弟子规心得体会。
我们听了一场关于“弟子规心得体会”的演讲让我们思考了很多。随着时间的改变感悟也就不一样了，我们可以顺应自己的心情写几篇心得体会。写心得体会就是先确定主题，确定内容，整理大纲，再整理出具体的内容。经过阅读本页你的认识会更加全面！
弟子规心得体会【篇1】
听了报告之后，觉得自己有许多地方做得不对，没有尽孝道，听了那些老师讲的事情和他们所说的，父母辛苦地把我们养大，辛苦了十几年，很不容易。而我，这十几年来没有帮助父母做多少事，还让父母担心操心，我实在不应该啊！为人子，要为父母分担家庭的琐事，尽孝道，现在不能让父母过上幸福的生活，但可以听父母的自豪感，不让父母为我们担心，将来等我赚了钱，让他们过上好日子，再也不让他们辛苦劳累了。
记得有人跟我说起过，我妈妈在怀我的时候，那时按法律不能生我，别人到我家来要弄死我妈妈肚中的我，但妈妈没有让他们那样做，到处躲藏，奔波了几个月，家里没有钱，妈妈想吃水果都没有，后来生下了我，罚了许多钱。
我觉得自己就是个祸患，妈妈没有生下我，我就让妈妈受了许多累，想到这里，再不尽孝道，怎么对得起自己的良心啊！学习《弟子规》后，深有感触，非常惭愧，现在不能给父母幸福生活，但以后不再让他们吃苦了，我现在应该要努力读书，报答父母对我的养育之恩。
弟子规心得体会【篇2】
经过了一个学期的学习生活，我们迎来了升入中学的第一个长假——寒假。
为了不浪费寒假的时间，我想在寒假里学习不一样的知识，便在姥爷的推荐下找来了《弟子规》来阅读。阅读才知道，这本书果然是“名不虚传”，不禁可以陶冶情操，更是教了我们后人做人的道理，我想，要真能读透这本书，肯定是受益匪浅啊！
《弟子规》中一再强调“孝是信根，信是命根”，虽然只有八个字，但却蕴含了决定人一生的大道理。就比如《入则孝》这一篇中的“父母呼应勿缓父母命行勿懒”所说，父母就好比树根，我们好比树枝。长出什么样的树枝，不是有树枝决定，而是由树根决定。我们是树，父母是根，根树相连，树由根生。父母叫我们，不能慢悠悠的。不孝顺，不仅伤父母的心，到最后，最受伤害的还是自己，我们想：没有父母爱的孩子，肯定不能茁壮成长。
俗话说“百善孝为先”遇事能先想到父母，从一件小事中使父母开心，久而久之，这一件件小事情积累起来，这便是孝了吧！
《弟子规》教给了我做人的基本原则和礼仪，使我懂得了怎样爱别人、尊敬别人，使我成为了一个懂礼貌的人！
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弟子规心得体会【篇3】
通过听昨天的那场报告，我感触甚深，以前太不懂事了，每次回家对父母都是冷言相待，从严都没有心平气和地和他们说几句话，更不要谈为他们做点什么了。不过，听了昨天的报告，我感觉自己好像长大了，今天回家，我和他们说了好多话，我突然觉得这一种感觉很幸福。
以前我做得不好的地方，妈妈说一句，我甚至要顶十句，心里从来都没有想过她养育我十五年，多么地不容易。我也从没想过她在外面辛勤劳作的苦，反而还把气发在妈妈身上，我觉得自己很不孝，在他们面前不仅没有感恩，反而还常惹他们生气。或许真是因为我脾气爆躁，或许是我还没有真正感受到他们的辛苦，不过原因是什么已经不重要了，重要的是我要用行动来证明，虽然以前给他们造成的伤害无法弥补，但我可以从现在做起，从今天开始，我不会再和他们顶嘴了。因为我没有什么理由这样做，他们辛辛苦苦地把我养成大都没有半点怨言，而我又怎么能有怨言呢？从今天开始我要做到“父母教，须敬听，父母责，须顺承”这句话。
弟子规心得体会【篇4】
弟子规亲仁读后感
弟子规亲仁读后感(一)
最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思，《弟子规》读后感1000字。我这才发现，原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后的感受吧!
