秋收起义的观后感范本四篇。
我们听了一场关于“秋收起义的观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。
秋收起义的观后感 篇1
作为中国共产党历史上具有重要意义的一次起义，秋收起义在我心中留下了深刻的观后感。这次起义是中国革命历史上的重要篇章，不仅仅是一次农民起义，更是在国共合作的背景下，中国共产党在农村开展工作的标志性事件。在观看这部电影之后，我对秋收起义的历史背景、起义的经过和意义有了更加深入的了解。
首先，我被秋收起义的历史背景所震撼。电影中通过细腻的场景再现和真实的演员表演，展现了当时中国社会的动荡和农民的贫困。电影中，农民们的艰辛生活和被地主压迫的场景非常真实，令人心痛。我深刻感受到，秋收起义是农民对贫困和压迫的反抗，他们对美好生活的向往，推动了他们起义的决心和勇气。
其次，我为秋收起义的经过所感动。电影中，展现了起义前夕农民们积极组织研究，努力争取农民群众的参与，同时也展示了起义的策划和执行过程。电影中的起义领导者们，在面对困难和压力时依然坚定不移，带领农民进行革命斗争。这种无私奉献的精神感染了我，也让我对中国共产党的先进性和无私奉献精神有了更深刻的认识。
最重要的是，我对秋收起义的意义有了更加深刻的理解。电影展示了起义后农民政权的建立和发展，展示了农民们为了实现自己的理想和幸福生活的努力。秋收起义的意义不仅在于推翻了地主阶级的统治，更在于它为中国共产党后来在农村开展工作奠定了基础。秋收起义的成功是中国共产党艰苦探索后的胜利，也是中国革命历史上的重要转折点。
通过观看这部精彩的电影，我还进一步体会到中国共产党的初心和使命。中国共产党始终把人民的利益放在首位，始终站在工人、农民和广大劳动者一边。观看秋收起义这一历史事件，我深刻认识到中国共产党为人民利益而奋斗的初心，尤其是在农村地区，共产党始终坚守初心，为农民谋幸福。
总的来说，观看秋收起义这部电影，对我产生了深远的影响。这次起义不仅仅改变了中国农民的命运，也为中国共产党在农村的发展打下了重要基础。秋收起义不仅是一次英勇的革命行动，更是中国革命历史的瑰宝。通过电影，我更加深刻地了解到中国共产党的初心和使命，也进一步认识到革命精神的重要性。我将一直铭记秋收起义的意义和精神，为实现中国的伟大复兴而努力奋斗。
秋收起义的观后感 篇2
秋收起义这部影片反映的是1927年9月由毛泽东同志领导的一场旨在反对地主阶级压迫和反对派统治的工农革命。虽然这场革命没有像预期的那样取得胜利，但毛泽东同志用自己敏锐、果断的军事智慧在严峻残酷的形式下保存了革命的火种，并且建立了第一块红色根据地井冈山革命根据地。之因此能够在敌人强大的重压之下保存革命的力量并建立自己的根据地，这与毛泽东同志独到的军事思想是分不开。从秋收起义中我们能够体会出毛泽东同志的以下军事思想：
(1)人民战争思想
人民战争是指透过发动和依靠广大人民群众为被压迫阶级或被压迫民族谋求自身的解放。进行秋收起义的初衷就是想依靠当地的人民群众以武装斗争的形式夺取革命的胜利。参加秋收起义的军队一共有三个团，士兵大部分是土生土长的当地人，他们来自人们，是人民子弟兵。毛泽东同志的观点是：战争的伟力之最深厚根源存在于民众之中，只有透过人民战争才能有胜利的期望。
(2)人民军队思想
当发现参加秋收起义的个别团的领导者存在机会主义、盲动主义、单纯军事观点等非无产阶级思想时，毛泽东同志果断的在1927年9月进行了三湾改编，确立了党对军队的绝对领导权。对军队中存在的打骂士兵、虐待逃兵等现象，毛泽东同志提出了官兵一致、军民一致的口号，甚至还给逃兵发路费。从中体现了爱民和为民全心全意服务的宗旨，我们不由自主的体会到这的确是一支刚强的人民军队。
(3)科学的战争观和方法论
1、实事求是
在接连的失败之后，毛泽东同志仔细分析了当前的形势，提出了攻打长沙等于自杀的观点，果断的放下了党中央制定的围攻长沙的计划，转而后退到统治阶级力量薄弱的井冈山一带，为1928年4月的井冈山会师保存了革命的火种。毛泽东的这种实事求是完全尊重事实的精神是难能可贵的。
2、创造性思维
在当时经济落后的条件下，创造性的提出了建立巩固的农村革命根据地，以农村包围城市最后取得胜利的伟大理论。毛泽东指出：中国历史上就从来没有消灭过山大王。秋收起义失败后毛泽东同志毅然率领军队上山，建立了井冈山革命根据地，最终以星火燎原之势逐步夺取全国的胜利。
以上就是我在《秋收起义》这部影片中体会到的毛泽东军事思想。
毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分，是一门博大精深的理论著作，随着时刻的推移，毛泽东军事思想在今后的历史当中仍会熠熠生辉!
秋收起义的观后感 篇3
秋收起义是中国历史上一次具有重要意义的农民起义。通过了解和观看秋收起义的相关纪录片和影视作品，我深深地被这场革命行动所感动，同时也对农民起义的背景和影响产生了更深刻的理解。
影片以秋收起义为线索，通过展示当时的社会背景、农民的生活状况以及他们面临的压迫和剥削，让我更加明白了起义的意义和必要性。在旧中国，农民群体被地主阶级和官僚资本家以各种方式贫困和压迫着，他们被迫做苦力，被剥夺土地，以致生活无望。秋收起义是农民对压迫的反抗，是他们为了争取权益而奋起的起义行动。影片中通过真实的历史情节和人物刻画，充分展示了农民的愤慨和反抗的勇气，让我为他们的勇气和决心所感动。
同时，这部作品也向我展示了农民起义的艰难与困苦。农民起义不仅要面对当时政府军队的镇压，还要面对自然环境的逆境以及各种艰苦的生活条件。农民起义者在严酷的自然环境中进行斗争，食物短缺、艰辛的生活条件让他们付出了巨大的牺牲。通过作品中反映的历史真实场景和人物组织，我更加直观地感受到了农民起义者们的坚持与不屈不挠的品质。
在影片中，我也看到了起义首领的智勇和领导才能。他们立志要为农民争取解放，组织和指挥农民进行起义。起义首领的聪明和决策能力给我留下了深刻的印象。他们组织起来，精心计划，利用各种战术和策略与敌人激烈斗争。他们的智慧和组织能力让我佩服不已，也使我对革命先驱们的辛勤付出和智慧感到由衷地敬佩。
通过观看秋收起义这部纪录片，我不仅了解了这场重要的历史事件，更深刻地认识到了尊重农民的价值和意义。农民是国家的基石，他们辛勤耕作，为国家提供粮食。而在旧中国，农民却一直被剥削压迫，没有得到应有的尊重和权益。起义的目的正是为了让农民获得解放和权益，让他们过上更好的生活。
在纪录片中，我看到了起义的胜利，看到了农民获得解放和权益的曙光。这给了我希望，让我看到了中国历史上农民起义的重要性和意义。正是因为这些起义的英勇奋斗，中国才有了后来的革命和变革，才有了今天的幸福生活。
观看秋收起义的纪录片给了我很多启示和思考。农民起义的背后有着深刻的历史背景和社会问题。而起义的意义和意义不仅在于解决当时农民的困境，更是给予对于革命精神和勇气的思考。我对于这场起义的故事深感佩服和敬仰，也更加深刻地认识到了农民起义的价值和意义。希望能够从历史中汲取力量，努力为建设更美好的社会贡献自己的力量。
秋收起义的观后感 篇4
1924年开始的国民大革命在1927年由于蒋介石和汪精卫的背叛而失败告终。中共面临巨大危机，因此于1927年8月7日湖北汉口召开重要会议。会议决定委派毛泽东前往湖南领导秋收武装暴动，夺取长沙，为中共开辟出一条新的道路。影片《秋收起义》讲述的就是毛泽东领导秋收起义的整个经过。
从整个影片中最能感受到毛泽东的军事思想的是的方面有：
首先是人民战争思想。革命战争是群众战争，只有动员和依靠群众，才能进行革命战争。战争力量的比较不但是军事力量和经济力，更要比人力和人心。战争力量最深厚的根源在于人民群众。真正有力量的是人民群众而决不是反动派。革命战争是群众的事业，是为人民群众的利益而战的战争。务必团结一切能够团结的阶级，利用一切能够利用的力量结成最广泛的统一战线。战争要兼顾人民群众的眼前利益和长远利益，尽可能地减轻人民群众的负担，尽力改善人民群众的生活一次来跳动和持续人民群众对革命战争的长期支持的用心性。对于毛泽东的人民战争思想在影片中就有充分的体现：毛泽东农民户外讲习所的学生严灵芝和樊策青。受毛泽东思想的阎灵芝反对地主父亲的做法，把自己家里的土地和财产平均分给农民;樊策青冒着被会被活埋也要跟随毛泽东进行武装暴动。毛泽东平等的对待每一个参加起义的人们群众，乞丐蓝顶天就是一个典型的例子。毛泽东还帮忙细呀儿赎回父亲的头。在攻打下一座城市后，就把当地地主和官绅的土地和财物平均分给当地农民，军队不拿一分一毫。对于想要逃跑的士兵，毛泽东也是仁慈对待。在余洒度想要枪毙逃兵时，被毛泽东及时救下，还给与他们金钱，让他们好好回家生活。为以后人民军队的不断扩大奠定了良好基础。
其次就是毛泽东的建立农村革命根据地的思想。在秋收起义失败以后，毛泽东没有像在余洒渡选取继续攻打湖南的大城市长沙，而是转而向湖南和江西的边界的罗霄山脉进军。他正确分析给余洒渡听，若是攻打长沙，则武汉和广州的反动军队便会在半天之内赶到长沙，而我军在此时却无法很好的还击敌军，而要进军湘赣边界的山区，正因在那里的三不管地带，我军既能够整顿好，也能够为日后的武装暴动做好充分的准备。在落后的农村经济上，农村一向是自给自足的自然经济，能够不依靠城市而独立发展，这样就为革命根据地的建立带给了经济基础，而农村又是遭受到压迫最大的地区，农民受到当地的地主、官绅的打压，生活困苦，民怨极大，只是由于没有一个领导人来领导，他们一向不敢反抗，也不知如何反抗。因而也给建立革命根据地带给了良好的群众基础。加之，湘赣边界的农村地区受到大军阀的管制少，能够说是军阀管制的空白区，当地军阀军力少，这样一来就为革命根据地的建立带给更多的有利条件。
秋收起义虽然最终失败了，但在起义过程中，毛泽东正确的军事思想不能让人忽视。秋收起义在日后我军发展有着重要的历史好处。
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秋收起义观后感(收藏十三篇)
笔者特意为您准备了一份关于“秋收起义观后感”的丰富资料。出色的影视作品有着令人心动的力量，而观后感恰恰是我们将心中所感所悟化作文字的表达形式。我们可以借助文字描述自己的情感体验，文字更是帮助我们整理思绪的工具。您现在正需要关于作品名称的一篇观后感范文吗？
秋收起义观后感【篇1】
以上就是我在《秋收起义》这部影片中体会到的毛泽东军事思想。
毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分，是一项博大精深的理论工作。随着时间的推移，毛泽东军事思想仍将在未来的理史上熠熠生辉！《秋收起义》观后感
军叫工农革命，旗号镰刀斧头，修铜一带不停留，便向平浏直进。地主重重压迫，农民个个同仇，秋收时节暮云沉，霹雳一声暴动p>
------《西江月．秋收暴动》
秋收时节，一声暴动。1927年9月9日，工农业革命军的旗帜在湘赣边境上空飘扬。秋收起义揭开了中国革命的新帷幕，翻开了中国革命的新篇章。
如果可以说，1927年蒋介石、汪精卫的连续起义，使中国革命道路陷入了绝境。而，八七会议，正确的抉择，又把中国领上了路，是革命的转折点，那么，秋收起义就是转折后的第一步，第一道弯，虽然这道弯拐的有些曲折，但毕竟是拐了，然后，就拐出了一片辉煌！
秋收起义不是胜利，但意义深远。纵观当时中华大地的形势，再明显不过，国共相差悬殊，无论是军事革命地。城市中的**是完全足以一举歼灭微弱的**的。
但，**有弱，更有足以致**以死地的优势。也就是说，错了，敢于改正，敢于走一条新路，走别人不敢走但会通向黎明的路。
起义之初，获得不小的胜利，但实力在那，更何况还有不当的指挥，对革命来无说无异于雪上加霜。濒危之时，中国共产党毫不犹豫的发挥了她的优势。纠正错误指挥，准确认清形势，转移路线，节约力量。
不管有多艰难，我都毫不犹豫地去了井冈山，去了未来革命的摇篮，去了未一可以重整旗鼓的青山。开始了伟大的农村包围城市的路线。
事实证明，这个决定多么的准确而重要！在当前的环境和形势下，任何细节和决定都足以影响中国未来的道路。秋收起义最开始的成功，鼓舞了人们的斗志，提高了大家的士气，对革命从死气沉沉走向光明充满了希望；半路的失利，则在历史的关键时刻，给中共敲响了警钟，在城市中，与**硬碰硬，只有死路一条；而在千钧一发之际，中共则发挥了她的巨大优势，从错误中走出来，擦亮眼睛，**远瞩，毅然转道井冈山。
从失利逐渐向曙光前进！
80多年后，秋收起义的号角似乎在中国大地上空盘旋。那场转折，是不容易的，任谁也知道，它又是伟大的。在中国革命道路上，甚至在中国发展史上，都是不可抹灭的伟大转折点！
1927年9月9日，毛泽东在湘赣边界发动秋收起义。
由孙军担任总撰稿、解放军电视宣传中心制作完成的多集文献纪录片《秋收起义》，在**电视台播出后引起广泛关注。作品披露的无数鲜为人知的重要史实，不仅彰显了历史的真实及毛泽东等革命领袖们的斗争艺术，而且以其历史唯物主义的客观分析和叙述，给今天的中国共产党人以重要的思想启示，那就是任何时候都必须坚持党指挥枪这一根本原则，任何时候都必须保持和维护党和人民群众的血肉联系。这是中国共产党人在早期革命斗争中以牺牲鲜血和生命为代价取得的宝贵经验。
文献纪录片《秋收起义》以其翔实的材料和经典画面，用客观准确的史实考据和鲜为人知的细节，填补了秋收起义在电视文献片宣传上的一个空白。就像南昌起义一样，1927年以毛泽东为代表的中国共产党人发动和领导的湘赣边区秋收起义，是中国共产党独立领导下革命武装斗争的开始，是党领导下人民军队极为重要的组成部分。正是在这次起义中，以毛泽东为代表的党的领导人逐渐认识到，根据中国国情，在中国土地上建立和巩固农村革命根据地的重大意义。
也正是有了这次起义，才有了后来井冈山革命根据地的建立，才有了燎原之火般的全国各地革命根据地的建立，中国共产党人才真正认识了“农村包围城市，武装夺取政权”的斗争真理。全片高屋建瓴，注重用历史事实说话，为避免空洞的概念和说教，特别是在叙述秋收起义的背景和意义时，作品采用的全是真实画面和史实介绍，使观众在对历史背景的充分把握中，进一步认识到秋收起义在中国革命史上的伟大地位。
这部作品讲述了秋收起义。首先，介绍了1927年国内形势的剧大变化。1927年，蒋介石、汪精卫相继起义，国内第一次革命战争失败。为了挽救革命，中国共产党临时**于1927年8月3日制定了《中共**关于湘鄂粤赣四省农民秋收暴动大纲》，8月5日，临时**训令湘鄂粤赣四省举行秋收暴动，以响应南昌起义。
8月7日，中共**在汉口举行著名的“八七会议”，确定武装反抗国民党反动派和开展土地革命的总方针，正式决定举行秋收暴动。当时在武汉的毛泽东被派到湖南组织和领导起义。正是在这期间，毛泽东同志在党的会议上旗帜鲜明地提出了自己的政治主张，那就是中国共产党不仅在政治上而且在军事上要公开打出自己的旗帜，坚决地同国民党反动武装进行斗争，因为国民党蒋介石已经站在了革命的对立面。
应该说，这是在“四·一二政变”和“七·一五事变”中我成千上万共产党员惨遭**的背景下，中国共产党在思想路线上完成的一次伟大转变。这部作品对为什么发动秋收起义，起义过程的组织领导，起义暴发后各团的进攻方向及其进展，以及毛泽东同志发现**攻打长沙的原定计划有重大失误时，立即决定放弃这一计划，改为向农村进发的整个过程，条分缕析地进行叙述。这一历史过程的叙述是详细而简洁的。它不仅介绍了党的重要会议、文件和决定，而且穿插了一些历史故事和重要细节。
其中，毛泽东被征调到贵州进行斗争，但对湖南情况比较熟悉的毛泽东主动领导湖南的武装斗争。他的宽广胸怀和战略思想受到包括瞿秋白在内的党内高层领导的称赞。他抛妻别子的场景给观众以深刻感人的印象。作为一名伟大的战略家，他在夺取长沙、举行长沙起义的原计划严重受挫后，果断命令各反叛力量集中到浏阳文家城，迅速提出放弃进攻长沙、沿罗霄山南下、立足的正确主张。
这一主张，无疑是毛泽东审时度势，挽救革命力量于危途，把中国革命引向光明前景的伟大决定。
讲故事，说细节，是文献纪录片《秋收起义》至为鲜明的特点。人们了解的秋收起义发生过程，一般都是简要的介绍，而这部片子以讲故事的形式记述事件，观后给人印象深刻。在主持一次重要会议的途中，毛泽东曾被当地反动民兵逮捕。他的作品详细描述了这一事件的全过程，突出了毛泽东沉着冷静的风度和迅速脱险的智慧。
同时，通过对这一事件的叙述，也由衷地赞扬了这位无视生死的革命领袖的高尚品德。罗荣桓、何长工、谭政、张宗逊、宋任穷、赖毅、杨立
三、陈士榘等这些今天听来耳熟能详的一代将帅，都是秋收起义的亲历者，并都留下了精彩动人的故事。朱长工和杨立三奉命设计中国工农革命军的旗帜，罗荣桓在临危途中给起义军发了一份爱心报告，袁文才和王佐在秋天邀请起义军登上井冈山，毛泽东向袁文才和王佐赠送**，许多故事被生动而具体地记录下来。就在毛泽东在文家市一所学校为起义军作报告时，两位在墙外听神的青年学生也被记录在他的作品中。两个孩子后来成为共和国的领导人和高级将领，即他们两个，中国共产党的领导人和中国共产党的领导人。
这些不经意间的记述，使文献片显得极具观赏性。正是在史料和故事手法的叙述中，观众熟悉了卢德铭、陈独秀、彭公达、易礼让等党的早期重要领导人潘心源、曾士峨、陈毅安、张子清，他们为革命作出了巨大贡献，但却早逝于战场。秋收起义是党和军队历史上的一件大事。当我们进入历史的时候，我们发现有那么多伟大的英雄和感人的悲剧故事构成了这段历史。
总撰稿孙军、执行总编导邓新力在谈到这部文献片的创作体会时认为，赋予作品以高度思想性，把“党指挥枪”这一红线贯穿始终，是该片取得成功的关键。从毛泽东为代表的共产党领袖提出独立领导武装斗争，到三湾改编确立“支部建在连上”，作品用画面语言叙述了这个理论的形成和运用。此外，依靠人民群众，积极开展农村革命斗争，形成和发展党的这些早期革命理论，已经成为党的思想工作的主线。
以这样一条主线，无论是介绍人物，还是记录故事，作者都达到了形式分散、精神集中的目的。
在纪念秋收起义80周年之际，回首这段历史，倾听历史遥远的回声，我想我们所看到和听到的不仅是故事，更是教诲和启迪。在历史的回响中，我们将进一步认识开国领袖们通过毕生实践所创造的科学真理对于我们今天所从史的伟大事业的现实意义。
秋收起义观后感【篇2】
之所以能够在敌人强大的重压之下保存革命的力量并建立自己的根据地,这与毛泽东同志独特的军事思想分不开的.从秋收起义中我们可以体会出毛泽东同志的人民战争思想\人民军队思想\实事求是和创造性思维.人民战争是指通过发动和依靠广大人民群众为被压迫阶级或被压迫民族谋求自身的解放。
秋收起义的初衷是依靠当地人民以武装斗争的形式赢得革命。秋收起义有三个团。大多数士兵是土生土长的。他们来自人类，是人类的孩子。毛泽东同志的观点是：
战争的伟大力量，最深刻的根源在于人民。只有通过人民战争才能有胜利的希望。在秋收起义接连的失败之后，毛泽东同志仔细分析了当前的形势，提出了"攻打长沙等于自杀"的观点，果断的放弃了党**制定的围攻长沙的计划，转移后退到统治阶级力量薄弱的井冈山一带，为1928年4月的井冈山会师保存了革命的火种。毛泽东实事求是、充分尊重事实的精神是宝贵的。
在当时经济落后的条件下，毛泽东创造性地提出了建立和巩固农村革命根据地，以农村包围城市，取得最后胜利的伟大理论。毛泽东指出，大山之王在中国历史上从未被消灭过。
于是，毛泽东同志毅然率领军队上山，建立了井冈山革命根据地，逐步取得了举国上下的胜利。
当发现参加秋收起义的个别团的领导者存在机会主义\盲目主义\单纯军事观点等非无产阶级思想时,毛泽东同志果断地在1927年9月进行了”三湾改编”,确立了党对军队的绝对领导权.对军队中存在的打骂士兵\虐待兵等现象,毛泽东同志提出了官兵一致\军民一致的口号,甚至还给逃兵发路费.从中体现了爱民和为民全心全意服务的宗旨,我们不由自主地体会到这确是一支刚强的人民军队.
秋收起义的爆发具有重大的历史意义,创建了我党第一支工农军队,设计制作了我党的第一面旗帜,标志着我党独立领导武装斗争的开始,具有里程碑式的意义.最后,毛泽东同志带领秋收起义部队转移井冈山,开辟了第一个农村革命根据地,找到了中国革命的正确道路,中国共产党从此由小变大,由弱变强,最终取得了中国革命的最后胜利.
以上就是我在《秋收起义》这部影片中体会到的毛泽东军事思想重要性,特别是实事求是的思想。毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分，是一项博大精深的理论工作。随着时间的推移，毛泽东军事思想仍将在未来的理史上熠熠生辉！
秋收起义观后感【篇3】
《秋收起义》是纪念毛泽东同志诞辰100周年推出的影片之一，它是一部既有深刻的思想内涵，又有较高艺术欣赏价值的好影片，好就好在它真实而艺术地表现了秋收起义这一代表中国革命历史中的转折点的重大事件，简洁清晰地把秋收起义的背景、进程、后果以及起义部队内部引起的矛盾和冲突反映得波澜起伏、有声有色，个性是塑造了毛泽东不信洋教条，作出由进攻中心城市转到向农村进军的伟大方法决策的光辉形象。
影片着力描述毛泽东为实现这一方法转折所遇到的艰难和表现出的巨大勇气。当时的中共中央受共产国际控制，仍然照搬俄国革命的经验，要求攻打中心城市长沙;起义军官兵充满对国民党反动派屠杀政策的愤怒复仇情绪，有的担心重犯陈独秀的右倾错误，有的盲目服从共产国际和党中央关于攻打长沙的既定决策，纷纷反对毛泽东提出的向湘赣边界转移的主张，他们讽刺说这是占山为王，甚至骂毛泽东是胆小鬼、逃跑主义。在这种上有左倾领导的巨大压力，下有受传统思想影响、盲目听命上级的重重阻力，毛泽东表现了一个革命者的实事求是精神和坚定、果断的气魄，他用极大的耐心和坚韧的毅力，进行了艰苦的说服工作，在起义部队领导集团内部进行了紧张尖锐的斗争(毛泽东同师长余洒度在士兵大会上舌剑唇枪的辩论，把这种斗争气氛推向白热化)。由于毛泽东对中国国情的深刻了解、掌握了马克思主义的精髓以及他生动的说理艺术，他的上山的正确意见，最后得到多数干部战士的赞同和拥护，实现了向井冈山进军，从而为中国革命开拓出一条通向胜利的道路。
影片透过一组组镜头表现了毛泽东在起义部队受挫、处境危急的关头，处变不惊，沉着应付，冷静思考，力排众议，力挽狂澜的非凡气概，反映了他善于及时从失败中总结经验教训，打破对所谓本本的教条束缚，从实际出发，独立思索正确革命道路的远见卓识和胆略，使人看出毛泽东作为领导者的过人之处。影片最后有一个意味深长的镜头：毛泽东率领三湾改编后的新型人民军队向井冈山进发时，把手中的拐杖奋力甩到远处，这启示人们，一个无产阶级政党的领导者，要领导革命取得胜利，务必扔掉拐棍，学会自己走路，摆脱洋教条框框的束缚，独立自主地探索和开创一条适合自己国家特点的道路。这天我们党在邓小平建设有中国特色社会主义理论指导下，社会主义现代化建设的伟大成就，不正是毛泽东所开始的艰难的探索的继续吗!
