中秋节ppt(集合4篇)。
中秋节ppt 篇1
活动目标
1、乐意与同伴交流自己知道的中秋节习俗。
2、学习演唱歌曲《中秋节》。
活动准备
课件准备:《中秋节》歌曲音频、歌曲伴奏音频,中秋节吃月饼插图,赏月插图。
活动过程
一、出示图片,引导幼儿讨论中秋节的活动,根据答案展示对应图片。
1、引导幼儿想一想。
——中秋节是在哪一天?中秋节,都有哪些活动?
2、引导幼儿根据生活经验与大家交流自己所知道的活动。
小结:中秋节是中国的一个传统节日。中秋的`时候,在外的亲人都会想回家和家人团聚,每家每户都会团聚在一起品尝月饼,并一起赏月。
二、播放歌曲《中秋节》,组织幼儿学唱歌。
1、播放歌曲《中秋节》,引导幼儿欣赏。
——歌曲中,中秋节的时候大家都在做什么?谁来说一说?
2、请幼儿学唱歌曲。
三、播放伴奏,鼓励幼儿表演。
1、引导幼儿思考。
——中秋节是一个团聚的节日。大家演唱歌曲的时候要用怎样的心情?然后配合哪些动作?
2、鼓励幼儿跟随音乐自由表演。
3、播放歌曲伴奏,组织幼儿集体演唱歌曲《中秋节》。
中秋节ppt 篇2
女:尊敬的各位领导
男:亲爱的同事们
合: 大家晚上好!
女:今夜秋高气爽
男:今夜皓月当空
女:今夜月明人尽望
男:今夜狮山月更圆
女:今夜,我们浏阳三中的'教职员工相聚在一起
男:今夜,我们共赏明月,共度中秋,共享节日的喜悦与欢乐!
中秋节ppt 篇3
一、活动目标
1、引导幼儿理解本次活动的主题和故事的内容,激发幼儿对太空的探究欲望。
2、引导幼儿初步感受我国神话传说的意义和特点,知道神话故事《嫦娥奔月》讲述的古代时候发生的事情。
3、幼儿感受《嫦娥奔月》的故事和本次中秋节活动的关系。
二、活动准备
1、材料准备;嫦娥奔月的图片
2、活动室内相关布置(月亮和云朵、星星)
3、经验方面的准备:幼儿大多已经认识了月亮和云朵、星星
三、活动过程
1、教师出示嫦娥奔月的图片,引导幼儿观看图片,激发幼儿欣赏故事。
教师提问:小朋友们,你们知道图片中的人物是谁吗?这个人生活在什么时代?是你们有听过她的故事吗?
(图片中的人物叫嫦娥,是后裔的妻子。嫦娥生活在古代,是古时候的传说人物,我们经常听到她的故事就是最经典的嫦娥奔月。)
2、引导幼儿欣赏故事,初步了解嫦娥奔月的`故事内容。
教师:刚刚我们说到,这张图中的人叫嫦娥,她是古时候传说中的人物。
(1)小朋友们你们知道嫦娥她是一个什么样的人吗?(嫦娥奔月前的故事延伸)
(2)嫦娥发生了什么样的故事呢?下面,我们来听一听《嫦娥奔月》的故事吧!
(3)教师有感情地为幼儿讲述故事,嫦娥奔月。
3、在幼儿仔细听完老师讲的故事之后,认真回答老师相关的提问。
(1)刚刚讲的故事中哪些人呢?后羿做了一件什么事情?
(2)老道长送了他什么东西?他是如何做的?
(3)嫦娥为什么要吃下长生不老药呢?她吃了以后发生了什么?
4、教师引导幼儿观看动画片片段《嫦娥奔月》,再一次完整地欣赏故事,感受神话故事的含义。
(1)教师引导幼儿围绕话题展开讨论:我们人能够到月亮上去吗?
(2)嫦娥的丈夫后羿思念妻子,也想飞上月亮,他成功了吗?为什么?
(3)那么,我们现代人能不能到月亮上去呢?怎么去呢?
(4)小朋友们,你想飞上月亮吗?想飞到月亮上干什么呢?
四、活动总结
《嫦娥奔月》是我国的经典神话故事传说,在古代奔月是一件很难得事情。但是在现代,随着我们人类科学文明的进步,我们人类登上月球已不再是梦想,“嫦娥一号”就是由我国自主研制的第一颗探月卫星,目前,我国已经发射了好几次卫星。小朋友们应该从小学好本领,长大以后为祖国做出贡献!
中秋节ppt 篇4
甲:各位嘉宾、各位朋友,
乙:各位领导、各位父老乡亲们,
合:大家晚上好!
丙:相聚美丽XX,共享金秋愉悦,我们已经度过了三个不眠之夜。XX人民的好客令我们终身难忘!
丁:团圆双节前夕,祝福祖国长春,我们期盼XXXX带来九州繁荣。XX人民的`热情使我们提前感受到了中秋、国庆双节浓浓的乡情!
甲:朋友们,今晚的XX人民广场将献上戏曲大餐,展示民族瑰宝,传承中华文明;
乙:在这里,宽敞靓丽的XX人民广场上将闪烁明星风采,奏响复兴强音。
丙:今晚,名扬全国的我省戏剧梅花奖获得者边肖、雷通霞、窦凤霞和“陇原三俊杰”之一,人称“花脸奇才”的张兰秦将登台献艺,亮相煤城;
丁:今晚,被国务院列入首批非物质文化遗产保护名录的XX曲子戏,也盛装登场,一展风姿。