4年级的学生日记通用十一篇。
文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，我们听了一场关于“4年级的学生日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
4年级的学生日记【篇1】
这个寒假我过得非常充实，我在这个假期里背会了50首古诗，练字也有进步，并且预习了英语。快开学了，我和妈妈把作业收拾好，还买了开学的文具 。妈妈把我的小褥子，小枕头都洗干净、缝好，饭缸、饭兜也都整理好了。做好了开学的准备。
在新学期里，我一定要好好学习，每次考试拿第一，被老师次次表扬!
4年级的学生日记【篇2】
在一个阳光明媚的秋天，我和学校里的小记者们一起到抱犊崮风景区去游玩。
我们大约用了一个小时左右的时间便到达哪儿，一下车我便被眼前的风景给吸引了。秋天，抱犊崮的风景又是一番景象，群山连绵起伏，一山绿，一山红，一山浓，一山淡，就像一幅优美的山水画。
首先我们去了百鸟园，百鸟园里的鸟可真多呀！有孔雀，火鸡，犀鸟，还有白天鹅。我最喜欢的是那只大鸵鸟，它的脖子长长的，羽毛细细的，可爱极了！
从百鸟园出来，我们便开始登山了。山路弯弯曲曲的伸向山顶。在半山腰我看到了一座寺庙，在寺庙的院中有一棵千年银杏树，银杏树的叶子金黄金黄的，就像一棵金色的摇钱树，树叶随风飘荡，就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，美丽无比。
走出寺庙，我们继续向山顶出发，这时我已经累的气喘吁吁，满头大汗，可是我们没有一个退缩的，大家相互加油。鼓励，我们终于都爬到了山顶。
站在山顶放眼远眺，一切尽收眼底，美不胜收。抱犊崮真是一个人间仙境啊！
4年级的学生日记【篇3】
日记是记录生活，提高作文水平的有效方法，指导低年级学生写日记，既可训练学生学会细心观察生活，又可培养学生的语言表达能力，为高年级习作打下扎实的基础。然而，低年级学生生活经验少，词汇积累匮乏，注意力也缺乏持久性，我们该如何指导他们坚持写日记呢？我认为应从以下“三个字”上下功夫：
一、乐。古人云：知之者不如好之者，好之者，不如乐之者。“乐”是学生坚持到底的力量之源。在孩子学完拼音后，老师应有意识地训练学生开始写稍为复杂的句子，记录自己在一天里的点滴见闻。如通过每日班级新闻，让学生说说“什么时候，谁在什么地方干什么”，“什么时候，什么怎么样了”等。活泼有趣的交流后，再写一写，“说什么，写什么”。老师只需强调日记必须真实，内容新鲜即可，不必对学生的'日记作过多的方法指导。这个过程中，学生还可能写不出东西，也可能只写两句话，或是写成流水帐……，我们千万别批评，反而要找出学生日记中的亮点及时奖励，让学生体验日记成功给他们带来的成就感，喜悦感，激励学生慢慢写出完整、通顺的一段话。
二、活。为了更好地保持学生写日记的兴趣，日记的形式一定要活，如不同星期不同的形式，并联系家长积极配合。可以让学生把自己喜欢的画片，照片贴在日记本上，并写一句或一段完整的话加以说明；可以让学生自由画画，然后在画的旁边配点文字，写成图文并茂的连环画日记；可以让学生看自己喜欢的卡通片，然后将节目内容记下来；可以让学生在网络上写日记，与同学、老师、网友即时互动；还可以让学生与家长与老师PK日记，在这样轻松愉快的心理环境中让孩子借鉴、学习，长期坚持写日记。
三、实。日记内容要求真实的同时，老师也要尊重学生的实际。一、二年级的学生，生活经历少，形象思维占主体地位，我们要顺应这一规律，给学生充分的自由。因为这个年龄段的学生都爱画画，首先让学生在本子上尝试把自己想说的画下来，然后在旁边写上简单的一句话，如果学生感到写字困难，可以由他自己口述，请家长记录，渐渐地，由写一句到写两三句，最后顺利写成一段，循序渐进，其次，老师要鼓励学生多进行课外阅读，背诵优秀，有特色的句子，并模仿说一句话或几句话。最后要充分调动学生生活点滴积累，写身边实实在在的东西，使日记有血有肉，不空洞。
总之，我们遵循“乐”、“活”、“实”三字经，语养学生从小养成写日记的习惯，让学生学会观察，学会表达，为学生积累“原生态”成长相册，收获生命中的一份宝贵财富。
4年级的学生日记【篇4】
从前，有一只小风筝，想出去看看世界。就从主人的手里逃了出来，又对风伯伯说:“我想去旅行，您能把我送走吗?”风伯伯使劲吹了口气，小风筝就飘飘悠悠地飞走了。