秋收起义观后感【篇4】
为了加强我们对党及党的发展历程的了解，材料学院党组织先后组织全体党员观看了《秋收起义》、《长征》两部红色电影，观《秋收起义》，我看到了革命崛起的艰辛，览《长征》，我看到了
..及中国红军为了解放中国，拯救处于水深火热中的人们，不畏艰难，勇于牺牲，积极进取的革命精神。同时，经过秋收起义和长征，我们能够明显的看待毛泽东作为一个杰出的革命领袖在斗争中不断成长的历程，也揭示了毛泽东思想逐渐构成及完善的历史环境与过程。1927年，蒋介石的叛变无疑是给中国革命一个沉重的灾难与打击，当时一片白色恐怖弥散在整个中华大地。在敌我力量悬虚很大，中国革命面临消亡的紧要关头，
..召开了具有历史性转变点意义的八七会议。在会议上，毛泽东认真分析和总结了革命当前面临的困难，同时敏锐地发现中国革命缺少一个属于自我的立脚点，他提出，要取得革命的胜利，首先要让中国革命先站住脚跟，这样敌我力量悬虚的形势下，有必要先保存我们的革命实力，重新整顿好队伍，并鼓舞广大红军战士“我们这块硬石头迟早能砸破蒋介石那鼎水大缸”。毛泽东提出的一系列正确提议结束了中国工农革命长期漂流的命运，随后建立了苏维埃政权，克服艰难险阻攀上了井冈山，建立了中国革命的第一个革命根据地，扭转了中国革命当时的局面。毛泽东带领中国革命迈出了不一样寻常的一步，这一步虽然走得很艰辛和沉重，但历史证明，这一步是正确的，那里不开毛泽东的正确领导与中国工农军的努力。而从长征过程来看，中国红军用自我的智慧与勇气走完了充满艰辛坎坷的漫漫长征路，充分体现了中华民族自强不息的精神，创下了这一令全世界人们惊叹的壮举。
..在革命面临中大危机时自觉承担了拯救中华民族、拯救处于水深火热之中的`中国人民这个历史赋予的重大使命，他们义无反顾，卧薪尝胆，先后经过了突破乌江、四渡赤水、强渡大渡河、飞夺泸定桥等惊心动魄的战争。他们饿着肚子，光着脚丫走出一条崭新的革命道路，这种为了中国远而长征，为了人民而战斗的无私奉献精神、积极进取的精神、坚忍不拔的净胜，是..所特有的，与其说..改变了历史，其实是历史选择了..这支先进的队伍，仅有..才能承担起历史使命，才能拯救中国。经过这次对《秋收起义》和《长征》两部记录了中国革命艰辛的影片之后，我对中国革命一词有了更深刻的理解，要革命，就得要人牺牲，就得出汗流血，而正是中国红军用鲜血来谱写了革命的历程，让我感觉到此刻幸福生活的来之不易，让我更加坚定仅有
才能救中国，仅有才能带领广大的中国人民走向幸福的生活，为人民创造出社会主义高级阶段。作为一名新时代青年，一名党员，我更应当主动承担起当今时代赋予的历史使命，不断发奋图强，为能建设祖国而奉献自我的一份力量，同时，深入广大人民群众中去，一切从维护人们的根本利益出发，发挥进取带头作用，全心全意去为人民服务。秋收起义观后感【篇5】
有幸观看经典红色革命电影《秋收起义》，使我对那个革命年代感触颇多。在新时代如何发扬那个时代的精神也是我们当代青年值得深思的一个问题。实事求是，是我收看《秋收起义》后最大的收获。在生活学习中我们也要坚持这一精神，把这一精神发扬光大。
1927年，乃中国共产党存亡之秋也。外有蒋委员长、汪精卫的迫害，内有陈独秀左倾错误。这个时候需要一盏明灯指引着共产党人突破这白色恐怖的笼罩。年轻有为的毛泽东，实事求是，大胆探索，为党乃至全中国万万劳苦大众寻求出路。前途是光明的，道路是曲折的。秋收起义发动后，我方虽然取得一些成就，但是战斗力的差距、武器的差距、人数的差距以及某些人的盲目自信、大意轻敌使我方节节撤退。这种情况下攻打__，谈何容易。敌人手里是装备尽量的机枪大炮，我们手里却是子弹都供应不上的枪炮;敌人有坚固的城墙，而我们只有血肉之躯。攻打__城，无异于飞蛾扑火，以卵击石。苏联模式在中国是行不通的!
苏联模式行不通，那就自主创新，实事求是，走出一条符合中国实际国情的革命之路。当时的神州大地，富的是官商地主，穷的是工人农民。既然城市被你蒋委员长牢牢控制，那么我们转向控制薄弱农村，先帮农民解决土地问题，得到广大农民群众的支持，我们要的就是农村包围城市!毛泽东大手一挥，我们去井冈山，去建立我们的革命根据地。我们打地主，分土地。首先推翻压在农民头上的这座大山!星星之火，可以燎原。随着中国第一个革命根据地——井冈山根据地的建立，虽然这火如同星星一般微弱，但是足以为中国革命指出前进的道路!秋收起义的意义并不在于取得多大的胜利，而是在于终于找到了一条符合中国国情的革命道路，同时实事求是也成为我党的一大法宝。
在学习中如何运用好实事求是这一精神也是我们当代青年值得深思的问题。实事求是一词，源自于《汉书·__献王刘德传》修学好古，实事求是实事指客观存在的一切事物;求指研究;是指客观事物的规律性。后用实事求是作成语，告诫人们要从实际情况出发，找出周围事物的内部联系，探求其发展的`规律性，用以指导行动，也指按照事物的实际情况办事，不夸大也不缩小。
秋收起义观后感【篇6】
秋收起义这部影片反映的是1927年9月由毛泽东同志领导的一场旨在反对地主阶级压迫和反对派统治的工农革命。虽然这场革命没有像预期的那样取得胜利，但毛泽东同志用自己敏锐、果断的军事智慧在严峻残酷的形式下保存了革命的火种，并且建立了第一块红色根据地井冈山革命根据地。之因此能够在敌人强大的重压之下保存革命的力量并建立自己的根据地，这与毛泽东同志独到的军事思想是分不开。从秋收起义中我们能够体会出毛泽东同志的以下军事思想：
(1)人民战争思想
人民战争是指透过发动和依靠广大人民群众为被压迫阶级或被压迫民族谋求自身的解放。进行秋收起义的初衷就是想依靠当地的人民群众以武装斗争的形式夺取革命的胜利。参加秋收起义的军队一共有三个团，士兵大部分是土生土长的当地人，他们来自人们，是人民子弟兵。毛泽东同志的观点是：战争的伟力之最深厚根源存在于民众之中，只有透过人民战争才能有胜利的期望。
(2)人民军队思想
当发现参加秋收起义的个别团的领导者存在机会主义、盲动主义、单纯军事观点等非无产阶级思想时，毛泽东同志果断的在1927年9月进行了三湾改编，确立了党对军队的绝对领导权。对军队中存在的打骂士兵、虐待逃兵等现象，毛泽东同志提出了官兵一致、军民一致的口号，甚至还给逃兵发路费。从中体现了爱民和为民全心全意服务的宗旨，我们不由自主的体会到这的确是一支刚强的人民军队。
(3)科学的战争观和方法论
1、实事求是
在接连的失败之后，毛泽东同志仔细分析了当前的形势，提出了攻打长沙等于自杀的观点，果断的放下了党中央制定的围攻长沙的计划，转而后退到统治阶级力量薄弱的井冈山一带，为1928年4月的井冈山会师保存了革命的火种。毛泽东的这种实事求是完全尊重事实的精神是难能可贵的。
2、创造性思维
在当时经济落后的条件下，创造性的提出了建立巩固的农村革命根据地，以农村包围城市最后取得胜利的伟大理论。毛泽东指出：中国历史上就从来没有消灭过山大王。秋收起义失败后毛泽东同志毅然率领军队上山，建立了井冈山革命根据地，最终以星火燎原之势逐步夺取全国的胜利。
以上就是我在《秋收起义》这部影片中体会到的毛泽东军事思想。
毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分，是一门博大精深的理论著作，随着时刻的推移，毛泽东军事思想在今后的历史当中仍会熠熠生辉!
秋收起义观后感【篇7】
梦想究竟是什么呢?是吴王勾践卧薪尝胆的雄心壮志，还是秋瑾奔赴东瀛的一片冰心?是蒙马特高地艺术家们对艺术的苦苦寻觅，还是苏格拉底为真理饮下毒鸩的壮烈决绝?每个人都有梦想，梦想有大也有小，但是因为有梦，所以美好。
我对生命有着最纯粹的信仰，活着即美好。当每天睁开眼睛，阳光落满瞳眸，新的一天悄然而至，我都会微微一笑。我向往和平，热爱绿色，我的梦想很简单，希望我所生活的世界珍爱每一个人的生命。
然而，梦想与现实总有一段令人沉吟的深度。
那么又何为中国梦主席在中国国家博物馆复兴之路展览现场时告诉所有人实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这就是我们的中国梦！为了中国这个梦想，多少代人付出青春，付出生命，抛头颅洒热血。
唐宋时期的辉煌历程在国人心中留下了不灭的印记，那个时代用开明，自信打造出一个完美的国度，中华民族享誉海外，多少人慕名朝拜。
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏当安逸的日子吞噬警觉，当人们懈怠之时，灾祸也悄然而至。
清朝时期专制皇权达到顶峰，利用闭关锁国政策，盲目排外，夜郎自大，不知清醒，使国家远远落后于西方。到了清末，情况愈加严重，两次鸦片战争，使我国成为英国的鸦片倾销地，我国也一步步地沦为半殖民地半封建社会，我国人被西方国家一次次地冠以东亚病夫之称。
在人心溃散之际，出现了一位传奇式的英雄武术家，他武艺出众，执仗正义，抱着为国雪耻，振奋民族的强烈愿望，用自己的坚强和意志，给了西方国家一记重拳，挫败英洋力士，为中华民族争得了无限荣光。令国人扬眉吐气，不再被永远地扣上东亚病夫这屈辱的称号。他用自己的青春，用他短暂的一生来书抒写出他的中国梦，他用自己的生命成就国家的未来，他霍元甲。一个堂堂正正顶天立地的真汉子，用他的豪情壮志为后人展现出一生的中国梦。从拥有记忆开始，耳边就充斥着各种各样的负面新闻。也许，战争是掠夺生命最本质残忍的手段，它大规模的制造死亡，在泛黄的历史书卷里刺目惊心的刻画了不堪回首的过往。但是，潜伏在人类生活里的食品安全问题更为可怕。食品安全与民生息息相关，然而，许
多不法商家为了谋取暴利，不惜在人类的食物中做手脚，这残害了很多无辜的人。甚至连无辜无邪的婴儿都不放过。从很久以前出现的大头娃娃，到后来的三聚氰胺，甚而如今的婴儿性早熟问题，小小的奶粉竟潜藏如此巨大的危害。看着电视里那些孩子孱弱凄楚的身躯以及他们父母潸然泪下的脸，总感觉格外心酸以及不平。难道金钱远胜于生命?
我的梦想很简单，希望我所生活的世界珍爱每一个人的生命。我想，人有梦，国亦有梦，这个千年古国一定希望自己所孕育的生命们健健康康；我相信，我的祖国一定可以解决那些食品安全的隐患，珍爱每一个生命。
有许多人如他们一般在为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，但也许在他们人生的最初，他们没有豪情壮志，没有侠肝义胆，有的只有一个小小的梦想，他们为了梦想而不断坚持、努力，最终将自己推上人生的制高点，并成就国家大爱。因为有梦，所以美好，我会用我的实践实现我对生命的珍爱，实现我的中国梦。
秋收起义观后感【篇8】
秋收起义是继x起义后的又一次大规模的武装起义。x起义时，部队沿用了国民革命军第二方面军番号；而秋收起义时，中国共产党则有了第一支打出自己旗号的武装军队工农革命军第一军第一师，并诞生了我军第一面军旗。
秋收起义余部通过著名的三湾改编把党的支部建在连上，部队由一个师缩编为一个团，实行民主制度、官兵平等，党对军队领导的制度得以确立，新型人民军队的建设由此发端。
这个制度也是此前中国历史上所没有的新制度。
更为重要的是，这次起义虽然在初期也是以攻占大城市为目标，但在起义遭到严重挫折后，及时地从进攻大城市转到向农村进军，在革命处于低潮的情况下，把革命的退却和革命的进攻巧妙地结合起来。
正如罗荣桓生前所言，秋收起义是中国革命历史中的一个转折点，它开辟了中国革命前进的道路，这就是向农村进军，依靠农村建立革命根据地，借此积蓄和发展革命力量，逐渐包围城市并最后夺取城市的唯一正确的道路。
走入井冈山，秋收起义部队的星星之火终成燎原之势。 秋收起义，第一次在武装斗争中公开打出中国共产党的旗帜，进一步表明了中国共产党独立领导革命战争的决心。毛泽东点燃的井冈山之火，照亮了一条与俄国革命以城市为中心完全不同的道路：在农村开展游击战争，建立革命根据地，以保存和发展革命力量。人们把它称之为井冈山道路。这条道路代表了大革命失败以后中国革命的正确发展方向。
秋收起义观后感【篇9】
在七一建党节即将来临之际，包装厂全体党员干部，职工在影视厅**了红色影片《秋收起义》。我观后感触颇多，如火如荼的战争场面，起义军前仆后继的壮举，起义队伍内部正确的思想与错误的思想针锋相对地斗争情况，都令人惊心动魄，但让我感触最深的还是理论联系实际，一切从实际出发。
按照既定方针，秋收起义的队伍在暴动后是要兵分几路打浏阳、攻长沙的。但是，由于各种主客观原因，秋收起义失败，受到国民党反动派和地方武装的严重打击。在这种情况下，共产国际的两位领导人，毕业于黄埔军校，时任义军司令员的余洒达，都坚持原来的计划，仍然坚持与浏阳作战，进攻长沙。
毛委员则根据已经发生了变化的客观实际审时度势，大胆地提出了要到井冈山去当“红色山大王”的伟大构想，挽救秋收起义于危难之中，为后来革命的大发展保留了革命的火种，建立了井冈山革命根据地，成功地走出了一条建立农村革命根据地，以农村包围城市的正确的道路。从此，理论联系实际，从实际出发，成为我们党的三宝之一。有了这个法宝，我们党和党领导的人民军队，由小到大，由弱到强，最终赶走了帝国主义，推翻了蒋家王朝，建立了伟大的中华人民共和国。
上世纪八、九十年代，在全国各地联产承包责任制的大背景中，以班长为核心的南街村党委则根据南街村集团企业的客观实际，在南街村民自觉自愿的基础上，逐渐地把土地收归集体所有，由集体统一耕种统一管理。这一措施不仅解决了nanjie村民没有时间种植土地的问题，而且为南街村农机队伍的发展奠定了基础，促进了整个南街村集团企业的发展。这是南街村委会理论联系实际、从实际出发的第一次尝试。
此后，村党委“坚持外圆创商海、严守内方治南街”，每一个举措每一步发展都时刻牢记“理论联系实际”这一法宝。
历史的经验多次证明，无论一个政党，还是一个单位，一个人，要想成功、要想发展、要想进步，就千万不能墨守成规，因循守旧，固步自封，而一定要理论联系实际，一切从实际出发。
秋收起义观后感【篇10】
昨晚陪爸爸看《秋收起义》的碟子，再次重温那段青春激昂的岁月，再次被主人公毛泽东的人格魅力所感染，心中感慨颇多，特作此观后感如下：
一．救助山伢子
故事开篇毛泽东以毛委员的身份入场，独自一人前去参加秋收暴动的领导会议，路上他遇见一个少年吹着悲怆的号角，身上衣衫破烂，毛泽东走向前问他怎么回事，少年哇地一声就哭了。原来他的父亲被反动派杀害，还叫他拿三块大洋赎回他父亲的人头。少年哭诉着，毛泽东扶起他，给了他五块大洋，面色凝重地对他说，你要振作起来，要主动拿起武器起来反抗，才能为你的父亲报仇，并告诉他安葬好父亲后可以去找他，一起参加革命暴动。少年点头答应了。
从这件事我们可以看出毛泽东同情生活在社会底层的劳苦大众，也为他后来坚持走群众路线定下了感情基调。
二．笑释前疑，显示宽阔胸襟
毛泽东进入红区，不料却被巡逻民兵当成奸细抓住，押到指挥所，几位起义将领正焦急地等待他到来，突然看到几个士兵对着远道而来的毛委员大声呵斥，顿时怒不可遏，参加暴动的于师长当即命令部下押下去重打五十大板，紧张时刻毛泽东急忙拦住于师长，并微笑着说，这是士兵们觉悟高．积极性强的表现，应该值得表扬，何苦要打板子呢？就这样，那几个手脚无措的起义士兵释去了身上本不该扛负的重担，满脸愧色地出去了。
一个起义委员会书记，迢迢赶来组织暴动，竟然被误挡作奸细抓住，弄得狼狈不堪，而毛泽东却能一笑了之，设身处地为士兵着想，其勇气和心胸坦荡令人钦佩。这件事表明毛泽东即使身居高位也不摆官架子，而且深入群众，了解民情，确保起义的成功发动，这在当时是非常少见的，它显示出毛泽东非凡的品格魅力。
三．坚定不移，力挽狂澜
起义动员大会上，毛泽东发表了鼓舞人心的讲话。他说，明天，就是中秋节了，这是中国人称之为团圆节的日子，而我们就要在明天发动暴动，这是为什么呢？是因为反动派和土豪劣绅不让我们团圆！所以，我们要拿起武器！打倒一切反革命！
大会在潮水般的掌声中落幕，标志着秋收起义正式打响。
后来，起义遭到敌人的顽固抵抗，起义军伤亡很大，前进受阻，关键时刻毛泽东毅然决定撤退，放弃中共中央攻打长沙的
秋收起义观后感【篇11】
1924年开始的国民大革命在1927年由于蒋介石和汪精卫的背叛而失败告终。中共面临巨大危机，因此于1927年8月7日湖北汉口召开重要会议。会议决定委派毛泽东前往湖南领导秋收武装暴动，夺取长沙，为中共开辟出一条新的道路。影片《秋收起义》讲述的就是毛泽东领导秋收起义的整个经过。
从整个影片中最能感受到毛泽东的军事思想的是的方面有：
首先是人民战争思想。革命战争是群众战争，只有动员和依靠群众，才能进行革命战争。战争力量的对比不但是军事力量和经济力，更要比人力和人心。战争力量最深厚的根源在于人民群众。真正有力量的是人民群众而决不是反动派。革命战争是群众的事业，是为人民群众的利益而战的战争。必须团结一切可以团结的阶级，利用一切可以利用的力量结成最广泛的统一战线。战争要兼顾人民群众的眼前利益和长远利益，尽可能地减轻人民群众的负担，尽力改善人民群众的生活一次来跳动和保持人民群众对革命战争的长期支持的积极性。对于毛泽东的人民战争思想在影片中就有充分的体现：毛泽东农民运动讲习所的学生严灵芝和樊策青。受毛泽东思想的阎灵芝反对地主父亲的做法，把自己家里的土地和财产平均分给农民；樊策青冒着被会被活埋也要跟随毛泽东进行武装暴动。毛泽东平等的对待每一个参加起义的人们群众，乞丐蓝顶天就是一个典型的例子。毛泽东还帮助细呀儿赎回父亲的头。在攻打下一座城市后，就把当地地主和官绅的土地和财物平均分给当地农民，军队不拿一分一毫。对于想要逃跑的士兵，毛泽东也是仁慈对待。在余洒度想要枪毙逃兵时，被毛泽东及时救下，还给与他们金钱，让他们好好回家生活。为以后人民军队的不断扩大奠定了良好基础。
其次就是毛泽东的建立农村革命根据地的思想。在秋收起义失败以后，毛泽东没有像在余洒渡选择继续攻打湖南的大城市长沙，而是转而向湖南和江西的边界的罗霄山脉进军。他正确分析给余洒渡听，若是攻打长沙，则武汉和广州的反动军队便会在半天之内赶到长沙，而我军在此时却无法很好的还击敌军，而要进军湘赣边界的山区，因为在那里的三不管地带，我军既可以整顿好，也可以为日后的武装暴动做好充分的准备。在落后的农村经济上，农村一直是自给自足的自然经济，可以不依靠城市而独立发展，这样就为革命根据地的建立提供了经济基础，而农村又是遭受到压迫最大的地区，农民受到当地的地主、官绅的打压，生活困苦，民怨极大，只是由于没有一个领导人来领导，他们一直不敢反抗，也不知如何反抗。因而也给建立革命根据地提供了良好的群众基础。加之，湘赣边界的农村地区受到大军阀的管制少，可以说是军阀管制的空白区，当地军阀军力少，这样一来就为革命根据地的建立提供更多的有利条件。
秋收起义虽然最终失败了，但在起义过程中，毛泽东正确的军事思想不能让人忽视。秋收起义在日后我军发展有着重要的历史意义。
秋收起义观后感【篇12】
1924年开始的国民大革命在1927年由于蒋介石和汪精卫的背叛而失败告终。中共面临巨大危机，因此于1927年8月7日湖北汉口召开重要会议。会议决定委派毛泽东前往湖南领导秋收武装暴动，夺取长沙，为中共开辟出一条新的道路。影片《秋收起义》讲述的就是毛泽东领导秋收起义的整个经过。
从整个影片中最能感受到毛泽东的军事思想的是的方面有：
首先是人民战争思想。革命战争是群众战争，只有动员和依靠群众，才能进行革命战争。战争力量的比较不但是军事力量和经济力，更要比人力和人心。战争力量最深厚的根源在于人民群众。真正有力量的是人民群众而决不是反动派。革命战争是群众的事业，是为人民群众的利益而战的战争。务必团结一切能够团结的阶级，利用一切能够利用的力量结成最广泛的统一战线。战争要兼顾人民群众的眼前利益和长远利益，尽可能地减轻人民群众的负担，尽力改善人民群众的生活一次来跳动和持续人民群众对革命战争的长期支持的用心性。对于毛泽东的人民战争思想在影片中就有充分的体现：毛泽东农民户外讲习所的学生严灵芝和樊策青。受毛泽东思想的阎灵芝反对地主父亲的做法，把自己家里的土地和财产平均分给农民;樊策青冒着被会被活埋也要跟随毛泽东进行武装暴动。毛泽东平等的对待每一个参加起义的人们群众，乞丐蓝顶天就是一个典型的例子。毛泽东还帮忙细呀儿赎回父亲的头。在攻打下一座城市后，就把当地地主和官绅的土地和财物平均分给当地农民，军队不拿一分一毫。对于想要逃跑的士兵，毛泽东也是仁慈对待。在余洒度想要枪毙逃兵时，被毛泽东及时救下，还给与他们金钱，让他们好好回家生活。为以后人民军队的不断扩大奠定了良好基础。
其次就是毛泽东的建立农村革命根据地的思想。在秋收起义失败以后，毛泽东没有像在余洒渡选取继续攻打湖南的大城市长沙，而是转而向湖南和江西的边界的罗霄山脉进军。他正确分析给余洒渡听，若是攻打长沙，则武汉和广州的反动军队便会在半天之内赶到长沙，而我军在此时却无法很好的还击敌军，而要进军湘赣边界的山区，正因在那里的三不管地带，我军既能够整顿好，也能够为日后的武装暴动做好充分的准备。在落后的农村经济上，农村一向是自给自足的自然经济，能够不依靠城市而独立发展，这样就为革命根据地的建立带给了经济基础，而农村又是遭受到压迫最大的地区，农民受到当地的地主、官绅的打压，生活困苦，民怨极大，只是由于没有一个领导人来领导，他们一向不敢反抗，也不知如何反抗。因而也给建立革命根据地带给了良好的群众基础。加之，湘赣边界的农村地区受到大军阀的管制少，能够说是军阀管制的空白区，当地军阀军力少，这样一来就为革命根据地的建立带给更多的有利条件。
秋收起义虽然最终失败了，但在起义过程中，毛泽东正确的军事思想不能让人忽视。秋收起义在日后我军发展有着重要的历史好处。
秋收起义观后感【篇13】
忆古思今，今日我们总想着人际交往究竟有什么秘诀，或者捷径。确实，应对社会这个庞大的网，人与人间千丝万缕的联系，让我们无从忽视人际交往的重要。我从来不相信有谁能够独善其身，亦从来不觉蝴蝶效应的夸张。也许秘诀很多，但我认为最重要的还是心诚。如同影片中的毛泽东，在其军事才能外，还有他为人民着想的诚心，诚心诚意地理解他人，诚心诚意地包容别人，诚心诚意地为群众着想。
影片从中间开始，越来越沉重。敌强我弱，内部纷争，无一不是棘手的问题。在这些重重困难下，他并没有退缩，也没有动摇，反而用过人的胆识，突破教条，冷静地寻找方法，走前人没走过路，一条新的路子——工农武装割据。看到此，我思绪万千。我们的人生道路何尝是一帆风顺？家境不富裕的我，以往在现实与梦想中挣扎，总觉得生活处处受羁绊。其实，只要你敢想，只要你认为你所坚持的是正确的，谁又能阻挡你前行的道路？好好的一个文化生，中途突然一个念头的转变，就走上了艺术生路子的我，当中怎样少得了反对的声音。也许没人会明了，可是你必须要坚定，必须要明白，自我在做着什么。你要沉默着忍耐着，默默做好自我，等待一个为自我证实的时机。如同影片中，秋收暴动，毛泽东怎样不明白其重要性？如此重的担子，在节节败退、死伤惨重、爱将痛失下，难以力挽狂澜，谁能不悲恸？可是谁又能说秋收暴动是失败的？如果不是这一场战争的失败，又怎能引出这一条适合我国国情的路子？所以，就算今日的我们是失败的，并不代表以后的我们也是失败的，谁。世上没有绝对的事，因果也总是错综迷离，我们无从把握，只能用高昂的心，去期盼每一个明天，筑造我们的人生。