首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到
“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。
其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。
而最为深刻的感受就是《弟子规》虽然是一部著作，但是它的作者却仅仅是位秀才。《弟子规》的作者叫李毓秀，字子潜，号
采三，生于康熙年间，死于乾隆年间。李夫子是一个不大出名的人，一般人认为，这位李夫子是在公元一六六二年出生，在公园一七二二年去世的。很多人都认为李夫子活了六十岁，但是，也有人说李夫子活了八十三岁。这两个数据前后相差了二十三年，这充分说明了当时的社会对他没有什么明确的记载。如果李夫子是为大人物，史书上一定会清清楚楚地记录着李夫子的出生年月日和生辰八字，读后感《《弟子规》读后感1000字》。
李夫子一生中拿到的最高学位仅仅是秀才，从此以后他便再也没有高中过，什么状元拉、榜眼拉、探花这些学位，压根都跟他没一点关系。在当时，一个秀才只能教书。秀才不是举人，举人老爷有的时候可以当官，进士也可以当官，而秀才呢，却只能够教书育人，还教不了什么好书，也当不了什么书院的院长，顶多只能开个私塾。
然而这位没什么大成就的李先生之所以会写出《弟子规》这本现在家喻户晓的书，是因为李夫子毕生努力研究《大学》、《中庸》，虽然李夫子学位不高，学历也不高，但是，有时候好多科举不成功的人却恰恰学有所成，这位李夫子就是一个很好的典范。
虽然在科举的道路上，李夫子是一位失败者，但是在研究《大学》、《中庸》这一领域里，他却颇有建树，算得上是一位相当了不起的学者。后来，李夫子创建了一所学校，叫做敦复斋，起了一个斋号讲学。李夫子讲学讲得很成功，取得了巨大的成功，更吸引了很多人前来听课，久而久之，他就被人尊称为李夫子了。所以，人们称李夫子为清朝早期杰出的教育家和学者，这个称呼是一点也不为过的，而这个称号，李夫子也是担当的起的。
除了《弟子规》外，李夫子还根据传统对蒙童的规范方面的要求，结合自己多年教书实践的经验，写了一本教育孩子，启蒙孩子的书，叫做《训蒙文》。李夫子在钻研《大学》、《中庸》这样的著作之余，还坚持写诗，出于对水仙花的喜爱，李夫子曾经写了上百首赞颂水仙花的诗，后来集结为《水仙百咏》。
我本以为，能够写出《弟子规》这本著作的人一定是个拥有状元、榜眼这样的学位的人，所以说李夫子只是位秀才这一点出乎了我的意料。现在的我们认为，李夫子是位成功人士，他虽然没有有高等的学位或宏伟的家世，但是他很努力。所以，成功是要通过自己的努力才能够达到的。
弟子规亲仁读后感(二)
《弟子规》这本书的内容，是圣人对学生的训示，为人要孝敬父母，尊敬兄长，还要对自已行为约束，诚实可信，博爱众生并亲近有德行的人。
百善孝为先，而“孝”和“弟”这两个字则是弟子规贯穿中心的“一条线”。“孝弟”里面还包含一个很重要的态度，就是恭敬之心，对长者的恭敬。而一个人的道德、学问都是从“孝”跟“敬”当中不断地提升。其实一个人只要做到“孝”跟“弟”，相信他就可成为国家栋梁。
学习《弟子规》，可以帮助我们树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。常常读《弟子规》，并细细思量，我真是受益匪浅，感慨良多啊!
父母把我们带到人间，他们用自己浓浓的亲情教育我们，希望我们能快乐生活，健康成长，对父母来说，我们是上天赠给他
们的礼物，但在我们心中，父母是无可替代的，爸爸、妈妈良苦用心，谆谆教诲的话语，你们也常常随着自己的意愿，想听就听吧，若有一点不如意就顶撞回去，以至离家出走，更厉害的，竟然反其道而行之，今天想来，你们不觉得惭愧吗?