小风筝很高兴，唱起了歌：“我是一只快乐的小风筝，我要去旅行啦!”不知过了多久，小风筝飘到了树杈上，于是就向松树求助：“松鼠，快把我从树杈上救下来吧!拜托了。”松鼠把小风筝救了下来，说：“这个世界上像我这样好心的动物可不多，以后要小心点。”小风筝却不以为然，飞到了又飘飘悠悠地飞走了，一会儿，它飞到了瀑布上，看着湍急的水流，想：“看来我这次是有来无回了，我还不想这么快就结束旅行——啊不，是结束生命啊!”青蛙看见了小风筝，连忙往小风筝身下垫了一片荷叶，小风筝慢慢的飘到了荷叶上。青蛙一字一顿地重复了松鼠的话，小风筝却是左耳朵进，右耳朵出，一副事不关己的样子。小风筝又来到了麻雀栖息的地方，麻雀们看到了它，说：“这个是什么东西，不配在我们麻雀的地方!让我们把它撕碎!”麻雀们一起攻向了毫无还手之力的小风筝，在它的身上啄了好几个洞，小风筝好不容易才逃了出来。
小风筝飘到了垃圾场，和垃圾混在了一起，原本是主人心头肉的它现在却变成了毫不起眼的垃圾。
4年级的学生日记【篇5】
放假了，妈妈说轩轩，你假期里要帮妈妈做一些力所能及的事情，比如说倒垃圾，擦桌子等等，我很爽快地答应了妈妈。每当家里的垃圾满的时候，我就跟妈妈说我去倒。妈妈做饭的时候，我经常帮妈妈拿菜，拿盘子，拿碗，吃完饭后，会把桌子擦干净。每次妈妈我看我帮忙做家务，都开心地笑了。爸爸也笑了，还夸我是个好孩子呢。我决定以后一有时间，帮妈妈干活。让妈妈轻松点。不要太累了。
4年级的学生日记【篇6】
今天对于我来说是一个新鲜而又刺激的日子，因为我的身高长到了一米四，终于可以玩那些我向往已久的游戏项目了，哈哈，好高兴!
上午九点，我们一家三口和舅妈打车来到了世纪欢乐园，一进大门我们四个人就上了双层的旋转木马的第二层，木马转动后，我感觉就像是在空中骑马，好好玩，不过这不算什么。
我玩的第二项就是过山车，妈妈由于身体的原因没有上，不过过山车依然给我、爸爸与舅妈带来了强大的刺激感，接着我就玩的不亦乐乎了，什么大风车、疯狂大摆锤、高空飞行，跳跃云霄等项目我是玩的停不下来了，大风车我一个人就玩了四遍，跳跃云霄玩了两次，高空飞行爸爸和舅妈分别陪我玩了一次，整个过程我都是睁着眼睛笑眯眯的玩到结束的，不过爸爸和舅妈就不行了，他们在没有上升到45米的点的时候就已经使劲的把眼睛闭上，再也不睁开了……
这次世纪欢乐园之旅真是太刺激，太好玩了!不过还有个遗憾，那就是吊挂过山车的管理人员说我不够一米五，所以就没有玩成，我觉得这是我今天的遗憾，我要赶快长高，希望尽早玩上世纪欢乐园里最刺激的项目!
4年级的学生日记【篇7】
当第一根树叶子变黄的时候，秋天便已静悄悄地来了，暑气也渐渐地散了。
小草脱去了绿色的短袖，披上了黄色的外衣，伴随着阵阵秋风，一起愉快地唱着、跳着。闭上眼睛，耳边响起“沙沙”、“沙沙”的声音，那便是它们在歌唱。
秋天，是个丰收的季节。大豆、麦子、西红柿……都成熟了。辛苦了一个春夏的农民，看到了自己劳动成果后，个个脸上都洋溢着幸福的笑容，心里开心极了。蔬菜散发出诱人的香气，那便是成熟的味道，秋是成熟的。
大麦成熟了，它们低着头，也许是它们太谦虚了吧，也许是它们在感谢这片滋养的土地。人们也是恋家的，可在八月十五那天，原本是举家团圆的日子，可有些人们却因为种种原因无法回家与家人团聚。在月圆之时，抬头仰望着同一轮明月，不自觉的吟起“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”表达对家人的思念。
天气越来越冷，大雁们也排着整齐的队伍向南方飞去，人们也脱下短袖，穿上了长袖。这时，雨并不多见。不过，有时一下便是持续两三天。它们总是断断续续的，一滴一滴都是那么细小。它们是端庄而又沉静的。听吧，静静地听吧。“滴答、滴答”，它们在唱歌;看吧，静静地看吧，它们伴随着秋风在空中舞蹈。雨渐渐地小了，风也渐渐停了，也许是它们玩累了吧，想安静地睡一觉。睡吧，安静地睡吧，期待与你的下次相见。
雨停了，天空变得净美，大地也变得开阔了，呼吸也变得畅快了。树叶从树上飘落下来，给大地铺上一条黄色的地毯。小草也渐渐地没有了生机，慢慢地枯萎。但在这时，菊花盛开了，开得那么烂漫。黄色的花淡雅，紫色的花热烈而深沉。多么像一张张笑脸，笑得那么灿烂，它们便是这秋日里活泼可爱的小精灵。桂花也在这个大地增添了一份色彩，它不像菊花那么淡雅，它开得非常鲜艳，还散发着淡淡的香气，令人陶醉。是它们，让这丰收的秋天又平添了一份活力。
秋风迎面吹来，它不似春风那么充满生机，也不像夏风那么炎热，更不像冬风那么寒冷。一阵秋分吹来，顿时清醒了不少。秋分吹抚着小草，小草睡着了秋风吹抚着大树，大树也跟着睡着了;秋风吹抚着大地，大地也睡着了……
如果说春天是生机勃勃地，夏天是烈日炎炎的，冬天是寒冷的，那么秋天就是清冷的。
秋天，谢谢你所带来的这美好的一切，我爱秋天!