每个人视角不一样，站的立场也不一样，而以上，与战争相关的包括战争的意义我很少提及，大多都是一个小情景，就让我想到了自身与身边，可是我想，相比那些过去的历史来说，历史留给我们今日的思考，才最是重要，并且珍贵的，读史使人明智，大概如是。
秋收起义观后感(系列13篇)
我们将带您探索“秋收起义观后感”不为人知的事情请看下去。优秀的电影，它的情节可以在我们内心深处形成感情的共鸣，当我们看完一部电影之后，心中常常会有许多想法。 写一份观后感，把心中的感动永久珍藏，坚持写观后感可以让我们重新建立对生活积极乐观的态度。文中资讯只供参考阅读！
秋收起义观后感【篇1】
昨晚陪爸爸看《秋收起义》的碟子，再次重温那段青春激昂的岁月，再次被主人公毛泽东的人格魅力所感染，心中感慨颇多，特作此观后感如下：
一．救助山伢子
故事开篇毛泽东以毛委员的身份入场，独自一人前去参加秋收暴动的领导会议，路上他遇见一个少年吹着悲怆的号角，身上衣衫破烂，毛泽东走向前问他怎么回事，少年哇地一声就哭了。原来他的父亲被反动派杀害，还叫他拿三块大洋赎回他父亲的人头。少年哭诉着，毛泽东扶起他，给了他五块大洋，面色凝重地对他说，你要振作起来，要主动拿起武器起来反抗，才能为你的父亲报仇，并告诉他安葬好父亲后可以去找他，一起参加革命暴动。少年点头答应了。
从这件事我们可以看出毛泽东同情生活在社会底层的劳苦大众，也为他后来坚持走群众路线定下了感情基调。
二．笑释前疑，显示宽阔胸襟
毛泽东进入红区，不料却被巡逻民兵当成奸细抓住，押到指挥所，几位起义将领正焦急地等待他到来，突然看到几个士兵对着远道而来的毛委员大声呵斥，顿时怒不可遏，参加暴动的于师长当即命令部下押下去重打五十大板，紧张时刻毛泽东急忙拦住于师长，并微笑着说，这是士兵们觉悟高．积极性强的表现，应该值得表扬，何苦要打板子呢？就这样，那几个手脚无措的起义士兵释去了身上本不该扛负的重担，满脸愧色地出去了。
一个起义委员会书记，迢迢赶来组织暴动，竟然被误挡作奸细抓住，弄得狼狈不堪，而毛泽东却能一笑了之，设身处地为士兵着想，其勇气和心胸坦荡令人钦佩。这件事表明毛泽东即使身居高位也不摆官架子，而且深入群众，了解民情，确保起义的成功发动，这在当时是非常少见的，它显示出毛泽东非凡的品格魅力。
三．坚定不移，力挽狂澜
起义动员大会上，毛泽东发表了鼓舞人心的讲话。他说，明天，就是中秋节了，这是中国人称之为团圆节的日子，而我们就要在明天发动暴动，这是为什么呢？是因为反动派和土豪劣绅不让我们团圆！所以，我们要拿起武器！打倒一切反革命！
大会在潮水般的掌声中落幕，标志着秋收起义正式打响。
后来，起义遭到敌人的顽固抵抗，起义军伤亡很大，前进受阻，关键时刻毛泽东毅然决定撤退，放弃中共中央攻打长沙的
秋收起义观后感【篇2】
忆古思今，今日我们总想着人际交往究竟有什么秘诀，或者捷径。确实，应对社会这个庞大的网，人与人间千丝万缕的联系，让我们无从忽视人际交往的重要。我从来不相信有谁能够独善其身，亦从来不觉蝴蝶效应的夸张。也许秘诀很多，但我认为最重要的还是心诚。如同影片中的毛泽东，在其军事才能外，还有他为人民着想的诚心，诚心诚意地理解他人，诚心诚意地包容别人，诚心诚意地为群众着想。
影片从中间开始，越来越沉重。敌强我弱，内部纷争，无一不是棘手的问题。在这些重重困难下，他并没有退缩，也没有动摇，反而用过人的胆识，突破教条，冷静地寻找方法，走前人没走过路，一条新的路子——工农武装割据。看到此，我思绪万千。我们的人生道路何尝是一帆风顺？家境不富裕的我，以往在现实与梦想中挣扎，总觉得生活处处受羁绊。其实，只要你敢想，只要你认为你所坚持的是正确的，谁又能阻挡你前行的道路？好好的一个文化生，中途突然一个念头的转变，就走上了艺术生路子的我，当中怎样少得了反对的声音。也许没人会明了，可是你必须要坚定，必须要明白，自我在做着什么。你要沉默着忍耐着，默默做好自我，等待一个为自我证实的时机。如同影片中，秋收暴动，毛泽东怎样不明白其重要性？如此重的担子，在节节败退、死伤惨重、爱将痛失下，难以力挽狂澜，谁能不悲恸？可是谁又能说秋收暴动是失败的？如果不是这一场战争的失败，又怎能引出这一条适合我国国情的路子？所以，就算今日的我们是失败的，并不代表以后的我们也是失败的，谁。世上没有绝对的事，因果也总是错综迷离，我们无从把握，只能用高昂的心，去期盼每一个明天，筑造我们的人生。
每个人视角不一样，站的立场也不一样，而以上，与战争相关的包括战争的意义我很少提及，大多都是一个小情景，就让我想到了自身与身边，可是我想，相比那些过去的历史来说，历史留给我们今日的思考，才最是重要，并且珍贵的，读史使人明智，大概如是。
秋收起义观后感【篇3】
秋收起义观后感
秋收起义是中国共产党的一次历史性事件，此次革命粉碎了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，推进了中国革命的进程。作为一名年轻人，我深深地被这次秋收起义所感染和启迪，同时也从中理解到了革命的真谛。
这次秋收起义是一次成功的革命，它是基于毛泽东对人民的关爱，人们对命运的改变渴望以及对压迫和贫困的愤怒而引发的。正是这种源源不断的热情，驱动着人们踏上了革命的征途。这次革命也证明了，只要人们心中有梦想，坚守信念，就一定能够推翻封建主义，战胜贫穷和不平等，实现自由和平等。
秋收起义的胜利也为我们现在的生活指明了方向。我们要努力宣扬和弘扬这种无畏的精神，坚定不移地追求自由和民主。我们也应该学习毛泽东一贯的为人民服务、帮助弱势群体的精神，以此落实全民福利的理念。秋收起义的成功，让我们认识到，人民的力量是强大而不可估量的，只要共同奋斗，我们一定能够突破阶级和地域的界限，推动国家和社会的进步。
在我的心中，秋收起义是一次伟大的革命，也是一次历史性的发展。正是这次革命促进了中华民族的崛起，将我们的国家和人民的命运牢牢地掌握在自己手中。我们需要牢记这段历史，秉持着这种理念，执着地为我们的未来努力，让我们的祖国更加繁荣昌盛。
秋收起义观后感【篇4】
昨晚陪爸爸看《秋收起义》的碟子，再次重温那段青春激昂的岁月，再次被主人公毛泽东的人格魅力所感染，心中感慨颇多，特作此观后感如下：
一。救助山伢子
故事开篇毛泽东以毛委员的身份入场，独自一人前去参加秋收暴动的领导会议，路上他遇见一个少年吹着悲怆的号角，身上衣衫破烂，毛泽东走向前问他怎样回事，少年哇地一声就哭了。原来他的父亲被反动派杀害，还叫他拿三块大洋赎回他父亲的人头。少年哭诉着，毛泽东扶起他，给了他五块大洋，面色凝重地对他说，你要振作起来，要主动拿起武器起来反抗，才能为你的父亲报仇，并告诉他安葬好父亲后能够去找他，一齐参加革命暴动。少年点头答应了。
从这件事我们能够看出毛泽东同情生活在社会底层的劳苦大众，也为他之后坚持走群众路线定下了感情基调。
二。笑释前疑，显示宽阔胸襟经典
毛泽东进入红区，不料却被巡逻民兵当成奸细抓住，押到指挥所，几位起义将领正焦急地等待他到来，突然看到几个士兵对着远道而来的毛委员大声呵斥，顿时怒不可遏，参加暴动的于师长当即命令部下押下去重打五十大板，紧张时刻毛泽东急忙拦住于师长，并微笑着说，这是士兵们觉悟高。用心性强的表现，就应值得表扬，何苦要打板子呢?就这样，那几个手脚无措的起义士兵释去了身上本不该扛负的重担，满脸愧色地出去了。
一个起义委员会书记，迢迢赶来组织暴动，竟然被误挡作奸细抓住，弄得狼狈不堪，而毛泽东却能一笑了之，设身处地为士兵着想，其勇气和心胸坦荡令人钦佩。这件事证明毛泽东即使身居高位也不摆官架子，而且深入群众，了解民情，确保起义的成功发动，这在当时是十分少见的，它显示出毛泽东非凡的品格魅力。
三。坚定不移，力挽狂澜
起义动员大会上，毛泽东发表了鼓舞人心的讲话。他说，明天，就是中秋节了，这是中国人称之为团圆节的日子，而我们就要在明天发动暴动，这是为什么呢?是正因反动派和土豪劣绅不让我们团圆!因此，我们要拿起武器!打倒一切反革命!
大会在潮水般的掌声中落幕，标志着秋收起义正式打响。
之后，起义遭到敌人的顽固抵抗，起义军伤亡很大，前进受阻，关键时刻毛泽东毅然决定撤退，放下中共中央攻打长沙的计划。没想到这一决定立即遭到除了总指挥卢德铭外的其他起义领导人的坚决反对，更棘手的是士兵们的进攻情绪十分激动，他们激昂高呼打败敌人，占领长沙!毛泽东镇定自若，平静应对众人的质疑，丝毫没有取消决定的意向。最后，于师长代表大家当众质问毛泽东违反中央命令的原因，毛泽东不慌不忙，举起自己的雨伞，大声说道，一把伞最重要的是骨架，没有骨架伞是绝对撑不起来的。此刻，在城市里，我们的工会骨干有的被杀害，有的叛离，大部分工会已经被破坏殆尽，这就像这把伞没有了骨架便撑不开，在这样的状况下，我们就算占领了长沙又能坚守多久呢?我也想跟家人团聚，但我能忍心让你们去送死吗?我不能!
这个晚上，毛泽东和其他几个起义领导人一夜无言，只顾抽旱烟，闷坐到天亮。毛泽东起身，一锤定音，集合撤退!
剧情发展到那里，我认为这已经是高潮了，正因主人公毛泽东的高大形象已经清晰地展此刻我的眼前，我仿佛置身那战火纷飞的岁月，目睹中国下层社会残破落败的现状，加之反动派疯狂迫害革命者，压逼老百姓，我能明白毛委员的良苦用心，他是站在全中国的高度上思考中国的出路，中国的状况太特殊，太复杂，中国革命不能照搬他国走的路子，务必要根据自己的实际状况出发，那就是走群众路线，联合全中国的广大劳苦大众，建立工农联合的革命武装和政权。正因，中国历代的农民起义已经证明，农民阶级的力量是无穷的，中国革命的力量源泉在农村!
秋收起义观后感【篇5】
《秋收起义》是纪念毛泽东同志诞辰100周年推出的影片之一，它是一部既有深刻的思想内涵，又有较高艺术欣赏价值的好影片，好就好在它真实而艺术地表现了秋收起义这一代表中国革命历史中的转折点的重大事件，简洁清晰地把秋收起义的背景、进程、后果以及起义部队内部引起的矛盾和冲突反映得波澜起伏、有声有色，异常是塑造了毛泽东不信洋教条，作出由进攻中心城市转到向农村进军的伟大战略决策的光辉形象。
影片着力描述毛泽东为实现这一战略转折所遇到的艰难和表现出的巨大勇气。当时的中央受共产国际控制，仍然照搬俄国革命的经验，要求攻打中心城市x；起义军官兵充满对国民党反动派屠杀政策的愤怒复仇情绪，有的担心重犯陈独秀的右倾错误，有的盲目服从共产国际和党中央关于攻打x的既定决策，纷纷反对毛泽东提出的向湘赣边界转移的主张，他们讽刺说这是占山为王，甚至骂毛泽东是胆小鬼、逃跑主义。在这种上有左倾领导的巨大压力，下有受传统思想影响、盲目听命上级的重重阻力，毛泽东表现了一个革命者的实事求是精神和坚定、果断的气魄，他用极大的耐心和坚韧的毅力，进行了艰苦的说服工作，在起义部队领导集团内部进行了紧张尖锐的斗争（毛泽东同师长余洒度在士兵大会上舌剑唇槍的辩论，把这种斗争气氛推向白热化）。由于毛泽东对中国国情的深刻了解、掌握了马克思主义的精髓以及他生动的说理艺术，他的上山的正确意见，最终得到多数干部战士的赞同和拥护，实现了向井冈山进军，从而为中国革命开拓出一条通向胜利的道路。
影片经过一组组镜头表现了毛泽东在起义部队受挫、处境危急的关头，处变不惊，沉着应付，冷静思考，力排众议，力挽狂澜的非凡气概，反映了他善于及时从失败中总结经验教训，打破对所谓本本的教条束缚，从实际出发，独立思索正确革命道路的远见卓识和胆略，使人看出毛泽东作为领导者的过人之处。影片最终有一个意味深长的镜头：毛泽东率领三湾改编后的新型人民军队向井冈山进发时，把手中的拐杖奋力甩到远处，这启示人们，一个无产阶级政党的领导者，要领导革命取得胜利，必须扔掉拐棍，学会自我走路，摆脱洋教条框框的束缚，独立自主地探索和开创一条适合自我国家特点的道路。今日我们党在邓小平建设有中国特色社会主义理论指导下，社会主义现代化建设的伟大成就，不正是毛泽东所开始的艰难的探索的继续吗！
秋收起义观后感【篇6】
秋收起义是继x起义后的又一次大规模的武装起义。x起义时，部队沿用了国民革命军第二方面军番号；而秋收起义时，中国共产党则有了第一支打出自己旗号的武装军队工农革命军第一军第一师，并诞生了我军第一面军旗。
秋收起义余部通过著名的三湾改编把党的支部建在连上，部队由一个师缩编为一个团，实行民主制度、官兵平等，党对军队领导的制度得以确立，新型人民军队的建设由此发端。
这个制度也是此前中国历史上所没有的新制度。
更为重要的是，这次起义虽然在初期也是以攻占大城市为目标，但在起义遭到严重挫折后，及时地从进攻大城市转到向农村进军，在革命处于低潮的情况下，把革命的退却和革命的进攻巧妙地结合起来。
正如罗荣桓生前所言，秋收起义是中国革命历史中的一个转折点，它开辟了中国革命前进的道路，这就是向农村进军，依靠农村建立革命根据地，借此积蓄和发展革命力量，逐渐包围城市并最后夺取城市的唯一正确的道路。
走入井冈山，秋收起义部队的星星之火终成燎原之势。 秋收起义，第一次在武装斗争中公开打出中国共产党的旗帜，进一步表明了中国共产党独立领导革命战争的决心。毛泽东点燃的井冈山之火，照亮了一条与俄国革命以城市为中心完全不同的道路：在农村开展游击战争，建立革命根据地，以保存和发展革命力量。人们把它称之为井冈山道路。这条道路代表了大革命失败以后中国革命的正确发展方向。
秋收起义观后感【篇7】
以上就是我在《秋收起义》这部影片中体会到的毛泽东军事思想。
毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分，是一项博大精深的理论工作。随着时间的推移，毛泽东军事思想仍将在未来的理史上熠熠生辉！《秋收起义》观后感
军叫工农革命，旗号镰刀斧头，修铜一带不停留，便向平浏直进。地主重重压迫，农民个个同仇，秋收时节暮云沉，霹雳一声暴动p>
------《西江月．秋收暴动》
秋收时节，一声暴动。1927年9月9日，工农业革命军的旗帜在湘赣边境上空飘扬。秋收起义揭开了中国革命的新帷幕，翻开了中国革命的新篇章。
如果可以说，1927年蒋介石、汪精卫的连续起义，使中国革命道路陷入了绝境。而，八七会议，正确的抉择，又把中国领上了路，是革命的转折点，那么，秋收起义就是转折后的第一步，第一道弯，虽然这道弯拐的有些曲折，但毕竟是拐了，然后，就拐出了一片辉煌！
秋收起义不是胜利，但意义深远。纵观当时中华大地的形势，再明显不过，国共相差悬殊，无论是军事革命地。城市中的**是完全足以一举歼灭微弱的**的。
但，**有弱，更有足以致**以死地的优势。也就是说，错了，敢于改正，敢于走一条新路，走别人不敢走但会通向黎明的路。
起义之初，获得不小的胜利，但实力在那，更何况还有不当的指挥，对革命来无说无异于雪上加霜。濒危之时，中国共产党毫不犹豫的发挥了她的优势。纠正错误指挥，准确认清形势，转移路线，节约力量。
不管有多艰难，我都毫不犹豫地去了井冈山，去了未来革命的摇篮，去了未一可以重整旗鼓的青山。开始了伟大的农村包围城市的路线。
事实证明，这个决定多么的准确而重要！在当前的环境和形势下，任何细节和决定都足以影响中国未来的道路。秋收起义最开始的成功，鼓舞了人们的斗志，提高了大家的士气，对革命从死气沉沉走向光明充满了希望；半路的失利，则在历史的关键时刻，给中共敲响了警钟，在城市中，与**硬碰硬，只有死路一条；而在千钧一发之际，中共则发挥了她的巨大优势，从错误中走出来，擦亮眼睛，**远瞩，毅然转道井冈山。
从失利逐渐向曙光前进！
80多年后，秋收起义的号角似乎在中国大地上空盘旋。那场转折，是不容易的，任谁也知道，它又是伟大的。在中国革命道路上，甚至在中国发展史上，都是不可抹灭的伟大转折点！
1927年9月9日，毛泽东在湘赣边界发动秋收起义。
由孙军担任总撰稿、解放军电视宣传中心制作完成的多集文献纪录片《秋收起义》，在**电视台播出后引起广泛关注。作品披露的无数鲜为人知的重要史实，不仅彰显了历史的真实及毛泽东等革命领袖们的斗争艺术，而且以其历史唯物主义的客观分析和叙述，给今天的中国共产党人以重要的思想启示，那就是任何时候都必须坚持党指挥枪这一根本原则，任何时候都必须保持和维护党和人民群众的血肉联系。这是中国共产党人在早期革命斗争中以牺牲鲜血和生命为代价取得的宝贵经验。
文献纪录片《秋收起义》以其翔实的材料和经典画面，用客观准确的史实考据和鲜为人知的细节，填补了秋收起义在电视文献片宣传上的一个空白。就像南昌起义一样，1927年以毛泽东为代表的中国共产党人发动和领导的湘赣边区秋收起义，是中国共产党独立领导下革命武装斗争的开始，是党领导下人民军队极为重要的组成部分。正是在这次起义中，以毛泽东为代表的党的领导人逐渐认识到，根据中国国情，在中国土地上建立和巩固农村革命根据地的重大意义。
也正是有了这次起义，才有了后来井冈山革命根据地的建立，才有了燎原之火般的全国各地革命根据地的建立，中国共产党人才真正认识了“农村包围城市，武装夺取政权”的斗争真理。全片高屋建瓴，注重用历史事实说话，为避免空洞的概念和说教，特别是在叙述秋收起义的背景和意义时，作品采用的全是真实画面和史实介绍，使观众在对历史背景的充分把握中，进一步认识到秋收起义在中国革命史上的伟大地位。
这部作品讲述了秋收起义。首先，介绍了1927年国内形势的剧大变化。1927年，蒋介石、汪精卫相继起义，国内第一次革命战争失败。为了挽救革命，中国共产党临时**于1927年8月3日制定了《中共**关于湘鄂粤赣四省农民秋收暴动大纲》，8月5日，临时**训令湘鄂粤赣四省举行秋收暴动，以响应南昌起义。
8月7日，中共**在汉口举行著名的“八七会议”，确定武装反抗国民党反动派和开展土地革命的总方针，正式决定举行秋收暴动。当时在武汉的毛泽东被派到湖南组织和领导起义。正是在这期间，毛泽东同志在党的会议上旗帜鲜明地提出了自己的政治主张，那就是中国共产党不仅在政治上而且在军事上要公开打出自己的旗帜，坚决地同国民党反动武装进行斗争，因为国民党蒋介石已经站在了革命的对立面。
应该说，这是在“四·一二政变”和“七·一五事变”中我成千上万共产党员惨遭**的背景下，中国共产党在思想路线上完成的一次伟大转变。这部作品对为什么发动秋收起义，起义过程的组织领导，起义暴发后各团的进攻方向及其进展，以及毛泽东同志发现**攻打长沙的原定计划有重大失误时，立即决定放弃这一计划，改为向农村进发的整个过程，条分缕析地进行叙述。这一历史过程的叙述是详细而简洁的。它不仅介绍了党的重要会议、文件和决定，而且穿插了一些历史故事和重要细节。
其中，毛泽东被征调到贵州进行斗争，但对湖南情况比较熟悉的毛泽东主动领导湖南的武装斗争。他的宽广胸怀和战略思想受到包括瞿秋白在内的党内高层领导的称赞。他抛妻别子的场景给观众以深刻感人的印象。作为一名伟大的战略家，他在夺取长沙、举行长沙起义的原计划严重受挫后，果断命令各反叛力量集中到浏阳文家城，迅速提出放弃进攻长沙、沿罗霄山南下、立足的正确主张。
这一主张，无疑是毛泽东审时度势，挽救革命力量于危途，把中国革命引向光明前景的伟大决定。
讲故事，说细节，是文献纪录片《秋收起义》至为鲜明的特点。人们了解的秋收起义发生过程，一般都是简要的介绍，而这部片子以讲故事的形式记述事件，观后给人印象深刻。在主持一次重要会议的途中，毛泽东曾被当地反动民兵逮捕。他的作品详细描述了这一事件的全过程，突出了毛泽东沉着冷静的风度和迅速脱险的智慧。
同时，通过对这一事件的叙述，也由衷地赞扬了这位无视生死的革命领袖的高尚品德。罗荣桓、何长工、谭政、张宗逊、宋任穷、赖毅、杨立
三、陈士榘等这些今天听来耳熟能详的一代将帅，都是秋收起义的亲历者，并都留下了精彩动人的故事。朱长工和杨立三奉命设计中国工农革命军的旗帜，罗荣桓在临危途中给起义军发了一份爱心报告，袁文才和王佐在秋天邀请起义军登上井冈山，毛泽东向袁文才和王佐赠送**，许多故事被生动而具体地记录下来。就在毛泽东在文家市一所学校为起义军作报告时，两位在墙外听神的青年学生也被记录在他的作品中。两个孩子后来成为共和国的领导人和高级将领，即他们两个，中国共产党的领导人和中国共产党的领导人。
这些不经意间的记述，使文献片显得极具观赏性。正是在史料和故事手法的叙述中，观众熟悉了卢德铭、陈独秀、彭公达、易礼让等党的早期重要领导人潘心源、曾士峨、陈毅安、张子清，他们为革命作出了巨大贡献，但却早逝于战场。秋收起义是党和军队历史上的一件大事。当我们进入历史的时候，我们发现有那么多伟大的英雄和感人的悲剧故事构成了这段历史。
总撰稿孙军、执行总编导邓新力在谈到这部文献片的创作体会时认为，赋予作品以高度思想性，把“党指挥枪”这一红线贯穿始终，是该片取得成功的关键。从毛泽东为代表的共产党领袖提出独立领导武装斗争，到三湾改编确立“支部建在连上”，作品用画面语言叙述了这个理论的形成和运用。此外，依靠人民群众，积极开展农村革命斗争，形成和发展党的这些早期革命理论，已经成为党的思想工作的主线。
以这样一条主线，无论是介绍人物，还是记录故事，作者都达到了形式分散、精神集中的目的。
在纪念秋收起义80周年之际，回首这段历史，倾听历史遥远的回声，我想我们所看到和听到的不仅是故事，更是教诲和启迪。在历史的回响中，我们将进一步认识开国领袖们通过毕生实践所创造的科学真理对于我们今天所从史的伟大事业的现实意义。
秋收起义观后感【篇8】
《秋收起义》是纪念毛泽东同志诞辰100周年推出的影片之一，它是一部既有深刻的思想内涵，又有较高艺术欣赏价值的好影片，好就好在它真实而艺术地表现了秋收起义这一代表中国革命历史中的转折点的重大事件，简洁清晰地把秋收起义的背景、进程、后果以及起义部队内部引起的矛盾和冲突反映得波澜起伏、有声有色，个性是塑造了毛泽东不信洋教条，作出由进攻中心城市转到向农村进军的伟大方法决策的光辉形象。
影片着力描述毛泽东为实现这一方法转折所遇到的艰难和表现出的巨大勇气。当时的中共中央受共产国际控制，仍然照搬俄国革命的经验，要求攻打中心城市长沙;起义军官兵充满对国民党反动派屠杀政策的愤怒复仇情绪，有的担心重犯陈独秀的右倾错误，有的盲目服从共产国际和党中央关于攻打长沙的既定决策，纷纷反对毛泽东提出的向湘赣边界转移的主张，他们讽刺说这是占山为王，甚至骂毛泽东是胆小鬼、逃跑主义。在这种上有左倾领导的巨大压力，下有受传统思想影响、盲目听命上级的重重阻力，毛泽东表现了一个革命者的实事求是精神和坚定、果断的气魄，他用极大的耐心和坚韧的毅力，进行了艰苦的说服工作，在起义部队领导集团内部进行了紧张尖锐的斗争(毛泽东同师长余洒度在士兵大会上舌剑唇枪的辩论，把这种斗争气氛推向白热化)。由于毛泽东对中国国情的深刻了解、掌握了马克思主义的精髓以及他生动的说理艺术，他的上山的正确意见，最后得到多数干部战士的赞同和拥护，实现了向井冈山进军，从而为中国革命开拓出一条通向胜利的道路。
影片透过一组组镜头表现了毛泽东在起义部队受挫、处境危急的关头，处变不惊，沉着应付，冷静思考，力排众议，力挽狂澜的非凡气概，反映了他善于及时从失败中总结经验教训，打破对所谓本本的教条束缚，从实际出发，独立思索正确革命道路的远见卓识和胆略，使人看出毛泽东作为领导者的过人之处。影片最后有一个意味深长的镜头：毛泽东率领三湾改编后的新型人民军队向井冈山进发时，把手中的拐杖奋力甩到远处，这启示人们，一个无产阶级政党的领导者，要领导革命取得胜利，务必扔掉拐棍，学会自己走路，摆脱洋教条框框的束缚，独立自主地探索和开创一条适合自己国家特点的道路。这天我们党在邓小平建设有中国特色社会主义理论指导下，社会主义现代化建设的伟大成就，不正是毛泽东所开始的艰难的探索的继续吗!
