤婚姻生活中的第三者、破坏者,王熙凤对其必然是痛恨的,但是她还得装作一副贤淑的模样,把她迎进门,百般好待。在妻以夫为纲的时代,主张纳妾为夫君开枝散叶的妻子大有人在,但是在王熙凤看来却是是忍受不了的。因为与其说她是封建制度的维护者,倒不如说她和林黛玉一样是封建社会的

我觉得,王熙凤并不是一个*毒的角*,只是被时代被逼无奈,只是被逼成·女强人,但人们往往更同情弱者,假如自己被贾瑞调戏勾引,丈夫娶其他女人,只会稀里哗啦哭个不停,人们还会讨厌她吗gn

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