羊跪乳，鸦反哺，为人子女理当“孝”字为先。“孝”就是心怀感激，用爱作出回报。我们的父母大都承担着家庭的负担，每日里，有的或在工厂车间、野地农田辛勤劳作，有的或在书山文海之中与科学技术领域艰辛探索，他们用汗水和心血努力回报社会，同时还对我们呵护有加，似明灯引领我们一步一步前行。作为儿女，每天惦记着父母，为父母辛劳，这应该是做人的起码良知，是作为后人应尽的最基本的责任。我们现在年纪还小，有些事情还无能力做到，但按照父母的意愿与希望，抓紧时间好好学习，将来回报社会。每天让父母开心，这无疑是我们今天必须努力去做的。我认为这才是一个学生所尽孝道的最好体现。
“入则孝”，一个在家能敬重、孝顺和关爱父母长辈的人，其品格与德性的延展必然会有一颗感恩于博爱之心，就一定会在社会生活中始终善行善为，对社会做出有益的贡献。古有大孝之女花木兰，大孝之男岳飞;今有著名孝子许世友无不为国家民族创下惊天伟业便是有力例证!
我深信：“心中有爱，就有‘孝’。”父母需要的是“真爱”，而不是敷衍了事的“奉养”。我们要诚心孝顺父母，并化成行动，这样父母一定会非常感动，那也就能报答父母恩情的万分之一了。
弟子规亲仁读后感(三)
《弟子规》那本金色的小书，短小而精悍。传承着中华五千
多年的传统文化，凝聚着一辈辈人。
那一个笑声与泪水交织的夏天，别了母校，刚摘下红领巾，满带稚气的我考上了华泰。刚开学，学校就发了一本小小的书——《弟子规》，还要全文背诵。刚开始，我只是应付着读着。一天早上，家中停了电，出于无聊，我随手拿起那本小书看了起来。渐渐才发现它——《弟子规》的内容如此精彩。
我读它、品它，学会了许多为人处事的道理，也意识到自己的不足。《弟子规》中的《入则孝》给我留下了深刻的印象。
俗话说得好：百善孝为先读了弟子规中的的《入则孝》后，让我感到十分惭愧。原以为为父母做几件家务事就是“孝”了，现在才发现其实什么是“孝”我一点都不懂。反而，父母对我百依百顺，照顾到家，我想要的东西想方设法的满足我，还反倒觉得父母为自己做的是理所当然，甚至有时候他们对自己过于担心还觉得他们很烦，讨厌他们。我实在是太不应该了。
记得有一次，吃饭的时间到了，妈妈喊我吃饭，而不听话的我却始终沉迷于精彩的电视节目中不肯离去，妈妈一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的应付，等到爸爸妈妈都吃完了，我也没有去。等到节目结束了，我有感觉肚子饿了，走出房间一看，桌上已没有饭菜了。我气愤极了大喊：“妈妈，我要吃饭，怎么没有了呢?”妈妈急急忙忙的从房间走出来：“没有了!你要吃饭?我给你去做。”于是妈妈急匆匆的为我去做饭……。而我还在埋怨着…。现在回想起来我真是太不应该了
父母为我们做得太多太多，当我们蹒跚学步时，是他们用他们温暖的大手紧握你的小手;当我们生病时，是他们将我们拥入他
们暖和的怀抱;当我们学习遇到困难时，是他们为我们耐心的讲解。一切的一切都是他们对我们无私的付出。你们发现过吗?他们头上已悄悄爬上岁月的痕迹——因我们而生——那一丝丝银发……
感恩父母，他们只需要你以后过得好就好，他们只需要你在他们工作劳累时在他们耳边轻轻说的那一声：我爱你们。
品读《弟子规》，品读《入则孝》，实践《弟子规》实践《入则孝》。让我们一起来学习这做人基本准则——《弟子规》吧!