秋收起义观后感【篇9】
秋收起义这部影片反映的是1927年9月由毛泽东同志领导的一场旨在反对地主阶级压迫和反对派统治的工农革命。虽然这场革命没有像预期的那样取得胜利，但毛泽东同志用自己敏锐、果断的军事智慧在严峻残酷的形式下保存了革命的火种，并且建立了第一块红色根据地井冈山革命根据地。之因此能够在敌人强大的重压之下保存革命的力量并建立自己的根据地，这与毛泽东同志独到的军事思想是分不开。从秋收起义中我们能够体会出毛泽东同志的以下军事思想：
(1)人民战争思想
人民战争是指透过发动和依靠广大人民群众为被压迫阶级或被压迫民族谋求自身的解放。进行秋收起义的初衷就是想依靠当地的人民群众以武装斗争的形式夺取革命的胜利。参加秋收起义的军队一共有三个团，士兵大部分是土生土长的当地人，他们来自人们，是人民子弟兵。毛泽东同志的观点是：战争的伟力之最深厚根源存在于民众之中，只有透过人民战争才能有胜利的期望。
(2)人民军队思想
当发现参加秋收起义的个别团的领导者存在机会主义、盲动主义、单纯军事观点等非无产阶级思想时，毛泽东同志果断的在1927年9月进行了三湾改编，确立了党对军队的绝对领导权。对军队中存在的打骂士兵、虐待逃兵等现象，毛泽东同志提出了官兵一致、军民一致的口号，甚至还给逃兵发路费。从中体现了爱民和为民全心全意服务的宗旨，我们不由自主的体会到这的确是一支刚强的人民军队。
(3)科学的战争观和方法论
1、实事求是
在接连的失败之后，毛泽东同志仔细分析了当前的形势，提出了攻打长沙等于自杀的观点，果断的放下了党中央制定的围攻长沙的计划，转而后退到统治阶级力量薄弱的井冈山一带，为1928年4月的井冈山会师保存了革命的火种。毛泽东的这种实事求是完全尊重事实的精神是难能可贵的。
2、创造性思维
在当时经济落后的条件下，创造性的提出了建立巩固的农村革命根据地，以农村包围城市最后取得胜利的伟大理论。毛泽东指出：中国历史上就从来没有消灭过山大王。秋收起义失败后毛泽东同志毅然率领军队上山，建立了井冈山革命根据地，最终以星火燎原之势逐步夺取全国的胜利。
以上就是我在《秋收起义》这部影片中体会到的毛泽东军事思想。
毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分，是一门博大精深的理论著作，随着时刻的推移，毛泽东军事思想在今后的历史当中仍会熠熠生辉!
秋收起义观后感【篇10】
梦想究竟是什么呢?是吴王勾践卧薪尝胆的雄心壮志，还是秋瑾奔赴东瀛的一片冰心?是蒙马特高地艺术家们对艺术的苦苦寻觅，还是苏格拉底为真理饮下毒鸩的壮烈决绝?每个人都有梦想，梦想有大也有小，但是因为有梦，所以美好。
我对生命有着最纯粹的信仰，活着即美好。当每天睁开眼睛，阳光落满瞳眸，新的一天悄然而至，我都会微微一笑。我向往和平，热爱绿色，我的梦想很简单，希望我所生活的世界珍爱每一个人的生命。
然而，梦想与现实总有一段令人沉吟的深度。
那么又何为中国梦主席在中国国家博物馆复兴之路展览现场时告诉所有人实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这就是我们的中国梦！为了中国这个梦想，多少代人付出青春，付出生命，抛头颅洒热血。
唐宋时期的辉煌历程在国人心中留下了不灭的印记，那个时代用开明，自信打造出一个完美的国度，中华民族享誉海外，多少人慕名朝拜。
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏当安逸的日子吞噬警觉，当人们懈怠之时，灾祸也悄然而至。
清朝时期专制皇权达到顶峰，利用闭关锁国政策，盲目排外，夜郎自大，不知清醒，使国家远远落后于西方。到了清末，情况愈加严重，两次鸦片战争，使我国成为英国的鸦片倾销地，我国也一步步地沦为半殖民地半封建社会，我国人被西方国家一次次地冠以东亚病夫之称。
在人心溃散之际，出现了一位传奇式的英雄武术家，他武艺出众，执仗正义，抱着为国雪耻，振奋民族的强烈愿望，用自己的坚强和意志，给了西方国家一记重拳，挫败英洋力士，为中华民族争得了无限荣光。令国人扬眉吐气，不再被永远地扣上东亚病夫这屈辱的称号。他用自己的青春，用他短暂的一生来书抒写出他的中国梦，他用自己的生命成就国家的未来，他霍元甲。一个堂堂正正顶天立地的真汉子，用他的豪情壮志为后人展现出一生的中国梦。从拥有记忆开始，耳边就充斥着各种各样的负面新闻。也许，战争是掠夺生命最本质残忍的手段，它大规模的制造死亡，在泛黄的历史书卷里刺目惊心的刻画了不堪回首的过往。但是，潜伏在人类生活里的食品安全问题更为可怕。食品安全与民生息息相关，然而，许
多不法商家为了谋取暴利，不惜在人类的食物中做手脚，这残害了很多无辜的人。甚至连无辜无邪的婴儿都不放过。从很久以前出现的大头娃娃，到后来的三聚氰胺，甚而如今的婴儿性早熟问题，小小的奶粉竟潜藏如此巨大的危害。看着电视里那些孩子孱弱凄楚的身躯以及他们父母潸然泪下的脸，总感觉格外心酸以及不平。难道金钱远胜于生命?
我的梦想很简单，希望我所生活的世界珍爱每一个人的生命。我想，人有梦，国亦有梦，这个千年古国一定希望自己所孕育的生命们健健康康；我相信，我的祖国一定可以解决那些食品安全的隐患，珍爱每一个生命。
有许多人如他们一般在为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，但也许在他们人生的最初，他们没有豪情壮志，没有侠肝义胆，有的只有一个小小的梦想，他们为了梦想而不断坚持、努力，最终将自己推上人生的制高点，并成就国家大爱。因为有梦，所以美好，我会用我的实践实现我对生命的珍爱，实现我的中国梦。
秋收起义观后感【篇11】
很久之前就梦想着申请进入党并成为一个党员，却迟迟没有递交申请书，而今天观看秋收起义这部影片更加坚定了我入党的信念！
《秋收起义》这部影片反映的是1927年9月党初建，由泽东同志领导的一场旨在反对地主阶级压迫和反动派统治的工农革命。
诚然，党领导人在领导初期翻过一些错误，然而，仅仅通过秋收暴动这场起义，党的最高领导人泽东同志便形成了自己的创造性思维--建立农村革命根据地，并以之为基础，包围城市，实现革命的目标。秋收起义初期，党中央领导人未意识到敌强我弱的严峻事实，意图通过占领长沙来实现革命的目标，然而，仅仅通过机场战役的失败，泽东同志便敏锐的察觉到晋工程师就等于自杀的形式，不顾党内绝大多数人的反对，克服重重阻力，果断地领导军队撤出该地，保存了革命的火种。泽东同志这种勇敢并矜持自己正确决定的思想，在党的历史长河中栩栩生辉，在革命的历史长河中永垂不朽。
秋收起义观后感【篇12】
1924年开始的国民大革命在1927年由于蒋介石和汪精卫的背叛而失败告终。中共面临巨大危机，因此于1927年8月7日湖北汉口召开重要会议。会议决定委派毛泽东前往湖南领导秋收武装暴动，夺取长沙，为中共开辟出一条新的道路。影片《秋收起义》讲述的就是毛泽东领导秋收起义的整个经过。
从整个影片中最能感受到毛泽东的军事思想的是的方面有：
首先是人民战争思想。革命战争是群众战争，只有动员和依靠群众，才能进行革命战争。战争力量的比较不但是军事力量和经济力，更要比人力和人心。战争力量最深厚的根源在于人民群众。真正有力量的是人民群众而决不是反动派。革命战争是群众的事业，是为人民群众的利益而战的战争。务必团结一切能够团结的阶级，利用一切能够利用的力量结成最广泛的统一战线。战争要兼顾人民群众的眼前利益和长远利益，尽可能地减轻人民群众的负担，尽力改善人民群众的生活一次来跳动和持续人民群众对革命战争的长期支持的用心性。对于毛泽东的人民战争思想在影片中就有充分的体现：毛泽东农民户外讲习所的学生严灵芝和樊策青。受毛泽东思想的阎灵芝反对地主父亲的做法，把自己家里的土地和财产平均分给农民;樊策青冒着被会被活埋也要跟随毛泽东进行武装暴动。毛泽东平等的对待每一个参加起义的人们群众，乞丐蓝顶天就是一个典型的例子。毛泽东还帮忙细呀儿赎回父亲的头。在攻打下一座城市后，就把当地地主和官绅的土地和财物平均分给当地农民，军队不拿一分一毫。对于想要逃跑的士兵，毛泽东也是仁慈对待。在余洒度想要枪毙逃兵时，被毛泽东及时救下，还给与他们金钱，让他们好好回家生活。为以后人民军队的不断扩大奠定了良好基础。
其次就是毛泽东的建立农村革命根据地的思想。在秋收起义失败以后，毛泽东没有像在余洒渡选取继续攻打湖南的大城市长沙，而是转而向湖南和江西的边界的罗霄山脉进军。他正确分析给余洒渡听，若是攻打长沙，则武汉和广州的反动军队便会在半天之内赶到长沙，而我军在此时却无法很好的还击敌军，而要进军湘赣边界的山区，正因在那里的三不管地带，我军既能够整顿好，也能够为日后的武装暴动做好充分的准备。在落后的农村经济上，农村一向是自给自足的自然经济，能够不依靠城市而独立发展，这样就为革命根据地的建立带给了经济基础，而农村又是遭受到压迫最大的地区，农民受到当地的地主、官绅的打压，生活困苦，民怨极大，只是由于没有一个领导人来领导，他们一向不敢反抗，也不知如何反抗。因而也给建立革命根据地带给了良好的群众基础。加之，湘赣边界的农村地区受到大军阀的管制少，能够说是军阀管制的空白区，当地军阀军力少，这样一来就为革命根据地的建立带给更多的有利条件。
秋收起义虽然最终失败了，但在起义过程中，毛泽东正确的军事思想不能让人忽视。秋收起义在日后我军发展有着重要的历史好处。
秋收起义观后感【篇13】
1924年开始的国民大革命在1927年由于蒋介石和汪精卫的背叛而失败告终。中共面临巨大危机，所以于1927年8月7日湖北汉口召开重要会议。会议决定委派毛泽东前往湖南领导秋收武装暴动，夺取长沙，为中共开辟出一条新的道路。影片《秋收起义》讲述的就是毛泽东领导秋收起义的整个经过。
从整个影片中最能感受到毛泽东的军事思想的是的方面有：
首先是人民战争思想。革命战争是群众战争，仅有动员和依靠群众，才能进行革命战争。战争力量的比较不可是军事力量和经济力，更要比人力和人心。战争力量最深厚的根源在于人民群众。真正有力量的是人民群众而决不是反动派。革命战争是群众的事业，是为人民群众的利益而战的战争。必须团结一切能够团结的阶级，利用一切能够利用的力量结成最广泛的统一战线。战争要兼顾人民群众的眼前利益和长远利益，尽可能地减轻人民群众的负担，尽力改善人民群众的生活一次来跳动和坚持人民群众对革命战争的长期支持的进取性。对于毛泽东的人民战争思想在影片中就有充分的体现：毛泽东农民运动讲习所的学生严灵芝和樊策青。受毛泽东思想的阎灵芝反对地主父亲的做法，把自我家里的土地和财产平均分给农民；樊策青冒着被会被活埋也要跟随毛泽东进行武装暴动。毛泽东平等的对待每一个参加起义的人们群众，乞丐蓝顶天就是一个典型的例子。毛泽东还帮忙细呀儿赎回父亲的头。在攻打下一座城市后，就把当地地主和官绅的土地和财物平均分给当地农民，军队不拿一分一毫。对于想要逃跑的士兵，毛泽东也是仁慈对待。在余洒度想要槍毙逃兵时，被毛泽东及时救下，还给与他们金钱，让他们好好回家生活。为以后人民军队的不断扩大奠定了良好基础。
其次就是毛泽东的建立农村革命根据地的思想。在秋收起义失败以后，毛泽东没有像在余洒渡选择继续攻打湖南的大城市长沙，而是转而向湖南和江西的边界的罗霄山脉进军。他正确分析给余洒渡听，若是攻打长沙，则武汉和广州的反动军队便会在半天之内赶到长沙，而我军在此时却无法很好的还击敌军，而要进军湘赣边界的山区，因为在那里的“三不管”地带，我军既能够整顿好，也能够为日后的武装暴动做好充分的准备。在落后的农村经济上，农村一向是自给自足的自然经济，能够不依靠城市而独立发展，这样就为革命根据地的建立供给了经济基础，而农村又是遭受到压迫最大的地区，农民受到当地的地主、官绅的打压，生活困苦，民怨极大，只是由于没有一个领导人来领导，他们一向不敢反抗，也不知如何反抗。因而也给建立革命根据地供给了良好的群众基础。加之，湘赣边界的农村地区受到大军阀的管制少，能够说是军阀管制的空白区，当地军阀军力少，这样一来就为革命根据地的建立供给更多的有利条件。
秋收起义虽然最终失败了，但在起义过程中，毛泽东正确的军事思想不能让人忽视。秋收起义在日后我军发展有着重要的历史意义。
秋收起义观后感(推荐七篇)
我们特地为您整理的“秋收起义观后感”，我们如何去写观后感呢？好的作品会让人回味无穷。观后感是我们对作品印象最深刻的综合体验，如何写好观后感，重点在一个感字上，观与感并重，希望您能够从本文中获得一些有用的技巧！
我们都知道，观后感是对一部作品的个人感受和理解的表达。在写观后感时，我们可以从作品的主题、情节、人物等方面入手进行深入分析。首先，我们可以通过整体的观影感受来提炼出作品给我们带来的情感体验，比如喜剧片带给我们快乐和笑声，悬疑片给我们带来的紧张和惊叹等。
其次，我们可以从作品中的细节来剖析和把握作品所要表达的思想和意义。比如，通过对主人公的行为、对白和与其他人物的互动等进行分析，我们可以看到作品所要传达的价值观和人生观。
此外，我们也可以结合自己的经历和思考，以及对作品的背景和文化等知识进行分析。这样既能够展现我们对作品的理解和感受，又能够拓宽我们对作品的认识和思考。
在写观后感时，我们需要注意言之有物，不要泛泛而谈，要通过具体的例子和细节来支撑和说明我们的观点。同时，我们也要注重文章的结构和语言的运用，使得观后感具有一定的逻辑性和艺术性。
综上所述，观后感是我们对作品的深入思考和感受的总结表达，写好观后感需要我们结合作品内容进行细致分析，并用恰当的语言和观点来阐述我们的想法。希望以上的技巧对您有所帮助，期待您写出优秀的观后感！
秋收起义观后感(篇1)
秋收起义这部影片反映的是1927年9月由毛泽东同志领导的一场旨在反对地主阶级压迫和反对派统治的工农革命。虽然这场革命没有像预期的那样取得胜利，但毛泽东同志用自己敏锐、果断的军事智慧在严峻残酷的形式下保存了革命的火种，并且建立了第一块红色根据地井冈山革命根据地。之因此能够在敌人强大的重压之下保存革命的力量并建立自己的根据地，这与毛泽东同志独到的军事思想是分不开。从秋收起义中我们能够体会出毛泽东同志的以下军事思想：
(1)人民战争思想
人民战争是指透过发动和依靠广大人民群众为被压迫阶级或被压迫民族谋求自身的解放。进行秋收起义的初衷就是想依靠当地的人民群众以武装斗争的形式夺取革命的胜利。参加秋收起义的军队一共有三个团，士兵大部分是土生土长的当地人，他们来自人们，是人民子弟兵。毛泽东同志的观点是：战争的伟力之最深厚根源存在于民众之中，只有透过人民战争才能有胜利的期望。
(2)人民军队思想
当发现参加秋收起义的个别团的领导者存在机会主义、盲动主义、单纯军事观点等非无产阶级思想时，毛泽东同志果断的在1927年9月进行了三湾改编，确立了党对军队的绝对领导权。对军队中存在的打骂士兵、虐待逃兵等现象，毛泽东同志提出了官兵一致、军民一致的口号，甚至还给逃兵发路费。从中体现了爱民和为民全心全意服务的宗旨，我们不由自主的体会到这的确是一支刚强的人民军队。
(3)科学的战争观和方法论
1、实事求是
在接连的失败之后，毛泽东同志仔细分析了当前的形势，提出了攻打长沙等于自杀的观点，果断的放下了党中央制定的围攻长沙的计划，转而后退到统治阶级力量薄弱的井冈山一带，为1928年4月的井冈山会师保存了革命的火种。毛泽东的这种实事求是完全尊重事实的精神是难能可贵的。
2、创造性思维
在当时经济落后的条件下，创造性的提出了建立巩固的农村革命根据地，以农村包围城市最后取得胜利的伟大理论。毛泽东指出：中国历史上就从来没有消灭过山大王。秋收起义失败后毛泽东同志毅然率领军队上山，建立了井冈山革命根据地，最终以星火燎原之势逐步夺取全国的胜利。
以上就是我在《秋收起义》这部影片中体会到的毛泽东军事思想。
毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分，是一门博大精深的理论著作，随着时刻的推移，毛泽东军事思想在今后的历史当中仍会熠熠生辉!
秋收起义观后感(篇2)
为了加强我们对党及党的发展历程的了解，材料学院党组织先后组织全体党员观看了《秋收起义》、《长征》两部红色电影，观《秋收起义》，我看到了革命崛起的艰辛，览《长征》，我看到了
..及中国红军为了解放中国，拯救处于水深火热中的人们，不畏艰难，勇于牺牲，积极进取的革命精神。同时，经过秋收起义和长征，我们能够明显的看待毛泽东作为一个杰出的革命领袖在斗争中不断成长的历程，也揭示了毛泽东思想逐渐构成及完善的历史环境与过程。1927年，蒋介石的叛变无疑是给中国革命一个沉重的灾难与打击，当时一片白色恐怖弥散在整个中华大地。在敌我力量悬虚很大，中国革命面临消亡的紧要关头，
..召开了具有历史性转变点意义的八七会议。在会议上，毛泽东认真分析和总结了革命当前面临的困难，同时敏锐地发现中国革命缺少一个属于自我的立脚点，他提出，要取得革命的胜利，首先要让中国革命先站住脚跟，这样敌我力量悬虚的形势下，有必要先保存我们的革命实力，重新整顿好队伍，并鼓舞广大红军战士“我们这块硬石头迟早能砸破蒋介石那鼎水大缸”。毛泽东提出的一系列正确提议结束了中国工农革命长期漂流的命运，随后建立了苏维埃政权，克服艰难险阻攀上了井冈山，建立了中国革命的第一个革命根据地，扭转了中国革命当时的局面。毛泽东带领中国革命迈出了不一样寻常的一步，这一步虽然走得很艰辛和沉重，但历史证明，这一步是正确的，那里不开毛泽东的正确领导与中国工农军的努力。而从长征过程来看，中国红军用自我的智慧与勇气走完了充满艰辛坎坷的漫漫长征路，充分体现了中华民族自强不息的精神，创下了这一令全世界人们惊叹的壮举。
..在革命面临中大危机时自觉承担了拯救中华民族、拯救处于水深火热之中的`中国人民这个历史赋予的重大使命，他们义无反顾，卧薪尝胆，先后经过了突破乌江、四渡赤水、强渡大渡河、飞夺泸定桥等惊心动魄的战争。他们饿着肚子，光着脚丫走出一条崭新的革命道路，这种为了中国远而长征，为了人民而战斗的无私奉献精神、积极进取的精神、坚忍不拔的净胜，是..所特有的，与其说..改变了历史，其实是历史选择了..这支先进的队伍，仅有..才能承担起历史使命，才能拯救中国。经过这次对《秋收起义》和《长征》两部记录了中国革命艰辛的影片之后，我对中国革命一词有了更深刻的理解，要革命，就得要人牺牲，就得出汗流血，而正是中国红军用鲜血来谱写了革命的历程，让我感觉到此刻幸福生活的来之不易，让我更加坚定仅有
才能救中国，仅有才能带领广大的中国人民走向幸福的生活，为人民创造出社会主义高级阶段。作为一名新时代青年，一名党员，我更应当主动承担起当今时代赋予的历史使命，不断发奋图强，为能建设祖国而奉献自我的一份力量，同时，深入广大人民群众中去，一切从维护人们的根本利益出发，发挥进取带头作用，全心全意去为人民服务。秋收起义观后感(篇3)
梦想究竟是什么呢?是吴王勾践卧薪尝胆的雄心壮志，还是秋瑾奔赴东瀛的一片冰心?是蒙马特高地艺术家们对艺术的苦苦寻觅，还是苏格拉底为真理饮下毒鸩的壮烈决绝?每个人都有梦想，梦想有大也有小，但是因为有梦，所以美好。
我对生命有着最纯粹的信仰，活着即美好。当每天睁开眼睛，阳光落满瞳眸，新的一天悄然而至，我都会微微一笑。我向往和平，热爱绿色，我的梦想很简单，希望我所生活的世界珍爱每一个人的生命。
然而，梦想与现实总有一段令人沉吟的深度。
那么又何为中国梦主席在中国国家博物馆复兴之路展览现场时告诉所有人实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这就是我们的中国梦！为了中国这个梦想，多少代人付出青春，付出生命，抛头颅洒热血。
唐宋时期的辉煌历程在国人心中留下了不灭的印记，那个时代用开明，自信打造出一个完美的国度，中华民族享誉海外，多少人慕名朝拜。
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏当安逸的日子吞噬警觉，当人们懈怠之时，灾祸也悄然而至。
清朝时期专制皇权达到顶峰，利用闭关锁国政策，盲目排外，夜郎自大，不知清醒，使国家远远落后于西方。到了清末，情况愈加严重，两次鸦片战争，使我国成为英国的鸦片倾销地，我国也一步步地沦为半殖民地半封建社会，我国人被西方国家一次次地冠以东亚病夫之称。
在人心溃散之际，出现了一位传奇式的英雄武术家，他武艺出众，执仗正义，抱着为国雪耻，振奋民族的强烈愿望，用自己的坚强和意志，给了西方国家一记重拳，挫败英洋力士，为中华民族争得了无限荣光。令国人扬眉吐气，不再被永远地扣上东亚病夫这屈辱的称号。他用自己的青春，用他短暂的一生来书抒写出他的中国梦，他用自己的生命成就国家的未来，他霍元甲。一个堂堂正正顶天立地的真汉子，用他的豪情壮志为后人展现出一生的中国梦。从拥有记忆开始，耳边就充斥着各种各样的负面新闻。也许，战争是掠夺生命最本质残忍的手段，它大规模的制造死亡，在泛黄的历史书卷里刺目惊心的刻画了不堪回首的过往。但是，潜伏在人类生活里的食品安全问题更为可怕。食品安全与民生息息相关，然而，许
多不法商家为了谋取暴利，不惜在人类的食物中做手脚，这残害了很多无辜的人。甚至连无辜无邪的婴儿都不放过。从很久以前出现的大头娃娃，到后来的三聚氰胺，甚而如今的婴儿性早熟问题，小小的奶粉竟潜藏如此巨大的危害。看着电视里那些孩子孱弱凄楚的身躯以及他们父母潸然泪下的脸，总感觉格外心酸以及不平。难道金钱远胜于生命?