描述秋天的五年级学生满分日记范文
4年级的学生日记【篇8】
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天是一个美好的季节，这里有舒适宜人的温度，也有风光无限的风景，秋天就是最美的季节。
我最喜欢秋天，因为秋天温度特别舒适。到了秋天，外界的温度平均就是十几度，不像炎热的夏天那样，穿着薄薄的背心还会满头大汗。秋天穿上一件衬衣，外边搭上一件薄衫，一条长裤，搭上一双白色运动鞋，我想这是最舒服的穿着。走在路上，那凉凉的微风吹在脸上，赶走了一天的疲惫，时不时下一点雨，凉爽更加!
秋天是人们最喜爱的季节，从古至今，文人墨客们也喜欢在秋天的季节中挥毫泼墨，抒发自己对于此情此景的感受，所以说，一个人的好心情来自于一个好天气啊。秋天除了天气是最让人喜爱的以外，还有就是秋天的景色也是无法比拟的。
秋天，树叶已不再绿，而是由绿转黄，黄色中又夹杂着些许的绿色，在阳光下，变得闪闪的发光，漂亮极了!当树叶缓缓落下，在地下形成了一片舒服的“地毯”，是用树叶铺成的，人踩在上边十分惬意，若是在上边拍几张照片，那也是极好的!
秋天，最美丽的季节，最惹人爱的季节，我爱秋天!
描述秋天的五年级学生满分日记范文
4年级的学生日记【篇9】
某月某日
今天下午放学后，我连忙听写生字，写完后就读课文。大姑婆夸奖我读得好，我心里非常高兴。
某月某日
昨天是雷辽哥哥的生日，大姑婆给他买了一个蛋糕。哥哥点上蜡烛后许了个愿，我们就一起唱生日歌，接下来我们就吃蛋糕，我吃得太多了，很久都不舒服，真是乐极生悲啊！某月某日
今天下午吃晚饭后，我在家里看少儿节目《神奇山谷》，里面的大熊猫刻苦练习芭蕾舞。表演的时候，他跳得非常好，小伙伴们给了它许多掌声，大熊猫高兴极了。
4年级的学生日记【篇10】
我一到上海看见了一望无际的大海。可是我不知道海底是什么样子的，我想到海底看一看。然后，我对妈妈说：“妈妈，我想坐潜水艇下去看一看海底是什么样子？”妈妈想了想说：“行啊！”我又问爸爸：“爸爸，您同意吗？”爸爸说：“好吧！就下去参观海底。”于是，我们就坐着潜水艇下海去了。
刚到海底我的眼前出现了一片蔚蓝的颜色，我看见了小丑鱼、海马、比目鱼……这真是一次高兴的海底有玩呀！
4年级的学生日记【篇11】
xx年9月26日星期一天气：雨
今天是军训的第一天，我怀着好奇的心情来到了馒头山的上城区少年军校。
我非常激动，因为我即将成为一名小军人。
当我拿到军装的那一刻起，我必须以一个军人的标准来要求自己，让自己更好。
我们的教官姓江，外号江无情。听了这个名字让我瑟瑟发抖，看来教官一定很严格。
今天，我们站军姿。老师让我们排好队列，教官过来纠正姿势。他让我们挺胸抬头收腹，下颚收紧。教官很严格，不能讲话，不能动，动要经批准。如果动一下，就要打，打一下不够打两下，直到站好为止。他一会儿用手拍，一会儿用脚踹，一会儿用皮带抽，还好江教官手下留情，打得不痛，否则我们已经鼻青脸肿了。
教官虽然在训练上对我们要求很高，很严厉，但是在休息时他对我们非常和蔼。
除了站军姿，我们还练习了立正、跨立、稍息停止间转法和蹲下、起立。打棉被和打背包我也学会了，真让我受益匪浅。
军训第一天虽然有苦有累，但这就是对我们意志的磨练，所以我会坚持下去的!