弟子规心得体会【篇5】
听了一天的“学习弟子规，争做好学生”讲座，感觉时间过得真快，内容却很丰富，从应该孝顺父母到如何行礼，都是一些很简单的事，但又不知为什么做起来却这么难，让我感到最难过的事就是我的妈妈和我一起来听讲座，但不知何时，我的妈妈走了，我却没有发现，妈妈或许是不愿打扰我，也或许时间很急，要为我做饭了，无论什么原因，但我没有送妈妈。妈妈总是这样，悄悄为我做了好多好多。妈妈从来都不讲她对我的付出，我也不知道，在陈妈妈的泪史看到她的难过，我也知道了孩子对父母来说有多么重要，父母为孩子付出了多少。在昨天我怎么也叫不出“陈妈妈”三个字，实际上我真的很想叫一声。原来尽孝道的事并不仅仅是为父母做了什么，它可以是学好课本，保护好自己，做一些好事。昨天，靖秀老师讲文明的举止，可以是一个微笑，称呼，行礼，我做到了前面的两样，但最后一样真的对我来说很难，但我一定会做到。
弟子规心得体会【篇6】
开始听了孙老师，靖老师和陈老师的演讲报告后，我心里百味俱全，收获良多。有感动，有愧疚，孝是中华民族的千年传统，然而在孝这一方面我却没有做好。以前我常常和家里人顶嘴，对他们的关爱丝毫不屑。但是学习了《弟子规》，听了那么多老师的报告，老师平时也时常教导，我也懂事了。上星期天，我就像彻底变了一个人，真正做到“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。虽然有些累，但是我却看到妈妈眼中流露出喜悦。但是孝不光是对家长，也要对老师。上阶段，我犯了很多错，许多老师都为我操心，我很难过，更多的是愧疚，我觉得很对不起老师，因此在这里给老师鞠躬，感谢老师培育，我热泪盈眶，心中的愧疚顿时全部流露出来。老师本来就很辛苦，而我又让老师操碎了心，这是多么不孝啊！因此，我一定要做到在家做一个好孩子，在学校做一个好学生。我不知道我能不能做成，但我必须努力向这个方面跨进，不让它成为空话。只要我尽力了，就算做得不好，但我心里也舒服多了。今天我感觉对不起桂老师，当她在抓紧每分每秒讲课时，我却在下面做小动作，影响了老师上课的心情，不管有什么理由，我必须认清我错了。因此，我一定要让这样的事不再发生，请老师为我作证，若有违背，老师打我骂我，我也毫无怨言。《弟子规》上的事，看起来很难，但我一定要尽力，现在学会礼仪，学会做人，将来才不会有遗憾，学好《弟子规》也是为将来打基础，要成材先成人，老师的教导我会永远铭记。
弟子规心得体会【篇7】
我听了报告以后，心中被一幕幕的情景所打动，现在才知道以前的我很无知，经常和父母顶嘴，有时父母说一句，我顶十句，现在才明白了父母对我们多么重要，小时候把我们拉扯大，长大后还要为我们操心，觉得自己有许多对不起父母的地方，内心很愧疚，但是，我知道自己现在错了。
报告时许多人感动得哭了，包括我也是，为什么我哭呢？就是觉得自己对不住父母，父母辛苦在外打拼，有时别人送来一个桔子或苹果，妈妈非要留给我回来吃，结果到放烂她自己也舍不得吃。妈妈怕我在学校太辛苦，这就是妈妈对我的爱，母爱是伟大的，母爱是无私的，如果时光可以倒流该多好，把我以前不好的表现，统统给删除，因为只要我回想起以前的一切我就心痛。
从现在开始，我们要孝敬父母，有的人认为，还早呢？急什么？如果父母有一天忽然不在了，那您后悔也就晚了，您会痛不欲声。所以，从现在起，我们大家一起共同孝敬我们的父母吧！那天下的父母将会幸福一生。