我的梦想很简单，希望我所生活的世界珍爱每一个人的生命。我想，人有梦，国亦有梦，这个千年古国一定希望自己所孕育的生命们健健康康；我相信，我的祖国一定可以解决那些食品安全的隐患，珍爱每一个生命。
有许多人如他们一般在为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，但也许在他们人生的最初，他们没有豪情壮志，没有侠肝义胆，有的只有一个小小的梦想，他们为了梦想而不断坚持、努力，最终将自己推上人生的制高点，并成就国家大爱。因为有梦，所以美好，我会用我的实践实现我对生命的珍爱，实现我的中国梦。
秋收起义观后感(篇4)
昨晚陪爸爸看《秋收起义》的碟子，再次重温那段青春激昂的岁月，再次被主人公毛泽东的人格魅力所感染，心中感慨颇多，特作此观后感如下：
一。救助山伢子
故事开篇毛泽东以毛委员的身份入场，独自一人前去参加秋收暴动的领导会议，路上他遇见一个少年吹着悲怆的号角，身上衣衫破烂，毛泽东走向前问他怎样回事，少年哇地一声就哭了。原来他的父亲被反动派杀害，还叫他拿三块大洋赎回他父亲的人头。少年哭诉着，毛泽东扶起他，给了他五块大洋，面色凝重地对他说，你要振作起来，要主动拿起武器起来反抗，才能为你的父亲报仇，并告诉他安葬好父亲后能够去找他，一齐参加革命暴动。少年点头答应了。
从这件事我们能够看出毛泽东同情生活在社会底层的劳苦大众，也为他之后坚持走群众路线定下了感情基调。
二。笑释前疑，显示宽阔胸襟经典
毛泽东进入红区，不料却被巡逻民兵当成奸细抓住，押到指挥所，几位起义将领正焦急地等待他到来，突然看到几个士兵对着远道而来的毛委员大声呵斥，顿时怒不可遏，参加暴动的于师长当即命令部下押下去重打五十大板，紧张时刻毛泽东急忙拦住于师长，并微笑着说，这是士兵们觉悟高。用心性强的表现，就应值得表扬，何苦要打板子呢?就这样，那几个手脚无措的起义士兵释去了身上本不该扛负的重担，满脸愧色地出去了。
一个起义委员会书记，迢迢赶来组织暴动，竟然被误挡作奸细抓住，弄得狼狈不堪，而毛泽东却能一笑了之，设身处地为士兵着想，其勇气和心胸坦荡令人钦佩。这件事证明毛泽东即使身居高位也不摆官架子，而且深入群众，了解民情，确保起义的成功发动，这在当时是十分少见的，它显示出毛泽东非凡的品格魅力。
三。坚定不移，力挽狂澜
起义动员大会上，毛泽东发表了鼓舞人心的讲话。他说，明天，就是中秋节了，这是中国人称之为团圆节的日子，而我们就要在明天发动暴动，这是为什么呢?是正因反动派和土豪劣绅不让我们团圆!因此，我们要拿起武器!打倒一切反革命!
大会在潮水般的掌声中落幕，标志着秋收起义正式打响。
之后，起义遭到敌人的顽固抵抗，起义军伤亡很大，前进受阻，关键时刻毛泽东毅然决定撤退，放下中共中央攻打长沙的计划。没想到这一决定立即遭到除了总指挥卢德铭外的其他起义领导人的坚决反对，更棘手的是士兵们的进攻情绪十分激动，他们激昂高呼打败敌人，占领长沙!毛泽东镇定自若，平静应对众人的质疑，丝毫没有取消决定的意向。最后，于师长代表大家当众质问毛泽东违反中央命令的原因，毛泽东不慌不忙，举起自己的雨伞，大声说道，一把伞最重要的是骨架，没有骨架伞是绝对撑不起来的。此刻，在城市里，我们的工会骨干有的被杀害，有的叛离，大部分工会已经被破坏殆尽，这就像这把伞没有了骨架便撑不开，在这样的状况下，我们就算占领了长沙又能坚守多久呢?我也想跟家人团聚，但我能忍心让你们去送死吗?我不能!
这个晚上，毛泽东和其他几个起义领导人一夜无言，只顾抽旱烟，闷坐到天亮。毛泽东起身，一锤定音，集合撤退!
剧情发展到那里，我认为这已经是高潮了，正因主人公毛泽东的高大形象已经清晰地展此刻我的眼前，我仿佛置身那战火纷飞的岁月，目睹中国下层社会残破落败的现状，加之反动派疯狂迫害革命者，压逼老百姓，我能明白毛委员的良苦用心，他是站在全中国的高度上思考中国的出路，中国的状况太特殊，太复杂，中国革命不能照搬他国走的路子，务必要根据自己的实际状况出发，那就是走群众路线，联合全中国的广大劳苦大众，建立工农联合的革命武装和政权。正因，中国历代的农民起义已经证明，农民阶级的力量是无穷的，中国革命的力量源泉在农村!
秋收起义观后感(篇5)
秋收起义是继x起义后的又一次大规模的武装起义。x起义时，部队沿用了国民革命军第二方面军番号；而秋收起义时，中国共产党则有了第一支打出自己旗号的武装军队工农革命军第一军第一师，并诞生了我军第一面军旗。
秋收起义余部通过著名的三湾改编把党的支部建在连上，部队由一个师缩编为一个团，实行民主制度、官兵平等，党对军队领导的制度得以确立，新型人民军队的建设由此发端。
这个制度也是此前中国历史上所没有的新制度。
更为重要的是，这次起义虽然在初期也是以攻占大城市为目标，但在起义遭到严重挫折后，及时地从进攻大城市转到向农村进军，在革命处于低潮的情况下，把革命的退却和革命的进攻巧妙地结合起来。
正如罗荣桓生前所言，秋收起义是中国革命历史中的一个转折点，它开辟了中国革命前进的道路，这就是向农村进军，依靠农村建立革命根据地，借此积蓄和发展革命力量，逐渐包围城市并最后夺取城市的唯一正确的道路。
走入井冈山，秋收起义部队的星星之火终成燎原之势。 秋收起义，第一次在武装斗争中公开打出中国共产党的旗帜，进一步表明了中国共产党独立领导革命战争的决心。毛泽东点燃的井冈山之火，照亮了一条与俄国革命以城市为中心完全不同的道路：在农村开展游击战争，建立革命根据地，以保存和发展革命力量。人们把它称之为井冈山道路。这条道路代表了大革命失败以后中国革命的正确发展方向。
秋收起义观后感(篇6)
忆古思今，今日我们总想着人际交往究竟有什么秘诀，或者捷径。确实，应对社会这个庞大的网，人与人间千丝万缕的联系，让我们无从忽视人际交往的重要。我从来不相信有谁能够独善其身，亦从来不觉蝴蝶效应的夸张。也许秘诀很多，但我认为最重要的还是心诚。如同影片中的毛泽东，在其军事才能外，还有他为人民着想的诚心，诚心诚意地理解他人，诚心诚意地包容别人，诚心诚意地为群众着想。
影片从中间开始，越来越沉重。敌强我弱，内部纷争，无一不是棘手的问题。在这些重重困难下，他并没有退缩，也没有动摇，反而用过人的胆识，突破教条，冷静地寻找方法，走前人没走过路，一条新的路子——工农武装割据。看到此，我思绪万千。我们的人生道路何尝是一帆风顺？家境不富裕的我，以往在现实与梦想中挣扎，总觉得生活处处受羁绊。其实，只要你敢想，只要你认为你所坚持的是正确的，谁又能阻挡你前行的道路？好好的一个文化生，中途突然一个念头的转变，就走上了艺术生路子的我，当中怎样少得了反对的声音。也许没人会明了，可是你必须要坚定，必须要明白，自我在做着什么。你要沉默着忍耐着，默默做好自我，等待一个为自我证实的时机。如同影片中，秋收暴动，毛泽东怎样不明白其重要性？如此重的担子，在节节败退、死伤惨重、爱将痛失下，难以力挽狂澜，谁能不悲恸？可是谁又能说秋收暴动是失败的？如果不是这一场战争的失败，又怎能引出这一条适合我国国情的路子？所以，就算今日的我们是失败的，并不代表以后的我们也是失败的，谁。世上没有绝对的事，因果也总是错综迷离，我们无从把握，只能用高昂的心，去期盼每一个明天，筑造我们的人生。
每个人视角不一样，站的立场也不一样，而以上，与战争相关的包括战争的意义我很少提及，大多都是一个小情景，就让我想到了自身与身边，可是我想，相比那些过去的历史来说，历史留给我们今日的思考，才最是重要，并且珍贵的，读史使人明智，大概如是。
秋收起义观后感(篇7)
1924年开始的国民大革命在1927年由于蒋介石和汪精卫的背叛而失败告终。中共面临巨大危机，所以于1927年8月7日湖北汉口召开重要会议。会议决定委派毛泽东前往湖南领导秋收武装暴动，夺取长沙，为中共开辟出一条新的道路。影片《秋收起义》讲述的就是毛泽东领导秋收起义的整个经过。
从整个影片中最能感受到毛泽东的军事思想的是的方面有：
首先是人民战争思想。革命战争是群众战争，仅有动员和依靠群众，才能进行革命战争。战争力量的比较不可是军事力量和经济力，更要比人力和人心。战争力量最深厚的根源在于人民群众。真正有力量的是人民群众而决不是反动派。革命战争是群众的事业，是为人民群众的利益而战的战争。必须团结一切能够团结的阶级，利用一切能够利用的力量结成最广泛的统一战线。战争要兼顾人民群众的眼前利益和长远利益，尽可能地减轻人民群众的负担，尽力改善人民群众的生活一次来跳动和坚持人民群众对革命战争的长期支持的进取性。对于毛泽东的人民战争思想在影片中就有充分的体现：毛泽东农民运动讲习所的学生严灵芝和樊策青。受毛泽东思想的阎灵芝反对地主父亲的做法，把自我家里的土地和财产平均分给农民；樊策青冒着被会被活埋也要跟随毛泽东进行武装暴动。毛泽东平等的对待每一个参加起义的人们群众，乞丐蓝顶天就是一个典型的例子。毛泽东还帮忙细呀儿赎回父亲的头。在攻打下一座城市后，就把当地地主和官绅的土地和财物平均分给当地农民，军队不拿一分一毫。对于想要逃跑的士兵，毛泽东也是仁慈对待。在余洒度想要槍毙逃兵时，被毛泽东及时救下，还给与他们金钱，让他们好好回家生活。为以后人民军队的不断扩大奠定了良好基础。
其次就是毛泽东的建立农村革命根据地的思想。在秋收起义失败以后，毛泽东没有像在余洒渡选择继续攻打湖南的大城市长沙，而是转而向湖南和江西的边界的罗霄山脉进军。他正确分析给余洒渡听，若是攻打长沙，则武汉和广州的反动军队便会在半天之内赶到长沙，而我军在此时却无法很好的还击敌军，而要进军湘赣边界的山区，因为在那里的“三不管”地带，我军既能够整顿好，也能够为日后的武装暴动做好充分的准备。在落后的农村经济上，农村一向是自给自足的自然经济，能够不依靠城市而独立发展，这样就为革命根据地的建立供给了经济基础，而农村又是遭受到压迫最大的地区，农民受到当地的地主、官绅的打压，生活困苦，民怨极大，只是由于没有一个领导人来领导，他们一向不敢反抗，也不知如何反抗。因而也给建立革命根据地供给了良好的群众基础。加之，湘赣边界的农村地区受到大军阀的管制少，能够说是军阀管制的空白区，当地军阀军力少，这样一来就为革命根据地的建立供给更多的有利条件。
秋收起义虽然最终失败了，但在起义过程中，毛泽东正确的军事思想不能让人忽视。秋收起义在日后我军发展有着重要的历史意义。
三国演义观后感(范本十四篇)
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编特地为大家精心收集和整理了“三国演义观后感(范本十四篇)”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
三国演义观后感 篇1
去年暑假，爸爸给我买了一本《三国演义》。最近我又一次走进故事中，与书中人物再次亲密接触，感触很深。
"滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄"，作者罗贯中在文中刻画了上百个人物形象，如：刘备、曹操、孙权、诸葛亮、关羽、张飞、赵云、周瑜、黄盖、司马懿等等，都可以称得上是英雄豪杰。其中给我印象最深的是"鞠躬尽瘁，死而后已"的诸葛亮和五虎上将之一的常胜将军赵云赵子龙。
我们先谈谈诸葛亮。他从船上借箭，烧赤壁，策划空城。。。每一个故事都显示出诸葛亮博学、深思熟虑、善于谋略。他原本住在隆中，上知天文，下知地理。
后来，刘备请他下山来帮他。诸葛亮被刘备的诚意打动，同意出去。诸葛亮出山后对刘备忠心耿耿，多次击退魏、吴两国的进攻，为了遵守诺言，他六出祁山，不遗余力辅助刘禅，体现了他诚实守信的品质，就连大限将至时仍智退了魏国兵马，他这种鞠躬尽瘁的精神值得我们学习。
二是素有“军中楷模、将军大圣”之称的赵云和常山的赵子龙。他既不像张飞那样粗鲁鲁莽，也不像关羽那样傲慢自大。他工作勇敢足智多谋，谦虚谨慎，做事三思而后行。特别是在长坂坡第一次战役中，80万曹军被视为草芥，势不可挡。曹操尊崇他们为神，赵云名扬天下。赵云一生遵纪守法，忠心耿耿，屡战屡败。作为五大老虎之一，他从不炫耀，不争官阶，不争名利。
纵观三国众将之中唯赵云可算得上是统帅之才。赵云死时，孔明大哭："吾失一臂矣!
"如此忠勇良将能不让人感动吗?
小读者们，读读《三国演义》吧!它不但可以增加我们的历史知识，还可以让我们看到各种实力人物在战场上是如何随机应变、斗智斗勇的。总之，这本书那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景，一定会让你心驰神往，回味无穷。
三国演义观后感 篇2
今天，我在家里读了一本书——《三国演义》。
这本书主要讲的是东汉末年的黄巾起义。汉朝号召各地区招募自己的民兵来攻破敌人，然后成为**势力。叁个最大的**势力，即蜀、魏、吴，相继崛起，最终叁国回到了晋！
读完这本书，我感悟深刻，我认识到了足智多谋、料事如神的诸葛孔明;爱名如子的刘玄德;**超群、忠义为天的关云长;勇勐超群的张翼德;奸诈过人的曹孟德我最佩服的是诸葛孔明。他收二川，排八阵，六出七擒，五丈塬前，点四十九盏明灯，一心只为酬叁顾。以西蜀、定南蛮、东绝和北绝为例，在中**队的帐上，变金、木、土、卦、水可用火攻击。
由叁国我联想到了我们的生活，在朋友间要讲义气，诚信待人;在社交中要以理服人;在学校的辩论会上要像孔明那样舌战群儒曹操虽然生性多疑、奸诈，有“宁教我负天下人，休教天下人负我”的心态;但他身上还有许多值得我学***方。他工作果断，志向远大，重视人才，勇于改革，锐意进取。我们是21世纪的好青年，肩负着光荣的使命，应该雄心勃勃、积极向上、奋发有为，努力学习，不辜负母亲鲜花的期望，使我们国家的改革更加繁荣富强。
在生活中，我们不仅需要曹操的野心，更需要关羽的忠诚。我们这些祖国的花朵离不开园丁般的老师用知识来浇灌。是老师教育我们的身心健康地成长;是老师教会我们做人的道理;是老师培养了我们正确的人生观老师是我们的大恩人，我们应当像关云长那样知恩图报——华容道释曹一样对老师“滴水之恩当涌泉相报”。
关羽千里走单骑，为了与兄弟会和，过五关斩六将，深重情义，我们在生活中不也是如此吗?与知心朋友好久没见面，一但见了面，便倾泪而下。因此，我们应该有忠诚和感恩的伟大感情！
再说诸葛亮他为什么能足智多谋、料事如神，前知五百年后知五百载?那是因为他热爱学习，熟读兵法。我们也需要向他学习，因为只有有丰富的知识和艰苦的实践，我们才能取得好的成绩和巨大的成就。像诸葛亮援蜀一样，我们可以报效祖国，为祖国做出贡献，为祖国贡献自己的力量！
我们的生活坎坷坎坷，但只要有曹操的智慧、忠诚和雄心，我们就能在人生道路上乘风破浪，勇往直前！
三国演义观后感 篇3
三国是指曹操，刘备，孙权各自占领自己的`地盘，互相征战对抗，这段历史中的勇不可挡的大将不计其数，聪慧绝顶的智者更是数不胜数，读后感《《三国演义》读后感250字》。虽然爸爸说我现在还不能透彻的读懂这本书，但是仍挡不住我喜欢它。我想，等我长大了读这本《三国演义》，也许就能真正领悟吧，不管怎么说，喜欢就是喜欢，跟年龄没有关系。
篇五：三国演义的读后感250字
在我的小书橱中，我最喜欢的就是那本《三国演义》了。
《三国演义》是古代历史小说中成就最高影响最大的一本书，他广泛流传，深受人们喜爱。在《三国演义》中人物描写栩栩如生：曹操阴险毒辣，关羽义薄云天，赵云一身是胆，诸葛亮神机妙算，张飞粗中有细，黄忠宝刀未老等等。诸葛亮“空城计”“七擒孟获”关于“温酒斩华雄”“过五关斩六将”赵云“单骑救幼主”也是家喻户晓、流传极广的著名篇章。
四大名著之一的三国演义，把我们带回了古代紧张激烈惊心动魄的的历史战场，令人回味无穷。我在这里向大家介绍这本书，希望大家能够去阅读。从这本历史小说中得到启示。
三国演义观后感 篇4
三国演义的读后感_篇1去年，我妈妈给我买了一本《三国演义》，我花了一年的时间才把它读完。
我对《三国演义》里的人物的评价是：诸葛亮——足智多谋的一位贤相，吕布——有勇无谋却是最能打的，关羽——大义凛然却是一个悲剧式英雄，姜维——在智慧和武力方面都超过诸葛亮，曹操——一代奸雄，董卓——东汉末期的霸主，赵云——仅仅次于吕布……
《三国演义》是一本巨着，我希望大家也读一读。
三国演义的读后感_篇2寒假期间，天下着雪，我只能呆在家了。因为在家闷得慌，无意间就发现《三国演义》这种长篇**。
我呆在家，一页一页的翻看起来。当我看到第一页时，我的眼睛无意中被吸引了。当看到刘备‘三顾茅庐’的故事时，我心中是那么的自责。
刘备不畏艰辛，不着急，可我只要做一次就会不耐烦。我那时就在幻想，我要是想刘备那样，不知我有多少事会成功!
这本书，让人受益良多。我们应该读这些好书，而不是那些乱七八糟的书。读那些乱七八糟的书只会使我们纯洁的心变得又黑又脏。
我喜欢这本书!
三国演义的读后感_篇3暑假里，我读了四大名着之一的《三国演义》使我受益匪浅。《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。
它讲述了从东汉末年到晋朝统一的一系列故事。
关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他下至汉代，未到曹操、秉烛达旦、乾利单骑、五关六将、蔡阳古城，后来又在华容道德上诠释曹操。
他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。一般来说，读完这本书，我睁开了眼睛，而上面的人也给了我很深的感受，他们都是值得学习的。
三国演义的读后感_篇4三国演义的读后感_篇5“不是英雄，不读三国”这是林俊杰编的一首歌，的确如此，三国里面英雄人物很多，比如张飞，赵云，马超，关羽……
前两周我在班级的图书角借了一本《三国演义》我老听他们说自己的赵云，又是张飞的。我倒要看看他们有多么勇猛。可是我刚看了两三页就被它深深的吸引了，我一有时间就看有时甚至连打铃都听不见，有时有人跟我说自豪感感觉很烦他打扰我。
我最崇敬《三国演义》里的张飞，长板坡一个喝退曹家百万兵。有一次我看《三国演义》上晚自***《三国演义》连作业都没写，我把作业带回宿舍写，但是早上没有起来又拿回去了，本来想吃完饭上班级写的，但是一回到班级又想看。
那段时间我表现很好，由于看《三国演义》的原因我犯了好几次事，给我抹黑了，但是我认为值的。
三国演义的读后感_篇6我读了《三国演义》这本书，觉得里面的内容非常精彩。
里面的的人物有智谋惊人的诸葛亮;英勇无比的张飞;智勇双全的瑜;奸诈狡猾的曹操;义气深重的关羽……精彩的故事有赤壁之战，讲述的是孙刘联合军，借东风火烧曹军连环船，那场面是非常激烈呀!还有虎牢关三英战吕布，在八路大军的亲眼目睹下，刘关张三人合战吕布，一共战了100回合，八路大军都吓呆了!证明这场大战的确很精彩。
魏、蜀、吴之间有许多精彩的战斗。我不会一个一个地谈论他们。
我觉得这种书籍很适合我们看，希望大家多看看!
读了《三国演义》后，长坂坡救世主赵云和连战数十名曹军将领，解救了糜竺等将领。他武艺高强，在千军万马中横冲直撞，如入无人之境，势不可挡。张飞一喊，声如巨雷，曹军吓得个个两腿发软，又一喊，吓得曹操不由自主地后退一步，又大喝一声，竟把曹将夏侯杰吓得胆肝破碎，一头栽到在马下。
而袁绍却没有一点主见，在官渡之战中，竟然会听郭图的建议，去偷袭曹操的大本营，结果大败而归。从此一病不起。
在《三国演义》中，使我领悟到战士并非要在战场上厮杀，要以德服人。我们要学习刘备的善良，曹操的胸心，关羽的智慧和勇气，赵云的仁义，诸葛亮的足智多谋。我现在要好好学习，将来成为祖国的栋梁。
三国演义的读后感_篇8《三国演义》是中国的四大名著之一，也是我最喜欢阅读的一本书。书中一个个传奇故事令我深有感触，苦肉计、空城计、王允巧施连环计等都让人拍案叫绝。
我最喜欢足智多谋的诸葛亮。从船上借箭是他的壮举之一，我不能忘记。
有一次，阴险狡诈的曹操出兵攻打东吴，迎战一艘大船，船上恰巧雾气弥漫。刘备的军队缺箭，诸葛亮的机智对刘备帮助很大。他让士兵们在船上种上大量稻草人，把船放到水里，在每艘船上点燃几把火把，站在船舱里。
刚好大雾朦胧，曹军看不清，把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起来就可以用了。几天后，这些箭都被用来攻击曹军了。
真是大快人心。
三国演义的读后感_篇9今天我读了一本很有名的书，它就是——《三国演义》。现在就让我们看看它讲的是什么吧!
记述了东汉末年至西晋初年近百年的历史。它反映了三国时代的政治和军事斗争，以及三国时代各种社会矛盾的渗透和转化，总结了这一代人历史上的巨大变化，塑造了一批全能英雄。
这里有关公、曹操、吕布、刘备、刘表、袁绍、诸葛亮、张飞
这本书的作者是罗贯中。罗贯中的家乡之争落到了东平。朱元璋有一次在大门口追杀了他。最近，水浒传的主要流传地是山东阳谷、东平、梁山、郓城等地，引起了人们的浓厚兴趣。而不朽巨着《水浒传》和《三国演义》。作家罗贯中的故乡自然成为人们探索的焦点。
这本书可以告诉我们忠义者皆有好报，叛逆者皆死于非命的道理。
三国演义的读后感_篇10三国演义这本书大家都知道，它是古代四大名著之一。
该书的主要内容是：东汉末年，天下大乱，汉武帝无知。后来，董卓掌权，曹操等地方诸侯结成同盟，推选袁绍为同盟首领，与董卓作战。董卓后被吕布杀死。再经群雄割据，刘备、孙权和曹操三国鼎立。
刘备占领了益州，曹操占领了大半个北方，孙权占领了江南。就这样，又过了100年，曹操治下司马懿的孙子司马炎夺取政权，建立了晋朝。
其有三个有趣的故事。这是诸葛亮的三火，烧博望坡，烧赤壁，烧新野。
火烧赤壁是赫赫有名的。故事大概内容是;曹操在有利的情况轻敌自负、指挥失误，终至战败。刘备、孙权结盟抗衡，扬水一战，巧用火攻最终以弱胜强。
我从三国故事中学到的是，人要足智多谋，不要鲁莽，做事要三思而后行。
三国演义观后感 篇5
《三国演义》以汉末灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲述东汉末年黄巾之乱开始，刘关张三兄弟桃园结义，到诸葛亮初出茅庐而定天下三分，直至三国鼎立。最后三国皆归于晋的故事。人们常说：少不读三国。但我对《三国演义》却情有独钟，《三国演义》是一部百读不厌的经典，每次品读都有不同的收获，不同的心得。《三国演义》中出现了许多英雄豪杰，可谓是群星璀璨，可其中最耀眼的，我觉得还是他——料事如神的诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，人称卧龙。是伟大的军事家、发明家!刘备三顾茅庐才请得诸葛亮出山辅佐，足见诸葛亮的才能。用徐庶的话说是“吾乃一星火，孔明乃一皓月也;诸葛亮拥有经天纬地之才，扭转乾坤之能”刘备也曾说过“得军师如鱼得水”，可见刘备对诸葛亮的倚重和欢喜。诸葛亮凭着非凡的才能辅佐刘备败曹操，占荆州，夺西川，最终在三分天下中占得一席位置!“空城计’、”草船借箭”充分的体现出了诸葛亮的大智大勇，他在中国留下了光辉的一页，也在我的心里留下了深刻的印象!
高祖提剑入咸阳，炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统，金乌飞上天中央;哀哉献帝绍海宇，红轮西坠咸池傍……《三国演义》在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物!名着是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名着伴人一生成长。重温一抹美丽的心情;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段经典的故事。三国，他会让你爱不释手，伴你走过一生!
了不起的观后感范本
工作总结之家经过精心挑选后认为“观影感悟：了不起的观后感”是最为出色的一篇文章。观赏优质电影是一种享受，通过写观后感可以表达内心的感受。观后感是观众对影视作品印象的一种表达方式，那么我们应该如何写出引人深思的作品名观后感呢？如何写出让读者产生共鸣的作品名观后感呢？
了不起的观后感【篇1】
寒假里，我读了一本书，名字叫《了不起的小叶子》，内容特别精彩，我非常感兴趣，看的非常仔细。
故事里的小叶子是一个迷迷糊糊，大大咧咧可爱的小女生，成绩一般，长相也一般，没什么“了不起”的，但她纯真，善良，真诚的对待朋友，生性乐观，开朗，对周围的一切充满了好奇心，所以，有时候她又挺“了不起”的。
书中讲的是小叶子在学校的事。我印象最深的一篇是零号宝座。0号宝座是李校长发明为了惩罚那些顽皮不听话的孩子而发明的。
小叶子起初不理解，还觉得那个位置优点很多，离老师近，看黑板清楚，不用听同桌无聊的话……有一次犯了错误被老师叫到零号宝座上坐了一节课，回家被妈妈狠批了一顿。
还有一件事，让我体会到小叶子的爱心和善良，小叶子想当选班级中队长，通过努力，在有机会得到中队长的位置时，因为了解到原中队长张越的爸妈离婚了，他妈妈给人当钟点工，张越觉得失去中队长的位置怕他妈妈伤心的情况后，立刻跑到老师办公室主动提出自己要继续当小队长，成全了张越。可真是有爱心又开朗的小叶子啊。
小叶子的事真多呀，每一件都能看到我的影子，比如写错别字，就是我常犯的错误，读了这个故事，我明白了马虎的缺点一定要改掉。学习交友、为他人着想、热爱生活、善良友爱的精神。怪不得叫“了不起”的小叶子呢，我也要成为“了不起”的人。
了不起的观后感【篇2】
好书如一缕清茶，沁人心脾，芳香满堂，而当一本好书被喜欢读书的人阅读之后，就更能体现出这本书的价值。这本好书就是庞婕蕾写的《了不起的小叶子》。这个喜欢读书的人，嘿嘿，就是我喽！
作者用生动活泼的语言塑造了活泼好动、大大咧咧的主人公小叶子，虽然长相一般，成绩一般，但是她很重情谊，有很多属于自己的想法和性格，让人隔着笔墨都能体会到小叶子的喜怒哀乐。尽管和她的大多数同学一样，遭遇到了学习上的压力，也常为此苦恼，但还是怀揣着梦想和热情，勇敢地向前闯，在欢声笑语和流泪中，体味着爸妈的爱和苛责，感受着小伙伴们的温暖与多变，迅速成长着……怪不得叫了不起的小叶子呢！
通过读这本书，我知道了每个人都有不完美的一面，不必刻意去隐藏它，真实自然的去表达自己，这些所谓的“缺点”或许在未来某一天它会成为你成功之路中，一把必不可少的钥匙！
了不起的观后感【篇3】
快乐的暑假又开始了，为了让这个暑假过的更加充实，我买了本《了不起的小叶子——我有惊喜送给你》，看到这本书的时候，我内心就产生了好奇心，到底是多么了不起呢，我决定一看究竟。原来这是由许多小故事构成的.，在这里面，“当一只手机多好”给我留下了深刻的印象。
小叶子的爸爸妈妈每天手机不离身，可怜的小叶子感觉爸爸妈妈是不是不喜欢自己，为什么对手机那么热衷呢？为什么每天小叶子都想把在学校里发生有趣的事情和爸爸妈妈分享，但是他们看似都不感兴趣呢？不管是在家里还是在外面游玩，为什么他们总是给小叶子拍照，然后就开始发朋友圈，不断地刷朋友圈，我多么想要走进这本书里告诉他们小叶子多么需要你们的陪伴，多么希望你们不要总是这么喜欢手机，多么希望自己成为一只手机啊！
看到小叶子的生活我不禁想到了自己，我的爸爸妈妈又何尝不是呢？我每天放学回到家他们叮嘱着我要抓紧完成作业，转身拿起了自己的手机开始不断地刷朋友圈，乐死不疲地看着朋友们的状态，他们嘴上说着我是他们的小宝贝，不过我和小叶子一样觉得手机才是他们的最爱，眼里的都是手机！我也想要告诉爸爸妈妈，你们可不可以放下手机，可不可以多多抽出时间陪陪我，“学校里老师今天表扬我啦！我和我的朋友今天生我的气啦！”，这些我都想要告诉你们，加入可以的话我一定要变成一只手机，整天的躺在他们的手心里！
了不起的观后感【篇4】
寒假里，我读了一本书，名字叫《了不起的小叶子》，内容特别精彩，我非常感兴趣，看的非常仔细。
故事里的小叶子是一个迷迷糊糊，大大咧咧可爱的小女生，成绩一般，长相也一般，没什么“了不起”的，但她纯真，善良，真诚的对待朋友，生性乐观，开朗，对周围的一切充满了好奇心，所以，有时候她又挺“了不起”的。
书中讲的是小叶子在学校的事。我印象最深的一篇是零号宝座。零号宝座是李校长发明来惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。小叶子起初不理解，还觉得那个位置优点很多，离老师近，看黑板清楚，不用听同桌无聊的话……有一次犯了错误被老师叫到零号宝座上坐了一节课，回家被妈妈狠批了一顿。
还有一件事，让我体会到小叶子的爱心和善良，小叶子想当选班级中队长，通过努力，在有机会得到中队长的位置时，因为了解到原中队长张越的爸妈离婚了，他妈妈给人当钟点工，张越觉得失去中队长的位置怕他妈妈伤心的情况后，立刻跑到老师办公室主动提出自己要继续当小队长，成全了张越。可真是有爱心又开朗的小叶子啊。
小叶子的事真多呀，每一件都能看到我的影子，比如写错别字，就是我常犯的错误，读了这个故事，我明白了马虎的缺点一定要改掉。学习她团结同学，为他人着想的精神，学习她对生活的热爱，学习她的善良和爱心。怪不得叫“了不起”的小叶子呢，我也要成为“了不起”的人。
了不起的观后感【篇5】
《了不起的许多多》是国内著名的儿童文学作家郑渊洁所写的一本畅销儿童读物。语言简洁明了，故事情节引人入胜。在这个文化程度日益提高的时代，这本书深受大众欢迎，它不仅陶冶了孩子们的情操，提升了他们的阅读兴趣，更重要的是让他们了解了很多人类的智慧和正义力量，成为孩子们心灵成长的良师益友。
这本书中塑造了一系列让人难以忘记的形象，其中最为出彩的就是主人公许多多。他是一个纯真善良的孩子，喜欢听故事，善于观察，是一个很有感受力和勇气的男孩。他身上具备了许多优秀品质，如坚强、乐观、宽容等，这样的品质让许多多成为一个不同寻常的孩子，他的种种经历和感受让读者们得到了很多启示。
在这本书中，不仅有主人公许多多的成长，还有一些其他角色的故事，如王义青、胡慧珍等，他们的经历让人们看到了人们的环境和生活的不同，同时也激励着大家在成长的过程中不断地突破自己，迎接未来的挑战。这些经历考验了他们的毅力和勇气，让人们意识到了生活的真实和现实。
故事中讲述了很多人类的智慧和正义力量，甚至是一些不能言说的道理。孩子们通过这些故事可以更好地理解人类社会的各种现象，树立起正义和良心观念，不断地成长自己，促进自己成为更好的人。
这本书不仅带给孩子们了很多知识和启示，还教给了他们正确的价值观念和品德观念，这不仅有利于孩子们的个人发展，还有助于社会的和谐发展。
在我看来，这本书的价值在于它可以让孩子们提高他们的阅读兴趣，从而培养他们的阅读能力，同时也可以带给他们很多有益的人生启示。当孩子们读这本书时，他们会看到社会的多样性和发展，以及人们对生活的态度和看法。这些启示会成为他们一生中不可磨灭的影响，促进他们变成更好的人。
总之，“了不起的许多多”是一本有课校育义义的读物，它教给了我们许多有益的东西，让我们的孩子们在成长的过程中受益。我相信，通过不断地阅读，孩子们会变得更加成熟、有思想、感性和理性。
了不起的观后感【篇6】
当你老了
文/郭慧
我静静地坐在那里，虽然不言不语，你可能认为我老朽不堪，但是我曾经的辉煌，镶嵌在世间的每个角落，是你路过的桥，你走过的路，我希望在你老的时候，像我这样坐着，也有我的那份淡定，那份从容。
上个周日，和同学们一起分享了《了不起的大盗奶奶》，这本书真的完全有足够强大的理由，被称为”**系”.从讲课时孩子们一双双亮闪闪的小眼睛，到看书时抑制不住的咯咯笑声，我能深切地感受到，这本书对于孩子们来说，真的非常非常有意思，在孩子们的感染下，一整堂课比平时更加活跃，我一向主张让孩子们在课堂上要积极活跃，给孩子们最大的自由度 ,让他们尽情的去享受书带来的幸福和满足，在繁忙的学***，把读书作为一种消遣，一种娱乐。
书里的主人公是和孩子们年纪相仿的小男孩本恩，在他的印象中，奶奶是一个特别无聊，满脸皱纹，还散发着一股奇怪味道的老人，每次就只会给自己做圆白菜汤，圆白菜饼，圆白菜巧克力，每次也只玩一种拼字游戏，奶奶家也没有电视，没有wifi,最让本恩受不了的是奶奶要求他8点之前必须**睡觉！每个周末，本恩的父母都会去他们自己的二人世界，他们会把本恩扔到奶奶家，所以一周中最快乐的时光变成了本恩的噩梦。而事情的转机出现了，本恩无意中竟然发现，自己的奶奶竟然是一个江洋大盗，为了搞清楚事情的真相，本恩开始慢慢了解奶奶，真正走进奶奶的世界……
我们说过每个人都会有变老的一天。面对行动迟缓、反应迟钝的老人，我们应该多一些耐心和爱心。当你的爸爸妈妈、爷爷奶奶或者姥姥姥爷拿着智能手机不知道怎么用，听着你说的一些流行词汇茫然无措的时候，请你不要那么不耐烦，拿出你所谓的”宝贵时间”,耐心一点，宽容一点，就像当初他们教你吃饭，教你走路，教你说话，一样。
“我慢慢地，慢慢地了解到。所谓父女母子一个，只意味着你和他的命运就是在今生看到他的背影。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方。
而且他用背影默默的告诉你，不必追。”
---龙应台《目送》
小时候，他们是你的全世界，他们会全心全意爱你，呵护你，你对他们也是充满依赖；慢慢的，你长大了，有了自己的同学，朋友，有了自己的小圈子，他们的地位不再那么重要，你开始对他们的唠叨有些厌烦；再大些，你更愿意把自己的心里话，和朋友们一起分享，或是写进日记，喜欢带上耳机，活在自己的世界里，开始对他们的爱嗤之以鼻；终于，你长大了，有了自己的家庭，才体会到他们的心情和艰辛，你想到要多去陪陪他们，却忽然发现，不知道什么时候起，那鬓边的缕缕青丝早已斑白，印象中健硕的身体也已佝偻，你在感慨，”光阴似箭，日月如梭”,可是，你又没有太多的时间来陪伴他们，因为你也要养家糊口，忙于生计。
因此，通过这节课，我更多的跟孩子们强调，每个人都会老，如果你老了之后，希望别人怎么对待你，那么你现在就怎样对待你身边的老人，也就是善待老人的一个终极奥义，高质量的陪伴。
除了自己的亲戚，生活中还会有很多老人。比如，我每次去佳世客的时候，在门口总能看见一个大概60多岁的老奶奶蹲着卖菜，青岛的冬天真的不暖和……所以我尽量不在佳世客里面买菜，作为一名入不敷出的人来说，我也只能略尽绵薄之力，我不知道老人为什么那么大年纪还要出来，在天寒地冻的环境里卖菜为生，但是我知道，我们每个人都可以尽自己的一份力量，让老人在这寒冷的冬天感受到一丝丝的温暖。告诉他们，其实生活，并非只是一地鸡毛。
了不起的大盗奶奶读后感（二）
暑假里，我读了一本书，名叫《了不起的大盗奶奶》，这是一个令人动容，还带点小伤感的故事，它给了我很大的触动。
下面，我先介绍一下这本书吧！本恩觉得自己的奶奶很乏味，只会嚼薄荷糖、玩拼字游戏，而且，身上全是臭臭的圆白菜味儿。但是，有一天，他发现奶奶是臭名昭著的国际珠宝大盗，本恩就缠着奶奶，开始研究怎么偷到”珍宝”.
当他们快要偷到”珍宝”时，遇到了女王。本恩这才得知”大盗”的奶奶已经得了癌症，而且一切有关大盗的故事都是奶奶自己编的。本恩惊呆了！
了不起的观后感【篇7】
说起“大盗”一词，如果你爱看古典名著《水浒传》的话，一定会认为是鼓上蚤时迁之流，不过大多数人会想到的是江洋大盗，抢劫财物，杀人放火等一系列恶行为的纵使者．可为什么说是了不起的呢？
读完书后，我才知道，达到要加引号的。原来，本恩认为奶奶很乏味，只会玩拼字游戏，而且浑身圆白菜味，做菜很难吃；蛋又稀又凉；圆白菜蛋糕原料发霉，做好后也放置发霉。放出的屁很难闻，并且不承认。所以，每个周末都是他的噩梦——要去奶奶家！一次，他悄悄给父母打电话，抱怨奶奶，而奶奶发现了，只好编故事，但事情越来越大，甚至他们盗了御宝，还见了女王。
是啊，我们应该多关心老人，在你年轻时，多在公交车上让个座，不管是不是自己的亲人，可不能忘了我们是有尊老爱幼传统美德的国度啊！别认为老人乏味，也许有一天他们也会做出让大家震惊的事。
了不起的观后感【篇8】
《了不起的许多多读后感》是一本非常引人入胜的小说，作者透过生动的故事情节和丰富多样的人物塑造，展现了人性的复杂性和多样性。这本小说以六个主角的视角展开，他们背负着自己的独特故事和困境，通过彼此的交流和互助，逐渐获得成长和自我认知。小说给人们带来了很多思考。
故事背景设立在一个偏远的小镇，六个看似平凡的人物在这里聚集，并展开了一系列令人震撼的故事。每个人物都有自己的悲欢离合，他们的故事交织在一起，带来了无数的触动和共鸣。
男主角李明是一个平凡的农民，他曾经经历了家庭的破裂和困境，但他仍然保持着乐观和坚定的态度。他坚信自己的努力可以改变命运，通过不懈的努力，他成功地使农田恢复生机，也让自己走出阴影。李明的故事给了我很大的启示，让我明白了只要拥有一颗积极向上的心，就能战胜一切困难。
另一位主角是女孩小芳，她从小患有重度听力障碍，但她的父母一直相信她的潜力，给予了她无尽的鼓励和支持。小芳通过刻苦的学习和坚持不懈的努力，成功地考入了一所知名大学，她的故事让我明白了只要有信念和毅力，就能克服身体上的困难。
除此之外，还有一位叫王刚的出租车司机，他的生活一直困顿不堪，然而他用善良和耐心对待每一位乘客，为他们提供安全和温暖的出行环境。尽管王刚的生活并不富裕，但他心怀感恩和满足，他的人格魅力和乐观向上的态度给了我巨大的触动。
小说中还有很多其他的主角，如李明的父亲，小芳的老师等等。每一个人物都有自己独特的个性和经历，他们展示了世界的多样性和人性的复杂性。通过他们的故事，我明白了每个人都有自己的故事，需要我们用宽容和理解去对待他人。
小说还通过描写自然景观和人物间的互动，反映了人与大自然的关系，让我对自然环境有了更深刻的认识。通过对大自然的细腻描绘，小说在情感上让人更能与故事产生共鸣。
《了不起的许多多读后感》是一本引人入胜的小说，通过丰富多彩的故事和精彩的人物描写，展现了人性的复杂性和多样性。每个人物都有自己的故事和困境，他们通过彼此的交流和互助，逐渐获得了成长和自我认知。这本小说给予了我很多启示和思考，让我明白了只要拥有信念和毅力，就能克服一切困难。同时，通过描写自然景观和人与大自然的互动，小说也让我重新认识了自然环境的重要性。我相信这本小说会持续影响和启发更多的读者。
了不起的观后感【篇9】
每一本书，它都好像有自己的灵魂，当我们认认真真去读它、去感受它的时候，自己也就在不知不觉中陷入书中所构想的世界。《了不起的小叶子》就是一本充满了温情的书，我们在读文字的过程中，好像眼前就活脱脱站着一个善良、可爱的小姑娘，而她的喜怒哀乐也真实地感染着我。
主人公小叶子并不是一片小小的树叶子，她的大名叫叶小田，她是一个长相八十分、成绩八十分的小女生，她平凡而又普通，在一个集体里好似默默无闻的透明人，而就是这样一个不十分优秀、不十分突出的女生却引起了我的共鸣，我好像在她身上看到了我自己的影子。
有一次，小叶子洗澡时不小心磕掉了两颗门牙，因此她的嘴巴仿佛开了一扇窗。第二天去学校的时候，担心同学们看到会笑话她，所以她捂着嘴巴走进班级。可是她的担心变成了多余，没有人注意到她，除了她的好朋友钱亚亚。顿时，她心里产生了失望，她不甘心继续停留在中等生行列，不愿继续做默默无闻的透明人，她想竞选班级中队长……
通过刻苦努力，小叶子的成绩终于进步了，连续几次测试成绩都比较靠前，她很有信心当选中队长，她无时无刻不在幻想着自己在同学们面前“耀武扬威”的日子。可是好景不长，她的好朋友杨烁却沮丧地对她说：“你能不能不竞选中队长啊？我妈妈生病了，她一直希望我在班级中可以有一个职务，而现在你和我的成绩不相上下，我怕竞选的时候会输给你，那样妈妈会更伤心了。”小叶子心中矛盾极了，她既不忍心放弃自己的努力和机遇，又不忍心拒绝好朋友的要求。经过漫长的.思想斗争，最终她还是心软，同情并帮助了杨烁，她放弃了竞选的机会。
这就是善良、可爱，有时又会犯些小迷糊的女生叶小田，在遇到困难时怀揣梦想和热情，勇敢的女汉子。虽然不是十分优秀的，但却是真实的、努力的、进步的小叶子。
有时我就在想，人生就像是海洋，时而波涛汹涌，时而风平浪静。在风中我们可以感受坎坷，在浪里我们可以感受苦楚，但风雨过后总会有彩虹！就像小叶子儿时与朋友之间的猜忌，被父母与别人家孩子比较时的些许嫌弃……种种诸如此类，都会在与朋友、父母过后的谈心中“一笑泯恩仇”。
时间让小叶子成长，也让我成长！
了不起的观后感【篇10】
《了不起的火箭》是一本非常引人入胜的科普科幻小说。作者儿童文学大师郑渊洁以幽默风趣的笔触，讲述了一段关于神奇火箭的冒险旅程。这本书深深地吸引了我，我不禁对其中的故事情节和寓意深思。
故事围绕着男孩“小朱”的成长经历展开。小朱是个聪明好奇的小伙子，他对科学非常感兴趣。一次偶然的机会，小朱遇到了一位神秘的老人，老人向他展示了一艘可以飞向太空的火箭。小朱对火箭充满了好奇心，他决定开始一段令人振奋的冒险之旅。
通过小朱的冒险旅程，郑渊洁向读者描绘了科学的奇妙和力量。在这段旅程中，小朱遇到了很多充满挑战的困难，但他坚持不懈、勇敢无畏。这部小说中不仅有小朱的探索，还有许多科学知识和技巧。通过小朱在火箭上的实际操作，读者可以了解很多有关太空探索和火箭原理的知识，这让读者在玩乐中学到知识，思考科学。
除了科学知识，这本书还融合了许多人生哲理。作者以平易近人的语言告诉读者，只要有强烈的好奇心和勇气，每个人都可以探索未知，实现自己的梦想。小朱的故事鼓舞着我，让我明白只要追随自己内心的声音，我们就能战胜困难，实现自己的目标。
在故事的结尾，小朱和他的小伙伴们成功地飞向了太空。他们眼睁睁地看着地球缩小，星星和宇宙无限延展。这个场景让读者不禁感叹人类对未知的渴望和勇气。在看到这一幕时，我产生了一种莫名奇妙的力量感。我深深感受到，只要我们敢于去探索，世界就会变得无限广阔。
这本书让我重新认识和思考了科学，也给了我对未来的希望和憧憬。它不仅仅是一本科普小说，更是一本富有哲理的童话故事。通过小朱的冒险经历，我明白了科学并不是遥不可及的，只要我们勇敢地去追寻，我们也可以成为一颗与宇宙对话的星星。
总之，《了不起的火箭》是一本引人入胜的科普科幻小说。通过故事中的冒险旅程，读者不仅可以了解到很多有关科学和火箭的知识，还能从中汲取勇气和力量。这本书让我对未知和科学的探索充满了热情，也让我明白了人类强大的潜能。我相信只要我们勇往直前，将来的世界将会更加美好。
了不起的观后感【篇11】
日更8天后，我发现自己对生活、工作，以及成长的思考，都是极其缺乏的。
也发现了，很多问题，我不去思考它、分析它，就不会得到解决。
只有当我直面问题，思考其中的原因，并且想出办法如何解决，把思考、原因以及解决办法写出来。
整个过程会进行思考，会在大脑里面理清思路，知道如何去解决问题，这样才能突破心理防御障碍，去用行动把问题解决掉。
有时候，我知道问题在哪里，但是没有去深入思考、分析它，也就不会存在行动上的转变了。
人的心理都是有舒适区的，当我想转变的时候，想转变的自己与处于舒适区的自己，仿佛就是两个人
一个想要作出改变，一个从心理、潜意识里面防御改变、拒绝改变。这就会造成自己行为上的问题
例如三分钟热度。行动起来后，因为遇到一些原因，停止了，然后就很难再继续行动起来了。
今天的我又是了不起的，我又对自己进行了更深入的分析、了解。把事情想明白，才会取得一小步进步。
最后，感谢阅读，如有帮助，可以给我点个赞，关注我，谢谢！
教育的意义观后感范本八篇
工作总结之家编辑经过深入了解和细致分析为大家带来这篇“教育的意义观后感”，你是否也有写观后感方面的疑惑呢？观后感在写法上可采用夹叙夹议的形式，阅读一篇好文章可以让我们更加聪明赶快分享给您的朋友们吧！
教育的意义观后感【篇1】
今天，我和妈妈一起**了一段董仲蠡老师的关于教育、培训的演讲，名叫《教育的意义》。这篇演讲太精彩了，我和妈妈连续看了三遍。
董先生是一位受人尊敬、经验丰富的优秀讲师。在课堂上，他主要告诉学生考试课程。董老师声情并茂地讲了在他的课堂上，有一次多讲了一些与考试题目无关，但是却让老师引以为自豪的古诗词翻译，引起了学生的不满，反驳质问老师所讲的内容无用，教育无用，不能提高分数，就是在浪费学生的时间，伶牙俐齿的老师竟无言以对的故事。董建华还引用了两首古诗，在网上讲了一个有趣的笑话，讲的是那些不懂教育真正意义的人。
几个故事引出了一个问题：教育有什么用？教育到底是什么？从一个日本大学生在艰苦的学习和参与茶道训练和艺术欣赏的故事中，我想到了自己，并表面上认为教育师教师教学生学习课本重的知识。
现在我知道，教育不仅仅是教人们书本上的知识，更师帮助我们更好地了解自己，认识自己，不断提高自己。让自己明白自己想要做什么，应该做什么。教育是帮助我们更好地掌握自己的命运，创造国家的未来。
妈妈的话：我和孩子一起看了这篇演讲，很长一段时间都无法平静下来。我想说我和孩子很认真地去听了去看了，感觉就像一次有意义的家长会一样，让我感触颇深。
我不会用优美的语言赞美老师，但我的心充满了敬意。我非常感谢老师们的辛勤努力。我会配合老师纠正孩子们的学习，让孩子们接受全面的教育，从而更好地了解自己，认识自己，不断提高自己，改变自己。让孩子们明白自己想做什么，应该做什么，让他们的未来命运掌握在自己手中。
《教育的意义》观后感二
在 《我是演说家》的舞台上说的好的可不止一个，但令所有家长和奋斗在教育岗位上的我们有所触动的当属英语培训师董仲蠡。他在整场演说中都围绕着“教育的意义”展开。
当他把外国人翻译的古诗优美地告诉学生时，学生们对他提出了质疑。谈论他们有什么用？能提分吗？面对这样的提问他难以应答。
仔细想想，这样的问题岂止只有他一人答不上来，身为老师的我们也同样答不出。因为，在应试教育中，家长和孩子只注重成绩。当一个老师不教他的成绩时，他就不是一个好老师，会被说成是无用的。
可是，亲爱的家长们，你们没有看到除去成绩，你们的孩子明白了什么是好什么是坏；你们的孩子明白了什么是善什么是恶；你们的孩子更明白了爱心与耐心的可贵！身为老师，我们除了教成绩，更应该教做人，身为家长是不是也应如此呢？
在教育中，如果我们知识拼知识，我们就输了！有难学数学的计算器，难学英语的翻译软件，以及难以记忆的历史政治。在网上搜索就是这样。一些高可以可以帮助我们去完成那些知识。
但是，一个孩子的目标，老师和家长从小就没有树立起来，怎么长大？一个孩子的良好品行不从小教育，长大后怎么办？孩子积极进取的态度，从小就没有养成。他长大后该怎么办？
“教育不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为，增强我们对于生命的感受力，从而更好的认知自己，并不断地提升自己。”可是在现在的教育中，有多少人能以此为核心去做教育呢？为了让父母高兴，我们不断地为孩子提问；为了让自己有好名声，我们不断地为孩子提问。
孩子的成绩搞了，对家长有了交代，但是谁对孩子们负责？所以，也请大家允许我们教育者每天也拿出一些时间给您的孩子做“教育”。这种教育与成绩和排名无关。这只是我们内心对孩子成长的渴望。
我一直认为作为一名教师最大的失败不是你的学生没有得到满分，而是多年后你的学生不知道他们要做什么？这是我们教育、学校教育和家庭教育的缺失。
因此，教育首先要让学生培养自己的思想，明确自己想做什么，这样我们的国家和未来才有希望。
在整个演说临近收尾时，董老师说：“当今社会，什么都可以浮躁，唯独教育不可以。”是啊，只有教育才会让孩子们明白什么是社会良心的底线；只有教育才会让孩子们认知自己，掌握自己的人生。
因此，在今后的课堂上，我还是会教孩子们回答问题的方法和技巧，但同时，我们也应该坚持教育，教育孩子们认识自己，让他们更好地了解自己，提高自己。
作为一名教师，请记住：孩子需要接受良好的教育！
《教育的意义》观后感三
朋友圈里有老师发了一个**，一位老师的演讲，题目是《教育的意义》.题目给我的感觉是老生常谈，没有吸引我的地方，但内容确实至臻化境，让人震撼。
这位老师，董仲蠡，是一位英语培训师。我们都知道，培训机构的教师基本上是为了提高自己的表现，但他们也师叫育工作者。演讲的开头讲到有学生质疑他讲的翻译内容与考试提分无关，而他竟无言以对，因为他认为自己在讲这一段的时候是在做教育，是与学生来这里学***的是不同的。的确，正如他所说，人类的记忆和计算能力是无法与人工智能相比的，但我们不能因为人工智能而忽视教育。
“受教育是为了当我们看到湖面上有一群鸟飞过的时候可以吟诵出‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’；在我们骑着骏马在戈壁奔腾的的时候，心中可以默念‘大漠孤烟直，长河落日圆’。”
教育不仅是把知识传授给人，更是提高个人修养，增强生活意识，从而更好地了解自己，不断提高自己。在这个浮躁的社会，总有很多人觉得迷茫。学生时代，看过高晓松说过一句话：
”一睁开眼，海面上全是灯塔。“是的，我们可以选择的灯塔太多，所以我们变得迷茫，我们不知道可以选择哪一座灯塔作为我们前进的方向。每个人都有这种迷茫的时候吧。
迷茫的阶段是我最恐惧的阶段，我害怕自己不知道自己可以做什么，自己要什么，所以我总是把自己要做的事情列出一张计划表来，按照既定的目标来做。我讨厌自己的人生失控。也有学生问过我，”老师您说我将来可以做什么呢？
“”如果我以后也学***机相关的专业，毕业之后可以做哪些工作？”学生也许是最容易迷茫的群体，在他们成长的过程中，做的最多的事情就是学***试，但是学***最终是为了什么呢？
强大的民族，都格外重视教育。因为教育不仅是学***，还是修心的过程。全面的教育可以让学生更好的了解自己，知道自己要做什么，为什么要这么做。
回看我们的历史，从孔子、孟子这些先贤们的著作中，我们可以看到，教育者教会学生的不仅是读书识字，而是做人修心，是学***学习，如何为人。在颠沛流离的战乱年代，我们的民族依然没有放弃教育事业。有人说“百无一用是书生”，有人说”读书无用，才学与财富不成正比“造就了这个社会浮躁的状态，什么都可以浮躁，唯独教育不可以。
教育是社会良心的底线，教育是人类灵魂的净土。
反观我的课堂，信息技术课的教学目的，应该是要提升学生的信息素养。从让学生学会利用信息技术工具获取、加工、管理、表达与交流，到学会评价信息活动的过程、方法、结果，再到熟悉并学会利用技术条件和环境解决学***活中的实际问题，最后能积极**技术应用给社会生活带来的变化，遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。总而言之，这门课程就是为了让学生能适应如今的信息社会，学会安全健康地使用信息技术。
在课标当中，对初中信息技术的学***的描述是”对信息技术基本特征的总结能力的培养，注重主动学***技术的意识和方法的熏陶，关注与信息素养相关的认知能力、判断能力、想象能力、批判能力的培养，以迁移应用为标志，以顺应信息文化为目标。“纵观我的课堂，学生们的学***还处在学会使用信息技术获取处理信息的层面，同时想象力有局限，这都是我正在努力改善的地方。为了让学生将注意力从网络游戏转移到学***，我需要更新课本中的学***与素材，让学***更能被我的学生接受。
为了让学生的知识结构更加系统，我需要整合初中教材内容，将章节重新排列组合。教学的目标，我正在努力完成让学生能主动学习，学会学习，培养相关的认知能力、想象能力，并且学会知识迁移。在教导学生学***时，我也需要不断学习，将信息技术与实际生活相联接，努力让课堂丰富多彩。
工作的另一个方面，就是电教，电教工作是为了保障学校的电教设备能安全、顺利的使用，这份工作杂乱，需要花费更多的时间，也需要其他老师、学生的配合。开展起来没有那么顺。我也在努力当中。
总之，是因为近期有点迷乱，有点委屈，有点浮躁，所以我写下这篇文章，也是为了静心，为了让自己有点成长，找到方向。
《教育的意义》观后感四
晚上，我和妈妈一起**了《教育的意义》这段**！
这次的演说家是一位教师，他的名字是董仲蠡，他主要讲了一些教育有什么用？教育是什么？
20年前的象棋和现在的围棋，人机大战时，以机胜人败告终。家长们都说，语数英一去百度上搜就知道了答案呀，那教育有什么用？教育就是认知自己，提高自己的品德（这句话是我在**时写的笔记，孩子写进了文章里）。
有些人不知道要去干什么，不知道自己是谁，不知道自己要到**去。这时候，你的大脑里可能全是问题，就像董仲蠡后面的大屏幕上的人，头全部是问号。每个人都很迷茫，以后该做什么？
我知道一些教育大国比如：以色列、德国、日本。他们不仅教育同学，还带着同学们见多识广，目的就是让他们修心，了解自己。
我们中国被称为文明古国，尤其是著名的教育家——孔子。我为自己是中国人而骄傲。
董仲蠡哥哥的演讲真是妙语连珠，演讲起来落落大方，更使我学到了很多！
妈妈篇今天**了董仲蠡老师的演说《教育的意义》，感触颇多！听后心潮澎湃，心底深处唯有一个念头：我是幸运的，我的孩子是幸运的，因为我们遇到了一位懂教育的翟老师！
曾经在午托部，老师们特别喜欢带其他班孩子的作业，为什么？因为一条条、一项项，一目了然。抄生字、听词语、做题、背句子，甚至作文也是抄的！
而翟老师布置的作业呢？老师们一致评价“麻烦”！
确实麻烦，春天里，需要带着孩子们去观赏花儿竞相开放；夏天，需要带着孩子们走进田地观察小麦；秋天，需要带着孩子们尝尽香甜的水果，需要引领孩子们闻香寻桂；冬天，需要带着孩子尝试滴水成冰······面对这么多的“需要”，我们的老师显得束手无策，不可能一对一地带孩子走进大自然，因为有一个班的孩子要管理。而此时，义不容辞的就是家长。
或许怨声一片、或许支差应付，但是你们有没有发现孩子们流连在花海中的兴奋、与麦芒握手时的快乐、尝着亲手采摘水果时的满足、见证滴水成冰时刻的惊讶······
而我所表述的仅仅是杯水车薪而已！
教育是什么？仅仅是成绩吗？而当孩子们在丰富多彩的一天天中度过时，收获的仅仅只是成绩吗？
每当闲暇之时，朋友捧起手机，而我就开始了博客征程。先帮孩子发博客、再浏览一下同学们比较优秀的博客，以便与孩子交流学习、打印孩子的文章、投稿······一两个小时转瞬即逝！朋友问：
“值得吗？搞得自己那么忙！“值得！
”铿锵有力的回答！那么忙碌的翟老师尚且如此，更何况我是孩子的亲生母亲！
董仲蠡老师的演讲真所谓滔滔不绝，句句直冲人心。教育是社会的底线，是人类灵魂的净土，是立国之基。我们要谨记教育的终极目的：为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世立太平！
我不懂教育，我要认真学习，以致能更好地教育我的孩子、我的学生！
《教育的意义》观后感五
这位老师，董仲蠡，是一位英语培训师。我们都知道，培训机构的教师基本上是为了提高自己的表现，但他们也师叫育工作者。演讲的开头讲到有学生质疑他讲的翻译内容与考试提分无关，而他竟无言以对，因为他认为自己在讲这一段的时候是在做教育，是与学生来这里学***的是不同的。
教育不仅是把知识传授给人，更是提高个人修养，增强生活意识，从而更好地了解自己，不断提高自己。在这个浮躁的社会，总有很多人觉得迷茫。看过高晓松说过一句话：
”一睁开眼，海面上全是灯塔。“是的，我们可以选择的灯塔太多，所以我们变得迷茫，我们不知道可以选择哪一座灯塔作为我们前进的方向。教育的目的应该是教会学生根据自己的能力学会选择，懂得放弃，找准适合自己的路。
强大的民族，都格外重视教育。因为教育不仅是学***，还是修心的过程。全面的教育可以让学生更好的了解自己，知道自己要做什么，为什么要这么做。
回看我们的历史，从孔子、孟子这些先贤们的著作中，我们可以看到，教育者教会学生的不仅是读书识字，而是做人修心，是学***学习，如何为人。
教育的意义观后感【篇2】
文学院中文1113班***张晓青
让每一颗星星自信地闪耀
——《地球上的星星》观后感
伊桑是一个眼中充满恐惧和绝望的小男孩，他展示了自己的绘画天赋，重拾了自信。在电影的最后一个场景中，尼库巴老师把他举得很高，伊桑伸展双臂，整个身体向上伸展。我想，尼库巴老师把伊桑养高了，不仅提高了他的阅读和写作能力，还提高了他的自信心，提高了他人生道路上的力量！
苏霍姆林斯基曾说：“教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感、自信感，如果儿童自己不就上进，不知自勉，任何教育就都不能再他们的身上培养出来好的品质来。”也就是告诉我们，教育的核心就是要培养学生的自信。
正因为如此，教育者有必要培养孩子的自信心，让孩子相信自己的目标是正确的，相信自己有力量实现自己的目标。
面对一个受过教育的人，让他先成为一个精神坚强的人，然后成为一个生活坚强的人！自信心是一个人能力的支柱。它是人类意志和力量的体现，也是一个人最骄傲的心态之一。
自信也是打开一个人生命潜能大门的钥匙。没有自信心，就无法开发人的潜能，因而也不能使人成长成为人才。因此，自信心是一个人成功的最重要的意志品质。
那么作为教育工作者，如何让孩子树立自信心。周济先生说，“没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育，要把爱与责任的教育放在师德建设的首位。”下面谈几点我自己的见解：
1、要以赞扬和鼓励作为教育孩子的主导方法。在我们生命的开始，在幼年，我们通过对周围人，特别是父母或老师的评价来了解自己。因此，孩子的自信与否直接关系到家长和老师的评价。
《地球上的星星》中的伊桑，原本也是个活泼可爱的孩子，然而，同学的嘲笑，老师的责骂，爸爸的打骂，让他的自信心崩溃，以至绝望，连最热爱的画画也不感兴趣了。事实上，在每个人的生命之初，孩子们并不知道他们是什么样的人，也不知道他们能做什么。他们需要身边最重要的人，特别是父母和老师的肯定和知道。他们需要不断的鼓励和赞扬。这样，他们就会逐渐建立起自信心。当一个孩子在父母和老师的眼里看到自己有多好，他就会有勇气做的更好。
所以，无论是父母还是老师，不要再吝啬你们的赞扬了，试着去发现孩子的优点，并以欣赏的目光、高兴愉快的心情来表扬孩子的优点，当孩子有一点点进步时，应及时表扬与鼓励！
2、建立合乎孩子能力的目标。在社会上，孩子必须成功、竞争和生存，父母的担心是可以理解的。但如果我们期望太高，设定的目标太高，超出了孩子们能达到的极限，孩子们很容易产生失败感，失去信心。
如电影中所说的：“如果你喜欢比赛，那干脆养马呀，何必生孩子？非要逼孩子负担你的野心，不如招童工。
”有一首歌唱道：“你说你每天为家庭奔波，我却从来没有快乐过。”家长过高的期望，脱离孩子实际的要求，不仅不会起积极的促进作用，反而会起消极的作用，只会僵化智力
发展，阻碍孩子的健康成长，此乃揠苗助长之举。孩子经过努力满足不了家长的期望，会丧失上进心，产生自卑感，心理上蒙盖着一种失败者的压抑感，这对孩子的身心发展是不利的。很多家长要求孩子从小就有自己设计的模特儿，不管孩子的兴趣爱好，只从自己的美好愿望出发，为孩子的未来设计蓝图，为孩子设定目标，容易引起孩子的叛逆心理，甚至与父母形成尖锐的矛盾。
事实上，每个人都有自己的才能和兴趣。有些人喜欢玩文字，有些人擅长动手练习，有些人擅长唱歌跳舞。也就是说，每个人都可以用自己独特的方式去把握自己，实现自己生命的价值。这也正是多元智能理论所倡导的。
3、及时肯定孩子的优点，让其更能很好的认识自己。每个孩子都有自己独特的地方。孩子们在他们喜爱的领域里非常投入和自信。和伊桑一样，尽管他在阅读和写作上有困难，但他在绘画方面显示出了巨大的天赋。
俄罗斯著名教育家乌辛斯基说：兴趣是最好的老师，对义务教育没有兴趣，学生探究真理的欲望就会扼杀。所以我们应该了解孩子的特点，善于发现他们的优点和长处。
有人说：有什么样的思想，就有什么样的生活。这句话一点也不错。
孩子们对自己有信心，会充满活力，要一切积极努力，乐观向上。家长对孩子有信心，就会觉得孩子时时在进步，到处是优点。
每个孩子都是一颗闪烁着纯洁眼睛的星星。每颗恒星的光辉不应该被掩埋。用爱的正确指引，让每颗星星都充满自信地闪耀！
教育的意义观后感【篇3】
徐雅莎2017年的暑假应该是我教书以来最忙碌、最有意义的假期。放假伊始，我参加了为期三天的“万名党员进党校”的党员培训活动；紧接着，又参加厦门大学——首期郑州工程技术学院教学管理干部高级研修班为期7天的学习。通过这些学习，我开始了从教13年来从未有过的对自己的职业基本蕴涵、对每天要面对的课程和学生、对日常进行的所有工作的反思。
关于教学的一些最基本、最原始的问题一直浮现在我的脑海中——为什么要教学？教什么？怎么教？
厦大副校长邬大光教授在讲课时说，现代高校大部分教学管理人员和专业教师都进入了一种集体无意识状态，他们麻木到了神经末梢，无论是日常教学管理工作还是教学工作，看似按部就班，实际上早就进入一种无意识的程序化运作。反观自己，从迈上讲台的那一天，从开始教师生涯的第一天至今，我都没有深入思索过究竟什么是教育？教育的目的何在？
教学的特征、使命是什么？大家耳熟能详的所谓“传道、授业、解惑”，传的是什么道？授的是什么业？
解的又是哪些惑？这应该也是我的一种无意识状态吧。在学校推荐的暑期读书书目中，我看到了戴维·卡尔的这本《教育的意义》，我的问题和它的内容正好契合，于是买来一读。
戴维·卡尔是英国爱丁堡大学教育学院的教育哲学教授，他所著《教育的意义》是英国教育史上的一部重要著作，书中对当代的教育理论和教育哲学的基本和重大问题进行了论述。该书分为三个部分，第一部分是教育、教学和专业实践，第二部分是学习、知识和课程，第三部分是学校教育、社会和文化。每一部分有五章。
全书采用“非分析”或“后分析”的哲学方法对教育哲学的最新进展进行**，并力求把该领域的最新研究成果与当前时代语境下的教育实际相结合，提出作者的观点。由于作者在全书都采用了极具有哲学、逻辑感的语言来组织、展开他的论证，二十天的阅读，我只看完了第一部分，不过即便是这样，也给我带来了极强的思想震撼和极大的观念转变，正如译者徐悟在序中引用作者的一句话“即便我们只阅读过《李尔王》一次，也比千次一杆进洞更有益。”
在教育、教学和专业实践的第一部分，大卫卡尔的讨论为我回答了前面的问题。首先，究竟什么是教育？卡尔认为，教育是一种传授价值、传承文明、形成个人人格结构、提升人格品质的社会实践活动。
这是一种反功利、工具主义的教育概念解析，它让教育回归了本来应该有的样子。无独有偶，新东方董仲蠡在他的演讲中也对教育做出了几乎相同的解释，“教育，不仅传授知识，更能提高个人修为，增加我们对生活的感知力，从而认知自己，并不断地提高自己。”这对我们当下无比功利和具有工具价值的教育概念观应该是一次强有力的抨击。
在外部工具和信息无比便利的今天，努力地去学***是为了什么？外语不好，有翻译软件；数学不好，有电脑计算，甚至法律条文背不完，我们可以开发电脑法官和网络判案；而我们作为教师，在教育这个崇高的事业光环下，到底还能教给孩子什么？我们大部分的课程设置都在考虑学生们未来的就业，上岗和职业竞争力与职业熟练程度，社会共同体像一部巨大的机器，而我们只是其中一个生产零件的部门，而这些零件的未来和他们的自我感知，没有人关心。
当然，在这个问题上，戴维·卡尔也在书中对宏观教育和学校教育做了区分，他认为如果从时间过程来看，那么学校教育的概念比教育的概念要小，因为学校教育只是人类终身教育的一个环节；如果从教育内容来看，学校教育的内涵可能就要大于教育了，因为教育传授给人们具有内在价值的感知力、提升力和知识，只是学校教育的一部分，而学校还是需要关注学生将来与职业相关的技能，关注学生成为社会上负责的，有生产能力和经济上独立的社会成员的技能。从这个角度看，学校教育中存在着一定的功利性和工具性观念，但我们必须寻求平衡点，不能抛弃教育的本质。因此，在我们的课程设置上，尤其是在我们高等教育的课程设置上，除了因为未来学生就业的需要而设置相应岗位技能的课程外，我们还要考虑去开设一些能满足学生作为“人”要在教育中达成的自我认知、自我提升的需要的课程。
在第一部分中，大卫卡尔还阐述了教育与教学的区别和教学的综合特点。他认为教学是一个具有实践意义、作用意义和活动意义的概念。通过教学活动或教学过程，确实会促进教学目标的实现，但教学观念和教育观念不能等同。教育更注重内在价值，教学更倾向于活动过程。因此，在笔者看来，如何通过教学活动或过程来达到教育的目的才是最重要的，而此时，教学内容比教学活动和过程更为重要。
因此，戴维·卡尔做出这样的结论，优质的教学是不可以根据固有方法来进行研究和评测的。优质教学的特征是权威、品质和人格作用，优秀的教师既要有灵感，又要有个人魅力，是在开发教育应用技术的所有艺术气质资源上专心的人。我国目前的教学活动中，由于课程和教学内容的局限性，教师的教学内容创新难度较大，因此教学方法和手段可能成为教师吸引学生的重要资源和手段。
当然，除了客观的限制外，教师的个人能力和工作态度也可能存在问题，导致一些教师可以用一本教科书、一个教学计划和一套教科书来教学生几十年。前面我们提到学校教育除了要承担学生职业化、社会化的职能，还要担负教育的本质职责，就是通过传承人类文明的精华部分，让学生自我非工具性的知识、学问和技能的人格逐步形成完善。如果我们的教学内容和教材没有区别，教师工作中没有一部分具有个人价值和人格魅力，那我们为什么要站在舞台上呢？
只为了向学生解释教材？如果是这样，几十年甚至几十年后，智能计算机或智能机器人就能取代我们。而如果仅靠花样翻新的教学方法、手段来吸引学生，教育的本质意义就荡然无存了。
作为教师，教给学生的不仅是书本上的知识，实践中的技能，还有通过多年在学习、工作、生活中不断锤炼、发掘的关于人生、专业的内在价值和原理以及作为“人”的更道德的品质和人格，也许，最终影响学生的，是这些。
至于教师职业，大卫卡尔认为，作为一种职业，首先是一种道德实践工作。教师在履行教学职责时，必须更加准确地认识到自己的道德责任。优秀的教学必须包含道德品质要素，它始终与教师自身息息相关。这就意味着教师专业领域不能与教师生活领域完全分离。教师生活中所体现的素质和人格将延伸到教学中，最终对教学效果产生非常重要的影响。
因此，在教学管理和课堂纪律方面，笔者认为管理技能对于加强教学管理、提高课堂纪律既不必要也不充分。也就是说，即使教师运用管理技能，也可能无法提高自级的权威性或课堂纪律性，因为师生关系更容易依赖人与人之间的尊重、关怀和信任。优秀教师之所以缺课，不是因为他的管理能力，而是因为他的德行和素质。
对于作者提出的这个观点，我不能完全赞同，因为在学校这样集中组织教学的公共单位，一定的管理手段和管理技巧还是必要的。但在课堂上如何抓住学生的注意力，如何让他们“真正在课堂上”，而不是人来了，心和脑子都没来是我们当下必须要深思和着手解决的问题。在厦门大学，在每一个课堂上，厦门大学的培训教师也会在课堂上与我们分享学生的学科问题。整排人睡觉、不听课、玩手机都存在同样的情况，这是中国高校普遍存在的现象。
虽然，我不是完全赞同戴维·卡尔的观点，但我一样坚信，教师本身对学生和职业的信任、尊重和专心、真诚，的确会是改善与学生关系以及改良课堂纪律的一种重要的方法。同时，我赞同作者说的“师生关系应建立在道德基础上，而不是技术性的基础上”，教师必须把自己置身于与学生平等的地位，用自身比较高尚和恒定的人格、品质来引领和影响学生，而绝不是把自己置身于高高在上的管理者和驯服者的位置上，来强迫、控制和命令学生。
以上是我读这本书第一部分的粗浅感受，与各位领导和同事们共同分享，《教育的意义》我将继续读下去，也希望沿着书中为我打开的广阔视野，向我职业的未来不断前行。
作者：徐雅沙，郑州工程技术学院管理学院法律事务教研室主任。
《高效能人士的七个习惯》读后感---***定命运
《高效能人士的七个习惯》是一本带有典型的美国精神的书。书中讲的道理通俗易懂，字里行间都带着闯劲和拼搏精神。全书中的重点的7个习惯：
***：积极主动--个人愿景的原则，***：以终为始--自我领导的原则，***：
要事第一--自我管理的原则，***：双赢思维--人际领导的原则，***：知彼解己--将心比心交流的原则，***：
统合综效--创造性合作的原则，***：不断更新--平衡的自我更新的原则。这七个***一个整体，缺一不可，它们的关系是相辅相成的。
一、”积极主动”也就是常说的积极的心态，这种心态是一切成功的前提。积极的人是主动的改变者，他们依据原则作出决定，敢于为自己的决定负责；而消极的人总是轻易说出”我不行”，这种语言完全体现出一种不负责任的态度。结合实际，我们在做后勤支撑工作时，需要积极主动的与各部门、班组保持有效沟通，了解他们的需要；对领导布置的各项工作，我们要认真负责，积极主动，做到”没事找事”，尽可能及早地完成该项工作，以提高工作效率，而不是被动地让事情来找我们。
二、”以终为始”指人应该要树立一个始终如一的人生目标和行为准则，才能在纷繁的事务中把握前进的方向。我们无论做任何事需要有始有终，一定得有目标和方向。并向目标不断的努力，才能在事业上取得更大的进步。
任何一项工作都需要严谨、细致、认真、踏实的工作作风，这种好的作风，不是一朝一夕的，而是几十年如一日的好的工作***能养成的。这就需要我们自己的工作表现和态度，始终如一坚持良好的行业行为准则，”干一行，爱一行”，按章办事，踏实工作。
三、”要事第一”也就是把时间分配给重要的事，而不是紧急的事。不管每天被紧急的事情如何缠得无法脱身，也要抽一点时间来干自己重要的事情。毕竟一个人的时间和精力永远都是有限的，所以我们在安排每天工作的时候，一定要妥善安排，分清主次，其原则就是把最重要的事放在第一位。
所以我觉得书中提出的事务分类表非常的好。我们可以按这个表来进行每天的工作安排。列出重要紧急，重要不紧急，不重要紧急，不重要不紧急这四大类再进行综合排序。
这样可以做到事事有条理，从而不会忘记最重要的事。这种工作习惯，对于一个管理者或是基层员工同样重要，工作安排的有轻重缓急，才能够理出头绪，做好本职工作。
四、”统合综效”通俗的说就是既不按照我的方式，也不遵循你的方式，而是通过合作创造出更好的办法，达到1+1＞2的效果。我们在工作的时候，要时刻注意合作性的原则。团结就是力量，”合作”也就是我们常强调的”团队精神”。
在工作中要相互学习、相互帮忙，发扬团结协作的精神才能更有效地解决问题。我们的每个同事都有自己的特长，比如老同事工作经验丰富，年轻同志思维活跃，我们需要发挥大家的长处，一个人不能解决的问题可以通过大家综合讨论进行解决，充分发挥团队的力量。
五、”知彼解己”是我们中国人非常的熟悉词语。古代兵书《孙子·谋攻》曰：知彼知已，百战不殆。
其实在生活中是没有或者很少有敌人的，更多的是朋友，同事，”亲人”。我们常常把”彼”理解成为自己的对手，忽略了去了解我们周围的环境和同事。靠自以为是的了解去判断事物，去评价工作。
这样的低效率的沟通情况下，集体的效能就不能有效的发挥出来。所以，在实际工作中，我们应当注意常常设身处地的替其他工作岗位的同事，还有我们的”亲人”来考虑一下。如果我们大家都学会换位思考，以此来加强团队战斗力和协作精神，关键时候就能够打硬仗，齐心协力，通过每个人的切实努力，把我们**邮政做得更好更强。
教育的意义观后感【篇4】
朋友圈里有老师发了一个**，一位老师的演讲，题目是《教育的意义》题目给我的感觉是老生常谈，没有吸引我的地方，但内容确实至臻化境，让人震撼。
这位老师，董仲蠡，是一位英语培训师。我们都知道，培训机构的教师基本上是为了提高自己的表现，但他们也师叫育工作者。演讲的开头讲到有学生质疑他讲的翻译内容与考试提分无关，而他竟无言以对，因为他认为自己在讲这一段的时候是在做教育，是与学生来这里学***的是不同的。的确，正如他所说，人类的记忆和计算能力是无法与人工智能相比的，但我们不能因为人工智能而忽视教育。
“受教育是为了当我们看到湖面上有一群鸟飞过的时候可以吟诵出‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’；在我们骑着骏马在戈壁奔腾的的时候，心中可以默念‘大漠孤烟直，长河落日圆’。”
教育不仅是把知识传授给人，更是提高个人修养，增强生活意识，从而更好地了解自己，不断提高自己。在这个浮躁的社会，总有很多人觉得迷茫。学生时代，看过高晓松说过一句话：
”一睁开眼，海面上全是灯塔。“是的，我们可以选择的灯塔太多，所以我们变得迷茫，我们不知道可以选择哪一座灯塔作为我们前进的方向。每个人都有这种迷茫的时候吧。
迷茫的阶段是我最恐惧的阶段，我害怕自己不知道自己可以做什么，自己要什么，所以我总是把自己要做的事情列出一张计划表来，按照既定的目标来做。我讨厌自己的人生失控。也有学生问过我，”老师您说我将来可以做什么呢？
“”如果我以后也学***机相关的专业，毕业之后可以做哪些工作？”学生也许是最容易迷茫的群体，在他们成长的过程中，做的最多的事情就是学***试，但是学***最终是为了什么呢？
强大的民族，都格外重视教育。因为教育不仅是一个学习的过程，更是一个培养心灵的过程。综合教育可以帮助学生更好地了解自己，知道自己想做什么以及为什么要做。
回顾我们的历史，从孔孟的著作中，我们可以看到，教育者教学生的不仅仅是读书、读书，而是做人、修身、取长补短、做人。在颠沛流离的战乱年代，我们的民族依然没有放弃教育事业。有人说“百无一用是书生”，有人说”读书无用，才学与财富不成正比“造就了这个社会浮躁的状态，什么都可以浮躁，唯独教育不可以。
教育是社会良知的底线，是人类灵魂的净土。
在我看来，信息技术教学的目的应该是提高学生的信息素养。从让学生学会利用信息技术工具获取、加工、管理、表达与交流，到学会评价信息活动的过程、方法、结果，再到熟悉并学会利用技术条和环境解决学***活中的实际问题，最后能积极**技术应用给社会生活带来的变化，遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。总之，这个项目是为了让学生适应当今的信息社会，学会安全健康地使用信息技术。
在标当中，对初中信息技术的学***的描述是”对信息技术基本特征的总结能力的培养，注重主动学***技术的意识和方法的熏陶，关注与信息素养相关的认知能力、判断能力、想象能力、批判能力的培养，以迁移应用为标志，以顺应信息文化为目标。“纵观我的堂，学生们的学***还处在学会使用信息技术获取处理信息的层面，同时想象力有局限，这都是我正在努力改善的地方。为了让学生把注意力从网络游戏转移到学习上，我需要更新本书中的学习内容和材料，使我的学生更容易接受学习。
为了使学生的知识结构更加系统，我需要整合初中课本的内容，重新编排章节。在教学目标上，我力求做到让学生主动学习，学会学习，培养相关的认知能力、想象能力，学会传递知识。在教学生学习的同时，我也要不断学习，把信息技术与现实生活联系起来，努力使课堂丰富多彩。
这项工作的另一个方面是电化教育。电化教育工作是保证学校电化设备安全、顺利使用的工作。这项工作很混乱，需要花费更多的时间，以及其他师生的合作。开展起来没有那么顺。我也在努力当中。
一句话，就是因为我在不久的将来有点迷茫，有点委屈，有点浮躁，所以我写这篇文章是为了冥想，让自己成长一点，找到方向。
教育的意义观后感【篇5】
《阿甘正传》观后感：我很赞同一句话。人一简单就快乐，一世故就变老。做个简单的人，享受阳光和温暖，生活就是如此。
在我眼里，我完全不觉得阿甘跟我们正常有什么差别?反而我更加的从他身上感受到了许多的我们正缺少而逐渐迷失的一切。是的，刚开始我不能不用着同情的心去看待他，智商这么低?给欺负也不还手?给当傻子看?后面逐渐的发现我内心一点一滴的给阿甘感动着。
我是被感动的，他对巴布与中尉的友情，纯洁的让人伤感。巴布死了，一个时阿甘最好的朋友，也跟阿甘是这么的纯洁单纯。然而阿甘还是做到了对巴布的承诺，买下了船做船长，完成巴布身前的愿望。中尉是个地地道道的大男人，愿意死在战场上也不要苟且偷生的过着残疾的生活。然而阿甘在后面用自己的行动让中尉懂得了活着的意义，也改变了中尉的一生。
怎么说呢?内心给阿甘一点一滴的感动着温暖着。反而我真的觉得他是幸福与幸运的。就凭着他那份简单的头脑，让他的生活过的如此的幸福。我为他脱离脚器飞奔，进入美国大学橄榄队，拿到越南英雄章，练就了一手好的兵乓球技，拥有妈妈巴布中尉珍妮还有他的小儿子，拥有好的生活资金与追求者。不仅他在丰富自己的生活意义，也帮助了许多人明白自己寻找生活的意义。
阿甘很简单，却做出了许多成功让人感动的事迹。阿甘证明一个人的价值不是靠智商而决定。阿甘妈妈让我知道，爱是不分智商?珍妮让我明白再怎么追逐也不要迷失自己。巴布让我知道幸福就是这么简单。中尉让我明白到如何明确自己的人生价值……阿甘是幸福的，拥有好的生活与创造了不同的生活价值。然而又是不幸的。他爱的人都一个个的离开他而去。巴布走了，妈妈走了，珍妮走了……剩下的就是他与他的聪明小孩在夕阳西下湖里静静的钓鱼，温馨的两父子一致的小歪头背影，让人内心莫名的伤感。
从阿甘身上感受的实在太多了，然而我却词穷的不只如何去诠释阿甘带给我的震撼与那份感动那份激励。
教育的意义观后感【篇6】
《我是演说家》教育的意义观后感
在 《我是演说家》的舞台上说的好的可不止一个，但令所有家长和奋斗在教育岗位上的我们有所触动的当属英语培训师董仲蠡。他在整场演说中都围绕着“教育的意义”展开。
当他把外国人翻译的古诗词美妙的讲给学生时，却受到了学生的质疑讲这些有什么用?能提分吗?面对这样的提问他难以应答。仔细想想，这样的问题岂止只有他一人答不上来，身为老师的我们也同样答不出。因为，在应试教育下，家长和孩子们重视的只有成绩。当一个老师没有把成绩教出来时，他就不是一个好老师，就会被说成无用。可是，亲爱的家长们，你们没有看到除去成绩，你们的孩子明白了什么是好什么是坏;你们的孩子明白了什么是善什么是恶;你们的孩子更明白了爱心与耐心的可贵!身为老师，我们除了教成绩，更应该教做人，身为家长是不是也应如此呢?
在教育中，如果我们单纯的拼知识，我们已经输了!难以解答的数学有计算器;难以读懂的英语有翻译软件，难以识记的历史政治，网上一搜便是。一些高可以可以帮助我们去完成那些知识。但是，一个孩子的奋斗目标，老师和家长不从小树立，长大后怎么办?一个孩子的良好品行不从小教育，长大后怎么办?一个孩子积极进取的态度不从小培养，长大后怎么办?
“教育不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为，增强我们对于生命的感受力，从而更好的认知自己，并不断地提升自己。”可是在现在的教育中，有多少人能以此为核心去做教育呢?为了让家长高兴，我们不断的给孩子压题型;为了让自己有好名声，我们不断的给孩子做套题。孩子的成绩搞了，对家长有了交代，但是谁对孩子们负责?所以，也请大家允许我们教育者每天也拿出一些时间给您的孩子做“教育”。这种教育无关成绩，无关排名，只是我们内心对孩子成长的一种渴望。
一直认为：作为老师最大的失败不是你的学生没有考满分，而是在多年之后你的学生竟然不知道自己要做什么?这是我们教育的.缺失，是学校教育和家庭教育的缺失。所以，教育首先要让学生修心，让他们明确自己要做什么，这样我们的国家和未来才会有希望。
在整个演说临近收尾时，董老师说：“当今社会，什么都可以浮躁，唯独教育不可以。”是啊，只有教育才会让孩子们明白什么是社会良心的底线;只有教育才会让孩子们认知自己，掌握自己的人生。
所以，在今后的课堂上，我依然会传授孩子们答题方法和技巧，但与此同时，我们也要坚持做教育，教育孩子们知道自己是谁，让他们更好地了解自己，完善自己。
《我是演说家》教育的意义观后感
他们都说80后是垮掉的一代，70后在改革开放的大潮中搏击中流，虽体无完肤，但也尝到了甜头，而90后则享受着父母甜头的成果。唯有80后是经历了社会变迁最快最大的一个时期，也是各种改革的分水岭，是变迁的经历者，也是变迁的见证者，更是变迁的磨练者，尤其是接受在校教育，三天一小课改，五天一大课改。但是80后是意志力最具韧性的一代，从小吃过苦，所以再大的苦难都能够经受得住，同时也是最孝经父母的一代，是和5060后的父母一起同甘共苦过来的，懂得父母的心酸，说得对，父母要的并不多，他们要的就是和自己的子女说说话，谈谈心，记得有一次母亲打电话说：咱家的狗丢了三天，又自己跑回来了。我说：然后呢，有事吗?妈妈说：就这事!我当时不知道是好气还是好笑：以后这样的不是事儿的事儿不要打电话了，我很忙的，可以跟我弟郭志文说，他在大学有的是时间。妈妈说：哦!当挂电话的时候，突然意识到，我错了，母亲肯定是想和我说说话，所以才有了这个由头。我赶紧把电话拨过去，和母亲说了一会儿话，才觉得心里稍稍安慰。你养我长大，我陪你变老!这是既心痛又惭愧的宣言。只要我们做子女的，用心去发现，用心和父母说说话，就是父母最大的快乐!因此对外要用脑，对内要用心!!!
《我是演说家》教育的意义观后感
“总决赛到现在，大家都饿了吧!”清华才子梁植发话了。梁植在总决赛中，用十分巧妙的语言话题，直接转入到了《舌尖上的中国2》。语言的力量，是本期梁植在总决赛中的话题。什么是语言?语言就是跟他人交流的一种方式;什么是力量，那是可以支撑你的源泉;什么是语言的力量，它就是通过与人交流而让你充满力量。今天，就让我们，来感受语言的力量!
”美国人的报纸上，说中国，在用纪录片的方式，输出他们的政治理想和抱负。”但是，美国人这么说，自然有自己的想法和理由，报纸上说：中国上的《舌尖上的中国2》中，大量的描述了，中国边疆的情况。有很多少数民族的信息，这是他们的统战要求。但，这并不是最好的理由，因为我们中国人，爱吃，好吃还懂吃，这是我们中国人的一种文化!可是这里面，美国人不懂，因为还有一种更重要的原因。120年以前的今天， 1894年中日甲午海战，跌入到太平洋深渊的，除了有北洋舰队的全体官兵以外，还有当时中国的文化自信。从那时开始，只要有点能力的国家，就回来中国的国土上面践踏。都说我们的文化不行。这时，我在想，即使那样，你们其他国家也不能侮辱我们的祖国，不可践踏我们的土地。当时看的我，十分的气恼。然而，梁植说，但今天，局面有了改变!我们中国已经成为了世界第二的大经济体。但我们从未打过翻身的文化战争。而在文化战争上，语言，是最有力量的武器!
是啊，语言，又怎能不是最有力量的武器呢?在文化的战场上，没有语言，就等于没有子弹，只有有了语言，才会有胜利!他可能要透过很多的媒体，才可以到的我们的身边。而西方的媒体，似乎特别对中国的负面新闻，特别感兴趣。但我相信，只要中国有着语言的力量，就一定能压制住嘲笑我们的国家!
教育的意义观后感【篇7】
谢雪霁范朝阳老师和他的教育朋友们，他们是一线教师极少数的思考者，那中国教育大体制的应试巨船，越来越把孩子和教师们困在一团苦水中。高考独木桥吸引了无数为你流泪的人。范进中举后又怎样呢？
随着社会资源分配的将近板结，大学生打工族泯然众人焉。这制度看似公平，但教育的真谛呢？教育者被教育者的公民地位呢？
他们作为公民，享受了应有的权利吗？书山之路犹如苦难，我们该面对怎样的态度！难道要一辈子回忆这段灰色的童年少年青年之旅？
人们在思考芦苇，但我们的教育把孩子们引入了机械主题海和所谓的兴趣班，并把我们的老师培养成机械化工厂的技术员。环境如此恶劣，船在黑暗中继续变窄，而我们，前线的老师，正在一起做这件事吗？范朝阳他们始终自己的不所为：
作为一线教师，我们所思的是怎样在此大环境下寻找自由的公民教育，开读书会，推荐书单，观教育电影，办校园报刊，话人文大讲堂，创独立书店，还有就是每天他们都思考、辩论、写作、行动，为孩子点燃一盏希望的明火，为教育者和家长们敲击那懵懂的木鱼脑袋，使之有所惑动，或豁然之醒。
在我们所在教师群体，又怎样呢？这所大船所载的不仅是要中考、高考的中学生，也包括小学生，甚至是婴幼儿，“不要让孩子们输在起跑线上”，在这场惨烈的竞争中，很多家长都拼尽了全力，所谓“为了你的将来”，就只能让你现在吃苦，中国传统的封建科举，依然势力庞大。于是小学，亦是一片紧张的气氛，并且在素质教育的今天，孩子们的抽考功课越来越多，从语数英，到再增加到科学，同样的绩效考核，合格率、优秀率挂钩，分数的批改和斤斤计较。
坚守讲台，是跟着统考与成绩，还是和孩子们蹲守，一起阅读和活动领悟。在我们学校，很多老师选择务实，成绩决定一切，有好成绩就是成功，那就读背写，那就下课见缝插针补课，那就苦口婆心说教炒冷饭，在这个功利的社会上，我们也是身不由己，孩子们，你们就逆来顺受吧。
教育是为了孩子们的成长。教育就是让孩子们思考并适应这个多元化的社会。教育就是给孩子自由和幸福。教育是教师从孩子身上获得思想和尊重的成长。我们要给孩子们以童书的浸润，有文学经典、有科普科幻，有历史读物。以后要像蔡老师那样，给绘本，给经济学的，给法制的，类型拓宽，多元鼓励孩子们的多方面兴趣和特长的钻研。
教育的意义观后感【篇8】
《教育的意义》观后感
在 《我是演说家》的舞台上说的好的可不止一个，但令所有家长和奋斗在教育岗位上的我们有所触动的当属英语培训师董仲蠡。他在整场演说中都围绕着“教育的意义”展开。
当他把外国人翻译的古诗优美地告诉学生时，学生们对他提出了质疑。谈论他们有什么用？能提分吗？面对这样的提问他难以应答。
仔细想想，这样的问题岂止只有他一人答不上来，身为老师的我们也同样答不出。因为，在应试教育中，家长和孩子只注重成绩。当一个老师不教他的成绩时，他就不是一个好老师，会被说成是无用的。
可是，亲爱的家长们，你们没有看到除去成绩，你们的孩子明白了什么是好什么是坏；你们的孩子明白了什么是善什么是恶；你们的孩子更明白了爱心与耐心的可贵！身为老师，我们除了教成绩，更应该教做人，身为家长是不是也应如此呢？
在教育中，如果我们知识拼知识，我们就输了！有难学数学的计算器，难学英语的翻译软件，以及难以记忆的历史政治。只是在网上搜索而已。一些高可以可以帮助我们去完成那些知识。
但是，一个孩子的目标，老师和家长从小就没有树立起来，怎么长大？一个孩子的良好品行不从小教育，长大后怎么办？孩子积极进取的态度，从小就没有养成。他长大后该怎么办？
“教育不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为，增强我们对于生命的感受力，从而更好的认知自己，并不断地提升自己。”可是在现在的教育中，有多少人能以此为核心去做教育呢？为了让父母高兴，我们不断地为孩子提问；为了让自己有好名声，我们不断地为孩子提问。
孩子的成绩搞了，对家长有了交代，但是谁对孩子们负责？所以，也请大家允许我们教育者每天也拿出一些时间给您的孩子做“教育”。这种教育与成绩和排名无关。这只是我们内心对孩子成长的渴望。
我一直认为作为一名教师最大的失败不是你的学生没有得到满分，而是多年后你的学生不知道他们要做什么？这是我们教育、学校教育和家庭教育的缺失。
因此，教育首先要让学生培养思想，让他们知道自己想做什么，这样我们的国家和未来才有希望。
在整个演说临近收尾时，董老师说：“当今社会，什么都可以浮躁，唯独教育不可以。”是啊，只有教育才会让孩子们明白什么是社会良心的底线；只有教育才会让孩子们认知自己，掌握自己的人生。
因此，在今后的课堂上，我还是会教孩子们回答问题的方法和技巧，但同时，我们也应该坚持教育，教育孩子们认识自己，让他们更好地了解自己，提高自己。
作为一名教师，请记住：孩子需要接受良好的教育！
电视纪录片辉煌中国观后感
纪录片《辉煌中国》已于昨晚起在**电视台一套播出。它全面反映了党的十八大以来，在以同志为核心的中国共产党领导下，全国各族人民在中国共产党领导下求实务实。我们要在实现中华民族伟大复兴的道路上，艰苦奋斗，共同奋斗。
实现民族自豪感、荣誉者的增强。为全面实现全面小康铺好前进的道路。 国家富强为民族振兴提供物质基础，民族振兴给国家发展注入蓬勃生机。
近代以来，经过浴血奋战和艰苦探索，中国人民的面貌和社会主义中国的面貌发生了历史性的变化。现如今，中国经济的发展还需要我们继续努力，国际形势也复杂得不容乐观，十九大召开在即，在喜悦的同时，内心还要保持一份警醒。生活在新时代，面对复杂的国际形势，中国没有示弱，而是以包容的态度面对世界，这就是中国人民的诚信，这就是大国外交。
只有齐心协力，求真务实，做实事，中国才能真正富强。 中国经历近四十年的改革开放以后，终于又一次以 “主角”的身份走进了世界舞台的**。中国几次站在历史的制高点，指导国家，统领大国；中国倒下、落后、挨打，国家主权被战争的铁蹄践踏。
中国人民等这一刻重塑大国风范，时间太长了！
一代又一代的中国人，为了中国的伟大梦想，贡献自己的力量，在前进的道路上。